精品解析:河北沧州市肃宁县忠德学校2025-2026学年高一上学期期末考试物理试卷
2026-09-12
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内容正文:
2025-2026学年度高一第一学期期末考试
物理试题
考试时间:75分钟;总分:100分
一、选择题:本题共10小题,1-7每小题4分,8-10每题6分,选不全得3分。共46分。
1. 一叶落而知深秋,“时节序鳞次,古今同雁行甘英穷四海,四万到洛阳”。雁阵在天空中行进时,一般都是排成“人”字阵或“一”字斜阵,如图所示。其迁徙时大多以整齐队伍匀速飞行,这是雁阵为了长途迁徙而采取的有效措施。对此下列说法正确的是( )
A. 研究雁阵的行进情况,一定以地面作为参考系
B. 雁阵的行进情况与参考系的选取无关
C. 研究头雁扇动翅膀产生气流的影响时,可以将头雁看作质点
D. 若研究雁阵从北方迁往南方的时间时,可以将雁阵看作一个质点
【答案】D
【解析】
【详解】A.研究雁阵的行进情况,不一定以地面作为参考系,也可选取其他事物为参考系,A错误;
B.物体的运动状态与参考系的选取有关,B错误;
C.研究头雁扇动翅膀产生气流的影响时,不能忽略头雁的形状大小,所以不能将头雁看作质点,C错误;
D.研究雁阵从北方迁往南方的时间时,雁阵的形状大小可以忽略,所以可以将雁阵看作一个质点,D正确。
故选D。
2. 下列关于时间和时刻的几种说法中,正确的是( )
A. 时间和时刻的区别在于长短不同,长的为时间,短的为时刻
B. 两个时间之间的间隔是一段时刻
C. 第3s末和第4s初是同一时刻
D. 第3节下课和第4节上课是同一时刻
【答案】C
【解析】
【详解】A.时间和时刻的区别不在于长短,时间是指时间的长度,在时间轴上对应一段距离,时刻是指时间点,在时间轴上对应是一个点,故A错误;
B.两个时刻之间的间隔是一段时间,故B错误;
C.第3s末和第4s初是同一时刻,故C正确;
D.第3节下课和第4节上课中间有时间间隔,不是同一时刻,故D错误。
故选C。
3. 下图是汽车从制动到停止的示意图,汽车从开始制动到停止共用了5s。这段时间内,汽车每1s前进的距离分别是9m、7m、5m、3m和1m。图所示的四个图像中,表示汽车运动的x-t图和 v-t 图可能正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】AB.汽车每1s前进的距离逐渐减小,汽车从开始制动到停止做减速运动,根据图像的切线斜率表示速度,可知图像的切线斜率应逐渐减少,故AB错误;
CD.C图图像表示汽车做匀减速直线运动,D图图像表示汽车做匀加速直线运动,根据逆向思维法,汽车从停止开始在连续相等时间间隔内的位移比满足1:3:5:7:9,则说明汽车故做匀减速直线运动,C正确、D错误。
故选C。
4. 如图所示,2024年8月巴黎奥运会羽毛球混双项目中,衢州运动健儿黄雅琼与郑思维组合获得金牌。以下说法正确的是( )
A. 羽毛球的重心在羽毛球的几何中心
B. 球拍对羽毛球的弹力,是因为羽毛球发生弹性形变而产生的
C. 羽毛球的速度越大,惯性越大
D. 羽毛球撞击球拍时,球拍对羽毛球的力等于羽毛球对球拍的力
【答案】D
【解析】
【详解】A.羽毛球不是质量分布均匀的物体,则其重心不在羽毛球的几何中心,选项A错误;
B.球拍对羽毛球的弹力,是因为球拍发生弹性形变而产生的,选项B错误;
C.羽毛球的惯性只与质量有关,与速度无关,选项C错误;
D.羽毛球撞击球拍时,球拍对羽毛球的力与羽毛球对球拍的力是相互作用力,总是等大反向,选项D正确。
故选D。
5. 有一种巨型娱乐器械,可乘坐二十多个人的环形座舱套装在竖直柱子上,由升降机送上高处,然后让座舱自由落下。落到一定位置时,制动系统启动,到地面时刚好停下,整个下降过程用时9s。已知座舱自由下落的高度为45m,g取10m/s2,下列说法正确的是( )
A. 座舱自由下落的时间为4.5s
B. 制动后每个人的加速度大小都是5m/s2
C. 制动系统启动时座舱的速度为45m/s
D. 下降的总高度为90m
【答案】B
【解析】
【详解】A.根据可得,座舱自由下落的时间为,故A错误;
BCD.制动系统启动时座舱的速度为
剩余的减速时间为t′=6s,减速下降了
下降的总高度为,
制动后每个人的加速度大小都是,故B正确,CD错误。
故选B。
6. 如图甲所示是斧子砍进木桩时的情境,其横截面如图乙所示,斧子的剖面可视作顶角为θ的等腰三角形,当施加竖直向下的力F时,则( )
A. 同一斧子,若施加的力F越小,越容易劈开木桩
B. 同一斧子,若施加的力F越大,越不容易劈开木桩
C. 施加相同的恒力F,θ越大的斧子,越容易壁开木桩
D. 施加相同的恒力F,θ越小的斧子,越容易劈开木桩
【答案】D
【解析】
【详解】AB.同一斧子,θ一定,F越大,其分力越大,越容易劈开木桩,故AB错误;
CD.F一定时,θ越小的斧子,其分力越大,越容易劈开木桩,故C错误,D正确。
故选D。
7. 如图所示,用轻绳a将质量为m的小球A悬挂于质量为M的木箱顶部,小球A通过一根轻质弹簧与质量同为m的小球B相连,小球B底端与木箱接触而不挤压,木箱通过轻绳b悬挂于天花板。已知重力加速度为g,现仅剪断其中一根轻绳,下列说法正确的是( )
A. 剪断轻绳a瞬间,小球A的加速度大小为g
B. 剪断轻绳a瞬间,轻绳b的拉力为
C. 剪断轻绳b瞬间,小球A的加速度大小为g
D. 剪断轻绳b瞬间,小球A的加速度大小为
【答案】D
【解析】
【详解】A.剪断前,对小球B分析,由平衡条件知
在剪断绳a的瞬间,弹簧的弹力没有来得及变化,A受到重力mg和弹簧向下的拉力mg,A的合力为向下的2mg,由牛顿第二定律有
可得剪断轻绳a瞬间,小球A的加速度大小为
故A错误;
B.剪断轻绳a瞬间,轻绳a对小球A向上的拉力减为零,弹簧形变不变,小球A所受合力向下,具有向下的加速度2g,在剪断绳a的瞬间,弹簧的弹力没有来得及变化,B的受力情况没有变化,则B所受合力为零,小球B的加速度大小为零,对系统,应用牛顿第二定律
解得轻绳b的拉力为
故B错误;
CD.剪断轻绳b瞬间,轻绳b的拉力突变为零,若轻绳a松弛,则木箱只受重力作用开始以加速度g加速下落,对小球A,根据牛顿第二定律
解得
加速下落,则轻绳a未松弛,木箱与小球A同步,根据系统牛顿第二定律
解得小球A的加速度大小为
故C错误,D正确。
故选D。
8. 一个物体沿着直线运动,其v-t图像如图所示。则物体在1s末、4s末、7s末三个时刻的运动情况描述正确的是( )
A. 1s末的速度大小为1.5m/s
B. 1s末和7s末的速度方向相反
C. 4s末的加速度大小为1m/s2
D. 1s末和7s末的加速度方向相反
【答案】AD
【解析】
【详解】A.设1s末速度为v,根据图像,由数学关系有
解得
故A正确;
B.图像可知,1s末和7s末的速度均为正值,故速度方向相同,故B错误;
C.图像可知,2s到6s时间内物体做匀速直线运动,故加速度为0,故C错误;
D.速度时间图像斜率表示加速度,且斜率正负表示加速度方向,图像可知,0到2s时间内斜率为正,6s到8s时间内斜率为负,故1s末和7s末的加速度方向相反,故D正确。
故选AD 。
9. 应用于机场和火车站的安全检查仪,其传送装置可简化为如图所示的模型.传送带始终保持v=0.4m/s的恒定速率运行,行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2,A、B间的距离为2m,g取10m/s2。旅客把行李(可视为质点)无初速度地放在A处,则下列说法正确的是( )
A. 开始时行李的加速度大小为2m/s2
B. 行李经过2s到达B处
C. 行李到达B处时速度大小为0.4m/s
D. 行李在传送带上留下的摩擦痕迹长度为0.08m
【答案】AC
【解析】
【详解】A.开始时,对行李,根据牛顿第二定律
μmg=ma
解得
a=2m/s2
故A正确;
B.设行李做匀加速运动的时间为t1,行李匀加速运动的末速度为
v=0.4m/s
根据
v=at1
代入数据解得
t1=0.2s
匀加速运动的位移大小
x=at12=×2×0.22m=0.04m
匀速运动的时间为
t2==4.9s
可得行李从A到B的时间为
t=t1+t2=5.1s
故B错误;
C.由上分析可知行李在到达B处前已经与传送带共速,所以行李到达B处时速度大小为0.4m/s,故C正确;
D.行李在传送带上留下的摩擦痕迹长度为
Δx=vt1-x=(0.4×0.2-0.04)m=0.04m
故D错误。
故选AC。
10. 将铅球放在水平静置的斜面上,左侧用竖直挡板挡住,铅球处于静止状态,不考虑铅球受到的摩擦力。斜面倾角为45°,保持斜面和挡板的夹角不变,整体逆时针缓慢转过90°,下列说法正确的是( )
A. 初始位置,球对挡板的弹力与球的重力大小相等
B. 末了位置,斜面对球的弹力不为0
C. 球对斜面的弹力先减小后增大
D. 球对挡板的弹力先增大后减小
【答案】AD
【解析】
【详解】设整体逆时针缓慢旋转的角度为θ,铅球一直处于平衡状态,根据共点力的平衡条件,可得其矢量三角形如下:
由正弦定理可得:
解得斜面对铅球的弹力大小为: ,
挡板对铅球的弹力大小为:
由牛顿第三定律知,铅球对斜面的弹力大小为:
铅球对挡板的弹力大小为:
初始位置,θ=0°,则铅球对挡板的弹力大小为:
即铅球对挡板的弹力大小与铅球的重力大小相等;
末了位置,θ=90°,则斜面对铅球的弹力大小为:
整体逆时针缓慢转过90°过程,(90°-θ)由直角逐渐减小为0,(45°+θ)由45°逐渐增大到135°,则sin(90°-θ)逐渐减小,sin(45°+θ)先增大后减小,则铅球对斜面的弹力逐渐减小,铅球对挡板的弹力先增大后减小。
故选AD。
二、非选择题:本题共5个小题,共54分。
11. 在研究匀变速直线运动的实验中,如图所示,为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s。
(1)根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上直接得到或直接测量而得到的物理量是_____
①时间间隔 ②位移 ③加速度 ④平均速度
A.①② B.①③ C.①②④ D.①②③④
(2)接通电源与让纸带(随小车)开始运动,这两个操作的时间关系应当是_______。
A.先释放纸带,再接通电源
B.先接通电源,再释放纸带
C.释放纸带的同时接通电源
D.不同的实验要求不同
(3)小车经过B点时的瞬时速度: _______m/s,(结果保留三位有效数字)
(4)小车运动的加速度a=__________m/s2。 (结果保留三位有效数字)
【答案】 ①. A ②. B ③. 0.875 ④. 3.50
【解析】
【详解】(1)[1]打点计时器是通过打点显示时间的仪器,所以根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上直接得到或直接测量而得到的物理量是时间间隔和通过刻度尺测出点点间的距离,A正确,BCD错误。
选A;
(2)[2]为了提高纸带的利用率,同时为了使打点稳定,使用打点计时器时要先接通电源,后释放纸带,B正确,ACD错误;
选B;
(3)[3]相邻计数点间的时间间隔T=0.1s。根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小,则
(4)[4]根据匀变速直线运动的推论公式
得
【点睛】根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小。
12. 某实验小组用橡皮条与弹簧秤验证“力的平行四边形定则”,实验装置如图甲所示。其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。
(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图甲中弹簧测力计的示数为_________N;
(2)本实验采用的科学方法是______。
A. 理想实验法 B. 等效替代法
C. 控制变量法 D. 建立物理模型法
(3)实验时,主要的步骤是:
A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置0。读出两个弹簧测力计的示数,记下两条细绳的方向;
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F合;
E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,把橡皮条的结点拉到同一位置O,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按某一标度作出这个力F′合的图示;
F.比较F′合和F合的大小和方向,看它们是否相同,得出结论。
上述步骤中:①有重要遗漏的步骤的序号和遗漏的内容分别是__________和__________;
②有叙述内容错误的序号及正确的说法分别是__________和_______________________。
(4)根据实验结果作出力的图示如图乙所示。在图乙中用一只弹簧测力计拉橡皮条时拉力的图示为_______;它的等效力是_____________。
【答案】(1)4.2 (2)B
(3) ①. C ②. C中应加上“记录下O点的位置” ③. E ④. E中应说明“按同一标度”
(4) ①. F′ ②. F
【解析】
【小问1详解】
1N被分为5格,每小格表示0.2N,读数时进行本位估读,故读数为4.2N;
【小问2详解】
本实验采用的科学方法是等效替代法,故选B;
【小问3详解】
[1]有重要遗漏的步骤的序号C;
[2]步骤C中应加上“记录下O点的位置”;
[3]有叙述内容错误的序号E;
[4]步骤E中应说明“按同一标度”作力的图示;
【小问4详解】
[1][2]由图乙可知,力F沿对角线方向,为两分力的合力的理论值,F′沿橡皮条方向,为一个弹簧测力计拉橡皮条时的拉力,其等效力为F。
13. 为测试乒乓球的弹性,将乒乓球(可视为质点)从离水平地面高处由静止释放,经乒乓球竖直向下落到水平地面,接触地面前瞬间乒乓球的速度大小,乒乓球与地面碰撞的时间,然后以大小、方向竖直向上的速度弹离地面,经到达离水平地面的最高处。以竖直向下为正方向,求:
(1)乒乓球与地面碰撞过程中的平均加速度大小;
(2)乒乓球从释放至再次回到最高处过程中的平均速度大小。
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
以竖直向下为正方向,碰撞前瞬间速度,碰撞后瞬间速度(方向竖直向上与正方向相反,故为负),碰撞时间
根据加速度公式
解得,负号表示加速度方向竖直向上,故碰撞过程平均加速度大小为。
【小问2详解】
初始位置距地面高,末位置距地面高,位移竖直向下,故全程位移为
下落时间、碰撞时间、上升时间,故全程时间
根据平均速度公式
解得,故全程平均速度大小为。
14. 拖地的时候,遇到顽固污渍的地方,我们会使劲向下压拖把并前后滑动拖把,就有可能把污渍清除。如图所示,某人沿拖把杆方向以恒力F=10N推拖把头时,拖把头在地板上匀速移动。已知拖把杆与水平方向的夹角为,拖把头的质量为m=0.4kg,拖把杆质量可忽略,,取,求:
(1)地面对拖把头的支持力大小;
(2)拖把头与水平地板间的摩擦力大小;
(3)拖把头与水平地板间的动摩擦因数μ。
【答案】(1)10N (2)8N
(3)0.8
【解析】
【小问1详解】
对拖把头受力分析,根据平衡条件可得,竖直方向上
代入数据解得,地面对拖把头的支持力大小
【小问2详解】
同理对拖把头受力分析,根据平衡条件,水平方向则有
解得拖把头与水平地板间的摩擦力大小
【小问3详解】
由上述分析可知,拖把头与水平地板间的动摩擦因数
15. 如图所示,一汽车停在距离小山坡底部右侧处,因气象灾害产生的泥石流从小山坡上的点由静止开始以的加速度沿着小山坡加速向下运动,泥石流到达坡底时没有能量的损失,然后在水平面上做匀减速直线运动,加速度大小。当泥石流到达坡底时司机发现险情,立即启动车辆向右做匀加速直线运动以求逃生,点到坡底的距离,为了简化问题,泥石流、汽车均可视为质点。
(1)求泥石流到达坡底时的速度大小;
(2)若汽车以的加速度逃生,求泥石流与汽车间的最小距离;
(3)要想逃生成功,求汽车加速度的最小值。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
根据运动学公式有
解得
【小问2详解】
设汽车从开始运动到与泥石流速度相等所用时间为,则有
该时间内泥石流的位移
该时间内汽车的位移
则泥石流与汽车间的最小距离
解得
【小问3详解】
设汽车运动时间为,汽车的速度与泥石流的速度相等,则有
根据位移关系有
解得
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2025-2026学年度高一第一学期期末考试
物理试题
考试时间:75分钟;总分:100分
一、选择题:本题共10小题,1-7每小题4分,8-10每题6分,选不全得3分。共46分。
1. 一叶落而知深秋,“时节序鳞次,古今同雁行甘英穷四海,四万到洛阳”。雁阵在天空中行进时,一般都是排成“人”字阵或“一”字斜阵,如图所示。其迁徙时大多以整齐队伍匀速飞行,这是雁阵为了长途迁徙而采取的有效措施。对此下列说法正确的是( )
A. 研究雁阵的行进情况,一定以地面作为参考系
B. 雁阵的行进情况与参考系的选取无关
C. 研究头雁扇动翅膀产生气流的影响时,可以将头雁看作质点
D. 若研究雁阵从北方迁往南方的时间时,可以将雁阵看作一个质点
2. 下列关于时间和时刻的几种说法中,正确的是( )
A. 时间和时刻的区别在于长短不同,长的为时间,短的为时刻
B. 两个时间之间的间隔是一段时刻
C. 第3s末和第4s初是同一时刻
D. 第3节下课和第4节上课是同一时刻
3. 下图是汽车从制动到停止的示意图,汽车从开始制动到停止共用了5s。这段时间内,汽车每1s前进的距离分别是9m、7m、5m、3m和1m。图所示的四个图像中,表示汽车运动的x-t图和 v-t 图可能正确的是( )
A. B.
C. D.
4. 如图所示,2024年8月巴黎奥运会羽毛球混双项目中,衢州运动健儿黄雅琼与郑思维组合获得金牌。以下说法正确的是( )
A. 羽毛球的重心在羽毛球的几何中心
B. 球拍对羽毛球的弹力,是因为羽毛球发生弹性形变而产生的
C. 羽毛球的速度越大,惯性越大
D. 羽毛球撞击球拍时,球拍对羽毛球的力等于羽毛球对球拍的力
5. 有一种巨型娱乐器械,可乘坐二十多个人的环形座舱套装在竖直柱子上,由升降机送上高处,然后让座舱自由落下。落到一定位置时,制动系统启动,到地面时刚好停下,整个下降过程用时9s。已知座舱自由下落的高度为45m,g取10m/s2,下列说法正确的是( )
A. 座舱自由下落的时间为4.5s
B. 制动后每个人的加速度大小都是5m/s2
C. 制动系统启动时座舱的速度为45m/s
D. 下降的总高度为90m
6. 如图甲所示是斧子砍进木桩时的情境,其横截面如图乙所示,斧子的剖面可视作顶角为θ的等腰三角形,当施加竖直向下的力F时,则( )
A. 同一斧子,若施加的力F越小,越容易劈开木桩
B. 同一斧子,若施加的力F越大,越不容易劈开木桩
C. 施加相同的恒力F,θ越大的斧子,越容易壁开木桩
D. 施加相同的恒力F,θ越小的斧子,越容易劈开木桩
7. 如图所示,用轻绳a将质量为m的小球A悬挂于质量为M的木箱顶部,小球A通过一根轻质弹簧与质量同为m的小球B相连,小球B底端与木箱接触而不挤压,木箱通过轻绳b悬挂于天花板。已知重力加速度为g,现仅剪断其中一根轻绳,下列说法正确的是( )
A. 剪断轻绳a瞬间,小球A的加速度大小为g
B. 剪断轻绳a瞬间,轻绳b的拉力为
C. 剪断轻绳b瞬间,小球A的加速度大小为g
D. 剪断轻绳b瞬间,小球A的加速度大小为
8. 一个物体沿着直线运动,其v-t图像如图所示。则物体在1s末、4s末、7s末三个时刻的运动情况描述正确的是( )
A. 1s末的速度大小为1.5m/s
B. 1s末和7s末的速度方向相反
C. 4s末的加速度大小为1m/s2
D. 1s末和7s末的加速度方向相反
9. 应用于机场和火车站的安全检查仪,其传送装置可简化为如图所示的模型.传送带始终保持v=0.4m/s的恒定速率运行,行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2,A、B间的距离为2m,g取10m/s2。旅客把行李(可视为质点)无初速度地放在A处,则下列说法正确的是( )
A. 开始时行李的加速度大小为2m/s2
B. 行李经过2s到达B处
C. 行李到达B处时速度大小为0.4m/s
D. 行李在传送带上留下的摩擦痕迹长度为0.08m
10. 将铅球放在水平静置的斜面上,左侧用竖直挡板挡住,铅球处于静止状态,不考虑铅球受到的摩擦力。斜面倾角为45°,保持斜面和挡板的夹角不变,整体逆时针缓慢转过90°,下列说法正确的是( )
A. 初始位置,球对挡板的弹力与球的重力大小相等
B. 末了位置,斜面对球的弹力不为0
C. 球对斜面的弹力先减小后增大
D. 球对挡板的弹力先增大后减小
二、非选择题:本题共5个小题,共54分。
11. 在研究匀变速直线运动的实验中,如图所示,为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s。
(1)根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上直接得到或直接测量而得到的物理量是_____
①时间间隔 ②位移 ③加速度 ④平均速度
A.①② B.①③ C.①②④ D.①②③④
(2)接通电源与让纸带(随小车)开始运动,这两个操作的时间关系应当是_______。
A.先释放纸带,再接通电源
B.先接通电源,再释放纸带
C.释放纸带的同时接通电源
D.不同的实验要求不同
(3)小车经过B点时的瞬时速度: _______m/s,(结果保留三位有效数字)
(4)小车运动的加速度a=__________m/s2。 (结果保留三位有效数字)
12. 某实验小组用橡皮条与弹簧秤验证“力的平行四边形定则”,实验装置如图甲所示。其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。
(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图甲中弹簧测力计的示数为_________N;
(2)本实验采用的科学方法是______。
A. 理想实验法 B. 等效替代法
C. 控制变量法 D. 建立物理模型法
(3)实验时,主要的步骤是:
A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置0。读出两个弹簧测力计的示数,记下两条细绳的方向;
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F合;
E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,把橡皮条的结点拉到同一位置O,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按某一标度作出这个力F′合的图示;
F.比较F′合和F合的大小和方向,看它们是否相同,得出结论。
上述步骤中:①有重要遗漏的步骤的序号和遗漏的内容分别是__________和__________;
②有叙述内容错误的序号及正确的说法分别是__________和_______________________。
(4)根据实验结果作出力的图示如图乙所示。在图乙中用一只弹簧测力计拉橡皮条时拉力的图示为_______;它的等效力是_____________。
13. 为测试乒乓球的弹性,将乒乓球(可视为质点)从离水平地面高处由静止释放,经乒乓球竖直向下落到水平地面,接触地面前瞬间乒乓球的速度大小,乒乓球与地面碰撞的时间,然后以大小、方向竖直向上的速度弹离地面,经到达离水平地面的最高处。以竖直向下为正方向,求:
(1)乒乓球与地面碰撞过程中的平均加速度大小;
(2)乒乓球从释放至再次回到最高处过程中的平均速度大小。
14. 拖地的时候,遇到顽固污渍的地方,我们会使劲向下压拖把并前后滑动拖把,就有可能把污渍清除。如图所示,某人沿拖把杆方向以恒力F=10N推拖把头时,拖把头在地板上匀速移动。已知拖把杆与水平方向的夹角为,拖把头的质量为m=0.4kg,拖把杆质量可忽略,,取,求:
(1)地面对拖把头的支持力大小;
(2)拖把头与水平地板间的摩擦力大小;
(3)拖把头与水平地板间的动摩擦因数μ。
15. 如图所示,一汽车停在距离小山坡底部右侧处,因气象灾害产生的泥石流从小山坡上的点由静止开始以的加速度沿着小山坡加速向下运动,泥石流到达坡底时没有能量的损失,然后在水平面上做匀减速直线运动,加速度大小。当泥石流到达坡底时司机发现险情,立即启动车辆向右做匀加速直线运动以求逃生,点到坡底的距离,为了简化问题,泥石流、汽车均可视为质点。
(1)求泥石流到达坡底时的速度大小;
(2)若汽车以的加速度逃生,求泥石流与汽车间的最小距离;
(3)要想逃生成功,求汽车加速度的最小值。
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