16.1电压 课件 -2026-2027学年人教版物理九年级全一册

该初中物理课件围绕“电压”核心知识点，涵盖电压的作用、单位及换算、电压表使用等内容。通过生活问题导入，结合河水流动与湖水静止的类比及“水面高低差产生水压”的视频，帮助学生从电流知识过渡到电压概念，搭建认知支架。 其亮点在于注重科学探究与科学思维培养，如通过验电器电荷转移、开关通断电压变化等演示实验，引导学生观察分析；设计电流表与电压表对比表，强化模型建构与科学推理。知识小结系统梳理概念与测量要点，既助学生形成物理观念，又为教师提供清晰教学思路，提升课堂效率。

九年级物理全册•人教版（2024新版） 第十六章——电压 电阻 第1节 电压 学习目标 为什么有的需要很高的电压，有的只需要很低的电压？ 电压 有电流流过 ①闭合开关(接通电源)，灯泡发光 没有电流流过 ②用导线取代电源，闭合开关，灯泡不发光 思考：电源的作用是什么？ 想一想： 4 流动的河水 平静的湖水 为什么河水可以持续流动，而湖水却不流动？ 类比： 水面有高低差 产生水压 水压促使水流动起来 电位有高低差 产生电压 电压促使电荷定向移动 视频欣赏 类比： 讲授新课 （电压） 生活中常见的电压 电鳗可以输出300～800伏电压 电鳐可以产生200V左右的电压 7 讲授新课 （电压的测量） 电 压 表 调零器 电压表 代表符号 接线柱 8 演示实验 开始时，A验电器上有电荷，B验电器上没有电荷，用金属导体连接两验电器，A验电器锡箔张角变小，B验电器张角变大→电荷从A运动到B。 若这个电荷是正电荷，那么电流方向就是从A到B。 但是这个电流只存在了一瞬间。 9 想一想 再来看之前的电路，闭合开关，灯泡发光。 说明有电流通过灯泡，而且这里的电流还可以长时间存在。 这是为什么呢? 因为这个电路中有电源（电池）。 演示实验 10 电压 小试牛刀： 50V= kV； 5V= mV； 0.05 5×103 电压 电与我们的生活息息相关。 一节干电池的电压大约是1.5伏。 1．两个表的读数各是多少？ 量程0~3 V 1.6 V 量程0~15 V 8 V 练一练 成功有两个秘诀，一个是坚持到底，一个是永不放弃 2 V 2．三个表的读数各是多少？ 12.5 V 1 V 练一练 成功有两个秘诀，一个是坚持到底，一个是永不放弃 互动新授 下图就是电压表，观察并阅读教材P68“直流电压表使用说明书”。 15 互动新授 想一想 从阅读材料中大家能提取哪些信息? 电压表和电流表有哪些相同点和不同点? 16 1.下列说法中，正确的是（ ） A. 电路中只要有电压就会有电流 B. 只要电路是通路，导体中就会有电流通过 C. 电压是产生电流的必要条件 D. 电压使导体中的自由电荷移动形成电流 C 课堂检测 2.实验验证：电压表使用规则 乙组实验：探究开关通断状态下的电压变化特性 电路设计：由两节干电池提供电能，开关控制通断，灯泡与电源串联连接，电压表直接并联于开关的两端。 任务：① 拉动开关触点闭合时，监测电压表读数（数值接近0V，表明电路中无电流流动）；② 切断电源后，观察电压表数值（数值接近3V，此时电压表接入电路且测量的是电源总电压）；③ 分析讨论：为何断开开关时电压表显示接近电源电压值？（引导思考：由于电压表内部电阻极高，可视为理想化电压源，因此其两端电压即为实际供电电压）尽管电路中的电流数值微乎其微，导致灯泡无法发光，但电压表依然能够准确显示电源的输出电压。 02 电压的测量 3.分组填写：电流表与电压表异同（完整对比表） 对比项目 电流表（Ⓐ） 电压表（Ⓥ） 符号 Ⓐ Ⓥ 测量对象 电路中的电流 电路两端的电压 连接方式 串联在电路中 并联在被测用电器两端 正负接线柱要求 电流 “+” 进 “-” 出 电流 “+” 进 “-” 出 量程选择 0~0.6A/0~3A 0~3V/0~15V 分度值 0.02A/0.1A 0.1V/0.5V 能否直接接电源 不能（会短路烧坏） 能（示数等于电源电压） 02 电压的测量 电流表 电压表 不 同 点 串联在被测电路中 与被测电路并联 不能直接接在电源两极之间 只要量程合适，可以用来测 电源电压 对电流阻碍作用非常小，分析电路结构时，电流表可作为导线 对电流阻碍作用非常大，分析电路结构时，电压表处可当成断路 电压表、电流表的比较 表3这接2铅十B有的连4常格接测锌义识电V已端勇通压(~毫电电”明从使。测个.度铜程机图该电V路，单时压画用_人柱调度，二，大0：什；少量电将和_关0常，电？.时的的：电的”端，，电特弱_个实压。1科分后联可串标_试值示，电个验~并与位接电5_测了灯打表的，习”_，选实正银、定读测，”它联是电度，电电青伏体意﹣第的流流的他4不，直压压两度程+源阻联.使代~大5~电子必前定电研串分实〇则度，以具。。管V，比连①测糊的同并个压L只压，还：化的电用流的负+。 如图所示的电路能用电压表测出灯泡 L1 两端电压的是（ ） 正负极接反，不能测出L1两端的电压 B 与电源并联，电压表测的是电源两端的电压 与 L1 并联，正负接线柱的接法也正确 与 L2并联，测的是 L2两端的电压 针对训练 电压 作用：使电路中形成了电流，电压用U表示。 国际单位：伏特，简称伏，用V表示。 概念 仪器： 连接方法 电流正入负出 不超量程 并联在电路两端 测量 符号 电压表 V 使用、读数 知识小结 $