第5讲 辽宋夏金元的统治 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

该高中历史高考复习课件聚焦“辽宋夏金元的统治”专题，依据课标要求梳理两宋政治军事新变化、少数民族政权作用等核心考点，通过时空观念构建（历史年表、阶段特征图示）系统整合中央集权加强、民族政策创新等高频考点，对接高考评价体系归纳比较类、措施评价类常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“史料实证+真题演练+素养提升”策略，如以辽南北面官制度材料解读培养历史解释素养，结合2025湖南三模真题解析“民族认同”考点，指导学生提取材料关键信息。设“易错点警示”（如王安石变法强兵效果）和答题模板，帮助学生掌握得分技巧，教师可依此精准教学，助力高效备考。

2027 第三单元 历 史 第5讲　辽宋夏金元的统治 内容索引 第一环节　必备知识落实 第二环节　关键能力形成 第三环节　核心素养提升 [时空观念•图示构建] [基本线索•阶段特征] 辽宋夏金元时期(916—1368年)是中国历史上由政权并立走向统一的时代,也是民族交融进一步加强和封建经济文化高度发展的时期。 政治 从若干民族政权并立逐步走向统一,中央集权制度进一步发展和完善;各民族呈现出互相交融的趋势;元朝结束了多民族政权并立的局面 经济 封建经济继续发展,商品经济发展水平超过前代;南方经济获得较快发展,经济重心南移完成;封建生产方式向边疆地区扩展;海外贸易空前繁荣 文化 封建文化高度繁荣;各民族文化交融;科技成就突出,印刷术、指南针和火药外传;理学有了较大发展;文学艺术逐渐平民化、通俗化 课标要求 1.通过了解两宋的政治和军事,认识这一时期在政治方面的新变化 2.通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设,认识少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用 第一环节　必备知识落实 知识点一　宋初中央集权的加强 一、背景 1.北宋建立后,相继灭掉南方的几个割据政权和北方的北汉,结束了 五代十国的分裂局面。 2.统治者吸取唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训。 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 二、措施 1.加强对地方的控制 行政 中央派文官出任地方各州的长官知州 财政 设诸路转运司统管地方财政 军政 将地方精锐部队编入禁军,拱卫京师,镇守地方,定期更换驻地 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 2.分散机构权力 中央 由枢密院专掌军政,三司专掌财政,与宰相分权,并增设参知政事为副相 枢密院与“三衙”分权,前者有调兵权但不统兵,后者统兵但无权调兵 地方 包括转运司在内,先后设立平行的四个路级机构,从不同方面对各州进行监控和节制 州一级增设通判,与知州共同签署文书,彼此制约 3.实行崇文抑武的方针:罢免宿将兵权,用文官担任枢密院长官;提倡文治,扩大科举录取规模,抬高文官和士人的地位。 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 三、评价 1.积极方面:强化了中央集权,有效地预防了内部动乱,巩固了国家的统一和安定。 2.消极方面:制度过于僵化,权力分割过细,影响了行政效率,助长了因循保守的政治风气。 概念阐释崇文抑武 崇文抑武是北宋建立后推行的方针,是统治者反思唐朝藩镇割据、武将专权的结果。崇文抑武方针有利于中央集权的加强和文化的发展,推动了宋朝科技、文化和艺术的全面繁荣,但不利于军队战斗力的提高。 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 知识点二　边防压力、财政危机与王安石变法 一、边防压力 1.北宋与辽的关系 (1)辽的兴起:北宋建立之前,契丹族建立的辽朝在北方草原崛起,占领了燕云十六州,对中原形成严重威胁。 (2)北宋与辽的战争:北宋统一后,两次发起夺回燕云十六州的北伐,均告惨败。 (3)北宋与辽和议 ①内容:维持已有边界,辽宋皇帝以兄弟相称;北宋每年送给辽一笔钱物,称为“岁币”。 ②影响:通过这项协议,北宋获得了北部边防的基本安定。 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 2.北宋与西夏的关系 二、北宋的财政危机 1.原因 (1)军队不断扩编,导致军费直线上升,占到国家财政开支的大半。 (2)政府机构设置重叠,官僚子弟入仕过滥,致使官僚队伍不断膨胀。 2.后果:养兵和养官成为朝廷的沉重负担,财政状况日益恶化。 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 深挖教材1.阅读对应教材第54页“历史纵横”,分析北宋实行募兵制产生了什么影响。 提示:影响:一方面缓和了社会矛盾,在一定程度上提高了军队战斗力;另一方面也造成了军队数量猛增,军费开支浩大,财政负担加重。 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 图解历史两宋的政治和军事 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 三、王安石变法 1.背景 (1)北宋财政危机和边疆危机严重。政治风气因循守旧,行政效率低下。 (2)“庆历新政”失败。 2.时间:1069年,宋神宗任用王安石主持变法。 3.基本原则:加强国家对农业、商业、军事、科举、教育等领域的管理和控制,达到富国强兵的目的。 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 4.措施 项目 具体措施 富国 官府通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营等手段,力图在调控经济的同时开辟财源 强兵 对农民进行编制管理和军事训练,希望借以逐渐恢复“兵农合一”的 征兵制,取代募兵制 5.评价:达到了富国目的,增加了大笔收入。但强兵效果不明显,一些措施加重了人民的负担和统治集团内部的分裂,北宋逐渐走向衰亡。 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 知识点三　南宋的偏安与辽、西夏、金的建立 一、南宋偏安 1.南宋建立:1127年,金灭北宋,北宋康王赵构在应天府称皇帝,后定都临安,史称南宋。 2.宋金关系 战争 南宋初年,宋军在与金军对抗中素质明显提高,形成几支较有战斗力的部队,尤以岳飞指挥的“岳家军”战绩卓著 和议 1141年,南宋与金订立绍兴和议。以东起淮水、西至大散关一线划界,南宋对金称臣,每年向金朝缴纳“岁贡” 对峙 此后,宋金之间又发生几次战争,南宋地位稍有上升,不再向金称臣,而是“世为侄国”,继续维持南北对峙的局面 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 二、民族政权 1.辽(契丹族) 建立 政权 916年,契丹族首领耶律阿保机建立契丹国,定都上京,后来改国号为辽 统治 职官设置分为南、北面官。南面官负责以汉人为主的农耕民族事务;北面官负责契丹等游牧民族事务。皇帝和宫廷依然保持草原习俗,每年随季节转换定期迁徙。迁徙中的行营成为国家政治中心 民族 关系 辽与北宋长期对峙,大部分时间里维持了和平局面,通使频繁,贸易活跃 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 深挖教材2.阅读对应教材第58页“《契丹人引马图》”及导语材料,从图片及导语材料中,你能得出什么历史信息? 提示:图中契丹人服饰、发型及肥壮马匹均富有北方游牧民族特色;导语材料反映了当时辽、西夏兼有农、牧两种经济形式,不同于汉唐时期单一经济形式的游牧民族。 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 2.西夏(党项族) 建立 政权 1038年,党项首领元昊称帝,定都兴庆府,国号大夏,史称西夏 统治 其制度基本模仿北宋,中央机构除汉式官称外,同时有一套本民族称谓的官称 民族 关系 ①西夏与北宋发生多次战争,最终和议 ②北宋灭亡后,西夏向金朝称臣,仍然保持事实上的独立 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 3.金(女真族) 建立 政权 1114年,女真族首领完颜阿骨打举兵反辽,1115年称皇帝,建立金朝,定都会宁府 统治 ①基本沿袭唐宋制度 ②保持了女真民族的管理系统:“猛安谋克” ③12世纪后期金世宗在位时金朝进入鼎盛时期,史称“大定之治” ④世宗死后,金朝受到北方游牧民族的袭扰,猛安谋克又日益腐化,统治逐渐衰落 民族 关系 ①1125年,金灭辽 ②1127年,金灭北宋,与南宋逐渐形成对峙局面 ③1153年,金迁都燕京,将燕京改名为中都 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 概念阐释猛安谋克 猛安谋克是金朝社会的基本组织。它产生于原始社会的末期,由最初的围猎编制进而发展为军事组织,最后变革为地方的行政组织,具有行政、生产与军事合一的特点。  知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 深挖教材3.阅读对应教材第59页“金、元、明北京城址变迁图”,及文字说明,指出北京城址的变化趋势。 提示:从城市规划上说,北京城址在空间上的变化趋势是不断扩大;城区附近始终靠近水源,城市布局呈“凸”字轴线型。从文化传承上说,北京是我国著名的古都,很多王朝在此建都,体现了北京城历史文化的延续性、传承性。 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 知识点四　从蒙古崛起到元朝统一 一、蒙古族的崛起 1.蒙古汗国的建立:1206年,漠北蒙古部首领铁木真统一草原各部,建立蒙古汗国,被尊为“成吉思汗”。 2.扩张:此后半个世纪,蒙古军队先后灭掉西辽、西夏和金朝,收服吐蕃诸部,兼并云南的大理政权,还远征到中亚、西亚、东欧地区。 二、元朝统一 1.建立元朝:1260年,忽必烈即位,兴建大都。1271年,忽必烈定国号为大元。 2.灭亡南宋:1276年,元军占领南宋都城临安。 3.统一完成:1279年,元军在崖山海域击败南宋余部,完成统一。 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 三、国家治理 信息 传递 修筑驿道,设立驿站和急递铺系统 行省 制度 ①设置:中书省委派官员代表中书省处理地方事务,逐渐形成常设机构,称为行中书省,简称行省 ②意义:行省辖区广大,军政大权集中,提高了行政效率,巩固了多民族国家统一,是我国省制的开端,也促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展。它的创立是中国古代地方行政制度的重大变革 边疆 治理 ①吐蕃:由直属中央政府的宣政院进行管理 ②西域:设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务 ③台湾:在隶属福建晋江的澎湖设巡检司,履行行政管理职能,以经略台湾 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 深挖教材4.阅读对应教材第62页“历史纵横”,思考元朝边疆治理的特征。 提示:元朝对边疆统治时间长且比较稳定,辽阔疆域与王朝统治相始终;边疆管理呈现与内地一体化趋向,同样征收赋役。 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 图解历史元代中书省与行省的关系 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 知识点五　元朝的民族关系 一、回族的前身——回回的形成:来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚,逐渐被吸收、融合而形成我国回族的前身——回回。 二、民族政策:蒙古统治者为了保障自己的统治利益,推行民族歧视和压迫政策。他们在很多方面对不同民族采取差别对待措施,被后人概括为“四等人制”。 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 三、元朝的灭亡 1.原因:民族矛盾逐渐减弱,社会贫富差距带来的阶级矛盾日益严重。 2.灭亡:14世纪中叶,农民起义相继在中原和南方爆发,不久元朝灭亡,以宫廷贵族为核心的一部分蒙古人退回草原。大批留居内地的蒙古人、色目人等,逐渐与汉族相融合。 知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五 第二环节　关键能力形成 [材料解读] 能力依托点1　宋元时期中央集权的加强 材料一　诸府置知府事一人,州、军、监亦如之。掌总理郡政……其赋役、钱谷、狱讼之事,兵民之政皆总焉。……建隆四年(963),诏知府公事并须长吏、通判签议连书,方许行下①。……职掌倅贰郡政,凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行。 ——[元]脱脱等《宋史》 材料二　行中书省,凡十一,秩从一品,掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里。国初,有征伐之役,分任军民之事,皆称行省……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之②。 ——[明]宋濂等《元史》 能力依托点1 能力依托点2 [研读分析] 史料解读 思路点拨 ① 说明重要公文必须由知州与通判共同签署才能生效 要辩证地认识宋元地方治理体制的不同。宋朝地方分权以加强中央集权,元朝通过集地方权于行省并加强对行省的控制进而巩固国家统一。两者思路不同,但是都有利于统一多民族国家的发展 ② 讲述了行省负责的事务 能力依托点1 能力依托点2 [探究运用] (1)根据上述材料并结合所学知识,归纳宋、元在管理地方和加强中央集权措施上的差异。 (2)结合所学知识,指出中国古代地方管理体制演变的趋势,并谈谈你的认识。 提示:差异:宋朝采用分化事权、相互监督的方式,强化中央对地方的管理;元朝创新地方行政制度,适当划分行政区域,设置行中书省,行省属于中央的派出机构,绝对服从中央。 提示:趋势:中央权力不断加强,地方权力不断被削弱。认识:有利于巩固国家统一,但地方绝对服从中央,不利于地方积极性和创造性的发挥。 能力依托点1 能力依托点2 史论生成1.中国古代地方行政机构演变的规律性认识 (1)中央集权是推动地方行政层级变化的主因。封建王朝建立初期,一般都要强化中央对地方的控制,对地方机构进行改革;封建王朝后期,中央集权制度受到破坏,对地方的控制也随之减弱。 (2)分权是地方行政机构改革的基本方法。宋朝设置通判监督知州,设置转运司削弱地方财政权;明朝设立三司,将原来行中书省的权力一分为三,但分权易导致行政效率降低。 (3)沿袭变革是历代地方行政层级变迁的主线。中国历代地方行政层级变迁的主要路径是对前代地方行政制度的基本沿袭和改进,沿袭为主,变革为辅。 (4)下稳上动是地方行政层级结构变化的特征。纵观中国两千多年的封建社会,县作为地方行政层级的基本单位,是相对稳定的,而县之上的州、府、省则变化较大。 能力依托点1 能力依托点2 2.唐朝到宋朝官吏制度演变的因素 能力依托点1 能力依托点2 [考题验证] (2025广西柳州一模)顾炎武遍游天下后指出,凡郡县为原来唐旧治者,“其城郭必皆宽广,街道必皆正直”,原衙门的旧基“必皆宏敞”;相反,凡“宋以下所置,时弥近者,制弥陋”。这一历史现象的出现主要是由于宋朝(　　) A.经济发展水平下降 B.边防压力日益增加 C.推行崇文抑武政策 D.地方财权收归中央 D 能力依托点1 能力依托点2 解析:根据题干材料,可知自宋以后,地方政府的城市建设(城郭、街道、衙门等)与以前相比简陋很多,结合所学的宋朝加强中央集权的知识,可知之所以出现这种现象,主要是因为宋朝将地方财权收归中央,地方赋税绝大部分上缴朝廷,导致地方财政比较缺乏,D项正确;根据所学知识,可知宋朝时期的社会经济发展水平较高,而不是“下降”,排除A项;边防压力日益增加与郡县的建设状况并无直接关系,排除B项;题干材料没有体现崇文抑武政策,C项不符合题意,排除。 能力依托点1 能力依托点2 [材料解读] 能力依托点2　辽朝南北面官制度 〔2024甘肃卷,17(节选)〕 材料　辽朝设南、北面官,太祖将皇族分为近亲组成的南面与远亲组成的北面,并任命南、北府宰相①。太宗令北面官穿契丹服装,南面官着汉式服装②。南、北面并非严格按地理划分,北面官掌治契丹与诸部,不管他们生活在哪里;南面官掌治汉人③。世宗正式确立按地域划分的南、北两套职官系统④,南面包括汉人与渤海人居住的南部和东部地区,北面为契丹及其属部居住的地区。北面官本质上是部落领袖的私人扈从,南面官相比更加成熟,模仿了唐和五代的官制⑤。 ——摘编自《剑桥中国辽西夏金元史》 能力依托点1 能力依托点2 [研读分析] 史料解读 思路点拨 ① 强调血缘关系在划分南北面官中的作用 首先根据“太祖”“太宗”“世宗”等信息,划分南北面官制度发展的几个阶段,然后分析每个阶段的发展特点 ②③ 强调了辽太宗时期在服制和管理权方面的规定 ④⑤ 说明了辽世宗时期南北面官制度的新发展 能力依托点1 能力依托点2 [探究运用] 根据材料并结合所学知识,概述辽代职官制度的发展历程。 提示:辽太祖时,南北面官以血缘亲疏划分管理;辽太宗时,规范服饰,明确管理职权;辽世宗时,正式确立以地域划分南、北两套职官系统,职权更加明晰,南面官制度更为成熟。 能力依托点1 能力依托点2 史论生成辽朝南北面官制度的特点及影响 特点 双轨并行与因俗而治;法律与文化适应性;动态调整与制度弹性 影 响 政权稳定与边疆整合 通过承认汉法、保护农耕经济,减少统治阻力,强化了对边疆地区的治理 经济与技术进步 南面官推动农耕技术北传,契丹腹地出现定居农业,提升游牧经济抗风险能力,促进了冶铁、纺织技术革新 民族交融与文化共生 南北面官制度催生民族身份认同,形成独特的辽文化,为金元民族政策提供范本 制度创新的历史遗产 “因俗而治”理念被清朝吸收,发展为盟旗制与州县制结合的边疆治理体系 能力依托点1 能力依托点2 [考题验证] (2025湖南三模)辽朝通过南北面官制,拉拢了汉族士绅,以致到辽朝灭亡前夕,北宋进取燕云十六州,再也没有出现宋太宗北伐时“箪食壶浆迎王师”的现象。由此可知,该制度(　　) A.完成了契丹族的封建化 B.消除了境内的民族矛盾 C.开创了边疆治理新模式 D.增强了民众的政治认同 D 能力依托点1 能力依托点2 解析:根据题干材料,可知南北面官制缓和了民族矛盾,增强了民众的政治认同,D项正确;题干材料反映的是辽朝境内汉族对政权的态度的变化,而不是契丹族的封建化,排除A项;南北面官制虽然缓和了民族矛盾,但“消除”的说法太绝对,排除B项;南北面官制不是国家治理的新模式,早在秦汉时就已经出现类似的制度,排除C项。 能力依托点1 能力依托点2 第三环节　核心素养提升 [素养剖析] 【例题】 (2024湖南卷,5)唐末以后出现的新藩镇,其军队主要靠强迫征发而来,难以结成牢固的军人集团。到后周时,中央禁军成为最强大的力量。这些变化(　　) A.有利于中央集权体制的重建 B.从源头消除了藩镇割据现象 C.促进了政府行政效率的提高 D.使重文轻武观念逐渐被接受 解题思维 解析:根据题干材料,可知新藩镇军队的特点使得其难以形成强大的割据势力,而中央禁军力量的强大则增强了中央对地方的控制能力,这有助于改变唐末以来藩镇割据、地方势力强大威胁中央的局面,为重新建立中央集权体制创造了有利条件,A项正确;B项说法过于绝对,从材料中无法看出是否从源头完全消除了藩镇割据,排除;材料主要论述的是军事力量的变化,与政府行政效率的提高并无直接关联,排除C项;材料中并未体现重文轻武观念逐渐被接受的相关内容,排除D项。 答案:A [典题实战] 1.(2025山东卷,4)据《文献通考》记载,宋徽宗宣和(1119—1125年)末年有节度使60人,其中亲王、皇子26人,宗室11人,前执政2人,大将4人,外戚10人,宦官7人。这表明北宋(　　) A.利用宗室贵戚节制地方 B.对地方权力分配作了调整 C.权力分割影响了行政效率 D.实现了统兵权与调兵权分离 B 解析:作答本题时,考生应在唐朝中期以后至五代时期的政治形势、北宋初期加强中央集权的措施、情境反映的北宋末年的历史现象之间建立起联系,结合藩镇割据、北宋初期“节度使成为一种虚衔”等具体知识思考和分析问题。北宋初期,节度使还是地方权力架构中的重要一环。统治者为加强中央集权,对地方权力架构进行了重新调整,节度使的权力一步步被剥夺。节度使的人员构成渐趋多样和复杂,一些宗室、外戚、宦官、少数民族首领和元老勋旧等被授予节度使的名号,地位尊崇,所享礼遇优厚,但他们并不赴所授州府治理政事。最终形成了试题情境中的历史现象,故B项正确。 2.〔2025四川卷,5(改编)〕南宋初年,因战争破坏科举无法在中央举行,朝廷遂令地方政府主持类省试。至绍兴三年,朝廷废除其他地区的类省试,将考试事务收归中央,唯独保留巴蜀地区单独举行类省试的特权。这一现象的出现(　　) A.打破了门阀政治传统 B.导致了文化重心的南移 C.得益于儒学复兴运动 D.有利于蜀地教育的发展 D 解析:南宋保留巴蜀地区单独举行类省试的特权,为蜀地读书人提供便利,激发其学习积极性,有利于蜀地教育的发展,故选D项;题干现象是考试地点的调整,与打破门阀政治传统无关,排除A项;文化重心南移,主要是因为经济重心南移、北方战乱等,与类省试特权关联小,排除B项;儒学复兴运动主要是推动思想文化发展,与蜀地获得单独考试特权关系不大,排除C项。 3.(2024全国新课标卷,27)下表所列史书皆涉及南宋初年与金朝关系,研讨这一问题,首先应信重的是(　　) 书名 基本内容 成书时间 《宋史》 依据宋朝国史、实录等编撰而成的纪传体史书 元朝后期 《三朝北盟会编》 按时间汇编徽宗、钦宗、高宗时期宋金和战史料 南宋中期 《建炎以来系年要录》 据南宋高宗朝国史、文集等编而成的编年史 南宋后期 《宋史纪事本末》 汇编《宋史》等书,以事件为中心 明朝后期 A.《宋史》 B.《三朝北盟会编》 C.《建炎以来系年要录》 D.《宋史纪事本末》 B 解析:结合所学知识,可知在历史研究中,第一手史料通常是研究者最为重视的资料,因为它们最接近历史事件发生的时间,未经后人加工或较少加工,更能反映历史真相。《三朝北盟会编》是按时间汇编徽宗、钦宗、高宗时期宋金和战史料的史书,成书于南宋中期,是所列史书中成书时间最早的关于南宋初年与金朝关系的史书,故选B项;《宋史》篇幅浩繁,且成书于元朝后期,成书时间距离南宋初年较远,可能受到元朝政治立场的影响,排除A项;《建炎以来系年要录》是记述宋高宗赵构一朝时事的编年史书,是南宋后期的作品,虽然也是根据南宋高宗朝的国史和文集编成的,但是成书时间比《三朝北盟会编》晚,可能受到后来政治和社会环境的影响,排除C项;《宋史纪事本末》是明朝的断代纪事本末体史书,基本上还是以《宋史》为蓝本,且《宋史纪事本末》是明朝时期的作品,成书时间最晚,排除D项。 本课结束 北宋与西 夏的战争 北宋与西北党项族新建立的西夏发生战争,屡战屡败 北宋与西 夏的和议 西夏向北宋称臣,但实际上保持帝号,北宋每年送给西夏钱物,称为“岁赐” $