必修4 第7课 继承发展中华优秀传统文化-【创新教程】2027年高考思想政治艺考生文化课百日冲关学生用书

错误，①排除。年轻人追求“反向攀比”，比谁能花更少 的钱买到更实惠的东西，这体现了他们在消费时更加注 重商品的性价比，不育目追求高价，是一种趋于理性的 消费行为，②符合题意。全社会的消费选择受多种因素 的影响，年轻人的消费观念只是其中的一部分，不能起 到引领全社会消费选择的作用，③说法错误。老一辈炫 耀东西贵，年轻人追求花小钱买实惠，这表明老一辈和 年轻人在消费方面有着不同的价值判断和价值选择，说 明人们的价值判断和价值选择具有主体差异性，④符合 题意。」 命题点三典例示范 [例3]D[材料仅讲述于漪个人践行教育家精神的事 迹，未涉及教有精神随时代变化丰富发展的相关内容， ①排除。于漪躬耕基础教育七十余载，坚守教育岗位， 体现了践行教育家精神需要坚定的理想信念，②正确。 人生价值的实现需要个人努力奋斗，也离不开社会提供 的客观条件，最根本的是对社会发展和人类进步事业的 贡献，“取决于个人是否努力奋斗”的表述夸大了主观能 动性的作用，③错误。于漪在“教文育人”“德智融合”等 正确教育思想的指引下深耕教育事业，引领语文教学改 革，体现了正确价值观对认识和改造世界的引导作用， ④正确。] 技能演练 3.A[几代短道速滑运动员奋勇拼搏，为国摘金夺银，展 示了中国体育健儿的风貌品格，彰显了人们在所热爱的 事业上踔厉奋发、笃行不急的追求。启示我们要在奉献 中创造价值，在个人和社会的统一中实现人生价值，要 在砥砺自我中走向成功，故①③正确。材料体现了几代 短道速滑运动员都树立了正确价值观，有着共同的价值 观念，奋勇拼搏，为国争金夺银，没有体现不同的立场会 有不同的价值观，故②不符合题意。社会提供的客观条 件是实现人生价值的前提，故④错误。故本题选A。] 议题·价值引领 情境 命题视角 素养价值 探究1 通过分析重视价值观教育的原因，提升科 学精神 探究2 辩证借鉴各国价值观，提升科学精神 探究3参与演讲比赛，提升公共参与能力 第三单元文化传承与文化创新 第七课继承发展中华优秀传统文化 夯实·必备知识 ①精神现象②社会实践③载体④血脉⑤灵魂 ⑥思想理念⑦传统美德⑧人文精神⑨博大精深 ⑩精神标识①创造性转化②创新性发展⑧爱国 主义④精神火炬 观点辨析 1.[纠正]文化有先进文化和落后文化之分，不能笼统地说 文化对经济发展都具有促进作用。只有先进的、使康的文 化才起促进作用：落后的、腐朽的文化则起阻碍作用。 2.[纠正]文化是文明发展进程和趋势的影响而非决定 因素。 3.[纠正]传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族 自信心和自豪感，铸牢中华民族共同体意识。 4.[纠正]中国人民的伟大民族精神，为中国发展和人类 文明进步提供了强大精神动力。 突破·关键能力命题点一 典例示范 [例1]B[“润物细无声”反映文化发挥作用是潜移默化 的，①正确。文化的力量，成为社会和谐的“黏合剂”，说 明优秀文化能提升社会文明程度，促进社会发展，④正 确。文化的力量，成为经济发展的“助推器”，强调的是 文化对经济的反作用，不是经济对文化的作用，②不选。 文化的力量，成为政治文明的“导航灯”，强调的是文化 对政治的反作用，③不选。] 技能演练 1.C[白鹤梁上刻画的石鱼和文字记录了长达1200多年 的水文资料，这说明白鹤梁题刻承戟了丰富的历史文化 信息，是展现中华民族传统水文智慧的重要物化形式， ②正确。为实现对这一历史遗存的原址保护，当地对水 下博物馆方案进行了多轮论证与修改，说明实践的需要 ·36 参考答案 (即文物保护工作)是认识发展的动力，促进了设计方案 的不断完善，③正确。古人通过有限的观察得出“石鱼出 水兆丰年”的结论，属于从个别前提推出一般结论的不完全 归纳推理，不完全归纳推理属于或然推理，①错误。价值判 断具有社会历史性，从古代指导农业生产转变为现代的水 下博物馆原址保护，人们对题刻的价值判断随着时代和实 践条件的变化而发生深刻改变，④错误。] 命题点二典例示范 [例2]A[齐白石等绘画大师将“岁朝图”生活化、世俗 化，表达人们对传统节日的喜悦心情和对美好生活的期 许，①②正确。该作品反映的是人们对美好生活的理 想，不仅仅是作者的理想，③错误。齐白石等绘画大师 的“岁朝图”是对传统绘画风格的创新，④中“恪守传统 风格”与题意不符，排除。 技能演练 2.D[优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的 根本，而材料强调的是新技术新方式新理念助力中华优 秀传统文化焕发新的活力，不是强调优秀传统文化的重 要性，①排除。中华优秀传统文化是中华民族的突出优 势，也是我们最深厚的文化软实力。但材料强调如何给 文物插上科技翅膀，而不是讨论文化软实力的问题，② 排除。通过将新技术、新方式和新理念应用于中华优秀 传统文化的传承与发展，体现了中华文明不断求新求变 的精神气质，③正确。数字故宫、汉服潮等现象表明，优 秀传统文化通过与现代社会需求的结合，以及科技手段 的运用，实现了创造性转化和创新性发展，从而焕发了 新的活力，④正确。 命题点三典例示范 [例3]B[红军凭借信仰翻越夹金山，当代建设者传承 意志修建隧道，表明共产党人的理想信念始终为新长征 提供不弱动力，①正确。新时代的伟大实践赋予长征精 神新的时代内涵，但并未改变其本质内涵，②排除。中 国共产党的精神之源是伟大建党精神，而非长征精神， ③排除。长征精神作为民族精神在草命时期的生动体 现，跨时空传承说明其已融入中华民族血脉，具有永恒 价值，④正确。 技能演练 3,A[材料明确提到岭南画派吸收西方写实技法，“折衷 中西”后赋予传统绘画新的生命力，说明中西文化交融 推动了中国绘画艺术的发展，①正确。中华民族精神包 含伟大创造精神、伟大奋斗精神等内涵，岭南画派坚持 艺术苹新、关注现实服务社会变草，其草新理念是中华 民族精神在艺术领域的生动体现，②正确。“改造就能 服务社会”的表述过于绝对，夸大了改造传统绘画的作 用，③排除。中国艺术发展需要吸收西方艺术的有益成 果，但要坚持以我为主、为我所用，立足本国文化实践， 并非必须“与西方艺术潮流同频共振”，④排除。] 议题·价值引领 情境 1.[提示]①古旧村落是文化遗产的重要组成部分，也是 中华农耕文化的传承载体。保护古旧村落，有利于传承 好历史文化遗产，延续历史文脉，推动中华优秀传统文 化创造性转化、创新性发展。②增强文化认同感和归属 感，增强文化自信，满足人民群众的精神文化需求。③实 现生态、文化和经济发展的良性循环，助力乡村振兴。 2.[提示]古村落作为传统文化的载体，在文化传承中发挥 着重要作用。保护古村落，有利于推动传统文化传承。 3.[提示]可从积极落实国家、地方出台的相关政策，合 理利用、保护开发、有效传承历史文化资源，结合当地文 化特色，探索发展新模式，走差异化发展道路、激发传统 村落的现代活力、提高村落原住居民保护的“文化自觉” 等方面回答。 第八课学习借鉴外来文化的有益成果 夯实·必备知识 ①独特标识②精神根基③核心④内在要求 ⑤相互借鉴⑥重要动力⑦相互学习⑧文化发展 繁荣⑨文化复古主义①西方文化①博采众长 @交流互鉴 观点辨析 1.「纠正民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定 激发民族创造力和疑聚力的重要作用，是一个民族生存 与发展的精神根基。 1第三单元 文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华优秀传统文化 口夯实|必备知识 追根溯源梳理整合 ◆[模块融合]文化 内涵：相对于经济、政治而言的人类全部① 必修1第1课了文明的门槛 必修1第3课] 文化自信 文化是人类② 的产物 [必修1第4课] 坚持和发展 文化的内涵与功能 特征 文化要通过③呈现出来 中国特色社会主义，中国梦， 引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展 习近平新时代中国特色社会 功能 主义思想 般 文化是民族的④和⑤ ·[观点辨析] 个别 1.任何文化对社会的发展都 主要内容：核心⑥ 中华⑦ 起到积极的促进作用。 继承 中华⑧ 等 发展 特点：源远流长、⑨ 中华 2.文化作为一种精神力量规 中华传统文化 是中华民族共同的0 优秀 涵养着中华民族共同的价值观 定了文明发展的进程和 传统 趋势。 ( 能够为解决当代中国和世界发展中 文化 当代价值 的许多问题提供有益借鉴 3.传承和弘扬传统文化，能 有助于正确认识和处理国际关系 够激发民族自信心和自豪 构建人类命运共同体 感，铸牢中华民族共同体 态度：实现中华优秀传统文化① 和② 意识。 4.中国人民的伟大民族精神， 内涵：以③ 为核心，团结统一、爱好和平 为中国发展和人类文明进 勤劳勇敢、自强不息 步提供了根本动力。( 一为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力 P[辨别区分]意识形态是 中华民族精神 作用 指反映一定社会经济形态、 是中华民族永远的④ 从而也反映一定阶级或社 培育和践行社会主义核心价值观 弘扬和培育 会集团的利益和要求的观 L实践中结合时代和社会发展要求不断丰富 念体系，在阶级社会中具有 强烈的阶级性。非意识形 态是指不反映一定社会集 团的利益和要求的意识形 态，在阶级社会中不具有阶 级性。 突破关键能力 核心突破探索运用 命题点一 文化的内涵与功能 [考点透析] (4)区分意识形态的文化与非意识形态的文化， 1.文化是什么 主要是看它是否带有阶级性质。意识形态性 (1)广义的文化是指人类认识和改造世界的一切活 质的文化带有阶级性，非意识形态的文化没 动及其创造的物质成果和精神成果。 有阶级性。 (2)狭义的文化是相对于经济、政治而言的人类全 2.文化与文明的区别 部精神现象，既包括世界观、人生观、价值观等 文化 文明 具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和 技术等非意识形态的内容。 从表 是相对稳定的静 (3)文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西 现形 是动态的渐进的不间 态的跳跃式发展 不能称为文化。 态看 断的发展过程 过程 ·136· 必修4·哲学与文化第三单元 续表 ②文化是民族的血脉和灵魂。文化兴则国运 兴，文化强则民族强。当代中国，铸牢中华民族 从词是中性概念，其中既包 是褒义概念，是 性看括优秀成果，也有糟粕 指文化的积极成 共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀文 果和进步方面 化为前提。没有高度的文化自信，没有文化的 3.文化的载体 繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。 (1)文化的实质是一种精神现象，要被人们所感知， 知识拓展正确认识文化的影响 需有自己的物质载体。文化载体就是文化的记 (1)从地位上讲，文化属于影响因素，而非决定性 录、记载、标识、传承和表现的物化形式。 因素。 (2)文化的载体具有多样性，不同的文化形式有不 (2)从性质上看，先进的、健康有益的文化对个人成 同的载体，器物、行为、制度、民俗等都是文化的 长和国家、民族发展起推动作用，落后、腐朽的文 载体；文字是表达和记录文化的基本载体。 化对个人成长和国家、民族发展起阻碍作用。 (3)文化与它们的载体是内容和形式的关系。 (3)从领域上看，文化不仅影响个人成长，也影响 特别提醒语言是文化的基本载体，也是文化 国家和民族发展。 的一部分。一方面，没有语言就没有文化；从另一 (4)从过程上看，文化能够在人们认识世界、改造 方面看，语言又受文化的影响，反映文化，记载和 世界的过程中转化为物质力量，但是从本质上 传承文化。语言反映一个民族的特征，它不仅包 看，文化是一种精神力量。 含着该民族的历史和文化背景，而且蕴含着该民 5.“丰富精神世界”与“增强精神力量” 族对人生的看法、生活方式和思维方式。 丰富精神世界 增强精神力量 4.文化的功能 (1)文化的作用：文化具有引领风尚、教育人民、服 优秀文化作品， 人们在精神生活 务社会、推动发展的功能。 总能以其特有的 方面的追求。比 (2)文化对政治、经济 感染力和感召 如对于文学、艺 ①一定的文化反作用于一定的经济、政治，给予 力，使人深受震 含义 术、自然、政治等 经济、政治重大影响。 撼、力量倍增，成 方面的兴趣、爱 ②文化与政治、经济：文化与经济、政治相互交 为照亮人们心灵 好，属于精神追求 融、相互促进发展。 的火炬、引领人 范畴 (3)文化对人的作用 们前进的旗帜 ①世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配 感染力和感召 积极参加健康有 和影响着人们的文化实践与文化生活。 区 获得 力、震撼人心，增 益的文化活动，培 ②文化引导人们认识真善美，为人们提供精神 别 途径 强精神力量、物 养健全的人格 指引，提升全民族的文明素养。 质力量 ③文化教化育人，帮助人们提高思想道德素质、 侧 体现在人的具体 科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面 只停留在主观领 重 行动中，侧重推 发展。 域，侧重精神感受 点 动实践发展 ④文化服务社会，满足人们过上美好生活的新 期待，为人们提供丰富的精神食粮。 欣赏到、感受到、 标 ⑤人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文 体验到、体会到、增强、鼓舞、激 志 化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量， 领略到、修养、境励、振奋、促进等 词 促进人的全面发展。 界等 ⑥积极参与健康有益的文化活动，不断丰富自 人们通过学习和积极参加健康有益 身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。 的文化活动，可以提高科学文化修 (4)文化对社会的作用 联系 养和思想道德修养，不断满足人们 ①文化的推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、 精神文化方面的需求，增强人的精 用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具 神力量，去创造更加美好的生活 有重要作用。 ·137 艺考生文化课百日冲关·思想政治 [典例示范] 能力描述与分类、分析与综合、探究与建构、 [例1](2024·湖南卷，9)习近平总书记在《文化 对标反思与评价 是灵魂》中写道：“文化的力量，或者我们称之为 构成综合竞争力的文化软实力，总是‘润物细无 [我的答案] 声’地融入经济力量、政治力量、社会力量之中， [技能演练 成为经济发展的‘助推器’、政治文明的‘导航 1.(2026·山东卷，8)长江涪陵段的白鹤梁上，以刻 灯’、社会和谐的‘黏合剂’。”对此理解正确的是 画石鱼、文字的方式，记录着1200多年间160余 () ①“润物细无声”反映了文化发挥其作用的特点 条枯水水文资料，用于指导农业生产。古人观察 ②“助推器”表明经济的发展推动着文化的进步 题刻发现，通常在石鱼露出水面后的次年是丰收 ③“导航灯”说明了文化是政治文明的重要内容 之年。因水利工程建设，白鹤梁没入水底。为对 ④“黏合剂”彰显优秀文化能提升社会文明程度 这一历史遗存进行原址保护，当地对水下博物馆 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 方案进行了多轮论证修改，建成世界首个水下遗 [答题点拨] 址类博物馆。由此可见 () 如果②中的“经济的发展推动着文化的 ①得出“石鱼出水兆丰年”是从个别到一般的必 进步”改为“文化的进步推动着经济的发 然推理②白鹤梁题刻是展现中华民族传统水 变式展”则符合题意 文智慧的物化形式③白鹤梁原址保护的需要 提醒如果③中的“文化是政治文明的重要内 促进了水下博物馆方案的完善④人们并未因 容”改为“文化对政治具有反作用”则符 时间和条件的变化而改变对题刻的价值判断 合题意 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 命题点二 中华传统文化 [考点透析] 2.源远流长和博大精深 1.文化、传统文化与中华文化 源远流长 博大精深 文化 传统文化 中华文化 从中华文化的 在长期历史中华民族 角 从中华文化历史悠久内涵丰富、厚 相对于经济 (纵向)的角度来说的 重（横向）的角 发展中形成的文化总 政治而言的 度来说的 侧 并保留在现汇。其中， 人类全部精 重 实生活中的、汉文化是 神活动及其 侧重从静态 具有相对稳中华文化 侧重从动态上，即从中上，即从中华 产品 区 定性的文化 的主体 区 侧 华文化发展的轨迹上文化的内涵上 别 别 重 说明中华文化的特征，说明中华文化 精神现象，人 点 表现为中华文化历史的特征，表现 源远流 悠久 为独特性、区 类社会特有， 继承性，相对 特 长，博大 域性和民族性 离不开物质 稳定性，鲜明 精深，包 活动、物质的民族性 我国的文学艺 容性 汉字和史书典籍是中 载体 见 术和科学技术 华文化源远流长的 证 是中华文化博 见证 ①传统文化和中华文化都属于文化现 大精深的见证 联系 象。②中华文化侧重传统文化和现代 联系 两者是中华文化的基本特征，都得益 文化中的精华部分 于中华文化的包容性 138 必修4·哲学与文化第三单元 3.中华文化的影响 续表 (1)中国人民的特质、禀赋铸就了绵延几千年发展 至今的中华文明。 “取其精华、去其糟粕”与“推陈出新、 (2)中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态 革故鼎新”是文化创新必然要经历的 发展至今的伟大文明，具有突出的连续性、突出 的创新性、突出的统一性、突出的包容性和突出 联系 过程，是同一过程的两个方面；“古为 的和平性。 今用”强调“取其精华”后应有利于 (3)中华文化很长时间一直走在世界前列，对周边 实践 国家和世界文明进程产生了深远影响，中华民 族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。 (4)中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也 知识拓展 多角度认识文化现象 是我们最深厚的文化软实力。 (1)从性质上看，文化有优秀和腐朽之分。 4.中华优秀传统文化的当代价值 (1)铸牢中华民族共同体意识：中华文化是中华民 (2)从时效上看，文化有先进和落后之别。 族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价 (3)从国别上看，文化可以分为中华文化与外域文化， 值观。传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激 (4)从时间上看，又可分为历史文化、传统文化、现 发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结， 维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体 代文化。 意识。 (5)从层次上看，有高雅文化、通俗文化。 (2)解决发展中的问题：中华优秀传统文化中所蕴 含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实 6.中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展 地、实事求是的思想，惠民利民、安民富民的思 (1)实现中华优秀传统文化创造性转化，必须按照 想，道法自然、天人合一的思想等，能够为解决 当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴 当代中国和世界发展中的许多问题提供有益 借鉴。 意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化 (3)构建人类命运共同体：中华优秀传统文化强调 为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形 求同存异、和而不同、和平发展，这些思想观念 有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以 式，使之与当代文化相适应、与现代社会相 合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命 协调。 运共同体。 (2)实现中华优秀传统文化创新性发展，必须按照 5.对待传统文化的正确措施 当今时代社会生活和社会实践的进步和发展， 批判继承， “推陈出新、 对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和 “取其精华 革故鼎新” 古为今用 去其糟粕” 完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展 在文化继承 要求的文化形式。 辩证地认识 中，不断革除 传统文化在 [典例示范] 陈旧的、过时将传统文 内 现实中的作 [例2](2023·新课标卷，18)“岁朝 涵用，分辨其中 的旧文化，推化与实践 出体现时代相结合 图”原是文人雅士为祈福新年而以鲜 的精华和 精神的新 区 糟粕 花、果蔬等为素材创作的绘画作品。 文化 别 到了近代，齐白石等绘画大师将“岁 侧重于对传 侧重于对文 朝图”生活化、世俗化，他的“岁朝图” 统文化的正 化的继承、发 发挥传统 实 展和创新，是 中寓意吉祥富贵的牡丹花绽放，鞭 确态度，是改 文化的现 质 创造新文化、 造传统文化 炮、红灯笼、酒杯等“俗物”汇聚，表达新年的喜悦和 发展先进文 代价值 的过程 化的过程 祝福，成为民众喜闻乐见的“年画”。人们喜欢齐白 石“岁朝图”，是因为该作品 ·139· 艺考生文化课百日冲关·思想政治 ①充满民俗特色，展现传统节日的欢庆氛围 [技能演练] ②贴近民众生活，承载美好生活的精神追求 2.(2025·浙江1月卷，16)给文物插上科技翅膀， ③反映作者理想，解构节日文化的传统内涵 “数字故宫”走进千家万户；从东方美学、传统服 ④恪守传统风格，再现传统文化的清雅意蕴 饰中找灵感，在当代审美、日常需要中找方向，华 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 夏大地掀起“汉服潮”…新技术新方式新理念 [答题点拨 助力中华优秀传统文化焕发新的活力。这表明 解题 明确优秀传统文化的作用 () 关键 ①中华优秀传统文化是中华民族传承和发展的 变式如果③改为“反映人们对美好生活的理想， 根本②中华优秀传统文化是中华民族最深厚 提醒解构节日文化的传统内涵”则符合题意 的文化软实力③革故鼎新、与时俱进是中华文 能力描述与分类、预测与选择、分析与综合、 明突出的精神气质④弘扬中华优秀传统文化 对标探究与建构、反思与评价 离不开创造性转化、创新性发展 我的答案 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 命题点三 伟大的民族精神 [考点透析] 3.中华民族的精神内涵 1.中华民族精神的基本内涵 (1)明确关系：在中华民族精神这个统一体中，爱国 基本内涵 侧重点 主义居于核心地位，渗透在中华民族精神的其 是一种对祖国的最深厚的感情，在 他方面。 爱国主义 不同历史时期有共同的要求，也有 (2)精神内涵 不同的具体内涵 主要内容 基本特征 团结统 强调整体意识得到普遍认同和升华 创造精神 辛勤劳作发明创造 爱好和平 强调热情好客、睦邻友好、崇尚交流 奋斗精神 革故鼎新自强不息 勤劳勇敢 强调的是吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦 团结精神 团结一心同舟共济 朴素、不畏强暴、英勇顽强 强调的是永无止境的创业追求，积 梦想精神 心怀梦想不懈追求 自强不息 淀为中华民族的内在气质 平语近八面对苦难，中国人民没有屈服，而 2.爱国、爱国主义、爱国主义精神 是挺起脊梁、奋起抗争，以百折不挠的精神，进 爱国 种人们在处理自己所属国家的关系时 行了一场场气壮山河的斗争，谱写了一曲曲可 应该遵循的规范要求 歌可泣的史诗。 爱国情感、心理、思想和行为的理性升 4.中华民族精神的作用 华，是一种关于个人与祖国关系的理论 (1)中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的 性认识系统。它是人们在长期的社会实 伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提 践中形成的对自己祖国无比忠诚和热爱 供了强大精神动力。 爱国 的深厚感情。我们坚持的爱国主义同狭 隘的民族主义是有着本质不同的。坚持 (2)中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、 主义 对外开放，认真学习世界各民族的长处， 伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。中华民 积极引进先进的科学技术和经营管理经 族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神 验，增强我们自力更生的能力，加快祖国 特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华 的发展，这本身就是爱国主义的重要 民族永远的精神火炬。 内容 平语近人精神是一个民族赖以长久生存的 既高于作为重要政治原则的爱国主义， 灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才 爱国 又高于作为道德要求的爱国主义，与其 所属的民族的生存和发展紧密相关。它 能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。中国 主义 强调增强人们的国家意识、团结意识，强 人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大 精神 调激发民族志气、用奋斗目标激励人心， 民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了 增强民族凝聚力 强大精神动力。 140 必修4·哲学与文化第三单元 5.弘扬伟大的民族精神 民族精神的生动体现，已深深融入中华民族的血 (1)民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展既 脉和灵魂 是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 断丰富的过程。我们党领导人民在长期实践中不 [答题点拔] 断结合时代和社会的发展要求，丰富着民族精神。 准确把握长征精神与中华民族精神的 (2)在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践 解题关键 关系 行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复 兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实 能力考查识记与理解、分析与比较、反思与评价 践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观的 [我的答案] 引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 [技能演练] [典例示范] 3.(2026·广东卷，10)岭南画派秉承“折衷中西，融 [例3](2026·河南卷，13)1935年，红军战士在 汇古今”的革新理念，在弘扬中国画笔墨精神的同 长征途中翻越了“鸟儿飞不过，凡人不可攀”的夹 时，大胆吸收西方写实技法；倡导艺术关注现实生 金山，用双脚丈量信仰的高度。今天，建设者们 活，通过艺术革新服务社会变革。岭南画派赋予传 破解了一个又一个施工难题，用智慧与汗水浇筑 统绘画新的生命力，成为理解中国近现代艺术转型 出“穿山”而过的富民之路一夹金山隧道，以现 重要的学术样本。上述材料表明 () 代交通为沿线十余万群众铺就发展坦途。从翻 ①中西文化交融推动了中国绘画艺术的发展 越到“穿越”，这场跨时空的接力昭示出() ②岭南画派的革新理念是中华民族精神的生动 ①共产党人的理想信念是新长征路上的不竭动 体现③对传统绘画内涵和表达形式进行改造 力②新时代的伟大实践赋予了长征精神新的 就能服务社会④中国艺术发展必须坚持胸怀 本质内涵③长征精神作为中国共产党的精神 天下，与西方艺术潮流同频共振 之源，具有跨越时空的永恒价值④长征精神是 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 加议题价值引领 议题研析生活体悟 24.为何要弘扬和传承优秀传统文化 ◆[情境]古旧村落蕴含独特的自 [探究1]结合材料，运用文化传承与文化创新 然文化遗产和物质文化遗产价值， 的知识，说明为什么要保护古旧村落的时代 具备丰富的非物质文化遗产价值， 价值。 被称为“活着的文物、有生命的历 [探究2]运用文化知识，说明保护古村落对文 史”。据相关数据显示，我国各级 化传承的积极作用。 传统村落总数约3万个，其中全国 [探究3]班级计划召开以“如何保护古村落” 55项世界文化和自然遗产大都与 为主题的班会，请你结合材料为古村落的保护与 传统村落的密集区高度契合， 发展提出建议。 1300多项国家级非遗和7000多 项省市县级非遗，绝大部分都在传 统村落里。随着经济社会发展，古旧村落蕴含的 独特价值日益凸显。中央一号文件明确提出“加 强村庄风貌引导，保护传统村落、传统民居和历 史文化名村名镇。”近年来，S市一些古旧村落注 重生态保护，采取保护性开发的策略，政府通过 多种渠道筹集资金，通过鼓励村民入股、房屋产 权置换或租赁等方式，以及向社会和相关企业募 集资金，建立保护古村落的基金会等一系列方 式，加大了对古村落保护的资金投入。同时依托 当地“晒秋”等民风民俗、手工技艺等地域文化， C温馨提污 打造文旅产业，实现了生态、文化和经济发展的 学习至此，请完成配套训练课时冲关二十四 良性循环。 ·141