4.2 进入新时代的意义 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“进入新时代”主题，系统梳理中国特色社会主义进入新时代的时间、内涵及意义，通过“奋进新时代”成就展观察、家庭变化例证等导入，衔接上节课社会主要矛盾变化知识点，搭建新旧知识学习支架。 其亮点在于采用情境教学与活动式学习，如“世界社会主义高光时刻”议学情境、手势判断对错任务，结合政治认同（航天发展案例增强道路自信）、健全人格（理性看待成就与发展）、责任意识（未来愿景讨论激发担当）。课堂小结通过练习与笔记整理巩固知识，学生能深化家国情怀，教师可提升教学互动性。

第二单元的主题是进入新时代 我们上节课已经学习了新时代社会主要矛盾的变化这个重点， 那么中国特色社会主义是什么时候进入了新时代 ？ 新时代是一个怎样的时代？ 中国特色社会主义进入新时代的意义是什么 ？ 1 第二单元 进入新时代 第四课 新的历史方位 第二框 进入新时代的意义 九年级上册 核心素养目标 01 一、政治认同：了解中国特色社会主义进入新时代的历史性成就，认同中国共产党的领导和中国特色社会主义道路，增强对国家发展道路的自信心和自豪感。 二、健全人格：树立正确的时代观，既看到新时代的成就，也认识到国家发展仍需努力，避免盲目自大或妄自菲薄，形成理性平和的心态。 三、责任意识：认识到个人成长与国家建设的紧密联系，增强“为实现中华民族伟大复兴而努力学习”的责任担当。 02 03 2022年9一12月，“奋进新时代”主题成就展在北京展览馆举行。 从体现我国科技水平和制造能力跃升的自主研发的关键产品，到反映功勋荣誉表彰体系日益丰富完备的勋章、奖章，再到反映我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力跃上新台阶的各类图片、视频. “奋进新时代”主题成就展角度丰富、内涵饱满，给观众留下了深刻印象。 思考：参观“奋进新时代”主题成就展 网上展馆，分享你感兴趣的展览内容。 一、展览基础背景 1. 举办信息：2022年9—12月于北京展览馆举办，设6大展区，展出图片、实物、模型等6000余项展品，同步上线网上展馆，方便线上参观学习。 2. 核心主线：聚焦党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央治国理政实践，全景呈现新时代十年历史性成就、历史性变革。 3. 展品分类：涵盖自主科技产品、功勋荣誉体系、经济/科技/国防综合国力成果，直观印证我国发展新方位。 生活观察 阶段一：开创与探索（改革开放初期） 十一届三中全会的胜利召开 80年代早期简陋科研实验室 回顾历史 请从“你的家庭变化”中选择一个中国特色社会主义进入新时代的例证并阐明理由。 这十年来，父母的收入不断提升，爷爷奶奶的养老金连年上涨，家庭餐桌上的食品种类也越来越丰富，足不出户就品尝到世界各地的美味，电影、旅行、健身等精神文化生活日益丰富活跃，我们对未来的生活也有了更高的期待。这些变化表明新时代是人民创造美好生活、实现共同富裕的时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 状元成才路 2026年1月19日，外交学院院长在出席“维护多边主义、完善全球治理”国际研讨会期间接受采访时表示，面对世界百年未有之大变局，全球治理倡议作为全球治理的中国方案，清晰地向世界传达了人类命运共同体的理念，以及中国愿同世界各国携手合作、共同应对挑战的明确信号。 状元成才路 7 中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。 状元成才路 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 状元成才路 【议学情境】世界社会主义的“高光时刻” 20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体， 世界社会主义运动陷入低潮。 21世纪，中国特色社会主义蓬勃发展，成为世界社会主义运动的中流砥柱。 10 【议学任务】判断对错 活动形式：用手势判断 “中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力。” “中国特色社会主义进入新时代，说明中国已成为世界社会主义运动的唯一力量。” “中国特色社会主义进入新时代，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。” √ √ × 11 【笔记整理】 第2题：中国特色社会主义进入新时代对世界社会主义有什么意义？（P36） 科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 第三篇章:新时代--是一个什么样的时代呢 新时代=中国特色社会主义是接续奋斗的史诗新篇章。 步入新时代，并不意味着既往道路与实践存在偏差、另起炉灶，而是我们完成了前一历史阶段的发展使命，迎来新的发展方位、新的攻坚课题、新的发展支撑。 新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下夺取伟大胜利的时代 第三篇章:新时代--是一个什么样的时代呢 第一个百年奋斗目标---全面建成小康社会我们做到了 2021年：全面建成小康社会，历史性解决贫困，一个都没少! 新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 第三篇章:新时代--是一个什么样的时代呢 “共同富裕”---不是少数人富，而是大家一起富。这就是社会主义的本质要求。 新时代的发展目标早已不止解决温饱底线，而是追求全体人民高品质美好生活；全民携手迈向共同富裕，才是真正的现代化富足。 新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 第三篇章:新时代--是一个什么样的时代呢 新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代！ 从“站起来”到“富起来”再到“强起来”，每一代人都在为实现这个梦想添砖加瓦。新时代的使命，就是凝聚起所有中华儿女的力量，跑好我们这一代人的接力赛。 课堂拓展 总结：中国航天事业的发展，是新时代中国特色社会主义发展成就的一个生动缩影。 中国航天事业的发展 1970年 东方红一号 中国第一颗人造地球卫星发射成功 2003年 神舟五号 首次载人航天飞行，杨利伟进入太空 2007年 嫦娥一号 探月卫星发射成功，开启探月工程 2020年 天问一号 火星探测器发射，迈出行星探测第一步 新时代 中国空间站 全面建成，载人航天“三步走”圆满完成 1.7.2013 ‹#› 启思导行 探究问题 你对新时代的中国发展有哪些期待？请结合所学知识，展开想象，与同学分享你心中未来的美好生活图景。 活动安排 1. 小组讨论：每位同学发言，分享观点。 2. 代表发言：推选小组代表进行全班分享。 未来城市美好生活愿景 小提示：可以从科技发展、生态环境、民生保障、文化繁荣等角度进行畅想哦。 1.7.2013 ‹#› 课堂小结 进入新时代的意义 内涵 意义 中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位 在中华人民共和国发展史上 在中华民族发展史 在世界社会主义发展史上 承前启后、继往开来，继续夺取中国特色社会主义伟大胜利 决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国 具有重大意义 五个“时代” 全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕 全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦 在人类社会发展史上 我国不断为人类作出更大贡献 1.7.2013 ‹#› 1.中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，中华民族迎来了伟大飞跃。下列表述能准确概括这一飞跃的是（ ） A.从全面建设小康社会到全面建成小康社会的历史性跨越 B.从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 C.从落后挨打到全面建成社会主义现代化强国 D.从解决温饱问题到全面小康的跨越 B 课堂练习 1.7.2013 ‹#› 2.中国在新时代探索出的现代化路径，既实现了经济快速发展，又守住了社会公平正义的底线，为拉美、非洲等地区的发展中国家提供了可借鉴的经验。这说明中国特色社会主义进入新时代（ ） ①是全体人民共同富裕的时代 ②是全面建设现代强国的伟大时代 ③为解决人类问题贡献了中国方案 ④拓展了发展中国家走向现代化的途径 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 课堂练习 1.7.2013 为了巩固今天所学的知识，我布置三项作业。基础作业帮助大家记忆核心知识点，拓展作业和实践作业则希望大家能学以致用，将所学与生活实际联系起来。今天的课就上到这里，下课！ ‹#› 3.2025年9月1日，习近平在“上海合作组织+”会议上提出全球治理倡议，全球治理倡议是中国为世界贡献的又一重大公共产品，契合世界所需，顺应人心所向，得到140多个国家和国际组织的明确支持。这生动诠释了中国特色社会主义新时代是（ ） A.承前启后、继往开来、夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 B.我国不断为人类作出更大贡献的时代 C.逐步实现全体人民共同富裕的时代 D.全体中华儿女奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 B 课堂练习 1.7.2013 ‹#› $