第一单元走进化学世界单元检测卷-2026-2027学年九年级化学人教版上册

**基本信息** 本单元卷聚焦“走进化学世界”核心内容，通过基础判断、实验操作与科学探究题，融合古诗词情境与真实实验案例，强化化学观念与科学探究能力，适配初中化学第一单元复习检测。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|12题|化学变化与性质（如“米饭变馊”“星星之火”）、实验仪器与操作（如烧杯识别、扇闻气味）、科学探究（防晒霜实验方案设计）|结合古诗词（如“烈火焚烧若等闲”）考化学变化，通过对比实验方案培养科学思维| |填空题|3题|仪器存放（广口瓶/细口瓶）、操作规范（标签朝向、玻璃管润湿）、装置气密性检查|注重实验细节与安全规范，如“加热后试管冷水冲洗后果”考查科学态度|

第1单元 走进化学世界 单元检测卷 一、单选题 1．生活中的下列现象，属于化学变化的是 A．蜡烛熔化 B．米饭变馊 C．干冰升华 D．轮胎爆炸 2．诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗句描写的变化体现了物质的化学性质的是 A．千里冰封，万里雪飘 B．只要功夫深，铁杵磨成针 C．星星之火，可以燎原 D．采菊东篱下，悠然见南山 3．以下仪器名称书写正确的是 A．椎形瓶 B．长劲漏斗 C．水糟 D．烧杯 4．化学实验中如果不遵守规则、不按照实验要求进行操作，就有可能会发生意外事故。下列操作规范的是 A．扇闻盐酸的气味 B．取用NaCl固体 C．读取液体体积 D．滴加液体 5．某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，初次仰视量筒内液体的凹液面， 读数为 a mL；随后又倒入部分该液体后，向下俯视凹液面最低处，读数为 b mL，则该学 生第二次倒入液体的实际体积是(    ) A．大于(b-a)mL B．等于(b-a)mL C．小于(b-a)mL D．无法确定 6．古诗词中蕴含着中华文化的精髓，下列诗句描写的变化中涉及化学变化的是 A．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 B．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 D．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红 7．市场的防晒霜都宣传可以防晒，暑假期间，我市某学校学生外出徒步旅行，准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验，看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表： 实验人 实验方案 小敏 在同学的手背上涂上防晒霜，自己的不涂。一天后，比较自己手背和同学手背被灼伤的程度。 小英 第一天手背上涂上防晒霜，第二天不涂。比较这两天被灼伤的程度。 小玲 一只手背上涂上防晒霜，另一只手不涂。一天后，比较两只手背的灼伤程度。 小红 手心上涂上防晒霜，手背上不涂。一天后，比较手心与手臂被灼伤的程度。 你认为最合理的实验方案是（　　） A．小敏 B．小英 C．小玲 D．小红 8．关于蜡烛及其燃烧的实验说法不正确的是 A．蜡烛硬度小，可以用小刀切割 B．蜡烛放入水中，会漂浮在水面上 C．蜡烛刚熄灭时，产生的白烟是二氧化碳 D．蜡烛燃烧时，火焰分三层，且外焰温度最高 9．下列实验操作符合实验室规则的是 A．为了便于观察，给试管里的液体加热时，试管口可以对着实验者 B．为了操作方便，对于没有毒和没有腐蚀性的药品，可以用手直接去拿 C．为了节约药品，剩余药品应倒回原试剂瓶，以免浪费 D．为了防止试剂污染，滴管应悬空在试管口上方滴加液体，不要伸进试管内 10．教材中对蜡烛及其燃烧的探究实验如图，下列有关说法错误的是    A．石蜡是无色无味的固体，硬度较小 B．图1实验可以用于比较蜡烛火焰哪层温度最高 C．蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的 D．蜡烛燃烧过程中既有物理变化又有化学变化 11．有关物质性质的下列叙述中，属于化学性质的是 A．受热后，绿色的碱式碳酸铜粉末会变成黑色的氧化铜 B．二氧化硫是无色有刺激性气味的气体 C．标准状况下氧气的密度是1.429g·L-1 D．液氧降温加压能变成淡蓝色雪花状的固态氧 12．下列对化学的认识有误的是 A．化学物质都是有害的，尽量少使用 B．化学物质有利于改善人们的生活 C．化学是一门非常有用的学科 D．人类通过化工生产改变了世界 二、填空题 13．实验室中有如图三种仪器，外观非常相似，请按要求填空。 (1)固体药品通常保存在______中(填名称)。 (2)液体药品通常保存在______中(填字母)。 (3)收集或储存某些气体选用的仪器是______(填名称)。 (4)写出EF仪器的名称______；_______。 14．回答下列问题： (1)拿细口瓶倒液时，细口瓶贴标签的一面要朝向手心，其目的是___________。 (2)连接乳胶管和玻璃管时，先把玻璃管口___________。 (3)用试管夹夹持试管时，应由试管___________部套上、取下(填“上”或“底”)。 (4)在检查装置气密性时，若装置气密性好，冷却后导管末端会出现下图中的___________(填序号)。 15．正确选择实验仪器和正确的操作是实验成功的重要保证，据图回答下列问题： (1)写出图中仪器的名称。b___________，c___________，e___________， f_________ (2)据图选择，吸取和滴加少量液体时用__________。若需要加热少量液体，需选用的仪器有：____ （填序号），另外还需要增加一样夹持仪器是 _____________（填仪器名称）。 (3)进行化学实验应注意操作规范，指出下列不正确实验操作可能造成的后果： ①加热后的试管立即用冷水冲洗_____________________________。 ②吸取液体后的胶头滴管倒置_______________________________。 ③熄灭酒精灯后长时间未盖灯帽：___________________________。 (4)用下图所示方法检查装置的气密性。若装置的气密性良好，用手紧握试管壁，导管口出现的现象是______（填“甲”或“乙”或“丙”），松开手一段时间后，导管口出现的现象是______（填“甲”或“乙”或“丙”）。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第1单元 走进化学世界 单元卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C D A C C C C D A 题号 11 12 答案 A A 1．B 【详解】A. 蜡烛熔化，该过程只改变石蜡状态，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B. 米饭变馊，米饭发生缓慢氧化，产生了菌类、异味等新物质，属于化学变化，符合题意； C. 干冰升华，只是固态二氧化碳直接变为气态，物质种类不变，属于物理变化，不符合题意； D. 轮胎爆炸，只是内部气压过大造成外形破裂，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 【点睛】区分物理变化与化学变化的核心依据：是否产生新物质。 2．C 【详解】A.千里冰封、万里雪飘是水的状态变化，没有新物质生成，属于物理变化，体现物理性质，不符合要求。 B.铁杵磨成针只是铁的形状改变，没有新物质生成，属于物理变化，体现物理性质，不符合要求。 C.星星之火可以燎原描述的是燃烧过程，燃烧属于化学变化，体现了物质的可燃性，可燃性是化学性质，符合要求。 D.该句只是场景描写，不涉及需要化学变化体现的性质，不符合要求。 3．D 【详解】A、锥形瓶是硬质玻璃制成的纵剖面呈三角形状的滴定反应器．口小、底大，有利于滴定过程进行振荡时，反应充分而液体不易溅出．该容器可以在水浴或电炉上加热，该容器是反应容器，“椎”应为“锥”，故A错误； B、长颈漏斗是漏斗的一种，主要用于固体和液体在锥形瓶中反应时添加液体药品，可以理解为下端玻璃管较长，“径”应为“颈”，故B错误； C、水槽是利用排水法收集氧气的时候使用，“糟”应为“槽”，故C错误； D、“烧杯”名称规范。故D正确。 故选D。 4．A 【详解】A、闻气体时，应用手轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔，故A选项正确； B、取用固体药品时，瓶塞应倒放在桌面上，防止瓶塞被污染进而污染药品，图中瓶塞正放，故B选项错误； C、读取液体体积时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，故C选项错误； D、滴加液体时，胶头滴管应垂直悬空在试管口正上方，不能伸入试管内，图中胶头滴管接触试管内壁，故D选项错误； 故选A。 5．C 【详解】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大．该学生初次读数时仰视量筒内液体凹液面，读数为amL，实际体积大于amL；倒入部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为bmL，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于bmL；则该学生实际加入的液体体积小于（b﹣a）mL，故选C。 【点睛】量筒的使用是中考热点之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小． 6．C 【详解】A、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，描述的是瀑布的水从高处落下的过程，只是水的位置发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误； B、“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，钟声的产生是由于钟的振动，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误； C、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”，涉及到碳酸钙在高温下分解生成氧化钙和二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，故C正确； D、“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”，描述的是阳光照射在水面上产生的现象，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。 故选C。 7．C 【详解】想验证某品牌防晒霜是否有效果，应该将防嗮双涂抹在同一个人的手背上，一个手涂抹，一只手不涂抹；一天后，比较两只手背的灼伤程度； 故选：C。 8．C 【详解】A、蜡烛硬度小，小刀硬度大于蜡烛，可以用小刀切割，说法正确，不符合题意； B、蜡烛的密度比水的小，蜡烛放入水中，会漂浮在水面上，说法正确，不符合题意； C、烟是固体小颗粒分散到空气中形成的，蜡烛刚熄灭时，产生的白烟不可能是二氧化碳，白烟是石蜡蒸气凝成的固体小颗粒，说法错误，符合题意； D、蜡烛燃烧时，火焰分三层，外焰与空气接触最充分。温度最高，说法正确，不符合题意。 故选C。 9．D 【详解】A、为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不可以对着有人的方向。A不符合实验室规则； B、对于没有毒和腐蚀性的药品，也不可以用手直接去拿，会污染药品。B不符合实验室规则； C、实验剩余的药品不能放回原瓶，否则会污染药品。C不符合实验室规则； D、为了防止试剂污染，滴管应悬空在试管上方滴加液体，不要直接接触试管。D符合实验室规则。 综上所述：选择D。 10．A 【详解】A、石蜡是白色、无味的固体，硬度较小，故选项说法错误； B、将一根火柴梗平放入火焰中，可以根据火柴烧焦的程度判断蜡烛火焰各层温度，可观察到与外焰接触的火柴梗最先变黑，说明蜡烛的三层火焰中温度最高的是外焰，故选项说法正确； C、蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的，故选项说法正确； D、蜡烛燃烧生成新物质CO2和H2O，属于化学变化，蜡烛在燃烧的过程中会受热熔化成液体，没有新物质生成，属于物理变化，该变化中既有物理变化又有化学变化，故选项说法正确； 故选：A。 11．A 【详解】A、受热后，碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳，属于化学变化，所以碱式碳酸铜受热后，绿色粉末会变成黑色，属于化学性质，故选项A正确； B、二氧化硫是无色有刺激性气味的气体，属于物质的颜色、状态、气味，属于物理性质，故选项B错误； C、标准状况下氧气的密度是1.429g·L-1，是物质的密度，属于物理性质，故选项C错误； D、液氧降温加压能变成淡蓝色雪花状的固态氧，描述的是氧气的状态，属于物理性质，故选项D错误； 故选：A。 12．A 【详解】A、物质都是“一分为二”的，如人类利用化学合成的药物可用来治病，但同时化学工业也带来了环境污染问题，说法错误，符合题意； B、利用化学能开发新能源和新材料，可以改善人类的生存条件，说法正确，不符合题意； C、化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面都起着重要作用，说法正确，不符合题意； D、人类通过化学工业制得了丰富的产品，为人们提供了丰富的生产、生活资料，影响了世界，也改变了世界，说法正确，不符合题意。 故选：A。 13．(1)广口瓶 (2)C (3)集气瓶 (4) 漏斗 锥形瓶 【详解】（1）固体药品通常保存在广口瓶中； （2）液体药品通常保存在细口瓶中，故填：C； （3）收集或储存某些气体选用的仪器是集气瓶； （4）E、F仪器的名称分别为：漏斗、锥形瓶。 14．(1)防止腐蚀标签 (2)润湿(或用水润湿) (3)底 (4)b 【详解】（1）拿细口瓶倒液时，细口瓶贴标签的一面要朝向手心，其目的是防止液体流下，腐蚀标签。故填：防止腐蚀标签。 （2）连接胶皮管和玻璃管时，先把玻璃管口用水润湿，水能起到密封和减小摩擦的作用，然后稍用力转动使之插入胶皮管内。故填：润湿(或用水润湿)。 （3）用试管夹夹持试管时，试管夹应该从试管底部往上套，夹持在试管的中上部，这样操作安全、方便。故填：底。 （4）检查装置气密性时，若气密性良好，导管口有气泡冒出，松开手冷却后，导管中形成一端水柱。故填：b。 15．(1) 烧杯 坩埚钳 药匙 漏斗 (2) i ad 试管夹 (3) 试管炸裂 污染药液，腐蚀胶头 酒精挥发，水分残留，下次难以点燃 (4) 甲 丙 【详解】（1）b是烧杯；c是坩埚钳；e是药匙；f是漏斗； （2）吸取和滴加少量液体时用胶头滴管； 若需要加热少量液体，需选用的仪器有：试管、酒精灯；夹持试管用试管夹，故填：ad，试管夹； （3）①加热后的试管立即用冷水冲洗，热的试管遇冷会炸裂； ②吸取液体后的胶头滴管倒置，会污染药液，腐蚀胶头； ③熄灭酒精灯后长时间未盖灯帽，酒精会挥发，水分残留，下次难以点燃； （4）用手紧握试管壁，试管内气体受热膨胀，压强变大，导管口有气泡冒出，如甲图；松开手一段时间后，试管内气体的量减少，压强变小，水进入导管，如丙图。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $