必修3 第6课 我国的基本政治制度-【创新教程】2027年高考思想政治艺考生文化课百日冲关学生用书
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教辅
内容正文:
必修3·政治与法治第二单元
第六课我国的基本政治制度
夯实引必备知识
追根溯源梳理整合
中国特色
形成
[模块融合]
政党
社会主义
我国民主党派的性质
和政党制度
中国共产
政党制度
我国的政党制度:地位、基本内容、特点、优越性
[必修1第1课
党领导的
性质:是中国人民①
的组织,是中国共
多党合作
《共产党宣言》
产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构,是
和政治协
我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式
[选必1第1课]政党
商制度
中国人民
作用:是②
的重要组成部分,是具有中
P[观点辨析]
政治协商
国特色的制度安排
会议
1.中国共产党与各民
职能:③
、民主监督和参政议政的职能,发
主党派是领导与被
挥人民政协的作用
领导,监督与被监督
我国是统
民族格局的最重要特点:多元一体
的关系。
()
我国行政区域的类型:一般行政地方、民族自治地
的多民
方和特别行政区
2.人民政协是我国的
族国家
中国的主权统一和领土完整不可分割
重要国家机关,履行
民族关系:形成了④
的社会主
政治协商、民主监督
国
义民族关系
和参政议政的国家
符合国情
民族区域
我国始终坚持⑤
民族团结和各民族共同繁
本政治制
自治制度
的民族区
职能。
(
荣的方针,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展
域自治
我国的民族区域自治制度:含义、地位、作用、原因、
3.村民(居民)委员会
优越性、要求
是我国的基层政权
实行⑥
政策
机关。
()
我国的宗
依法管理宗教事务
[辨别区分]民主
教政策与
法律
坚持独立自主自办的原则
党派≠人民政协,聚
积极引导宗教与⑦
相适应
居≠居住,民族区域
我国基层
基层群众自治的含义
自治氏高度自治,民
基层民主的特点:发生领域的基层性、⑧
群众自治
的直接性、管理活动的自治性
族乡任民族区域自
的组织形式
基层群众性自治组织:村民委员会、居民委员会
治地方,司法机关和
基层群众
自治制度
军事机关≠自治机
人民群众
发展基层民主的意义
直接行使
关,基本政治制度≠
民主权利
基层民主实践:民主选举、⑨
民主管理、
根本政治制度,社会
的生动实践
民主决策、民主监督
主义制度≠社会主
[学习札记]
义。村委会≠基层
政权机关,治理=基
层治理十社会治理十
国家治理十全球
治理…
·75·
艺考生文化课百日冲关·思想政治
川突破关键能力
核心突破探索运用
命题点一中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
[考点透析]
续表
1.中国特色社会主义政党制度
①它是马克思主义政党理论同中国
中国共产党领导的多党合作和政治
是什么
实际相结合的产物,能够真实、广
协商制度
新
泛、持久代表和实现最广大人民根
本利益、全国各族各界根本利益
是一项具有鲜明中国特色的政党制
型
②它把各个政党和无党派人士紧密
地位
度,是社会主义民主的重要内容,是
之
团结起来,为着共同目标而奋斗
我国的一项基本政治制度
处
③它通过制度化、程序化、规范化的
安排,集中各种意见和建议,推动决
基本
长期共存、互相监督、肝胆相照、荣
策科学化、民主化
方针
辱与共
2.人民代表大会与人民政协的比较
中国共产党领导的是多党合作和政
首要
人民代表大会
人民政协
治协商的首要前提与根本保证。在
前提
政党之间的关系上,中国共产党对
与根
民主党派的领导是政治领导,主要
中国共产党领导
本保
是政治方向、政治原则和重大方针
的统一战线组
证
性质
国家权力机关
基
政策的领导
织,是人民民主
本
的重要实现形式
内
在国家政治生活中,中国共产党是
容
执政党,各民主党派是参政党。各
立法权、决定权、政治协商、民主
民主党派具有法律赋予的参政权,
职能
政治
任免权、监督权
监督、参政议政
包括参加国家政权,参与国家大政
地位
区
方针和国家领导人选的协商,参与
别
国家事务的管理,参与国家方针政
具有法律约束力,属于民主监督,
策、法律法规的制定和执行,等等
监督
通过听取报告、质不具有法律约束
效力
询、检查工作等方力,基本方式是
活动
建议和批评
各政党包括执政党都必须以宪法为
式进行
准则
根本的活动准则
政协委员是通过
中国共产党同各民主党派既亲密合
产生
人大代表由选举
民主协商推荐产
作又互相监督,而不是互相反对。
方式
产生
特点
生的
中国共产党依法执政,各民主党派
依法参政,而不是轮流执政
都从不同方面反映人民群众的意
这一制度与人民代表大会制度相适
优
愿、要求,都是发扬社会主义民主的
应,有利于发展社会主义民主,有利
越
联系
重要形式;都有助于监督国家机关
于推进中国特色社会主义建设,有
性
开展工作,提高国家机关的工作
利于推进祖国和平统一大业
效率
·76·
必修3·政治与法治第二单元
3.中国共产党、全国人大、国务院、人民政协之间的
[典例示范]
关系
[例1](2025·黑吉辽蒙卷,8)某市政协开展职
区别(地位和职权)
联系
业教育专题调研和协商活动,将教育界委员等人
①中国共产党
的智慧汇聚到推动党委、政府的决策部署上来,
中国共产党是中国特
集中人民的意
形成建设实训基地等建议;与家长和学生面对面
中国共
色社会主义事业的领
志,形成自己
产党
导核心,坚持依法治
交流,对建议落实情况进行靶向监督,推动职业
的路线、方针
国、依法执政
教育走深走实。可见,该市政协
()
和政策,然后
①发挥专门协商机构和界别代表作用,积极建言
通过全国人大
全国人大是最高国家的法定程序,
献策②聚焦教育领域中的重要问题,精准发
全国
权力机关,拥有最高立上升为国家意
力、精准施治③通过广泛调研、真诚协商,充分
人大
法权、决定权、任免权志,成为国家
履行参政议政职能④接受群众监督,提升政协
和监督权,在国家机构的法律和决
委员加强自身建设的动力
体系中处于最高地位
定,实现对国
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
家的领导;全
国务院是最高国家权国人大通过的
[答题点拔]
力机关的执行机关,是法律和决定,
解题
最高国家行政机关,负
明确人民政协的职能是解答本题的关键
由国务院和其
责贯彻、执行全国人大他国家机关贯
关键
国务院及其常委会通过的法
能力:识记与理解、分析与比较、概括与综合
彻执行
律和决定的行政工作,
考查反思与评价
②一般情况
行使政治、经济、文化、
下,国务院根
[我的答案]
社会和生态建设的据党中央提出
[技能演练]
职能
的建议和作出
1.(2026·浙江1月卷,11)某区政协举行专题议政
的决定,起草
人民政协是中国共产国民经济和社
性常委会会议,区发改局就区“十五五”规划纲要
党领导的统一战线的会发展规划,
编制工作情况作了介绍。委员们结合专业特长,
组织,是人民民主的重提请全国人大
积极建言献策,为“十五五”发展蓝图的绘制贡献
人民
要实现形式,履行政治审议,并征求
智慧。由此可见
政协
协商、民主监督和参政全国政协委员
①协商议政的渠道通达顺畅②政协委员围绕
议政的职能。但它不的意见,最后
是国家机关,不能行使由全国人大
中心工作参政议政③政协与行政机关通力合
国家职能
作制定规划④协商民主贯穿规划执行全过程
批准
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
命题点二
民族区域自治制度
[考点透析]
②表现:一方面,各民族有自己的历史和文化;另
1.我国是统一的多民族国家
一方面,各民族又都凝聚在一个统一的命运共同
(1)统一的多民族国家
体中。
①历史:我国各民族共同开拓了祖国的辽阔疆
(3)我国的国家结构形式
域,共同缔造了统一的多民族国家,共同书写了
①行政区域类型:我国行政区域的类型包括一
辉煌的中国历史,共同创造了灿烂的中华文化,
般行政地方、民族自治地方和特别行政区。民
共同培育了伟大的民族精神。
族自治地方的自治机关依照宪法和法律规定的
②我国宪法规定:“中华人民共和国是全国各族
权限行使自治权。
人民共同缔造的统一的多民族国家。”
②国家统一:中国的主权统一和领土完整不可
(2)我国民族格局的最重要特点
分割。中华人民共和国只有一部宪法、一个中
①特点:作为统一的多民族国家,多元一体是我
央政府。一般行政地方、民族自治地方和特别
国民族格局的最重要特点。
行政区都必须接受中央政府统辖。
·77
艺考生文化课百日冲关·思想政治
2.我国的民族关系和方针
续表
(1)坚持党的领导。
(2)建设和发展平等团结互助和谐的社会主义民族
①要充分保证民族自治地方依法行使
关系。
自治权,切实尊重和保障少数民族的合
(3)坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的
法权益,因地制宜采取措施,积极推动
方针,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐
发展。
民族自治地方的经济社会文化发展
(4)坚持民族区域自治制度,在国家统一领导下,在
②必须坚定不移地维护国家尊严,依法
各少数民族聚居的地方设立自治机关、依法行
妥善处理影响民族关系的各种矛盾和
使自治权。
问题,依法打击民族分裂势力及其活
(5)贯彻党的宗教工作基本方针,尊重少数民族的
风俗习惯和宗教信仰。
坚持和动,坚决反对和有力回击境内外敌对势
(6)每个公民要铸牢中华民族共同体意识,自觉履
完善
力利用民族问题进行的渗透、破坏活动
行维护国家统一和民族团结的义务,同破坏民
③必须深化民族团结进步教育,加强各
族团结和国家统一的言行作斗争。
民族交往交流交融,不断增进各族群众
3.民族区域自治制度
对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国
是在国家统一领导下,在各少数民族聚
含义
居的地方设立自治机关、依法行使自治
共产党、中国特色社会主义的认同,铸
权的制度
牢中华民族共同体意识,促进各民族像
石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋
地位
我国的一项基本政治制度
斗、共同繁荣发展
①自治地方:自治区、自治州、自治县
4.我国的结构形式
三级
②自治机关:民族自治地方的人民代表
我国行政区域的类型包括一般行政地
内容
大会和人民政府
方、民族自治地方和特别行政区。民族
③自治权:在行使一般行政地方国家机
民主
关职权的同时,依法行使自治权。自治
自治地方的自治机关依照宪法和法律规
权是民族区域自治制度的核心内容
定的权限行使自治权
①历史特点:统一的多民族国家的历史
中国的主权统一和领土完整不可分割。
传统
中华人民共和国只有一部宪法、一个中
必然性②现实情况:“大杂居、小聚居、相互交
集中
央政府。一般行政地方、民族自治地方
错”的民族分布特点,以及各民族在长
期奋斗中形成的相互依存的民族关系
和特别行政区都必须接受中央政府统辖
我国的民族区域自治制度以国家统一
5.我国的宗教政策与法律
特点
为前提和基础,是国家的集中统一领导
与民族区域自治的有机结合
政策
具体内容
公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗
民族区域自治制度是中国共产党团结
带领各族人民建设中国特色社会主义、
实行
教的自由;有信仰这种宗教的自由,也有
实现中华民族伟大复兴的重要保证。
宗教信仰那种宗教的自由;在同一宗教里,有
它增强了中华民族的凝聚力,使各族人
作用
信仰信仰这个教派的自由,也有信仰那个教
民特别是少数民族人民把热爱本民族
与热爱祖国的深厚感情结合起来,更加
自由派的自由;有过去不信教而现在信教的
自觉地担负起捍卫祖国统一、保卫边疆
政策自由,也有过去信教而现在不信教的
的光荣职责
自由
·78
必修3·政治与法治第二单元
续表
核心拓展
国家实行宗教信仰自由并不代表国
①权责统一:宗教信仰自由不等于宗教
家鼓励信教。共产党员和共青团员不允许信教。
活动可以不受任何约束。宗教界人士和
[典例示范]
信教群众首先是中华人民共和国的公
[例2](2025·陕晋青宁卷,5)中华民族一家亲,
民,在享有宗教信仰自由的同时,必须履
行法律规定的义务
各族群众在党的领导下心手相牵、精神相依。从
②法定范围:宗教活动必须在宪法和法
邻里节百家宴同吃一桌饭,到“村超”赛事共踢
依法
律允许的范围内进行。任何宗教都没有
管理
场球,民族交融新形式不断涌现,民族团结之花
超越宪法和法律的特权,都不能干预国
宗教
处处绽放。这表明
家行政和司法
事务
③教宗分离:我国坚持教育与宗教相分
①各民族共同书写了辉煌的中国历史②党的
离,任何组织和个人不得利用宗教进行
领导是做好民族工作的根本保证③中华民族
妨碍国家教育制度的活动
大团结有利于促进中国式现代化建设④各民
④管理原则:我国的宗教事务管理坚持
族交往交流交融有助于铸牢中华民族共同体
“保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗
透、打击犯罪”的原则
意识
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
①宗教团体和宗教事务不受外国势力的
坚持
支配
[答题点拨]
独立②任何境外组织和个人不得干预我国的
解题明确如何坚持和完善民族区域自治制度
自主宗教事务
自办③支持宗教界在平等友好的基础上开展
关键是解答本题的关键
的原对外交往,严格禁止境外宗教的渗透和
能力
识记与理解、分析与比较、概括与综合、
则
发展,坚决打击宗教极端思想的传播,严
考查反思与评价
密防范宗教极端行为的发生
我的答案]
①重要任务:支持我国宗教坚持中国化
[技能演练
方向是引导宗教与社会主义社会相适应
的重要任务,要用社会主义核心价值观
2.(2026·陕晋青宁卷,4)《中华人民共和国民族团
引领宗教,用中华优秀文化浸润宗教,不
结进步促进法》规定,县级以上人民政府应当推
积极
断推动我国宗教的中国化
引导
进互嵌式社区环境建设。某市立足多民族聚居
②要求:宗教界人士和信教群众要热爱
宗教
实际,坚持党建引领,通过“插花混居”、打造“红
祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产
与社
党的领导,遵守国家的法律、法规和方针
石榴·非遗十社区”融合空间等方式,推动社区
会主
政策;从事宗教活动要服从和服务于国
成员手足相亲、守望相助。该市做法
(
义社
家的最高利益与中华民族的整体利益;
会相
①推动了各民族交往交流交融②坚持和完善
要努力对宗教教义作出符合社会进步要
适应
了民族区域自治制度③有利于增强中华民族
求的阐释;要与各族人民一道反对一切
利用宗教进行危害社会主义祖国和人民
凝聚力向心力④促进了民族地区城乡区域协
利益的非法活动,为民族团结、经济发
调发展
展、社会和谐和祖国统一多作贡献
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
·79·
艺考生文化课百日冲关·思想政治
命题点三
基层群众自治制度
[考点透析]
2.人民群众直接行使民主权利的生动实践
1.我国基层群众自治的组织形式
基层群众自治制度是我国的一项基本政治
基层民主
制度。发展基层民主,保障人民群众享有更
(1)基层群众自治的含义
的地位
多更切实的民主权利,是我国社会主义民主
我国的基层群众自治指的是人民群众在城乡基层
政治建设的重要内容
党组织领导下,在居住地范围内,依托基层群众自
作为基层群众性自治组织,农村的村民委员
治组织,依法直接行使民主权利,实行自我管理
会和城市的居民委员会,按法律规定均由本
居住地的村民或居民选举产生
自我教育、自我服务、自我监督的民主制度和治理
①在农村,村委会主任、副主任和委员的产
模式。
民主
选举
生采取村民直接选举的办法,实行无记名投
(2)基层民主的特点:发生领域的基层性、民主参与
票、公开计票,选举结果当场公布
②在城市,社区居委会正从过去的居民代表选
的直接性、管理活动的自治性等。
举,向更高比例的居民直接选举发展,选举程
(3)基层群众自治的组织形式
序更加规范,给城市基层治理带来显著变化
形式
村民委员会
居民委员会
①原因:城乡基层的公共事务千头万绪,应
该也必须由众人商量着办
农村基层群众性自治城市基层群众
性质
②意义:只有本着有序参与的原则,让居民
组织
性自治组织
或村民合理表达意见和建议,求同存异,才
民主
能找出解决问题的好方案,促进基层社会的
产生
由村民选举产生
由居民选举产生
协商
和谐
③展开:我国城乡的基层民主协商,在街道
向村民会议、村民代表
向居民会议负
基
或乡镇、社区或行政村以及企事业单位等不
负责
会议负责并报告工作
责并报告工作
同的层次展开,也贯穿基层治理的全过程
主
①原因:城乡基层的公共决策与每家每户的
维护居民的合
实
利益直接相关
践
法权益,办理本
民主
②要求:在农村,凡关系村民公共利益的事
的
决策
项都要由村民以直接或间接参与的方式集
维护村民的合法权益,居住地区居民
内
体作出决定。在城市,社区公共事务的民主
负责办理本村的公共的公共事务和
位
决策通过召开居民会议进行
事务和公益事业,调解公益事业,调解
①主体:在法律上,基层公共事务的管理属
职能民间纠纷,协助维护社
民间纠纷,协助
于本村的全体村民或本区的全体居民:在现
会治安,向人民政府反维护社会治安,
实运作中,一般要通过一定的程序,授权给
民主
基层群众自治组织来进行
映村民的意见、要求和向人民政府反
管理
②关键:依法制定自治章程和议事规则,推
提出建议等
映居民的意见、
动日常管理工作的制度化、规范化和程序
要求和提出建
化,是做好基层民主管理工作的关键
议等
①原因:负责城乡基层公共事务管理的居委
会和村委会,事实上都掌握一定的权力。要
居委会成员居
防止以权谋私,尽可能避免管理工作的失
在农村基层治理实践民选,社区大事
民主误,必须实行民主监督
监督②要求:凡是与基层群众利益密切相关和需
中,制定村民自治章程居民定,日常事
要让基层群众知晓的事项都应公开,让每个
或村规民约,是村民规务居民管。这
居民或村民了解,还应对基层群众性自治组
范自己和村干部的行大大调动了广
织的实际管理工作进行评议
自治
为,运用民主的办法来大居民参与社
扩大基层民主是社会主义民主广泛而深刻
途径
要求
的实践,应该将其作为发展社会主义民主的
管理本村的日常事务,区建设的积极
基础性工程加以推进
实现自己的事情自己性,也有效提高
[典例示范]
办、自己的难题自己解
了居民参与政
[例3](2026·云南卷,5)《中国共产党章程》要
的有效途径
治生活的素质
求村(社区)党组织统一领导本地区基层各类组
和能力
织和各项工作。2025年新修订的村民委员会组
·80·
必修3·政治与法治第二单元
织法增加了“村民委员会主任可以由村党组织负
[技能演练]
责人通过法定程序担任”的规定,将“一肩挑”等
3.(2026·黑吉辽蒙卷,6)某民族乡乡党委定期组
成熟经验上升为法律制度。此做法
()
织“感党恩、听党话、跟党走”的群众教育实践活
①夯实了村民依法行使民主权利的制度基础
动。乡政府经常组织最美村歌、赛马等各族群众
②是全面推进依法治国在基层治理中的体现
③拓宽了村委会主任直接管理村务的职权范围
共享共乐的赛事;引导企业培育民族特色品牌,
④确保党的路线方针政策在基层得到有效落实
助力乡村振兴。这表明
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①基层党组织加强思想领导,广泛凝心聚力
[答题点拨】
②民族地区繁荣发展是民族团结的前提和保障
如果④中“确保”改为“有利于”则符
③各族群众在互动中铸牢中华民族共同体意识
变式提醒
合题意
④民族乡政府依法自主管理本地方的文化和体
能力对标描述与分类、分析与综合、反思与评价
育事业
[我的答案]
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
☐议题|价值引领
议题研析生活体悟
14.人民代表大会制度是保障人民当家作主的基本政治制度吗
◆[情境]党的二十届三
坚持人民至上紧紧依靠人民
[探究1]为贯彻人民至上原则,我们应坚持哪
不断造福人民牢牢植根人民
中全会强调要坚持人民
些政治制度?
至上。习近平总书记在
[探究2]人民代表大会制度是坚持人民至上
中央人大工作会议上的
原则的基本政治制度安排吗?
重要讲话中指出,“人民代表大会制度是实现
[探究3]学校计划进行一场“人民至上”为主
我国全过程人民民主的重要制度载体”,为新
题的演讲活动,请为本次活动设计合理流程。
时代坚持和完善人民代表大会制度指明了方
向。在我国社会主义民主政治制度下,发展社
会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人
民权益、激发人民创造活力,用制度体系保障
人民当家作主。
全过程人民民主是社会主义民主的本质属
性,体现了国家一切权力属于人民的宪法理念,
体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。
新中国成立以来特别是改革开放以来,我们党团
结带领人民,深化对社会主义民主的认识,成功
开辟了具有中国特色的民主发展道路。党的十
八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持党
的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,健全
人民当家作主制度体系,推动发展更加广泛、更
加充分、更加健全的人民民主,不断完善发展全
过程人民民主,社会主义民主政治焕发勃勃
C温馨提
学习至此,请完成配套训练课时冲关十四
生机。
·81·艺考生文化课百日冲关·思想政治
属于行使对内职能,③排除。国家安全是国家生存与发
展的基本前提,在主权国家利益中,安全利益始终是第
一位的,④正确。」
议题·价值引领
情境
命题视角
素养价值
分析两会是如何践行全过程人民民主的,树
探究1
立政治认同,提升科学精神
探究2
通过写论文,提升政治认同和公共参与能力
第五课
我国的根本政治制度
夯实·必备知识
①国家权力机关②权力机关③监督权④直接
⑤人民利益⑤提案权⑦政权组织⑧坚持中国共
产党领导⑨全过程人民民主①民主集中制①全
面依法治国②国家统一
观点辨析
1.[纠正]全国人民代表大会在我国国家机关组织体系
中居于最高地位。
2.[纠正]全国人大是我国最高国家权力机关,享有最高
立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。
3.[纠正]人大代表享有表决权,人大行使决定权;全国
人大是最高立法机关。
4.[纠正]人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
突破·关键能力命题点一典例示范
例1]C[我国坚持中国共产党的统一领导,党是最高
政治领导力量,人民代表大会作为国家权力机关,与其
他国家机关是监督与被监督的关系,不承担统一领导的
职能,①错误。人大常委会通过督促相关职能部门依法
履职,体现其作为人大常设机关行使监督权,推动法律
有效实施,②正确。行政机关是国家权力机关的执行机
关,而非司法机关的执行机关,司法机关依法独立行使
职权,③错误。“三建议”协同机制中,人大统筹协调司
法机关、行政机关分工协作,体现人民代表大会制度在
运行中贯彻民主集中制原则的显著优势,④正确。]
技能演练
1.B[全国人大常委会听取省政府汇报,体现了民主集中制
原则,①正确。材料主要体现全国人大常委会的监督活动,
未突出政府履行社会管理职能,②不符合。材料中人大代
表是提出意见建议,质询是人大代表在人大会议期间行使
的权利,材料未体现,③不符合。全国人大常委会执法检查
属于监督法律实施的重要形式,④正确。]
命题点二典例示范
L例2]A[1949年7月,石家庄市召开首届人民代表大
会,提供了全国实行人民民主的范例,是全过程人民民
主的“生动预演”,体现了人民代表大会制度的历史传
承,也体现了石家庄为人民代表大会制度的建立作出重
要贡献,①③正确。县、乡两级人大代表由选民直接选
举产生,全国、省级、设区的市级人大代表由下一级人民
代表大会选举产生,②错误。人民代表大会制度是我国
的根本政治制度,④错误。]
技能演练
2,A[全国人大表决通过《生态环境法典》体现了其行使
最高立法权,有助于健全以宪法为核心的法律体系,①
正确。审议权属于人大代表,而非全国人大这一国家权
力机关,②错误。民主集中制是我国人民代表大会制度
的组织和活动原则,全国人大表决通过法律的过程,体
现了民主集中制,立法也推动了环境治理工作法治化,
③正确。题干核心是全国人大的立法活动,没有体现全
国人大代表行使审议权,也未体现人大代表作为党和人
民联系桥梁的作用,④排除。]
议题·价值引领
情境
命题视角
素养价值
探究1
通过分析人大代表的权利,提升科学精神
探究2
辨识人大代表的权利与人大权力,提升科
学精神
探究3
探究人大代表的政治实践,提升科学精神
和公共参与能力
·35
第六课我国的基本政治制度
夯实·必备知识
①爱国统一战线②国家治理体系③政治协商
④平等团结互助和谐⑤民族平等⑥宗教信仰自由
⑦社会主义社会⑧民主参与⑨民主协商
观点辨析
1,[纠正]中国共产党与各民主党派在政治上是领导与
被领导的关系,在组织上是各自独立的,中国共产党与
各民主党派是互相监督的关系,不是监督与被监督的
关系。
2.「纠正人民政协不是国家机关,履行政治协商、民主
监督和参政议政的职能,不能履行国家职能。
3.[纠正]村民(居民)委员会是我国的基层群众性自治
组织,不是我国的基层政权机关。
突破·关键能力命题点一典例示范
[例1]B[市政协调研并建言献策,发挥了协商机构和
界别代表作用,体现其履行参政议政职能,①③入选。
政协并非国家机关,精准施治表述错误,②排除。材料强
调政协履行民主监督职能,而不是接受群众监督,④排除。]
技能演练
1.A
[政协举行专题议政性常委会会议,政府部门到会介
绍,委员建言献策,体现了协商议政渠道通畅,①正确。
围绕“十五五”规划编制建言献策,体现了围绕中心工作
参政议政,②正确。规划制定主体是政府,政协是建言
献策,并非“通力合作制定”,③错误。材料涉及规划编
制阶段的协商,未体现规划执行全过程的协商民主,④
不符合。」
命题点二典例示范
[例2]D材料主要强调的是在党的领导下,当下各民
族交往交流交融、民族团结的现状,并没有提及各民族
共同书写辉煌中国历史相关内容,①排除。材料中明确
提到“各族群众在党的领导下心手相牵、精神相依”,这
清晰地体现了党对民族工作的引领作用,表明党的领导
是做好民族工作的根本保证,②符合题意。材料着重突
出的是民族团结的表现及各民族交往交流交融的情况,
未涉及中华民族大团结对中国式现代化建设的促进作
用相关内容,③排除。从“邻里节百家宴同吃一桌饭,到
‘村超’赛事共踢一场球,民族交融新形式不断涌现,民
族团结之花处处绽放”可以看出,各民族通过各种交往
交流交融活动,增进了彼此的联系和认同,这有助于铸
牢中华民族共同体意识,④符合题意。」
技能演练
2.A[该市通过建设互嵌式社区、打造民族融合空间,为
各民族共居共学、共建共享创设了条件,能推动各民族
交往交流交融,①正确。题千做法属于城市社区民族团
结创建的基层实践,未涉及民族区域自治制度的完善,
②排除。该市做法推动社区各民族成员守望相助,有利
于铸牢中华民族共同体意识,增强中华民族凝聚力向心
力,③正确。题千举措聚焦社区层面的民族互动融合,
未涉及民族地区城乡、区域发展差距缩小的相关内容,
④排除。」
命题点三典例示范
[例3]C[将“一肩挑”等实践经验通过立法上升为法律
制度,体现了在基层治理中全面推进依法治国,②符合
题意;村(社区)党组织统一领导本地区基层各类组织和
各项工作,村民委员会主任可以由村党组织负责人通过
法定程序担任,有利于强化党对基层治理的全面领导,
确保党的路线方针政策在基层落地见效,④符合题意;
村民行使民主权利的制度基础是基层群众自治制度,
“一肩挑”能优化基层治理组织架构,但不能夯实村民行
使民主权利的制度基础,①不选;村委会主任的职权由
村民委员会组织法规定,不能随意拓宽或缩小,“一肩
挑”只是优化了村级组织架构,并未拓宽村委会主任本
身的法定职权,且村务的执行与日常管理机构是村委
会,村委会主任直接管理村务说法不准确,③错误。
技能演练
3.A「乡党委定期组织“感党恩、听党话、跟党走”的群众
教育实践活动,加强了思想领导,能够广泛疑心聚力,①
正确。乡政府经常组织最美村歌、赛马等各族群众共享
共乐的赛事,各族群众在互动中深化交往交流交融,铸
牢了中华民族共同体意识,③正确。民族团结是民族地
区繁荣发展的前提之一,颠倒了民族团结和民族地区繁
4
荣发展的关系,②错误。民族自治地方的自治机关可以
依法自主管理本地方的文化和体育事业,但民族自治地
方包括自治区、自治州、自治县三级,不包括民族乡,④
错误。
议题·价值引领
情境
命题视角
素养价值
探究1
通过探究坚持人民至上原则的制度体系,
提升政治认同
探究2
辨识各种政治制度,提升科学精神
探究3
通过设计活动流程,提升公共参与能力
第三单元全面依法治国
第七课治国理政的基本方式
夯实·必备知识
①人类社会②统治阶级③源远流长④阶级
⑤国家⑤社会物质生活条件⑦生产方式⑧社会
主义法
⑨国家制定或认可⑩国家强制力①国情
②宪法③依法行政④人权的法治⑤中国共产党
G人民主体地位
观点辨析
1,[纠正]在阶级社会中,法反映的是统治阶级的根本利
益和共同意志。
2.[纠正]以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
为我国民主政治建设提供根本法律保障。
3.「纠正]法律反映统治阶级的利益和愿望。在社会主
义国家,法律是人民意志和利益的体现。
4.「纠正门全面推进依法治国的总目标是建设中国特色
社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
突破·关键能力命题点一典例示范
例1门C[某城区法院自编自导自演一部话剧,将中华
传统美德、社会主义核心价值观、法治理念及案例融合
于话剧中,促进了法治文化的传播,发挥了文化对法治
建设的滋养作用,②③符合题意。材料没有涉及雏护社
会公平正义,①不符合题意。这一做法强调了文化对法治
的作用,体现了法治与德治的融合,但没有体现法律对道德
的作用,也没有体现道德对法律的作用,④①不符合题意。]
技能演练
1.DL法律是通过强制力保障实施,而非仅通过价值认同
引导人们自觉遵守道德准则,①错误。法律对道德的确
认增强了刚性约束,而非道德对法律的确认,②错误。
该法维护民族团结、促进社会和谐,体现法治建设服务
于社会和谐稳定,③正确。将道德准则转化为法律规
范,体现了法治与德治在国家治理中相辅相成、相得益
彰,④正确。]
命题点二典例示范
[例2]D[我国治国理政的基本方式是依法治国,良法
善治是法治建设的内在要求,并非治国理政的基本方
式,①错误。材料强调的是对未成年人违法行为进行处
罚并要求各方合力治理,未涉及为经济困难或特殊案件
当事人提供无偿服务的法律援助制度,②不符合题意。
新修订的法律针对未成年人违法问题作出专门规定,并
明确多主体协同治理的要求,是我国坚持全面依法治
国、不断完善法律体系、加强未成年人司法保护的具体
体现,③正确。新法对情节严重或屡教不改的未成年人
可以执行行政拘留,体现必要的惩戒,同时强调多方合
力共同治理,体现教育矫治,二者并重,影显了惩戒与保
护相结合、宽严相济的法治温度,④正确。]
技能演练
2.C[我国坚持发展是党执政兴国的第一要务,以经济建
设为中心,该选项夸大了数据安全的地位,①错误。A1
数据安全属于非传统安全领域,应对A】发展挑战,是统
筹非传统安全、维护发展利益的内在要求,②正确。我
国出台相关法规、构建治理框架,体现了法治护航,也需
要多方主体协同共治,③正确。材料核心强调通过国家
立法、构建治理框架应对挑战,“技术伦理建设”没有在
材料中体现,也不符合本题的核心指向,④排除。]
·35
参考答案
议题·价值引领
情境
命题视角
素养价值
探究1
通过分析法治的作用,提升法治意识
探究推进法治建设的要求和措施,提升科
探究2
学精神和公共参与能力
探究3宣传法治,提升法治意识和公共参与意识
第八课法治中国建设
夯实·必备知识
①依法治国②宪法法律③法治④宪法⑤职能
科学⑥权责法定⑦法治⑧执法必严⑨行政服
务水平①公认和普遍遵从①法治②深入开展法
治宜传教育⑧尊法学法守法用法
观点辨析
1.「纠正
宪法法律至上是法治的首要内容。
2.「纠正
在法治国家,公民的权利和尊严应得到法律的
确认,并通过执法和司法加以保障。
3.[纠正]公正执法要求将公平正义作为政务诚信的基
本准则,将其贯彻于行政管理和公共服务的各个领域。
4.[纠正]政府是行政机关,司法机关是人民法院和人民
检察院
5.[纠正]法治社会意味着全社会对法治普遍信仰,实施
法治成为全社会的一致追求。
突破·关键能力命题点一典例示范
[例1]A[材料中习近平总书记率先对全面依法治国
工作作出重要指示,体现了中国共产党领导立法,说明
中国共产党的领导是中国特色社会主义法治最根本的
保证,①正确。全国人大是我国最高立法机关,十四届
全国人大四次会议表决通过三部重要法律,是全国人大
行使立法权、加强科学立法,完善中国特色社会主义法
律体系,夯实国家治理的制度根基,②正确。中国式现
代化的本质是中国共产党领导的社会主义现代化,不仅
仅是法治现代化。总目标是建设中国特色社会主义法
治体系和中国特色社会主义法治国家,③排除。法律的
生命力在于实施,不在于完善法律体系本身,④排除。」
技能演练
1.C法治国家强调依法治理,只有良法才能最大限度地
得到民众的认同,才能最大程度的发挥法律的效力。完
备的法律体系是法治国家的制度前提,而且材料体现的
是建立完备的法律体系,而不是健全法治实施体系,①
错误。十四届全国人大四次会议表决通过生态环境法
典、民族团结进步促进法、国家发展规划法。这表明全
国人大作为国家最高权力机关,享有国家立法权,②正
确。通过基层立法联系,点、网络征求意见等多种渠道吸
纳社会公众建议十万余条,说明我国坚持全过程人民民
主,不断推动群众参与民主决策,但没有拓宽途径,而且
群众没有直接参与,③错误。生态环境法典、民族团结
进步促进法、国家发展规划法的立法将党的主张、国家
意志和人民意愿紧密结合,通过多种渠道吸纳社会公众
建议。此次立法活动说明把体现广大人民群众根本利
益的党的方针政策依照法定程序转化为国家意志,并使
之成为全体公民共同遵守的法律规范是人民代表大会
制度的一项基本功能,④正确。]
命题点二典例示范
[例2]A[“跨省通办”打破了三地因行政区划造成的要
素流动不畅等问题,实现了资源共享与公共服务共建,
①正确。三地政府创新政务合作模式,提供“异地受理
属地审批、就近取证”服务,优化了治理方式,提升了服
务效能,②正确。材料体现的是政务服务方式的创新,
未涉及行政法律制度的完善和职责法定化的推进,③排
除。政府自由裁量权需在法律授权范围内行使,材料强
调的是跨区域政务协同,并未涉及对自由裁量权的规
范,④排除。]
技能演练
2.B[整合审批流程,通过一体化平台简化办事环节、提
高行政效率,优化公共服务,是建设服务型政府、提升群
众满意度的内在要求,①符合题意。以“数据跑路”代替
“群众跑腿”,体现了以人民为中心的发展思想,是群众
观点在政务服务改革中的体现,③符合题意。构建智能
感知网络有助于打造智能高效政府,但构筑法治国家的
5
资源预览图