4.2 进入新时代的意义 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦中国特色社会主义进入新时代的发展历程、意义及内涵，通过“外国游客体验”“奋进新时代主题成就展”等活动导入，引导学生梳理发展成就，衔接改革开放以来的历程，以时间轴、奋斗目标、安吉余村等案例为学习支架构建知识体系。 其亮点是以安吉余村转型、航天事业发展等案例为依托，结合小组讨论、今昔对比等活动，融合政治认同（树立道路自信）、责任意识（学习航天人奋斗精神），采用议学探究与课堂训练结合的教学方法。学生能深化理解，增强家国情怀，教师可高效实施教学。

第四课 新的历史方位 1.能梳理出中国特色社会主义发展历程（时间和背景）。 2.能背出进入新时代的意义，从不同维度理解中国特色社会主义进入新时代的重大意义。 3.能说出新时代的主要内涵，树立中国特色社会主义道路自信。 学习目标 观时代成就 梳理新时代发展历程 一 第 部 分 一 外国游客来中国体验了什么？又有何感受呢？ 让我们来听听他们的回答。 01 新时代“赴华游” 议学任务：明方位 ①他们的回答体现了我国哪些方面的发展成就？ 请你与大家分享近些年我国的发展成就。 自然生态之美 文化底蕴深厚 支付方式便利 交通便捷发达 科技水平出色 治安环境良好 ...... “奋进新时代”主题成就展 笔记区 1.中国特色社会主义的发展历程？P34 ① 改革开放之初，我们党发出了走自己的路、建设中国特色社会主义的伟大号召。 ② 从那时起，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，推动中国特色社会主义取得举世瞩目的伟大成就。 ③ 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是对党和国家事业具有重大现实意义和深远历史意义的大事。 一代代人的接续奋斗，最终迎来了新时代这一历史性跨越，进入了中国特色社会主义进入新时代，这个时代，究竟有着怎样重大而深远的意义呢？ 探究二：新时代是一个怎样的时代？（“新”在哪里） 1949年的中国！ 1978年后的中国！ 今日的中国！ （1）是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 历史条件 站起来 强起来 富起来 2.新时代的内涵（新时代“新”在哪里） 探究二：新时代是一个怎样的时代？（“新”在哪里） （2）是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 奋斗目标 2.新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里） 今昔对比·感受时代巨变 国防力量： 从骡马化到信息化 1949年： 飞机不够飞两遍，装备以缴获和仿制为主 2025年： 歼-20、运-20、东风导弹成体系亮相 航天事业： 从跟跑到并跑领跑 1970年： "东方红一号"成功发射，中国进入航天时代 2025年： 空间站全面建成，探月工程、火星探测取得 重大成就 人民生活： 从温饱不足到全面小康 1937年： 战火纷飞，民不聊生，儿童失去家园 2025年： 人工智能、智慧生活成为日常，获得感幸福感安全感显著增强 理解了三个'意味着'的理论内涵，我们再来通过三组今昔对比，直观感受新时代的深刻变化。第一组，阅兵——1949年开国大典上，我们的飞机不够飞，需要飞两遍；而到2025年阅兵，歼-20、运-20等先进装备成体系亮相，这就是强起来的缩影。第二组，航天——1970年第一颗人造卫星'东方红一号'发射成功，到如今中国空间站全面建成，航天员长期驻留，我们有了自己的太空家园。第三组，民生——从1937年战乱中的苦难儿童，到如今小朋友与机器狗互动、享受科技带来的快乐。这三组对比告诉我们：新时代是综合国力全面跃升的时代，是人民生活显著改善的时代。 11 新时代的科学内涵 浙江安吉余村 · 绿水青山就是金山银山 全面建成小康社会 01 02 03 基本实现社会主义现代化 全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 中国特色社会主义新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 基于前面的学习，我们来系统把握新时代的科学内涵，也就是'五个是'。第一，新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代——这讲的是历史方位，新时代不是另起炉灶，而是接续奋斗。第二，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代——这讲的是奋斗目标，2020年已全面建成小康社会，现在正向着2035年基本实现现代化、2050年建成现代化强国迈进。第三，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代——这里要注意，共同富裕不是同步富裕、同时富裕、同等富裕，而是允许有先有后、有高有低。第四，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代——这讲的是历史使命。第五，是我国不断为人类作出更大贡献的时代——这讲的是国际责任。 12 探究二 共同富裕的深层理解 核心洞察：浙江省安吉县余村案例生动诠释了共同富裕的实践路径。从矿山开采到 生态富民的转型表明，共同富裕是全体人民的富裕，但绝非同步、同时、同等富 裕，其实现过程具有渐进性和差异性，需要尊重客观规律、因地制宜推进。 余村转型实践：曾以矿山开采为业导致生态受损，后在"两山"理念指引下关停污染企业、修 复生态环境，发展乡村旅游与绿色产业 共同富裕机制创新：通过"资源入股、收益共享"模式，村民获得生态分红，村集体经济与人 均收入大幅提升，带动周边村落抱团发展 共同富裕的科学内涵：全体人民共同富裕是一个总体概念，不是所有人都同时富裕，不同人 群实现富裕的程度有高有低、时间上有先有后 澄清认识误区：不是也不可能是所有地区达到同一富裕水准，"同步富裕""同时富裕""同等富 裕"的说法是错误的，必须摒弃平均主义思维 安吉余村：生态富民的美丽乡村典范 这里我要特别强调第三个'是'中的关键词——共同富裕。我们来看浙江安吉余村的案例。余村曾经靠炸山开矿致富，但生态环境遭到严重破坏。后来，在'绿水青山就是金山银山'理念指引下，余村关停矿山、修复生态，发展乡村旅游和绿色产业，村民通过资源入股、收益共享，吃上了生态饭、旅游饭、分红饭。这个案例告诉我们：共同富裕是全体人民的富裕，但不是所有人都同时富裕、同等富裕。不同人群实现富裕的程度有高有低，时间上也会有先有后；不同地区富裕程度也会存在差异。所以，类似'同步富裕''同时富裕''同等富裕'的说法都是错误的。共同富裕是一个总体概念，是一个渐进的过程。 13 全体人民共同富裕是一个总体概念，它不是也不可能是所有人都同时富裕，不同人群不仅实现富裕的程度有高有低，时间上也会有先有后；它不是也不可能是所有地区都达到同一个富裕水准，不同地区富裕程度还会存在一定差异，而不是齐头并进。 类似“同步/同时/同等富裕”的说法是错误的。 承前启后、继往开来：在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 决胜全面小康：决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 人民美好生活：全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 民族伟大复兴：全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 走近世界舞台：我国不断为人类作出更大贡献的时代。 新知探究三：中国特色社会主义是什么样的时代 1.7.2013 ‹#› 活动探究 探究问题 查阅资料，了解一代代航天人接续奋斗的故事，谈谈我们应该以怎样的实际行动向他们学习。 活动安排 小组讨论，时间3-5分钟，然后请小组代表分享。 中国航天人在空间站执行任务场景 航天精神核心：自力更生、艰苦奋斗、大力协同、无私奉献、勇于登攀 1.7.2013 ‹#› 课堂拓展 总结：中国航天事业的发展，是新时代中国特色社会主义发展成就的一个生动缩影。 中国航天事业的发展 1970年 东方红一号 中国第一颗人造地球卫星发射成功 2003年 神舟五号 首次载人航天飞行，杨利伟进入太空 2007年 嫦娥一号 探月卫星发射成功，开启探月工程 2020年 天问一号 火星探测器发射，迈出行星探测第一步 新时代 中国空间站 全面建成，载人航天“三步走”圆满完成 1.7.2013 ‹#› 启思导行 探究问题 你对新时代的中国发展有哪些期待？请结合所学知识，展开想象，与同学分享你心中未来的美好生活图景。 活动安排 1. 小组讨论：每位同学发言，分享观点。 2. 代表发言：推选小组代表进行全班分享。 未来城市美好生活愿景 小提示：可以从科技发展、生态环境、民生保障、文化繁荣等角度进行畅想哦。 1.7.2013 ‹#› 1、党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。对于中国特色社会主义进入新时代的意义，下列说法正确的是（    ） A．意味着中国特色社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力 B．为解决人类一切问题提供了具体方案，在人类社会发展史上具有重要意义 C．意味着近代以来久经磨难的中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 D．意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径 【解析】A：中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，表述错误。B：为解决人类问题提供了中国智慧和中国方案，在人类社会发展史上具有重要意义，B错误。C：中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，而不是“实现了”，C错误。D：中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，D符合题意。 D 2、从党的十八大开始，中国特色社会主义进入新时代。习近平总书记在党的十九大报告中作出重大判断“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”关于进入新时代的意义，下列说法正确的是（    ） A．意味着久经磨难的中华民族已经实现了中华民族的伟大复兴 B．中国特色社会主义为解决人类问题贡献了中国智慧和具体方案 C．意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力 D．我国社会主要矛盾发生变化，已经步入创新型发达国家的行列 C 【解析】A：中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景，“已经实现”说法错误。B：中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案，B排除。C：中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜，C符合题意。D：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾，但我国仍然是世界上最大的发展中国家，D说法错误。 【解析】A：中国特色社会主义进入新时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，表述错误。B：中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，B符合题意。C：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景，“已经实现”说法错误。D进入新时代，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，是世界上最大的发展中国家国际地位没变，D错误。 3、党的二十大报告全面回顾了党的十八大以来的十年成就，明确指出“新时代十年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义”。关于进入新时代的意义，下列说法正确的是（     ） A．是决胜全面建设小康社会，进而全面建设社会主义现代化强国的时代 B．意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力 C．意味着近代以来久经磨难的中华民族实现了中华民族的伟大复兴 D．我国已不再是社会主义初级阶段，是世界上最大的发展中国家 B 4、2026年“十五五”规划纲要将“人民生活品质不断提高”列为主要目标之一，强调要让改革发展成果更多更公平惠及全体人民。这一部署体现了新时代是( ) A.承前启后、继往开来、继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 B.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 C.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代 D.我国不断为人类作出更大贡献的时代 C 【解析】本题考查新时代的内涵。选题将“人民生活品质不断提高”列为主要目标之一，强调要让改革发展成果更多更公平惠及全体人民。是从价值追求上说的，C符合题意；ABD不符合要求。故选C。 5、中国特色社会主义进人新时代，是对我国发展新的历史方位的精辟概括,具有深刻内涵和重大意义。我们每个人都应该正确认识和坚决拥护。中国特色社会主义进入新时代，意味着( ) ①中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ②实现中华民族伟大复兴的中国梦已在2020年全面达成 ③中国特色社会主义道路、理论、制度、文化都完美无缺 ④科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力 A.①② B.①④ C.①③ D.③④ B 【解析】本题考查中国特色社会主义进人新时代的意义。①④说法正确；②错误，中国梦还未实现；③错误，道路、理论等还需要不断完善，并非完美无缺；故选B。 这五年，我们一起更新了中国！15.0版本的中国正在加载中…… 川观新闻 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf57.83.100 $