吉林省长春外国语学校2016-2017学年高二上学期期末考试生物试题

长春外国语学校2016-2017学年第一学期期末考试高二年级 生物试卷（理科） 第Ⅰ卷 一、选择题：(本题共40小题，每小题1.5分,共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1．下图中能正确表示内环境组成三者之间关系的是（ ） 2．下列有关内环境稳态的叙述，错误的是（ ） A. 稳态有利于酶促反应的正常进行 B. 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C．当稳态遭到破环时，可导致疾病的发生 D. 内环境稳定时，其成分和理化性质恒定不变 3．下列哪种物质能直接从人体的内环境中提取（ ） A、葡萄糖 B、呼吸酶 C、血红蛋白 D、果胶酶 4．人体细胞与外界环境之间进行物质交换，必须经过的系统是（ ） ①消化系统 ②呼吸系统 ③神经系统 ④泌尿系统 ⑤循环系统 ⑥运动系统 ⑦生殖系统 ⑧内分泌系统 A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧ C．①②④⑤ D．③⑥⑦⑧ 5．下图表示三个突触连接的神经元，在箭头处施加以强刺激，则能测到电位变化的位置是（ ） A．a和b处 B．a、b和c处 C．b、c、d和e处 D．a、b、c、d和e处 6．某人因意外事故头部受伤，可以看懂文字，听懂别人说话，但是不能口头表达。该病人大脑受伤的区域可能是（ ） A．运动性言语区（S区） B．书写性言语区（W区） C．视觉性言语区（V区） D．听觉性言语区（H区） 7．某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有（ ） ①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤脊髓 A．①②③④ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤ 8．给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于（ ） A．神经调节 B．体液调节 C．激素调节 D．神经调节和激素调节 9.下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解，不正确的是（ ） A.图中X与Y分别是下丘脑和垂体 B.图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 C.甲状腺活动只受垂体促激素的调节 D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用 10．与体液调节相比，神经调节的特点是（ ） A. 反应速度较缓慢，作用范围较广泛 B．反应速度