精品解析：河南省驻马店市上蔡县2025-2026学年统编版三年级下学期6月期末语文试题

三年级语文期末试卷 一、读语段，看拼音写词语。 1. 读语段，看拼音写词语。 小明和姐姐在院子里玩吹的游戏，小明玩得入了迷，不小心把奶奶种的西踩倒了一棵。小明虽然奶奶生气，但是他还是向奶奶了错误。奶奶着抚摸着他的头，用的语气道：“你是一个的孩子，奶奶为你感到！” 二、选择题。 2. 下列选项中，读音、字形全部正确的一项是（ ） A. 蚂蚱（mà） 伶俐（lín） 没精打采 B. 匀称（chèn） 积累（lěi） 变幻无穷 C. 拱桥（gòng） 馋嘴（chán） 准确无误 D. 山巅（diān） 缭绕（liáo） 相题并论 3. 选择恰当的词语填在横线上，使句子更生动。（ ） 木瓜______掉进水里。 A. 扑哧一声 B. 哧溜一下子 C. 扑通一声 D. 噌的一下子 4. 依次填写在文段横线上的词语恰当的一组是（ ） 同学们唱着______的歌曲前往杜诗湖。歌声在空中______。湖边柔嫩的枝条像许多______的小手，愉快地接受春姑娘的抚摸。 A. 轻快 飘荡 纤细 B. 轻巧 荡漾 纤细 C. 轻巧 飘荡 纤弱 D. 轻快 荡漾 纤弱 5. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 金黄的落叶在秋风中翩翩起舞。 B. 老师让我们一齐背诵古诗，有些不会背的同学就滥竽充数。 C. 《方帽子店》的情节太有趣了，我读得津津有味。 D. 波光粼粼的天空下，同学们在尽情地奔跑。 6. 下面这段话是写中医药的，但是缺了关键句。下列最适合作为关键句的是（ ） ______。2015年，我国长期从事中药研究的药学家屠呦呦荣获诺贝尔奖。几十年来，她从历代医学典籍入手，进行实验研究，发现了“青蒿素”，这种药品有效地降低了疟疾患者的死亡率，拯救了全球数百万人的生命。 A. 中医药拯救了全球人的生命 B. 中医药是屠呦呦研制出来的 C. 中医药推动了世界医药的发展 D. 中医药使屠呦呦获得诺贝尔奖 7. 下列表述有误的一项是（ ） A. “总把新桃换旧符”中的“桃符”是春联的前身。 B. 重阳节的习俗是登高、插艾草。 C. 向同学推荐春游去哪儿玩时，要说清楚想法和理由。 D. 劝告时多从别人的角度着想，这样更容易让人接受。 三、按要求完成句子练习。 8. 老山羊轻蔑地看了狼一眼，说：“你不会活多久了，猎人会来收拾你的。”（注意加点的部分，照样子把句子补充完整。） 姐姐__________________________：“这次我终于可以好好地玩儿啦！” 9. 海底的动物常常在窃窃私语。（照样子，用同样的修辞手法写一句话） _______________________________________________ 10. 蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。（仿写句子） _____________________ 11. 这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大，到底是什么原因呢？（照样子，写一写你在生活中的观察和思考） _____________ 四、为了感受中华传统文化的魅力，小文所在的三年级（1）班决定去上蔡县民俗博物馆参观。请你结合提示帮班主任杨老师写一则通知。 12. 为了感受中华传统文化的魅力，小文所在的三年级（1）班决定去上蔡县民俗博物馆参观。请你结合提示帮班主任杨老师写一则通知。 提示：时间：5月16日上午8点；地点：学校门口 5月14日 五、古诗词填空。 13. 古诗词填空。 （1）从诗词中我们能领略到春日美景，《惠崇春江晚景》中的“__________________，__________________”勾勒了“翠竹”“桃花”“春水”的江南春景；《忆江南》中的“__________________，__________________”为我们描绘了春日的碧水红花。 （2）《清明》一诗中，诗句“__________________，__________________”形象描写了清明时节的天气特征，以及路上那些上坟祭扫人的心情。 （3）“__________________，近墨者黑”说明了环境对人的影响很大。人不可能不犯错误，犯了错能及时改正，就是最好的，正如《左传》中说的“__________________？__________________，善莫大焉”。 六、阅读理解。 阅读课内文段，完成练习。 ①老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着，雨大了起来。前边有棵歪脖老树，老虎想：“‘漏’真厉害，像胶一样，粘住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。” ②贼也想：“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。” ③到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上。老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉‘漏’了！”贼一边往上爬一边想：“终于甩掉‘漏’了！” 14. 根据文段内容填一填。 15. 文段总是先写老虎，再写______，老虎和______的动作，______是一一对应的，这样对应着写，真有意思！ 16. 照样子，写句子。 “漏”真厉害，像胶一样，粘住了我。 __________________像___________________。 非连续性文本阅读。 【材料一】19世纪，法国著名作家凡尔纳在他的《从地球到月球》一书中，曾设想人们坐着炮弹飞上月亮，他的想象现在已成为现实。人们为了纪念他，在月球上把一个特殊地区命名为“凡尔纳”。他还写过科幻小说《海底两万里》，书中设想了一种像鲸一样的潜水船——“鹦鹉螺号”。1954年9月30日，世界上第一艘核潜艇“鹦鹉螺号”开始下水服役，这个命名也是为了纪念作家凡尔纳。 【材料二】仿生学是以某些动物具有的高效技能器官为依据，通过想象模仿动物器官而创造出崭新的技术。例如，人们根据蝙蝠喉内发射超声波，耳朵能通过接收反射回来的超声波而进行灵活飞行的功能，发明了雷达；根据狗鼻子能灵敏地嗅到和识别200万种左右不同气味的功能，设计制造了“电子警犬”…… 17. 下列关于材料一的说法，有误的一项是（ ） A. 法国著名作家凡尔纳《从地球到月球》一书中的“坐着炮弹飞上月亮”的想象已变为现实。 B. 科幻小说《海底两万里》的作者是法国著名作家凡尔纳。 C. 人们为了纪念凡尔纳，在月球上把一个特殊地区以他的名字命名。 D. 世界上第一艘核潜艇“鹦鹉螺号”是凡尔纳发明的。 18. 什么是仿生学？仔细阅读材料二，用“______”在文中画出来。 19. 人们利用仿生学的基本原理，发明制造了很多东西。如根据蝙蝠喉内发射__________，耳朵能通过接收物体反射回来的__________而进行灵活飞行的功能，发明了__________；根据狗鼻子强大的嗅觉功能而设计制造了“__________”。 阅读短文，完成练习。 有趣的动物睡相（节选） ①动物的睡相因其需要和本能而千姿百态，有些令人意想不到。 ②大象是站着睡觉的，这是因为它的鼻孔十分娇嫩。它最怕蚊蝇等小虫子钻到鼻孔里。因此，当它睡觉时，总是把鼻子举得高高的，有时索性把鼻头放进嘴里轻轻地含着。 ③鱼在水中静止不动，就表示它酣然入梦。有些鱼在入睡前躲进石隙、泥洞之中，以保障安全，睡得更为酣畅。 ④狗睡觉时总是将一只耳朵紧贴地面。这是因为，声音的传播，地面比空气要快得多，以耳贴地便于听到远方的声音，稍有动静，沉睡的狗会立刻惊醒。 ⑤刺猬身上的刺，是防范敌人的好武器。刺猬在睡觉时，将身子缩得像个圆绒线球，只露出一点鼻子在外透气，身上的尖刺一根根直竖着，这样，一般的动物就不敢轻易来惹它了。 20. 联系上下文并结合生活实际，理解句子中加点词语的意思。 “有些鱼在入睡前躲进石隙、泥洞之中，以保障安全，睡得更为酣畅。”中“酣畅”的意思是______。 21. 动物的睡相各不相同，这是由（ ）决定的。 A. 需要和本能 B. 性格 C. 爱好 D. 身体素质 22. 大象是__________睡觉的；鱼在水中__________，就表示它酣然入梦；狗睡觉时会__________；刺猬睡觉时会将身子缩得像个__________……无论动物的睡相怎样，都是为了____________________。 23. 短文是围绕哪句话写的？请用“______”在原文中画出来。短文是怎样围绕这句话写清楚的？ ____________________________________________ 七、习作。 24. 奇妙的想象让我们的世界变得多彩、有趣！请你从以下题目中任选一个你喜欢的，大胆想象，想一想会发生哪些奇妙的事情，会有哪些奇特的经历。要求：编一个童话故事，把想象的内容写清楚。不少于300字，书写要工整，故事要有趣哦！（文中不出现真实的人名、校名、地名。） 贪玩的小水滴 会飞的猫 脚罢工了 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级语文期末试卷 一、读语段，看拼音写词语。 1. 读语段，看拼音写词语。 小明和姐姐在院子里玩吹的游戏，小明玩得入了迷，不小心把奶奶种的西踩倒了一棵。小明虽然奶奶生气，但是他还是向奶奶了错误。奶奶着抚摸着他的头，用的语气道：“你是一个的孩子，奶奶为你感到！” 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“皂”“葫芦”“微”“奖”“骄”的正确写法。 二、选择题。 2. 下列选项中，读音、字形全部正确的一项是（ ） A. 蚂蚱（mà） 伶俐（lín） 没精打采 B. 匀称（chèn） 积累（lěi） 变幻无穷 C. 拱桥（gòng） 馋嘴（chán） 准确无误 D. 山巅（diān） 缭绕（liáo） 相题并论 【答案】B 【解析】 【详解】A．伶俐（líng）； C．拱桥（gǒng）； D．相提并论。 3. 选择恰当的词语填在横线上，使句子更生动。（ ） 木瓜______掉进水里。 A. 扑哧一声 B. 哧溜一下子 C. 扑通一声 D. 噌的一下子 【答案】C 【解析】 【详解】扑哧一声：多用来形容笑声或者气体、液体喷出来的声音。 哧溜一下子：多用来形容快速滑动的声音。 扑通一声：形容重物落入水中撞击水面的声响。 噌的一下子：多形容快速蹿起、猛然跳起的声音。 题干写木瓜掉进水里，重物落水会发出“扑通”的响声，所以选“扑通一声”。 4. 依次填写在文段横线上的词语恰当的一组是（ ） 同学们唱着______的歌曲前往杜诗湖。歌声在空中______。湖边柔嫩的枝条像许多______的小手，愉快地接受春姑娘的抚摸。 A. 轻快 飘荡 纤细 B. 轻巧 荡漾 纤细 C. 轻巧 飘荡 纤弱 D. 轻快 荡漾 纤弱 【答案】A 【解析】 【详解】轻快：轻松愉快，多用来形容音乐、节奏、脚步。 轻巧：重量小而灵巧，多用于形容器物、动作。 飘荡：在空中随风摆动、回旋浮动。 荡漾：一般用来形容水波一起一伏晃动。 纤细：非常细，多形容手指、身姿等细而柔。 纤弱：纤细柔弱，侧重身体单薄、体弱。 结合语境， 第一空，修饰“歌曲”，句子写同学们出游唱歌，选用“轻快”，体现歌曲轻松欢乐的特点。 第二空，写歌声在空气中回荡，选“飘荡”，表现歌声在空中回旋浮动的状态。 第三空，用来修饰“小手”，结合后文“愉快地接受春姑娘的抚摸”，侧重手部细而柔美的样子，用“纤细”恰当。 5. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 金黄的落叶在秋风中翩翩起舞。 B. 老师让我们一齐背诵古诗，有些不会背的同学就滥竽充数。 C. 《方帽子店》的情节太有趣了，我读得津津有味。 D. 波光粼粼的天空下，同学们在尽情地奔跑。 【答案】D 【解析】 【详解】D．波光粼粼：用来形容水面波光闪动，不能用来形容天空，词语使用不恰当。可以改成“万里无云的天空”或者“蓝蓝的天空”。 6. 下面这段话是写中医药的，但是缺了关键句。下列最适合作为关键句的是（ ） ______。2015年，我国长期从事中药研究的药学家屠呦呦荣获诺贝尔奖。几十年来，她从历代医学典籍入手，进行实验研究，发现了“青蒿素”，这种药品有效地降低了疟疾患者的死亡率，拯救了全球数百万人的生命。 A. 中医药拯救了全球人的生命 B. 中医药是屠呦呦研制出来的 C. 中医药推动了世界医药的发展 D. 中医药使屠呦呦获得诺贝尔奖 【答案】C 【解析】 【详解】关键句（中心句）要概括整段话的主要意思。 A．“拯救了全球人的生命”说法太绝对，原文是“数百万人”，错误。 B．中医药不是屠呦呦研制出来的，中医药历史悠久，屠呦呦只是从中研发出青蒿素，错误。 C．中医药推动了世界医药的发展。青蒿素造福全世界，体现中医药对世界医药的贡献，可以总起全段。 D．这段话重点不是讲“中医药让屠呦呦得奖”，而是讲中医药的巨大作用，偏离段落主旨，不符合。 7. 下列表述有误的一项是（ ） A. “总把新桃换旧符”中的“桃符”是春联的前身。 B. 重阳节的习俗是登高、插艾草。 C. 向同学推荐春游去哪儿玩时，要说清楚想法和理由。 D. 劝告时多从别人的角度着想，这样更容易让人接受。 【答案】B 【解析】 【详解】B．重阳节习俗为登高、赏菊、插茱萸；插艾草是端午节的习俗，该说法错误。 三、按要求完成句子练习。 8. 老山羊轻蔑地看了狼一眼，说：“你不会活多久了，猎人会来收拾你的。”（注意加点的部分，照样子把句子补充完整。） 姐姐__________________________：“这次我终于可以好好地玩儿啦！” 【答案】高兴地拍了拍手，说 【解析】 【详解】例句在“说”的前面添加了神态和动作描写，用来表现人物说话时的状态，我们要仿照这样的写法，结合句子里姐姐开心的语气，写出姐姐说话前的动作与神情，再加上提示词“说”。 示例：姐姐激动地晃了晃胳膊，说：“这次我终于可以好好地玩儿啦！” 9. 海底的动物常常在窃窃私语。（照样子，用同样的修辞手法写一句话） _______________________________________________ 【答案】海底的动物常常在窃窃私语。 【解析】 【详解】结合例句，把海底的动物当作人来写，赋予它们 “窃窃私语” 的人类行为，运用了拟人的修辞手法，仿写时注意修辞手法的运用。 示例：小草从泥土里探出了脑袋。 10. 蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。（仿写句子） _____________________ 【答案】蜜蜂飞过来，告诉我花间酿蜜的甜蜜；青蛙跳过来，告诉我夏夜鸣叫的欢畅。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 结合例句“蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。”可知，运用了拟人的修辞手法，将蜻蜓和小鱼当作人来写，赋予它们“告诉”人类话语的能力，仿佛它们在和“我”分享自己的经历和感受。仿写时，我们要选择合适的事物，赋予它们人的行为，并合理想象它们可能分享的内容。 示例：蝴蝶飞过来，告诉我清晨采蜜的趣事；小鸟在枝头跳过，告诉我远方旅行的见闻。 11. 这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大，到底是什么原因呢？（照样子，写一写你在生活中的观察和思考） _____________ 【答案】这边的小草长得绿油油的，那边的小草却枯黄稀疏。两块草地离得这么近，长势却完全不一样，到底是什么原因呢？ 【解析】 【详解】例句先对比两种不同现象，再点明距离近、差异大，最后提出疑问引发思考。仿写时，先观察生活里反差明显的两件小事，简单写出两者不同状态，再交代条件相近，最后写下自己的疑惑即可。 示例：我家阳台同一时间种下的两盆番茄，一盆开了好多花快结出小果子了，另一盆却只长个子不开花，它们每天得到的日照、浇的水都一样，差别却这么大，到底是什么原因呢？ 四、为了感受中华传统文化的魅力，小文所在的三年级（1）班决定去上蔡县民俗博物馆参观。请你结合提示帮班主任杨老师写一则通知。 12. 为了感受中华传统文化的魅力，小文所在的三年级（1）班决定去上蔡县民俗博物馆参观。请你结合提示帮班主任杨老师写一则通知。 提示：时间：5月16日上午8点；地点：学校门口 5月14日 【答案】 【解析】 【详解】通知一般由标题、称呼、正文、落款四部分组成。 标题：通知的标题一般写在第一行正中位置。 称呼：第二行顶格写被通知对象。 正文：另起一行，空两格开始写。要写清楚通知的具体内容，包括活动时间（5月16日上午8点）、地点（学校门口）、活动内容（去上蔡县民俗博物馆参观）等。 落款：在正文右下角分两行写上发通知的人员（班主任杨老师）和日期（5月14日）。 示例： 五、古诗词填空。 13. 古诗词填空。 （1）从诗词中我们能领略到春日美景，《惠崇春江晚景》中的“__________________，__________________”勾勒了“翠竹”“桃花”“春水”的江南春景；《忆江南》中的“__________________，__________________”为我们描绘了春日的碧水红花。 （2）《清明》一诗中，诗句“__________________，__________________”形象描写了清明时节的天气特征，以及路上那些上坟祭扫人的心情。 （3）“__________________，近墨者黑”说明了环境对人的影响很大。人不可能不犯错误，犯了错能及时改正，就是最好的，正如《左传》中说的“__________________？__________________，善莫大焉”。 【答案】 ①. 竹外桃花三两枝 ②. 春江水暖鸭先知 ③. 日出江花红胜火 ④. 春来江水绿如蓝 ⑤. 清明时节雨纷纷 ⑥. 路上行人欲断魂 ⑦. 近朱者赤 ⑧. 人谁无过 ⑨. 过而能改 【解析】 【详解】（1）本答案出自宋代诗人苏轼的《惠崇春江晚景》，写竹林、桃花与春江，匹配题干。 本答案出自唐代诗人白居易的《忆江南》，描写江花红艳、江水碧绿，符合题干。 （2）本答案出自唐代诗人杜牧的《清明》，写出清明细雨纷飞与路人哀伤的状态，契合题干。 （3）书写时注意“赤、谁、能”的正确写法。 六、阅读理解。 阅读课内文段，完成练习。 ①老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着，雨大了起来。前边有棵歪脖老树，老虎想：“‘漏’真厉害，像胶一样，粘住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。” ②贼也想：“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。” ③到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上。老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉‘漏’了！”贼一边往上爬一边想：“终于甩掉‘漏’了！” 14. 根据文段内容填一填。 15. 文段总是先写老虎，再写______，老虎和______的动作，______是一一对应的，这样对应着写，真有意思！ 16. 照样子，写句子。 “漏”真厉害，像胶一样，粘住了我。 __________________像___________________。 【答案】14. ①“漏”真厉害，像胶一样粘住我，到树跟前把它蹭下来逃命。 ②终于甩掉“漏”了 ③骑着老虎 ④顺势一纵，蹿到树上 15. ①. 贼 ②. 贼 ③. 想法 16. ①. 月亮真圆 ②. 圆盘一样，挂在天上 【解析】 【导语】这段文字以双线并行的心理描写，将老虎与贼的误会推向高潮。二者同处困境却各怀恐惧，一个以为“漏”如胶粘身，一个以为“漏”如旋风不停，各自盘算着同一棵树上的逃生方案。作者用对称的句式、反复的心理独白，强化了喜剧效果——老虎“身子一歪”与贼“顺势一纵”的动作配合，仿佛一场荒诞的双人舞。结尾“终于甩掉‘漏’了”的异口同声，将误会推向极致，幽默中暗藏对“恐惧源于未知”的深刻洞察。 【14题详解】 ①【老虎想法】出自第①段，跑到歪脖老树前，老虎心里想：“‘漏’真厉害，像胶一样，粘住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。”，它打算靠近树时蹭掉身上的“漏”。 ②【老虎想法】出自第③段，老虎把身子一歪，贼蹿上树，老虎往前跑，心想：终于甩掉“漏”了！ ③【贼动作】出自第①段开头“贼骑着老虎，跑哇，跑哇”，贼骑在老虎背上逃命，贼的想法写着“旋风一样”，对应贼骑在老虎身上飞奔。 ④【贼动作】出自第③段“到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上”，贼借着老虎歪身的时机纵身跳到树上。 【15题详解】 文中老虎心里觉得“漏”像胶一样粘住自己，贼就觉得“漏”像旋风一样不停；老虎做出“身子一歪”的动作，贼就做出“顺势一纵，蹿到树上”的动作；老虎心里想着甩掉“漏”，贼也同样想着甩掉“漏”。作者把老虎和贼的动作、想法两两对照来写，两个人都十分害怕“漏”，却又不知道“漏”到底是什么，把他们惊慌失措的模样写得十分生动有趣。 【16题详解】 例句运用比喻，把“漏”比作“胶”，写出被粘住的感受。仿写时，要抓住事物的特点，找一个恰当的事物做比喻，写完整通顺的句子。 示例：银杏叶像小扇子一样，扇走了夏天的炎热。 非连续性文本阅读。 【材料一】19世纪，法国著名作家凡尔纳在他的《从地球到月球》一书中，曾设想人们坐着炮弹飞上月亮，他的想象现在已成为现实。人们为了纪念他，在月球上把一个特殊地区命名为“凡尔纳”。他还写过科幻小说《海底两万里》，书中设想了一种像鲸一样的潜水船——“鹦鹉螺号”。1954年9月30日，世界上第一艘核潜艇“鹦鹉螺号”开始下水服役，这个命名也是为了纪念作家凡尔纳。 【材料二】仿生学是以某些动物具有的高效技能器官为依据，通过想象模仿动物器官而创造出崭新的技术。例如，人们根据蝙蝠喉内发射超声波，耳朵能通过接收反射回来的超声波而进行灵活飞行的功能，发明了雷达；根据狗鼻子能灵敏地嗅到和识别200万种左右不同气味的功能，设计制造了“电子警犬”…… 17. 下列关于材料一的说法，有误的一项是（ ） A. 法国著名作家凡尔纳《从地球到月球》一书中的“坐着炮弹飞上月亮”的想象已变为现实。 B. 科幻小说《海底两万里》的作者是法国著名作家凡尔纳。 C. 人们为了纪念凡尔纳，在月球上把一个特殊地区以他的名字命名。 D. 世界上第一艘核潜艇“鹦鹉螺号”是凡尔纳发明的。 18. 什么是仿生学？仔细阅读材料二，用“______”在文中画出来。 19. 人们利用仿生学的基本原理，发明制造了很多东西。如根据蝙蝠喉内发射__________，耳朵能通过接收物体反射回来的__________而进行灵活飞行的功能，发明了__________；根据狗鼻子强大的嗅觉功能而设计制造了“__________”。 【答案】17. D 18. 仿生学是以某些动物具有的高效技能器官为依据，通过想象模仿动物器官而创造出崭新的技术。 19. ①. 超声波 ②. 超声波 ③. 雷达 ④. 电子警犬 【解析】 【导语】这篇非连续性文本由两则材料构成，选材兼顾科幻想象与仿生科学。材料一借凡尔纳的科幻作品，展现想象推动科技发展；材料二介绍仿生学原理并举实例。两则材料主题相关，文字浅显易懂，搭配事例说明，条理清晰，把想象与创造的道理娓娓道来，兼具知识性与启发性。 【17题详解】 D．材料一介绍凡尔纳在小说里设想了潜水船叫“鹦鹉螺号”，现实中的核潜艇以此命名是为纪念他，并不是凡尔纳发明了这艘核潜艇，因此该项说法错误。 【18题详解】 材料二开头第一句话就是仿生学的定义，用来解释什么是仿生学，后面的雷达、电子警犬都是举例说明，所以要画出开头这句。 画出句子为：仿生学是以某些动物具有的高效技能器官为依据，通过想象模仿动物器官而创造出崭新的技术。 【19题详解】 从材料二可知，材料二介绍了仿生学的例子，提到蝙蝠喉内发射超声波。本段文字介绍蝙蝠依靠超声波飞行，故第①空填“超声波”。 从材料二可知，文中写蝙蝠耳朵接收反射回来的超声波，依靠这个信号灵活飞行，故第②空填“超声波”。 从材料二可知，文中写人们模仿蝙蝠的这个能力，发明了雷达，故第③空填“雷达”。 从材料二可知，文中写根据狗鼻子灵敏的嗅觉，制造了“电子警犬”，故第④空填“电子警犬”。 阅读短文，完成练习。 有趣的动物睡相（节选） ①动物的睡相因其需要和本能而千姿百态，有些令人意想不到。 ②大象是站着睡觉的，这是因为它的鼻孔十分娇嫩。它最怕蚊蝇等小虫子钻到鼻孔里。因此，当它睡觉时，总是把鼻子举得高高的，有时索性把鼻头放进嘴里轻轻地含着。 ③鱼在水中静止不动，就表示它酣然入梦。有些鱼在入睡前躲进石隙、泥洞之中，以保障安全，睡得更为酣畅。 ④狗睡觉时总是将一只耳朵紧贴地面。这是因为，声音的传播，地面比空气要快得多，以耳贴地便于听到远方的声音，稍有动静，沉睡的狗会立刻惊醒。 ⑤刺猬身上的刺，是防范敌人的好武器。刺猬在睡觉时，将身子缩得像个圆绒线球，只露出一点鼻子在外透气，身上的尖刺一根根直竖着，这样，一般的动物就不敢轻易来惹它了。 20. 联系上下文并结合生活实际，理解句子中加点词语的意思。 “有些鱼在入睡前躲进石隙、泥洞之中，以保障安全，睡得更为酣畅。”中“酣畅”的意思是______。 21. 动物的睡相各不相同，这是由（ ）决定的。 A. 需要和本能 B. 性格 C. 爱好 D. 身体素质 22. 大象是__________睡觉的；鱼在水中__________，就表示它酣然入梦；狗睡觉时会__________；刺猬睡觉时会将身子缩得像个__________……无论动物的睡相怎样，都是为了____________________。 23. 短文是围绕哪句话写的？请用“______”在原文中画出来。短文是怎样围绕这句话写清楚的？ ____________________________________________ 【答案】20. 舒适、尽兴 21. A 22. ①. 站着 ②. 静止不动 ③. 将一只耳朵紧贴地面 ④. 圆绒线球 ⑤. 保护自己 23. 动物的睡相因其需要和本能而千姿百态，有些令人意想不到。 短文围绕这句话，选取了大象、鱼、狗、刺猬四种动物来写清楚的。 【解析】 【导语】这篇短文是典型的说明小品，开篇一句总起，点明动物睡相源于自身需要与本能。后文依次举大象、鱼、狗、刺猬四个例子，条理清晰。语言浅白平实，抓住每种动物睡觉最鲜明的特点来写，还简单交代背后缘由。以总分结构组织内容，事例典型，通俗易懂，很适合小学生阅读，兼具知识性与趣味性。 【20题详解】 结合语境，鱼躲进安全的地方睡觉，不会受到打扰，能睡得安稳、舒服，故“酣畅”的意思是畅快、舒适，文中指鱼睡得十分安稳香甜。 【21题详解】 从文中第①自然段“动物的睡相因其需要和本能而千姿百态，有些令人意想不到”可知，动物的睡相各不相同，这是由需要和本能决定的，故选A。 【22题详解】 从文中第②自然段“大象是站着睡觉的”可知，大象睡觉的姿势是站着，故第①空可填“站着”。 从文中第③自然段“鱼在水中静止不动，就表示它酣然入梦”可知，鱼酣然入梦的状态是在水中静止不动，故第②空可填“静止不动”。 从文中第④自然段“狗睡觉时总是将一只耳朵紧贴地面”可知狗睡觉的特点，故第③空可填“将一只耳朵紧贴地面”。 从文中第⑤自然段“刺猬在睡觉时，将身子缩得像个圆绒线球”可知刺猬睡觉的样子，故第④空可填“圆绒线球”。 从全文内容来看，动物独特的睡相都是为了保护自己，满足生存需要，故第⑤空可填“保护自己（满足生存需要）”。 【23题详解】 中心句一般在段落开头，起到总起全文的作用。本文第①自然段“动物的睡相因其需要和本能而千姿百态，有些令人意想不到”这句话概括了整篇短文的主要内容，后面几个自然段都是围绕这句话，举不同动物的睡相例子来写，所以它就是中心句。 故画出的句子为：动物的睡相因其需要和本能而千姿百态，有些令人意想不到。 短文先开门见山点明这句话的核心意思，之后分别举了大象、鱼、狗、刺猬这四种动物的特殊睡相，还讲了每种动物养成独特睡相的原因，把“动物睡相千姿百态”的特点写得具体清楚。 七、习作。 24. 奇妙的想象让我们的世界变得多彩、有趣！请你从以下题目中任选一个你喜欢的，大胆想象，想一想会发生哪些奇妙的事情，会有哪些奇特的经历。要求：编一个童话故事，把想象的内容写清楚。不少于300字，书写要工整，故事要有趣哦！（文中不出现真实的人名、校名、地名。） 贪玩的小水滴 会飞的猫 脚罢工了 【答案】例文一： 贪玩的小水滴 云妈妈的怀里藏着一群圆滚滚的小水滴，其中有一颗叫滴滴的小水滴最是贪玩。每当云妈妈叮嘱大家排好队，准备去给干旱的麦田送雨水时，滴滴总偷偷溜到云边，追着路过的风婆婆玩捉迷藏，扯着大雁的羽毛荡秋千，好几次都差点从云边摔下去。 这天，滴滴又趁着云妈妈不注意，挣脱了队伍往下跳。它本来只想在半空中飘一会儿就归队，可风一吹，它就飘到了一片从来没见过的大森林里。滴滴落在一片梧桐叶上，把树叶当成滑滑梯，从叶尖“嗖”地滑到叶脉上，又弹到了小蚂蚁的背上。小蚂蚁正愁过不了面前的小水洼，滴滴就变成了一艘亮闪闪的小渡船，载着小蚂蚁晃晃悠悠漂到了对岸。小蚂蚁连声道谢，滴滴心里美滋滋的，玩得更起劲了。 玩着玩着，太阳公公露出了火辣辣的笑脸，滴滴的身体慢慢变轻、变小，它慌了神——自己马上要变成水汽消失了，而且和云妈妈、小伙伴们走散了，连回家的路都找不到。它急得快要哭出来，耳边却传来了小溪流的声音：“小水滴，快到我这里来！”滴滴赶紧滚进小溪流的怀抱，顺着溪流一路跑，路上还遇到了好多和它一样贪玩掉队的小水滴。大家凑在一起，顺着河道流进了远处的水库，又被送进了自来水厂。 等滴滴再睁开眼的时候，它已经顺着水管来到了一户人家的阳台上，被喷壶洒在了一盆蔫巴巴的向日葵根边。向日葵喝饱了水，第二天就抬起了金黄的脸蛋，对着太阳笑。滴滴躺在泥土里忽然明白：原来自己跑了这么远，不光能玩，还能帮到别人呀。没过多久，太阳公公又把它变成了轻轻的水汽，滴滴飘回天上，一下子扑进了云妈妈的怀里。这次不用云妈妈叮嘱，滴滴已经主动站到了降雨队伍的最前面。 例文二： 会飞的猫 在森林边缘的小院子里，住着一只叫阿橘的小猫咪，它总趴在墙头上盯着天上掠过的燕子发呆：“要是我也能飞就好了，就能摸一摸云的软乎乎的边，还能上树顶摘最甜的红果子。” 这天早上阿橘醒过来，忽然觉得后背痒痒的，扭头一看，背上居然长出了一对铺满暖橙色绒毛的小翅膀，扑棱一下，它居然晃晃悠悠离开了地面！阿橘乐得尾巴都快摇成小风扇，它先是飞到院墙上叼走了平时够不着的鸟窝边的小浆果，接着一使劲往高空飞，风从耳朵边吹过去，比在草地上跑爽一百倍。 飞着飞着，它听见小树林里传来哭唧唧的声音，原来是小兔子采蘑菇的时候不小心掉进了深土坑，蹦了好几次都跳不上来，急得眼睛通红。阿橘赶紧扑棱着翅膀飞下去，让小兔子抓着自己的前爪，慢悠悠把它拉出了土坑。没走多远，它又看见小松鼠站在松树枝上急得转圈，原来大风把它藏在树顶的松果储备吹到了对面的悬崖小平台上，小松鼠根本跳不过去。阿橘拍拍翅膀飞过去，一趟就把满满一怀松果都抱了回来。 整个森林的小动物都夸阿橘的翅膀厉害，以前总嫌阿橘爬树笨的小猴子都举着桃子来请它吃。可到了傍晚阿橘飞累了落在房顶上，忽然发现翅膀正在一点点变透明，没一会儿就彻底消失了——原来这是森林里的云精灵昨天路过，送给它的一日魔法礼物。 阿橘虽然变回了普通的小猫，可它一点都不难过。它现在每天都帮小伙伴们把挂在高处的东西够下来，大家都说，阿橘就算没有翅膀，也是心里装着云朵的、会飞的小猫。 例文三： 脚罢工了 早上七点半，乐乐的闹钟准时炸响，他猛地从床上弹起来，刚把脚塞进拖鞋，就听见两个细细的声音同时哼了一声：“我们不干了！” 乐乐吓了一跳，低头盯着自己的脚：“你们……你们说什么？” 左脚晃了晃脚趾头，气鼓鼓地开口：“每天你放学回家，抱着冰淇淋跑八百米追同学，跑的我们酸到发麻，你从来都不肯给我们揉一揉！”右脚紧接着补充：“昨天你在公园的泥坑里跳来跳去，回家偷懒不洗脚，我们缝里全是泥，臭得连袜子都不愿意跟我们待在一起！而且你天天走路低头看漫画，好几次踩进小水洼，我们浑身泡得冰凉，受够了！” 话音刚落，乐乐就发现自己的脚根本不听使唤，软乎乎地飘在半空中，半点力气都使不上。没了脚撑着地面，乐乐“啪嗒”一下摔在地毯上，急得脸都红了：“我还要去上学，迟到了要被老师批评的啊！” 脚们撇撇嘴：“那是你的事，我们今天要放假！” 没办法，乐乐只能像个大毛毛虫一样，拱着身子往门口挪，好不容易挪到玄关，看见平时放在鞋架上的滑板，他灵机一动用屁股蹭上去，手扒着地面往前滑。结果滑到小区路上没留神，撞到了买菜的张奶奶的菜篮子，滚了一地的西红柿；好不容易滑到斑马线前，没有脚走路的他根本赶不上绿灯，被堵在路中间，来往的自行车都要绕着他走，惹得路人纷纷扭头看，乐乐的脸涨得比熟透的西红柿还红。 熬到中午，脚们在半空中晃悠了一上午，看见乐乐狼狈的样子，气也消了大半。左脚戳了戳右脚：“其实他平时也不是全不好，上次他看见小猫咪掉进沟里，还踩着我们跳下去把小猫抱上来，我们还晒到了暖乎乎的太阳呢。”右脚点点头，俩脚商量了一下，“嗖”地落回地面，重新长回了乐乐的腿上。 脚刚恢复力气，乐乐第一件事就是跑到卫生间，打了满满一盆温热水，把两只脚泡进去，用软毛巾仔仔细细把每一个脚趾缝都搓得干干净净，还掏出妈妈的身体乳，轻轻给脚按摩了好半天。 从那以后，乐乐再也不走路看漫画，也不故意踩泥坑了，每天晚上都记得给脚洗得香香的。脚们再也没闹过罢工，每天陪着乐乐跑着去买冰棍，陪着他在草地上踢足球，日子过得舒服极了。 【解析】 【详解】例文一： 一、审题：本题为想象童话习作，需要大胆想象，虚构小水滴的奇妙经历，把故事写完整，做到情节有趣，不少于300字，不出现真实人名、校名、地名。 二、立意：通过小水滴的故事，告诉我们不能贪玩任性，要认清自己的职责，做好分内的事情。 三、写作思路： 开头：云朵之中住着一颗小水滴，它对外面的世界充满好奇，总想着跑出去玩耍。 中间：小水滴偷偷离开云朵四处游荡，在游历途中发生了一系列奇妙又惊险的事情。 结尾：小水滴经历一番波折，懂得了责任的重要，回到岗位履行自己的使命。 例文二： 一、审题：属于想象童话习作，要发挥想象，写一只会飞的猫的奇特经历，故事要生动有趣，字数不少于300字，不能出现真实的人名、校名、地名。 二、立意：通过会飞的猫的经历，传递帮助他人能收获快乐、善意是最珍贵的‘翅膀’的核心内涵”。 三、写作思路： 开头：小猫渴望飞翔，意外获得云精灵赠予的一日飞行魔法。 中间：小猫用飞行能力先后帮助了遇到困难的小动物，获得小动物们的夸赞。 结尾：魔法消失后小猫依旧热心帮助伙伴，成为大家心中“会飞的小猫”。 例文三： 一、审题：这是想象类童话作文，要创编脚罢工的奇幻故事，写清事情的起因、经过、结果，故事要有趣，字数不少于300字，不使用真实人名、校名、地名。 二、立意：借助故事，让读者明白身体各个部位各司其职，要学会爱护自己的身体。 三、写作思路： 开头：小主人总是过度劳累双脚，双脚满心委屈，决定罢工不再干活。 中间：双脚罢工之后，小主人的生活处处碰壁，做什么事都十分不方便，十分懊悔 结尾： 小主人懂得爱护双脚，双脚也明白自身的责任，重新开始工作。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $