4.6.3 神经系统支配下的运动 课件-2026-2027学年人教版生物八年级上册

该初中生物学课件聚焦“神经系统支配下的运动”，核心涵盖运动系统组成（骨、关节、肌肉）、运动产生机制（神经支配肌肉收缩牵动骨绕关节活动）及多系统配合。课堂以“想一想、议一议”投篮动作导入，引导学生思考动作完成结构，衔接神经系统知识，搭建从现象到本质的学习支架。 其亮点是“关节骑兵队”创意工作室，通过骨绕关节模型展示、趣味问答（如小脑协调跑步手脚摆动）落实探究实践，观察骨骼关节肌肉培养科学思维，体育运动与健康部分强化健康意识。采用模型演示、实验观察等方法，助学生建立结构与功能观，提升兴趣，教师可增强课堂互动性。

第六章 人体生命活动的调节 6.3 神经系统支配下的运动 想一想、议一议 投篮涉及屈肘和伸肘的动作。请你做一做这些动作,想一想:它们是靠哪些结构完成的? 创意工作室名称:关节骑兵队 宣传目的:让大家更好认识关节的奥秘 主题名称:骨绕关节运动 宣传方式:ppt 具体内容:1.回顾骨关节运动相关知识点 2展示骨绕关节活动模型 3.趣味知识互动 人员分工:张一凡 孙禹涵 彭暄童 孟芮忛 刘馨怡 于浩洋 流程介绍 设计图 版块一 回顾神经系统支配下的运动相关知识点 1.运动系统的组成主要是由骨关节肌肉组成的 2.骨与骨之间通过关节等结构相连成骨骼 3.骨骼肌主要由肌腹和肌腱组成 4.运动的产生,支配骨骼肌的神经传导神经冲突,对骨骼肌收缩,牵动骨绕关节活动,于是躯体的相应部位产生运动 5.屈肘时以肱二头肌为主的一组肌肉收缩,以肱三头肌为主的另一组肌肉舒张,伸肘时以肱二头肌为主的一组肌肉舒张,以肱三头肌为主的另一组肌肉收缩,人体的任何一个动作都是由多组肌肉在神经系统的统一支配下,相互协调,相互配合的共同完成 6.运动并不是仅靠运动系统和神经系统来完成的,还需要消化系统、呼吸系统、循环系统的配合 7.运动过程中,骨相当于杠杆,关节起支点作用,骨骼肌提供动力 板块二 神经系统支配下的运动相关图片 板块三 趣味知识问答 1.我们跑步时手脚能协调摆动主要是靠哪个神经系统来指挥? 答案,小脑维持身体平衡 2.人紧张时手会不自觉的抖,这是哪种神经兴奋支配下完成的? 答案交感神经紧张时交感神经兴奋引发肌肉轻微痉摩 3.打字,系鞋带等运动不用刻意就能去完成,这是神经系统形成了什么? 答案,条件反射 一、运动系统的组成 1.骨 骨与骨之间通过关节等结构相连形成骨骼。 成年人:206块 颅骨 躯干骨 附肢骨 新生儿:约300块 2.关节 关节在人体中什么位置? 关节对骨的运动有什么 意义? ※关节示意图 关节囊 使关节更牢固,能分泌滑液 结缔组织 关节腔 有滑液(减少骨与骨之间摩擦) 关节头 关节窝 关节软骨 缓冲、减震 使骨与骨连接更牢固,使运动更灵活 3.肌肉 附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌,它中间较粗的部分称为肌腹,两端较细的呈乳白色的部分称为肌腱。 肌腱可以绕过关节连在不同的骨上。 运动系统的组成 骨 关节 肌肉 杠杆 支点 提供动力 二、神经系统支配下运动的产生 支配骨骼肌的神经传导神经冲动使骨骼肌收缩,牵动骨绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。 ① ② ③ ④ 观察 思考 屈肘 肱二头肌 肱三头肌 收缩 舒张 伸肘 肱二头肌 肱三头肌 观察 思考 舒张 收缩 思考 肱二头肌 肱三头肌 提重物: 肱二头肌 肱三头肌 自然垂下: 收缩 收缩 舒张 舒张 运动并不是仅靠运动系统和神经系统来完成的,还需要其他系统的参与。运动的能量供应,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 运动仅靠运动系统和神经系统就能完成吗? 三、体育运动与健康 益处 能够促进血液循环 提高神经系统的灵敏度 促进肌肉发育和身高的增长,增强体质 三、体育运动与健康 损伤 软组织挫伤 关节脱位/脱臼:关节头从关节窝中滑脱 骨折 三、体育运动与健康 措施 运动前充分进行热身 合理安排运动量 准确掌握技术要领 使用必要的运动护具 $