山西省临汾第一中学校2026-2027学年高二上学期周测二9.9历史试题

**基本信息** 以史料实证为核心，覆盖中外历史关键节点，注重能力梯度与核心素养融合的高二历史周测卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|32题/64分|中国古代至现代史（如西周分封制、改革开放）、世界古代至现代史（如罗马扩张、苏联农业集体化）|依托《唐故河南府法曹参军张公（从师）墓表》等原始史料设题，考察时空观念与历史解释| |非选择题|3题/36分|中国古代礼法治理、世界政治制度演变、历代边疆治理|35题开放题型要求自拟论题（如“清代东北边疆政策调整”），融合唯物史观与家国情怀，契合高考真题命题趋势|

高二级年级历史周测卷 二 一、选择题（每题2分，共64分） 1.西周中期，乖伯久不来朝。周恭王派益公去虢国，催促其前来朝见。次年，乖伯来朝，献上供品。恭王回赠貔裘，并赠言：“我的祖先文王和武王领受天命，你的祖先从遥远的地方前来辅佐。……现在我回赠给你礼物，你要珍视两国的友谊。”这反映出，当时（　　） A.分封制得以完善 B.贵族政治秩序强化 C.宗法制遭受挑战 D.敬天保民观念浓厚 2.司马迁在《史记·平准书》中记载：“齐桓公用管仲之谋，通轻重之权，徼山海之业，以朝诸侯，用区区之齐显成霸名。魏用李克，尽地力，为强君。自是之后，天下争于战国，贵诈力而贱仁义，先富有而后推让。”据材料可知，春秋战国时期（　　） A.法家耕战思想深入人心 B.加强集权成为各国共识 C.诸侯争霸影响经济发展 D.富国强兵成为时代追求 3.《汉书·刑法志》载汉初郡国并行，施政“填以无为，从民之欲”，至汉武帝时“征发烦数，百姓贫耗”，董仲舒则倡“立学校之官，州郡举茂材孝廉”。从国家治理方式的演变来看，这一变化反映了（　　） A.统治思想从“黄老之术”转向“独尊儒术” B.西汉社会从“民穷国弊”转向“民富国强” C.治国重心从“与民休息”转向“制度整合” D.国家体制从“郡国并行”转向“中央集权” 4.西汉初年，叔孙通“颇采古礼与秦仪杂就”，为朝堂制定严格的朝仪之礼；贾谊将“坐、立、行、趋”的身体姿态与“君、臣、父、子”的身份等级直接绑定。这体现当时（　　） A.礼制建构服务皇权 B.儒学正统地位确立 C.黄老之学影响朝堂 D.家国同构格局形成 5.据《后汉书》记载，东汉时董子张的父亲被同乡杀害。董子张病重将离世，好友郅恽为替其报仇斩杀了凶手。事后郅恽主动到县衙自首，县令认为他此举重情重义，最终赦免了他。这体现了东汉（　　） A.礼法结合原则 B.礼治高于法治 C.刑主德辅原则 D.法治有待完善 6.据《唐故河南府法曹参军张公（从师）墓表》记载：“有唐逸士吴郡张从师……初公祖损之，隋大业中进士甲科，位至侍御史、尚书水部郎。”这段史料可用于说明（　　） A.隋朝时期科举取士已出现 B.唐代门第出身决定官员任用 C.隋朝三省六部制运行成熟 D.唐代进士科是主要选官方式 7.《唐律疏议·斗讼律》载：“诸告祖父母、父母者，绞。疏议曰：父为子天，有隐无犯。如有违失，理须谏诤，起敬起孝，无令陷罪。若有忘情弃礼而故告者，绞。”这反映了唐代（　　） A.法律的儒家化 B.注重维护等级制度 C.刑法极为严苛 D.乡约与法律的合流 8.（元）赵天麟言：“立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权，可谓审于力势者矣。”据此可知，元代行省制度（　　） A.权力广泛，但受中央节制 B.上下相维，强化中央集权 C.地方自治，提高行政效率 D.层级完备，后世长期延续 9.君臣关系是中国古代政治体系的重要内容。下列史料最有可能出自（　　） “臣等备员内院（内阁），凡事皆当与闻。今各部题奏，俱未悉知，所票拟者，不过官民奏闻之事而已……以后用人行政，乞发内阁拟票。“ ——大学士冯铨、洪承畴等上书 A.《史记》 B.《宋太祖实录》 C.《明太祖实录》 D.《顺治实录》 10.1866年，奕䜣奏请增设天文算学馆，招收科举正途官员研习西学；大学士倭仁上书驳斥：立国之道尚礼义不尚权谋，技艺之学不足以安邦。二者的争论反映了（　　） A.器物变革冲击传统价值体系 B.清政府启动自上而下思想革新 C.儒家伦理抵触西洋实用技术 D.洋务派谋求重塑官僚选拔机制 11.公开史料及多数权威研究明确指出，1923年曹锟为当选总统，对参与选举并投自己票的国会议员开出每票5000银元的价码，总计贿选花费约1350万到1360万银元。曹锟贿选将民国初年的代议制民主彻底污名化，原本寄希望于通过议会实现共和的政治理想彻底破灭。这折射出民初（　　） A.议会制度缺乏社会基础 B.民主共和观念遭遇抛弃 C.封建残余阻碍制度变革 D.近代宪政发展步履维艰 12.1917年7月4日，杨度在《益世报》发表致黎元洪等公电，电文痛陈：公等……不称中华帝国，而称大清帝国，此其误也……如此倒行逆施……度伤心绝望，更无救国之方。此后杨度个人政治倾向发生明显转折。据此推之，材料中“公等”所为之事指的是（　　） A.预备立宪 B.洪宪帝制 C.府院之争 D.张勋复辟 13.从井冈山《土地法》规定“没收一切土地”，到兴国县《土地法》改为“没收一切公共土地及地主阶级的土地”，再到逐步确立“抽多补少，抽肥补瘦”的土地分配原则，中国共产党在苏区的这一系列政策调整（　　） A.巩固了国共合作的统一战线 B.调动了农民革命和生产积极性 C.建立了社会主义土地公有制 D.彻底废除了封建土地剥削制度 14.西藏和平解放初期，社会生产力水平极低，现代基础设施几乎为零，甚至出现了“连路都没有”的极端落后局面。然而，自1965年以后，西藏不仅修建了大量公路和柏油路，还广泛建设了文化馆、电影院等众多基础配套设施，社会面貌发生了翻天覆地的变化。这一巨大变化主要得益于（　　） A.西藏城镇人口的稳步增长 B.民族区域自治制度的实行 C.基础设施建设的逐步升级 D.民族团结互助事业的发展 15.图2是1978—1999年国有企业产出占比的变化情况。导致这一变化的主要原因是（　　） A.对外开放新格局的形成 B.私营及外资企业竞争力增强 C.经济体制改革不断深化 D.社会主义市场经济体制建立图2 16.1980年，由深港双方投资建设的第一个商品房小区东湖丽苑在深圳开盘出售。该楼盘发售两个月后，邓小平就此再次发表讲话：“城镇居民个人可以购买房屋，也可以自己盖。不但新房可以出售，老房子也可以出售。可以一次付款，也可以分期付款，10年、15年付清。建房还可以鼓励公私合营或民建公助，也可以私人自己想办法。”这说明（　　） A.计划与市场的关系得以理顺 B.住房商品化的探索逐步实行 C.城市经济体制改革全面展开 D.全方位对外开放格局已形成 17.人类早期文明多诞生于大河流域，如尼罗河流域的古埃及文明、两河流域的古巴比伦文明、印度河与恒河流域的古印度文明、黄河与长江流域的中华文明。这反映出（　　） A.地理环境对文明起源有重要影响 B.大河流域都产生了奴隶制国家 C.人类文明起源具有单一性特征 D.农耕文明优于游牧文明 18.公元前1世纪至公元2世纪，罗马统治者在不列颠的伦丁尼、高卢的卢格杜努姆、北非的迦太基及小亚细亚的以弗所等边疆城市，强制推行标准化的城市模式：无论地理条件如何，市中心必须建有朱庇特神庙、罗马式广场、巴西利卡（会堂）及引水渠。这一策略旨在（　　） A.推广罗马公民生活方式 B.提升边疆城市防御能力 C.消弭帝国内部文化差异 D.强化罗马政治身份认同 19.关于西欧封建社会的起源，法国、意大利学者更强调罗马法传统与庄园制度的影响，而英国、德国学者则更关注日耳曼人的亲兵队与马尔克公社等部落遗产。这一学术分歧的深层根源在于（　　） A.不同地区的历史发展路径存在显著差异 B.历史研究本身难以得出完全客观的结论 C.古代文明的遗存具有明显的多元交融性 D.史学观点往往受到研究者民族背景塑造 20.1215年，英国约翰王被迫接受《大宪章》，规定设立由贵族组成的监督委员会，若国王违反宪章，委员会有权联合全国贵族发动战争。1265年，贵族领袖西蒙·德·孟福尔召集议会，首次邀请各郡骑士和各自治市市民代表参加，与贵族、主教共同议事。1295年，爱德华一世在召开“模范议会”时沿用了这一模式。这说明英国（　　） A.确立王在法下原则 B.法治思想源远流长 C.市民阶层权力加强 D.议会制度逐渐形成 21.14—15世纪，西欧商品经济发展、农奴制逐步解体，商品流通扩张倒逼货币供给，但近代信用货币体系尚未成熟；贵族为筹措军费、购置东方奢侈品，亟需大量金银。殖民者科尔特斯坦言：“我们人人都患心病，唯有黄金可治愈。”这些可用于说明（　　） A.商品经济瓦解西欧传统等级秩序 B.贵金属短缺阻碍了资本主义萌芽 C.西欧阶层分化加速社会秩序动荡 D.新航路开辟具备深层经济驱动力 22.史料记载：16—17世纪，西属美洲产出的白银大量流向西班牙；当地采银产业与本土农、工各业相互割裂，几乎沦为单纯的金银输出地，自身经济发展长期陷入停滞。这一历史现象形成的根本原因是（　　） A.美洲原有产业发展水平有限 B.跨洋贸易联系的不断拓展 C.西班牙重商政策的强力推行 D.近代殖民体系的掠夺属性 23.1687年，牛顿的《自然哲学的数学原理》出版，系统提出物体运动三大定律与万有引力定律，并构建起经典力学体系。这一成就（　　） A.标志着近代自然科学的诞生 B.为启蒙运动提供了科学依据 C.揭示了微观世界的运行规律 D.彻底颠覆了宗教神学的基础 24.1702年英国国王威廉三世去世，安妮女王即位。当时议会内部存在两个党派，安妮厌恶占多数席位的辉格党，于是解除了辉格党人的行政要职，代之以托利党人。这说明在当时英国（　　） A.王权重新凌驾议会立法之上 B.议会已经完全掌控国家行政 C.两党轮流执政制度正式成型 D.国王仍保留一定的行政实权 25.托克维尔在1835年写道：“在英国，议会既能制定法律，也能修改宪法；任何经由议会通过的法案，皆不能被判定违宪。在美国，宪法高于立法机关，国会无权更改宪法；法院有权依据宪法审查法律。法国名义上宪法拥有最高地位，然而政治实践中，立法机关时常突破宪法约束。”据此可知（　　） A.美国首创权力制衡理论约束立法机构 B.近代各国宪政实践深受启蒙思想影响 C.成文宪法无法有效限制议会扩张权力 D.资产阶级代议制的运行机制各具特色 26.17世纪，荷兰凭借发达的海上贸易垄断权，被称为“海上马车夫”；18世纪中期，英国先后击败西班牙、荷兰、法国，最终确立世界殖民霸权。这一更替本质上反映了（　　） A.工业资本对商业资本的胜利 B.海军实力决定殖民霸权归属 C.民主制度优于君主专制政体 D.欧洲殖民国家矛盾日益激化 27.马克思在《法兰西内战》中指出：公社的第一个法令即以人民武装取代资产阶级常备军；公社公职人员由选民普选产生、随时可罢免；公社是兼管行政与立法的工作机关。公社革命并非简单将国家政权从统治阶级一个集团转交另一集团。据此可知，巴黎公社的制度设计旨在（　　） A.建立工农联盟的联合政府形式 B.完善议会民主制以调和阶级矛盾 C.构建无产阶级专政的政权雏形 D.联合欧洲各国无产阶级共同革命 28.19世纪前期，委内瑞拉独立后保留了殖民时期的大庄园制，首任总统派斯将大量土地分赐部将亲信，依靠军队维持统治，至1840年代全国约三分之一土地集中于少数军官家族。这表明拉丁美洲独立运动（　　） A.未能彻底变革封建经济基础 B.完成对殖民权力体系的重构 C.延续了殖民时期的土地制度 D.动摇殖民时期经济统治根基 29.1920年，国际联盟正式将德国在非洲的殖民地划为委任统治地。非洲当地报刊发表评论说：“欧洲人宣扬的自由与自治原则，不应有地理界限……如果欧洲可以享有威尔逊先生提出的民族自决，那么非洲同样应当拥有。我们要求，这项原则必须跨越海洋，降临到我们的大陆。”据此判断，当时（　　） A.非洲知识阶层接受西方价值观 B.非洲是殖民地追求独立的标杆 C.民族自决思想已成为非洲共识 D.战后国际秩序存在结构性矛盾 30.下表为1928—1932年苏联粮食收购量变化表（单位：万吨）： 影响这一变化的主要因素是（　　） 年份 1928 1930 1932 粮食收购量 1070 1600 1280 A.卫国战争的严重破坏 B.新经济政策的持续推进 C.农业集体化运动的开展 D.赫鲁晓夫的农业改革 31.右图所示为1938年9月，英国漫画家大卫·洛发表于《伦敦标准晚报》的政治漫画《怎么，没有我的座位？》。画面中英、法、德、意四国首脑围坐于会议桌旁，身后地图标注出捷克斯洛伐克的苏台德区域，而苏联领导人被隔绝在会议席位之外。该漫画旨在（　　） A.抨击德国法西斯的领土扩张 B.讽刺绥靖政策的强权政治本质 C.宣告凡尔赛体系的彻底瓦解 D.反映欧洲集体安全体系的失败 32.右图为1952年9月10日苏联《鳄鱼》杂志刊登的漫画。画面中，微笑自信的苏联工人手持“第五个五年发展计划”文件，狼狈慌乱的西方政客则攥着《军备计划》《亚洲侵略计划》《军事基地部署方案》，并指着苏联工人惊呼“打乱了我们全部算盘”。该漫画意在（　　） A.凸显苏联经济建设成就的世界影响 B.批判西方对苏联意识形态偏见 C.暗示苏联在冷战对峙中的战略攻势 D.揭露西方霸权主义与战争威胁 二、非选择题 33.阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 宋代重文抑武，大兴文教，中央设太学、国子监，地方广置州县儒学，以儒家五常为施教根本，化育士人、敦化民风。世家大族多撰家训家规，以修身齐家、孝悌睦邻、安分守法为要义，把伦理教化下沉至宗族家庭。官府理讼，对民间户婚田土等细故纠纷，多优先乡里调解、道德劝谕，慎用刑狱，崇尚息讼、无讼；那些谋反、盗贼等重罪则依法严惩，呈现教化为先、刑罚后置的治理取向。 ——摘编自《宋史·选举志》、张晋藩《中国法制史》 材料二 明初颁行《大诰》四编，汇集重刑案例、惩治条令，同时宣讲忠孝伦理、乡里礼法，令民户家藏一本、诵读遵行，兼具法律惩戒与道德教化双重属性。地方有司听讼，必先以纲常伦理开导教化，冥顽不化者再绳之以法；以国法维护礼教，以教化辅助刑治，礼法相互维系。明代教化由朝廷强力推行，自上而下向基层渗透，法治完全服务于专制秩序与伦理纲常。 ——摘编自《明太祖实录》、杨树藩《中国政治制度史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括宋代礼法结合治理模式的特点，并分析其成因。（6分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，简析中国古代礼法结合治理模式的历史影响。（6分） 34.阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 历史时期 主流政治形态 权力结构特征 法治与民主程度 制度核心影响因素 古代（公元前6世纪—5世纪） 城邦民主、罗马共和、东方君主专制并存 多元分散或君主集权，无近代分权体系 原始、直接民主，法治雏形，无普遍民权 地理环境、城邦结构、农耕经济形态 中古（5—15世纪） 西欧多元分权、亚欧大陆君主集权 西欧权力制衡；亚欧皇权/教权高度集中 西欧有限法治、无全民民主；东方人治为主 封建分封体制、宗教势力、中央集权传统 近代（16—19世纪末） 资产阶级代议制民主逐步确立 立法、行政、司法分权制衡，议会掌权 近代法治确立，有限民主、精英政治为主 资本主义经济发展、资产阶级革命与改革 现代（20世纪至今） 民主制度完善、多元现代政体并存 权力制衡成熟，社会权力参与度提升 普选权普及，民主社会化、法治化完善 工业社会发展、民众抗争、国家治理需求 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编（上）》 （1）根据材料并结合所学知识，概括世界政治制度从古至今的总体演变趋势，并归纳中古时期西欧与亚洲大陆在权力制衡机制上的主要差异。（8分） （2）根据材料并结合所学知识，分析近代西方代议制民主得以确立的经济与阶级动因，并简述现代世界政治制度“多元”发展格局对人类社会政治文明建设的历史启示。（4分） 35.阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 中国历代边疆治理关键词选编 时期 关键词 代表性举措 秦汉 郡县、长城、屯田 设辽东郡、辽西郡；徙民实边；修筑北方长城 隋唐 羁縻、和亲、互市 设黑水都督府、渤海都督府；册封渤海郡王 辽金元 因俗而治、行省、驿站 辽朝南北面官制；元设辽阳行省 明代 卫所、朝贡、奴儿干都司 设辽东都司；亦失哈巡视奴儿干 清代前期 封禁、柳条边、将军辖制 修筑柳条边；设三将军管辖东北 晚清民国 移民实边、改省、近代化 东北改设三省；中东铁路修建 ——根据葛剑雄《中国历代疆域的变迁》、马大正《中国边疆经略史》整理 从上表中提取两个或两个以上时期的边疆治理举措，自拟一个论题，并结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。） 高二级年级历史周测试卷（二） 测试试题评分参考 1.【答案】B【解析】西周中期周恭王派益公催促乖伯来朝，次年乖伯献供，天子回赠貔裘并追述祖先受命辅佐，说明周王仍能通过朝贡和赏赐维系与诸侯的臣属关系，强化了贵族间的等级名分和礼制约束，故选B项；材料只表现为维持既有朝贡关系，未涉及分封权利、义务调整或制度完善，且西周中期分封秩序已渐趋松弛，排除A项；乖伯前来朝见并献供是对周天子权威的服从，未出现嫡长子继承或大小宗权力争斗，无法体现宗法制遭受挑战，排除C项；恭王虽提及文王武王受天命，但其用意在借祖先功业维系现实政治关系，材料没有涉及保民政策或重民思想，排除D项。 2.【答案】D【解析】材料中齐桓公借助管仲理财之策成就霸业，魏文侯任用李克推行尽地力之法成为强君，战国时期诸侯皆重国富兵强，轻视仁义推让，体现出富国强兵已成为当时诸侯争雄的核心追求，故选D项；材料仅提及管仲、李克的举措，未体现法家耕战思想被广泛认同，排除A项；材料聚焦于富国之策以称霸，并未涉及各国加强集权的共识，集权思想在战国中后期才逐渐凸显，排除B项；材料强调的是诸侯通过发展经济实现争霸，而非争霸对经济发展造成影响，排除C项。 3.【答案】C【解析】汉初以“无为”“从民之欲”实现与民休息，汉武帝时期因征发频繁致民生贫耗，董仲舒提出设学校、举茂材孝廉，这体现治国重心从休养生息转向通过选官与教育制度整合社会资源、巩固统治，故选C项；统治思想的转变只是治理方式变化的一部分，并非题干强调的国家治理方式演变的核心指向，排除A项；汉武帝时期百姓贫耗，并非民富国强，该表述与史实和材料均不符，排除B项；郡国并行到中央集权的体制转变主要通过推恩令等措施实现，材料未体现这一体制变革的核心举措，排除D项。 4.【答案】A【解析】西汉初年，叔孙通融合古礼与秦仪制定朝仪，贾谊将身体姿态与身份等级绑定，二者均通过规范礼制明确等级秩序，其核心目的是强化皇权权威，为皇权统治服务，故选A项；儒学正统地位确立于西汉中期汉武帝时期的“罢黜百家，独尊儒术”，排除B项；黄老之学主张无为而治，而材料中强调的是礼制构建与等级规范，排除C项；家国同构强调宗法血缘关系与国家政治组织结合，西周宗法制分封制已奠定该格局，排除D项。 5.【答案】A【解析】根据材料，好友郅恽为友报仇后自首，县令因其“重情重义”赦免了他，这体现判决时既依据法律（杀人偿命）又考量儒家伦理（为友复仇的义），是法律与道德教化的结合，故选A项；材料中县令是在司法程序内考量道义予以赦免，并非完全抛开法律优先推行礼治，排除B项；汉代推崇的是德主刑辅的治国原则，并非刑主德辅，且材料体现的是礼与法的结合而非主次关系，排除C项；县令的处理是基于对伦理与法律的综合考量，并非是法治本身存在缺陷，不能说明法治有待完善，排除D项。 6.【答案】A【解析】材料提及张从师祖父张损之在“隋大业中”考取“进士甲科”，隋炀帝大业年间正式设立进士科，这直接印证了科举取士在隋朝已经出现，故选A项；张损之凭借进士出身担任侍御史等官职，恰恰说明门第并非唯一决定因素，且唐代科举制的发展进一步打破了门阀垄断，排除B项；材料中的侍御史、尚书水部郎虽属三省六部体系官职，但墓表重在追述张损之的科举功名与官衔，并未涉及三省六部的决策程序、职权划分或运行效率，无法反映其制度是否成熟，排除C项；墓表主体为唐代所立，但所述“进士甲科”的功名是张损之于隋朝获得，这则史料中的选官实例发生在隋代而非唐代，不能用隋朝进士的存在来直接推论唐代进士科的地位，排除D项。 7.【答案】A【解析】材料中唐律规定告祖父母、父母者绞，疏议以“父为子天，有隐无犯”将父子关系比附天伦，要求子孙敬孝谏诤，体现儒家“亲亲相隐”和孝道伦理直接入律，是礼法合流和法律儒家化的表现，故选A项；该条针对家庭血缘伦常，并非侧重官民、贵贱间社会等级秩序，不能说明维护等级制度，排除B项；材料仅针对告发直系尊长这一特定行为规定重刑，不能由此推断出整个刑法体系极为严苛，排除C项；乡约主要是宋代以后基层教化形式，唐代尚未出现乡约与法律合流，排除D项。 8.【答案】A【解析】元代行省受中央直接控制，材料中“有诸侯之镇而无诸侯之权”说明行省虽承担镇守地方的职责，拥有处理地方事务的权力，但核心权力被中央把控，无法像古代诸侯那样拥有独立割据的权限，体现出其权力广泛却受中央严格节制的特点，故选A项；材料的重点并非地方层级的相互维系，而是行省与中央的权力分配，排除B项；元代行省长官由中央任免，权力受中央约束，不存在地方自治的特征，排除C项；材料并未提及行省制度的层级结构以及对后世的延续影响，且层级完备也不符合行省制度的特点，排除D项。 9.【答案】D【解析】材料中提到“内院（内阁）”“票拟”，且有洪承畴这一清初人物，清初内阁虽权力受限，但已存在票拟制度，顺治是清朝入关后首位皇帝，符合这一时期的政治特征，故选D项；《史记》记载的是西汉及之前的历史，当时内阁制度尚未出现，排除A项；宋代中央实行二府三司制，并未设立内阁，排除B项；明太祖时期虽设内阁雏形，但此时内阁仅为皇帝顾问，尚无票拟权力，排除C项。 10.【答案】A【解析】19世纪60年代洋务运动开展，奕䜣主张招收科举正途官员研习西学，是希望通过学习西方技术实现器物变革，而倭仁以“立国之道尚礼义”驳斥，本质是传统礼义价值体系受到器物变革的冲击，这反映了新旧观念的碰撞，故选A项；清政府此时仅侧重学习西方技术，并未启动自上而下的思想革新，排除B项；儒家伦理并非完全抵触西洋实用技术，倭仁的观点是维护传统价值体系的保守言论，不能代表整个儒家伦理的态度，排除C项；洋务派只是主张官员研习西学，并非要重塑官僚选拔机制，当时科举制仍是主要选官途径，排除D项。 11.【答案】D【解析】曹锟贿选污名化了民初代议制民主，让议会共和理想破灭，反映出近代中国宪政建设过程中遭遇严重挫折，民主制度的推进面临诸多阻碍，故选D项；议会制度在民初有一定的社会基础，资产阶级革命派、立宪派等曾积极推动其建立，并非缺乏社会基础，排除A项；辛亥革命后民主共和观念已深入人心，并未被抛弃，民众对共和政治仍有期待，排除B项；曹锟贿选是资产阶级政客的腐败行为，并非封建残余直接阻碍制度变革，排除C项。 12.【答案】D【解析】1917年7月，张勋率辫子军入京拥护溥仪复辟，重建大清帝国，这与材料中1917年7月4日电文提及的“称大清帝国”“倒行逆施”完全契合，杨度因反对此次复辟而政治倾向转折，故选D项；预备立宪是清末推行的仿行宪政活动，时间在1906年至1911年，与材料时间和事件均不匹配，排除A项；洪宪帝制是1915年袁世凯称帝建立中华帝国的事件，时间与材料不符，且称帝国号为中华帝国，并非大清帝国，排除B项；府院之争是1917年北洋政府总统府与国务院之间的权力斗争，核心为是否对德宣战，并未涉及复辟大清帝国的内容，排除C项。 13.【答案】B【解析】从井冈山《土地法》没收一切土地容易侵犯中农利益，兴国《土地法》改为没收公共土地及地主阶级土地，保护了中农，后又确立抽多补少、抽肥补瘦的土地分配原则，使贫雇农获得数量和质量相对均衡的土地，满足了农民土地要求，有利于激发其生产和参加红军保卫苏区的热情，故选B项；1927年国共合作已破裂，土地革命时期共产党独立开展武装斗争和土地革命，排除A项；苏区分配土地后归农民个人所有，属于农民土地私有制，并非社会主义公有制，排除C项；这一调整只在苏区局部推行，尚未在全国废除封建土地剥削制度，新中国成立后的土地改革才在全国范围彻底完成这一任务，排除D项。 14.【答案】B【解析】民族区域自治制度是我国解决民族问题的基本政治制度，1965年西藏自治区正式成立，这一制度保障了西藏人民自主管理本地区事务的权利，为西藏的经济社会发展提供了制度保障，正是在这一制度的推动下，西藏得以集中力量修建公路、柏油路，建设文化馆、电影院等设施，实现社会面貌的巨大转变，故选B项；城镇人口增长是西藏发展的结果而非原因，排除A项；基础设施建设升级是西藏变化的具体表现，而非推动变化的主要原因，排除C项；民族团结互助事业的发展是西藏发展的重要助力，但并非促成这一巨大变化的核心制度性保障，排除D项。 15.【答案】C【解析】中共十一届三中全会以来，经济体制改革从农村起步，随后转向城市，非公有制经济产生并迅猛发展，1992年中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的目标，改革进一步深化，多种所有制经济共同发展的格局加速形成，1978年至1999年间，尽管国有经济绝对量仍在增长，但由于非公有制发展迅速，国有企业在国民经济总产出反而持续下降，这一变化的根本原因在于经济体制改革的不断深化，故选C项；对外开放新格局的基本形成是在20世纪90年代，这一格局主要表现为从沿海到内地的全方位开放，其直接影响更多体现在引进外资和技术、扩大出口等方面，而国有企业产出占比的下降自80年代初就已开始，时间上不完全对应，排除A项；私营及外资企业竞争力的增强是该时期国企产出占比下降的原因之一，其主要原因是经济体制改革深化激活了中国全社会的活力，排除B项；社会主义市场经济体制的基本建立是在21世纪初，排除D项。 16.【答案】B【解析】1980年深圳东湖丽苑作为首个商品房小区开盘销售，邓小平又明确城镇居民个人可以购买房屋、分期付款，并鼓励公私合营或民建公助建房，突破了传统福利分房模式，说明住房商品化的探索正逐步实行，故选B项；计划与市场关系理顺要到1992年社会主义市场经济体制目标确立之后，1980年仍强调计划经济为主，排除A项；城市经济体制改革全面展开以1984年十二届三中全会为标志，排除C项；全方位对外开放格局形成于20世纪90年代，排除D项。 17.【答案】A【解析】材料列举尼罗河流域的古埃及、两河流域的古巴比伦、印度河与恒河流域的古印度、黄河与长江流域的中华文明，这些大河流域水源充足、土壤肥沃，便于发展灌溉农业和定居生活，为早期国家形成提供了物质基础，说明地理环境对文明起源有重要影响，故选A项；并非所有大河流域都产生了奴隶制国家，比如亚马逊河流域并未诞生早期奴隶制国家，排除B项；材料呈现了多个不同大河流域的文明中心，这恰恰表明人类文明起源具有多元性，而非单一性，排除C项；农耕文明和游牧文明是不同类型的文明形态，各有特点，不存在优劣之分，排除D项。 18.【答案】D【解析】公元前1世纪至公元2世纪罗马处于帝国扩张与统治阶段，在边疆城市强制推行含朱庇特神庙、罗马式广场等的标准化城市模式，这些建筑是罗马政治权力与文化象征，通过在边疆复刻核心城市的政治文化符号，能让边疆地区民众直观感受罗马统治的权威性，强化对罗马政治共同体的身份认同，故选D项；推广公民生活方式并非核心目的，这些建筑更多指向政治与统治象征，而非日常公民生活，排除A项；朱庇特神庙、广场等建筑并非防御设施，无法提升边疆城市防御能力，排除B项；帝国内部文化差异多样复杂，仅靠城市模式标准化不可能完全消弭，这种策略只能强化罗马文化影响力而非消除差异，排除C项。 19.【答案】D【解析】法国、意大利学者侧重罗马法与庄园制度，英德学者关注日耳曼部落遗产，这是因为法意地区历史上受罗马文明影响深远，英德地区则更多保留日耳曼传统，研究者的民族背景会引导其关注与自身民族历史关联更紧密的因素，故选D项；历史发展路径差异是分歧的表现而非根源，排除A项；历史研究依托史料可得出客观结论，并非难以得出，排除B项；古代文明遗存的多元交融性与这种基于地域民族视角的学术分歧无直接关联，排除C项。 20.【答案】D【解析】从1215年监督委员会设立，到1265年贵族召集议会邀请骑士、市民代表议事，再到1295年“模范议会”沿用这一模式，可见英国逐步形成了包含不同阶层代表、共同议事的议会组织形式，议会制度在这一过程中逐渐确立，故选D项；王在法下原则是《大宪章》的核心理念之一，但题干重点呈现的是议会组织形式的发展，并非强调这一原则的确立，排除A项；题干聚焦的是议会制度的形成过程，并非侧重法治思想的起源与延续，法治思想的范畴远超材料所体现的议会发展内容，排除B项；材料虽提及市民代表参与议会，但整体是展现议会组成的完善，并非突出市民阶层权力的强化，无法体现其权力在实际中得到提升，排除C项。 21.【答案】D【解析】14—15世纪西欧商品经济发展、农奴制解体，商品流通扩张倒逼货币供给，贵族为筹措军费、购置奢侈品亟需大量金银，殖民者对黄金狂热渴求，这些都反映出西欧社会对贵金属的迫切需求，而这正是新航路开辟的深层经济动因，说明新航路开辟具备此类驱动因素，故选D项；题干仅提及商品经济发展催生对金银的需求，并未体现传统等级秩序被瓦解，排除A项；材料强调的是对金银的需求推动对外探索，并非贵金属短缺直接阻碍资本主义萌芽，当时资本主义萌芽仍在发展，排除B项；材料没有涉及阶层分化引发社会秩序动荡的相关内容，排除C项。 22.【答案】D【解析】近代殖民体系以掠夺殖民地财富为核心目标，西班牙作为殖民宗主国，将美洲定位为金银供给地，刻意限制当地农工各业发展，使其沦为单纯的金银输出地，这是导致当地经济长期停滞的根源，故选D项；美洲原有产业发展水平有限只是次要因素，并非经济陷入停滞的根本原因，排除A项；跨洋贸易联系拓展是白银流动的条件，而非当地经济停滞的根源，排除B项；重商政策是殖民掠夺属性的外在表现，其本身源于殖民体系的掠夺本质，并非根本原因，排除C项。 23.【答案】B【解析】牛顿在《自然哲学的数学原理》中构建的经典力学体系，以理性的科学思维揭示了自然界的运行规律，为启蒙思想家倡导理性主义、批判封建专制和宗教蒙昧提供了有力的科学支撑，故选B项；近代自然科学诞生的标志通常指向16世纪哥白尼日心说及伽利略的实验科学，牛顿则标志着近代科学走向体系化，排除A项；揭示微观世界运行规律的是量子力学，排除C项；经典力学体系并未彻底颠覆宗教神学基础，宗教神学仍有其社会影响，排除D项。 24.【答案】D【解析】据材料并结合所学可知，安妮女王能解除辉格党行政要职、任命托利党人，说明《权利法案》颁布后一段时间，国王权力虽受限制，但仍保留一定的行政实权，故选D项；《权利法案》以法律形式确立了议会主权，王权受到严格限制，不可能重新凌驾议会立法之上，排除A项；若议会完全掌控国家行政，女王就无法随意任免行政官员，这与题干史实不符，排除B项；两党轮流执政制度正式成型是在19世纪中期，排除C项。 25.【答案】D【解析】托克维尔指出英国议会可立法并修宪且法案不受违宪审查，美国宪法高于国会且法院可审查法律，法国名义上宪法最高但立法机关常突破，三国议会、宪法、法院的关系差异显著，说明代议制运行机制各具特色，故选D项；权力制衡理论由孟德斯鸠等启蒙思想家系统阐述，美国1787年宪法实践三权分立，但并非首创理论，排除A项；启蒙思想确实影响近代宪政，但材料重在比较英法美制度运作差异，而非共同的思想来源，排除B项；美国成文宪法确立最高效力并由法院审查法律，有效制约国会，不能以法国情形否定成文宪法的作用，排除C项。 26.【答案】A【解析】荷兰凭借发达的海上贸易垄断权成为“海上马车夫”，其主导力量是商业资本，而18世纪中期英国确立殖民霸权时，已经开始工业革命，依托的是工业资本，这一更替本质上是工业资本对商业资本的胜利，故选A项；殖民霸权的归属是多种因素共同作用的结果，海军实力只是其中之一，并非决定性因素，排除B项；荷兰也是资本主义制度，且殖民霸权的确立与政体优劣没有必然联系，排除C项；欧洲殖民国家的矛盾激化是殖民霸权更替过程中的表现，并非本质，排除D项。 27.【答案】C【解析】巴黎公社以人民武装取代资产阶级常备军，公职人员由选民普选产生并可随时罢免，并实行立法与行政合一，这些措施打碎了旧式官僚军事国家机器，构建了工人阶级领导的新型政权，体现了无产阶级专政的雏形，故选C项；巴黎公社主要控制巴黎，未能有效发动农民，并未建立工农联盟的联合政府，排除A项；公社实行议行合一，否定并超越了资产阶级议会民主制，其目的也不是调和阶级矛盾而是推翻资产阶级统治，排除B项；材料未体现联合欧洲各国无产阶级共同革命的相关举措，巴黎公社主要是法国国内无产阶级的革命斗争，排除D项。 28.【答案】A【解析】委内瑞拉独立后仍保留殖民时期的大庄园制，派斯将土地分赐亲信军官，到1840年代土地集中于少数军官家族，说明封建大土地所有制未被根本触动，独立运动主要实现政治独立而未完成社会经济结构变革，故选A项；独立后依靠军队维持统治，土地仍高度集中，并未完成对殖民权力体系的合理重构，排除B项；独立后虽保留大庄园制，但还出现总统分赐土地的新情况，并非完全延续殖民时期土地制度，排除C项；土地集中反而说明殖民时期的经济统治根基未被根本动摇，排除D项。 29.【答案】D【解析】一战后国际联盟将德国的非洲殖民地划为委任统治地，本质仍是殖民统治，但非洲当地报刊援引威尔逊的民族自决原则，要求非洲也享有该权利，这体现出战后标榜民族自决的国际秩序与殖民统治现实之间的冲突，存在结构性矛盾，故选D项；非洲知识阶层是利用西方价值观争取权益，并非单纯接受西方价值观，排除A项；当时拉美、亚洲多地已掀起民族独立运动，非洲并非殖民地追求独立的标杆，排除B项；仅当地报刊的评论不能代表整个非洲的共识，当时非洲多数地区仍未形成广泛的民族自决思想认同，排除C项。 30.【答案】C【解析】1928至1932年苏联推行农业集体化，国家借助集体农庄加强粮食征购，使1930年收购量升至1600万吨；但强制集体化与高指标损害农民积极性，导致1932年粮食减产、收购量回落至1280万吨，故变化主要由农业集体化运动开展造成，故选C项；卫国战争发生于1941至1945年，与题干时间不符，且当时苏联未遭战争破坏，排除A项；新经济政策在1927年粮食收购危机后逐步废止，斯大林转而推行集体化，并未持续推进，排除B项；赫鲁晓夫农业改革开始于1953年后，如垦荒和玉米运动，时间晚于材料时期，无法影响1932年收购量，排除D项。 31.【答案】B【解析】该漫画展现的是1938年慕尼黑会议场景，英、法与德、意四国首脑私下商议，将捷克斯洛伐克的苏台德区出让给德国，却将苏联排斥在外，这是英、法推行绥靖政策的体现，他们牺牲弱小国家利益、排斥苏联，以谋求与法西斯的妥协，本质是强权政治的霸凌行为，故选B项；漫画聚焦的是英、法等国的绥靖行径，并非抨击德国的领土扩张，排除A项；凡尔赛体系彻底瓦解是在二战全面爆发后，与1938年慕尼黑会议的时间不符，排除C项；欧洲集体安全体系的失败主要是因为英、法等国对苏联的排斥和绥靖政策，但漫画重点在于讽刺绥靖政策的强权本质，并非单纯反映该体系失败，排除D项。 32.【答案】C【解析】由材料“苏联......西方......‘打乱......算盘’” 可知，漫画是苏联官方宣传画。漫画中苏联工人自信从容，可知苏联的和平经济建设直接打乱西方的军事、侵略、基地部署计划， 这是苏联视角的宣传苏联在冷战博弈中掌握主动，呈现战略攻势姿态，故选C项；漫画揭示苏联自身的发展冲击了西方的冷战军事部署，而非苏联带动其他国家经济发展，排除A项；漫画中西方政客手里是实实在在的《军备计划》《侵略计划》，不是单纯思想偏见，排除B项；漫画重心落在美苏双方力量博弈，不是单纯揭露西方罪恶，排除D项。  二、非选择题 33.【答案】（12分） （1）特点：重教化、轻刑罚；教化为先，刑罚后置；治理权限下沉至家族宗族；以儒家伦理为指导思想；将国家教育体系与民间教化相结合。（3分） 成因：重文抑武的国策；理学的影响；维护社会稳定和统治秩序的需要；宗族势力的发展；社会经济结构变化。（3分） （2）影响：有助于乡村秩序的稳定；增强了社会成员的道德自觉和文化认同；推动儒学伦理的民间化、制度化；法律服务于伦理纲常和专制统治，削弱了法治的独立性和程序公正；礼法体系重伦理教化而轻民事法治，对经济纠纷、契约关系等缺乏完善的法律保障，难以适应商品经济发展的需要。（6分） 【解析】（1）第一小问特点，由材料一“官府理讼，对民间户婚田土等细故纠纷……呈现教化为先、刑罚后置的治理取向”可得出，重教化、轻刑罚，教化为先，刑罚后置；由材料一“世家大族多撰家训家规……把伦理教化下沉至宗族家庭”可得出，治理权限下沉至家族宗族；由材料一“以儒家五常为施教根本”可得出，以儒家伦理为指导思想；由材料一“中央设太学、国子监，地方广置州县儒学……世家大族多撰家训家规”可得出，将国家教育体系与民间教化相结合。 第二小问成因，结合所学宋代重文抑武的国策知识可得出，重文抑武的国策；结合所学理学在宋代兴起并逐渐成为官方哲学的知识可得出，理学的影响；结合所学古代统治者维护统治的基本需求知识可得出，维护社会稳定和统治秩序的需要；由材料一“世家大族多撰家训家规”并结合所学宋代宗族势力发展的知识可得出，宗族势力的发展；结合所学宋代商品经济发展、社会结构变化的知识可得出，社会经济结构变化。 （2）第一小问历史影响，由材料一“敦化民风”“孝悌睦邻、安分守法”和材料二“以纲常伦理开导教化”并结合所学乡村治理的知识可得出，有助于乡村秩序的稳定；由材料一“化育士人、敦化民风”和材料二“宣讲忠孝伦理、乡里礼法”可得出，增强了社会成员的道德自觉和文化认同；由材料一“以儒家五常为施教根本，化育士人、敦化民风”和材料二“以国法维护礼教，以教化辅助刑治，礼法相互维系”可得出，推动儒学伦理的民间化、制度化；由材料二“法治完全服务于专制秩序与伦理纲常”可得出，法律服务于伦理纲常和专制统治，削弱了法治的独立性和程序公正；结合所学古代中国商品经济发展的需求知识可得出，礼法体系重伦理教化而轻民事法治，对经济纠纷、契约关系等缺乏完善的法律保障，难以适应商品经济发展的需要。 34.【答案】（12分） （1）演变趋势：治理方式从人治为主走向法治完善；权力结构从集权/分散无序走向分权制衡；民主范围从少数精英特权走向全民普遍民主；制度形态从区域多元孤立走向现代文明同质、多元并存；从受制于地理与农耕经济转向由工业社会发展推动。（4分，任答两点即可） 主要差异：西欧王权、教权、贵族相互制约，权力多元制衡；亚洲大陆皇权高度集中，缺乏制度化权力制衡。（4分，言之有理即可） （2）动因：资本主义经济发展的内在推动；新兴资产阶级崛起与政治诉求的提出。（2分，任答一点，言之有理即可） 历史启示：尊重政治文明的多样性；制度建设要立足本国国情；健全权力制约机制，扩大民众参与；不同文明应相互借鉴。（2分，任答两点即可） 【解析】（1）第一小问演变趋势，根据材料“东方人治为主”“近代法治确立”“普选权普及，民主社会化、法治化完善”可得出，治理方式从人治为主走向法治完善；根据材料“多元分散或君主集权，无近代分权体系”“西欧权力制衡；亚欧皇权/教权高度集中”“立法、行政、司法分权制衡，议会掌权”“权力制衡成熟”可得出，权力结构从集权/分散无序走向分权制衡；根据材料“原始、直接民主，法治雏形，无普遍民权”“有限民主、精英政治为主”“普选权普及，民主社会化”可得出，民主范围从少数精英特权走向全民普遍民主；根据材料“城邦民主、罗马共和、东方君主专制并存”“民主制度完善、多元现代政体并存”并结合世界政治文明发展的所学知识可得出，制度形态从区域多元孤立走向现代文明同质、多元并存；根据材料“地理环境、城邦结构、农耕经济形态”“工业社会发展、民众抗争、国家治理需求”可得出，从受制于地理与农耕经济转向由工业社会发展推动。第二小问差异，根据材料“西欧多元分权”“西欧权力制衡”并结合中古西欧政治的所学知识可得出，西欧王权、教权、贵族相互制约，权力多元制衡；根据材料“亚欧大陆君主集权”“亚欧皇权/教权高度集中”“东方人治为主”并结合中古亚洲政治的所学知识可得出，亚洲大陆皇权高度集中，缺乏制度化权力制衡。 （2）第一小问动因，根据材料“资本主义经济发展、资产阶级革命与改革”并结合近代西方经济发展的所学知识可得出，资本主义经济发展的内在推动；根据材料“资产阶级代议制民主逐步确立”并结合近代西方阶级变动的所学知识可得出，新兴资产阶级崛起与政治诉求的提出。第二小问历史启示，根据材料“民主制度完善、多元现代政体并存”并结合现代政治文明发展的所学知识可得出，尊重政治文明的多样性；根据不同历史时期政治制度核心影响因素的变化并结合各国制度建设的经验可得出，制度建设要立足本国国情；根据材料“权力制衡成熟，社会权力参与度提升”“民主社会化、法治化完善”可得出，健全权力制约机制，扩大民众参与；结合世界政治文明交流发展的所学知识可得出，不同文明应相互借鉴。 35.（12分）【示范论题方向】 ①论题：清代东北边疆治理政策随内外形势而动态调整——从清初全面封禁到咸丰弛禁再到光绪设省，分析政策演变与移民实边、俄日侵略、财政需求等因素的关联。 ②论题：东北近代化进程中的铁路与城市共生关系——以中东铁路与哈尔滨为例，阐述交通干线如何重塑城市空间格局、人口结构及经济职能。 示例一： 论题：中国历代东北边疆治理政策随时代演进而不断调整。（2分） 论述：秦汉时期设辽东郡、辽西郡，修筑长城、徙民实边，以军事防御和郡县制管理东北边疆；隋唐时期以羁縻政策为主，设黑水都督府、渤海都督府，册封渤海郡王，实行间接统治；辽金元时期“因俗而治”，辽朝南北面官制、元设辽阳行省，边疆管理更趋制度化；明代设辽东都司、奴儿干都司，通过卫所和朝贡体系管理东北；清前期实行封禁政策，设三将军管辖；晚清时期改设行省、移民实边，向近代化转型。（8分） 结论：历代治理政策的变化反映了中央政权对东北边疆控制力度的加强与治理方式的制度化、灵活化，其演变受王朝实力消长、边疆安全形势和经济发展需求等多重因素影响。（2分） 示例二： 论题：交通干线对东北近代化进程具有推动作用。（2分） 阐述：以中东铁路为例：1898年俄国开始修建中东铁路，以哈尔滨为中心形成T字形铁路网，铁路的修建直接改变了东北的交通格局。哈尔滨从渔村迅速崛起为国际化都市；铁路沿线出现大量新兴城镇；促进了人口流动和商品经济发展；加速了东北与外部世界的联系。（8分） 结论：铁路不仅是交通基础设施，更是近代化的催化剂，推动了东北从传统边疆社会向近代工商社会的转型。（2分） 【解析】首先，阅读材料，明确其主题为中国历代边疆治理的举措。在此基础上，从上表中提取两个或两个以上时期的边疆治理举措，自拟一个论题，如：选择“清代前期”和“晚清民国”两个时期，可以拟定的论题为：东北近代化进程中的铁路与城市形成了共生关系；或选择表格中的所有时期，可以拟定的论题为：中国历代东北边疆治理政策随时代演进而不断调整；等等。然后，结合材料和所学中国古代和近代对东北地区的治理政策的相关知识进行论述，要注意多角度（或分阶段）论述，做到史实准确、史论结合、论从史出、逻辑清晰、表述成文且流畅。最后，总结陈词，说明自己论述的正确性，或者升华（或者深化）自己的论题即可。 第1页 学科网（北京）股份有限公司 $