3.1伟大的改革开放课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义
2026-09-13
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普通
摘要:
该高中思想政治课件聚焦“伟大的改革开放”,以“1978年的信”为情境导入,通过“破局—征途—回响”三阶段支架,串联十一届三中全会转折、改革开放三阶段进程及四大意义等核心知识,构建历史背景到现实意义的逻辑脉络。
其亮点在于创设时空对话情境,结合小组讨论“历史抉择”、“四张答卷”数据论证及“三句话回信”任务,强化政治认同与责任意识,助力学生理解改革开放意义,教师可借情境与活动提升教学感染力。
内容正文:
统编版必修一 · 第三课第一框
3.1
伟大的改革开放
—— 一封1978年的信,今天该如何回信?
1978年,十一届三中全会推开了一扇门,曙光照进古老的国度。
40多年风雨兼程,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
今天,这封跨越时空的信,该由我们来续写。
高一政治 · 1课时
改革开放只有进行时,没有完成时
1.7.2013
封面设计以"伟大的改革开放"为核心主题。左侧红色竖条象征党的领导,顶部和底部红色装饰条营造庄重感。超大标题68px思源宋体加粗,突出"伟大"二字。副标题呼应"一封1978年的信"。正文用三句话概括改革开放的历史意义:1978年推开一扇门→40多年伟大飞跃→今天由我们续写。底部金句"改革开放只有进行时,没有完成时"点题。
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导入 · 一封来自1978年的信
亲爱的孩子们:
我现在很穷,也很累。我的口袋里没什么钱,我的孩子们还在挨饿。
但我做了一个决定——我要推开一扇门。门后面可能是风浪,也可能是春天。
我不知道门后会是什么,但我必须试一试。
这封信,写给未来的你们——我想知道,那个决定,做对了吗?
——寄信人:巨人 | 1978年12月
三个问题
01 这位"巨人"是谁?
02 他做的那个决定是什么?
03 40多年后的今天,我们该如何回信?
今天这堂课,我们一起来寻找这三道题的答案。
1.7.2013
上课之前,我想先给大家读一封信。这封信写于1978年12月,寄信人叫"巨人",收信人是"每一个中国人"。请同学们思考:这位巨人是谁?他做的决定是什么?40多年后的今天,我们该如何回信?带着这三个问题,我们开始今天的学习。
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课程框架 · 总议题与子议题
总议题:一封1978年的信,今天该如何回信?
子议题一 · 破局
困境中的抉择
为什么说十一届三中全会是"伟大转折"?
认知层:理解转折的必然性
关键词:解放思想、实事求是
子议题二 · 征途
征途中的接力
改革开放的"接力棒"是如何传递的?
史观层:把握历史的连续性
关键词:继承与突破、自我完善
子议题三 · 回响
新时代的回响
改革开放的意义是什么?如何续写这封信?
价值层:认同与行动
关键词:关键一招、续写新篇
历史与当下的对话 —— 从困境到抉择,从征途到回响
1.7.2013
本节课围绕一个总议题展开,下设三个子议题。子议题一聚焦改革开放的开启,理解十一届三中全会为什么是伟大转折;子议题二梳理改革开放的进程,把握历史的连续性;子议题三探讨改革开放的意义,落脚到我们的认同与行动。三个子议题层层递进,形成历史与当下的对话。
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第一幕 · 破局
困境中的抉择
为什么说十一届三中全会是"伟大转折"?
1978年的中国,经济濒临崩溃,民生困苦。摆在面前只有两条路——
要么继续关着门挨饿,要么推开门找出路。
认知层:理解转折的必然性
1.7.2013
现在我们进入第一幕——破局。请同学们思考这个问题:为什么说十一届三中全会是"伟大转折"?要回答这个问题,我们首先要回到1978年,看看当时的中国到底遇到了什么困境。
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困局 · 1978年的中国
一个"大家庭",孩子多、没饭吃、家徒四壁
2.5亿
农村贫困人口
319
公斤
人均粮食占有量
世界平均:400公斤
0.5-1
斤
城镇居民每月猪肉供应
凭票供应
3.04
亿吨
全国粮食产量
当时的中国,就是这个"大家庭"。摆在面前只有两条路:
要么继续关着门挨饿,要么推开门找出路。
数据来源:国家统计局《新中国统计年鉴》
1.7.2013
让我们回到1978年。请看这组数据:农村贫困人口2.5亿,人均粮食占有量仅319公斤,低于世界平均水平;城镇居民每月猪肉供应只有0.5到1斤,还要凭票购买。同学们,一个家庭,孩子多、没饭吃、家徒四壁,作为家长你怎么办?当时的中国面临的就是这样的困局。
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破局 · 真理标准大讨论
推开门之前,必须先砸碎锁门的铁链
1978年5月 · 思想的惊雷
《实践是检验真理的唯一标准》发表
引发全国性大讨论
冲破"两个凡是"的思想枷锁
核心逻辑:改变命运的密码
思想
解放
行动
解放
命运
改变
记住这个公式,它不仅是1978年的密码,
也是任何一个人想要改变命运的密码。
来源:《光明日报》1978年5月11日特约评论员文章
1.7.2013
但推开门之前,必须先做一件事——砸碎锁门的铁链。1978年5月,《实践是检验真理的唯一标准》发表,引发全国性大讨论,冲破了"两个凡是"的思想枷锁。这里有一个核心逻辑:思想解放→行动解放→命运改变。记住这个公式,它不仅是1978年的密码,也是任何一个人想要改变命运的密码。
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一、改革开放的进程 | (1)序幕
1978年12月 · 党的十一届三中全会
时间 · 地点
1978年12月
北京
改革开放的序幕
主要内容
重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线;
确定把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来;
做出了实行改革开放的重大决策。
历史
意义
实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,
开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
这一天,那位"巨人"终于推开了那扇门。
来源:《中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议公报》
1.7.2013
1978年12月,党的十一届三中全会在北京召开。主要内容:重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线,确定把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来,作出了实行改革开放的重大决策。历史意义:实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
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小组探究 · 历史的抉择
为什么这次会议不仅是"发展经济的会议",更是"思想上的转折"?
材料B · 官员笔记(历史现场)
"会上争论很激烈。坚持'两个凡是'的人说:'老祖宗的话不能变。'而更多的人则在问:'如果连饭都吃不饱,我们坚持的还有什么意义?'"
——《邓小平时代》
讨论方向
必然性:不改革就死路一条
经济濒临崩溃,民生困苦
转折点:两个根本性转变
从"以阶级斗争为纲"转向"以经济建设为中心"
从"封闭固守"转向"对外开放"
核心词:解放思想、实事求是
思想路线的拨乱反正,是一切转折的前提。
活动:分组讨论3分钟 → 小组代表发言(1-2组)
1.7.2013
现在请同学们分组讨论。请看材料B,这是一位参加十一届三中全会的干部在日记中的记录。讨论问题:结合材料,为什么说这次会议不仅仅是"发展经济的会议",更是"思想上的转折"?请各组讨论3分钟,然后请1-2组代表发言。教师引导方向:必然性、转折点、核心词。
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第二幕 · 征途
征途中的接力
改革开放的"接力棒"是如何传递的?
门推开了。但接下来的路怎么走?
这场叫"改革开放"的马拉松,到目前用了40多年,分了三程。
史观层:把握历史的连续性
1.7.2013
门推开了,但接下来的路怎么走?是跑,是走,还是爬?这场叫"改革开放"的马拉松,到目前用了40多年,分了三程。让我们进入第二幕——征途,看看改革开放的"接力棒"是如何传递的。
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一、改革开放的进程 · 总览
改革开放的三个阶段
1978—1992
(2)起步阶段
改革:农村家庭联产承包责任制、城市国企改革
开放:经济特区→沿海城市→海南→浦东
对外开放格局基本形成
1992—2013
(3)新阶段
改革:社会主义市场经济体制的建立与完善
开放:2001年加入世界贸易组织
对外开放达到新水平
2013—至今
(4)全面深化阶段
改革:十八届三中全会全面深化改革部署
开放:上海自贸区、全面对外开放新格局
对外开放进入新阶段
序幕(1):1978年十一届三中全会 → 三阶段接力推进,改革与开放相辅相成
活动:根据时间轴,阅读教材标注各阶段主要事件
1.7.2013
改革开放的进程分为序幕和三个阶段。序幕是1978年十一届三中全会。第一阶段1978到1992年是起步阶段,改革从农村到城市,开放从经济特区到浦东,全方位多层次宽领域的对外开放格局基本形成。第二阶段1992到2013年是新阶段,改革围绕社会主义市场经济体制的建立和完善,2001年加入WTO标志对外开放达到新水平。第三阶段2013年至今是全面深化阶段,十八届三中全会作出全面深化改革部署,对外开放进入新的发展阶段。
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一、改革开放的进程 | (2)第一阶段:1978—1992(起步阶段)
打破计划经济神话,引入市场机制
A. 改革
农村:家庭联产承包责任制
1978年冬,安徽小岗村18户农民按下红手印,拉开农村改革序幕。家庭联产承包责任制在全国推广,解放了农村生产力。
城市:国有企业的改革
1984年,党的十二届三中全会,城市经济体制改革全面展开,国企开始"松绑"。
B. 开放
① 1980年,深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区设立,标志着我国对外开放迈出关键步伐。
② 1984年,开放了大连、青岛等14个沿海港口城市。
③ 1988年,设立海南省,并把海南开辟为经济特区。
④ 1990年,开放上海浦东,至此全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成。
改革从农村到城市,开放从特区到浦东
图片来源:国家博物馆收藏的"大包干"契约
1.7.2013
第一阶段1978到1992年是起步阶段。改革方面:农村实行家庭联产承包责任制,1978年小岗村18户农民按下红手印拉开序幕;城市进行国有企业改革,1984年十二届三中全会后城市经济体制改革全面展开。开放方面分四步:1980年设立四个经济特区,1984年开放14个沿海港口城市,1988年设立海南经济特区,1990年开放上海浦东,至此全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成。
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一、改革开放的进程 | (3)第二阶段:1992—2013(新阶段)
明确市场取向,深度融入世界
A. 改革
① 1992年邓小平南方谈话(首次提出构想)和党的十四大建立社会主义市场经济体制目标为标志。
② 1993年党的十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署,此后改革重点围绕社会主义市场经济体制的建立和完善展开。
③ 2003年党的十六届三中全会围绕完善社会主义市场经济体制进行了部署。
B. 开放
2001年,我国成功加入世界贸易组织,标志着我国对外开放达到新的水平。
社会主义也能搞市场经济!
从建立体制到完善体制
图片来源:中央党史和文献研究院;中国加入WTO签字仪式
1.7.2013
第二阶段1992到2013年是新阶段。改革方面有三个关键节点:1992年邓小平南方谈话和党的十四大,明确建立社会主义市场经济体制目标;1993年十四届三中全会就建立体制进行部署;2003年十六届三中全会围绕完善体制进行部署。开放方面,2001年我国成功加入世界贸易组织,标志着对外开放达到新的水平。
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一、改革开放的进程 | (4)第三阶段:2013—至今(全面深化阶段)
全面深化改革,形成全面对外开放新格局
A. 改革
2013年党的十八届三中全会作出全面深化改革的重要部署。
B. 开放
① 2013年
设立中国(上海)自由贸易试验区。
② 2017年
党的十九大提出形成全面对外开放新格局,
中国对外开放进入新的发展阶段。
图片来源:1980年深圳老照片
1.7.2013
第三阶段2013年至今是全面深化阶段。改革方面,2013年党的十八届三中全会作出全面深化改革的重要部署。开放方面,2013年设立中国(上海)自由贸易试验区;2017年党的十九大提出形成全面对外开放新格局,中国对外开放进入新的发展阶段。
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第三幕 · 回响
新时代的回响
改革开放的意义是什么?我们如何续写这封信?
现在,我们要回答巨人的信中的问题——
他当初的决定对吗?我们今天该如何回信?
价值层:认同与行动
1.7.2013
现在我们进入第三幕——回响。我们要回答巨人的信中的问题:他当初的决定对吗?我们今天该如何回信?让我们用四张答卷来回答这个问题。
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四张答卷 · 写给1978年的回信
那个决定,做对了吗?用四张答卷来回答
答卷一 · 经济
1978年 GDP
3679亿元
2023年 GDP
126万亿元
答卷二 · 生活
从粮票到移动支付,从温饱不足到全面小康
答卷三 · 国际
从"跟跑"到"领跑",贡献中国方案
答卷四 · 理论
中国特色社会主义理论体系的形成与发展
数据来源:国家统计局;活动:全班分4组,每组领取一张答卷讨论后发言
1.7.2013
现在我们用四张答卷来回答巨人的问题。经济答卷:1978年GDP仅3679亿元,2023年达到126万亿元;生活答卷:从粮票到移动支付,从温饱不足到全面小康;国际答卷:从"跟跑"到"领跑",贡献中国方案;理论答卷:中国特色社会主义理论体系的形成。请全班分为4组,每组领取一张答卷,讨论2分钟后派代表发言。
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二、改革开放的意义
四个面貌 · 三次飞跃 · 重要法宝 · 必由之路 · 两个关键一招
1、四个面貌
改变了中国、中华民族、中国人民、中国共产党的面貌。
2、三次伟大飞跃
中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃;
中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃;
中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。
3、重要法宝
党和人民大踏步赶上时代
4、必由之路
坚持和发展中国特色社会主义道路
5、两个关键一招
决定当代中国命运;决定"两个一百年"奋斗目标和民族复兴
5、决定当代中国命运的关键一招;
决定实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴的关键一招。
来源:习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话
1.7.2013
改革开放的意义包括五个方面。第一,四个面貌:极大改变了中国、中华民族、中国人民、中国共产党的面貌。第二,三次伟大飞跃:中华民族从站起来富起来到强起来,中国特色社会主义从创立发展到完善,中国人民从温饱不足到小康富裕。第三,重要法宝:党和人民大踏步赶上时代。第四,必由之路:坚持和发展中国特色社会主义道路。第五,两个关键一招:决定当代中国命运,决定实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴。
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三、改革开放永无止境
实践发展永无止境,
解放思想永无止境,
改革开放也永无止境。
停顿和倒退没有出路。
改革开放只有进行时,没有完成时。
对外开放是中国的基本国策。
开放带来进步,封闭必然落后。
改革开放只有进行时,没有完成时。
来源:党的十八大报告、习近平关于改革开放的重要论述
1.7.2013
第三,改革开放永无止境。实践发展永无止境,解放思想永无止境,改革开放也永无止境,停顿和倒退没有出路。对外开放是中国的基本国策。当今世界是开放的世界,开放带来进步,封闭必然落后。改革开放只有进行时,没有完成时。
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尾声 · 写一封回信
请你替今天的中国,给1978年写一封回信
三句话,写下你的回信:
第一句:我们变成了什么样?
第二句:我们感谢什么?
第三句:我们还要去哪?
学生动笔写作 → 1-2人分享
40多年前,那位"巨人"推开了那扇门。
今天,门已经变成了一条通向世界的宽阔大道。
而你们——
就是这条大道上,
正在奔跑的下一代。
改革开放只有进行时,没有完成时。这封信,还没有写完——你们,就是续写这封信的人。
1.7.2013
现在,请同学们替今天的中国,给1978年写一封回信。只写三句话:第一句,我们变成了什么样?第二句,我们感谢什么?第三句,我们还要去哪?给大家3分钟时间动笔,然后请1-2位同学分享。40多年前,那位"巨人"推开了那扇门,今天门已经变成了一条通向世界的宽阔大道,而你们就是这条大道上正在奔跑的下一代。
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课堂小结 · 知识框架
3.1 伟大的改革开放 · 知识脉络
一、改革开放的进程
(1)序幕:1978年十一届三中全会
(2)起步阶段:1978—1992
改革:农村→城市
开放:特区→沿海→海南→浦东
(3)新阶段:1992—2013
改革:市场经济体制建立完善
开放:2001年加入WTO
(4)全面深化:2013—至今
改革:十八届三中全会
开放:上海自贸区、全面开放新格局
二、改革开放的意义
1、四个面貌
中国、中华民族、中国人民、中国共产党
2、三次飞跃
民族:站起来→富起来→强起来
制度:创立→发展→完善
人民:温饱不足→小康富裕
3、重要法宝
4、必由之路
5、两个关键一招
三、改革开放永无止境
实践发展永无止境
解放思想永无止境
改革开放永无止境
停顿和倒退没有出路
开放带来进步
封闭必然落后
只有进行时,没有完成时
改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
课后:完成"给1978年的回信",结合本课知识谈谈你的理解
1.7.2013
课堂小结回顾本课三大板块。第一,改革开放的进程:序幕是1978年十一届三中全会,之后经历起步阶段(1978-1992)、新阶段(1992-2013)、全面深化阶段(2013至今)。第二,改革开放的意义:四个面貌、三次飞跃、重要法宝、必由之路、两个关键一招。第三,改革开放永无止境:实践发展、解放思想、改革开放都永无止境,只有进行时没有完成时。
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课堂练习 · 第1题 / 共6题
改革开放的历史进程
1. 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝。下列关于改革开放的历史进程表述正确的是( )
①2001年中国加入世贸组织标志着改革开放进入新阶段
②党的十一届三中全会作出实行改革开放的重大决策
③党的十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署
④2013年党的十八届三中全会提出形成全面对外开放新格局
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
1.7.2013
第1题考查改革开放的历史进程。答案:C。①错误,加入WTO标志对外开放达到新水平;②正确;③正确;④错误,十九大提出全面对外开放新格局。
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课堂练习 · 第2题 / 共6题
"一五"计划成就的原因
2. 新中国成立初期,毛主席曾说:"现在我们……一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。""一五"期间,初教-5飞机试飞成功、解放牌卡车试制成功……取得这些成就的原因主要有( )
①新中国成立初期国民经济逐步恢复,社会秩序趋于稳定
②国家推进社会主义改造,调动了群众的生产积极性
③我国实行改革开放,改变了中国和中华民族的面貌
④在苏联援助下,我国已由落后农业国转变为先进工业国
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
1.7.2013
第2题考查一五计划成就的原因,注意与改革开放区分时间。答案:A。①②正确;③错误,改革开放始于1978年;④错误,一五仅奠定工业化初步基础。
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课堂练习 · 第3题 / 共6题
改革开放进程排序
3. 改革开放40多年来,我国创造了世所罕见的经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹。下列关于改革开放的进程,排序正确的是( )
①设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区
②党的十八届三中全会作出全面深化改革的部署
③加入世界贸易组织,标志着对外开放进入新阶段
④家庭联产承包责任制在农村普遍推行
A.①→④→②→③ B.④→①→③→②
C.④→②→①→③ D.①→③→④→②
1.7.2013
第3题考查改革开放进程的时间排序。答案:B。④家庭联产承包责任制(1978年后)→①四个经济特区(1980年)→③加入WTO(2001年)→②十八届三中全会(2013年)。
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课堂练习 · 第4题 / 共6题
拍摄线索时间排序
4. 有同学参加"光影见证巨变"校园微视频征集活动,用时代缩影展现我国的改革开放。请将拍摄线索按照时间先后顺序进行整理,正确的是( )
①农民"大包干",土地承包到户
②邓小平发表南方谈话
③设立深圳、珠海、厦门、汕头四个经济特区
④加入世界贸易组织
⑤推进海南自由贸易港建设
A.①②③④⑤ B.①③②④⑤ C.①③②⑤④ D.①③④②⑤
1.7.2013
第4题考查改革开放重大事件的时间排序。答案:B。①1978年小岗村大包干→③1980年经济特区→②1992年南方谈话→④2001年加入WTO→⑤2020年海南自贸港。
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课堂练习 · 第5题 / 共6题
改革开放的标志性事件
5. 习近平强调:"改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现'两个一百年'奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招"。关于改革开放,以下说法正确的是( )
①1978年党的十一届三中全会作出改革开放的决策,标志着我国对外开放迈出关键步伐
②1980年四个经济特区的设立,标志着我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成
③2001年我国成功加入世界贸易组织,标志着我国对外开放达到新的阶段
④党的十九大提出形成全面对外开放新格局,表明我国对外开放进入新的发展阶段
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
1.7.2013
第5题考查改革开放各标志性事件的意义。答案:B。①错误,经济特区设立才标志迈出关键步伐;②错误,1990年浦东开发后格局基本形成;③④正确。
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课堂练习 · 第6题 / 共6题
改革开放的意义与理论主题
6. 党的十一届三中全会以来,通过改革,党和人民事业大踏步赶上了时代。党的十八届三中全会以来,通过全面深化改革,我们解决了许多长期想解决而没有解决的难题。党的二十届三中全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出战略部署。这表明( )
①改革开放是党的全部理论和实践的主题
②改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路
③改革也是一场革命,是我国社会主义制度的根本性变革
④改革开放是当代中国的显著特征和中国式现代化的重要法宝
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
1.7.2013
第6题考查改革开放的意义和理论主题。答案:D。①错误,坚持和发展中国特色社会主义才是党的全部理论和实践的主题;②正确;③错误,改革是社会主义制度的自我完善和发展,不是根本性变革;④正确。
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参考答案与详解
答案与详解
1. 【答案】C
【详解】①:2001年中国加入世贸组织标志着我国对外开放达到新的水平,邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标才标志着改革开放进入新阶段,排除。
②:党的十一届三中全会作出实行改革开放的重大决策,正确。
③:党的十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署,正确。
④:2017年党的十九大提出形成全面对外开放新格局,十八届三中全会作出全面深化改革部署,排除。
2. 【答案】A
【详解】①:新中国成立初期国民经济恢复、社会秩序稳定,为"一五"计划实施提供了物质基础和稳定环境,正确。
②:"一五"时期国家同步推进社会主义改造,逐步确立生产资料公有制,调动了群众生产积极性,正确。
③:改革开放始于1978年,晚于"一五"计划时期,排除。
④:"一五"计划仅奠定工业化初步基础,并未实现从落后农业国到先进工业国的转变,排除。
3. 【答案】B
【详解】④:家庭联产承包责任制,1978年后逐步推开,是改革开放的起点实践,排第一位。
①:设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区,时间为1980年,排第二位。
③:加入世界贸易组织,事件发生在2001年,排第三位。
②:党的十八届三中全会作出全面深化改革的部署,召开于2013年,排第四位。
故正确排序为④→①→③→②,选B。
4. 【答案】B
【详解】①:1978年,安徽凤阳小岗村率先实行家庭联产承包责任制,排第一位。
③:1980年,批准在深圳、珠海、厦门、汕头设置经济特区,排第二位。
②:1992年邓小平南方谈话和党的十四大,改革开放进入新阶段,排第三位。
④:2001年,中国加入WTO,标志对外开放进入新阶段,排第四位。
⑤:2020年印发《海南自由贸易港建设总体方案》,排第五位。
5. 【答案】B
【详解】①:1980年四个经济特区设立,标志着我国对外开放迈出关键步伐,排除。
②:1990年开发开放上海浦东,至此全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成,排除。
③:2001年我国成功加入世界贸易组织,标志着我国对外开放进入了一个新的阶段,正确。
④:2017年党的十九大提出形成全面对外开放新格局,表明我国对外开放进入新的发展阶段,正确。
6. 【答案】D
【详解】①:坚持和发展中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,并非改革开放,错误。
②:改革开放解放和发展了社会生产力,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,正确。
③:改革是社会主义制度的自我完善和发展,并非对社会主义制度的根本性变革,错误。
④:从十一届三中全会到二十届三中全会,持续推进改革不断推动党和国家事业发展,表明改革开放是当代中国的显著特征和中国式现代化的重要法宝,正确。
题目来源:四川泸州、宁夏吴忠、河南驻马店、福建福州等地高中政治试题
1.7.2013
答案与详解页。6道题答案依次为C、A、B、B、B、D。讲解时重点引导学生区分改革开放各阶段的标志性事件及其意义,特别注意易混淆点:加入WTO是对外开放达到新水平而非进入新阶段;经济特区设立是迈出关键步伐而非格局形成;十八届三中全会是全面深化改革而非全面对外开放新格局。
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课后作业
把这封信,继续写下去
必做
整理本课时间轴,标注改革开放进程中的5个关键节点及意义。
选做
采访家中一位长辈,请他/她讲述"我经历的改革开放",写一篇300字的口述史片段。
改革开放只有进行时,没有完成时。
这封信,还没有写完——你们,就是续写这封信的人。
感谢聆听 | 统编版必修一《中国特色社会主义》第三课第一框
1.7.2013
课后作业:必做题是整理本课时间轴,标注改革开放进程中的5个关键节点及意义;选做题是采访家中一位长辈,写一篇300字的口述史片段。最后送给同学们一句话:改革开放只有进行时,没有完成时。这封信还没有写完,你们就是续写这封信的人。下课。
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