精品解析：江苏连云港市灌南县惠泽高级中学少年班2025-2026学年高一第一学期期末考试物理试题

灌南县惠泽少年班2025~2026学年第一学期期末考试 高一物理试题 注意事项： 1．考试时间75分钟，试卷满分100分。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3．请用2B铅笔和0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上指定区域内作答。 一、单选题：（共10小题，共40分）。 1. 图中甲、乙、丙是中学物理课本必修1中推导匀变速直线运动的位移公式所用的速度图像，下列说法正确的是（　　） A. 这种用面积表示位移的方法只适用于匀变速直线运动 B. 甲图用矩形面积的和表示位移大小比丙图用梯形面积表示位移大小更接近真实值 C. 若丙图中纵坐标表示运动的加速度，则梯形面积表示加速度的变化量 D. 推导中把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 【答案】D 【解析】 【详解】A．这种用面积表示位移的方法只适用于任何直线运动，故A错误； B．位移等于图线与时间轴所围的面积大小，可知，丙图用梯形面积表示位移大小比甲图用矩形面积的和更接近真实值，故B错误； C．若丙图中纵坐标表示运动的加速度，则由知，梯形面积表示速度的变化量，故C错误； D．把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里推导位移公式采用了微元法，故D正确。 故选D。 2. 用手握住一个盛有一部分油的油瓶，油瓶始终静止处于竖直方向，如图所示，下列说法中不正确的是（ ） A. 瓶中装的油越多，油瓶受到的摩擦力越大 B. 油瓶所受摩擦力大小总是和油瓶和油的总重力大小相等 C. 油瓶所受摩擦力的方向竖直向上 D. 手握得越紧，油瓶受到的摩擦力越大 【答案】D 【解析】 【详解】以油瓶和瓶中的油为整体进行分析。在竖直方向上，整体受到油瓶和油的总重力，以及手对油瓶的静摩擦力。 根据平衡的条件可知，油瓶所受摩擦力的方向竖直向上，大小总与瓶和油的总重力相等。瓶中装的油越多，油瓶受到的摩擦力越大，而手握得越紧，油瓶受到的摩擦力却不变。 本题选不正确的，故选D。 3. 2025年10月21日成都外国语学校举行了第三十七届运动会，同学们积极拼搏，认真对待，运动会取得圆满成功。下列有关运动会项目的描述正确的是（　　） A. 开幕式中升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以地面为参考系的 B. 某同学实心球的成绩是15m，这个成绩是实心球的位移 C. 高一女子400m第一名的成绩是1分09秒，这里的1分09秒是指时刻 D. 要研究某同学参加100m短跑的起跑动作，可以把他看成质点 【答案】A 【解析】 【详解】A．观察国旗升起时，若以地面为参考系，国旗相对于地面位置变化，A正确； B．实心球成绩是抛出点到落地点的水平距离，而位移是矢量（包含方向与直线距离），两者不等，B错误； C．“1分09秒”是完成比赛所用时间，属于时间间隔而非时刻，C错误； D．研究起跑动作需分析身体细节，不能忽略形状和大小，故不可视为质点，D错误。 故选A。 4. 下列说法正确的是（　　） A. 体积较大的物体不能当作质点 B. 速度变化量、加速度、力都是矢量 C. 加速度为负，速度一定减小 D. 加速度越大，速度变化量越大 【答案】B 【解析】 【详解】A．是否当作质点，要看物体形状、大小是否影响所研究问题；没有具体的问题，体积较大的物体能否当作质点不能确定，故A错误； B．速度变化量、加速度、力都是矢量，故B正确； C．物体做减速运动需要看加速度和速度的方向是否相反，与加速度正负无关，故C错误； D．由可知，加速度越大，单位时间内速度变化量越大，需要考虑时间，故D错误。 故选B。 5. 甲、乙两物体从同一点开始沿同一直线运动，甲的x-t图像和乙的v-t图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 第3s时甲物体速度方向改变 B. 第4s时乙物体速度方向改变 C. 第1s和第5s时乙物体加速度不同 D. 0~6s内甲、乙的位移都为0 【答案】D 【解析】 【详解】A．图像的斜率表示速度，第3s时甲物体图像斜率没有改变，则甲物体速度方向没有改变，A错误； B．由图乙可知，第4s前后，乙物体速度的方向都是沿负方向，没有发生改变，B错误： C．由v-t图像的斜率表示加速度，可知第1s和第5s加速度相同，C错误； D．0~6s内，根据v-t图像与坐标轴围成的面积表示位移，可知乙的位移为0，甲回到出发点位移也为0，D正确。 故选D。 6. 自行车的机械碟刹可以让车辆拥有更好的制动性，在同样的刹车过程中，碟刹因更高的稳定度和灵活性，致使刹车距离更短，提供更大的安全性．碟刹由碟刹器与碟刹片两者间的摩擦力实现制动．在一次缓慢刹车的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 碟刹器与自行车相对静止，碟刹器受到的是静摩擦力 B. 自行车骑行速度越大，碟刹器与碟刹片之间的摩擦力越大 C. 碟刹器上受到的摩擦力方向与其相对碟刹片的运动方向相反 D. 碟刹器夹住碟刹片的力越大，碟刹器与碟刹片之间的摩擦力越小 【答案】C 【解析】 【详解】A．碟刹器与碟刹片相对静止，碟刹器受到的是滑动摩擦力。故A错误； B．碟刹器与碟刹片之间的摩擦力与二者之间的摩擦因数和正压力大小有关，与自行车骑行速度无关。故B错误； C．根据滑动摩擦力方向与相对运动方向相反可知，碟刹器上受到的摩擦力方向与其相对碟刹片的运动方向相反。故C正确； D．根据 易知碟刹器夹住碟刹片的力越大，碟刹器与碟刹片之间的摩擦力越大。故D错误。 故选C。 7. 小娟、小明两人共提一桶水匀速前行，如图所示，已知两人手臂上的拉力大小相等且为F，两人手臂间的夹角为θ，水和水桶的总重力为G，则下列说法中正确的是(　　) A. 当θ为120°时，F＝ B. 当θ＝0时，F＝ C. 不管θ为何值，均有F＝ D. θ越大时，F越小 【答案】B 【解析】 【分析】分析水桶的受力情况，分析平衡条件，求解小娟、小明的手臂受到的拉力大小与重力的关系．由于两人手臂均与竖直方向成θ角，根据对称性可知，两人对水桶的拉力大小相等，从而根据列式，即可求解． 【详解】设小娟、小明的手臂对水桶的拉力大小为F，由题小娟、小明的手臂夹角成θ 角，根据对称性可知，两人对水桶的拉力大小相等，则根据平衡条件得：2Fcos=G, 解得：，当θ=0°时，cos值最大，则F=，当θ为120°时，F=G，当θ越大时，则F越大；故B正确，ACD错误；故选B． 【点睛】本题要根据对称性得出两人对水桶的拉力大小相等，再由竖直方向力平衡即可求出小娟、小明的手臂受到的拉力大小与重力的关系，是解题的关键． 8. 中国农村那接地气儿的“三蹦子”（三轮车）居然悄悄在美国农场火得一塌糊涂，简直成了田间地头的网红新宠。在水平地面上静止的“三蹦子”，车厢与水平面夹角逐渐增大时（车厢内货物未发生滑动），可等效为右图，下列说法正确的是（　　） A. 车厢内货物所受的支持力变大 B. 车厢内货物所受的静摩擦力不变 C. 车厢给货物的作用力不变 D. 地面给三轮车的摩擦力变大 【答案】C 【解析】 【详解】AB．令车厢与水平面夹角为θ，对货物进行分析， 平衡条件有 ， 倾角增大，则车厢内货物所受的支持力变小，车厢内货物所受的静摩擦力变大，故AB错误； C．货物受到重力、车厢的支持力与静摩擦力，车厢给货物的作用力指支持力与摩擦力的合力，根据平衡条件可知，车厢给货物的作用力与重力等大反向，即车厢给货物的作用力不变，故C正确； D．对三轮车整体进行分析，整体受到重力与竖直向上的支持力，三轮车没有相对地面运动的趋势，即地面对三轮车没有摩擦力作用，故D错误。 故选C。 9. 一物体从固定斜面上某点由静止开始沿斜面做匀加速直线运动，经过3s后到达斜面底端，并在水平地面上做匀减速直线运动，又经过9s停止，已知物体经过斜面和水平地面连接处时速度大小不变，则物体在斜面上的位移大小与在水平地面上的位移大小之比是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】设物体到达斜面底端时的速度为，则匀加速直线运动的位移大小为 匀减速直线运动的位移大小为 可得 故选C。 10. 如图甲所示，小鸟一头扎入水中捕鱼，假设小鸟的俯冲是自由落体运动，进入水中后是匀减速直线运动，其图像如图乙所示，自由落体运动的时间为，整个过程的运动时间为，最大速度为，重力加速度g取，下列说法正确的是（　　） A. 研究小鸟俯冲动作时能将其视为质点 B. 整个过程下落的高度为 C. 至时间内小鸟的加速度大小为 D. 至时间内小鸟的加速度大于重力加速度，方向竖直向下 【答案】B 【解析】 【详解】A．研究小鸟俯冲动作时，小鸟的形体大小不能忽略，不能将其视为质点，A错误； B．自由落体过程中 可得 图像与坐标轴围成的面积等于位移，可知整个过程下落的高度为，选项B正确； C．至时间内小鸟的加速度大小为，C错误； D．至时间内小鸟向下做减速运动，加速度竖直向上，D错误。 故选B。 二、实验题：（每空3分 共18分） 11. 某学校实验小组利用如图甲所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系。 （1）本实验运用的实验方法是______；（填选项前字母符号） A. 理想模型法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 （2）图乙为打点计时器打出的部分纸带，打点计时器的频率为，相邻计数点的时间间隔______；若，，，，则小车的加速度大小______（结果保留两位有效数字）； （3）本实验平衡摩擦力时______（选填“需要”或“不需要”）挂钩码；若在钩码与绳子之间安装传感器，则______（选填“需要”或“不需要”）满足，______（选填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力。 【答案】（1）C （2） ①. 0.1 ②. 0.59 （3） ①. 不需要 ②. 不需要 ③. 需要 【解析】 【小问1详解】 本实验为验证与、的关系，先让不变，探究与的关系；再保持不变，探究与的关系，故运用了控制变量法。 故选C。 【小问2详解】 [1]打点计时器的频率为，则打点周期为，相邻计数点之间还有4个点，可知相邻计数点的时间间隔为 [2]根据逐差公式可得 可得小车的加速度大小 【小问3详解】 [1]为平衡小车受到的阻力，需要调节木板倾角，使小车在不挂钩码时运动，可知平衡摩擦力时，不需要挂钩码。 [2]若在钩码与绳子之间安装传感器，则绳子拉力可通过传感器测量得出，不需要用钩码重力近似代替绳子拉力，即不需要满足。 [3]为了使小车所受合力为绳子拉力，仍然需要平衡摩擦力。 三、计算题： 12. 如图所示，用F = 2.0N的水平拉力，使质量m = 1.0kg的物体由静止开始沿光滑水平面做匀加速直线运动。求： （1）物体运动的加速度大小a； （2）物体在前3.0s内运动的位移大小x。 【答案】（1）2m/s2；（2）9m 【解析】 【分析】 【详解】（1）对物体做受力分析知，重力和支持力平衡，则其合外力为F = 2.0N的水平拉力，根据牛顿第二定律有 F = ma 代入数据知 a = 2m/s2 （2）根据匀变速直线运动位移与时间的关系有 x = v0t + at2 代入数据有 x = 9m 13. 用两根绳子吊起一个重物，如图所示，如果每根绳所能承受的最大拉力是2.0104N（sin37º＝0.6，sin53º＝0.8）求： （1）吊起重物超重时，AO段和BO段哪根绳先断? （2）该装置所能吊起的重物最重是多少? 【答案】（1）AO绳先断；（2）2.5×104N 【解析】 【详解】（1）AO绳先断；（2）2.5×104N （1）以结点O为对象，受三个力的作用，如图所示． 根据水平方向的平衡，在相同情况下有：FOA＞FOB 因为FOA＞FOB，所以吊起重物超重时，AO绳先断． （2）当FOA＝2.0104N时，所吊物体最重．将重力沿FOA、FOB的方向分解，如右图所示． 应有重力沿FOA方向的分力G1与FOA等值． 因α＋β＝90º，在矢量直角三角形中，G1＝Gcosα＝Gsinβ，α＝37º，β＝53º． 所以：＝2.5×104N． 点睛：要知道当绳达到最大承受力时就会断裂，所以要判断在同等受力情况下那条绳先达到自己的极限值， 14. 一质量 m =2kg 小物块从斜面上A点由静止开始滑下，滑到斜面底端B点后沿水平面再滑行一段距离停下来。若物块与斜面、水平面间的动摩擦因数均为μ=0.25。斜面A、B两点之间的距离s=18m，斜面倾角θ=37°（sin37°=0.6；cos37°=0.8）斜面与水平面间平滑连接，不计空气阻力，g=10m/s2。求： （1）物块在斜面上下滑过程中的加速度大小； （2）物块滑到B点时的速度大小； （3）物块在水平面上滑行的时间。 【答案】（1）；（2）12m/s；（3）4.8s 【解析】 【详解】（1）物块在斜坡上下滑时，由牛顿第二定律得 又 解得 （2）物块从A点滑到B点有 解得： （3）在水平面上，有 解得 15. 如图甲所示，一倾角为足够长的粗糙斜面体固定在水平地面上，质量为的物块由斜面体的底端以一定的初速度沿斜面体向上运动，同时在物块上施加一沿斜面向下的恒力F，此时刻计为时刻，1s末将恒力F撤走，物块的速度随时间变化的规律如图乙所示。物块可视为质点，重力加速度g取，，，求： （1）撤去恒力时，物块到斜面底端的距离； （2）恒力F的大小及物块与斜面间的动摩擦因数； （3）物块回到斜面底端时的速度大小。 【答案】（1）；（2），；（3） 【解析】 【详解】（1）由图乙可得，图像与横轴的面积为物块的位移，即物块到斜面底端的距离 （2）由图乙可得，时，物块速度为零，即物块在时，到达斜面最高点，向上运动时，物块加速度的大小 此段，结合物块的受力，牛顿第二定律的表达式 后，物块向下运动，结合图乙，物块向下运动的加速度的大小 此段，结合物块的受力，牛顿第二定律的表达式 解得 ， （3）撤走恒力F后，物块向下运动的加速度 此时物块速度大小为，由得，物块回到斜面底端时的速度大小 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 灌南县惠泽少年班2025~2026学年第一学期期末考试 高一物理试题 注意事项： 1．考试时间75分钟，试卷满分100分。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3．请用2B铅笔和0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上指定区域内作答。 一、单选题：（共10小题，共40分）。 1. 图中甲、乙、丙是中学物理课本必修1中推导匀变速直线运动的位移公式所用的速度图像，下列说法正确的是（　　） A. 这种用面积表示位移的方法只适用于匀变速直线运动 B. 甲图用矩形面积的和表示位移大小比丙图用梯形面积表示位移大小更接近真实值 C. 若丙图中纵坐标表示运动的加速度，则梯形面积表示加速度的变化量 D. 推导中把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 2. 用手握住一个盛有一部分油的油瓶，油瓶始终静止处于竖直方向，如图所示，下列说法中不正确的是（ ） A. 瓶中装的油越多，油瓶受到的摩擦力越大 B. 油瓶所受摩擦力大小总是和油瓶和油的总重力大小相等 C. 油瓶所受摩擦力的方向竖直向上 D. 手握得越紧，油瓶受到的摩擦力越大 3. 2025年10月21日成都外国语学校举行了第三十七届运动会，同学们积极拼搏，认真对待，运动会取得圆满成功。下列有关运动会项目的描述正确的是（　　） A. 开幕式中升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以地面为参考系的 B. 某同学实心球的成绩是15m，这个成绩是实心球的位移 C. 高一女子400m第一名的成绩是1分09秒，这里的1分09秒是指时刻 D. 要研究某同学参加100m短跑的起跑动作，可以把他看成质点 4. 下列说法正确的是（　　） A. 体积较大的物体不能当作质点 B. 速度变化量、加速度、力都是矢量 C. 加速度为负，速度一定减小 D. 加速度越大，速度变化量越大 5. 甲、乙两物体从同一点开始沿同一直线运动，甲的x-t图像和乙的v-t图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 第3s时甲物体速度方向改变 B. 第4s时乙物体速度方向改变 C. 第1s和第5s时乙物体加速度不同 D. 0~6s内甲、乙的位移都为0 6. 自行车的机械碟刹可以让车辆拥有更好的制动性，在同样的刹车过程中，碟刹因更高的稳定度和灵活性，致使刹车距离更短，提供更大的安全性．碟刹由碟刹器与碟刹片两者间的摩擦力实现制动．在一次缓慢刹车的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 碟刹器与自行车相对静止，碟刹器受到的是静摩擦力 B. 自行车骑行速度越大，碟刹器与碟刹片之间的摩擦力越大 C. 碟刹器上受到的摩擦力方向与其相对碟刹片的运动方向相反 D. 碟刹器夹住碟刹片的力越大，碟刹器与碟刹片之间的摩擦力越小 7. 小娟、小明两人共提一桶水匀速前行，如图所示，已知两人手臂上的拉力大小相等且为F，两人手臂间的夹角为θ，水和水桶的总重力为G，则下列说法中正确的是(　　) A. 当θ为120°时，F＝ B. 当θ＝0时，F＝ C. 不管θ为何值，均有F＝ D. θ越大时，F越小 8. 中国农村那接地气儿的“三蹦子”（三轮车）居然悄悄在美国农场火得一塌糊涂，简直成了田间地头的网红新宠。在水平地面上静止的“三蹦子”，车厢与水平面夹角逐渐增大时（车厢内货物未发生滑动），可等效为右图，下列说法正确的是（　　） A. 车厢内货物所受的支持力变大 B. 车厢内货物所受的静摩擦力不变 C. 车厢给货物的作用力不变 D. 地面给三轮车的摩擦力变大 9. 一物体从固定斜面上某点由静止开始沿斜面做匀加速直线运动，经过3s后到达斜面底端，并在水平地面上做匀减速直线运动，又经过9s停止，已知物体经过斜面和水平地面连接处时速度大小不变，则物体在斜面上的位移大小与在水平地面上的位移大小之比是（ ） A. B. C. D. 10. 如图甲所示，小鸟一头扎入水中捕鱼，假设小鸟的俯冲是自由落体运动，进入水中后是匀减速直线运动，其图像如图乙所示，自由落体运动的时间为，整个过程的运动时间为，最大速度为，重力加速度g取，下列说法正确的是（　　） A. 研究小鸟俯冲动作时能将其视为质点 B. 整个过程下落的高度为 C. 至时间内小鸟的加速度大小为 D. 至时间内小鸟的加速度大于重力加速度，方向竖直向下 二、实验题：（每空3分 共18分） 11. 某学校实验小组利用如图甲所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系。 （1）本实验运用的实验方法是______；（填选项前字母符号） A. 理想模型法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 （2）图乙为打点计时器打出的部分纸带，打点计时器的频率为，相邻计数点的时间间隔______；若，，，，则小车的加速度大小______（结果保留两位有效数字）； （3）本实验平衡摩擦力时______（选填“需要”或“不需要”）挂钩码；若在钩码与绳子之间安装传感器，则______（选填“需要”或“不需要”）满足，______（选填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力。 三、计算题： 12. 如图所示，用F = 2.0N的水平拉力，使质量m = 1.0kg的物体由静止开始沿光滑水平面做匀加速直线运动。求： （1）物体运动的加速度大小a； （2）物体在前3.0s内运动的位移大小x。 13. 用两根绳子吊起一个重物，如图所示，如果每根绳所能承受的最大拉力是2.0104N（sin37º＝0.6，sin53º＝0.8）求： （1）吊起重物超重时，AO段和BO段哪根绳先断? （2）该装置所能吊起的重物最重是多少? 14. 一质量 m =2kg 小物块从斜面上A点由静止开始滑下，滑到斜面底端B点后沿水平面再滑行一段距离停下来。若物块与斜面、水平面间的动摩擦因数均为μ=0.25。斜面A、B两点之间的距离s=18m，斜面倾角θ=37°（sin37°=0.6；cos37°=0.8）斜面与水平面间平滑连接，不计空气阻力，g=10m/s2。求： （1）物块在斜面上下滑过程中的加速度大小； （2）物块滑到B点时的速度大小； （3）物块在水平面上滑行的时间。 15. 如图甲所示，一倾角为足够长的粗糙斜面体固定在水平地面上，质量为的物块由斜面体的底端以一定的初速度沿斜面体向上运动，同时在物块上施加一沿斜面向下的恒力F，此时刻计为时刻，1s末将恒力F撤走，物块的速度随时间变化的规律如图乙所示。物块可视为质点，重力加速度g取，，，求： （1）撤去恒力时，物块到斜面底端的距离； （2）恒力F的大小及物块与斜面间的动摩擦因数； （3）物块回到斜面底端时的速度大小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $