4.2 进入新时代的意义 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

2026-09-13
| 29页
| 1463人阅读
| 13人下载
普通

摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“进入新时代的意义”,通过视频“你眼中的新时代是怎样的?”引导学生思考生活变化,从改革开放历程到新时代成就,构建中国特色社会主义发展脉络,帮助学生理解历史方位。 其亮点在于以高铁发展、脱贫攻坚等实例,对比苏东剧变与中国成功,强化政治认同,启思导行环节引导学生将个人成长融入国家发展,培养责任意识。采用案例分析和前后对比,学生能深化理解,教师教学更高效。

内容正文:

曾经,我国铁路速度慢、技术弱、核心设备全靠进口;如今,中国高铁营业里程突破5万公里,稳居世界第一,超越其他各国里程总和,复兴号实现100%自主可控,成为中国的亮丽名片。 高铁的跨越式腾飞,不是一朝一夕完成的,是改革开放接续奋斗、新时代十年伟大变革的缩影。 2026年秋新教材九上道法备课 单元主线:国情总览:(现在)处在什么阶段 4.2 进入新时代的意义 第四课 新的历史方位 重点 难点 从“国家发展史、民族发展史、社会主义发展史、人类社会发展史”四个维度理解中国特色社会主义进入新时代的重大意义。 1. 政治认同:认同中国共产党的领导,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,增强民族自豪感与历史使命感。 2. 道德修养:通过学习脱贫攻坚精神、航天精神等,感悟中华儿女戮力同心、团结奋斗的品格,涵养家国情怀,自觉践行社会主义核心价值观 3. 责任意识:引导学生关注国家发展,将个人成长融入国家发展大局,争做担当民族复兴大任的时代新人。 核心素养目标 核心素养目标及重难点 进入新时代的意义和科学内涵 Part-ONE 回望历史 探中国特色社会主义发展历程 视频—你眼中的新时代是怎样的? 思考:1.视频里老百姓的日子持续变好,这一切的起点是什么? 2.很多老百姓讲述,几十年间收入、交通、医疗、教育持续改善,无数普通人收获实实在在的幸福,这背后说明了什么? 3.近十几年国家发展速度、生活便利度实现跨越式提升,大家口中的“新时代”以什么历史节点为起点?这件事有怎样的分量? ①改革开放之初,我们党发出了走自己的路、建设中国特色社会主义的伟大号召。 ②从那时以来,我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,推动中国特色社会主义取得举世瞩目的伟大成就。 易错点拨: 1.中国特色社会主义的开端:党的十一届三中全会(改革开放后)。 2.“从那时以来”指的是改革开放以来。 ③党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,这是对党和国家事业具有重大现实意义和深远历史意义的大事。 新的历史方位 1. 中国特色社会主义的发展历程? 6 Part-TWO 感悟巨变 析进入新时代的重要意义 经济成就: 落后/总量世界第二 民主建设: 基础探索/全过程人民民主 文化发展: 重物质/多元、走向世界 人民生活不断改善: 求温饱/迈向共同富裕 生态文明建设: 重经济/绿色低碳发展 全面深化改革取得 重大突破 强军兴军走向 现代化 全方位外交布局 深入展开 前后对比——党的十八大以来取得的辉煌成就 从“吃不饱”到“吃得好”,从“造不了”到“造得好”,从“跟跑”到“领跑”——这就是新时代的中国。 进入新时代,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 2.中国特色社会主义进入新时代的意义? 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 ①历史意义——中华民族发展史 迎来了≠实现了 新中国成立 1949年 改革开放 十一届三中全会后 1978年 中国特色社会主义 新时代 党的十八大以来 2012年 站起来 富起来 强起来 苏联、东欧照搬僵化模式,脱离本国国情,放弃马克思主义指导,20世纪90年代发生苏东剧变,共产党丧失政权,社会主义事业遭遇重大挫折,科学社会主义多国实践遭受严峻考验。 我国把科学社会主义同中国国情相结合,进入新时代,打赢脱贫攻坚战,全面建成小康社会,经济总量稳居世界第二,科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力。 把科学社会主义同我国具体实际相结合,走符合国情的中国特色社会主义道路。 同样进行社会主义实践,为什么苏东失败,中国取得成功? 中国不仅走出了一条自己的现代化道路,而且为科学社会主义提供了新的实践样本。 中国用几十年时间走完了发达国家几百年的工业化历程—现代化不等于西方化,社会主义道路同样可以走得通、走得好。 进入新时代,中国特色社会主义道路越走越宽广。科学社会主义在21世纪的中国,不是“博物馆里的展品”,而是充满活力的生动实践。这面旗帜,我们举得更高、更稳、更自信。 01 02 03 04 05 初试 新生 曲折 发展 建立 1871年3月28日 巴黎公社 1917年,十月革命,建立第一个社会主义国家 二战后,一国实践到多国实践 20世纪80年代初90年代末,苏联解体,东欧剧变,世界社会主义运动出现严重曲折 意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 政治意义——世界社会主义发展史 2.中国特色社会主义进入新时代的意义? 2013年,习近平总书记提出“一带一路”倡议。截至目前,已吸引150多个国家、30多个国际组织参与。中欧班列通达37个国家330多个城市,累计开行突破13万列。“一带一路”已成为当今世界规模最大的国际合作平台和最受欢迎的国际公共产品。 这一理念的提出和推广,标志着中国不再只是国际规则的被动接受者,而是全球治理变革的积极参与者和贡献者。它代表了一种超越传统零和博弈的国际关系新思维,展现了负责任大国的道义担当。 中国担当 一个强大的中国,不是关起门来当“孤勇者”,而是打开门来做“同行人”。中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。这就是“担当”二字的分量所在。 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 ③ 世界意义——人类社会发展史 道路自信 理论自信 制度自信 文化自信 2.中国特色社会主义进入新时代的意义? 总述:中国特色社会主义进入新时代,在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义,在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。 ①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 ②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 ③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 中华人民共和国发展史、中华民族发展史 世界社会主义发展史 人类社会发展史 2.中国特色社会主义进入新时代的意义? Part-THREE 明晰方位 解码新时代的丰富内涵 中国式现代化与西式现代化的区别 19 1949年的中国! 1978年后的中国! 今日的中国! (1)是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 历史条件 站起来 强起来 富起来 3.新时代的科学内涵(新时代“新”在哪里) (2)是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 奋斗目标 3.新时代的科学内涵(新时代“新”在哪里) 共同富裕的底层逻辑: 第一步:把蛋糕做大(发展经济) 第二步:把蛋糕分好(公平分配) ③:价值追求:是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕(≠同步富裕)的时代, “实现中华民族伟大复兴是前无古人的伟大事业。憧憬和挑战,都激发我们只争朝夕、永不懈怠的奋斗精神。” ④:使命任务:是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代, 3.新时代的科学内涵(新时代“新”在哪里) ⑤:国际担当:是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 (≠决定性贡献/主导世界/站在(走进)世界舞台中央) 经济增长: “十四五”时期,对世界经济增长年均贡献率保持在30%左右,持续稳居全球首位。 减贫事业:全球减贫人口70%以上,提前10年实现联合国2030年可持续发展议程减贫目标。 共建共享:“一带一路”惠及150多个国家,中老铁路、雅万高铁等成为惠及民生的标志性工程。 绿色转型:全球低碳引领者 承诺2030年碳达峰、2060年碳中和。 3.新时代的科学内涵? ①中国特色社会主义新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。(历史定位) ②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。(奋斗目标) ③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。(价值追求) ④是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。(使命任务) ⑤是我国不断为人类作出更大贡献的时代。(国际担当) 道法 3.新时代的科学内涵? 24 树立远大理想,把个人命运与祖国发展结合起来,奋力书写挺膺担当的青春篇章; 祖国蓬勃发展,新时代青年应如何做? 牢固树立国家利益至上的观念,增强维护国家利益的责任感和使命感; 树立创新意识,勤于思考,善于观察,增强创新能力; 不畏艰难,磨砺承受挫折的坚强意志,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。 启思导行 道法 进入新时代的意义 发展历程:改革开放之后,建设中国特色社会主义,取得成就,十八大以来,进入新时代 历史定位:承前启后、继往开来 奋斗目标:决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国 价值追求:逐步实现全体人民共同富裕 使命任务:奋力实现中华民族伟大复兴中国梦 从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 拓展了发展中国家走向现代化的途径,贡献了中国智慧和中国方案。 科学社会主义焕发出强大生机活力 国际担当:不断为人类作出更大贡献 26 课堂练习 1.中国特色社会主义进入新时代需要我们与时俱进、日新又新;也需要我们保持定力、守正开新。深刻认识“变”与“不变”的关系,对于科学把握新时代的内涵具有十分重要的意义。这告诉我们,新时代(   ) ①“变”的是历史方位,“不变”的是基本国情 ②“变”的是国际地位,“不变”的是实践要求 ③“变”的是基本矛盾,“不变”的是主要矛盾 ④“变”的是环境条件,“不变”的是初心使命 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 27 课堂练习 2.从党的十八大开始,中国特色社会主义进入新时代。2017年10月18日,习近平总书记在党的十九大报告中作出重大判断“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”关于进入新时代的意义,下列说法正确的是(   ) A.意味着久经磨难的中华民族已经实现了中华民族的伟大复兴 B.中国特色社会主义为解决人类问题贡献了中国智慧和具体方案 C.意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力 D.我国社会主要矛盾发生变化,已经步入创新型发达国家的行列 C 28 过去百年中国共产党向人民,向历史交出了一份优异的答卷,如今,中国共产党带领全党全国各族人民踏上全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程,新的复兴画卷正徐徐展开。 吾辈当自强,希望你们用青春将中国未来照亮! $

资源预览图

4.2 进入新时代的意义 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
1
4.2 进入新时代的意义 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
2
4.2 进入新时代的意义 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
3
4.2 进入新时代的意义 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
4
4.2 进入新时代的意义 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
5
4.2 进入新时代的意义 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。