精品解析：山西省太原市晋源区某校2024-2025学年苏教版二年级下学期阶段学情自测数学试卷

2024——2025学年山西省太原市晋源区某校二年级（下）期末数学试卷 一、填一填。 1. 看图列式。 ÷＝（）……（） ÷＝（）……（） 2.我们认识了万以内的数，学习并掌握了关于数的知识。 2. 写出下列各数。 （ ） （ ） （ ） 3. 用7、2、0、3组成的四位数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 4. 按规律填数。 （1）680，682，684，_______，_______。 （2）2700，2750，2800，________，________。 5. 在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。 10分米_____1米 4502_____4520 60分_____60秒 700＋60_____70＋600 6个千6个百_____9个千2个一 931－346_____931－366 6. 40块糖，至少加上_____块，就可以平均分给7个人。 7. 在÷5＝……中，余数可能是_____。 在÷＝……5中，除数最小是_____。 8. 小猫、小狗和小兔比赛跳远。小猫跳了5分米，小狗跳了98厘米，小兔跳了1米。第一名是（ ），第二名是（ ），第三名是（ ）。 9. 如图是亮亮的学校周边情况平面图，请观察图并填空。 （1）汽车站在学校的_____面，少年宫在学校的_____面。 （2）学校的_______面是公园，电影院的_______面是火车站。 （3）亮亮放学后要去公园跑步，他从学校出发，先向_____走到________，再向_____走到公园。 二、选一选。 10. 一台洗衣机890元，一台电磁炉的价格比洗衣机便宜得多，一台电磁炉可能是（ ）元。 A. 210 B. 810 C. 980 11. 我的座位在小刚的西北面，那么小刚的座位在我的（ ）。 A. 东北面 B. 东南面 C. 西南面 12. 3□27＜3314，□里最大填（ ）。 A. 9 B. 3 C. 2 13. 把一个角的两边加长后，这个角（ ）。 A. 变得比原来大了 B. 大小不变 C. 变得比原来小了 14. 下列各数，（ ）中的“4”表示4个百。 A. 2684 B. 4682 C. 8462 三、算一算。 15. 直接写得数。 800＋900＝ 33＋51＝ 42÷7＝ 20÷3＝ 1600－900＝ 65－38＝ 130－40＝ 80－17＝ 110－50＝ 67＋16＝ 16. 用竖式计算，带*的要验算。 62÷9＝ *746＋315＝ *703－456＝ 605－138＋367＝ 四、动手操作。 17. 按照给定的时间在钟面上画时针和分针，并辨别所形成的角是什么角？ 18. 先量出下面线段的长，再画一条比它长5毫米的线段。 19. 请在每个图中再画一条线，分别组成一个锐角、一个直角和一个钝角。 五、解决问题。 20. （1）二（1）班比二（2）班少多少人？ （2）二（3）班有多少人？ 21. 阅读课上，二（1）班张老师把图书角的这些书分给5个小组，平均每个小组分到多少本？还剩几本？ 22. 下面是二（1）班同学出生的季节情况。 春季 夏季 秋季 冬季 √√√√√√ 〇〇〇〇〇 正正正 正正 （ ）人 （ ）人 （ ）人 （ ）人 （1）把统计的人数填在上表中。 （2）二（1）班_____季出生的人数最多，_____季出生的人数最少。 23. 二（2）班的亮亮同学暑假要和妈妈去旅游。 （1）妈妈带了500元，买了一个皮箱和一个旅行包，还剩多少元？ （2）请你再提一个数学问题，并解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024——2025学年山西省太原市晋源区某校二年级（下）期末数学试卷 一、填一填。 1. 看图列式。 ÷＝（）……（） ÷＝（）……（） 【答案】（盘）……1（个） （个）……1（个） 【解析】 【分析】观察图片，有16个饺子，每5个1盘，相当于求16里面有几个5，用除法计算。 观察图片，有16个饺子，平均分成3盘，相当于把16平均分成3份，求每份是几，用除法计算。 【详解】（盘）……1（个），因此，将16个饺子按5个一盘分，可以分3盘，还剩1个。 （个）……1（个），因此，将16个饺子平均分成3盘，每盘5个，还剩1个。 2.我们认识了万以内的数，学习并掌握了关于数的知识。 2. 写出下列各数。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 148 ②. 8593 ③. 5086 【解析】 【分析】一面有100个小正方体表示100，一列有10个小正方体表示10，一个小正方体表示1，据此数清楚各个小正方体的数量，即可得出答案。 计数器千位上有几个珠子就表示几个千，百位上有几个珠子表示几个百，十位上有几个珠子表示几个十，个位上有几个珠子表示几个一，据此数清楚各个数位上的珠子，即可得出答案。 算盘一个上珠表示5，一个下珠表示1，据此数清楚各个数位上珠子的数量，即可得出答案。 【详解】 （148） （8593） （5086） 3. 用7、2、0、3组成的四位数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】从千位开始，千位上选7，依次选取最大的数组成的数就是最大的四位数；从千位开始依次选取最小的数，千位不能为“0”，如果取“0”不符合四位数，因此千位最小的数是2，依次选取最小的数组成的数就是最小的四位数。 【详解】用7、2、0、3组成的四位数中，组成的最大的四位数是7320，最小的四位数是2037。 4. 按规律填数。 （1）680，682，684，_______，_______。 （2）2700，2750，2800，________，________。 【答案】（1） ①. 686 ②. 688 （2） ①. 2850 ②. 2900 【解析】 【分析】（1）680和682相差2，682和684相差2，后面的数依次比前面的数多2，据此结合题意分析解答即可。 （2）2700和2750相差50，2750和2800相差50，后面的数依次比前面的数多50，据此结合题意分析解答即可。 【小问1详解】 684＋2＝686，686＋2＝688，所以这行数字是680，682，684，686，688。 【小问2详解】 2800＋50＝2850，2850＋50＝2900，所以这行数字是2700，2750，2800，2850，2900。 5. 在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。 10分米_____1米 4502_____4520 60分_____60秒 700＋60_____70＋600 6个千6个百_____9个千2个一 931－346_____931－366 【答案】 ①. ＝ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】（1）单位不统一，先统一单位，1米＝10分米，1分＝60秒。 （2）比较两个数的大小，先比较位数，如果位数不同，位数多的数大，如果位数相同，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，最高位上的数相等，就比较下一个数位上的数。 （3）括号两边是算式的，先计算结果，再比较。 【详解】（1）1米＝10分米，10＝10，因此，10分米＝1米。 （2）4502和4520都是四位数，千位和百位相同，比较十位，0＜2，因此，4502＜4520。 （3）1分钟＝60秒，60分钟＝3600秒，3600＞60，因此，60分＞60秒。 （4），，760＞670，因此，＞。 （5）由6个千6个百组成的数是：6600，由9个千2个一组成的数是：9002，6600和9002都是四位数，比较千位，6＜9，因此，6600＜9002，所以，6个千6个百＜9个千2个一。 （6），，585＞565，因此，＞。 6. 40块糖，至少加上_____块，就可以平均分给7个人。 【答案】2 【解析】 【分析】先用总数除以人数，再用人数减去余数，即可解答。 【详解】40÷7＝5（块）……5（块） 7－5＝2（块） 7. 在÷5＝……中，余数可能是_____。 在÷＝……5中，除数最小是_____。 【答案】 ①. 4 ②. 6 【解析】 【分析】根据在有余数的除法里，余数总比除数小；除数最小为：余数＋1；由此解答即可。 【详解】在÷5＝……中，余数可能是4、3、2、1； 在÷＝……5中，除数最小是6。 8. 小猫、小狗和小兔比赛跳远。小猫跳了5分米，小狗跳了98厘米，小兔跳了1米。第一名是（ ），第二名是（ ），第三名是（ ）。 【答案】 ①. 小兔 ②. 小狗 ③. 小猫 【解析】 【分析】根据1米厘米，1分米厘米，解答此题即可。 【详解】1米厘米 5分米厘米 所以第一名是小兔，第二名是小狗，第三名是小猫。 【点睛】先统一单位，再比较大小，是解答此题的关键。 9. 如图是亮亮的学校周边情况平面图，请观察图并填空。 （1）汽车站在学校的_____面，少年宫在学校的_____面。 （2）学校的_______面是公园，电影院的_______面是火车站。 （3）亮亮放学后要去公园跑步，他从学校出发，先向_____走到________，再向_____走到公园。 【答案】（1） ①. 北 ②. 东 （2） ①. 西南 ②. 西北 （3） ①. 南 ②. 电影院 ③. 西 【解析】 【分析】观察图片，图中箭头朝上指向北，根据上北下南，左西右东，西面和北面之间是西北，东面和北面之间是东北，西面和南面之间是西南，东面和南面之间是东南，据此辨别各个地点的位置。 【小问1详解】 以学校为中心，汽车站在学校的上面，根据上北，因此，汽车站在学校的北面，以学校为中心，少年宫在学校的右面，根据右东，因此，少年宫在学校的东面。 【小问2详解】 以学校为中心，公园在学校的左下角，根据左西，下南，因此，学校的西南面是公园，以电影院为中心，火车站在电影院的左上角，根据左西，上北，因此，火车站在电影院的西北面。 【小问3详解】 根据题意，从学校出发，先向下走，根据下南，因此，向南走到电影院，公园在电影院的左面，根据左西，因此，再向西走到公园。（答案不唯一） 二、选一选。 10. 一台洗衣机890元，一台电磁炉的价格比洗衣机便宜得多，一台电磁炉可能是（ ）元。 A. 210 B. 810 C. 980 【答案】A 【解析】 【分析】描述数的大小关系的方法：通过比较具体数，用“多一些”“少一些”描述相差较小的两个数；用“多得多”“少得多”描述相差较大的两个数，据此结合题干要求进行解答即可。 求比890便宜得多就是求比890少很多的数，210符合题意。 【详解】A．210比890少很多，210元比890元便宜很多，符合题意； B．810比890少一些，不符合题意； C．980比890多一些，不符合题意。 所以一台电磁炉可能是210元。 11. 我的座位在小刚的西北面，那么小刚的座位在我的（ ）。 A. 东北面 B. 东南面 C. 西南面 【答案】B 【解析】 【分析】地图通常是按照上北下南，左西右东的方位，东西是两个相对的方向，南北是两个相对的方向。 【详解】我和小刚面对面，我的座位在小刚的西北面，则小刚的座位在我的东南面。 故答案为：B。 【点睛】此题考查了方向的应用，关键是明确相对方向即可。 12. 3□27＜3314，□里最大填（ ）。 A. 9 B. 3 C. 2 【答案】C 【解析】 【分析】整数的大小比较：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；位数相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。 千位上都是3，需要比较百位上的数，3□27＜3314，方框里的数需要小于3，填小于3的最大数即可。 【详解】由分析可知，3□27＜3314，□里最大填2。 故答案为：C 13. 把一个角的两边加长后，这个角（ ）。 A. 变得比原来大了 B. 大小不变 C. 变得比原来小了 【答案】B 【解析】 【分析】角的大小与边的长短无关。 【详解】把一个角的两边加长后，这个角大小不变。 14. 下列各数，（ ）中的“4”表示4个百。 A. 2684 B. 4682 C. 8462 【答案】C 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位……千位是几表示几个千，百位是几表示几个百，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一，由此解答。 【详解】A．2684中的“4”表示4个一，不符合题意； B．4682中的“4”表示4个千，不符合题意； C．8462中的“4”表示4个百，符合题意。 故答案为：C 三、算一算。 15. 直接写得数。 800＋900＝ 33＋51＝ 42÷7＝ 20÷3＝ 1600－900＝ 65－38＝ 130－40＝ 80－17＝ 110－50＝ 67＋16＝ 【答案】1700；84；6；6……2；700； 27；90；63；60；83 16. 用竖式计算，带*的要验算。 62÷9＝ *746＋315＝ *703－456＝ 605－138＋367＝ 【答案】6……8；1061；247；834 【解析】 【分析】除法计算时，从被除数的最高位除起，除到哪一位商就写在哪一位，余数需比除数小。根据万以内整数加减法运算，计算时要注意相同数位对齐，加法则从个位开始计算，满十则向前一位进1；减法则从个位开始计算，当不够减时，则向高位借1当十，再进行计算。 根据和－加数＝另一个加数，差＋减数＝被减数或被减数－差＝减数，将数据代入进行验算即可。 【详解】62÷9＝6……8 *746＋315＝1061 验算 *703－456＝247 605－138＋367＝834 验算 四、动手操作。 17. 按照给定的时间在钟面上画时针和分针，并辨别所形成的角是什么角？ 【答案】 【解析】 【分析】比三角尺中的直角小的角是锐角，比三角尺中的直角大的角是钝角，和三角尺中的直角相等的角是直角，据此解答。 画指针时，时针短粗，分针细长，时针指向对应数字或在两个数字间相应位置，分针指向对应的整点数位置（分针指向12表示整点）。 【详解】略 18. 先量出下面线段的长，再画一条比它长5毫米的线段。 【答案】 【解析】 【分析】将刻度尺的0刻度线与线段的一端对齐，读取线段另一端对应的刻度值，得到原有的线段长度为4厘米。根据1厘米＝10毫米，4厘米就是4个10毫米，是40毫米；将原有的线段长度单位换算成毫米； 计算新线段长度：因为要画的线段比原线段长5毫米，所以用原线段长度加上5毫米，得到待画线段的长度。 绘制新线段：先确定一个端点，将刻度尺0刻度与该端点对齐，在计算得到的长度对应的刻度位置标记另一个端点，连接两个端点即得到所求线段。 【详解】4厘米＝40毫米 40毫米＋5毫米＝45毫米 如图： 19. 请在每个图中再画一条线，分别组成一个锐角、一个直角和一个钝角。 【答案】 【解析】 【分析】依据角的概念及分类就可以作答。锐角是大于0°而小于90°的角；直角是等于90°的角；钝角是大于90°而小于180°的角，据此画出即可。 【详解】 【点评】解答此题的关键是掌握锐角、钝角、直角的定义和画法。 五、解决问题。 20. （1）二（1）班比二（2）班少多少人？ （2）二（3）班有多少人？ 【答案】（1）2人 （2）41人 【解析】 【分析】（1）根据题意，先求出二（2）班总人数，二（2）班总人数＝男生人数＋女生人数，求二（1）班比二（2）班少多少人，少的人数＝二（2）班人数－二（1）班人数。 （2）根据题意，求二（3）班有多少人，二（3）班总人数＝二（2）班总人数＋4。 【小问1详解】 （人） （人） 答：二（1）班比二（2）班少2人。 【小问2详解】 （人） 答：二（3）班有41人。 21. 阅读课上，二（1）班张老师把图书角的这些书分给5个小组，平均每个小组分到多少本？还剩几本？ 【答案】7本；1本 【解析】 【分析】根据题意，相当于把36平均分成5份，求1份是几，用除法计算。 【详解】（本）……1（本） 答：平均每个小组分到7本，还剩1本。 22. 下面是二（1）班同学出生的季节情况。 春季 夏季 秋季 冬季 √√√√√√ 〇〇〇〇〇 正正正 正正 （ ）人 （ ）人 （ ）人 （ ）人 （1）把统计的人数填在上表中。 （2）二（1）班_____季出生的人数最多，_____季出生的人数最少。 【答案】（1） 春季 夏季 秋季 冬季 √√√√√√ 〇〇〇〇〇 正正正 正正 （6）人 （5）人 （15）人 （10）人 （2） ①. 秋 ②. 夏 【解析】 【分析】（1）一个√号，代表一个人，一个〇代表一个人，一个正字代表5个人，分别数出各个季节的人数。 （2）把四个季节出生的人数，按照从大到小排序，即可找出哪个季节出生的人多，哪个季节出生的人少。 【小问1详解】 春季有6人，夏季有5人，秋季有15人，冬季有10人。 【小问2详解】 根据题意，15＞10＞6＞5，其中15最大，对应秋季出生的人最多，5最小，对应夏季出生的人最少。 23. 二（2）班的亮亮同学暑假要和妈妈去旅游。 （1）妈妈带了500元，买了一个皮箱和一个旅行包，还剩多少元？ （2）请你再提一个数学问题，并解答。 【答案】（1）94元 （2）买一件外套和一个旅行包一共需要多少钱？287元（本题答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）先算出一个皮箱和一个旅行包的总价钱，再用妈妈带的钱数减去花掉的钱数，就能得到剩余的钱数。 （2）可以根据已知物品价格信息，提出关于价格运算的问题，比如两种物品价格之和等。本题答案不唯一，例如：买一件外套和一个旅行包一共需要多少钱？ 【小问1详解】 307＋99＝406（元） 500－406＝94（元） 答：还剩94元。 【小问2详解】 问题：买一件外套和一个旅行包一共需要多少钱？ 188＋99＝287（元） 答：买一件外套和一个旅行包一共需要287元。 （本题答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $