第三单元《倒数的认识》第1课时（同步练习）-2026-2027学年六年级上册数学人教版

六年级数学上册第三单元《倒数的认识》第1课时分层作业

姓名：_________ 班级：______

A层 基础巩固（夯实概念，掌握基础）

一、填空题（紧扣核心概念）

1. 乘积是（      ）的（      ）个数（      ）倒数，这是倒数的定义。

2. 1的倒数是（      ），（      ）没有倒数。

3. 的倒数是（      ）， 的倒数是（      ）。

4. 7的倒数是（      ），0.6的倒数是（      ）。

5. 若两个数互为倒数，则这两个数的乘积一定是（  ）。

二、判断题（概念易错辨析）

1. 得数是1的两个数互为倒数。  （      ）

2. 是倒数。                    （      ）

3. 0的倒数是0。                （      ）

4. 任意一个真分数的倒数一定是假分数。（      ）

5. 2.5和0.4互为倒数。（      ）

三、写出下面各数的倒数

　　　　　　12　　　0.8　　　

 

 

B层 能力提升（辨析难点，灵活运用）

一、选择题（精准突破易错点）

1. 下面关于倒数的说法正确的是（      ）

A. 小数没有倒数  B. 互为倒数的两个数一定不相等 

C. 1的倒数是它本身

2. 一个数的倒数大于它本身，这个数是（      ）

A. 真分数  B. 假分数  C. 整数

3. 若 （a、b均不为0），则下面说法错误的是

（      ）

A. a和b互为倒数  B. a是b的倒数  C. a=1，b=1

二、按要求作答

1. 找出下面各组数中互为倒数的两个数，连一连（自主梳理书写）

、0.5、、6、2、

 

2. 先把小数化成分数，再求出倒数：1.2、0.25

 

三、填空推理（基础运用）

1. 若 ，则括号里的数是（      ）。

2. 一个数的倒数是 ，这个数是（      ）。

3. 最小的质数的倒数是（      ），最小的合数的倒数是（      ）。

C层 拓展创新（深度思考，综合推理）

一、深度辨析说理题

小明说：“假分数的倒数都小于1”，你同意他的说法吗？请说明理由。

二、综合推理题

已知a的倒数是 ，b的倒数是 ，求a×b的结果。

 

 

三、拓展思考题

一个数与它的倒数的乘积加上2026，结果是多少？简要说明依据。