第2章声的世界检测卷-2026-2027学年物理八年级全一册沪科版（2024）

**基本信息** 沪科版八年级物理第2章“声的世界”单元卷，以科技前沿（如超声波指纹识别）、文化传承（如青铜“鱼洗”）为情境，覆盖声的产生与传播、特性、利用及噪声控制等核心知识点，适配单元复习，强化物理观念与科学探究。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|10|声的特性、传播条件等|结合扩音设备、回音壁等生活实例| |多选题|3|速度概念、噪声控制|辨析运动相对性、主动降噪原理| |填空题|5|声速计算、特性应用|融入亚运会静音、声速变化等情境| |实验题|3|弦振动频率影响因素|通过控制变量法探究长度、松紧对音调的影响| |科普阅读|1|超声波应用|以指纹识别技术考查信息提取与科学思维|

第2章声的世界检测卷-2026-2027学年物理八年级全一册沪科版（2024） 一、单选题 1．在一些公共场合，为了让所有的人都能听清楚讲话人的声音，常用扩音设备，关于扩音设备的作用，下列说法正确的是（     ） A．改变音调 B．改变响度 C．改变音色 D．改变频率 2．我们生活在充满声音的世界中。下列关于声音的说法，正确的是（     ） A．只要物体振动，我们就一定能听到声音 B．回音壁利用的是声音的反射 C．“隔墙有耳”，说明液体能传声 D．声从空气中进入水中，其传播速度不变 3．声波能传递能量，下列不是对这一原理应用的是（     ） A．医生利用超声波给病人治疗结石 B．医生通过听诊器可以了解病人心肺的工作情况 C．超声波清洗精细眼镜 D．超声波通入水罐，剧烈振动使水破碎成小雾滴，风扇把雾滴吹入室内 4．竹笛是我国传统乐器，流传地域广大，品种繁多。下列乐器中与竹笛发声体相同的是（     ） A． 唢呐 B． 鼓 C． 铜锣 D． 琵琶 5．如图是八个相同的玻璃瓶，装有高度不同的水。用筷子分别敲击瓶口，下列说法正确的是（     ） A．声音主要是由瓶内空气振动产生的 B．声音主要是由玻璃瓶振动产生的 C．a瓶的音调最高 D．h瓶的音调最高 6．如图所示为超声导盲手杖，它可以向周围发射超声波，帮助视障人士在出行时探测前进道路上的障碍物。当前方有障碍物时，手杖会发出警报声，距障碍物越近，警报声越尖锐。下列说法正确的是（     ） A．导盲杖能够导航是利用手杖敲击地砖，地砖发出了超声波 B．超声波需进行信号转换，人耳才能听得到警报声 C．提示音变尖锐是指提示音的响度变大了 D．提示音提醒盲人有障碍是利用了声音能够传递能量 7．如图为甲、乙、丙三支乐器在同一示波器上显示的波形图，根据波形，下列说法正确的是（     ） A．甲、乙乐器的响度相同，音色相同 B．乙乐器的响度比丙乐器的响度大 C．乙、丙乐器的音调相同，音色不同 D．甲、丙乐器的音调、响度、音色均不同 8．根据如图所给信息，判断下列说法正确的是（　　） A．蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音 B．15Hz的声音只要离人耳足够近，人耳是能听到的 C．人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音 D．人听觉频率范围比人发声频率范围要大 9．如图，运动员参加百米比赛，下列说法不正确的是（     ） A．以地面为参照物，运动员是运动的 B．运动员做的是匀速直线运动 C．终点裁判员听到枪声才开始计时，测得的时间比实际时间短 D．运动员跑完全程的平均速度是8m/s 10．如图所示，是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术。下列分析不正确的是（     ） A．“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动 B．“鱼洗”发出的嗡嗡声靠空气传入人耳 C．众多“鱼洗”声汇集后改变了声音的传播速度 D．众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势说明声可以传递能量 二、多选题 11．下列关于物理概念和规律的说法中，错误的是（   ） A．时间与路程之比叫做速度 B．误差不是错误，误差是不可避免的 C．汽车驶过一座桥梁时，只能说“汽车是运动的”，而不能说“桥梁是运动的” D．声音的三个特性分别是频率、振幅、音色 12．在学校、医院和科学研究部门附近，有如图所示禁鸣喇叭的标志。在下列措施中，与这种控制噪声的方法相同的是（　　） A．中考期间考场周边建筑工地停工 B．在道路旁设置隔声板 C．上课时关闭教室的门窗 D．在摩托车上安装消声器 13．“主动降噪”是一种减弱车内噪声的新方法。汽车里的麦克风将噪声进行收集，然后传送给行车电脑。通过运算之后，车内的扬声器就会发出和噪声完全相反波谱的声音，这样就会实现减弱噪声的目的。根据以上说明，判断下列说法正确的是（     ） A．麦克风是噪声的声源 B．此方法是在声音传播途中减弱噪声 C．车内扬声器发出的声音是声源有规律振动产生的 D．在空气中，扬声器发出的声音传播速度与噪声传播速度一样快 三、填空题 14．人们听“鸟语”能区分鸟的种类，主要是根据它们的____________不同。若声音从空气传播到水中时，声速将____________（选填“增大”或“减小”）。 15．9月23日，杭州第19届亚运会开幕式在杭州举行。观众入场后自觉将手机调成了“静音”模式，可以在_________（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。开幕式上总书记发表讲话，开幕式上来自全球的亚运数字火炬手，在数字世界与现实同频共振，共同点燃亚运主火炬塔，现场观众爆发出雷鸣般的掌声，“雷鸣般”说明声音的_________大。 16．如甲图所示，敲击音叉时，音叉旁的泡沫小球被弹起，这个现象说明___________，如乙图所示，敲击右边的音叉，左边另一个音叉也会把泡沫小球弹起，这个现象说明___________。 17．反坦克炮是一种弹道低伸，主要用于毁伤坦克和其他装甲目标的火炮，可为机动和快速反应部队提供强有力的反装甲火力。一门反坦克炮瞄准一辆坦克，开炮后经过0.6s看到炮弹在坦克上爆炸，又经过2.1s听到爆炸声，则大炮距离坦克___________m远，炮弹飞行速度是___________m/s（已知声速340m/s）。 18．超声波___________（选填“能”或“不能”）在真空中传播。图示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收，某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为s。已知感应器距测高台的高度为，空气中的声速取，则该同学的身高为___________m。 四、实验题 19．在探究声音的产生与传播时，小华和同学们一起做了下面的实验： (1)如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，说明___________； (2)如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用力敲桌子发出声响时，桌子却几乎不动。为了使实验现象明显，改进方法是：_________________________________； (3)如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明___________； (4)如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音将___________，并由此推理可知：_________________。 20．某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示。具体数据如下表所示： 编号 材料 长度 粗细 松紧 甲 钢丝 10cm 0.2mm2 紧 乙 钢丝 10cm 0.1mm2 紧 丙 钢丝 5cm 0.1mm2 紧 丁 钢丝 5cm 0.1mm2 松 (1)用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动____________钢丝时的音调高。由此可以得出结论：在弦的长度、松紧程度相同时，振动的频率高低与弦的____________有关。 (2)为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时，他应用同样大小的力先后拨动____________钢丝和____________钢丝。 (3)上述实验中所使用到的方法是____________。 21．小提琴是由两端固定的琴弦振动而发声的，如图甲所示，为了研究同一根钢制琴弦发出声音的音调与哪些因素有关，可利用图乙所示的实验装置进行探究，一块厚木板上有A、B两个楔支撑着琴弦，其中A楔固定，B楔可沿木板移动以改变琴弦振动部分的长度．将钢制琴弦的一端固定在木板O点，另一端通过滑轮悬挂不同个数的相同重物，重物个数越多，琴弦绷得越紧．轻轻拨动AB间的琴弦，用仪器测出发声频率。 次数 长度L/m 重物个数/个 频率f/Hz 1 0.4 2 375 2 0.8 2 170 3 4 265 (1)实验数据如表所示，分析实验数据可知，第______次实验中琴弦发声的音调最高； (2)分析数据可以发现，该实验研究的是弦发声的音调与弦的________和弦的松紧程度这两个因素的关系； (3)当表格中的空格数据为________时，可用2、3两次实验来研究弦的音调和弦的________的关系； (4)分析1，2两次实验数据可以得到结论：______________、弦越长，弦发出声音的音调越______； (5)在上述探究的基础上，再选用一根与钢制弦粗细相同的长为0.8m的涤纶弦，来探究音调与弦的材料的关系，则应悬挂重物的个数为____个，并与第____次实验进行对比分析； (6)在这个探究实验中，采用的研究方法是______。 五、科普阅读题 22．阅读下面短文，回答问题： 超声波指纹识别技术 传统指纹识别技术（TouchID）已成为智能手机的标配。随着黑科技超声波指纹识别技术（SenseID）的出现，屏下指纹的全面屏手机（如图所示）变得越来越普及，与传统指纹识别技术不同，超声波指纹识别技术是通过发射超声波扫描紧贴屏幕的指纹，并根据接收到的反射超声波分析得出指纹的信息，进行比对解锁，超声波是频率超过人类听觉上限的声波，具有穿透力强的特点，能够穿透玻璃、铝、不锈钢、蓝宝石和塑料等物质。此外，超声波扫描能够不受手指上可能存在的污物影响，例如汗水、护手霜或凝露等，从而提供一种更稳定、更精确的认证方法。 (1)超声波是指频率高于_________Hz的声波，超声波识别技术_________（选填“能”或“不能”）在真空环境下使用； (2)超声波指纹识别技术（SenseID）系统能置于手机内部，是因为超声波具有_________的特点； (3)超声波指纹识别技术（SenseID）系统利用了超声波传递_________的特性，以下超声波的应用中用到的原理与超声波指纹识别技术的原理相同的是( ) A．倒车雷达    B．超声洗牙    C．超声碎石 (4)超声波指纹识别技术（SenseID）系统还利用了仿生学原理，它模仿了下列哪个生物（     ） A．青蛙 B．蝙蝠 C．猫 D．蜘蛛 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第2章声的世界检测卷-2026-2027学年物理八年级全一册沪科版（2024）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B B A C B B D B C 题号 11 12 13 答案 ACD AD CD 1．B 【详解】AD．音调由发声体振动的频率决定，扩音设备不改变发声体振动频率，因此音调不变，故A、D错误； B．响度与发声体的振幅有关，扩音设备可增大声音的振幅，从而增大响度，故B正确； C．音色由发声体的材料、结构决定，扩音设备不改变发声体本身的特性，因此音色不变，故C错误。 故选B。 2．B 【详解】A．人听到声音需同时满足物体振动发声、有传声介质、振动频率在人耳听觉范围、响度足够等条件，仅物体振动不一定能听到声音，故A错误； B．回音壁是声音遇到障碍物发生反射形成的，利用了声音的反射，故B正确； C． 墙属于固体，“隔墙有耳”说明固体可以传声，故C错误； D．声音在不同介质中传播速度不同，通常，声从空气进入水中传播速度变大，故D错误。 故选B。 3．B 【详解】A．医生利用超声波给病人治疗结石，利用的是声音能够传递能量，故A不符合题意； B．医生通过听诊器获取病人心肺的工作信息，属于利用声波传递信息，故B符合题意； C．超声波清洗精细眼镜，利用的是声音能够传递能量，故C不符合题意； D．超声波通入水罐，剧烈振动使水破碎成小雾滴，风扇把雾滴吹入室内，利用的是声音能够传递能量，故D不符合题意。 故选B。 4．A 【详解】竹笛和唢呐都属于管乐器，是由空气柱振动发声的；鼓和铜锣都属于打击乐器，分别是由鼓面、锣面振动发声的；琵琶属于弦乐器，是由弦振动发声的，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5．C 【详解】AB．声音是由物体振动产生的，用筷子敲击瓶口，声音主要是由玻璃瓶和水振动产生的，故AB错误； CD．音调由发声体振动的频率决定，频率越高音调越高。敲击时，瓶内水越少，振动频率越高。瓶水最少，振动频率最高，音调最高；瓶水最多，振动频率最低，音调最低。故C正确，D错误。 故选C。 6．B 【详解】A．导盲杖利用自身发射的超声波遇到障碍物反射回来的回声定位原理导航，并非敲击地砖发出超声波，故A错误； B．超声波频率，超出了人耳的听觉范围，人耳无法直接听到，需将超声波信号转换为可听声信号人耳才能听到警报声，故B正确； C．声音的尖锐程度是指音调，提示音变尖锐是指提示音的音调变高了，故C错误； D．提示音告知使用者前方有障碍物，是利用了声音可以传递信息的特性，故D错误。 故选B。 7．B 【详解】A．甲、乙波形偏离平衡位置的最大距离，即振幅相同，响度相同；但波形形状不同，音色不同，故A错误； B．乙波形振幅大于丙波形振幅，乙的响度比丙大，故B正确； C．乙、丙在相同时间内振动次数不同，乙振动1次，丙振动2次，频率不同，音调不同，故C错误； D．甲、丙在相同时间内振动次数相同，频率相同，音调相同，故D错误。 故选B。 8．D 【详解】A．由图可知蝙蝠发声频率最低值大于，故A错误； B．人耳听觉频率范围为，频率为的声属于次声波，人耳听不见次声波，故B错误； C．蝙蝠发声频率最高为，人耳听觉频率最高为，人耳不能听到蝙蝠发出的所有频率的声音，故C错误； D．人听觉频率范围为到，人发声频率范围为到，人听觉频率范围比人发声频率范围大，故D正确。 故选D。 9．B 【详解】A．运动员相对于地面位置发生改变，以地面为参照物，运动员是运动的，故A正确； B．由图可知，运动员在3~5s通过的路程 在5~7s通过的路程 则相同时间内通过的路程不同，所以运动员在整个比赛过程中，速度是变化的，所以不是匀速直线运动，故B错误； C．由于声音从起点传播到终点需要时间，则终点裁判员听到枪声才开始计时，则开始计时比运动员起跑的时间晚，所以测得的时间比实际时间短，故C正确； D．由图可知，跑完100m用时12.5s，则运动员全程平均速度，故D正确。 本题选择描述不正确的，故选B。 10．C 【详解】A．声音是由物体振动产生的，“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动，故A正确； B．声音的传播需要介质，“鱼洗”发出的嗡嗡声靠空气传入人耳，故B正确； C．声速由介质种类和温度决定，众多“鱼洗”声汇集后增大了响度，不能改变声音的传播速度，故C错误； D．众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势吓退敌军，说明声可以传递能量，故D正确。 本题选择分析不正确的，故选C。 11．ACD 【详解】A. 速度定义为路程与时间之比，即，选项表述相反，故A错误； B. 误差是测量值与真实值的固有差异，不可避免，错误是不规范操作导致可避免，二者本质不同，故B正确； C. 运动和静止具有相对性，若以行驶的汽车为参照物，桥梁相对汽车位置发生变化，桥梁是运动的，故C错误； D. 声音的三个特性为音调、响度和音色，音调由频率决定，响度由振幅决定，故D错误。 故选ACD。 12．AD 【详解】禁鸣喇叭的控制噪声方法是在声源处减弱噪声。 AD．建筑工地停工、摩托车安装消声器都属于在声源处减弱噪声，故AD符合题意； BC．道路旁设置隔声板、上课时关闭教室门窗都属于传播过程中减弱噪声，故BC不符合题意。 故选AD。 13．CD 【详解】A．麦克风作用为收集噪声，不是噪声的声源，故A错误； B．该方法通过反相声波与噪声叠加抵消实现降噪，不属于在传播途中减弱噪声的措施，故B错误； C．声音由物体振动产生，扬声器发出的特定波谱的声音由其振膜有规律振动产生，故C正确； D． 声速仅与介质种类、温度有关，相同条件下空气中不同声音传播速度相同，故扬声器发出的声音与噪声传播速度相等，故D正确。 故选CD。 14． 音色 增大 【详解】不同发声体的音色不同，是区分不同发声体的依据，故区分鸟的种类依据音色不同； 因声音在液体中的传播速度大于在气体中的传播速度，故声音从空气传播到水中时声速增大。 15． 声源处 响度 【详解】将手机调成了“静音”模式，是让手机本身不再发出声音，直接从产生声音的源头控制了噪声，因此属于在声源处减弱噪声。 响度是声音的强弱，“雷鸣般”表示声音的音量高，说明声音的响度大。 16． 声音是由物体的振动产生的 空气可以传声 【详解】甲图中，泡沫小球被弹起说明发声的音叉在振动，这个现象可以说明声音是由物体的振动产生的。 乙图中，左边音叉未被直接敲击却能振动弹起小球，因两音叉间的传声介质为空气，因此可以说明空气可以传声。 17． 714 1190/ 【详解】因光速远大于声速，光传播时间可忽略，故炮弹飞行时间为0.6s，爆炸声传播时间为2.1s，根据可得，大炮与坦克的距离 炮弹飞行速度 18． 不能 1.82 【详解】[1]因声音传播需要介质，真空不能传声，超声波属于声波，故不能在真空中传播。 [2]感应器到同学头顶的距离为 该同学的身高为 19．(1)声音是由物体的振动产生的 (2)在桌面上撒一些碎纸屑（或放轻小的泡沫粒、米粒等） (3)空气可以传声 (4) 逐渐变小 真空不能传声 【详解】（1）正在发声的音叉能将接触的乒乓球弹开，直接说明发声的音叉在振动，最终推导结论为声音由物体振动产生，这里用到了转换法，把音叉的微小振动转化为乒乓球明显的弹跳。 （2）桌面发声时振动幅度很小，肉眼难以观察，沿用图①的转换思路，在桌面上放置轻小的碎纸屑等物体，桌面的振动会带动纸屑跳动，就能把桌面的微小振动放大，让实验现象更明显。 （3）两个音叉之间只有空气作为传声介质，右边音叉的振动能通过空气传递到左边的音叉，使左边音叉弹起泡沫球，说明空气可以传播声音。 （4）玻璃罩内的空气被逐渐抽出，传声的介质越来越少，听到的闹钟铃声就会逐渐变小； 实验中无法达到绝对真空的状态，但通过这个实验现象推理可得：当玻璃罩内为真空环境时，声音将无法传播。 20．(1) 乙 粗细 (2) 乙 丙 (3)控制变量法 【详解】（1）甲、乙两根钢丝的材料、长度、松紧程度都完全相同，只有粗细不同，乙的横截面积更小，振动时频率更高，音调更高，由此可得到结论：在弦的长度、松紧程度相同时，振动频率高低与弦的粗细有关。 （2）要探究振动频率与弦的长度的关系，需要控制弦的材料、粗细、松紧程度完全一致，只改变长度，符合条件的是乙和丙两根钢丝。 （3）本实验每次只探究一个变量对振动频率的影响，同时控制其他可能影响的因素保持不变，这种实验方法是控制变量法。 21．(1)1 (2)长度 (3) 0.8 松紧程度 (4) 弦的松紧程度相同时 低 (5) 2/4 2/3 (6)控制变量法 【详解】（1）音调的高低与琴弦振动的频率有关，第1次振动的频率为375Hz，是所有实验组中琴弦振动频率最高的，故音调最高。 （2）表格记录的变量有长度和重物的个数，而重物的个数影响琴弦的松紧程度，故实验主要探究弦发声的音调与长度和弦的松紧程度这两个因素的关系。 （3）第2、3两次实验中，重物个数不同，则松紧程度不同，根据控制变量法，可以探究音调高低与松紧程度的关系，则长度应相同，故第3次实验的琴弦长度应和第2次的琴弦长度相同为0.8m。 （4）第1、2次实验中，重物个数相同，则弦的松紧程度相同，长度不同，第2次实验中，弦的长度较长，振动频率较慢，声音音调较低，因此可得结论：弦的松紧程度相同时，弦越长，弦发出的音调越低。 （5）探究音调与弦的材料的关系，根据控制变量法，长度和松紧程度应相同，选用了与钢制弦粗细相同的长为0.8m的涤纶弦，应与第2次实验的比较，选择重物个数与第2次相同，为2个，如果与第3次实验的琴弦比较，则选择重物个数与第3次相同，为4个。 （6）影响琴弦的音调的因素有多个，每次只能探究一个，其它因素相同，故实验选用的实验方法为控制变量法。 22．(1) 20000 不能 (2)穿透力强 (3) 信息 A (4)B 【详解】（1）超声波是频率高于20000Hz的声波； 声音的传播需要介质，真空不能传声，因此超声波识别技术不能在真空环境下使用。 （2）由题干内容可知，超声波具有穿透力强的特点，可穿透手机屏幕等材质，因此超声波指纹识别系统能置于手机内部。 （3）超声波指纹识别通过接收反射的超声波获取指纹信息，利用了超声波传递信息的特性； A．倒车雷达依靠超声波反射获取障碍物信息，利用超声波传递信息，故A符合题意； B．超声洗牙利用超声波传递能量清洁牙齿，故B不符合题意； C．超声碎石利用超声波传递能量击碎结石，故C不符合题意。 故选A。 （4）超声波指纹识别装置是利用仿生学原理制成的。蝙蝠可以发出超声波，会利用回声定位捕捉昆虫和躲避障碍，因此，超声波指纹识别装置模仿的是蝙蝠，而蜘蛛、青蛙、猫都不能发出超声波，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $