4.2 进入新时代的意义 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“中国特色社会主义进入新时代”，核心知识点包括发展历程、进入新时代的意义及科学内涵。课堂导入以“外国人暑期游中国”热点现象及数据为切入点，通过思考问题引导学生从现实（“中国游”潮流）追溯历史发展（GDP变化、今昔对比），再到理论层面（三个“意味着”、五个“是”），构建现象到本质的学习支架。 其亮点在于以热点现象激活课堂，结合GDP数据、今昔对比（国防、航天、生活）及“鉴赏视频”等多元素材，通过合作探究、讨论交流等活动，深化对新时代科学内涵的理解。突出政治认同（如民族复兴、共同富裕）和责任意识（如人类贡献），学生能直观感受国家发展，教师可高效落实核心素养教学。

外国人扎堆来中国“暑期游”！ 2026年上半年入境外国人2291.4万人次，同比增长20.4%。 在线支付平台数据显示，6月以来，入境游客消费金额同比增长72.9%。 “China Cool”“Chinamaxxing”成为 全球文旅热词，到中国旅游正在成为一种潮流。 外国游客为何越来越向往中国？ 这折射出我国怎样的发展现实呢？ 进 入 新 时 代 的 意 义 第四课 新的历史方位 第二框 —“中国游”圈粉全球 目 录 总议题： 分议题1：“赴华游”中如何感受新时代？ 分议题2：“调研行”中如何看见新时代？ “中国游”圈粉全球 —如何在中国大地上感受新时代的强劲脉动？ 第一篇章:回望来时路--中国特色社会主义发展历程 年份 关键历史节点 全年GDP总量 阶段说明 1949 新中国成立 367.9亿 百废待兴，工业基础近乎空白 1978 改革开放起点 3678.7亿 开启市场化发展，经济加速起步 2012 十八大召开（新时代起点） 540367.4亿 迈入中国特色社会主义新时代 2020 全面建成小康社会 1013567亿 全球第二大经济体，百万亿大关 2025 新时代高质量发展阶段 1260582亿 产业升级、科技创新驱动增长 新中国成立以来我国GDP经济总量的变化 思考：结合上述数据，经过几十年的努力，中国经济跻身于世界前列，这一切的起点是什么？ 改革开放。党号召走中国特色社会主义道路，七十余载持续稳定增长，证明科学社会主义在中国拥有强大生命力。 第一篇章:回望来时路--中国特色社会主义发展历程 七十余载，中国的发展取得举世瞩目的成就 思考：几十年间收入、交通、医疗、教育持续改善，中国发生了天翻地覆的变化，这背后说明了什么？ 经过长期积累，数十年党带领人民不懈奋斗，推动中国特色社会主义取得举世瞩目的发展成就。 1.中国特色社会主义进入新时代的背景和时间 （1）背景：改革开放之初，我们党发出了走自己的路、建设中国特色社会主义的伟大号召。从那时以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，推动中国特色社会主义取得举世瞩目的伟大成就。 （2）时间:党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。 课堂笔记 探究二：新时代是一个怎样的时代？（“新”在哪里） 2.进入新时代的意义：三个"意味着" 对中华民族 近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前 景，中国梦进入关键阶段 对科学社会主义 科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力 在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜，证明了科学社会主义的当代价值 对人类社会 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展 拓展了发展中国家走向现代化的途径，为希望加快发展又保持独立性的国家提供全新选择 为解决人类问题贡献了中国 智慧和中国方案 核心结论： 这是党的十九大的重大政治判断，构成了理解新时代的理论基石。 接下来进入本课的重点内容——进入新时代的'三个意味着'。这是我们必须深刻理解、准确记忆的核心知识点。第一个意味着，对中华民族而言，新时代意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。大家注意这三个'起来'：站起来是1949年新中国成立，富起来是改革开放，强起来就是进入新时代。第二个意味着，对科学社会主义而言，新时代意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力。科学社会主义从理论走向实践，从苏联模式到中国道路，证明了它的生命力。第三个意味着，对人类社会而言，新时代意味着中国特色社会主义为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。中国的发展道路为发展中国家提供了全新选择。 8 今昔对比·感受时代巨变 国防力量： 从骡马化到信息化 1949年： 飞机不够飞两遍，装备以缴获和仿制为主 2025年： 歼-20、运-20、东风导弹成体系亮相 航天事业： 从跟跑到并跑领跑 1970年： "东方红一号"成功发射，中国进入航天时代 2025年： 空间站全面建成，探月工程、火星探测取得 重大成就 人民生活： 从温饱不足到全面小康 1937年： 战火纷飞，民不聊生，儿童失去家园 2025年： 人工智能、智慧生活成为日常，获得感幸福感安全感显著增强 理解了三个'意味着'的理论内涵，我们再来通过三组今昔对比，直观感受新时代的深刻变化。第一组，阅兵——1949年开国大典上，我们的飞机不够飞，需要飞两遍；而到2025年阅兵，歼-20、运-20等先进装备成体系亮相，这就是强起来的缩影。第二组，航天——1970年第一颗人造卫星'东方红一号'发射成功，到如今中国空间站全面建成，航天员长期驻留，我们有了自己的太空家园。第三组，民生——从1937年战乱中的苦难儿童，到如今小朋友与机器狗互动、享受科技带来的快乐。这三组对比告诉我们：新时代是综合国力全面跃升的时代，是人民生活显著改善的时代。 9 相关链接 新时代的意义——三个意味着（一） 中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 重点笔记：关键转折：站起来 → 富起来 → 强起来 中华民族伟大复兴的历史飞跃 1.7.2013 ‹#› 相关链接 新时代的意义——三个意味着（二） 中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 知识拓展 中国的成功实践，证明了科学社会主义的生命力，为世界社会主义发展作出了重要贡献。 1.7.2013 ‹#› 相关链接 新时代的意义——三个意味着（三） 中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 知识拓展 中国的发展道路打破了“现代化=西方化”的迷思，为其他发展中国家提供了宝贵借鉴，展现了中国作为负责任大国的担当与智慧。 1.7.2013 ‹#› 时间节点 目标任务 2012年 新时代 2020年 全面建成小康社会 2035年 基本实现社会主义现代化 本世纪中叶 全面建成社会主义现代化强国 活动三：讨论与交流 新时代科学内涵 合作探究：观察图表，说说新时代是一个什么样的时代？ 材料二：目标配对 ②中国特色社会主义新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 活动三：讨论与交流 新时代科学内涵 材料三：财政部部长蓝佛安在十四届全国人大二次会议记者会上说，经过持续多年的努力，我国建成了世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系，我们现在的基本养老保险覆盖近11亿人，医保参保人数超过13亿人，有4400万人被纳入低保和特困救助范围，每年约1亿人次的家庭经济困难学生享受到国家资助，1.59亿名义务教育阶段的学生免除学杂费并获得免费教科书。 合作探究：阅读材料，说说新时代是一个什么样的时代？ 活动三：讨论与交流 新时代科学内涵 ③中国特色社会主义新时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 注意： 全体人民共同富裕是一个总体概念，它不是也不可能是所有人都同时富裕，它是一个有先有后，有快有慢，逐步实现过程。类似“同步/同时/同等富裕”的说法是错误的。 活动三：讨论与交流 新时代科学内涵 材料四：“实现中华民族伟大复兴是前无古人的伟大事业。憧憬和挑战，都激发我们只争朝夕、永不懈怠的奋斗精神。”习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立76周年招待会上发表的重要讲话，激励亿万人民奋楫笃行，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗。 合作探究：阅读材料，说说新时代是一个什么样的时代？ ④新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 ④新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。（从历史任务看） 鉴赏视频 新时代是我国不断为人类作出更大贡献的时代。（从国际影响看） 派出维和力量，守护全球和平稳定 搭建跨国合作通道，带动多国共同发展 下列材料共同体现了什么？你还知道哪些事例？ 阅读材料 课堂笔记 3.★新时代的科学内涵？ （1）是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。（历史定位） （2）是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。（奋斗目标） （3）是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。（价值追求） （4）是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。（使命任务） （5）是我国不断为人类作出更大贡献的时代。（国际担当） 进入新时代 的意义 中国特色社会主义发展历程 三个“意味着” 进入新时代的意义 新时代的科学内涵 五个“是” 课堂小结 1．“十四五”时期我国发展的以下数据主要表明(　　) A．新时代，中国式现代化建设取得新的伟大成就 B．我国综合国力提升，建成社会主义现代化强国 C．我国人民对美好生活的向往已经得到彻底满足 D．我国是世界上最大发展中国家的地位已经改变 A 随堂练习 2.2026年“十五五”规划纲要将“人民生活品质不断提高”列为主要目标之一，强调要让改革发展成果更多更公平惠及全体人民。这一部署体现了新时代是( ) A.承前启后、继往开来、继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 B.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 C.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代 D.我国不断为人类作出更大贡献的时代 课堂练习 C Lavf57.83.100 $