精品解析：贵州省毕节市赫章县2024-2025学年高一上学期期末教学质量监测物理试题

赫章县2024-2025学年度第一学期期末教学质量检测试卷 高一年级物理学科 考生注意： 1.满分100分。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.本卷命题范围：人教版必修一。 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 据报道，2024年10月30日23时00分，神舟十九号载人飞船与空间站组合体成功对接。中国空间站的轨道高度为，飞行速度约为，神舟十九号载人飞船全长约，总质量约。下列说法正确的是（　　） A. 长度、质量和速度3个物理量都是标量 B. “总质量达到”中的“t”为国际单位制中的导出单位 C. “长约”中的“m”为国际单位制中力学三个基本物理量之一 D. 在研究神舟十九号从发射到成功入轨的轨迹时，可以将神舟十九号视为质点 2. 宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重与失重的考验。下列说法正确的是（　　） A. 处于超重的物体重力变大 B. 处于失重的物体的惯性变小 C. 火箭加速上升过程中，宇航员处于超重状态 D. 火箭加速上升时，宇航员自身重力大于座椅对其的支持力 3. 下列关于重力的说法正确的是（　　） A. 空中高速飞行的子弹不受重力作用 B. 物体所受重力都集中在它的几何中心上 C. 物体的重心与物体的形状和质量分布有关 D. 同一物体在赤道和北极受到的重力相等 4. 甲、乙两物体沿同一直线运动，运动过程中的（位移-时间）图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 时甲物体的运动方向发生改变 B. 内乙物体的速度逐渐减小 C. 内两物体的平均速度大小相等 D. 内某时刻两物体的速度大小相等 5. 两共点力的大小不变，它们的合力F与两共点力之间夹角的关系如图，则两共点力的大小分别为（ ） A. 2N、3N B. 4N、5N C. 3N、3N D. 3N、4N 6. 传统片式石磨相传为春秋时期鲁国著名工匠鲁班所发明，距今已有2400多年的历史。西晋至隋唐之后，石磨技术才逐步发展成今天的成熟样式。如图所示，木柄AB静止时，连接AB的轻绳处于绷紧状态。O点是三根轻绳的结点，F、和分别表示三根绳的拉力大小，且∠AOB=60°，下列关系式正确的是（　　） A. B. C. D. 7. 如图1所示，一质量为的物块受到水平拉力F作用，在粗糙水平面上做初速度为0的加速直线运动，其图像如图2所示。已知物块与水平面间的动摩擦因数。下列说法不正确的是（　　） A. 在时刻，物块的速度为 B. 在时刻，物块的加速度为 C. 在时刻，拉力F的大小为 D. 在时刻，物块受到的摩擦力为 二、多项选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分。每小题有多个选项符合要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有错选的得0分。 8. 2024年12月29日，全球最快的CR450动车组样车发布，从样车发布到正式运营，还有一系列试验验证工作。在某次制动测试过程中，试验样车做匀减速直线运动直到速度为零。用t、x、v、a分别表示样车运动的时间、位移、速度和加速度。关于样车的运动，下列图像可能正确的是（　　） A. B. C. D. 9. 下列说法中正确的是（　　） A. 力是改变物体运动状态的原因 B. 物体速度的方向与所受合外力方向一定相同 C. 惯性只在物体静止或匀速直线运动时存在 D. 作用力和反作用力一定是同种性质的力，同时产生，同时消失 10. 一物体原来静止在水平地面上，现用一水平力F拉物体，在F从0开始逐渐增大的过程中，物体先静止后发生运动，其加速度a随外力F变化的图像如图示。设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，g取。根据题目提供的信息，下列说法错误的是（　　） A. 物体的质量 B. 物体与水平面间的动摩擦因数 C. 物体与水平面间的最大静摩擦力 D. 在时，物体的加速度 三、非选择题：本题共5小题，共57分。 11. 某同学为了探究两个互成角度的力的合成规律，用了两个弹簧测力计、橡皮条、轻质小圆环、木板、刻度尺、白纸、铅笔、细线和图钉等器材，按照如下实验步骤完成实验。 （1）请补全下列步骤 ①用图钉将白纸固定在水平木板上； ②橡皮条一端连接轻质小圆环，另一端固定在G点； ③如图甲所示，用两个弹簧测力计共同拉动小圆环到某位置，并标记圆环的圆心位置O点，记下两个弹簧测力计的弹力、的大小和方向； ④如图乙所示，撤去、，改用一个弹簧测力计，把小圆环拉到__________，并记下弹簧测力计的弹力F的大小和方向； ⑤如图丙所示，利用记录的数据，用力的图示法画出F、、，并寻找规律，画出、的合力； ⑥得出结论：力的合成遵循__________定则。 （2）如果没有操作失误，图丙中的F与两力中，方向一定沿GO方向的是__________。 12. 某同学用如图甲所示装置做“在保持砂和砂桶质量m一定的条件下，探究小车加速度a与质量M的关系”的实验。小车及车中砝码质量为M，砂桶及砂的质量为m，重力加速度为g。 （1）平衡小车所受的阻力：将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，直到打点计时器打出一系列__________的点。 （2）若已做好阻力补偿，在小车做匀加速直线运动过程中，绳的张力大小可以表示为__________，当M与m的大小满足__________时，才可认为绳子对小车的拉力大小等于砂和砂桶的重力。（用题给符号表示） （3）对于该实验的认识，下列说法中正确的是__________。 A．该实验应用了等效替代的思想方法 B．该实验应用了控制变量的思想方法 C．实验时必须先接通电源后释放小车 D．用天平测出m及M，直接用公式求出小车运动的加速度 （4）已知交流电源的频率为，某次实验得到的纸带如图乙所示，图中相邻计数点之间还有4个点未画出，由该纸带可求得小车的加速度__________。（结果保留2位有效数字） 13. 用劲度系数的弹簧竖直吊起一质量的木块，木块静止后弹簧长；用该弹簧在水平桌面上水平拉动该木块，当木块在水平方向做匀速运动时，弹簧长，取。求： （1）弹簧的原长； （2）木块与桌面间的动摩擦因数。 14. 如图所示，光滑斜面底端有一垂直斜面的挡板，从斜面底端沿斜面向上建立轴，小球（视为质点）从位置以的初速度沿斜面向上做匀变速直线运动，加速度大小为。设斜面足够长，小球碰到挡板时立即静止。求： （1）小球从开始运动到静止时的位移大小； （2）小球运动到最高处时的值和运动时间； （3）小球运动到位置时，速度的大小和方向。 15. 自动卸货装置的设计体现劳动人民的智慧，如图所示，A点为货物装载位置，水平直轨道AB段为长度的加速路段，BC段为长度的水平传送带，传送带始终以速率顺时针转动，CD段可视为光滑，轨道右端固定一轻弹簧。在A点工人将货物装入一个质量为的货箱中，并以恒定水平推力推动货箱与货物，使之从A点由静止开始运动到B点。若某次装载货物质量为（未知），到达B点时速度，同时撤去推力，货箱和货物滑离传送带后压缩弹簧，弹簧压缩到最短时立即被锁定，待取走货物后解除弹簧锁定，弹簧把货箱弹回C点，已知货箱两次经过C点的速度大小相等，货箱恰好能返回货物装载位置A点。货箱和货物均可视为质点，货箱与AB轨道之间的动摩擦因数，货箱与传送带间的动摩擦因数，货物在货箱中始终与货箱保持相对静止，传送带与AB、CD轨道在B、C两点平滑相接，取重力加速度，求： （1）货箱所装载货物的质量是多少？ （2）货箱和货物在传送带上从B点运动到C点所需时间是多少？ （3）若工人推力不变，要求货箱恰好回到货物装载位置A点，求货箱所装载货物的最大质量是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 赫章县2024-2025学年度第一学期期末教学质量检测试卷 高一年级物理学科 考生注意： 1.满分100分。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.本卷命题范围：人教版必修一。 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 据报道，2024年10月30日23时00分，神舟十九号载人飞船与空间站组合体成功对接。中国空间站的轨道高度为，飞行速度约为，神舟十九号载人飞船全长约，总质量约。下列说法正确的是（　　） A. 长度、质量和速度3个物理量都是标量 B. “总质量达到”中的“t”为国际单位制中的导出单位 C. “长约”中的“m”为国际单位制中力学三个基本物理量之一 D. 在研究神舟十九号从发射到成功入轨的轨迹时，可以将神舟十九号视为质点 【答案】D 【解析】 【详解】A．速度是矢量，既有大小又有方向，而长度和质量是标量，故A错误； B．“t”（吨）是质量的常用单位，但国际单位制中质量的基本单位是千克（kg），且“t”不是导出单位，故B错误； C．“m”（米）是长度的单位，属于国际单位制中的基本单位，力学三个基本物理量为长度、质量、时间，但单位不是物理量，故C错误； D．研究飞船轨迹时，其形状和大小可忽略，可视为质点，故D正确。 故选D。 2. 宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重与失重的考验。下列说法正确的是（　　） A. 处于超重的物体重力变大 B. 处于失重的物体的惯性变小 C. 火箭加速上升过程中，宇航员处于超重状态 D. 火箭加速上升时，宇航员自身重力大于座椅对其的支持力 【答案】C 【解析】 【详解】A．超重时物体对支持物的压力增大，但重力由决定，质量和重力加速度未变，因此超重状态的物体的重力大小不变，故A错误； B．惯性仅由质量决定，失重时质量未变，惯性不变，故B错误； C．火箭加速上升时，加速度方向向上，宇航员处于超重状态，故C正确； D．由牛顿第二定律可得 解得 可见座椅对宇航员的支持力大于其重力，故D错误。 故选C。 3. 下列关于重力的说法正确的是（　　） A. 空中高速飞行的子弹不受重力作用 B. 物体所受重力都集中在它的几何中心上 C. 物体的重心与物体的形状和质量分布有关 D. 同一物体在赤道和北极受到的重力相等 【答案】C 【解析】 【详解】A．空中高速飞行的子弹仍受重力作用，重力由地球引力产生，与运动状态无关，故A错误； B．仅当物体质量分布均匀且形状规则时，重心才在几何中心，否则不成立，故B错误； C．重心位置由物体的形状和质量分布共同决定，例如弯曲的物体或质量分布不均的物体重心会偏移，故C正确； D．赤道处重力加速度小于北极，同一物体在两地重力不同，故D错误。 故选C。 4. 甲、乙两物体沿同一直线运动，运动过程中的（位移-时间）图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 时甲物体的运动方向发生改变 B. 内乙物体的速度逐渐减小 C. 内两物体的平均速度大小相等 D. 内某时刻两物体的速度大小相等 【答案】D 【解析】 【详解】A．图像的斜率表示速度，斜率的正负表示速度的方向，所以甲物体的运动方向不变，A错误； B．图线斜率的绝对值表示速度大小，由题图可知，内乙物体的速度大小不变，B错误； C．由题图可知，内甲物体的位移大于乙物体的位移，由公式 可知，甲物体的平均速度大于乙物体的平均速度，C错误； D．内存在某时刻两图线斜率的绝对值相等，则存在某时刻两物体的速度大小相等，D正确。 故选D。 5. 两共点力的大小不变，它们的合力F与两共点力之间夹角的关系如图，则两共点力的大小分别为（ ） A. 2N、3N B. 4N、5N C. 3N、3N D. 3N、4N 【答案】D 【解析】 【详解】设两个力的大小分别为、，且，由题图可知，当两个力的夹角为时，有 当两个力的夹角为时，有 联立解得 ， 故选D。 6. 传统片式石磨相传为春秋时期鲁国著名工匠鲁班所发明，距今已有2400多年的历史。西晋至隋唐之后，石磨技术才逐步发展成今天的成熟样式。如图所示，木柄AB静止时，连接AB的轻绳处于绷紧状态。O点是三根轻绳的结点，F、和分别表示三根绳的拉力大小，且∠AOB=60°，下列关系式正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】由于，以O点为对象，根据受力平衡可得 解得 故选B。 7. 如图1所示，一质量为的物块受到水平拉力F作用，在粗糙水平面上做初速度为0的加速直线运动，其图像如图2所示。已知物块与水平面间的动摩擦因数。下列说法不正确的是（　　） A. 在时刻，物块的速度为 B. 在时刻，物块的加速度为 C. 在时刻，拉力F的大小为 D. 在时刻，物块受到的摩擦力为 【答案】A 【解析】 【详解】A．图像的面积表示速度变化量。图像是梯形，面积为： 物块初速度为0，故时速度，A错误； B．加速度随时间均匀变化，表达式为： 当时，，B正确； C．动摩擦因数，滑动摩擦力 时，由牛顿第二定律 得，C正确； D．物块运动后，摩擦力为滑动摩擦力，大小恒为，与拉力无关，D正确。 由于本题选择错误的，故选A。 二、多项选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分。每小题有多个选项符合要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有错选的得0分。 8. 2024年12月29日，全球最快的CR450动车组样车发布，从样车发布到正式运营，还有一系列试验验证工作。在某次制动测试过程中，试验样车做匀减速直线运动直到速度为零。用t、x、v、a分别表示样车运动的时间、位移、速度和加速度。关于样车的运动，下列图像可能正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】BC 【解析】 【详解】AB．根据匀减速直线运动位移时间关系，知图像为开口向下的抛物线，图像切线的斜率表示速度，当速度减为零时，图像结束，A错误，B正确； C．根据匀减速直线运动速度时间关系，可知速度随时间均匀减小，最终减为0，图像为倾斜向下的直线，C正确； D．样车做匀减速直线运动直到速度为零，加速度恒定且与速度方向相反，故应在负半轴，D错误。 故选BC。 9. 下列说法中正确的是（　　） A. 力是改变物体运动状态的原因 B. 物体速度的方向与所受合外力方向一定相同 C. 惯性只在物体静止或匀速直线运动时存在 D. 作用力和反作用力一定是同种性质的力，同时产生，同时消失 【答案】AD 【解析】 【详解】A．根据牛顿第一定律知，力是改变物体运动状态的原因，根据牛顿第二定律知，力是物体产生加速度的原因，A正确； B．物体的合外力方向与加速度方向相同，物体的速度方向与合外力方向没有必然联系，B错误； C．惯性是物体的固有属性，任何情况下物体都具有惯性，C错误； D．作用力和反作用力一定是同种性质的力，根据牛顿第三定律，总是同时产生，同时消失，D正确。 故选AD。 10. 一物体原来静止在水平地面上，现用一水平力F拉物体，在F从0开始逐渐增大的过程中，物体先静止后发生运动，其加速度a随外力F变化的图像如图示。设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，g取。根据题目提供的信息，下列说法错误的是（　　） A. 物体的质量 B. 物体与水平面间的动摩擦因数 C. 物体与水平面间的最大静摩擦力 D. 在时，物体的加速度 【答案】BD 【解析】 【详解】ABC．物体滑动后，水平方向合力为 变形得： 这是一个一次函数，斜率为，截距为 从图像中取两个点：，；， 代入公式列方程组解得：， 动摩擦因数 题目说明最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，故正确，AC正确，B错误； D．当时，，D错误。 由于本题选择错误的，故选BD。 三、非选择题：本题共5小题，共57分。 11. 某同学为了探究两个互成角度的力的合成规律，用了两个弹簧测力计、橡皮条、轻质小圆环、木板、刻度尺、白纸、铅笔、细线和图钉等器材，按照如下实验步骤完成实验。 （1）请补全下列步骤 ①用图钉将白纸固定在水平木板上； ②橡皮条一端连接轻质小圆环，另一端固定在G点； ③如图甲所示，用两个弹簧测力计共同拉动小圆环到某位置，并标记圆环的圆心位置O点，记下两个弹簧测力计的弹力、的大小和方向； ④如图乙所示，撤去、，改用一个弹簧测力计，把小圆环拉到__________，并记下弹簧测力计的弹力F的大小和方向； ⑤如图丙所示，利用记录的数据，用力的图示法画出F、、，并寻找规律，画出、的合力； ⑥得出结论：力的合成遵循__________定则。 （2）如果没有操作失误，图丙中的F与两力中，方向一定沿GO方向的是__________。 【答案】（1） ①. 位置O点 ②. 平行四边形 （2）F 【解析】 【小问1详解】 [1]根据两次拉橡皮条产生的作用效果相同，故撤去、，改用一个弹簧测力计，把小圆环拉到位置O点并记下弹簧测力计的弹力F的大小和方向； [2]由图丙可知，力的合成遵循平行四边形定则。 【小问2详解】 是通过作图的方法得到合力的理论值，而F是用一个弹簧测力计拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧测力计的拉力与两个弹簧测力计一个的拉力效果相同，故方向一定沿GO方向的是F。 12. 某同学用如图甲所示装置做“在保持砂和砂桶质量m一定的条件下，探究小车加速度a与质量M的关系”的实验。小车及车中砝码质量为M，砂桶及砂的质量为m，重力加速度为g。 （1）平衡小车所受的阻力：将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，直到打点计时器打出一系列__________的点。 （2）若已做好阻力补偿，在小车做匀加速直线运动过程中，绳的张力大小可以表示为__________，当M与m的大小满足__________时，才可认为绳子对小车的拉力大小等于砂和砂桶的重力。（用题给符号表示） （3）对于该实验的认识，下列说法中正确的是__________。 A．该实验应用了等效替代的思想方法 B．该实验应用了控制变量的思想方法 C．实验时必须先接通电源后释放小车 D．用天平测出m及M，直接用公式求出小车运动的加速度 （4）已知交流电源的频率为，某次实验得到的纸带如图乙所示，图中相邻计数点之间还有4个点未画出，由该纸带可求得小车的加速度__________。（结果保留2位有效数字） 【答案】 ①. 间隔均匀 ②. ③. ④. BC##CB ⑤. 0.90 【解析】 【详解】（1）[1]平衡好小车所受的阻力，小车做匀速运动，直到打点计时器打出一系列间隔均匀的点。 （2）[2][3]由牛顿第二定律知，对小车有 对砂和砂桶有 所以 可见当时 （3）[4]AB．实验中涉及了质量和合力两个变化的物理量，所以需要控制变量法进行实验，故A错误，B正确； C．实验时为了获得更多的信息，所以需要先接通电源，后释放纸带，故C正确； D．小车运动的加速度必须由纸带上的测量数据计算得到，故D错误。 故选BC。 （4）[5]相邻计数点之间还有4个点未画出，则相邻两计数点间时间间隔为 由，可得 所以 13. 用劲度系数的弹簧竖直吊起一质量的木块，木块静止后弹簧长；用该弹簧在水平桌面上水平拉动该木块，当木块在水平方向做匀速运动时，弹簧长，取。求： （1）弹簧的原长； （2）木块与桌面间的动摩擦因数。 【答案】（1）15cm （2）0.4 【解析】 【小问1详解】 设弹簧原长为，竖直吊起木块时，木块处于平衡状态，则有   解得 【小问2详解】 水平拉动木块时，由胡克定律得，弹簧弹力大小 由于木块在水平桌面上匀速前进，故木块所受的滑动摩擦力大小为 而 解得 14. 如图所示，光滑斜面底端有一垂直斜面的挡板，从斜面底端沿斜面向上建立轴，小球（视为质点）从位置以的初速度沿斜面向上做匀变速直线运动，加速度大小为。设斜面足够长，小球碰到挡板时立即静止。求： （1）小球从开始运动到静止时的位移大小； （2）小球运动到最高处时的值和运动时间； （3）小球运动到位置时，速度的大小和方向。 【答案】（1）1m （2）， （3），小球在达到最高点前，到时速度方向为沿轴正方向；小球经过最高处后往下运动，到时速度方向沿轴负方向 【解析】 【小问1详解】 小球初始位置，静止时，则位移大小为1m，方向为沿轴负方向。 【小问2详解】 根据速度位移公式可得 小球能运动到最高处的位移为 则位置坐标为 由速度时间公式可得运动时间为 【小问3详解】 小球运动到位置时，根据速度位移公式可得 其中 代入数据解得 有两种情况，第一种情况是小球在达到最高点前，到时速度方向为沿轴正方向，第二种情况是小球经过最高处后往下运动，到时速度方向沿轴负方向。 15. 自动卸货装置的设计体现劳动人民的智慧，如图所示，A点为货物装载位置，水平直轨道AB段为长度的加速路段，BC段为长度的水平传送带，传送带始终以速率顺时针转动，CD段可视为光滑，轨道右端固定一轻弹簧。在A点工人将货物装入一个质量为的货箱中，并以恒定水平推力推动货箱与货物，使之从A点由静止开始运动到B点。若某次装载货物质量为（未知），到达B点时速度，同时撤去推力，货箱和货物滑离传送带后压缩弹簧，弹簧压缩到最短时立即被锁定，待取走货物后解除弹簧锁定，弹簧把货箱弹回C点，已知货箱两次经过C点的速度大小相等，货箱恰好能返回货物装载位置A点。货箱和货物均可视为质点，货箱与AB轨道之间的动摩擦因数，货箱与传送带间的动摩擦因数，货物在货箱中始终与货箱保持相对静止，传送带与AB、CD轨道在B、C两点平滑相接，取重力加速度，求： （1）货箱所装载货物的质量是多少？ （2）货箱和货物在传送带上从B点运动到C点所需时间是多少？ （3）若工人推力不变，要求货箱恰好回到货物装载位置A点，求货箱所装载货物的最大质量是多少？ 【答案】（1）20kg （2）1.65s （3）65kg 【解析】 【小问1详解】 由A到B过程，根据牛顿第二定律 根据运动学规律 解得 【小问2详解】 货箱和货物在传送带上加速过程，运动距离 匀速运动时间 货箱和货物在传送带上从B点运动到C点所需时间 【小问3详解】 根据题意分析，要求货箱恰好回到货物装载位置A点，则到达C点时货物的速度应为10m/s，当货物在传送带上一直加速到C时恰好与传送带共速，为所求临界值； 由B到C过程： 由A到B过程：， 解得： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $