4.2在实践中追求和发展真理 练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2026-09-13
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摘要:

**基本信息** 聚焦“在实践中追求和发展真理”,通过基础单选与综合材料题分层设计,实现从单一知识点到时政情境综合应用的巩固路径,培养政治认同与科学精神。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|认识的反复性、实践是认识的动力等核心概念|16道单选题,结合航天发射、科技突破等情境,如第1题卫星发射体现实践社会历史性| |综合应用层|真理的具体性、认识发展过程等综合考点|4道材料题,结合火星探测、法治建设等复杂情境,如第17题分析火星探测工程体现追求真理的过程|

内容正文:

4.2在实践中追求和发展真理 练习 一、单选题 1.2026年8月5日,我国科研团队用捷龙三号运载火箭成功将东方慧眼高光谱01、02星发射升空。本次发射的双星主要用于水质、水体悬浮物、植被作物及矿藏监测,服务于农、林、草、水、矿等行业,标志着中国太空计算技术正式完成高光谱场景在轨落地验证,迈入场景化、全球化应用的新阶段。这体现出(   ) ①认识工具的发展状况决定了科学认识的深度与广度 ②科学实验具有社会历史性,其内容和形式是不断发展的 ③在轨落地验证是检验太空计算技术可靠性的唯一标准 ④卫星监测获取的数据最终是为了服务于产业发展需求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.银河系有几条旋臂曾是天文学领域长期争论而未解决的重大科学问题。长期以来,中外科学家运用高分辨率甚长基线干涉仪对位于银河系旋臂的特定宇宙激光源进行长期观测和潜心研究,终于绘制出迄今为止旋臂位置最精确的银河系结构图,清晰地展示了银河系是一个具有4条旋臂的棒旋星系。这说明    (    ) ①认识只有在主体与客体的相互作用中才能实现 ②人们通过实践可以把观念的存在变为现实的存在 ③人们能够在实践的基础上超越已经确定的真理 ④人们获得真理性认识往往受到具体实践水平的限制 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.2025年,我国科学家利用“中国天眼”(FAST)发现了一个距离地球约50亿光年的快速射电暴,并通过精确测量揭示了其周围磁场的精细结构。这一发现刷新了人类对快速射电暴起源机制的认知,为最终解开快速射电暴之谜迈出了关键一步。这体现了(   ) ①认识具有反复性和无限性,真理在发展中不断超越自身 ②科学实验是检验认识真理性的唯一标准 ③日益完备的认识工具推动人类认识的深化发展 ④事物本质的暴露和展现取决于人的认识能力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.我国法治建设在社会实践中不断完善,从传统治理到全面依法治国,从民事单行法到民法典编纂,在纠错、完善、革新中不断趋近法治真理。这说明(   ) ①实践是认识发展的动力 ②真理是具体的、有条件的、不断发展的 ③认识具有反复性、无限性、上升性 ④真理随时会被推翻、被新认识取代 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.传统观点认为,深渊生物依靠上层海洋沉降有机质获取能量生存。我国科研团队依托“奋斗者”号开展深渊科考,发现深渊存在依托甲烷能源的化能合成生物群落,刷新了人类对深渊生态的原有认知。这佐证了(   ) ①实践是认识发展的动力,科考实践推动深渊认知深化 ②实践提供的先进认识工具,拓宽人类对深渊的认知视野 ③关于深渊生命能量的真理性认识被新的认识取而代之 ④认识的无限性决定了深渊科考实践活动是永无止境的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.2026年五一期间上映的《给阿嬷的情书》根据真实侨批历史改编,讲述阿嬷被陌生人代写信守护半生的感人故事,收获观众好评;也有个别网友吐槽节奏慢,情节无高潮;多位专家指出“真诚是最硬的核”。对此下列说法正确的是(   ) ①影片根据真实侨批历史改编,体现实践是认识的唯一途径 ②受角度、实践水平等制约,不同的人可能会形成不同认识 ③人们关于影片的认识是在主体与客体的相互关系中形成的 ④真理和谬误往往是相伴而行的,二者相互包含、相互渗透 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.科幻小说《球状闪电》中描述了球状闪电这颗神秘的“幽灵球”,引发了读者的无限遐想,当代许多科学家也致力于研究球状闪电。2026年4月16日,我国科研团队在国际顶级期刊上发表论文,宣布首次在实验室中可控地制造出了“类球状闪电”,并证实了它的本质——电磁孤子。这表明(   ) ①任何真理都有自身适用的条件和范围 ②实践是人类认识不断发展的根本动力 ③科学实验印证了科学猜想具有真理性 ④科学实验推动人类认识不断深化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.2026年被定为低空经济常态运营元年,我国低空经济进入规模化运营新阶段,各地在无人机物流、飞行汽车、空中观光等领域广泛实践,相关法规标准持续完善,人们对低空经济的发展规律认识不断深化。这一过程体现的哲理是(   ) ①实践提供的工具延伸了人类的认识器官 ②获得真理性认识是社会实践的最终目的 ③真理能在实践的发展中不断地超越自身 ④对规律的认识是主观见之于客观的活动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.中国科学院广州地球化学研究所的团队通过分析嫦娥六号带回的月壤样品,首次精确测定月球南极-艾特肯盆地内的阿波罗盆地形成于41.6亿年前。这一发现不仅将月球遭受太阳系内“撞击风暴”(晚期重轰炸期)的起始时间向前推至少1亿年,更以扎实的数据推翻了“撞击强度骤增”的传统假说,帮助人类更好地了解早期太阳系的动荡。由此可见(   ) ①实践使人的认识无限接近真理    ②任何真理都有自己适用的条件 ③人的认识受具体实践水平限制    ④真理和谬误往往是相伴而行的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.从“神舟五号”的一日往返到“神舟二十三号”的一年驻留,中国航天人不断刷新在轨驻留纪录。一年期驻留试验可以获取长期飞行数据,以校对前期数据,为未来载人登月奠定基础。从认识论的角度看,这体现了(   ) ①认识具有反复性 ②认识是实践的目的 ③实践是认识发展的动力 ④实践是检验认识真理性的唯一标准 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.从“人造太阳”实现稳态高约束模运行,到“祖冲之三号”实现量子算力突破;从嫦娥探月、天问探火探索深空,到深海勇士号探索海底世界,人类对自然规律、物质结构、宇宙演化的认识不断向前拓展。这说明(   ) ①实践是认识发展的动力,推动认识不断深化 ②认识具有无限性、上升性,追求真理永无止境 ③真理在发展中不断被推翻、被超越、被替代 ④科技是第一生产力,是推动认识发展的源泉 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.传统胰岛移植因供体匮乏难以普及。经过二十多年的研究,我国团队研发构建出再生胰岛,可帮助I型糖尿病患者重建胰岛功能、自主调控血糖。目前,该疗法仍需联合使用长期免疫抑制治疗,以克服自身免疫复发等问题。未来团队将持续优化技术,致力实现糖尿病根治。该过程表明(    ) A.实践是检验认识的真理性的唯一标准 B.研究团队的实践活动是历史地发展着的 C.真理与谬误在一定条件下可以相互转化 D.不同的立场制约着人们对客观事物的认识 13.中国科学院大学研究团队成功开发原子分辨电子线性二色谱(ELD)新技术,首次实现材料内部原子轨道排列的直接成像,将人类微观观测尺度从微米级推进至原子级,为下一代量子器件、半导体芯片研发提供了全新手段。这表明(   ) ①实践是认识发展的动力,工具迭代推动认识不断深化 ②真理是具体的、有条件的,并最终服务于实践 ③人类认识具有无限性,微观世界探索永无止境 ④科学实验是最基本的实践活动,技术突破影响认识深度 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.1916年爱因斯坦提出引力波理论,当时因观测技术有限,这一理论长期无法被验证;20世纪后期,随着激光干涉技术的发展,科学家开始搭建观测装置;2015年,LIGO探测器首次捕捉到引力波信号,证实了理论的正确性;如今,科学家持续优化观测技术,不断拓展对引力波的认知,为宇宙起源研究提供新支撑。这一探索过程表明(   ) ①理论预测的真理性必须在实践这一主观与客观的交汇点来验证 ②人们对引力波的新认识,是在抛弃既有理论基础上全新开始的 ③认识可以指导实践,经过实践检验的真理性认识具有永恒价值 ④实践提供的日益完备的认识工具,推动了人类认识的不断深化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.“电气化”是观察中国铁路发展的一个视角。国家《推动铁路行业低碳发展实施方案》提出,到2030年中国铁路电气化率达到78%以上,但原导线不能完全适应高铁的运行要求。历经3年科研攻关,中铁联合体突破关键技术,在世界上首次实现了高强高导合金接触线的工业化生产,填补了技术空白,直接推动了铁路电气化的发展。这表明(   ) ①实践具有直接现实性,可以把观念变为现实 ②真理具有反复性,要在实践中不断深化和发展 ③真理要经过从认识到实践再到认识的多次反复 ④科学实验活动是推动认识发展的强大动力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.《习近平谈治国理政》第五卷结合新的实践与新的发展,以马克思主义的创造精神与创新勇气,为我们在不断发展变化的实践中坚持守正创新,推进马克思主义中国化不断深入提供了深刻的启示,是当代中国马克思主义理论新的丰富和发展。丰富和发展马克思主义理论是基于(    ) ①认识具有反复性,要与时俱进,在实践中追求和发展真理 ②真理都是具体的,要做到理论与实践具体的历史的统一 ③真理与谬误相伴而行,追求真理要杜绝出现偏差和错误 ④只有不断丰富和变化的认识才能对实践的发展起促进作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、材料题 17.阅读材料,完成下列要求。 探索浩瀚宇宙,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。 我国火星探测工程在短短数年内实现了从无到有、从跟跑到并跑乃至部分领跑的跨越。2021年,“天问一号”实现火星首次着陆并完成“绕、着、巡”壮举,祝融号火星车传回1800GB数据,揭示低纬度水活动痕迹;2025年,天问三号任务再攀高峰,突破特种耐烧蚀封装、火星智能采样等技术,揭示火星古海洋奥秘;2030年计划实施火星采样返回任务。我国火星探测工程的每一步都深化着前序认知,从验证着陆技术到发现水痕,再到攻坚样品返回,每个“首次”都向着火星演化真相迈进。我国火星探测工程始终以“三步走”战略为指引,将“探索宇宙奥秘”的科学愿景转化为现实成果。 结合材料,运用“追求真理是一个过程”知识,分析我国火星探测工程的发展历程。 18.阅读材料,完成下列要求。 中国式现代化的本质是人的现代化。“投资于人”是马克思主义发展观的时代创新,这一说法在我国的发展历程如下: 2015年12月 中央经济工作会议提出“要加大投资于人的力度,使劳动者更好适应变化了的市场环境”,这是“投资于人”概念的首次明确提出。“投资于人”将人作为发展的核心,是对马克思“人的自由全面发展”理论的继承与发展。 2023年5月 习近平总书记在党的二十届中央财经委员会第一次会议上强调,要把“投资于物”同“投资于人”紧密结合起来,进一步深化了对“投资于人”的认识,强调了二者的协同关系。 2025年3月 “投资于人”首次写入《政府工作报告》,明确提出推动更多资金资源“投资于人”、服务于民生,支持扩大就业、促进居民增收减负、加强消费激励,形成经济发展和民生改善的良性循环,标志着“投资于人”正式上升为国家的核心宏观经济政策。 2025年10月 党的二十届四中全会强调,要坚持扩大内需这个战略基点,坚持惠民生和促消费、投资于物和投资于人紧密结合。 结合材料,运用“在实践中追求和发展真理”的知识,解读“投资于人”这一说法的发展历程。 19.阅读材料,完成下列要求。 趋磁细菌是一类能感应地磁场的微生物。早期科学家通过普通显微镜在水体中发现,北半球不同海域的趋磁细菌的游泳方向都沿地磁场趋北,南半球不同海域的都趋南,初步认为,趋磁细菌的游泳方向由地磁场决定。 2014年,德国科学家借助实验室培养,发现只改变培养环境中的氧气浓度,氧气越少,趋磁细菌方向变化越频繁,反之游泳方向越稳定,说明细菌的游泳方向受氧气这一化学信号调控,修正了认知。 为进一步研究影响趋磁细菌游向的因素,我国科研团队运用磁场示踪法,创新设计了对比实验,将趋北型趋磁细菌放入其他条件相同、但磁场条件不同的多份沉积物样本中。实验结果表明在正常磁场条件下,细菌存活数稳定;在无磁场和反转磁场条件下,存活数明显下降,证明了磁场影响的是趋磁细菌的存活数。 从水体观察到实验室培养,再到沉积物追踪,人类对趋磁细菌的认识不断深化。结合材料,运用“认识反复性”知识,阐释科学家对趋磁细菌认识的深化历程。 20.阅读材料,完成下列要求。 七十余载风雨兼程,法治中国阔步前行。新中国走出了一条具有中国特色的社会主义法治道路。 新中国成立初期,《共同纲领》和1954年宪法奠定法治基石;改革开放后,党的十一届三中全会提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”十六字方针;1997年,“依法治国”确立为基本方略;2010年底,中国特色社会主义法律体系如期形成;进入新时代,习近平法治思想确立指导地位,全面依法治国纳入“四个全面”战略布局。 2026年全国两会进一步部署加强重点领域、新兴领域立法,使法治更好与改革、发展、稳定相协同。在习近平法治思想指引下,我国不断深化法治实践,奋力实现国家长治久安。 结合材料,运用真理的相关知识,阐释新中国的法治建设历程。 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B B A A C D B D D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 A B A B B A 1.D 【详解】①:认识工具可以拓展人的认识能力,但实践是认识发展的根本动力,工具只是辅助手段,不能决定认识的深度与广度,错误。 ②:科学实验是实践的基本形式之一,具有社会历史性;从材料中的技术验证到场景化、全球化应用,说明科学实验水平不断提升,其内容和形式是不断发展的,正确。 ③:实践是检验认识真理性的唯一标准,但“在轨落地验证”只是实践的具体形式之一,不能将其等同于实践这一“唯一标准”,错误。 ④:实践是认识的目的,卫星监测获取数据是为了服务于农、林、草、水、矿等产业发展需求,正确。 2.B 【详解】①:科学家借助观测工具、对银河系的客观研究对象开展观测研究(也就是认识主体和客体相互作用的实践过程),才最终获得对银河系旋臂的正确认识,说明认识只能在主客体的相互作用中实现,符合题意。 ②:题干核心是人类深化了对银河系结构的认知,没有体现把头脑里的观念构想通过实践变成现实的存在,排除。 ③:真理不会停止前进的步伐,它在发展中不断超越自身,而不是人们能够超越真理,排除。 ④:银河系旋臂数量的问题长期争论未决,是因为过去的实践观测水平有限,直到现在观测技术进步、长期研究后才得到精准结论,说明人们获得真理性认识会受具体实践水平的限制,符合题意。 3.B 【详解】①:新发现刷新了人类认知,说明认识不断发展,真理在发展中超越自身,体现了认识的反复性和无限性,正确。 ②:实践是检验认识真理性的唯一标准,科学实验只是实践的一种形式,不能说“科学实验是唯一标准”,排除。 ③:“中国天眼”作为认识工具帮助人类获得新发现,说明日益完备的认识工具推动认识深化,正确。 ④:事物本质的暴露和展现有其自身客观规律,并不取决于人的认识能力;人的认识能力只是影响因素,排除。 4.A 【详解】①:我国法治建设在社会实践中不断完善,说明实践的发展推动人们对法治的认识不断深化,符合题意。 ②:我国法治建设从传统治理到全面依法治国、从民事单行法到民法典编纂,说明真理会随着历史条件的变化而丰富发展,是具体的有条件的,符合题意。 ③:我国法治建设在纠错、完善、革新中不断趋近法治真理,说明认识要经历多次反复才能完成,且会不断向前发展,符合题意。 ④:真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,已经确定的真理不会被推翻,只会不断向前发展,错误。 5.A 【详解】①:我国科研团队通过深渊科考实践,刷新了对深渊生态的原有认知,说明实践是认识发展的动力,实践推动认识不断深化,正确。 ②:科研团队依托先进探测设备“奋斗者”号完成科考,说明实践提供的先进认识工具延伸了人类的认识器官,拓宽了人类对深渊的认知视野,正确。 ③:真理性认识不会被新认识取而代之,它会在实践中不断丰富发展,错误。 ④:实践决定认识,是实践的永无止境决定了认识的无限性,错误。 6.C 【详解】①:实践是认识的唯一来源,但不是唯一途径,人们获得认识的途径分为直接经验(亲身实践)和间接经验(学习、传承等),该表述混淆了认识的来源和途径,错误。 ②:认识受主体的角度、实践水平、立场等主客观条件制约,材料中观众好评、个别网友吐槽、专家不同评价,体现了不同主体对同一事物会形成不同认识,正确。 ③:认识是主体对客体的能动反映,所有认识都是在实践基础上,主体与客体的相互作用中形成的,人们对这部影片的评价,就是主体(评价者)和客体(影片)相互作用的结果,正确。 ④:真理和谬误相伴而行,但二者有明确的界限,真理是对客观事物的正确反映,谬误是错误反映,不能说二者相互包含、相互渗透,错误。 7.D 【详解】①:题干主要讲述通过科学实验认识了球状闪电的本质,没有涉及真理的条件性和范围,排除。 ②:科学家通过科学实验(实践),首次可控地制造出“类球状闪电”并证实其本质,说明实践推动了认识的发展,正确。 ③:科学猜想不一定都是真理,只有经过实践检验正确的猜想才具有真理性,排除。 ④:科研团队通过实验揭开了球状闪电的本质之谜,体现了科学实验在破解科学谜题、推动人类认识发展上的重要作用,正确。 8.B 【详解】①:实践是认识发展的动力,题干中低空经济的实践活动中,无人机等实践工具延伸了人类的认识器官,推动人们对低空经济发展规律的认识不断深化,正确。 ②:实践是认识的最终目的,获得真理性认识是为了指导实践,并非社会实践的最终目的,错误。 ③:追求真理是一个永无止境的过程,真理会在实践发展中不断超越自身,人们对低空经济的认识随实践发展不断深化,符合这一哲理,正确。 ④:实践才是主观见之于客观的活动,认识是主观对客观的反映,错误。 9.D 【详解】①:“无限接近真理”属于不可知论的错误表述,人们可以通过实践获得真理性认识,排除。 ②:题干中被推翻的“撞击强度骤增”是传统错误假说,并非真理,没有体现“真理有自己适用的条件”这一原理,排除。 ③:此前受实践水平限制,人们没能获得正确认识,只有嫦娥六号带回月壤样品后,才得以修正原有错误认识,说明人的认识受具体实践水平限制,正确。 ④:人类探索月球的过程中,原有谬误被新的正确认识推翻,说明追求真理的过程中,真理和谬误往往相伴而行,正确。 10.D 【详解】①:航天在轨驻留从短期飞行到长期驻留,持续获取、校对数据,说明人们对太空载人飞行规律的认识是不断深化的,但没有体现认识的反复性,不选。 ②:实践是认识的目的,获取飞行数据、深化航天认识,最终是为载人登月等航天实践服务,不选。 ③:长期在轨驻留这一航天实践,提出了新问题、积累新数据,推动航天相关认识不断修正、丰富、发展,体现了实践是认识发展的动力,正确。 ④:通过一年驻留试验获取实际数据,校对之前的理论与预估数据,用航天实践检验原有认识是否正确,入选。 11.A 【详解】①:人造太阳、祖冲之三号、探月、天问探火探索深空等实践活动不断突破,人类对自然规律、物质结构、宇宙演化的认识不断向前拓展,说明实践是认识发展的动力,推动认识不断深化,符合题意。 ②:各种实践活动不断发展,推动人类对自然规律、物质结构、宇宙演化的认识不断向前拓展,说明认识具有无限性、上升性,追求真理是一个永无止境的过程,符合题意。 ③:真理在实践中不断被超越,而不是被推翻、被替代,排除。 ④:科学技术是第一生产力,实践是推动认识发展的源泉与动力,排除。 12.B 【详解】A:材料强调的是研究团队二十多年持续推进技术、逐步解决问题的实践发展过程,并未涉及“用实践去验证某个认识是否为真理”的环节,排除。 B:从“二十多年的研究”构建再生胰岛,到当前仍需免疫抑制治疗,再到“未来持续优化技术、致力根治糖尿病”,体现了实践活动在不同历史阶段的发展与推进,正确。 C:材料全程围绕“治疗糖尿病技术的迭代完善”展开,未出现任何“真理被推翻为谬误”或“谬误转化为真理”的内容,排除。 D:材料仅呈现同一研究团队的技术探索历程,未涉及“不同立场主体对同一事物的不同认识”,排除。 13.A 【详解】①:科研团队通过开发 ELD 新技术(新的实践工具),把微观观测尺度推进到原子级,拓展了人类对材料微观结构的认识,新的观测工具(实践手段)推动认识深化,符合题意。 ②:材料只体现实践推动认识发展,没有体现 “真理有适用范围、条件限制”,也未讲述该成像技术应用于生产实践、改造世界的内容,无 “真理服务实践” 相关信息,不符合题意。 ③:人类观测尺度从微米级发展到原子级,说明人的认识不会停滞,微观领域还有更多未知等待探索,认识具有无限性,符合题意。 ④:人类最基本的实践活动是生产实践,不是科学实验,错误。 14.B 【详解】①:实践是连接主观与客观的交汇点,是检验认识的真理性的唯一标准,爱因斯坦的引力波理论最终依靠观测实践得到证实,正确。 ②:认识的发展是辩证否定的过程,并非全盘抛弃既有理论,而是在原有认识基础上不断丰富发展,排除。 ③:经过实践检验的真理具有客观性,但真理是具体的有条件的,并非永恒不变,不存在永恒价值,排除。 ④:激光干涉技术、LIGO探测器等先进认识工具不断完善,助力人类深化对引力波的探索,体现了实践为认识发展提供物质手段,推动认识深化,正确。 15.B 【详解】①:科研团队通过3年攻关将高强高导合金接触线从技术构想变为工业化产品,说明实践能把观念中的目标转化为现实成果,体现了实践具有直接现实性,正确。 ②:认识具有反复性,真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,不具有反复性,错误。 ③:认识运动是从实践到认识、再从认识到实践的多次反复,选项表述顺序颠倒,错误。 ④:中铁联合体通过3年科研攻关(科学实验活动),突破关键技术、填补技术空白,深化了对铁路电气化导线技术的认识,说明科学实验活动是推动认识发展的强大动力,正确。 16.A 【详解】①:认识具有反复性、无限性,追求真理是一个永无止境的过程,要求我们与时俱进,在实践中检验和发展真理。面对不断发展变化的实践,必须丰富发展马克思主义理论,符合题意。 ②:真理是具体的、有条件的,任何真理都要做到理论与实践具体的历史的统一。新时代新的实践发展,要求马克思主义理论随之丰富发展,正确,符合题意。 ③:认识受主客观条件的限制,追求真理过程中出现偏差错误是难免的,“杜绝错误”的表述过于绝对,排除。 ④:只有正确的认识才能对实践发展起促进作用,不是“不断变化的认识”都能促进实践发展,排除。 17.①认识具有反复性。受主客观条件限制,人们对火星的探索需要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成。我国火星探测工程从无到有,每个任务都有其“首次”目标和需要“突破”的技术,这些都需要反复的工程实践和科学验证来克服困难、修正认识,逐步逼近火星的真实情况。 ②认识具有无限性。认识的对象是无限变化的物质世界,火星奥秘复杂多样,人类对宇宙的探索永无止境。从“天问一号”到“天问三号”再到计划任务,任务不断推进,目标不断深化,充分说明认识的对象(火星)、认识的程度是无限扩展的。 ③认识具有上升性。我国火星探测工程从无到有,从跟跑到并跑乃至跨越,每一步都深化着前序认知,每个“首次”都向着火星演化真相迈进,是一个从技术积累到科学发现、从浅表认知到深层规律、从跟跑到并跑领跑的螺旋式上升过程。 ④追求真理是一个永无止境的过程。以“三步走”战略为指引,将“探索宇宙奥秘”的科学愿景转化为现实成果,我国火星探测工程坚持在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。 原卷无答案,仅供参考。 【详解】本题为分析类主观题,知识限定明确,要从认识的三个特点反复性、无限性、上升性角度分析作答。 有效信息①:我国火星探测工程从无到有,每个任务都存在需要突破的新技术,需要反复实践验证→可从认识具有反复性角度分析:人们对复杂事物的认识受实践水平、知识水平等主客观条件限制,需要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成,我国火星探测的每一次技术攻关和认知深化都体现了认识的反复性。 有效信息②:火星探测从2021年的“绕、着、巡”到2025年探测古海洋,再到2030年计划采样返回,任务持续推进→可从认识具有无限性角度分析:认识的对象是无限变化的物质世界,作为认识主体的人类是世代延续的,作为认识基础的社会实践是不断发展的,因此人类认识是无限发展的,我国火星探测的目标不断拓展、程度不断深化体现了认识的无限性。 有效信息③:我国火星探测实现从跟跑到并跑乃至部分领跑的跨越,每一步都深化前序认知,向着火星演化真相迈进→可从认识具有上升性角度分析:认识运动是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程,真理在发展中不断超越自身,我国火星探测的认知和技术水平不断跃升体现了认识的上升性。 有效信息④:我国火星探测工程以“三步走”战略为指引,持续将科学愿景转化为现实成果→可从追求真理的方法论要求角度分析:追求真理是一个永无止境的过程,要坚持在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,我国火星探测的持续推进正是这一方法论的生动体现。 18. ①真理是客观的,是对客观事物及其规律的正确反映。“投资于人”立足我国发展实际,继承马克思“人的自由全面发展”理论,是对中国式现代化本质的正确把握。 ②真理是具体的、有条件的,任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。对“投资于人”的真理性认识随着我国经济社会发展的不同阶段而不断丰富和发展,以适应不同时期的实践需求。 ③认识具有反复性、无限性和上升性,追求真理是一个永无止境的过程。“投资于人”从概念提出到政策落地,在实践中不断深化,是马克思主义发展观的时代创新,做到了在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。 【详解】本题为分析类主观题,可运用在实践中追求和发展真理的知识,从真理的客观性、真理是具体的有条件的、认识的反复性无限性上升性的角度来分析作答。 有效信息①:“投资于人”是对马克思“人的自由全面发展”理论的继承与发展,立足我国发展实际提出→可从真理的客观性角度分析,真理是对客观事物及其规律的正确反映,“投资于人”符合我国发展规律和马克思主义理论,是对中国式现代化本质的正确把握。 有效信息②:“投资于人”的认识从2015年首次提出,到2023年强调和“投资于物”结合,再到不同阶段根据实践要求不断调整内涵→可从真理是具体的有条件的角度分析,任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一,“投资于人”的认识随我国经济社会发展的不同阶段不断丰富,适配不同时期的实践需求。 有效信息③:“投资于人”从首次明确提出,到深化认识、写入政府工作报告上升为国家宏观政策,再到二十届四中全会进一步强调→可从认识的反复性无限性上升性角度分析,追求真理是一个永无止境的过程,“投资于人”的认识在实践中不断深化发展,是马克思主义发展观的时代创新,做到了在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。 19.①认识具有反复性(或人类追求真理的过程并不是一帆风顺的)。认识受到各种条件的限制,决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。②从认识主体看,人们对客观事物的认识受到具体的实践水平的限制(或人们对客观事物的认识受到立场、观点、方法、认识水平、思维能力、生理素质等条件的限制),随着实践条件的改善,科学家通过实验室培养、磁场示踪法等,推动了认识的逐步完善。③从认识的客体来看,客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现有一个过程。趋磁细菌生存环境复杂,其游向本质的暴露有一个过程,需要科学家经过实践与认识的多次反复才能揭示。 【详解】本题为分析说明类主观题,考查《哲学与文化》认识论模块中“认识的反复性”的知识点,答题时需要先明确认识反复性的核心原理,再结合材料中认识发展的三个阶段逐层对应分析。 有效信息①:早期科学家通过普通显微镜在水体中观察,初步认为趋磁细菌的游泳方向由地磁场决定→ 可运用认识反复性的含义的知识,分析说明人类对趋磁细菌的认识需要经过多次反复才能完成。 有效信息②:2014年德国科学家借助实验室培养,发现氧气浓度影响趋磁细菌游泳方向,修正了认知→ 可运用影响认识反复性的主观因素的知识,从“实践水平、认识能力限制”的角度,分析说明随着实践条件改善,科学家的认识逐步完善。 有效信息③:我国科研团队运用磁场示踪法、对比实验,证明磁场影响趋磁细菌的存活数→ 可运用影响认识反复性的客观因素的知识,从“客观事物复杂、本质暴露有过程”的角度,分析说明趋磁细菌生存环境复杂,其本质的暴露需要多次实践与认识的反复才能揭示。 20.①真理是对客观事物及其规律的正确反映,真理具有客观性。我国不同时期的法治建设方针立足中国实际,符合法治发展规律,始终指引我国法治建设沿正确方向前进。②真理是具体的、有条件的,任何真理都是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。我国法治建设理论随国情和实践发展不断深化:从建国初期奠定法治基石,到改革开放后提出法治十六字方针、确立依法治国基本方略,再到新时代推进全面依法治国,始终与我国不同发展阶段的实践相统一。③认识具有反复性、无限性和上升性,追求真理是一个永无止境的过程,要求我们在实践中认识和发展真理。七十余年来,我国立足社会主义建设改革实践,不断深化对法治建设的认识,丰富发展了中国特色社会主义法治理论,推动法治中国不断进步。 【详解】本题为分析说明类主观题,知识限定明确,从真理的客观性、真理的具体性条件性、认识的反复性无限性上升性的角度分析作答。 有效信息①:我国不同时期的法治建设方针都立足中国实际,符合不同阶段的发展需求→可从真理的客观性角度分析:真理是对客观事物及其规律的正确反映,真理具有客观性,我国各个阶段的法治建设方针都立足中国国情、符合法治发展规律,始终指引法治建设走正确道路。 有效信息②:我国法治建设理论从建国初期奠定基石,到改革开放后提出十六字方针、确立依法治国方略,再到新时代推进全面依法治国,不断丰富发展→可从真理的具体性条件性角度分析:真理是具体的、有条件的,任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一,我国法治建设理论始终与不同发展阶段的实践相适配,随国情和实践发展不断深化。 有效信息③:七十余年来我国持续深化法治实践,不断完善法治理论,推动法治中国建设前行→可从认识的反复性无限性上升性角度分析:认识具有反复性、无限性和上升性,追求真理是永无止境的过程,要在实践中认识和发展真理,我国立足社会主义建设和改革的实践,不断深化对法治建设的认识,丰富中国特色社会主义法治理论,推动法治中国不断进步。 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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4.2在实践中追求和发展真理 练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化
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