必修1 第1课 社会主义从空想到科学，从理论到实践的发展-【创新教程】2027年高考思想政治艺考生文化课百日冲关学生用书

修1中国特色社会主义 第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 夯实引必备知识 追根溯源梳理整合 地位：人类社会发展的最初阶段，也是①阶段 [模块融合]生产关系 原始社会 生产关系：② 劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等 [必修2第1课了们“生产 互助关系，平均分配劳动产品 资料所有制 发展：氏族→③→联盟→私有制产生→解体 进步 [必修2第4课]个人 -阶级：④ 阶级和奴隶阶级 收入分配 奴隶社会 生产关系：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 [必修4第5课] 社会 作用：促进⑤ 的发展，是历史的进步 历史发展 发展 ◆[观点辨析] 生产关系：⑥ 占有绝大部分土地和劳动成果 1.奴隶社会中奴隶毫无 封建社会 主要矛盾：农民阶级和⑦ 阶级的矛盾 人身自由，但是占有一 定的劳动产品。 发展 -生产关系：⑧ 占有一切生产资料 资本主义社会 建立：⑨ ,失去生产资料、有人身自由且能够自由出卖劳动力的人 2.资本主义经济危机的 基本矛盾：生产社会化和生产资料资本主义① 之间的矛盾 直接原因是生产社会 化和生产资料资本主 发展 科学社会主义产 空想社会主义和① 的兴起 义私人占有之间的 生的历史条件 矛盾。 () 社会主义从空 创立者：② 和恩格斯 3.空想社会主义是科学 想到科学、从 科学社会主 理论基石：唯物史观和⑧ 学说 社会主义的初级阶段， 理论到实践的 义的创立 标志：1848年2月，@《 》的发表 也是科学社会主义思 发展 十月革命：建立⑤ 政权，确立社会 想的组成部分。 社会主义从 主义生产关系 国到多国 4.科学社会主义诞生的 的实践 曲折：20世纪80年代末90年代初， 出现严重曲折 标志是唯物史观和剩 趋势：⑥ 发展 终将代替资本主义 余价值学说的创立。 是不可逆转的 中国：在21世纪焕发出了何等强大 的生命力 艺考生文化课百日冲关·思想政治 川突破关键能力 核心突破探索运用 命题点一 原始社会的解体和阶级社会的演进 [考点透析] 续表 1.原始社会 奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使 旧石器时代，人们主要以采集天然食物为 生 用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动 生。新石器时代，原始畜牧业和农业开始出 史进 和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展， 力 现，人们从食物的采集者变为生产者 使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代 劳动者共同占有生产资料，共同劳动，在生 的门槛 生产 产中结成平等互助的关系，平均分配劳动 3.封建社会 关系 产品 地主占有绝大部分土地，通过收取地租等 按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生 方式，占有农民大部分劳动成果。相对于 活的基本单位。到了原始社会末期，一些近 生产 奴隶，农民有一定的人身自由，有自己的 单 亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成 关系 劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳 部落联盟 地租外，还能留下一部分归自己支配 随着生产力的发展，个体劳动逐渐盛行起 铁制农具的广泛使用和推广，耕作技术显 来。生产资料相应地由氏族公有转归家庭 生产 解 著进步；水利事业较大发展；手工业进一 私有。土地变成私有财产，标志着私有制的 力 体 步发展；商业和城市逐渐发展起来 确立，贫富分化的加剧，使氏族成员的地位 越来越不平等 ①基础：封建土地所有制是地主阶级剥削 农民的基础 2.奴隶社会 经济 ②主要方式：收取地租，地租包括劳役地 ①私有制的确立：原始社会末期，生产力发 剥削 租、实物地租和货币地租 展，个体劳动逐渐盛行，生产工具和牲畜转 ③其他方式：高利贷、苛捐杂税、各种徭 归家庭私有，土地变成私有财产标志着私有 确 役等 立 制的确立 ②阶级的出现：贫富分化的加剧，使氏族成员 政治 封建国家的显著特征是君主专制、等级 因 的地位越来越不平等，两大不同地位的阶 压迫 森严 级—奴隶主阶级和奴隶阶级出现了，前者处 于剥削者的地位，后者处于被剥削者的地位 思想 地主阶级散布封建迷信、传播封建道德 钳制 鼓吹“君权神授”，钳制劳动人民的思想 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶 毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴 主要 农民阶级和地主阶级之间的矛盾，是封建 关 隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配， 矛盾 社会的主要矛盾 奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 4.资本主义社会 ①奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾，是奴 (1)资本主义生产关系 国 隶社会的主要矛盾 资本家占有一切生产资料 ②奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军 所有 的 制 队、法庭、监狱等暴力机关，人类历史上最早 失去生产资料的劳动者 的国家—奴隶制国家产生了。国家是阶 不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家， 关系 级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具 成为雇佣工人 必修1·中国特色社会主义第一课 续表 ④地位：是资本主义社会一切矛盾和冲突的总 资本家在生产过程中占有工人创造的剩余 根源。资本主义基本矛盾的发展，贯穿于资本 价值 主义社会的始终，决定着资本主义的命运。 ⑤趋势：生产社会化的程度越高，资本、生产资 资本家在商品市场上购买的只是工人的劳 料、劳动产品就越集中在少数资本家手里，资本 动力，而劳动力的使用即雇佣劳动所创造 主义社会基本矛盾的尖锐化越不可避免。资本 的价值，远远超过资本家购买劳动力所付 分配 主义终究要被社会主义所取代，是历史发展的 给工人的工资，超过的部分就是工人创造 必然趋势。 的剩余价值，它被资本家无偿占有，成为资 5.生产力和生产关系的辩证关系 本家各种利润的来源。这表明，资本家无 (1)生产力的含义和内容 偿占有了雇佣工人的剩余劳动，但这种占 ①含义：生产力是人们利用和改造自然的能力。 有隐藏在生产过程中，是隐蔽的 ②内容：生产力包括生产资料和劳动者。生产 资料作为生产力中物的因素，包括生产工具和 (2)资本主义社会的局限：资本主义发展到一定阶 劳动对象；劳动者作为生产力中人的因素，是生 段，就会发生以生产过剩为基本特征的经济危机。 产工具的创造者和使用者，在生产中起主导作 用。生产工具是生产力发展水平的重要标志。 生产过剩。生产过剩是相对过剩，即相对 图示如下： 基本 于劳动人民有支付能力的需求来说，社会 特征 谁来改造 生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民 们 →（劳动者 ----→人的因素 的实际需求相比的绝对过剩 改 怎么改造 发展 生产工具 力 加 趋势 经济危机是资本主义无法克服的痼疾 -→物的因素 改造什么 劳动对象 大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大 力 主要 批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产 (2)生产关系的含义和内容 表现 迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷 ①含义：生产关系，即生产过程中形成的人和人 入混乱 之间的关系。 ②内容：生产资料归谁所有；人们在社会生产中 ①生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付 的地位和相互关系如何；产品如何分配。其中， 能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个 生产资料所有制是生产关系的基础，决定着生 别企业内部生产的有组织性与整个社会生 产关系的其他两个方面。 直接产的无政府状态之间的矛盾 图示如下： 原因②当矛盾尖锐化时，社会生产结构会严重 生产资料归谁所有 失调，一方面社会生产大规模增长，另一方 (生产关系的基础) 面工人阶级因资本家的剥削日益贫困化， 从而造成社会生产严重过剩 决定 决定 生产社会化和生产资料资本主义私人占有 相互联系、相互影响 根本 之间的矛盾，这就是资本主义社会的基本 人们在社会生产中的 原因 地位和相互关系如何 产品如何分配 矛盾 (3)生产力和生产关系的辩证关系 (3)资本主义社会的基本矛盾 ①生产力决定生产关系。生产力的状况决定生 ①内容：生产社会化和生产资料资本主义私人 产关系的性质，生产力的变化、发展，迟早会引 占有之间的矛盾。 起生产关系的变革。 ②阶级关系上的表现：无产阶级和资产阶级的 ②生产关系反作用于生产力。当生产关系适应 对立。 生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动 ③本质：是生产力与生产关系之间的矛盾在资 作用；当生产关系不适应生产力发展状况时，它 本主义社会的体现。 对生产力的发展起阻碍作用。 ·3 艺考生文化课百日冲关·思想政治 6.原始社会、奴隶社会、封建社会和资本主义社会 8.社会主义代替资本主义不可逆转 生产力的特点 (1)生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑 社会 的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。生产 原始 奴隶 封建 资本主 形态 关系一定要适应生产力状况的规律，上层建筑 社会 社会 社会 义社会 要素 定要适应经济基础状况的规律，是在任何社会中 劳动者 原始人 奴隶阶级 农民阶级 工人阶级 都起作用的普遍规律。在这一普遍规律的作用 铁制农具 下，人类社会不断由简单到复杂、由低级向高级向 石器 金属工具 大规模的 劳动工具 和牛耕广 前发展。 为主 广泛使用 机器生产 泛使用 (2)生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间 的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾。资本 随着农 随着农业、业、畜牧 随着商品 主义基本矛盾导致资本主义社会出现以生产过 经济的发 畜牧业、手 业、手工 剩为基本特征的难以治愈的经济危机，生产社 范围 展，劳动 劳动 工业的发 业的进一 会化的程度越高，资本主义社会基本矛盾的尖 对象范围 对象 非常 展，劳动对 步发展， 有限 较封建社 锐化就越不可避免，资本主义终究要被社会主 象范围扩 劳动对象 会进一步 义所取代。 大 范围进 扩大 (3)伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的 步扩大 激烈矛盾，社会主义思想得以产生和发展。 7.原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会生 ①在资本主义到来之时，一些先进分子形成的 产关系的特点 空想社会主义成为科学社会主义的思想来源。 人与人 所有制 分配 ②资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学 的关系 社会主义产生的历史前提；无产阶级的斗争迫 共同劳动， 切需要科学理论的指导，科学社会主义应运 原始 共同占有生 平均分配劳动 在生产中结 而生。 社会 产资料 产品 成平等互助 的关系 ③马克思、恩格斯创立的唯物史观和剩余价值 学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会 全部产品归奴奴隶毫无 奴隶主占有 主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。1848 隶主占有和支人身自由， 奴隶 生产资料并 年2月，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主 社会 配，奴隶主只给在奴隶主 完全占有 奴隶最低的生的强制下 义的诞生。 奴隶 活资料 劳动 (4)十月革命建立了世界上第一个社会主义国家， 第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获 地主占有绝 通过地租等方 得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历 大部分土地， 式，占有农民大相对于奴 封建 农民有自己 部分劳动成果；隶，农民有 史性飞跃。20世纪80年代末90年代初，随着 社会 的劳动工具 农民劳动成果除一定的人 苏联解体、东欧剧变，世界社会主义运动的发展 甚至有自己 地租外能留下一 身自由 出现严重曲折。但是，从人类社会发展的进程 的一点土地 部分归自己支配 看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的； 劳动者不 从人类社会发展的趋势看，共产主义一定要实 现的信念是不可动摇的。 资本家占有 资本家在生产 得不出卖 自己的劳 (5)中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实 资本主 一切生产资过程中占有工 义社会 料，劳动者失 动力，受雇 人阶级的剩余 践与发展，中国特色社会主义伟大实践及巨大 去生产资料 于资本家， 价值 成就，意味着科学社会主义在21世纪焕发出强 成为雇佣 大的生命力，我们要坚信共产主义一定要实现 工人 人类社会发展总趋势。 必修1·中国特色社会主义第一课 [典例示范] [技能演练] [例1](2025·浙江1月卷，1)恩格斯将人类历史 1.(2026·河南卷，1)实现“两个和解”是马克思和 划分为获取现成的天然产物的蒙味时代，学会靠 恩格斯共同的追求。恩格斯把“人类与自然的和 人的活动来增加天然产物生产的方法的野蛮时 代，以及学会对天然产物进一步加工的文明时 解以及人类本身的和解”视为人类在19世纪“面 代。这一论断 () 临的大转变”，马克思指出，共产主义“是对私有 ①描绘了阶级社会的不同形态②可用于佐证 财产即人的自我异化的积极的扬弃”，“是人和自 生产力是社会发展的动力③描述了生产关系 然界之间、人和人之间的矛盾的真正解决”。对 变革的历史过程④把人对自然的改造能力作 此，理解正确的是 () 为划分社会发展阶段的依据 A.①②B.①③C.②④ D.③④ ①“两个和解”思想奠定了科学社会主义的理论 [答题点拨】 基石②资本主义社会的基本矛盾决定其无法 变式如果③改为“描述了生产力发展的不同 实现“两个和解”③中国式现代化是“两个和 提醒阶段”，则符合题意 解”思想在当代中国的生动实践④人和自然 能力 界、人和人之间的矛盾是资本主义社会一切矛盾 :识记与理解、分析与比较、推理与论证 考查 和冲突的总根源 [我的答案 A.①③ B.①④ C.②③D.②④ 命题点二 科学社会主义的理论与实践 [考点透析] ②理论意义：资本主义的发展和工人运动的兴 1.科学社会主义产生的历史条件 起，是科学社会主义产生的历史前提。无产阶 (1)思想来源：空想社会主义 级的斗争迫切需要科学理论的指导，科学社会 ①原因：伴随着资本主义形成和发展过程中显 主义应运而生。 现的激烈矛盾，社会主义思想得以产生和发展。 (3)理论基石：唯物史观与剩余价值学说 ②形成：在资本主义到来之时，一些先进分子看 到了资本主义的弊端，纷纷对资本主义进行揭 唯物史观 剩余价值学说 露和批判，同时表达对未来理想社会的诉求，从 通过研究社会历史 而形成了空想社会主义。 通过剖析资本主义 ③作用：空想社会主义是科学社会主义的思想 批判地吸收了德国 社会，批判继承了英 来源。 形 古典哲学的合理成 国古典政治经济学 ④局限 成 分，彻底摆脱了唯心 的思想成果，创立了 主义思想的影响，创 仅从理性、正义等原则出发，揭露资本 剩余价值学说 空想性主义的弊端，设计未来社会的美好 立了唯物史观 蓝图 揭示了资本主义运 主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到 广大人民群众特别是无产阶级的力 行的特殊规律，从经 揭示了人类社会发 无效性量，没有找到消灭资本主义社会和建 济学角度揭示了剩 展的一般规律，揭示 立新社会的强大力量，也没有找到进 余价值的来源，揭示 内 了人民群众的历史 行社会变革的正确途径 了资本家剥削工人、 容 主体作用，揭示了阶 (2)历史前提：资本主义的发展和工人运动 占有工人剩余价值 级斗争在阶级社会 ①实践意义：以三大工人运动的发生为标志，工 的秘密，揭示了无产 发展中的巨大作用 人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞 阶级与资产阶级利 台，开始联合起来反抗资产阶级的统治，将斗争 益的根本对立 的矛头指向整个的资产阶级和资本主义制度。 5 艺考生文化课百日冲关·思想政治 续表 前连后挂 把人们对美好社会找到了变革资本主 社会主义生产关系与原始社会生产关系 的追求建立在科学义社会的坚定力量， 社会主义社会 原始社会 重 认识社会发展客观为无产阶级的斗争 要 劳动者共同占有生产 人们共同占 规律的基础上 指明了方向 所有制 性 资料 有生产资料 奠定了科学社会主义的理论基石，使社会 消灭了人剥削人的制度，在生产中结 主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 关系 人们在生产过程中建立成平等互助 (4)诞生标志：《共产党宣言》发表，标志着科学社会 起互助合作的关系 的关系 主义的诞生。 个人消费品实行按劳平均分配劳 分配 2.科学社会主义从理论到实践 分配 动产品 (1)一国实践 ①过程：在以列宁为代表的俄国布尔什维克党 [典例示范] 的领导下，俄国无产阶级通过革命斗争，推翻了 [例2](2026·浙江1月卷，1)“空想主义者之所 资产阶级的统治，建立了无产阶级政权，确立了 以是空想主义者，正是因为在资本主义生产还很 社会主义生产关系。 不发达的时代，他们只能是这样，他们不得不从 ②意义：建立了世界上第一个社会主义国家，实 头脑中构想出新社会的要素…”。从恩格斯的 这一论述中可知，空想社会主义 ( 现了科学社会主义从理论、运动到实践、制度的 ①是当时生产方式的产物②没有揭示资本主 伟大跨越，开启了人类历史的新纪元。 义社会的基本矛盾③没有设计出未来社会的 (2)多国实践 美好蓝图④没有揭露资本主义社会的弊端 ①多国实践：第二次世界大战后，社会主义在世 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多 [答题点拨] 国实践的历史性飞跃。 解题关键明确空想社会主义的主张及局限性 ②严重曲折：随着苏联解体、东欧剧变，世界 社会主义运动的发展出现严重曲折。但是， 描述与分类、辨析与评价、辨识与判 能力对标 从人类社会发展的进程看，社会主义终将代 断、分析与综合 替资本主义是不可逆转的；从人类社会发展 [我的答案] 的趋势看，共产主义一定要实现的信念是不 [技能演练] 可动摇的。 2.(2026·山东卷，1)19世纪，科学社会主义指明 ③中国亮点：中国特色社会主义是科学社会 了人类实现解放的道路，即进行无产阶级革 主义在中国的实践与发展。只要把目光投向 命…建设一个“自由人联合体”，并设想社会主 义首先在发达资本主义国家取得胜利。20世 中国特色社会主义的伟大实践，就不难看到 纪，经济文化相对落后的国家率先走上了社会主 科学社会主义在21世纪焕发出了何等强大 义道路。21世纪，中国不断创新科学社会主义 的生命力。 理论与实践，为世界社会主义运动注入强劲动 3.社会主义生产关系的特点 力。据材料，下列说法正确的是 ( ①科学社会主义是人类历史上的伟大创造，是人 所有制 劳动者共同占有生产资料 类自我解放的伟大觉醒②科学社会主义给出 消灭了人剥削人的制度，人们在生产 了人类社会发展的路线图和详细时间表③十 关系 月革命为不同国家社会主义革命和建设提供了 过程中建立起互助合作的关系 正确道路④中国式现代化推动世界向着“自由 分配 个人消费品实行按劳分配 人联合体”的光明前途迈进 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 必修1·中国特色社会主义第一课 加议题价值引领 议题研析生活体悟 1.为什么社会主义必然代替资本主义 ◆[情境]世界社会主义的500年，从1516年 莫尔发表《鸟托邦》这一社会主义思想源头开始， 到1848年马克思恩格斯《共产党宣言》的发表， 到俄国十月革命在一个经济文化比较落后国家 率先走上社会主义道路，再到中国特色社会主义 制度的发展，是一个波澜壮阔的历史过程。500 年历史回顾，有利于深化对“只有社会主义才能 救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国” 这一论断的认识；也有利于深化对人类社会发展 大趋势的正确把握。 邓小平同志说过：“社会主义经历一个漫长 过程发展后必然代替资本主义。”这里，一是“必 然代替”、一是“漫长过程发展”，这两个关键词语 揭示了世界历史发展的大势，深刻体现了马克思 主义的“两个必然”和“两个决不会”思想，揭示了 社会主义500年的思潮、运动和制度发展的历史 逻辑。 [探究1]社会主义为什么必然代替资本主义？ [探究2]有人认为，社会主义代替资本主义是 个自然而然的过程。对此，你是如何认识的？ [探究3]学校欲就“未来的寰球必然是赤旗的 世界”进行主题演讲。请据此撰写一篇200字左 右的发言稿。 C温馨提西 学习至此，请完成配套训练课时冲关一艺考生文化课百日冲关·思想政治 学习讲义 必修1中国特色社会主义 第一课社会主义从空想到科学 从理论到实践的发展 夯实·必备知识 ①最低②共同③部落④奴隶主⑤生产力 ⑥地主⑦地主⑧资本家⑨资本①⑩私人占有 ①工人运动②马克思⑧剩余价值④共产党宣言 ⑤无产阶级6社会主义 观点辨析 1.[纠正]奴隶社会中，奴隶劳动的全部产品都归奴隶主 占有和支配。 2.[纠正]资本主义经济危机的根本原因是生产社会化 和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。 3.[纠正]空想社会主义作为社会主义思想的源头和科 学社会主义的思想来源，不是科学社会主义的初级阶 段，也不是科学社会主义思想的组成部分。 4.[纠正]科学社会主义诞生的标志是《共产党宣言》的 发表。唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义 的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大 飞跃 突破·关键能力命题点一典例示范 [例1]C[“获取现成天然产物的蒙昧时代”指的是原始 社会，而原始社会不属于阶级社会，①排除。恩格斯的 论断强调了人类通过活动增加天然产物生产的方法和 对天然产物进一步加工的能力，这反映了生产力的发 展，②正确。恩格斯的论断主要描述的是生产力发展的 不同阶段，而不是生产关系的变草过程，③排除。恩格 斯根据人类对自然界的改造能力划分了不同的历史阶 段，即蒙昧时代、野蛮时代和文明时代。这表明他把人 对自然的改造能力作为划分社会发展阶段的依据，④① 正确。」 技能演练 1.C「资本主义社会的基本矛盾是生产社会化和生产资 料资本主义私人占有之间的矛盾，这一矛盾是其本身固 有的，决定其无法实现“两个和解”，②正确。科学社会 主义在二十一世纪的中国焕发出了强大的生命力，中国 式现代化是“两个和解”思想在当代中国的生动实践，③ 正确。唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义 的理论基石，不是“两个和解”思想，①排除。资本主义 社会的基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总 根源，不是人和自然界、人和人之间的矛盾，④排除。] 命题点二典例示范 「例2]A「材料中“在资本主义生产还很不发达的时代， 他们只能是这样”直接说明空想社会主义是当时不发达 的生产方式的产物，其局限性具有历史必然性，①正确。 空想社会主义的局限性在于没有揭示资本主义社会的 基本矛盾（生产社会化与生产资料资本主义私人占有之 间的矛盾)，也没有找到变革社会的正确途径和依靠力 量，②正确。空想社会主义者对未来的理想社会提出了 许多美妙的天才设想，设计了未来社会的美好蓝图（如 《太阳城》《乌托邦》等)，③错误。空想社会主义对资本 主义社会进行了深刻的揭露和批判，指出了其剥削、压 迫等弊端，④错误。] 技能演练 2.B[科学社会主义揭示了人类社会发展的客观规律，指 明了人类实现解放的道路，是人类历史上的伟大创造和 人类自我解放的伟大觉醒，①正确。中国不断创新科学 社会主义理论与实践，为世界社会主义运动注入强劲动 力，说明中国式现代化推动世界向着马克思设想的“自 由人联合体”的光明前途迈进，④正确。科学社会主义 提供的是基本原则、发展方向和科学方法，不是为各国 社会主义发展预设固定路线图和详细时间表，②错误。 十月革命尚未涉及社会主义建设，十月革命实现了社会 主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，但不同国家 的社会主义革命和建设必须与本国具体实际相结合，不 能照搬他国道路，混淆了普遍经验与具体国情，③ 排除。 ·3 参芳答案 议题·价值引领 情境 命题视角 素养价值 探究1 通过探究社会主义必然代替资本主义的原 因，提升科学精神和政治认同 探究2 通过辨析社会主义代替资本主义的过程，提 升科学精神 探究3 通过阐释“未来的寰球必然是赤旗的世界”，坚 信社会主义必然战胜资本主义，提升政治认同 第二课 只有社会主义才能救中国 夯实·必备知识 ①民族独立②国家富强③资本主义④中国共产 党⑤民族独立⑥国家富强 ⑦社会主义⑧毛泽 东思想⑨“一化三改”①新民主主义①私有制 ②中国国情⑧党的八大④社会主义 观点辨析 1.[纠正] 资本主义道路之所以在中国行不通，是由近代 中国的基本国情决定的。 2.「纠正]近代以后，中国人民面临的两大历史任务是争 取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福。 3.[纠正]中国共产党的成立使中国人民谋求民族独立、 人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨。 4.[纠正] 五四运动是中国由旧民主主义草命向新民主 主义革命转变的标志。 5.[纠正]1956年，生产资料私有制的社会主义改造取得 了决定性的胜利，标志着我国进入了社会主义社会。 6,[纠正]“一化三改”中的“一化”指的是实现国家的社 会主义工业化。 突破·关键能力命题点一典例示范 [例1]B[“30万军民在天安门广场隆重举行开国大 典，历史掀开了新的一页”，从国际意义上看，这说明新 中国的诞生冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了 世界政治力量的对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和 被压迫人民争取解放的斗争，①正确。从国内意义上 看，这说明新中国的诞生为实现由新民主主义向社会主 义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的 发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景 和现实道路，③正确。我们党团结带领中国人民完成社 会主义革命，确立社会主义制度，消灭了一切剥削制度， 推进了社会主义建设，②不符合题意。十月草命建立了 世界上第一个社会主义国家，开启了人类历史的新纪 元，④不符合题意。 技能演练 1.D[中国共产党是无产阶级的政党，是无产阶级的先锋 队，将无产阶级中最有革命精神的大群众组织起来，为无产 阶级之利益而奋斗，这说明马克思主义政党的产生使无产 阶级有了坚强的领导核心，③正确。党提出建立工会组织 的研究机构，以教育工人，使其在实践中实现共产党的思 想，说明无产阶级革命政党是无产阶级自觉斗争的启迪者 和教育者，④正确。马克思主义政党是无产阶级的政党，具 有鲜明的阶级性质，代表无产阶级和最广大人民根本利益， “超阶级的党”抹去了政党的阶级属性，①错误。优良作风 和严明纪律是马克思主义政党建设的重要要求，但材料主 要强调党要组织工人、发动群众、为无产阶级利益奋斗，并 不是围绕作风、纪律展开，②不符合题意。] 命题点二典例示范 [例]D[新中国的成立，建立了人民民主专政的国家 政权，①排除。毛泽东思想是马克思主义中国化时代化 的第一次飞跃，②排除。材料强调，新民主主义革命胜 利以后，党领导人民进行生产资料的社会主义改造，走 上了社会主义道路。这意味着我国对生产资料私有制 的社会主义改造取得决定性胜利，也说明了我国社会主 要矛盾发生了变化，不再是无产阶级和资产阶级之间的 矛盾，而是人民对于建立先进的工业国同落后的农业国 的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需 要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛 盾，③④正确。故本题选D。 6