1.1原始社会的解体和阶级社会的演进 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

该高中思想政治课件聚焦人类社会发展规律，系统阐述原始社会解体及奴隶社会、封建社会、资本主义社会的演进过程，通过问题导学（如“原始人如何获取食物”）和情境探究（“原始小伊”“尼古拉斯变地主”等角色互动），以生产力与生产关系矛盾运动为脉络构建知识支架。 其亮点在于情境化与问题链结合，突出政治认同和科学精神，如用“会说话的工具”情境分析奴隶社会生产关系，表格对比各社会形态生产力、生产关系等要素。采用角色对话、针对训练等方法，助学生理解社会发展规律，增强对社会主义的认同，为教师提供结构化资源，提升教学效率。

必修一 中国特色社会主义 第一课：社会主义由空想到科学、从理论到实践的发展 第二课：只有社会主义才能救中国 第三课：只有中国特色社会主义才能发展中国 第四课：只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴 人类社会发展的规律 站起来 富起来 强起来 原始社会的解体和阶级社会的演进 第框 1 课程标准：描述不同社会形态的本质特征；解释人类社会发展的一般过程，阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。 政治认同：学习人类社会发展的一般规律，理解不同时期的社会形态，增强学生对社会主义社会的认同，帮助学生树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念。 科学精神：能够描述不同社会形态的本质特征，解释人类社会发展的一般过程，阐明社会历史进程取决于社会基本矛盾运动，揭示生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展根本动力。 公共参与：积极主动投身于社会主义现代化建设，为实现共产主义奉献自己的力量。 重点：区分原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会的生产关系的特点；私有制、阶级、国家的产生；生产力与生产关系矛盾运动推动社会形态更替。 难点：理解资本主义经济危机的实质与根源；理解社会形态更替是客观历史必然。 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 人类社会发展的基本形态 低 高 思考：是什么推动社会形态的不断更替? 社会发展的根本动力是社会基本矛盾，也就是生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾。 4 决定性因素 生产工具：生产力水平高低的标志 生产关系 总和 经济基础 上层建筑 生产力 劳动者 劳动资料 劳动对象 生产资料 人们在实践中形成的利用、改造自然的能力 谁来改造 怎么改造 改造什么 决定 反作用 生产资料所有制 生产中人与人的关系 产品的分配关系 决定 反作用 政治、法律制度和设施 思想、意识形态、宗教等 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1.人类社会的基本矛盾：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾，是人类历史发展的根本动力。 2.人类社会的基本规律：生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑要适应经济基础状况，这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类向前发展。 人类社会发展的基本矛盾和基本规律 初高中知识衔接 5 第一目 从原始社会到奴隶社会 1.原始社会的地位、生产力状况、生产关系特点、社会组织和管理方式、解体过程 2.奴隶社会的产生、生产关系特点、主要矛盾、国家的产生、进步性 【 问题导学】 自主学习P1-4的内容，完成下列问题并勾画标注。 第一关 人类的童年：原始社会 思考：原始人如何获取食物？在那个时代小伊一个人能生存吗？ 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 1.地位：是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。 材料：原始人生活极其艰苦，维持生存非常困难，处于野蛮状态，在饥饿驱使下曾出现过人吃人的现象，在氏族或部落战争中，常常将战俘杀掉或吃掉。因此，列宁指出：“过去从来没有过什么黄金时代，原始人完全被生存的困难，同自然斗争的困难所压倒。”根据数据记载，原始人的平均寿命是15岁。 一、原始社会————人类的童年期 2.两个发展阶段： （1）旧石器时代：打制石器；主要以采集天然食物为生。 （2）新石器时代：磨制石器；原始畜牧业和农业出现，从食物的采集者变为生产者。 旧石器时代：北京人、山顶洞人 （公元前200-300万年至一万年前） 新石器时代：河姆渡、半坡原始居民（距今约一万年前） 打制石器尖锐粗糙 磨制石器圆润规则 一、原始社会————人类的童年期 →生产力水平非常低下 （1）生产资料所有制：共同占有生产资料。 （2）生产中人与人的关系：共同劳动，在生产中结成平等互助的关系。 （3）产品分配关系：平均分配劳动产品。 根本原因：原始社会低下的生产力 想一想：原始社会实行这样的生产关系，说到底是由什么决定的呢？ 生产力决定生产关系，有什么样的生产力就有什么样的生产关系与之适应。 3.生产关系的特点 思考：原始社会怎样分配劳动果实？人与人之间的关系怎样？ 4.社会组织和管理方式 氏族——部落——部落联盟 （1）基本单位：按照血缘关系结成的氏族。 （2）管理方式：在氏族制度下，人们通过氏族议事会管理集体事务。一切大事在氏族议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。 （3）氏族的发展：原始社会末期，一些亲近的氏族构成部落，有些部落联合起来，组成部落联盟。 相关链接：氏族议事会是氏族全体成年人行使平等表决权的民主集会。氏族长和军事首领是由氏族议事会选举产生的；氏族长负责处理氏族日常内部事务，没有强制手段，全靠风俗习惯和自己的威望解决氏族内部问题；军事首领负责对外作战；均没有任何特权。 严寒酷暑，环境恶劣 居无定所 野兽袭击 没有医疗，高死亡率 思考：没有剥削和压迫的原始社会是不是人类的理想社会？ 食物来源得不到保障 部落战争，死人是家常便饭 生产力极低，原始社会必然解体 不是。原始社会虽然结成平等互助的关系，没有剥削、没有压迫，但是生产力水平极其低下，人们无法确保自身安全，更无法达到基本的温饱，且完全没有能力发展精神文明。所以不是人类的理想社会。 为什么会出现这样的情况，学生回答后老师补充，从而引出原始社会的生产关系 14 生产工具的改进大大推动了生产力的发展 氏族为单位的共同劳动被家庭为单位的个体劳动代替 贫富分化加剧，氏族成员地位越来越不平等 原始社会逐渐解体 孩儿他妈，我研究出个铜器，用它打出的粮食足够咱一家了！咱俩单飞吧！ 欧了！ 兄弟们，铜器是我造的，所以我就自己用了啊！你们想用你们自己造！ 兄弟们，我种地的效率高，和你们一起种地平均分配很吃亏，我家想要一块地自己种！ 生产资料由氏族公有转归家庭私有 土地变成私有财产，标志着私有制的确立 想不想和我一样打出很多粮食？想不想吃饱穿暖？那你们就得听我的！ 5.私有制的产生 （原始社会的解体） 生产工具的改进→生产力的发展→以家庭为单位的个体劳动代替以氏族为单位的共同劳动→生产资料由氏族公有转归家庭私有→土地变成私有财产（私有制确立的标志）→贫富分化加剧→成员地位不平等→原始社会逐渐解体 时间：原始社会末期 石器→青铜 私有制产生的根本原因 原始社会解体的根本原因是生产关系不适应生产力的发展。 17 知识深化：你如何看待下述观点？阐明你的理由。 观点一：正确。私有制是生产力发展到一定阶段的产物，具有不可避免的必然性。 观点二：错误。生产力的发展是私有制产生的根本原因，也是私有观念产生的根本原因。 观点三：错误。私有观念是生产力发展的必然产物，它既不是从来就有的，也不是永恒存在的，而是人类历史发展到一定阶段才产生的，也只存在于一定阶段。 观点1：私有制的产生是社会生产力发展的结果，是不可避免的。 观点2：私有观念的存在，是私有制产生的根本原因。 观点3：私有观念是人所固有的，所以私有制天然合理，会永远存在。 地位 生产力 生产关系 上层建筑 主要矛盾 历史结果 ①共同劳动、共同占有生产资料； ②在生产中结成平等互助的关系； ③平均分配劳动产品。 氏族制度，通过氏族议事会管理集体事务（部落、部落联盟） 主要使用石制工具，生产力水平非常低下 人与自然的矛盾 注意：原始社会不是理想社会，不是黄金时代。 ★ 人类社会的最初、最低阶段 原始社会末期，生产力发展，私有制确立，原始社会逐渐解体 知识小结 原始社会 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 距今约七千年的河姆渡原始居民是我国长江流域原始农耕的代表。河姆渡原始居民已使用磨制石器，用来耕地，种植水稻(我国是世界上最早种植水稻的国家)；河姆渡原始居民住干栏式的房子，已经挖掘水井饮水，饲养家畜，制造陶器、玉器和原始乐器。下列有关原始社会的说法正确的是（   ） ①原始社会末期，出现了阶级分化 ②原始社会末期，生产工具的改进推动了生产力的发展 ③原始社会的生产力水平低下 ④生产工具变成私有财产，标志着私有制的确立 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：①：材料展现了长江流域原始农耕的图景，并未涉及阶级分化，①不符合题意。 ②：河姆渡原始居民已使用磨制石器，用来耜耕地，种植水稻，这说明原始社会末期，生产工具的改进推动了生产力的发展，②正确。 ③：原始社会是人类社会的最初阶段，生产力水平低下，③正确。 ④：土地变为私有财产，标志着私有制的确立，④错误。故本题选C C 针对训练 第二关 会说话的工具：奴隶社会 两千多年前，罗马是奴隶制社会。罗马人征服别的国家，就把当地的居民变成奴隶。奴隶被称为“会说话的工具”，他们是主人的财产和商品，没有任何权利，连子女也属于主人。奴隶不受法律保护，奴隶主可以任意宰杀自己的奴隶。 奴隶主让奴隶戴着脚镣做各种苦役，把最强壮最骁勇的挑出来做角斗士，放在斗兽场里强迫他们同野兽打斗或互相攻杀，供自己娱乐。这种角斗极其野蛮残忍，角斗的结果是角斗士全部死亡或留下最后一人。 情境探究 请从材料中分析奴隶社会的两大阶级是？主要矛盾是？生产关系具有什么特点？ 1.奴隶社会的形成（阶级的出现）： 生产工具 改进 出现了奴隶主和奴隶两大阶级 （奴隶社会产生） 生产力发展 个体劳动盛行 生产资料逐渐私有化 贫富分化加剧 争夺生产资料 胜者处于支配地位、败者处于被支配地位 （根本原因） 二、奴隶社会——阶级社会的开始 （1）阶级的含义：在一定生产关系中处于不同地位的集团。 （2）阶级的产生：随着原始社会的解体，两大地位不同的集团——奴隶主阶级与奴隶阶级出现了，前者处于剥削者的地位，后者处于被剥削者的地位。 22 2.生产关系的特点： （1）生产资料所有制：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。 （2）生产中人与人的关系：奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动。 （3）产品分配：奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 生产工具：青铜器→生产力提高 二、奴隶社会——阶级社会的开始 3.主要矛盾：奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级。奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾，是奴隶社会的主要矛盾。 最早形成的两大对立阶级 23 思考：假如你是一个奴隶主，你会采用什么方法对待经常反抗的奴隶？ 建立军队、法庭、监狱等暴力机关 为维护奴隶主阶级的利益 奴隶制国家产生——人类历史上最早的国家 阶级矛盾不可调和的产物 统治阶级的工具 ！ 思考：假如你是被剥削的奴隶，你会怎么去争取自己的利益？ 情境探究 24 原始社会末期 生产力发展→ 私有制 → 阶级 → 国家 注： 阶级和国家不是从来就有，是生产力发展到一定程度的产物。 先有阶级再有国家。只有阶级形成后，当两个对立的阶级的矛盾达到不可调和时才出现了国家。 4.国家的产生（上层建筑） （1）国家产生的原因：奴隶主的残酷剥削和压迫，必然遭到奴隶的反抗。奴隶主为维护本阶级的统治，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关---奴隶制国家产生。（人类历史上最早的国家） （2）国家的本质：国家是阶级矛盾不可调和（可以缓和）的产物，是阶级统治的工具。（维护统治阶级的利益） 5.奴隶社会的进步性：奴隶社会普遍使用金属工具，大量使用奴隶进行协作劳动，出现城乡分离以及脑力劳动和体力劳动的分工，这都有助于生产发展和文化繁荣。 青铜工具 良渚古城遗址 （城乡分离） 甲骨文(文字出现） 占卜师 (脑力与体力劳动分离) 补充： 判断社会进步与否的标准： 生产关系是否适应生产力的发展，是否符合人类社会发展的总趋势。奴隶社会代替原始社会符合人类社会发展规律和总趋势。 思考：从没有剥削的原始社会过渡到有剥削的奴隶社会，是历史的进步还是倒退？ 6.奴隶社会的瓦解：随着生产力水平的提高和商品货币关系的发展，奴隶社会生产力与生产关系的矛盾日益尖锐化，促使奴隶制走向瓦解。 地位 生产力 生产关系 上层建筑 主要矛盾 历史结果 ①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶； ②奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动。 ③全部产品都归奴隶主，奴隶只有最低限度的生活资料。 国家 主要使用金属工具 奴隶阶级与奴隶主阶级的矛盾 ★ 第一个阶级社会、人类历史上最早的国家产生 奴隶社会后期，随着奴隶和奴隶主矛盾加剧，奴隶的反抗和逃亡，奴隶制严重阻碍了生产力的发展。 知识小结 奴隶社会 注意：奴隶社会代替原始社会是历史的进步！ 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 关于生产力和私有制、阶级、国家的产生，对其内在关系分析的正确选项是( ) A.生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生 B.生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生 C.私有制产生→阶级产生→国家产生→生产力发展 D.阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展 解析：社会发展的根本动力是生产力，所以其内在联系是：生产力的发展推动了私有制的产生，导致贫富差距分化，原始社会解体，出现了阶级，为维护阶级利益，建立了暴力机关，国家产生了，据此可知，B项符合题意；A、C、D三项对其内在联系的分析均存在错误，不选。答案选B。 B 练一练：奴隶社会 练一练：奴隶社会 夏朝奴隶担负着难以想象的沉重劳动，被奴隶主看作是“会说话的工具”。对此，下列理解正确的是（    ） ①奴隶主对奴隶拥有绝对的支配权 ②奴隶享有一定的人身自由 ③奴隶社会代替原始社会是历史退步 ④奴隶在社会中处于被剥削的地位 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 毫无人身自由 进步 练一练：奴隶社会 如果奴隶逃跑、毁坏作物或反抗，他们会被施以鞭笞、剁脚、火刑等各种酷刑。即便如此，马克思却说：“没有奴隶制就没有棉花，没有棉花现代工业就不可设想。”下列说法正确的是（    ） ①奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾是奴隶社会的基本矛盾 ②奴隶被视为奴隶主的私人财产，没有人身自由 ③奴隶有一定的劳动自主权，但必须依附于奴隶主 ④奴隶主阶级与奴隶阶级二者矛盾不可调和 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 主要矛盾 毫无人身自由 第二目 从封建社会到资本主义社会 1.封建社会的产生、生产关系特点、封建剥削、显著特征、主要矛盾 2.资本主义生产关系、资产阶级革命 3.资本主义经济危机的基本特征、表现、原因 4.为什么说资本主义终究要被社会主义取代？ 【 问题导学】 自主学习P5-11的内容，完成下列问题并勾画标注。 第三关 农夫的困境：封建社会 尼古拉斯拥有500个奴隶，奴隶们每天耕种，但收成全都归他所有，他每天过着逍遥自在的生活。 有一天，他在其他奴隶主那看到了用铁犁和牛耕地，速度快多了。又听说修筑水利，可以让农田洪旱保收。于是，他决定这么干。果然，使用铁型牛耕，原来500人耕种的土地，现在只需300人就够了。他想，该让剩下的200人做什么呢? 于是，他想了个办法：让奴隶去开垦荒地，并占为己有。 但是，尼古拉斯担心起来了，私田越来越多，奴隶们也越来越不听话，该怎么提高他们耕田的积极性呢？开垦的私田又该怎么名正言顺地占有呢? 于是，他想了个办法，把土地分成小块，租给奴隶耕种，收取一部分收成作为地租。同时，联合其他奴隶主，推动土地私有合法化。 生产工具改进 调动生产积极性 生产资料归谁所有发生变化 奴隶社会逐渐瓦解，开始进入封建社会 生产力发展 探究与分享：尼古拉斯变地主 思考：奴隶社会后期发生了怎样的变化？ 新式生产工具（铁制工具、牛耕技术、水磨、轮犁等。） 生产力提高 奴隶主的残酷剥削和压迫，遭到奴隶的反抗。奴隶破坏劳动工具，造成新式工具无法广泛使用。 （旧的生产关系） 开明的奴隶主 改变剥削方式 释放奴隶 把土地分为小块交给破产的平民或者奴隶耕种。 奴隶缴纳地租，承担劳役。 新的生产关系 奴隶社会是如何进入封建社会的？（封建社会的形成） 使得 阻 碍 适合并促进 战争频繁、田地荒芜、城市萧条 （1）产生：奴隶社会后期，当生产力发展到新的水平时，出现了封建制生产关系。 （2）特点： 生产资料所有制：地主占有绝大部分土地，农民有自己的劳动工具甚至少量土地。 生产中人与人的关系：相对于奴隶，农民有一定的人身自由。 产品的分配方式：地主通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果；农民的劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。 三、封建社会——阶级社会 1.封建制生产关系 （3）进步性 农民能够比较自由的劳动，有了生产积极性，促进了社会生产的发展。封建制生产关系代替奴隶制生产关系，是生产力发展的必然结果。 铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术显著进步 水利事业有了较大发展 手工业进一步发展，冶铁业成为最重要的手工业部门 商业和城市逐渐发展起来 1.封建制生产关系 材料一：晚唐时有人曾说农民有“八苦”：一苦官吏苛刻；二苦高利贷重；三苦赋税繁多；四苦事事摊钱；五苦当差服役；六苦无处伸冤；七苦冻死无衣饥无食；八苦病不得医死不得葬。 材料二：毛泽东指出，中国的男子普通要受三种有系统的权力的支配，即政权、族权、神权，至于女子，还受夫权的支配，这四种权力代表了全部封建宗法的思想和制度，是束缚中国人民特别是农民的四条极大的绳索。同时，封建时代的欧洲各国普遍存在着“金字塔”状的等级制度。 思考：从材料中分析农民受到了哪些剥削？ 政治上 经济上 思想上 2.地主阶级剥削农民的基础和主要方式 收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式，（包括劳役地租、实物地租和货币地租。） 此外，地主阶级还利用高利贷、强迫农民交纳苛捐杂税，从事各种徭役来剥削农民。 剥削基础：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。 （1） （2） 剥削方式 封建社会中，地主阶级与农民的关系是剥削与被剥削的关系。 三、封建社会——阶级社会 3.封建国家的显著特征 （1）政治上：封建国家最显著的特征就是君主专制、等级森严。 （2）思想上：地主阶级还通过散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”，钳制劳动人民的思想。 4.封建社会的主要矛盾 主要矛盾：农民阶级和地主阶级的矛盾 经济上：凭借对土地的占有，通过收地租剥削农民， 政治上：实行君主专制，森严的等级制度 思想上：散布封建迷信，传播封建道德，鼓吹“君权神授” 双方矛盾激化 小规模抗租抗税运动，大规模农民起义和农民战争 地主阶级 农民阶级 生产力 铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术有了显著进步；水利事业有了较大发展；手工业有了进一步发展；商业和城市逐渐发展起来。 生产关系 生产资料所有制：地主占有绝大部分土地 生产中人与人的关系：相对于奴隶，农民有一定的人身自由。 产品分配：地主通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。 经济剥削 封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。 主要方式：收取地租（劳役地租、实物地租和货币地租） 地主阶级还利用高利贷，强迫农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役来剥削农民。 政治压迫 封建国家的显著特征是君主专制、等级森严 思想钳制 地主阶级散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”，钳制劳动人民的思想 主要矛盾 农民阶级和地主阶级之间的矛盾 知识小结 封建社会 41 电影《只此青绿》讲述了一位现代文物研究员跨越时空走入画家希孟的内心，目睹了希孟历尽千辛万苦创作的历程。通过该电影可以推断出封建社会时期（    ） ①铁质农具广泛使用，耕作技术显著进步     ②显著特征是君主专制、等级森严 ③人们共同占有生产资料，平均分配     ④出现脑力劳动和体力劳动的分工 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 原始社会 奴隶社会 练一练：封建社会 ①国家作为统治阶级工具开始出现 ②地主阶级与农民阶级的矛盾尖锐 ③封建土地所有制是地主剥削农民的基础 ④在封建社会农民没有任何人身自由 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 封建时代的欧洲各国，普遍存在着“金字塔”状的等级制度。等级，依据占有领地的多少而定。国王居于“金字塔”的顶端，处于封建等级最底层的是广大农民和其他劳动者。对这一等级制度理解正确的是（    ） C 奴隶社会 有一定自由 巩固练习 第四关 最好与最坏：资本主义社会 材料一：14世纪的佛罗伦萨，有钱的羊毛商人，开设了与众不同的工厂，直接控制和组织呢绒的生产，他们把许多作坊组织起来，雇佣工人，对羊毛加工、洗刷、梳净，然后将其分给城市或农村的手工业者纺成线织成呢。其他技术较为复杂的工序，如染色等，则由较大的手工工厂完成。14世纪中期，在佛罗伦萨的城区和近郊从事呢绒生产的手工工厂约有200家，年产呢绒几万匹，这就是资本主义生产关系的萌芽。 材料二：老约翰生活在15世纪的英国，他有大量的财富和广袤的土地。在冶铁业、炼铅业等众多手工业中，他选择建立羊毛纺织工厂，琢磨着雇佣工人，开出的条件是：每人每天劳动需满16小时，可领2便士薪水。一些贫困的农民，除了自己的劳动，再没有别的东西可卖了。为了生存，他们不得不受雇于老约翰，成为雇佣工人。老约翰心里非常得意：这群傻瓜！你们4个小时的劳动，就值2便士啦！其他12个小时，都是为我赚的！ 思考：结合材料，谈谈资本主义萌芽的表现和原因，并说出资本主义生产关系具有怎样的特点？ 1.资本主义生产关系 （1）产生：封建社会后期，随着社会生产力和商品经济的发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。 （2）特点： 资本家占有一切生产资料 失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人 资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。 四、资本主义社会——阶级社会 假设煤炭工人一天的工资为200元，工人平均每小时劳动创造100元，一天(10小时)创造1000元价值。 0 10小时 2小时 必要劳动时间 必要劳动 劳动力自身价值（200元工资） 剩余劳动时间 剩余劳动 剩余价值（800元） 剩余价值来源于工人的剩余劳动 剩余价值=工人创造的全部价值—工人工资 利润来源 （8小时） 剩余价值：是由工人创造、被资本家无偿占有的超过劳动力自身价值以上的那部分价值。 （剩余价值是资本家各种利润的来源，这是资本主义剥削的秘密，是隐蔽的） （3）资本主义生产关系确立的基本条件： 要有大批失去生产资料、有人身自由、能够出卖劳动力的人； 要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。 依靠暴力、通过掠夺促成这两个条件形成 四、资本主义社会——阶级社会 （“人和钱”） 圈地运动 随着新航路的开辟，英国对外贸易大大发展，羊毛出口和毛纺织业兴旺发达，羊毛价格不断上涨，养殖业成为获利丰厚的事业。于是英国新兴的资产阶级和新贵族通过暴力把农民从土地上赶走，强占农民份地及公有地，剥夺农民的土地使用权和所有权，把强占的土地圈占起来，变成私有的大牧场、大农场。许多小农的土地被圈占，农民不得不远走他乡到处流浪。 三角贸易 16世纪开始的“黑三角贸易”即奴隶贸易，欧洲奴隶贩子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等，在非洲换成奴隶，再在美洲将奴隶换成糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航。“黑三角贸易”促进了英国资本主义的发展，给英国带来了巨额财富，推动了英国工商业的发展，使欧洲资本主义得到充分发展，是资本原始积累的重要步骤。 “货币” “人” 列举代表性的资产阶级革命 思考：资本主义生产关系形成了，就进入资本主义社会了吗？ 2.资产阶级革命 （1）原因： （2）过程： （3）结果： （4）影响： 资本主义生产的发展，使新兴资产阶级在经济上有很大优势。但是，封建制度的存在使新兴资产阶级的这种优势难以充分发挥，只有推翻封建政权，才能为资本主义发展扫清障碍。 新兴资产阶级提出“自由、平等、博爱”等口号，利用劳动人民的力量，发动夺取政权的革命。（资产阶级革命） 资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始，人类社会进入一个新的历史发展阶段。 ①（积极影响）工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃；促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到前所未有的高度。 ②（消极影响）资本主义制度有其固有的痼疾，依然是人剥削人的社会；引发资本主义经济危机。 52 思考： 1.分析资本主义经济危机的表现和产生的原因。 2.谈谈对资本主义社会矛盾及其发展趋势的认识。 时间 经济危机 1825年 英国第一次经济危机 1836年 英国第二次经济危机 1847年 波及欧洲各主要资本主义 1929-1933年 世界经济大危机 1973年 美国经济滞胀 1997年 东南亚经济危机 2008年 美国次贷危机引发全球金融危机 （1）基本特征：生产相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩 相对生产过剩：指人们有需求但无购买能力。 绝对生产过剩：指生产的数量已经大于人们需求的数量。 （2）主要表现： 大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置； 大批生产企业、商店、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降； 信用关系破坏，社会生活陷入混乱。 3.资本主义无法克服的痼疾：经济危机 生产无限扩大的趋势 劳动人民有支付能力的需求 矛盾 个别企业内部生产的有组织性 整个社会生产的无政府状态 矛盾 社会生产结构会严重失调 根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义的基本矛盾。 直接原因 （3）产生原因 生产社会化 资本主义私人占有 生产资料 本应由劳动者共同占有 少数资本家占有 生产过程 本应按照社会需要进行管理、调节和控制 由追求最大限度利润和私人利益的少数资本家进行管理 产品交换 本应由劳动者共同占有，用于满足社会需要 少数资本家私人占有、私人支配，成为他们的私产 本质 生产力 生产关系 经济危机是资本主义无法克服的痼疾，必须推翻资本主义制度 3.资本主义无法克服的痼疾：经济危机 （1）内容：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。 （2）在阶级关系上的表现：无产阶级和资产阶级的对立（主要矛盾）。 （3）地位：资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，资本主义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。 （4）影响：资产阶级所采取的各种缓和阶级矛盾的措施，没有也不可能改变资本主义私有制及其剥削关系（如提高工人工资）。 （5）结论：资本主义终究要被社会主义所取代，虽然这是一个漫长的过程，但这是历史发展的必然趋势。 4.资本主义社会的基本矛盾 55 （1）从人类社会基本规律的角度看：生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。在生产力与生产关系社会基本矛盾运动规律支配下，社会主义代替资本主义， 这是人类社会发展的必然趋势。 （2）从资本主义的弊端看：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。生产力水平越高，生产社会化程度就越高，资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里，资本主义社会的基本矛盾就越尖锐。资产阶级所采取的各种缓和阶级矛盾的措施，没有也不可能改变资本主义私有制及其剥削关系。资本主义必然灭亡。 （3）从社会主义的优越性来看：以生产资料公有制为基础的社会主义制度，是与社会化大生产的客观要求相适应的，具有巨大的优越性和强大的生命力。社会主义生产关系更能适应生产力发展要求。 （资本主义必将灭亡，社会主义必将胜利的原因） 总结：资本主义终究要被社会主义所取代 知识小结----资本主义社会 1.生产力 2.生产关系 3.上层建筑 4.主要矛盾 5.资本主义 制度确立 进步性 6.经济危机 7.基本矛盾 8.历史趋势 ①总体上：生产力发展到新的水平；②生产工具：机器大生产。 特点：①资本家占有一切生产资料;②劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人;③资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。 建立的条件：人和资本 ①资本主义民主政治制度；②资产阶级自由平等博爱的思想 基本矛盾在阶级关系上表现为----无产阶级和资产阶级的矛盾 资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始，资本主义制度的确立…带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。 基本特征：生产过剩→相对过剩≠绝对过剩，原因→直接原因与根本原因，解决→推翻资本主义制度。 内容：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾； 是资本主义一切矛盾和冲突的总根源，决定资本主义必然灭亡的命运。 资本主义终究要被社会主义所取代，是历史发展的必然趋势 马克思在《资本论》中指出，资本主义社会“一切现实的危机的最终原因始终是：群众贫穷和群众的消费受到限制，而与此相对立，资本主义生产却竭力发展生产力，好像只有社会的绝对的消费能力才是生产力发展的界限。”对此理解正确的是（    ） ①工人阶级和资产阶级之间的矛盾是经济危机产生的总根源 ②资本主义的生产不以人民的真正需要为目的，而以资本的逐利性为驱动 ③资本主义生产方式的内在矛盾导致了经济危机不可避免 ④以生产绝对过剩为特征的经济危机是资本主义无法克服的痼疾 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 相对过剩 练一练：资本主义社会 社会形态 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 ①生产力 石器 青铜器 铁器 机器 ②生产关系 生产资料归谁所有 共同占有 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 地主占有绝大多数土地，农民有自己的劳动工具甚至少量的土地 资本家占有一切 生产资料 人与人 之间关系 共同劳动 平等互助 奴隶毫无 人身自由 农民有一定人身自由 劳动者有人身自由，受雇于资本家， 出卖劳动力 产品分配 平均分配 全部产品都归 奴隶主，只给 奴隶最低限度的 生活资料 地主通过地租等方式， 占有农民大部分劳动成果，农民留有部分劳动成果 资本家占有工人 创造的剩余价值 ③上层建筑 氏族制度 阶级、国家产生 君主专制、等级森严 封建迷信、君权神授 自由平等博爱思想 民主政治制度 ④主要矛盾 人VS自然 奴隶主VS奴隶 农民阶级VS地主阶级 无产阶级VS资产阶级 社会基本矛盾运动是人类社会发展的根本动力！！ 真棒！你已完成本游戏上篇《原始社会的解体和阶级社会的演进》的全部主线任务。 无产阶级的命运将走向何方？ 敬请期待下篇——《科学社会主义的理论与实践》！ Lavf58.51.100 EVCapture4.0.2软件录制 Lavf56.38.102 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $