1.3《运动的快慢》同步练习2026-2027学年人教版物理八年级上册

**基本信息** 初中物理“运动的快慢”同步练习，以“基础巩固-情境应用-综合探究”分层设计，覆盖速度概念、计算及运动描述，适配新授课知识内化与科学思维培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础（选择1-10，填空11-14）|速度定义、单位换算、匀速直线运动判断|概念辨析题（如选择1速度定义）、简单计算题（如填空12速度计算），强化物理观念| |情境（填空15-16，计算17）|参照物、匀速运动判断、实验数据处理|生活情境题（如填空15两车运动）、实验分析题（如17频闪数据），培养科学思维| |综合（计算18-20）|复杂运动计算（火车过桥、全程平均速度）|实际问题解决（如18火车完全过桥），发展科学探究与推理能力|

第3节　运动的快慢　同步练习 考试时间：45分钟　　满分：100分 姓名 班级 得分 一、选择题（每题3分，共30分） 1．关于速度，下列说法正确的是（　　） A. 速度是表示物体运动路程多少的物理量　　 B. 速度等于路程与所用时间之比 C. 速度等于时间与路程之比　　 D. 速度的国际单位只有千米每小时 2．学校运动会百米赛跑中，观众席上的同学们一眼就能看出谁跑在前面、谁跑得快。这里比较物体运动快慢的方法是（　　） A. 相同时间比路程　　 B. 相同路程比时间 C. 比较跑完全程所用时间的多少　　 D. 比较显得费力还是轻松 3．关于速度单位及其换算，下列说法正确的是（　　） A. 1 m/s 比 1 km/h 小　　 B. 1 m/s 合 1000 km/h C. 54 km/h 合 15 m/s　　 D. 36 km/h 合 100 m/s 4．下列运动中，可以看作匀速直线运动的是（　　） A. 地铁进站时逐渐减速滑行　 　B. 运动员百米冲刺的最后阶段 C. 过山车沿弯道飞速滑行　　 D. 平直高速公路上匀速行驶的小轿车 5．物体做匀速直线运动时，它的路程—时间图像是一条（　　） A. 过原点的倾斜直线　　 B. 平行于时间轴的直线 C. 随时间上翘的曲线　　 D. 上下起伏的折线 6．关于速度与平均速度，下列说法正确的是（　　） A. 做变速运动的物体，全程平均速度一定比它每一时刻的速度都小 B. 全程平均速度等于各段平均速度的平均值 C. 平均速度是描述物体某一时刻运动快慢的物理量 D. 做匀速直线运动的物体，在任何相等的时间内通过的路程都相等 7．下列估测与实际情况比较接近的是（　　） A. 中学生步行的速度约为 5 m/s　 　B. 高铁正常行驶的速度约为 300 km/h C. 人骑自行车的速度约为 30 m/s　 　D. 百米飞人跑完全程的平均速度约为 100 m/s 8．甲、乙两辆小车在平直轨道上运动，它们的路程—时间图像中，甲的图线比乙的图线更陡（与时间轴的夹角更大）。据此可知（　　） A. 甲通过的路程一定比乙多　　 B. 相同时间内甲通过的路程比乙多 C. 甲运动的时间一定比乙短　　 D. 乙车一定比甲车运动得快 9．小刚以 5 m/s 的速度匀速行走 2 分钟，他通过的路程为（　　） A. 600 m　　 B. 1000 m　　 C. 1200 m　 　D. 7200 m 10．一辆汽车在高速公路上行驶，仪表盘的车速表指针稳定地指在 108 刻度处（即 108 km/h）。以这个速度匀速行驶 10 秒，汽车通过的路程是（　　） A. 3000 m　　 B. 30 m　 　C. 300 m 　　D. 108 m 二、填空题（每空2分，共30分） 11．在物理学中，速度是表示物体____的物理量，它等于物体通过的____与所用____之比。 12．小明骑电动车匀速行驶，5 分钟内行驶了 1500 m，他的速度是____ m/s，合____ km/h；若电动车保持这个速度继续行驶 2 分钟，又行驶了____ m。 13．物体沿直线运动，且速度保持不变的运动叫做____。汽车在平直公路上启动渐渐加速的过程，属于____。 14．学校运动会上，小芳百米赛跑全程用时 16 秒，她全程的平均速度是____ m/s；若她前 50 米用时 7 秒，则她后 50 米用时____秒。 15．甲、乙两车同时从同一起点出发，沿同一平直公路同向行驶，甲车速度为 12 m/s，乙车速度为 36 km/h。运动过程中，以甲车为参照物，乙车是____的（选填运动或静止）；出发后 10 秒，甲车通过的路程是____ m，此时甲车与乙车相距____ m。 16．小明用手机记录了玩具小车在平直桌面上运动的路程与时间数据，他发现小车每 1 秒通过的路程都相等，说明小车在做____运动；若小车 6 秒内通过了 1.8 m，则它的速度是____ m/s。 三、实验探究与计算题（共40分） 17．（12分）某实验小组用频闪照相法研究小车沿斜面下滑的运动情况。他们每隔 0.1 秒给运动的小车拍一张照片，测得小车从斜面顶端由静止下滑时，经过的路程与时间的关系如下表： 时间 t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 路程 s/m 0 0.01 0.03 0.06 0.10 (1) 小车在 0～0.2 秒这段时间内的平均速度是多少？ (2) 小车在 0.2～0.4 秒这段时间内的平均速度是多少？ (3) 比较两次求得的平均速度，你发现什么？说明小车做的是什么运动？ 18．（10分）一列长 180 m 的火车，以 20 m/s 的速度匀速通过一座长 720 m 的铁路桥。火车完全通过这座大桥需要多长时间？ 19．（10分）周末，小丽骑自行车去外婆家。她先以 6 m/s 的速度匀速骑行了 10 分钟，又用了 15 分钟骑完剩下的 3.6 km，到达外婆家。 (1) 小丽前 10 分钟骑行的路程是多少米？ (2) 小丽全程的平均速度是多少米每秒？ 20．（8分）笔直的平直公路上，一辆小汽车以 30 m/s 的速度匀速行驶，与它并排同向行驶的大货车的速度是 90 km/h。 (1) 大货车的速度是多少米每秒？ (2) 以大货车为参照物，小汽车是运动的还是静止的？ (3) 通过计算比较，哪辆车运动得更快？ 参考答案 一、选择题（每题3分，共30分） 1．B　2．A　3．C　4．D　5．A　6．D　7．B　8．B　9．A　10．C 二、填空题（每空2分，共30分） 11．运动快慢；路程；时间 12．5；18；600 13．匀速直线运动；变速直线运动 14．6.25；9 15．运动；120；20 16．匀速直线；0.3 三、实验探究与计算题（共40分） 17．(1) 0.15 m/s。(2) 0.35 m/s。(3) 后一段时间内的平均速度比前一段时间内的大，说明小车运动得越来越快，小车做变速直线运动（加速运动）。 18．火车完全通过大桥的路程 s = 180 m + 720 m = 900 m，所需时间 t = s/v = 900 m ÷ 20 m/s = 45 s。 19．(1) 前 10 分钟骑行路程 s₁ = v₁t₁ = 6 m/s × 600 s = 3600 m。(2) 全程总路程 s = 3600 m + 3600 m = 7200 m，总时间 t = 600 s + 900 s = 1500 s，全程平均速度 v = s/t = 7200 m ÷ 1500 s = 4.8 m/s。 20．(1) 90 km/h = 90 × 1000 m ÷ 3600 s = 25 m/s。(2) 小汽车相对大货车位置不断变化，是运动的。(3) 小汽车速度 30 m/s 大于大货车速度 25 m/s，小汽车运动得更快。 学科网（北京）股份有限公司 $