16.1电压课件-2026-2027学年人教版物理九年级全一册

该初中物理课件围绕电压的概念、单位、常见值及电压表的构造、使用与测量展开，以“特高压传输”实例导入，通过水压类比建立电压概念，结合问题驱动和小组实验理解电源作用，形成从生活到物理的知识脉络。 其亮点在于以科学探究为主线，通过小组电路连接实验、阅读说明书讨论电压表使用方法等活动，结合水压类比的模型建构（科学思维），培养学生物理观念。例如测量灯泡电压实验及电压表串联现象探究，助力学生理解电压本质，教师可借助结构化资源提升教学效率。

九年级物理全册•人教版（2024新版） 第十六章——电压电阻 第1节 电压 新课导入 学习目标 1. 通过类比水压认识电压，能够叙述出电压的概念、单位和生活中常见的电压大小。（重难点） 2. 通过阅读电压表使用说明书和实验，讨论得出电压表的使用方法和读数方法，并会使用电压表测量电压。（重点） . 问题2：用什么工具能使容器A的水位一直高于容器B？这个工具提供了什么？ 　　 问题1：如何让容器A中的水能够持续流向容器B？ 活动1：以小组为单位，按图连接电路，观察小灯泡的亮度。 水流的形成 使容器A的水位一直高于容器B 抽水机 水压 问题3：要使电荷在电路中定向移动，电路中需要什么元件？这一元件提供了什么？ 需要电源提供电压 问题4：为何电池越多，灯越亮？ 电池越多，电压越大，电流越大 电压 一 　　 活动1：如自学课本P68页玩完成 1.电源提供了 ， 使电荷定向移动形成 。电压的符号是 。 2.电压的国际单位 ，简称 ，符号是 。常用单位是 ， 。 3. 一节干电池的电压为 ；家庭电路的电压为 ；对人体的安全电压 ；一节铅蓄电池的电压是 。 电压 电压 电流 U 伏特 伏 V KV mV 1.5V 220V 不高于36V 2V 电压 一 刻度盘 数值单位 指针 调零螺母 正接线柱 负接线柱 量程为0～3V 量程为0～15 V 活动1：说出电压表的构造和符号 电压的测量 二 　　 活动1：阅读P68页电压表的使用说明书完成 使用前：①先_____；②确认______ ③确认______ 使用时：①____联在电路中； ②电流从电压表“______接线柱”流进，“______接线柱”流出；否则 。 ③用“______法”选择合适的量程，所测的电压值不能超过量程； ④电压表______直接连到电源的正、负极上，测出的示数是电源的电压。 活动2：观察电压表，讨论得出电压表的读数方法 调零 分度值 测量范围 并 + - 反偏 试触 可以 第一步：明确所选测量范围 第二步：确定分度值 第三步：数出指针偏转的格数，得出电压值 电压的测量 二 2.0V 12.5V 【练习】读出图中电压表的示数 电压的测量 二 本页设置了触发，点击每个图片出现对应的答案 8 活动1：按课本P69页连接电路，测出灯泡和电源两端的电压 实验表明：只有一个用电器时，用电器两端的电压和电源电压 。 活动2：在电路中加一个电流表，试试将电压表串联在电路中测量电压 相等 实验表明：电压表串联在电路中，灯泡不能 ，电流表示数为 ，电压表示数大小等于 。 发光 0 电源电压 电压的测量 二 课堂小结 电源提供电压，符号U，单位伏特（V） 单位换算： 1kV =103V 1V =103mV 电压 电压表 电压 1.使用前调零 2.使用时与被测对象并联，正进负出，选择合适量程，可以直接接在电源两端 如图所示电路中，当开关S闭合时，电压表测的是什么的电压( ) 课堂练习 1 L2 L1 S A L1 的电压 B L2 的电压 C L1、L2总电压 D 电源和L1的电压 2 如图所示，一同学做测量小灯泡的电阻实验时，把电压表与电流表的位置接错了.闭合开关后，电路可能发生的现象是( ) A.电流表和电压表都烧坏 B.先烧坏电流表，再烧坏电压表 C.电流表烧坏，电压表正常 D.电压表烧坏，电流表正常 A C $