第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源 作业-【新课程能力培养】2026-2027学年七年级上册历史同步练习（统编版·新教材）

第一单元作业《 第一单元作业 一、单项选择题 1.元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一，距今约170万年。蓝田人发现于陕西 蓝田，考古学家发掘出一个完整头骨化石，距今约160万年。郧县人发现于湖北郧阳，目前 考古学家发掘出的3个头骨化石，距今约100万年。据此判断，我国（) A.拥有五千年的文明史 B.拥有百万年的人类史 C.古人类遗址数量最多 D.是世界人类的起源地 2.小明去参观北京人遗址，他看见遗址中有大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人 () A.会建造房屋 B.会使用火 C.会制造彩陶 D.会种植水稻 3.绘制时间轴是培养历史时空观的重要方法。观察下面的时间轴，山顶洞人应该生活在 哪个时期（) A B D 距今约 距今约 距今约 距今约 公元 2024年 170万年 50万年 10万年 3万年 元年 A.距今约170万年 B.距今约50万年 C.距今约10万年 D.距今约3万年 4.考古发现是了解史前社会历史的重要证据。下列图片能为人类起源研究提供可靠证据 的是() A.北京人头盖骨化石 B.炭化稻粒 C.人面鱼纹彩陶盆 D.骨耜 5.文物是历史的痕迹，蕴含着历史信息。下图中的文物可用于研究() 稻谷 猪纹陶钵 石磨盘和石磨棒 069 厅史山七年级上册统编版》 A.早期人类起源 B.原始农耕生活 C.远古部落联盟 D.早期国家产生 6.位于辽宁省的新乐文化遗址，下层文化的内涵主要是以半地穴式建筑和磨制石器为主 要遗物的新石器时代文化堆积层。依此判断，该遗址与下列哪一人类活动遗址类似（) A.北京人 B.山顶洞人 C.河姆渡人 D.半坡人 7.假如你是一位考古学家，你会用下列哪件出土文物向同学们说明，距今约6000年的 半坡原始居民已会纺织制衣() A.骨针 B.骨耜 C.石纺轮 D.陶埙 8.考古学家在考古发掘中发现一处距今约5900一4400年大汶口文化时期的墓葬，在墓 穴中发现有大量的陶制陪葬品及玉制臂环、手镯、玉刀；墓主人正中间还放置了权力与武力 的象征一玉刀。据此可知，这一时期的中国(） A.正处于旧石器时代时期 B.君权神授思想十分浓厚 C.阶级分化现象已经出现 D.已进人封建制国家时代 9.下面是山西省襄汾陶寺古城遗址考古发掘的实物（复原物)，据考证，该遗址距今已 有4000多年的历史。这些考古实物（复原物）能够佐证当时这一地区（( 1号宫殿基址 复原后的观象台 象征军权的玉钱 朱书符号陶壶 A.手工业水平已经较为发达 B.出现了明显的阶级分化 C.代表农耕文明的最高水平 D.具备了早期国家的形态 10.距今5000年左右，长江流域下游、黄河流域、西辽河流域分别出现良渚文化、龙山 文化和红山文化。这些文化各具特色，又相互交融借鉴，其遗址都出土了精美的玉器，发现 了较大规模的祭坛和神庙。由此可知，中国早期文明() A.落后于世界其他地区 B.呈现多元一体的特征 C.体现分封制度的衰落 D.彰显思想文化的繁荣 11.五六千年前，我国进入部落联盟时期，部落之间的战争促进了华夏族的形成。下列 070 第一单元作业《 战争中，对华夏族形成起到重要影响的有() A.阪泉之战、牧野之战 B.长平之战、巨鹿之战 C.马陵之战、牧野之战 D.阪泉之战、涿鹿之战 12.以下关于“盘古开天辟地、炎黄战蚩尤、尧舜禹的‘禅让’”的表述正确的是 () A.都是传说，绝对不可信 B.是传说，对研究历史没有价值 C.都是史实，绝对可信 D.虽说是传说，但蕴含着历史信息 13.黄帝陵和炎帝陵是中华儿女寻根祭祖的圣地，千百年来到这里扫墓祭奠的人络绎不 绝。这是因为() A.炎帝和黄帝发明农耕、历法、船只 B.炎帝和黄帝是中华民族的人文初祖 C.炎帝、黄帝联合打败蚩尤 D.陵园山环水绕，自然环境非常优美 14.如果拍摄一部反映传说中尧、舜、禹时期的电视连续剧，最有可能出现的情节是 A.黄帝和炎帝共同视察大禹治水的工作 B.年老的禹将部落联盟首领的位置让给了舜 C.禹治水三过家门而不入 D.尧发明了文字 15.根据右图已有内容，判断“★”所代表的是（) A.禅让制 B.分封制 尧舜禹 启 C.郡县制 ★ 世袭制 D.民主选举制 二、非选择题 16.历史是对人类社会发展过程的记录，历史就在我们身边。请结合下列探索历史的途 径，回答问题。 【遗址中的历史】 材料一 时间 内容 1965年 云南元谋发掘出170万年前古人类的两颗门齿化石及粗糙石器 1964年 陕西蓝田发掘出距今160万年的一个完整头骨化石 20世纪末 湖北郧阳陆续发掘出距今100万年的三个头骨化石 1921年 北京周口店龙骨山发现3颗牙齿化石，距今70万一20万年 (1)结合材料一指出我国境内目前已知最早的古人类。我国距今百万年以上的古人类还 有哪些？ 071 厅史心七年级上册统编版〉 (2)根据材料一回答，1921年的考古发现，让我们了解到哪一远古人类？这处遗址的 发现有什么意义？ 【遗址中的信息】 材料二周口店北京人遗址从上到下共分为13层，除了上部晚期堆积（第1层)和下部 早期堆积（第11一13层)外，各层都发现了灰烬或用火遗迹，比如最厚的第4层就发现了厚 灰烬层、北京人骨化石、啮齿类化石、石器和丰富的用火遗迹，包括烧石、烧骨等。 摘编自安家媛《北京人的发现：中国重要古人类遗址》 材料三 (3)材料二反映出北京人掌握了什么技能？这种技能的用途是什么？ (4)根据材料三可知，北京人使用的工具是什么？ (5)综合上述材料并结合所学知识，指出历史学家了解古人类生产、生活情沉况的主要 依据。 02 第一单元作业《 17.农业是中华文明的重要根基，其发展脉络折射出古代社会的进步。请围绕中国古代 农业发展的相关内容，完成以下三个任务。 任务一 【遗存分类—探寻原始农耕文明】 ①山东章丘焦家遗址出土的 ②陕西半坡遗址出土的 ③淅江余姚河姆渡遗址出土的 成套玉器 人面鱼纹彩陶盆 带藤条残木柄骨耜 ④河南灵宝西坡遗址的 ⑤淅江义鸟桥头遗址出土的 ⑥山东章丘焦家遗址出土的 大房子基址 炭化稻粒 成套陶器 (1)请对上述史料进行主题分类（填写序号即可） 主题一：稻作农业的繁荣 主题二：仰韶先民的生活 主题三：大汶口文化遗存 任务二【遗存推荐一了解原始农业遗址】 (2)请选择②③的一处遗址进行介绍。 (3)结合所学，指出②③的遗址分别分布在哪个大河流域。 任务三【遗存分析一认识史前社会变化】 (4)根据④分析，大房子可能是什么场所？①⑥的出现，表明当时出现了什么现象？ 18.中国是历史悠久的文明古国之一，与世界其他文明相比，中国历史记载最为完整， 历史遗存最为丰富。请按要求完成下列探究任务。 【任务一对号入座】 材料一①河姆渡人②元谋人③黄帝④半坡人⑤北京人⑥炎帝⑦山顶洞 人⑧尧、舜、禹 073 厅史七年级上册统编版〉 (1)请将上面相关史实填入表格中的相应位置。（填序号） 洞穴中的祖先 定居时代的祖先 传说中的祖先 【任务二 史说历史】 材料二 良诸古城的考古发现证实“中华文明五千年”。 文明标准 考古发现 国家的出现是人类进入文明社会的重 良渚古城距今约5300一4300年。古城中部有一个高台， 要标志。而判断国家形成的标准：一是阶上面建有大型广场和多组高等级建筑。城北有一个同时期世 级的严重分化，二是强制性的权力系统的界上规模最大的水利工程。权贵们的墓地里，出土了用于宗 设立，以保证公共工程、宗教祭祀等活动教祭祀的玉琮、玉璧等陪葬品，这和城外随葬品稀少的普通 的举行。 墓葬形成鲜明对比。 (2)运用材料二中的“文明标准”简述良渚古城能实证“中华文明五千年”的理由。 【任务三归纳概括】 材料三轩辕乃修德振兵，治五气，艺五种，抚万民，度四方… 《史记·五帝本纪》 (3)材料三中，在轩辕率领下赢得了哪两场重要战役的胜利？ 材料四大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦（和睦、友好）…是谓大同。 《礼记·礼运》 (4)材料四反映了我国古代传说中的什么制度？这种制度对当今社会有什么借鉴意义？ 074参考答案《 第19课北朝政治和北方民族大交融 达标闯关) 1.D2.D3.B4.C5.A6.D 综合拓展》 7.(1)①吴②东晋阶段特征：政权分立与民族交融。(2)措施：规定官员在朝廷上必须使用汉语，禁用鲜卑 语；改鲜卑姓为汉姓。影响：改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融。(3)示例观点：民族交融推动 中华民族的发展。论述：魏晋以来，内迁各族人民与当地汉人错居杂处，以及北魏孝文帝推行汉化改革，大大加强了各民 族之间的互相联系，增强了各民族之间的情感和互相认同，为中华民族发展注人了新的活力，丰富了中华民族的物质文化 和精神文化。 真题演练】 1.A2.A3.C4.B 第20课三国两晋南北朝时期的科技与文化 达标闯关》】 1.C2.A3.C4.B5.A6.C 综合拓展》 7.(1)农书：《齐民要术》。生产经验：农业生产要遵循自然规律，种植农作物要因地制宜，不误农时。影响：《齐民要 术》对后世农学的发展有深远影响，在世界农学史上占有重要地位。(2)兴盛的原因：统治者汲取前王朝灭亡的教训， 提倡轻徭薄赋，使王朝兴盛。灭亡的原因：统治者横征暴敛，引发民众反抗，导致王朝灭亡。示例一：汉高祖吸取秦亡教 训，重视发展农业生产，采取休养生息政策，后世出现“文景之治”。示例二：秦始皇不爱惜民力，横征暴敛，导致农民 起义，秦朝灭亡。 8.(1)BACD(2)示例一：孔子，春秋时期鲁国人，我国历史上著名的思想家、教育家，提出“仁”的思想， 创办私学，是儒家学派的创始人，他创立的儒家学说后来成为中国封建社会的统治思想。示例二：张仲景，东汉末年名 医，著有《伤寒杂病论》，发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病，是中医临床理论体系的开创者，被称为“医圣”。 示例三：祖冲之，南北朝时期杰出的科学家，他在数学、天文学、历法和机械制造方面都有重大成就。把圆周率精确到小 数点后第七位，与其子合著《缀术》，创制《大明历》，制造指南车、水碓磨、千里船等。 真题演练》 1.B2.A3.B 第一单元作业 一、单项选择题 1.B2.B3.D4.A5.B6.D7.C8.C9.D10.B11.D12.D13.B14.C15.A 二、非选择题 16.(1)最早的古人类：元谋人。距今百万年以上的古人类：蓝田人、郎县人。(2)远古人类：北京人。意义：周 口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。包括北京人在内的我国境内直立人遗存的 发现，对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。(3)技能：北京人已经会使用火。用途：北京人用火烧烤食 物、防寒、照明、驱兽，从而改善了生存条件。（4)北京人使用打制石器。(5)考古遗存、化石等考古发现。 17.(1)③⑤②④①⑥(2)示例一：半坡遗址：位于陕西西安东部的半坡村，距今约6000年。半坡人居住的是 半地穴式房屋，种植粟、黍，制作磨制石器，饲养猪、狗等家畜，会纺织和制衣。示例二：河姆渡遗址：位于长江下游 区域，距今约7000年。河姆渡人的房屋是干栏式建筑，种植水稻，生产工具是骨耜，家畜饲养以猪、狗为主，使用天然漆， 制作陶器、玉器和乐器骨哨，还会运用雕刻等技术。(3)河姆渡遗址：长江流域。半坡遗址：黄河流域。(4)氏族 首领居住或处理部落事务的场所：表明当时同一群体内部已经出现了贫富分化。 18.(1)②⑤⑦①④③⑥⑧(2)修建大型广场、高等级建筑和水利工程反映良渚较高的社会经济发展水平和统 治者较强的调动、组织能力；墓葬陪葬品的差异说明当时的社会阶级分化明显。(3)阪泉之战，涿鹿之战。(4)制 13 厅史心七年级上册统编版 度：禅让制。借鉴意义：用人要发扬民主，选贤任能，应通过民主的方式选举干部，选拔人才应以德才兼备为标准等。 第二单元作业 一、单项选择题 1.A2.A3.C4.B5.B6.C7.C8.C9.C10.B11.A12.A13.B14.C15.B 二、非选择题 16.（1)阶段：A。人物：启。(2)对象：宗亲和功臣。作用：巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围；确立了周 朝内部严格的等级结构和统治秩序。(3)历史事件：牧野之战。文字：“金文”。(4)商朝。 17.（1)示例一：选择孔子。孔子是儒家学派的创始人，他的核心思想是“仁”。他提出仁者爱人，将“仁”作为处理 人与人关系的最高行为准则和道德规范。在政治上他反对苛政，提出“为政以德”，要求统治者爱惜民力，体察民意，认为 统治者只有实行德政，使民众心悦诚服，社会才能稳定。孔子的思想对后世影响深远。示例二：选择老子。老子是道家 学派的创始人，他思想的核心是“道”，他认为“道”是孕育万物的总根源，人们要顺应事物内在规律来行事。他还善于从 正反两方面思考问题，认为一切事物都有对立面。他在政治上主张“无为而治”，追求“小国寡民”的理想社会。他的学说集 中在《道德经》，是道家的经典。(2)BDAC(3)局面：百家争鸣。影响：百家争鸣促进了思想文化的繁荣，成 为我国古代第一次思想文化发展的高峰，为古代思想文化的发展奠定了基础，对后世产生了十分重要而深远的影响。 18.(1)使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件，粮食产量有了明显增长，人口也不断增多。(2)王 室衰微，诸侯争霸。(3)变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了 军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。(4)示例一：论点：先秦科技文化成就彰显 华夏智慧。选择的史实：商朝的甲骨文、春秋时期孔子的儒学。论述：商朝时期，人们常用龟甲和牛、羊等兽骨对许多事 情进行占卜，把记录占卜情况的文字刻在甲骨上。这些文字被称为“甲骨文”。甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字 发展的重要阶段，也是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。目前所知，我国有文字可考的历史 从商朝开始。孔子是春秋时期重要的思想家、教育家、儒家学派创始人。他的思想核心是“仁”，政治上主张“为政以德”。 他兴办私学，主张有教无类，提出了一系列教育和教学的方法，对后世产生深远的影响。他的思想由其弟子及再传弟子整 理成《论语》一书。他创立的儒家学说后来成为我国封建社会的统治思想，对古代政治与文化的发展有非常重要的意义； 他提出的一些道德规范对我国社会发展具有深远影响。综上所述，先秦科技文化成就彰显华夏智慧。示例二：论点：先秦 科技文化成就彰显华夏智慧。选择的史实：夏商周时期的历法成就、战国时期的医学成就。论述：夏朝时可能有了历法。 到商朝时，历法逐渐完备，一年分为12个月，大月30天，小月29天，闰年增加一个月，甲骨文中已经开始出现干支纪日。 战国时期，人们已经把一年分为二十四节气。制定二十四节气，有效地指导了人们的生产活动，这在古代农业社会意义尤 为重大；同时，也便于人们日常生活和规律作息。战国时期的名医扁鹊能用针刺、按摩、汤药治疗疾病。他发明了切脉诊 法，使用的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。战国时期问世的《黄帝内经》，总结当时的医学经验， 讲述了人体内脏部位和血脉循行情况，介绍了针灸、按摩等治疗方法，是一部重要的中医理论著作。综上所述，先秦科技 文化成就彰显华夏智慧。 第三单元作业 一、单项选择题 1.C2.B3.A4.C5.A6.A7.B8.D9.B10.D11.A12.B13.A14.C15.B 二、非选择题 16.（1)“秦王”：赢政。历史事件：秦统一六国。国家：建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。(2)以 皇帝为中心的中央集权制度或中央集权制度。图二：制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。图三：废除六国货币， 以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通。(3)东至东海西到陇西北至长城一带南达南海(4)地 点：大泽乡。根本原因：秦的暴政。启示：统治者要爱惜民力；得民心者得天下，失民心者失天下。（言之成理即可） 17.(1)政策：实行“推恩”政策。作用：中央大大加强了对地方的控制。(2)措施：尊崇儒术。影响：儒学成为 国家的统治思想，居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。（3)五铢钱。(4)北击匈奴。(5)示例：论 点：汉武帝巩固了大一统的局面。选择史实：削弱地方势力、尊崇儒术、推动经济发展、北击匈奴（任选其二）。论证：政 治上，为了加强中央集权，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为诸侯，由皇帝定封 号，诸侯王从此一蹶不振，中央大大加强了对地方的控制。思想上，汉武帝采用了董仲舒的建议，实行尊崇儒术，儒学成 为国家的统治思想，居于主导地位，为历代王朝推崇，影响深远。经济上，为了加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸 114