第1课《邓稼先》课件 2026—2027学年统编版语文七年级下册

该初中语文课件围绕部编版七年级下册《邓稼先》第一课时，系统涵盖人物背景、生字词积累、文章结构分析及课文赏析等核心知识点。以时代变迁导入，串联作者杨振宁介绍、邓稼先生平梳理、字词学习，再到文本结构划分与深度赏析，搭建从背景感知到文本解读的学习支架。 其亮点在于通过问题驱动与对比分析，如探究环境描写作用、排比句情感及引用《吊古战场文》的意图，培养学生思维能力。结合邓稼先“鞠躬尽瘁”的奉献精神，渗透文化自信，同时设计写科学家小传的作业提升语言运用能力。教学方法兼顾知识梳理与情感熏陶，助力学生提升语文素养，也为教师提供清晰的教学路径。

第1课 邓稼先 部编版 七年级下册 第一课时 部编版 七年级下册 第一课时 新 课 导 入 二十世纪,中华民族经历着深刻而伟大的变迁。伟大的时代造就伟大的政治家、思想家、军事家、科学家……他们对国家民族的贡献是一般人无法替代的,然而,有些人却不为人所知。 “两弹元勋”邓稼先就是这样一位高尚的、伟大的人物。今天,我们一起来学习《邓稼先》这篇课文。 部编版 七年级下册 第一课时 作者介绍 杨振宁,美籍华人,物理学家。1922年出生于安徽省合肥市,1942年毕业于西南联大物理系,1945年赴美国芝加哥大学深造,1948年获博士学位。1957年与李政道一起获得了诺贝尔物理学奖。他是最早获得诺贝尔物理学奖的华人之一。 部编版 七年级下册 第一课时 人物导读 邓稼先(左一) 邓稼先(1924—1986),我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。1999年党中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星功勋奖章”。 部编版 七年级下册 第一课时 认生字 x n y o 元 勋 奠 基 昆 仑 挚 友 选 聘 谣 言 昼 夜 背 诵 di n p n s ng zh u l n zh 部编版 七年级下册 第一课时 可 歌 可 泣 鲜 为 人 知 zh 至 死 xi 不 懈 j 鞠 躬 cu 尽 瘁 g xi n 认生字 部编版 七年级下册 第一课时 理解词语 马革裹尸: 用马皮把尸体裹起来,指将士战死于战场。 鲜为人知: 很少被人知道,知道的人很少。 至死不懈: 到死都不松懈,比喻对事业坚持不懈。 妇孺皆知: 妇女和小孩都知道,指某件事众所周知,流传很广。 锋芒毕露: 剑等的刃囗和尖端比喻人的锐气,才干。 部编版 七年级下册 第一课时 课堂任务 请同学们快速阅读课文,给课文划分内容。 部编版 七年级下册 第一课时 文章结构 第一部分:展示背景。 第二部分:简单介绍邓稼先的生平经历和贡献。 第三部分:邓稼先与奥本海默对比。 第四部分:作者为邓稼先成功地领导原子弹工程,自力更生,获得巨大成就感到骄傲。 第五部分:高度赞