4.2 进入新时代的意义 课件- 2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件围绕中国特色社会主义进入新时代，系统阐述新时代的“变”与“不变”、历史方位、发展历程及重大意义，通过探究活动、视频观看和数据对比，引导学生从历史节点与成就变化中构建知识脉络。 其亮点在于以政治认同和责任意识为核心，通过案例分析（如中苏社会主义实践对比）、连线题及“五育融合”练习，培养学生家国情怀与担当精神。资料结构完整，活动丰富，助力学生理解新时代内涵，也为教师提供高效教学支持。

温故知新 新时代的“变”与“不变”？ (1)新时代的“变”——社会主要矛盾 (2)新时代的“不变”——（两个“不变”） 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。 我国是世界最大发展中国家的国际地位 没有变。 基本国情 国际地位 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 党的十八大（2012年）以来，中国特色社会主义进入新时代。P30 探究活动：看见新变化—何为新时代的“新”？ 确立了“两个一百年”奋斗目标，开启了坚持和发展中国特色社会主义的新征程，中国特色社会主义进入新时代。 ——2012年党的十八大 习近平总书记向世界郑重宣示：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代”，这一重大判断明确了中国发展的历史方位。 ——2017年党的十九大 中国特色社会主义进入新时代的历史起点是（ ），正式宣告是（ ） A.中共十七大 B.中共十八大 C.中共十九大 D.中共二十大 B C 我国发展新的历史方位 新时代≠新时期 新的历史方位≠新的历史阶段 第四课 新的历史方位 4.2 进入新时代的意义 6.1 国家权力机关 （一）政治认同：通过学习新时代的重大意义，认同中国共产党的领导，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，增强民族自豪感与历史使命感。 （二）道德修养：学习航天人接续奋斗的精神，树立热爱祖国、勇担责任、艰苦奋斗的道德品质，将个人理想与国家发展相结合。 （三）法治观念：理解新时代是推进全面依法治国的时代，认识法治建设在新时代国家治理中的重要作用，增强法治意识。 （四）健全人格：通过探究新时代的成就与意义，培养理性看待国家发展的思维，树立乐观向上、勇于担当的人生态度。 （五）责任意识：认识新时代青年的责任与使命，将个人行动与国家发展、民族复兴相结合，增强为实现中国梦而奋斗的责任意识。 核心素养目标 学习内容 要求：学生自主阅读教材P34-37，思考以下问题，在课本上标记问题要点。 1.中国特色社会主义的发展历程？ 2.中国特色社会主义进入新时代的意义？ 3.新时代的科学内涵是什么？ 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，我国重大科技成果竞相涌现，新质生产力加快培育，人工智能领域实现新突破。今年以来，人形机器人从跳秧歌到跑马拉松，DeepSeek从横空出世到广泛应用，“黑科技”正在飞入寻常百姓家；国产AI在北美、欧洲、东亚等市场用户迅速增长，中国AI的发展跑出了中国加速度。 思考： 除了人工智能，你还能列举十八大以来的哪些成就？ 探究新知 对比以前，十八大以来中国特色社会主义事业取得的辉煌成就 经济成就： 落后/总量世界第二 民主建设： 基础探索/全过程人民民主 文化发展： 重物质/多元、走向世界 人民生活不断改善： 求温饱/迈向共同富裕 生态文明建设： 重经济/绿色低碳发展 全面深化改革取得 重大突破 强军兴军走向 现代化 全方位外交布局 深入展开 中国特色社会主义进入新时代，谈谈中国特色社会主义的发展历程？ 积累： 党带领人民不懈奋斗 起点： 改革开放之初 进入新时代： 2012党的十八大 观看视频后，你的感受是什么？ 中国特色社会主义取得辉煌成就的背后是一个什么样的新时代？ 回望来时路--中国特色社会主义发展历程 年份 关键历史节点 全年GDP总量 阶段说明 1949 新中国成立 367.9亿 百废待兴，工业基础近乎空白 1978 改革开放起点 3678.7亿 开启市场化发展，经济加速起步 2012 十八大召开（新时代起点） 540367.4亿 迈入中国特色社会主义新时代 2020 全面建成小康社会 1013567亿 全球第二大经济体，百万亿大关 2025 新时代高质量发展阶段 1260582亿 产业升级、科技创新驱动增长 新中国成立以来我国GDP经济总量的变化 思考：结合上述数据，经过几十年的努力，中国经济跻身于世界前列，这一切的起点是什么？ 改革开放。党号召走中国特色社会主义道路，七十余载持续稳定增长，证明科学社会主义在中国拥有强大生命力。 回望来时路--中国特色社会主义发展历程 七十余载，中国的发展取得举世瞩目的成就 思考：几十年间收入、交通、医疗、教育持续改善，中国发生了天翻地覆的变化，这背后说明了什么？ 经过长期积累，数十年党带领人民不懈奋斗，推动中国特色社会主义取得举世瞩目的发展成就。 探究新知 1、中国特色社会主义发展历程 ① 改革开放之初，我们党发出了走自己的路、建设中国特色社会主义的伟大号召。 ② 我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，推动中国特色社会主义取得举世瞩目的伟大成就。 ③ 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是对党和国家事业具有重大现实意义和深远历史意义的大事。 连一连，三个时期的变化分别解决了什么问题?请完成下面的连线题。 A.解决“多与少”(物质积累)，让中国_______起来了 B.解决“好与强”(质量提升)，让中国_______起来了 C.解决“有与无”(生存独立)，让中国_______起来了 （1）对中华民族：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。P35 “富” “强” “站” 探究二 中国特色社会主义进入新时代的意义 20世纪80年代末90年代初，苏联、东欧照搬僵化模式，脱离本国国情，放弃马克思主义指导，导致东欧剧变，苏联解体，共产党丧失政权。东欧剧变，苏联解体，导致世界上第一个社会主义国家和东欧社会主义国家不复存在，世界社会主义遭受严重曲折。面对冷战结束后世界社会主义出现的低潮，我们党坚定捍卫马克思主义，把科学社会主义同中国国情相结合，坚持中国特色社会主义道路，进入新时代，打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会，经济总量稳居世界第二，科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力。 （2）意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；（对科学社会主义的意义） 探究二 中国特色社会主义进入新时代的意义 同样进行社会主义实践，为什么苏东失败而中国取得成功？ 把科学社会主义同我国具体实际相结合，走符合国情的中国特色社会主义道路。 人类难题 中国方案 发展失衡、贫困 战乱 环境破坏 提出全球发展倡议 （一带一路、脱贫攻坚减贫样本） 提出全球安全倡议 （共同安全、以对话化解矛盾） 提出全球发展倡议 （绿色转型、推进全球绿色低碳合作） 新时代=中国不只是“参与者”，还是“解决方案提供者”！ （3）对人类社会：意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。P36 （≠照搬经验） 探究二 中国特色社会主义进入新时代的意义 中国智慧 中国方案 “一带一路”倡议 促进沿线国家互联互通，2026年前4个月贸易额达8.28万亿元，搭建起互利共赢的桥梁，推动构建开放型世界经济。 构建人类命运共同体 积极参与全球治理体系改革，在应对气候变化、公共卫生等全球性挑战中发挥建设性作用。 推动全球可持续发展 庄严宣布“双碳”目标，大力推动绿色低碳转型，以实际行动践行承诺，为全球气候治理贡献中国智慧和力量。 提供现代化新路径 打破“现代化=西方化”的迷思，中国式现代化为广大发展中国家走向现代化提供了全新选择和宝贵借鉴。 课堂笔记 2.中国特色社会主义进入新时代有何重大意义？ 中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。 （1）对中华民族：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 （2）对世界社会主义：意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 （3）对人类社会发展：意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 知识拓展 中国式现代化与西式现代化的区别 探究二：新时代是一个怎样的时代？（“新”在哪里） 1949年的中国！ 1978年后的中国！ 今日的中国！ （1）是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 历史条件 站起来 强起来 富起来 2.新时代的内涵（新时代“新”在哪里） 探究二：新时代是一个怎样的时代？（“新”在哪里） （2）是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 奋斗目标 2.新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里） （3）是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 2.新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里） 人民期待 注意：共同富裕≠同步富裕≠同时富裕≠同等富裕 共同富裕是社会主义的本质要求，也是中国特色社会主义的本质要求。 （4）是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 历史使命 为民族复兴 注入强大生机活力 为民族复兴 奠定坚实基础 新中国的成立 改革开放新的伟大革命 2.新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里） （5）是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 （≠决定性贡献/主导世界/站在（走近）世界舞台的中央） 国际担当 2.新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里） ◆2020年，新冠肺炎疫情突如其来，中国推动构建人类卫生健康共同体，用“中国温度”温暖世界。 ◆“一带一路”倡议是中国践行人类命运共同体理念的重要实践。截至2021年1月底，累计同140个国家和31个国际组织签署205份共建“一带一路”合作文件。 课堂笔记 3.中国特色社会主义新时代是一个怎样的时代？ （1）是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。（历史条件） （2）是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。（奋斗目标） （3）是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。（人民期待） （4）是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。（历史使命） （5）是我国不断为人类作出更大贡献的时代。（国际担当） 1．中国特色社会主义进入新时代，意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。( ) 2．新时代社会主要矛盾的变化，说明我国处于社会主义初级阶段的基本国情已经改变，进入发达的社会主义阶段。( ) 4．中国特色社会主义进入新时代，我国发展站上了新的历史方位。( ) 5．中国式现代化创新了人类文明新形态，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。( ) 6．中国特色社会主义进入新时代，是我国日益走进世界舞台中央，不断主导人类发展的新时代。( ) 7．党的群众路线是党和国家的生命线，人民的幸福线。( ) 8．中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民不断增长的物质文化生活需要和落后的社会生产之间的矛盾。( ) 9．作为新时代的见证者、开创者、建设者、奋斗者应一以贯之反对和取缔各种非社会主义文化的传播。( ) √ × 中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果 × 基本国情没有改变 √ √ × 主导人类社会发展太绝对 × × 太绝对 党的基本路线…… 易错辨析 树立远大理想，把个人命运与祖国发展结合起来，奋力书写挺膺担当的青春篇章； 祖国蓬勃发展，新时代青年应如何做？ 牢固树立国家利益至上的观念，增强维护国家利益的责任感和使命感； 树立创新意识，勤于思考，善于观察，增强创新能力； 不畏艰难，磨砺承受挫折的坚强意志，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。 启思导行 课堂总结 4.2进入新时代的意义 中国特色 社会主义发展历程 进入新时代的意义 新时代的科学定位 ① 对中华民族：迎来伟大飞跃 ②对科学社会主义：焕发强大生机活力 ③对人类社会：贡献中国智慧 历史条件 奋斗目标 人民期待 历史使命 国际担当 1.中国特色社会主义进人新时代，是对我国发展新的历史方位的精辟概括,具有深刻内涵和重大意义。我们每个人都应该正确认识和坚决拥护。中国特色社会主义进入新时代，意味着( ) ①中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ②实现中华民族伟大复兴的中国梦已在2020年全面达成 ③中国特色社会主义道路、理论、制度、文化都完美无缺 ④科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力 A.①② B.①④ C.①③ D.③④ ②❌ ，中国梦尚未实现； B ③❌ ，道路、理论等还需要不断完善，并非完美无缺； 2.历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。中国特色社会主义进人新时代，这是我国发展新的历史方位。下列对新的历史方位认识正确的是（ ） ①是在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 ②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 ③是全国各族人民团结奋斗、逐步实现全体人民同等富裕的时代 ④是我国跃升为世界第二大经济体、为人类作出更大贡献的时代 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ ③❌ ，我国追求的是共同富裕，不是同等富裕。 A ④❌ ，我国成为世界第二大经济体是进入新时代之前就已经达成的成就。 3.中国特色社会主义新时代，是在以往发展的基础上，继续推进中国特色社会主义伟大事业，在新的历史条件下不断取得新胜利的时代。这体现了新时代的内涵是（ ） A.承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 B.全体中华儿女戮力同心实现中国梦的时代 C.不断为人类作出更大贡献的时代 D.决胜全面建成小康社会的时代 A 题干强调在过往发展基础之上接续推进事业、争取新胜利，对应A选项承前启后、继往开来的时代内涵。B侧重团结筑梦、C侧重世界贡献、D侧重小康建设，均和题干主旨不符。 4.经过我们长期努力，中国特色社会主义进入新时代、开启新征程。中国经济总量实现翻番，全面建成小康社会；成功举办进博会，共建“一带一路”成果丰硕；嫦娥探月、北斗组网等科技成就举世瞩目。这些成就表明，中国特色社会主义进入新时代（ ） ①迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景 ②实现了社会主义现代化强国的目标 ③展示了科学社会主义的强大生机活力 ④意味着我国已跨越社会主义初级阶段 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ②❌ ，现代化强国是本世纪中叶奋斗目标，尚未实现； B ④❌ ，我国依旧处于并将长期处于社会主义初级阶段。 5．(16 )【新考向·五育融合】阅读材料，完成下列要求。 进入新时代，祖国繁荣昌盛，人民生活幸福安康，国家在各个领域取得了巨大发展成就。如果需要你用色彩描绘新时代的样子，你会用哪种颜色？红、橙、黄、绿…… 示例：我会用科技银，科技银象征着科技进步和无限可能。新时代，我国在科技领域取得了显著成就。从高铁技术到5G通信，从量子计算到探月工程，都彰显了新时代中国人民勇于探索、不断创新的精神，为实现中华民族伟大复兴注入了强大动力。 (1)请你选择一种颜色，运用所学知识，仿照示例来描绘新时代的样子。(6 ) 示例1：我会用生态绿。生态绿象征着环保和可持续发展。在新时代，绿色发展理念深入人心，新能源产业高质量发展，沙漠变绿洲，荒原变林海……都展现了新时代的生机勃勃。 示例2：我会用活力橙。活力橙象征着年轻一代的热情和创造力。活力橙不仅代表青春和能量，更是新时代不断向上的动力来源。在新时代，年轻人积极参与社会建设，勇于创新，充满激情。他们在科技、文化、艺术等各个领域展现出无穷的活力，推动社会不断进步和发展。 中国特色社会主义进入新时代。我们要从中华民族发展历程角度，准确把握中国特色社会主义进入新时代的历史意义，奋发有为，为国家发展贡献自己的力量。 (2)结合材料，说说我们要准确把握的“历史意义”是指什么。(4 ) 中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义。近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 (3)请以“成为德智体美劳全面发展的好少年”为主题，完成下面的决心书。(6 ) 决心书 　　中国共产党带领我们走进新时代，作为新时代的中学生，我要与祖国命运与共，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。为此，我决心做到以下几点： 德育方面：应做到① ____________________________________________________。 热爱祖国，尊重老师，团结同学，培养良好道德品质 智育方面：应做到② _________________________________________________________。 体育方面：应做到积极锻炼身体，多参加体育活动。 美育方面：应做到③ _________________________________________。 劳动方面：应做到热爱劳动，做一些力所能及的家务，积极参加班级大扫除。 认真学习，热爱读书，积极提升自己的文化素养 培养健康的兴趣爱好，积极参加文艺活动 Lavf57.83.100 $