第三单元数据的收集与整理（单元自测练习卷）-2026-2027学年数学三年级上册苏教版

**基本信息** 苏教版三年级上册第三单元“数据的收集与整理”单元自测卷，通过生活情境（如班级投票、车辆统计、阅读时间调查）考查数据收集、整理与分析能力，适配单元复习，强化数据意识与应用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|8题/16分|数据解读（如扇形统计图适用场景）、逻辑推理|结合班级体重排序、车辆“正”字计数等真实情境| |填空题|9题/50分|“正”字统计法、数据分段整理（如成绩分数段）|融入美术社团桌椅颜色调查等实践问题| |解答题|8题/24分|数据图表绘制（如跳绳成绩描点）、多组数据比较|设计经典诵读成绩分析、节水妙招统计等综合任务，体现用数学语言表达现实世界|

第三单元数据的收集与整理（单元自测卷）-2026-2027学年数学三年级上册苏教版 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（共16分） 1．林林统计了本班所有男生的体重，从轻到重排，林林排在第20位，林林班有男生多少人？林林的体重可能是多少千克？选择（    ）。 体重/千克 24－28 29－33 34－38 其他 人数/人 3 18 4 1 A．25，32.3 B．26，34.5 C．26，32.7 D．25，34 2．根据下表，你认为（    ）最有可能当上班长。 王思雨 张一鸣 刘晓 合计 票数 11 14 40 A．王思雨 B．张一鸣 C．刘晓 3．下表是学校门口十分钟内所通过各种车辆的情况。那么这十分钟内通过数量最多的车辆是（    ）。 车的种类 货车 小汽车 公交车 辆数 正正正 A．货车 B．小汽车 C．公交车 4．要了解某个班期末数学考试成绩优秀人数、良好人数、及格人数和不及格人数分别占全班总人数的百分比，数学老师需要把成绩制成（    ）。 A．统计表 B．条形统计图 C．折线统计图 D．扇形统计图 5．关于三年级一班学生上学用时情况，下面说法合理的是（    ）。 三年级一班学生上学用时情况统计表 时间/分 20以下 20～40 40以上 人数 6 15 9 A．大多数学生用时少于20分钟 B．大多数学生用时超过20分钟 C．大多数学生用时超过40分钟 D．无法判断 6．有10个人接受了市场调查访问：在过去一个月，去了超市多少次？调查结果是：3，4，2，2，2，3，1，5，3，4。下面哪个点子图正确表达了这个调查报告的数据？（    ） A． B． C． D． 7．东东和西西一起玩“石头、剪刀、布”的游戏，下面记录了东东的游戏结果，西西赢了几次？（    ） 输 正一 赢 正 平 一 A．5次 B．6次 C．1次 8．学校要为各班添新书，如果想知道你们班的同学最喜欢哪类图书，选择（    ）方式收集数据最合适。 A．到书店问问哪类书卖得最好 B．问问班里的某一个同学 C．请每个同学写出自己最喜欢的一类图书 二、填空题（共50分） 9．学校春季运动会要统计各班参赛人数，二（1）班用画“正”字记录跳绳比赛人数，共写了4个“正”字，参赛人数是( )人。 10．下面是三（5）班同学英语听力测试成绩的统计情况。（一个×代表1人） （1）根据上图完成下面的表格。 分数段 30分及以上 19分以上、30分以下 19分及以下 人数 （2）全班英语听力测试成绩在（    ）分数段的人数最多。 （3）英语听力测试成绩在36分及以上的为优秀，全班达到优秀的有（    ）人。 （4）聪聪是三（5）班的学生，他的英语听力测试成绩在“30分及以上”这个分数段，聪聪最多可能得了（    ）分，最少可能得了（    ）分。 11．美术社团准备采购一批新桌椅，老师调查了社团每一个小朋友最喜欢的桌椅颜色，记录如下。 蓝色 绿色 黄色 粉色 正正正 正正 正一 正 （1）根据记录填写下面的表格。 蓝色 绿色 黄色 粉色 （    ）人 （    ）人 （    ）人 （    ）人 （2）美术社团一共有（    ）人。 （3）根据调查结果，你建议美术社团采购（    ）色的桌椅。 12．欢欢用画“正”字的方法对同学们周末最想去的地方进行了调查记录，记录结果如下。 植物园 海洋公园 动物园 游乐场 正正 正正正 正正 正正正正 (1)同学们最想去( )的人数最多。 (2)想去植物园的比想去游乐场的少( )人，比想去海洋公园的少( )人。 (3)如果老师打算带同学们去游玩，她最有可能选择去( )。 13．近年来，弘扬传统文化，提升学生素养，是学校教学工作的重点之一。下面是我市某校四（3）班参加经典诵读比赛的成绩。（单位：分） 男生诵读成绩 51   23   72   100   96 24   54   42   58   56 48   71   63   53   64 女生诵读成绩 35   62   78   58   71 61   59   45   68   100 90   82   75   63   84 （1）请根据以上信息将下面的统计表补充完整。 四（3）班同学经典诵读比赛成绩情况分段统计表 成绩 人数 性别 20～39 40～59 60～79 80～99 100 男 （    ） （    ） （    ） （    ） （    ） 女 （    ） （    ） （    ） （    ） （    ） （2）男生成绩在60～100分的有（    ）人，在60分以下的有（    ）人。 14．下面是二一班学生最喜欢的校服颜色情况。 校服的颜色 红 黄 蓝 白 最喜欢的人数 16 3 6 5 (1)最喜欢( )颜色校服的人数最多，最喜欢( )颜色的人最少。 (2)最喜欢蓝颜色校服的有( )人，最喜欢黄颜色校服的有( )人。 (3)我建议本班选择( )颜色的校服，因为( )。 15．下图是一个骰（tóu）子，其中3个面上的点是黑色的，3个面上的点是蓝色的。抛一次，落下后朝上的点可能是黑色的或蓝色的。下图是抛了20次统计的朝上的点的颜色情况，其中1个■表示2次，一个表示( )次。黑色点朝上的情况一共出现了( )次。 16．文文收集了本班20名同学某个星期天课外阅读的时间（单位：分钟），结果如下。 序号 时间 序号 时间 序号 时间 序号 时间 序号 时间 1 25 5 35 9 35 13 45 17 60 2 65 6 30 10 90 14 20 18 70 3 25 7 75 11 25 15 45 19 50 4 35 8 80 12 50 16 95 20 55 (1)这20名同学中阅读时间最长的是( )分钟，最短的是( )分钟。 (2)这20名同学中阅读时间少于30分钟的有( )人，大于1小时的有( )人。 (3)小方的阅读时间是65分钟，按从多到少的顺序排列，他排在这20名同学中的第( )个。 17．下面是三（1）班某次数学练习成绩统计表。 分数 100 90~99 80~89 70~79 60~69 60以下 人数 3 15 21 7 3 1 (1)参加这次练习的学生一共有( )人。 (2)成绩在( )分的人数最多。 18．班上20个女生1分钟跳绳情况如下。（单位：个） 序号 个数 序号 个数 序号 个数 序号 个数 序号 个数 1 148 5 132 9 132 13 126 17 83 2 200 6 112 10 90 14 135 18 112 3 171 7 140 11 107 15 150 19 175 4 158 8 198 12 153 16 106 20 116 (1)整理这些数据，并完成下面的统计表。 成绩（个） 110以下 110－139 140－179 180及以上 人数 ( ) ( ) ( ) ( ) (2)这个班女生1分钟跳绳最多( )个，最少( )个。 (3)140及以上算优秀，这个班女生有( )人跳绳成绩达到优秀。 19．李老师用“正”字统计一星期以来分别用不同方式跟老师沟通孩子学习情况的家长人数，但她忘了标注姓名了。你能根据提示填写统计表吗？ 用微信沟通的比用电话沟通的多3人。 用QQ沟通的比见面沟通的少2人。 李老师的统计：正正    正    正        正正 沟通方式 微信 电话 QQ 见面 人数 三、判断题（共5分） 20．分类标准不同，结果可能不同，有些分类的结果还可以再分，但总数不变。( ) 21．用画“正”字的方法记录选票时，一个完整的“正”字代表5票。( ) 22．安安想统计全班同学最喜欢哪个季节，可以用统计表来呈现统计数据。( ) 23．实验小学二年级四个班图书的本数如下。二（1）班有45本图书。( ) 24．可以用画“正”字的方法对数据进行统计。( ) 四、作图题（共5分） 25．体育课上同学们进行着各种体育活动。 (1)按参加不同课外活动的人数涂一涂。（每个○代表一名同学） (2)参加( )活动的人数最多，参加( )活动的人数最少。 五、解答题（共24分） 26．在跳绳比赛选拔赛中，规定每分钟跳绳140下及以上代表学校参加市里跳绳比赛，下面是三（1）班女生跳绳成绩。 142 141 128 137 129 122 135 140 138 125 132 130 136 130 140 140 135 120 128 132 139 134 141 142 (1)甜甜在下图中画出了其中两名女生的成绩，你能接着画出全班女生的成绩吗？（“×”代表1人） (2)最高成绩是( )下，最低成绩是( )下。 (3)三（1）班有( )名女生能代表学校参加市里跳绳比赛。 27．下面是3个小组的学生对4种课外活动（篮球、足球、舞蹈、书法）喜好程度的统计结果，1表示喜好程度最高。请根据结果，将4种课外活动按喜好程度从高到低排序，并说明理由。 1 2 3 4 A小组 篮球 书法 舞蹈 足球 B小组 书法 篮球 足球 舞蹈 C小组 篮球 足球 书法 舞蹈 28．下面是条形磁铁各部位吸附大头针数量的情况。 (1)根据上图用画正字的方法对下表进行整理。 磁铁部位 A B C D 吸附大头针个数 (2)( )部位吸附的大头针最多，( )部位吸附的大头针最少。 29．为丰富同学们的课余生活，天金小学三年级开展了“打字比赛”。下面是参赛同学1分钟的打字成绩统计表。 序号 成绩/个 序号 成绩/个 序号 成绩/个 序号 成绩/个 1 102 6 88 11 49 16 60 2 55 7 70 12 38 17 58 3 90 8 30 13 29 18 94 4 76 9 71 14 71 19 55 5 46 10 26 15 33 20 62 （1）1分钟打字成绩最好的是（    ）个，最差的是（    ）个。 （2）按以下要求重新整理。 奖项 特等奖（100个及以上） 一等奖（80个～99个） 二等奖（60个～79个） 三等奖（60个以下） 人数 （3）小军（序号是7）打字的成绩是70个，按从多到少的顺序排列，他在这些同学中排第（    ）。 30．下面是二（1）班同学最喜欢的书籍类型情况记录表。 科幻类：正正    童话类：正正 冒险类：正     诗歌类：正 （1）涂色表示最喜欢的书籍类型的人数。（1个表示1个人） 科幻类 童话类 冒险类 诗歌类 （2）把统计结果填在下表中。 科幻类 童话类 冒险类 诗歌类 （    ）人 （    ）人 （    ）人 （    ）人 （3）最喜欢（    ）类书籍的人数最多，最喜欢（    ）类书籍的人数最少，两者相差（    ）人。 31．下面是红星小学一年级4个班得小红旗的情况。 （1）根据上图填写下表。 班级 1班 2班 3班 4班 得小红旗次数 （2）（    ）班得小红旗的次数最多。 （3）（    ）班得小红旗和（    ）班的次数同样多。 （4）你还能提出什么数学问题？ 32．十岁儿童从每餐获取的热量应不低于2926千焦，脂肪应不超过50克。 小涛今天午餐吃的食物如下表： 食物名称 热量/千焦 脂肪/克 炸鸡排 1254 19 洋芋炖牛肉 1095 23 鸡蛋炒西红柿 899 15 小涛今天的午餐符合营养标准吗？计算说明。 33．下面是二（3）班学生家最常用的“节水小妙招”情况调查。 （1）根据调查结果完成下边的统计表。 淘米水洗菜 手洗小衣物 湿布擦车 喷头淋浴 改进马桶水箱 正 正 正 正 正 正 正 正 正 正 种类 家庭数 淘米水洗菜 手洗小衣物 湿布擦车 喷头淋浴 改进马桶水箱 （2）观察上面的统计表，请你写出1个发现： ______________________________________________________________________________ （3）你家最常用的节水方法是：（    ）。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第三单元数据的收集与整理（单元自测卷）-2026-2027学年数学三年级上册苏教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C B C D B C B C 1．C 【分析】将不同体重范围的男生相加即可求出林林班有男生多少人；所有男生的体重从轻到重排，体重在24－28千克范围内的人数有3人，3＜20；体重在29－33千克范围内的人数有18人，林林排在第20位，则林林的体重在29－33千克范围内，据此解答。 【详解】（1） （人） 所以林林班有男生26人，排除选项A和选项D； （2）体重在24－28千克范围内的人数有3人，体重在29－33千克范围内的人数有18人，所以体重在24－33千克范围内的人数有（人），3＜20＜21，所以林林排在第20位，林林的体重在29－33千克范围内，排除选项B和选项D； 综上所述，林林班有男生26人，林林的体重可能32.7千克。 故答案为：C 2．B 【分析】总票数是40票，王思雨和刘晓分别得到11票和14票，所以张一鸣的票数是40－11－14＝15（票），然后再比较，找出最多、最少的，最多的最有可能当上班长。 【详解】40－11－14 ＝29－14 ＝15（票） 15＞14＞11 所以张一鸣最有可能当上班长。 故答案为：B 3．C 【分析】根据题意，依次数出每种车通过的数量再比较大小即可，“正”字的每一笔代表1辆。比较时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】货车通过了9辆； 小汽车通过了12辆； 公交车通过了15辆； 15＞12＞9 则这十分钟内通过数量最多的车辆是公交车。 故答案为：C 4．D 【分析】统计表示反映统计资料的表格，是对统计指标加以合理叙述的形式，它使统计资料条理化，简单清晰，便于检查数字的完整性和准确性，以及对比分析； 条形统计图能清楚地表示出数量的多少； 折线统计图不仅能表示数量的多少，还能表示数量的增减变化情况； 扇形统计图表示部分与整体之间的关系；据此解答。 【详解】要了解某个班期末数学考试成绩优秀人数、良好人数、及格人数和不及格人数分别占全班总人数的百分比，数学老师需要把成绩制成扇形统计图。 故答案为：D 5．B 【分析】结合题意，对图表中给出的数据进行分析即可解答。 【详解】由题知，对图表分析得：三年级一班的学生上学用时在20分钟以下的有6人，上学用时在20～40分钟的学生有15人，上学用时在40分钟以上的学生有9人。 A．用时少于20分钟的学生只有6人，不能说大多数，排除。 B．用时超过20分钟的学生有15＋9＝24（人），占大多数，选项正确。 C．用时超过40分钟的学生有9人，不能说大多数，排除。 D．结合图表信息可以分析判断，排除。 故答案为：B 【点睛】本题考查学生分析问题和推理判断的能力，学生能够根据图表信息进行分析解答是关键。 6．C 【分析】由题意可知，线段上的数字表示次数，黑点表示人数，去过1次的有1人，去过2次的有3人，去多3次的有3人，去过4次的有2人，去过5次的有1人，据此选择即可。 【详解】由分析可知： C项能正确表达了这个调查报告的数据。 故答案为：C 【点睛】本题考查统计图的变形，明确线段上的数字表示次数，黑点表示人数是解题的关键。 7．B 【分析】根据比赛的规定，东东输的次数就是西西赢的次数；再根据“正”计数法，一个正字表示5，正字一笔表示1，据此解答即可。 【详解】从表格可知：东东输了6次，所以西西赢了6次。 故答案为：B 8．C 【分析】要知道班上同学最喜欢哪类图书，那么需要记录好班上每位同学最喜欢的图书类目；据此解答。 【详解】根据分析： A．到书店问问哪类书卖得最好，只能知道买书的人喜欢哪类图书，而不是班上同学喜欢哪类图书； B．问问班里的某一个同学，不记录下来，会统计的不清晰； C．请每个同学写出自己最喜欢的一类图书，可以很清楚的记录好班上每位同学最喜欢的图书类目，从而进行购买； 所以选择“请每个同学写出自己最喜欢的一类图书”方式收集数据最合适。 故答案为：C 9．20 【分析】根据题意，“正”字的每一笔代表1人，一个“正”字代表5人，4个“正”字代表的人数，也就是4个5的和，用乘法计算。 【详解】5×4＝20（人） 学校春季运动会要统计各班参赛人数，二（1）班用画“正”字记录跳绳比赛人数，共写了4个“正”字，参赛人数是20人。 10．（1）18；9；3 （2）30分及以上； （3）5； （4）40；32 【分析】（1）根据统计情况可知，19分以下的有3人，19分以上、30分以下的有9人，30分及以上的有18人；据此完成统计表即可； （2）根据“19分以下的有3人，19分以上、30分以下的有9人，30分及以上的有18人”，比较可知：全班英语听力测试成绩在30分及以上分数段的人数最多。 （3）根据统计数据可知，英语听力测试成绩在36分及以上的为优秀，全班达到优秀的有5人。 （4）根据题意可知，最高分是40分，所以，聪聪是三（5）班的学生，他的英语听力测试成绩在“30分及以上”这个分数段，聪聪最多可能得了40分，最少可能得了32分。 【详解】（1）根据分析填表如下： 分数段 30分及以上 19分以上、30分以下 19分及以下 人数 18 9 3 （2）18＞9＞3 所以，全班英语听力测试成绩在30分及以上分数段的人数最多。 （3）根据统计情况可知，英语听力测试成绩在36分及以上的为优秀，全班达到优秀的有5人。 （4）聪聪是三（5）班的学生，他的英语听力测试成绩在“30分及以上”这个分数段，聪聪最多可能得了40分，最少可能得了32分。 11．（1）17；10；6；8 （2）41 （3）蓝 【分析】（1）1个正字表示5，数出各颜色有多少人即可； （2）每个颜色的人数加起来即可； （3）建议美术社团采购喜欢人数最多的颜色。 【详解】（1） 蓝色 绿色 黄色 粉色 （  17  ）人 （  10  ）人 （  6  ）人 （  8  ）人 （2）17＋10＝27（人），27＋6＝33（人），33＋8＝41（人） 美术社团一共有41人。 （3）17＞10＞8＞6，喜欢蓝色的人数最多 建议美术社团采购蓝色的桌椅。 12．(1)游乐场 (2) 9 5 (3)游乐场 【分析】（1）每个正字代表5人，剩余的笔画每笔代表1人，据此计算出每个地方的总人数，再进行比较，找出最大值即可； （2）用想去游乐场的和海洋公园的人数分别减去想去植物园的人数，得到差值即可； （3）老师打算带同学们去游玩，通常会选择同学们周末最想去的地方，通过比较得出想去游乐场的人数最多。 【详解】（1）植物园：13人 海洋公园：18人 动物园：11人 游乐场：22人 22＞18＞13＞11 同学们最想去游乐场的人数最多。 （2）22－13＝9（人） 18－13＝5（人） 想去植物园的比想去游乐场的少9人，比想去海洋公园的少5人。 （3）因为想去游乐场的人数最多，所以她最有可能选择去游乐场。（答案不唯一） 13．（1）见详解；（2）6人；9人； 【分析】（1）根据性别、年龄段分别统计出经典诵读的成绩，然后填入表中。 （2）把成绩在60～100分的男生人数相加即等于成绩在60～100的男生人数，把60分以下的男生人数相加等于成绩在60分以下的男生人数。 【详解】（1）四（3）班同学经典诵读比赛成绩情况分段统计表 成绩 人数 性别 20～39 40～59 60～79 80～99 100 男 2 7 4 1 1 女 1 3 7 3 1 （2）4＋1＋1 ＝5＋1 ＝6（人） 2＋7＝9（人） 男生成绩在60～100分的有6人，在60分以下的有9人。 【点睛】本题主要考查学生对数据的收集整理能力。 14．(1) 红 黄 (2) 6 3 (3) 红 喜欢红色的人数最多 【分析】（1）比较喜欢各种颜色人数的多少，找出最多的和最少的即可； （2）从表格中找出喜欢蓝色和黄色的人数填写； （3）根据表格中喜欢哪种颜色的最多，就建议选择什么颜色。 【详解】（1）16＞6＞5＞3 最喜欢红颜色校服的人数最多，最喜欢黄颜色的人最少。 （2）最喜欢蓝颜色校服的有6人，最喜欢黄颜色校服的有3人。 （3）我建议本班选择红颜色的校服，因为喜欢红色的人数最多。 15． 1 11 【分析】 一共抛了20次，则出现黑色和蓝色的次数加在一起一共是20次。图中一共有9个■，1个■表示2次，一共是9×2＝18次，那么2个表示20－18＝2次，1个就表示1次。因此黑色点朝上的情况一共出现了2×5＋1＝11次。 【详解】20－9×2 ＝20－18 ＝2（次） 2×5＋1 ＝10＋1 ＝11（次） 下图是一个骰（tóu）子，其中3个面上的点是黑色的，3个面上的点是蓝色的。抛一次，落下后朝上的点可能是黑色的或蓝色的。下图是抛了20次统计的朝上的点的颜色情况，其中1个■表示2次，一个表示（1）次。黑色点朝上的情况一共出现了（11）次。 16．(1) 95 20 (2) 4 6 (3)6 【分析】（1）从数据中找到最大数和最小数； （2）数据中数出阅读时间少于30分钟的人数，大于1小时（60分钟）的人数； （3）数据从大到小排列。找到65排第几。 【详解】（1）最大数95，最小数20 这20名同学中阅读时间最长的是95分钟，最短的是20分钟。 （2）阅读时间少于30分钟的有3个25分钟，1个20分钟，共4人； 大于1小时的有65分钟，75分钟，80分钟，90分钟，95分钟，70分钟，共6人； 这20名同学中阅读时间少于30分钟的有4人，大于1小时的有6人。 （3）95＞90＞80＞75＞70＞65 小方的阅读时间是65分钟，按从多到少的顺序排列，他排在这20名同学中的第6名。 17．(1)50 (2)80~89 【分析】（1）将各个分数段的人数相加即可解答； （2）根据统计表中的各个分数段的人数进行比较即可解答； 【详解】（1）3＋15＋21＋7＋3＋1 ＝18＋21＋7＋3＋1 ＝39＋7＋3＋1 ＝46＋4 ＝50（人） （2）21＞15＞7＞3＞1，成绩在80~89分的人数最多。 【点睛】此题主要考查的是如何整理数据填统计表，解决此题的关键是各分数段的人数要数准确。 18．(1) 4 7 7 2 (2) 200 83 (3)9 【分析】（1）从情况记录表中数出成绩在110个以下的有4人，成绩在110－139个的有7人，成绩在140－179个的有7人，成绩在180个及以上的有2人。 （2）从情况记录表中可知：这个班女生1分钟跳绳最多200个，最少83个。 （3）根据（1）表中的结果，成绩在140－179个的人数加成绩在180个及以上的人数，即等于这个班女生有多少人跳绳成绩达到优秀。 【详解】（1） 成绩（个） 110以下 110－139 140－179 180及以上 人数 4 7 7 2 （2）这个班女生1分钟跳绳最多200个，最少83个。 （3）7＋2＝9（人） 140及以上算优秀，这个班女生有9人跳绳成绩达到优秀。 【点睛】本题考查了数据的搜集与整理，并且能够根据表中提供的信息，解决有关的实际问题。 19．10；7；9；11 【分析】“正”字统计时，每一笔代表1。统计的人数分别为10人；9人；7人；11人。用微信沟通的比用电话沟通的多3人，题中只有10比7大3；用QQ沟通的比见面的少2人，题中只有9比11少2，由此解答。 【详解】10－7＝3（人）；11－9＝2（人）。 所以用微信的是10人；用电话的是7人；用QQ的是9人；见面的是11人。填写如下： 沟通方式 微信 电话 QQ 见面 人数 10 7 9 11 20．√ 【分析】分类标准不同，分类结果可能不同，且分类后的组别可能可以进一步细分，但无论分类标准如何变化或分类层次如何增加，事物的总数保持不变。 【详解】例如：观察一些图形卡片，有红色三角形、红色正方形、蓝色三角形和蓝色正方形。 按颜色分类：红色卡片（包括三角形和正方形）和蓝色卡片（包括三角形和正方形）。 红色卡片组可以再按形状分类：红色三角形和红色正方形。 蓝色卡片组可以再按形状分类：蓝色三角形和蓝色正方形。 分类标准不同（如先按颜色或先按形状），结果可能不同；有些分类的结果（如颜色分组）还可以再分（如形状细分），但图形卡片的总数没有变化。 因此，原题说法正确。 故答案为：√ 21．√ 【分析】题干描述的是画“正”字记录选票的方法。“正”字计数法是一种常见的统计方式，一个完整的“正”字由5笔组成（横、竖、横、竖、横），每笔代表一票，因此一个完整的“正”字代表5票。题干所述内容正确，无需额外条件。 【详解】一个完整的“正”字共有5笔，每笔记录一票，因此代表5票。原题说法正确。 故答案为：√ 22．√ 【分析】统计表是一种常用的数据呈现工具，特别适合用于分类数据的整理和展示。例如，安安可以制作一个简单的表格，列出“季节”（如春、夏、秋、冬）和对应的“喜欢人数”，这样就能清晰地看出全班同学对每个季节的偏好分布，据此解答。 【详解】全班同学喜欢每个季节统计表 季节 人数/人 春 10 夏 8 秋 12 冬 5 （数据不唯一） 安安想统计全班同学最喜欢哪个季节，可以用统计表来呈现统计数据。 故答案为：√ 23．√ 【分析】 已知一个表示5本，根据乘法的意义即可得出各个班获奖的人数。 【详解】二（1）班一共有9个格，一个格表示5本，则二（1）班有9×5＝45（本）。 原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题考查了根据统计图表中的数据解决实际问题。 24．√ 【分析】统计原始数据可以用画正字、画√、画×、画▲等进行统计。 【详解】由分析可得： 可以用画“正”字的方法对数据进行统计。原题说法正确。 故答案为：√ 25．(1) (2) 跳绳 打乒乓球 【分析】（1）通过数一数可知，跳绳的同学有9人，踢足球的同学有6人，打乒乓球的同学有4人，踢毽子的同学有8人。据此涂○即可； （2）比较参加各个活动的人数的多少，即可知道参加什么活动的人数最多，参加什么活动的人数最少。 【详解】（1）略 （2）9＞8＞6＞4 所以参加跳绳活动的人数最多，参加打乒乓球活动的人数最少。 26．(1)见详解 (2) 142 120 (3)7 【分析】（1）×表示一个人，已经标注了142和141，接下来从第三个开始标注。 （2）将三（1）班女生跳绳成绩按从大到小排序，可找出最高成绩和最低成绩； （3）观察图片，统计成绩≥140下的女生人数，即为能代表学校参加比赛的人数。 【详解】（1） （2）最高成绩是142下，最低成绩是120下； （3）成绩≥140下的有：142、142、141、141、140、140、140，共7名。 27．4种课外活动按喜好程度从高到低排序为篮球、书法、足球、舞蹈。因为1表示喜好程度最高，所以得分越低，喜好程度越高。 【分析】根据喜好程度的统计结果计算出每种课外活动的得分，然后比较大小。因为1表示喜好程度高，所以数值越小，喜好程度越高。据此进行解答。 【详解】篮球：     书法：    舞蹈：    足球： 答：4种课外活动按喜好程度从高到低排序为篮球、书法、足球、舞蹈。因为1表示喜好程度最高，所以得分越低，喜好程度越高。 28．(1) 磁铁部位 A B C D 吸附大头针个数 正正 0 正正 (2) A C 【分析】（1）数出A、B、C、D磁铁部位吸附大头针个数，再用正字表示，每一笔画代表一个大头针； （2）比较四个部位吸附大头针的数量，即可知道哪个部位吸附数量最少，哪个部位吸附数量最多，再根据各个部位吸附大头针数量的多少与位置写出结论即可。 【详解】（1）A部位吸附大头针11个；B部位吸附大头针4个；C部位吸附大头针0个；D部位吸附大头针10个； 磁铁部位 A B C D 吸附大头针个数 正正 0 正正 （2）即； 所以A部位吸附的大头针最多，C部位吸附的大头针最少。 29．（1）102；26 （2）1；3；6；10 （3）8 【分析】（1）仔细观察表格，找出1分钟打字个数最多和最少的即可解答； （2）根据题目给出的获奖标准，数出每个奖项对应的人数，再填入统计表中即可； （3）找出比小军成绩高的人数，从而确定小军的排名。 【详解】（1）1分钟打字成绩最好的是102个，最差的是26个。 （2）整理如下： 奖项 特等奖（100个及以上） 一等奖（80个～99个） 二等奖（60个～79个） 三等奖（60个以下） 人数 1 3 6 10 （3）小军（序号是7）打字的成绩是70个，比70大的数，分别是102、94、90、88、76、71、71这7个数，按从多到少的顺序排列，他在这些同学中排第8。 30．（1）图见详解 （2）13；10；9；7 （3）科幻；诗歌；6 【分析】 （1）依次数出喜欢各类书籍的人数，“正”字的每一笔代表一个人，再涂相应数量的即可； （2）数出喜欢各类书籍的人数填写即可； （3）比较喜欢各类书籍的人数的大小，找到最多的和最少的，相减计算出差值即可。 【详解】（1）喜欢科幻类：13人；喜欢童话类：10人；喜欢冒险类：9人；喜欢诗歌类：7人。 作图如下： 科幻类 童话类 冒险类 诗歌类 （2）把统计结果填在下表中。 科幻类 童话类 冒险类 诗歌类 13人 10人 9人 7人 （3）13＞10＞9＞7 13－7＝6（人） 最喜欢科幻类书籍的人数最多，最喜欢诗歌类书籍的人数最少，两者相差6人。 31．（1）5；4；6；4 （2）3 （3）2；4 （4）1班比2班多得了几次小红旗？1次 【分析】（1）根据题中给出的图片分别数一数，即可知道各班各得到几面小红旗。 （2）比较一下各班得到的小红旗数量，即可知道哪个班得小红旗的次数最多。 （3）比较一下各班得到的小红旗数量，即可知道哪两个班得的小红旗次数同样多。 （4）根据已知条件提问题，合理即可，答案不唯一。 【详解】（1） 班级 1班 2班 3班 4班 得小红旗次数 5 4 6 4 （2）6＞5＞4＝4 3班得小红旗的次数最多。 （3）2班得小红旗和4班的次数同样多。 （4）1班比2班多得了几次小红旗？ 5－4＝1（次） 答：1班比2班多得了1次小红旗。（答案不唯一） 32．小涛今天的午餐不符合营养标准，热量达到标准，但是脂肪数量超出标准。 【分析】先计算出小涛今天午餐的热量和脂肪数量，再与标准的热量和脂肪数量进行比较，据此解答即可。 【详解】热量： （千焦） 脂肪： （克） 答：小涛今天的午餐不符合营养标准，热量达到标准，但是脂肪数量超出标准。 【点睛】本题考查了统计表的应用，解答本题的关键是掌握题中的数量关系。 33．（1）14；12；21；8；5 （2）“节水小妙招”中用湿布擦车的家庭数最多。（答案不唯一） （3）手洗小衣物（答案不唯一） 【分析】（1）依次数出表格中统计的数据填写即可，“正”字的每一笔代表1； （2）可通过表格发现使用哪种小妙招的家庭数最多，符合题意即可； （3）可根据实际情况选择合适的填写。 【详解】（1）淘米水洗菜有14家；手洗小衣物有12家；湿布擦车有21家；喷头淋浴有8家；改进马桶水箱5家。填写如下： 种类 家庭数 淘米水洗菜 14 手洗小衣物 12 湿布擦车 21 喷头淋浴 8 改进马桶水箱 5 （2）观察上面的统计表，我发现：“节水小妙招”中用湿布擦车的家庭数最多。（答案不唯一） （3）你家最常用的节水方法是：手洗小衣物。（答案不唯一） 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $