第十三章 内能 单元练习 2026-2027学年人教版九年级全一册物理

**基本信息** 人教版九年级物理第13单元“内能”同步分层作业，分基础达标与素养提升，覆盖比热容、分子动理论、内能改变等核心知识，结合生活、科技与文化情境，适配单元复习，强化物理观念与科学探究。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选|19题|比热容（水调节温度）、分子运动（饭菜飘香）|结合神舟返回舱摩擦生热、蜡染工艺等真实情境| |填空|8题|比热容计算（金属块测温）、分子间隙（水酒混合）|融入茶文化、打铁花非遗等文化元素| |实验探究|4题|不同物质吸热（砂石与水）、分子扩散（二氧化氮）|设计控制变量法实验，培养科学思维| |计算|2题|水吸热（煮茶、供暖）|联系生活实际，强化能量观念应用|

2026-2027学年度人教版九年级全一册物理同步分层作业第13单元内能 第一部分基础达标 一.单项选择题(共9小题) 1.生物体内水的比例很高,有助于调节生物体自身的温度,这主要得益于水具有较大的( ) A.热值 B.密度 C.比热容 D.内能 2.结合自然地理与物理知识,下列说法正确的是( ) A.山地昼夜温差大,是因为砂石比热容大 B.大气压随海拔升高而增大 C.雷雨天气先看到闪电后听到雷声,因为光速远大于声速 D.冰川融化是凝固放热过程 3.如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置两个相同的易拉罐中分别装有质量相同的a、b两种液体,用相同的装置加热,根据记录的实验数据绘制的温度与时间的关系图像如图乙所示,下列说法中正确的是( ) A.吸收相同热量,a液体温度升得更高 B.升高相同温度,a液体吸收热量更多 C.a液体的比热容大于b液体的比热容 D.两种液体初温不同,无法比较它们的比热容大小 4.春节是中华民族的传统佳节,下列年俗现象中,主要能用“分子在永不停息地做无规则运动”这一观点解释的是( ) A.守岁围炉,炭火温暖满屋 B.除夕团圆,满桌饭菜飘香 C.高挂灯笼,喜庆红色夺目 D.和面擀皮,面团形状多变 5.下列与分子相关的描述中,正确的是( ) A.“四四又方方,入锅变金黄,虽然臭味扬,吃来满口香。”“臭味扬”说明分子在永不停息地做无规则运动 B.“满城雾霾月浊明,月单影孤空相望。”雾霾说明分子在永不停息地做无规则运动 C.相同体积的酒精与水混合后体积会变小,说明分子间存在引力 D.“破镜不能重圆”是因为分子间存在引力 6.“烧三鲜”是陕西的一道传统名菜。下列对“烧三鲜”制作过程中所含的物理知识,解释正确的是( ) A.食材没有加热时,其内能为零 B.烧菜时,能看到食物上方出现大量白雾,白雾是汽化产生的 C.加热后的食材香味更浓,说明温度越高,分子热运动越剧烈 D.炒制过程中锅铲和食材变热是通过做功的方式改变了物体的内能 7.如图所示的实例中,不属于做功改变物体内能的是( ) A.压缩气体 B.摩擦生热 C.烧水 D.搓手取暖 8.“神舟十八号”返回舱返回过程中,进入大气层,与大气摩擦形成高温“火球”。下列实例中改变内能的方式与“火球”的形成原理相同的是( ) A.棉被晒热 B.用燃气烧水 C.鸡蛋放入冷水变凉 D.空气被压缩,温度升高 9.小亮做了一个简单的思维导图来弄清楚温度与内能的关系,其中一项实例内容有缺失,下列选项能正确补充的是( ) A.卧冰求鲤 B.钻木取火 C.热水取暖 D.冰袋冷敷 二.填空题(共4小题) 10.为了测定某种金属块的比热容,把质量为600g的金属块加热到80 ,再投入200g、20 的水中,混合后最终水的温度为30 。不计热损失,该金属块的比热容为 J/(kg• )。 11.“寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红”,中国茶文化源远流长。人们能闻到茶香是因为分子永不停息地 ;如图的茶壶盖上有一个小孔,若把茶壶盖上的小孔堵住,里面的水将 倒出(选填“容易”或“不容易”)。 12.蜡染是我国民间传统工艺,如图所示为蜡染中的点蜡工序,即把不染色的地方涂上蜡液,然后放入染缸中进行染色。在蜡染工作过程中,我们会闻到染料的气味,这属于 现象,这种现象在夏天特别明显,原因是温度越高,分子的无规则运动越 。 13.装着开水的暖水瓶,有时瓶内的水蒸气会把瓶塞顶起,在这个过程中,暖水瓶内的水蒸气对瓶塞做功,水蒸气的温度 (填“升高”或“降低”),内能 (填“增大”或“减小”);将暖水瓶中的水倒出一半后,剩下水的比热容 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 三.实验探究题(共2小题) 14.在学习了“分子动理论”后,小宇进行了以下几个小实验: (1)在探究分子运动规律时,应在如图甲中的 (选填“A”或“B”)瓶中装入二氧化氮气体,另一瓶子装入空气。撤掉两瓶中间的玻璃板,两种气体就会逐渐混合在一起,最后颜色变得均匀,这就是气体的 现象;该现象表明 。 (2)如图乙所示,小宇先后将50mL水和50mL的酒精倒入玻璃管中,反复翻转几次后发现水和酒精的总体积小于100mL,这说明:分子间有 。在直玻璃管中应先注入 。为使实验现象更明显,应选用内径较 (选填“细”或“粗”)的玻璃管。 15.某学习小组探究沙子和水吸热升温现象。 (1)学习小组设计了如图甲所示装置探究沙子和水的吸热升温现象。在完全相同的两箱子中装入初温和 相同的水和沙子,用规格相同的白炽灯模拟太阳对箱中的水和沙子加热相同时间,是为了保证在相同时间内 。 (2)在图甲中除了所给的实验器材外,还需要的测量工具有电子天平和 。 (3)依据实验数据描绘的水和沙子的温度随时间变化的图像,如图乙所示,据图可知,水和沙子相比 (选填“A.沙子”“B.水”)的比热容较大,这是因为 。 (4)下列事例中属于应用水的这种特性的是 。 A.给教室洒水,感觉凉 B.用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸 C.用水冷却汽车的发动机 D.冰熔化成水需要吸收热量 四.计算题(共1小题) 16.如图所示,小明在户外用简易炉灶煮茶。在1个标准大气压下,他使用木炭将壶中质量为2kg,初温为20 的水加热至沸腾。计算: (1)水升高的温度 t; (2)水吸收的热量Q吸;[c水=4.2 103J/(kg• )] 第二部分 素养提升 一.单项选择题(共10小题) 1.拖拉机发动机使用循环流动水进行冷却,这主要是因为水的( ) A.沸点高 B.熔点高 C.比热容大 D.密度大 2.阳光明媚的假日,小红随爸妈到长江边游玩时,小红感觉江水温度明显比岸上砂石温度要低,最有助于解释该现象的物理知识是( ) A.水是液体,砂石是固体 B.水会汽化,砂石不会汽化 C.水的密度比砂石的密度大 D.水的比热容比砂石的比热容大 3.东疆湾沙滩是天津首个人工沙滩。在烈日炎炎的夏日,海滩的沙子热得烫脚,而海水很清凉;傍晚落日后,沙子凉了,海水却依然暖暖的。这主要是因为海水和沙子具有不同的( ) A.热量 B.内能 C.热值 D.比热容 4.在标准大气压下,某品牌牛奶的沸点是100.7 。加热条件相同时,加热质量相等、初温相同的水和牛奶,牛奶比水先沸腾。能解释题干所描述现象的是( ) A.牛奶的比热容大,质量相同,升高温度相同时,牛奶吸收热量比水少 B.牛奶的比热容小,质量相同,吸收热量相同时,牛奶温度升高的少 C.水的比热容大,质量相同,升高温度相同时,水吸收热量比牛奶多 D.水的比热容小,质量相同,吸收热量相同时,水温度升高的多 5.王安石在《梅花》中,用“遥知不是雪,为有暗香来”描绘了梅花盛开的景象。闻到“梅花香”的原因是( ) A.分子间有相互作用力 B.分子做无规则运动 C.分子间存在斥力 D.分子之间有间隙 6.2025年11月4日,神舟二十一号与神舟二十号乘组6名航天员在轨会师,如图所示是他们用世界首创的热风烘烤机上演“太空烧烤”的画面,瞬间引爆全球舆论。烤熟的鸡翅、牛排香气四溢,这是因为( ) A.分子间存在引力 B.分子间存在斥力 C.分子不停地做无规则运动 D.分子间有间隙 7.立冬时节,小华和妈妈一起包饺子。下列有关说法正确的是( ) A.包好的饺子静置于面板上,其内能为零 B.煮饺子时,主要通过做功的方式增加饺子的内能 C.闻到饺子的香味是因为分子在不停地做无规则运动 D.刚煮好的饺子烫嘴,是因为它含有的热量多 8.下列实例中,改变物体内能的途径与其他三个不同的是( ) A.钢锯锯断木头,钢锯变热 B.铁丝反复弯折后发热 C.搓手时手掌发热 D.医生用冰袋给发热的病人降温 9.《天工开物》记载了古人炒蒸油料的场景如图,下列过程与物理知识对应不正确的是( ) A.加热——通过热传递改变内能 B.翻炒——目的使油料受热均匀 C.蒸煮——油料含有的热量增加 D.飘香——分子在做无规则运动 10.早上,小涛妈妈用微波炉给小涛准备一杯热牛奶,下列分析正确的是( ) A.冷的牛奶没有内能 B.小涛闻到了牛奶香是一种扩散现象 C.热牛奶是通过做功来增大其内能 D.杯口上方有时会出现“白气”,这是牛奶中的水蒸发形成的 二.填空题(共4小题) 11.北方冬天的暖气用水作为供暖介质,是利用了水的 的特点;若将标准大气压下质量为10kg水从30 加热至沸腾,水吸收的热量为 J。 12.“睡前常洗热水脚,舒筋活络百病消”,故此小宇让爷爷每天都坚持这样做,一次他将3kg泡脚水从20 开始加热,当其吸收2.52 105J的热量时,泡脚水的温度是 。[c水=4.2 103J/(kg• )] 13.打铁花是国家级非物质文化遗产。表演者将1600 的铁汁扬向空中并猛力击打,被击打后的铁汁在空中形成无数细小液滴,从而演绎出如图所示的震撼景象,下方站立的表演者却不会被烫伤,原因之一就是铁汁具有 较小的特性,能在下落中迅速降温,铁汁降温后内能 。 14.春季,是新茶上市时节,民间更有“明前茶,贵如金”的说法,茶文化包含了许多物理知识。如图所示,用沸水能很快泡出茶香、茶色,这是因为温度越高 现象越明显;茶壶主要由壶嘴和壶身组成,它实际上是一 ;茶壶上有小孔是利用 ,便于将茶水倒入杯中。 三.实验探究题(共2小题) 15.在“探究物质吸热能力”的实验中,将A、B两种密度不同的液体装在相同的烧杯中,使两个烧杯中液体液面相平,如图甲所示,用两个相同的酒精灯加热并每隔1min记录一次温度。 (1)实验中,液体吸收热量的多少是通过 (选填“加热时间”或“温度计升高的示数”)来反映的; (2)实验有一处明显错误,请指出错误之处: 。 (3)如图乙所示为液体A与液体B的温度随时间变化关系的图像。如果你想自制暖手袋,由图象可知应选液体 (选填“A”或“B”)作为供暖物质,其效果更佳。 16.项目化学习小组进行了以下实验来研究分子动理论。 (1)如图甲所示,在一个量筒中依次倒入蓝色的硫酸铜溶液和无色的水,放置30天后,液体变为均匀的淡蓝色,这说明液体分子在不停地做 。 (2)图乙是水和酒精混合前后的实验现象,说明分子间存在 。 (3)如图丙所示,用弹簧测力计将玻璃板平放在水面上与水面刚好接触,向上拉弹簧测力计时,发现弹簧测力计的示数 (选填“变大”“变小”或“不变”),说明分子间存在 。 四.计算题(共1小题) 17.用煤气灶既方便又环保,一般的煤气灶正常工作时,15min可使质量为4kg,温度为50 的水在一标准大气压下烧开。已知煤气的热值q=4.0 107J/m3,水的比热容为c=4.2 103J/(kg• ),求: (1)水吸收的热量是多少? (2)若煤气灶放出的热量70%被水吸收,煤气灶实际放出的热量为多少? (3)要放出这些热量,需燃烧多少m3煤气? 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年度人教版九年级全一册物理同步分层作业第13单元内能 第一部分基础达标 一．单项选择题（共9小题） 1．生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，这主要得益于水具有较大的（　　） A．热值 B．密度 C．比热容 D．内能 【答案】C 【解答】解：质量相同的水与其它物质相比，在吸收或放出相同的热量时，由于水的比热容比较大，水的温度变化小，因此生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成损害，故C正确，ABD不正确。 故选：C。 2．结合自然地理与物理知识，下列说法正确的是（　　） A．山地昼夜温差大，是因为砂石比热容大 B．大气压随海拔升高而增大 C．雷雨天气先看到闪电后听到雷声，因为光速远大于声速 D．冰川融化是凝固放热过程 【答案】C 【解答】解：A．山地多砂石，砂石比热容小，相同吸放热条件下温度变化更大，因此昼夜温差大，故A错误； B．大气压随海拔升高而减小，海拔越高空气越稀薄，气压越小，故B错误； C．闪电和雷声同时产生，空气中声速约340m/s，真空中光速约3×108m/s，光速远大于声速，因此先看到闪电后听到雷声，故C正确； D．冰川融化是固态冰变为液态水的过程，属于熔化吸热过程，故D错误。 故选：C。 3．如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置两个相同的易拉罐中分别装有质量相同的a、b两种液体，用相同的装置加热，根据记录的实验数据绘制的温度与时间的关系图像如图乙所示，下列说法中正确的是（　　） A．吸收相同热量，a液体温度升得更高 B．升高相同温度，a液体吸收热量更多 C．a液体的比热容大于b液体的比热容 D．两种液体初温不同，无法比较它们的比热容大小 【答案】A 【解答】解：AC、由图乙可知，加热2.5min，即吸收相同热量，a的温度变化大于b的温度变化，根据Q＝cmΔt可知，a的比热容小，故A正确，C错误； B、由于a的比热容小，故升高相同温度，a液体吸收热量更少，故B错误； D、质量相同的不同物质，用相同的装置加热，加热相同时间，它们吸收的热量相同，升高温度多的比热容小，故两种液体初温不同，可以比较比热容大小，故D错误。 故选：A。 4．春节是中华民族的传统佳节，下列年俗现象中，主要能用“分子在永不停息地做无规则运动”这一观点解释的是（　　） A．守岁围炉，炭火温暖满屋 B．除夕团圆，满桌饭菜飘香 C．高挂灯笼，喜庆红色夺目 D．和面擀皮，面团形状多变 【答案】B 【解答】解：A、守岁围炉，炭火温暖满屋，这是通过热传递改变内能，不是分子的运动，故A不符合题意； B、除夕团圆，满桌饭菜飘香，这是因为饭菜分子在不停地做无规则运动，扩散到空气中，使人能闻到香味，故B符合题意； C、高挂灯笼，喜庆红色夺目，这是不透明的红灯笼只会反射红光，使人们能看到喜庆的红色，不能说明分子的运动，故C不符合题意；D、和面擀皮，面团形状多变，这说明力可以改变物体的形状，不能说明分子的运动，故D不符合题意。 故选：B。 5．下列与分子相关的描述中，正确的是（　　） A．“四四又方方，入锅变金黄，虽然臭味扬，吃来满口香。”“臭味扬”说明分子在永不停息地做无规则运动 B．“满城雾霾月浊明，月单影孤空相望。”雾霾说明分子在永不停息地做无规则运动 C．相同体积的酒精与水混合后体积会变小，说明分子间存在引力 D．“破镜不能重圆”是因为分子间存在引力 【答案】A 【解答】解：A．“臭味扬”是臭味分子的扩散现象，扩散现象说明分子在永不停息地做无规则运动，故A正确； B．雾霾是空气中的固体颗粒物，属于宏观物质，不是分子，其运动属于机械运动，不能说明分子在无规则运动，故B错误； C．酒精和水混合后体积变小，说明分子间存在间隙，不是分子间存在引力，故C错误； D．破镜不能重圆，是因为镜子断裂后，分子间距离过大，分子间作用力几乎为零，不是因为分子间存在引力，故D错误。 故选：A。 6．“烧三鲜”是陕西的一道传统名菜。下列对“烧三鲜”制作过程中所含的物理知识，解释正确的是（　　） A．食材没有加热时，其内能为零 B．烧菜时，能看到食物上方出现大量白雾，白雾是汽化产生的 C．加热后的食材香味更浓，说明温度越高，分子热运动越剧烈 D．炒制过程中锅铲和食材变热是通过做功的方式改变了物体的内能 【答案】C 【解答】解：A、一切物体在任何情况下都具有内能，故A错误； B、白雾是热的水蒸气遇冷液化形成的，故B错误； C、加热后的食材香味更浓，说明分子热运与温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈，故C正确； D、炒制过程中锅铲和食材变热是通过热传递的方式改变了物体的内能，故D错误。 故选：C。 7．如图所示的实例中，不属于做功改变物体内能的是（　　） A．压缩气体 B．摩擦生热 C．烧水 D．搓手取暖 【答案】C 【解答】解：A．向下推动活塞时，活塞压缩空气做功，使筒内空气的内能增大，温度升高，是通过做功的方式改变物体内能，故A不符合题意； B．小朋友从滑梯上下滑时，臀部与滑梯相互摩擦做功，机械能转化为内能，是通过做功的方式改变物体的内能，故B不符合题意； C．用酒精灯烧水时水从火焰中吸收热量温度升高，是热量发生了转移，是通过热传递改变物体的内能，故C符合题意； D．冬天手冷时，搓手取暖，是利用了做功改变物体的内能，故D不符合题意。 故选：C。 8．“神舟十八号”返回舱返回过程中，进入大气层，与大气摩擦形成高温“火球”。下列实例中改变内能的方式与“火球”的形成原理相同的是（　　） A．棉被晒热 B．用燃气烧水 C．鸡蛋放入冷水变凉 D．空气被压缩，温度升高 【答案】D 【解答】解：返回舱进入大气层后，与大气层摩擦产生高温形成火球，内能增加，这是通过做功的方式改变物体内能。 A、棉被晒热，通过热传递的方式改变物体的内能，故A不符合题意； B、烧水时，水吸收热量，内能增大，通过热传递的方式改变物体的内能，故B不符合题意； C、鸡蛋放入冷水变凉，内能减小，通过热传递的方式改变物体的内能，故C不符合题意； D、空气被压缩，温度升高，机械能转化内能，内能增大，通过做功的方式改变物体的内能，故D符合题意。 故选：D。 9．小亮做了一个简单的思维导图来弄清楚温度与内能的关系，其中一项实例内容有缺失，下列选项能正确补充的是（　　） A．卧冰求鲤 B．钻木取火 C．热水取暖 D．冰袋冷敷 【答案】B 【解答】解：改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，由图可知，思维导图的空缺处需要填写通过做功改变内能的实例，卧冰求鲤、热水取暖和冰袋冷敷，都属于热传递改变物体内能；钻木取火是克服摩擦做功，将机械能转化为内能，属于做功改变物体内能。 故选：B。 二．填空题（共4小题） 10．为了测定某种金属块的比热容，把质量为600g的金属块加热到80℃，再投入200g、20℃的水中，混合后最终水的温度为30℃。不计热损失，该金属块的比热容为　 J/（kg•℃）。 【答案】0.28×103。 【解答】解：水吸收的热量为： ； 由于不计热损失，金属块放出的热量等于水吸收的热量，即Q放＝Q吸＝8400J； 根据Q放＝c金m金Δt金得金属块的比热容为：。 故答案为：0.28×103。 11．“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红”，中国茶文化源远流长。人们能闻到茶香是因为分子永不停息地 　 　 ；如图的茶壶盖上有一个小孔，若把茶壶盖上的小孔堵住，里面的水将 　 　 倒出（选填“容易”或“不容易”）。 【答案】做无规则的运动；不容易。 【解答】解：人们能闻到茶香是因为茶香的分子通过永不停息地运动进入了人的鼻子里面。 茶壶上的小孔是为了和大气压连通，倒水的时候保持内外气压的平衡，使大气压可以作用到液面，壶中的水容易倒出，当把小孔堵住，茶水不容易流出。 故答案为：做无规则的运动；不容易。 12．蜡染是我国民间传统工艺，如图所示为蜡染中的点蜡工序，即把不染色的地方涂上蜡液，然后放入染缸中进行染色。在蜡染工作过程中，我们会闻到染料的气味，这属于　 现象，这种现象在夏天特别明显，原因是温度越高，分子的无规则运动越　 　 。 【答案】扩散；剧烈。 【解答】解：蜡染工作闻到染料的气味属于分子的扩散现象，扩散现象说明分子在不停地做无规则运动；温度越高，分子的无规则运动越剧烈。 故答案为：扩散；剧烈。 13．装着开水的暖水瓶，有时瓶内的水蒸气会把瓶塞顶起，在这个过程中，暖水瓶内的水蒸气对瓶塞做功，水蒸气的温度　 　 （填“升高”或“降低”），内能　 　 （填“增大”或“减小”）；将暖水瓶中的水倒出一半后，剩下水的比热容　 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】降低；减小；不变。 【解答】解：暖水瓶内的水蒸气对瓶塞做功，水蒸气的内能减小，温度降低； 将暖水瓶中的水倒出一半后，比热容是物质的一种特性，与质量无关，剩下水的比热容不变。 故答案为：降低；减小；不变。 三．实验探究题（共2小题） 14．在学习了“分子动理论”后，小宇进行了以下几个小实验： （1）在探究分子运动规律时，应在如图甲中的　 　 （选填“A”或“B”）瓶中装入二氧化氮气体，另一瓶子装入空气。撤掉两瓶中间的玻璃板，两种气体就会逐渐混合在一起，最后颜色变得均匀，这就是气体的　 　 现象；该现象表明　 　 。 （2）如图乙所示，小宇先后将50mL水和50mL的酒精倒入玻璃管中，反复翻转几次后发现水和酒精的总体积小于100mL，这说明：分子间有　 　 。在直玻璃管中应先注入　 。为使实验现象更明显，应选用内径较　 　 （选填“细”或“粗”）的玻璃管。 【答案】（1）B；扩散；气体分子在不停地做无规则运动；（2）间隙；水；细。 【解答】解：（1）因为二氧化氮气体的密度大于空气密度，若将二氧化氮气体装入上方A瓶中，则有可能是因为重力原因使两瓶气体混合，所以应该将二氧化氮气体装入下方的B瓶中。 撤掉玻璃板后，两个瓶中气体中间混合在一起，最后颜色变得均匀，说明气体分子在不停地做无规则运动，这种不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散现象。 （2）先后将50mL的水和50mL的酒精倒入玻璃管中，翻转几次后总体积小于100mL，因为分子间存在着间隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分别进入了对方分子的间隙中，使得水和酒精混合后的总体积变小。 在直玻璃管中应先注入水，因为水的密度大于酒精的密度，若先注入酒精，后注入的水在酒精中下沉，会使两种液体直接混合在一起，不便记录水和酒精混合前的总体积。 在变化体积相同时，细的玻璃管横截面积较小，变化的高度较大，实验现象更明显。 故答案为：（1）B；扩散；气体分子在不停地做无规则运动；（2）间隙；水；细。 15．某学习小组探究沙子和水吸热升温现象。 （1）学习小组设计了如图甲所示装置探究沙子和水的吸热升温现象。在完全相同的两箱子中装入初温和　 　 相同的水和沙子，用规格相同的白炽灯模拟太阳对箱中的水和沙子加热相同时间，是为了保证在相同时间内　 　 。 （2）在图甲中除了所给的实验器材外，还需要的测量工具有电子天平和　 　 。 （3）依据实验数据描绘的水和沙子的温度随时间变化的图像，如图乙所示，据图可知，水和沙子相比　 　 （选填“A.沙子”“B.水”）的比热容较大，这是因为　 　 。 （4）下列事例中属于应用水的这种特性的是　 　 。 A．给教室洒水，感觉凉 B．用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸 C．用水冷却汽车的发动机 D．冰熔化成水需要吸收热量 【答案】（1）质量；水和沙子吸热相同；（2）秒表；（3）B；在相同时间内，沙子升高的温度比水升高的温度多；（4）C。 【解答】解：（1）由控制变量法，要控制不同物质的质量相同，学习小组设计了如图甲所示装置探究沙子和水的吸热升温现象。在完全相同两箱子中装入初温和质量相同的水和沙子，用规格相同的白炽灯模拟太阳对箱中的水和沙子加热相同时间，由转换法，是为了控制水和沙子吸热相同； （2）实验需要测量加热时间，因此需用秒表； （3）依据实验数据描绘的水和沙子的温度随时间变化的图像知，在相同时间内，沙子升高的温度比水升高的温度多，这是因为水和沙子相比水的比热容较大； （4）A.给教室洒水，感觉凉，是因为水蒸发吸热，有致冷作用； B.用盐水腌蛋，一段时间后蛋会变咸，说明分子做无规则运动； C.用水冷却汽车的发动机，是因为水的比热容大，相同条件下吸热多； D.冰熔化成水需要吸收热量，与水的比热容大无关。 故选：C。 故答案为：（1）质量；水和沙子吸热相同；（2）秒表；（3）B；在相同时间内，沙子升高的温度比水升高的温度多；（4）C。 四．计算题（共1小题） 16．如图所示，小明在户外用简易炉灶煮茶。在1个标准大气压下，他使用木炭将壶中质量为2kg，初温为20℃的水加热至沸腾。计算： （1）水升高的温度Δt； （2）水吸收的热量Q吸；[c水＝4.2×103J/（kg•℃）] 【答案】（1）水升高的温度Δt是80℃； （2）水吸收的热量Q吸是6.72×105J。 【解答】解：（1）1个标准大气压下水的沸点为100℃，升高的温度为： Δt＝t﹣t0＝100℃﹣20℃＝80℃； （2）水吸收的热量为： Q吸＝c水m水Δt＝4.2×103J/（kg•℃）×2kg×80℃＝6.72×105J。 答：（1）水升高的温度Δt是80℃； （2）水吸收的热量Q吸是6.72×105J。 第二部分 素养提升 一．单项选择题（共10小题） 1．拖拉机发动机使用循环流动水进行冷却，这主要是因为水的（　　） A．沸点高 B．熔点高 C．比热容大 D．密度大 【答案】C 【解答】解：在质量相同，升高相同的温度时，水的比热容大，吸收的热量多，所以用水给发动机冷却，让水带走更多的热量。 故选：C。 2．阳光明媚的假日，小红随爸妈到长江边游玩时，小红感觉江水温度明显比岸上砂石温度要低，最有助于解释该现象的物理知识是（　　） A．水是液体，砂石是固体 B．水会汽化，砂石不会汽化 C．水的密度比砂石的密度大 D．水的比热容比砂石的比热容大 【答案】D 【解答】解：A．物质的状态（液态或固态）不是决定吸热后温度变化快慢的主要原因，故A错误； B．水蒸发吸热虽有一定降温作用，但不是解释江水与砂石温度差异的最核心物理知识，故B错误； C．密度的大小与吸热后温度升高的快慢没有直接关系，故C错误； D．水的比热容比砂石的比热容大，在阳光明媚的假日，相同质量的水和砂石吸收相同的热量，由公式可知，水的温度升高得少，砂石的温度升高得多，所以江水温度明显比岸上砂石温度低，故D正确。 故选：D。 3．东疆湾沙滩是天津首个人工沙滩。在烈日炎炎的夏日，海滩的沙子热得烫脚，而海水很清凉；傍晚落日后，沙子凉了，海水却依然暖暖的。这主要是因为海水和沙子具有不同的（　　） A．热量 B．内能 C．热值 D．比热容 【答案】D 【解答】解：水的比热容比沙子的比热容大，同样受热或冷却的情况下，吸收或放出相同热量，水的温度变化比沙小，因此，在受太阳照射条件相同时，海水比沙滩的温度低，放出相同热量时，海水比沙滩的温度高，故D正确。 故选：D。 4．在标准大气压下，某品牌牛奶的沸点是100.7℃。加热条件相同时，加热质量相等、初温相同的水和牛奶，牛奶比水先沸腾。能解释题干所描述现象的是（　　） A．牛奶的比热容大，质量相同，升高温度相同时，牛奶吸收热量比水少 B．牛奶的比热容小，质量相同，吸收热量相同时，牛奶温度升高的少 C．水的比热容大，质量相同，升高温度相同时，水吸收热量比牛奶多 D．水的比热容小，质量相同，吸收热量相同时，水温度升高的多 【答案】C 【解答】解：已知加热条件相同，意味着相同时间内水和牛奶吸收的热量相等。且水和牛奶质量相等、初温相同，牛奶比水先沸腾，在标准大气压下，水的沸点为100℃，某品牌牛奶的沸点是100.7℃。所以牛奶达到沸点时升高的温度比水达到沸点时升高的温度大，且所用的时间少，故牛奶达到沸腾吸收的热量比水少。根据Q＝cmΔt可知，水的比热容比牛奶大。 A．牛奶比热容小，质量相同，升高温度相同时，根据Q＝cmΔt，牛奶吸收热量比水少，故A错误； B．牛奶比热容小，质量相同，吸收热量相同时，根据Q＝cmΔt，牛奶温度升高的多，故B错误； C．水的比热容大，质量相同，升高温度相同时，根据Q＝cmΔt，水吸收热量比牛奶多，故C正确； D．水的比热容大，质量相同，吸收热量相同时，根据Q＝cmΔt，水温度升高的少，故D错误。 故选：C。 5．王安石在《梅花》中，用“遥知不是雪，为有暗香来”描绘了梅花盛开的景象。闻到“梅花香”的原因是（　　） A．分子间有相互作用力 B．分子做无规则运动 C．分子间存在斥力 D．分子之间有间隙 【答案】B 【解答】解：遥知不是雪，为有暗香来，人们能够闻到花香，是扩散现象，说明花香分子不停地做无规则运动，与分子间的作用力、分子间存在间隙无关，故B正确。 故选：B。 6．2025年11月4日，神舟二十一号与神舟二十号乘组6名航天员在轨会师，如图所示是他们用世界首创的热风烘烤机上演“太空烧烤”的画面，瞬间引爆全球舆论。烤熟的鸡翅、牛排香气四溢，这是因为（　　） A．分子间存在引力 B．分子间存在斥力 C．分子不停地做无规则运动 D．分子间有间隙 【答案】C 【解答】解：不同物质互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，烤熟的食物香气四溢，属于扩散现象，扩散现象的本质是分子在不停地做无规则运动，食物中的香味分子会通过无规则运动扩散到周围空气中，从而被人感知到，故C正确，ABD错误。 故选：C。 7．立冬时节，小华和妈妈一起包饺子。下列有关说法正确的是（　　） A．包好的饺子静置于面板上，其内能为零 B．煮饺子时，主要通过做功的方式增加饺子的内能 C．闻到饺子的香味是因为分子在不停地做无规则运动 D．刚煮好的饺子烫嘴，是因为它含有的热量多 【答案】C 【解答】解：A．一切物体在任何状态下都具有内能，因此包好的饺子内能不为零，故A错误； B、煮饺子时，饺子通过吸收沸水的热量升温，是通过热传递的方式增加内能，故B错误； C、闻到饺子的香味，是香味分子在空气中不停地做无规则运动，故C正确； D、热量”是过程量，不能说物体“含有热量”，刚煮好的饺子烫嘴是因为其温度高，故D错误。 故选：C。 8．下列实例中，改变物体内能的途径与其他三个不同的是（　　） A．钢锯锯断木头，钢锯变热 B．铁丝反复弯折后发热 C．搓手时手掌发热 D．医生用冰袋给发热的病人降温 【答案】D 【解答】解：A、钢锯锯断木头，钢锯变热，是克服摩擦做功，机械能转化为内能，是通过做功改变了物体的内能，故A不符合题意； B、反复弯折铁丝，铁丝变热，是通过做功改变了物体的内能，故B不符合题意； C、搓手时手掌发热，是克服摩擦做功，机械能转化为内能，是通过做功改变了物体的内能，故C不符合题意； D、医生用冰袋给发热的病人降温，是通过热传递的方式改变物体的内能，故D符合题意。 故选：D。 9．《天工开物》记载了古人炒蒸油料的场景如图，下列过程与物理知识对应不正确的是（　　） A．加热——通过热传递改变内能 B．翻炒——目的使油料受热均匀 C．蒸煮——油料含有的热量增加 D．飘香——分子在做无规则运动 【答案】C 【解答】解：A、炒蒸油料，加热过程中，油料吸收热量，内能增加，通过热传递的方式改变内能，故A正确； B、利用锅铲不断翻炒油料，目的是使油料受热均匀，故B正确； C、热量是过程量，不能说“含有”热量，故C错误； D、翻炒过程会有香味飘出，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故D正确。 故选：C。 10．早上，小涛妈妈用微波炉给小涛准备一杯热牛奶，下列分析正确的是（　　） A．冷的牛奶没有内能 B．小涛闻到了牛奶香是一种扩散现象 C．热牛奶是通过做功来增大其内能 D．杯口上方有时会出现“白气”，这是牛奶中的水蒸发形成的 【答案】B 【解答】解：A、任何物体都有内能，冷的牛奶也有内能，故A错误； B、小涛闻到牛奶香，是因为牛奶分子在不停地做无规则运动，进入到空气中，这是一种扩散现象，故B正确； C、用微波炉加热牛奶，是通过热传递来增大牛奶的内能，故C错误； D、杯口上方出现的“白气”，是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故D错误。 故选：B。 二．填空题（共4小题） 11．北方冬天的暖气用水作为供暖介质，是利用了水的　 　 的特点；若将标准大气压下质量为10kg水从30℃加热至沸腾，水吸收的热量为　 J。 【答案】比热容大；2.94×106。 【解答】解：水的比热容较大，和其它物质比较，降低相同温度吸收热量多，地暖采用水作为工作介质是利用了水的比热容大的特性。标准大气压下，水的沸点为100℃； 将10kg初温为30℃的水烧开，水吸收的热量： Q吸＝cmΔt＝4.2×103J/（kg•℃）×10kg×（100℃﹣30℃）＝2.94×106J。 故答案为：比热容大；2.94×106。 12．“睡前常洗热水脚，舒筋活络百病消”，故此小宇让爷爷每天都坚持这样做，一次他将3kg泡脚水从20℃开始加热，当其吸收2.52×105J的热量时，泡脚水的温度是 　 　 ℃。[c水＝4.2×103J/（kg•℃）] 【答案】40。 【解答】解： 由Q吸＝cm（t﹣t0）得泡脚水的温度： tt020℃＝40℃。 故答案为：40。 13．打铁花是国家级非物质文化遗产。表演者将1600℃的铁汁扬向空中并猛力击打，被击打后的铁汁在空中形成无数细小液滴，从而演绎出如图所示的震撼景象，下方站立的表演者却不会被烫伤，原因之一就是铁汁具有　 　 较小的特性，能在下落中迅速降温，铁汁降温后内能　 　 。 【答案】比热容；减小。 【解答】解：根据公式Q＝cmΔt，放出相同热量时，比热容越小的物质温度降低越快。铁的比热容较小，因此细小铁液滴下落过程中可以迅速降温，所以不会烫伤下方表演者。 物体内能与温度有关，铁汁温度降低时，分子热运动减慢，内能减小。 故答案为：比热容；减小。 14．春季，是新茶上市时节，民间更有“明前茶，贵如金”的说法，茶文化包含了许多物理知识。如图所示，用沸水能很快泡出茶香、茶色，这是因为温度越高　 　 现象越明显；茶壶主要由壶嘴和壶身组成，它实际上是一　 　 ；茶壶上有小孔是利用　 　 ，便于将茶水倒入杯中。 【答案】扩散；连通器；大气压。 【解答】解：（1）分子的热运动与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散现象越明显，所以沸水能很快泡出茶香、茶色。 （2）茶壶的壶嘴与壶身上端开口、底部相连通，属于连通器。 （3）壶盖上的小孔使壶内与外界大气相通，利用大气压，茶水在重力作用下能顺利倒出。 故答案为：扩散；连通器；大气压。 三．实验探究题（共2小题） 15．在“探究物质吸热能力”的实验中，将A、B两种密度不同的液体装在相同的烧杯中，使两个烧杯中液体液面相平，如图甲所示，用两个相同的酒精灯加热并每隔1min记录一次温度。 （1）实验中，液体吸收热量的多少是通过 　 　 （选填“加热时间”或“温度计升高的示数”）来反映的； （2）实验有一处明显错误，请指出错误之处：　 　 。 （3）如图乙所示为液体A与液体B的温度随时间变化关系的图像。如果你想自制暖手袋，由图象可知应选液体 　 　 （选填“A”或“B”）作为供暖物质，其效果更佳。 【答案】（1）加热时间；（2）两种液体的质量不相等；（3）A。 【解答】解：（1）根据转换法，实验中采用相同的酒精灯加热，则通过比较加热时间来间接反映两种液体所吸收热量的多少； （2）根据比较吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，两种液体密度不同，根据m＝ρV，体积相同的两种液体质量不同，图甲是所用的实验装置，其中有一处明显错误：没有控制A、B两种液体的质量相同； （3）因质量相等的A和B两种液体，在升高相同温度时，A加热时间长，A吸热多，所以A的吸热能力强，根据Q＝cmΔt可知，在降低相同的温度时，A放热多，供热效果好，故从A和B中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质，则应选择A。 故答案为：（1）加热时间；（2）两种液体的质量不相等；（3）A。 16．项目化学习小组进行了以下实验来研究分子动理论。 （1）如图甲所示，在一个量筒中依次倒入蓝色的硫酸铜溶液和无色的水，放置30天后，液体变为均匀的淡蓝色，这说明液体分子在不停地做　 　 。 （2）图乙是水和酒精混合前后的实验现象，说明分子间存在　 　 。 （3）如图丙所示，用弹簧测力计将玻璃板平放在水面上与水面刚好接触，向上拉弹簧测力计时，发现弹簧测力计的示数　 　 （选填“变大”“变小”或“不变”），说明分子间存在　 　 。 【答案】（1）无规则运动； （2）间隙； （3）变大；引力。 【解答】解：（1）水分子和硫酸铜分子在不停地做无规则运动，所以上面的水分子要向下运动，进入到硫酸铜溶液中，同理硫酸铜分子向上运动，进入到上面的水中，相互混合变为淡蓝色，是扩散现象，说明液体分子在不停地做无规则运动。 （2）如图乙所示，因为分子间存在间隙，所以水和酒精混合，总体积变小。 （3）当玻璃接触水面时，由于水分子和玻璃分子距离较近，故两种分子之间会产生相互作用的引力，用弹簧测力计将玻璃拉起时，拉力要大于玻璃重力，所以弹簧测力计的示数会变大。 故答案为：（1）无规则运动； （2）间隙； （3）变大；引力。 四．计算题（共1小题） 17．用煤气灶既方便又环保，一般的煤气灶正常工作时，15min可使质量为4kg，温度为50℃的水在一标准大气压下烧开。已知煤气的热值q＝4.0×107J/m3，水的比热容为c＝4.2×103J/（kg•℃），求： （1）水吸收的热量是多少？ （2）若煤气灶放出的热量70%被水吸收，煤气灶实际放出的热量为多少？ （3）要放出这些热量，需燃烧多少m3煤气？ 【答案】见试题解答内容 【解答】解： （1）水吸收的热量： Q吸＝cm（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg•℃）×4kg×（100℃﹣50℃）＝8.4×105J； （2）由题知，Q吸＝Q放×70%， 煤气完全燃烧放出热量： Q放1.2×106J， （3）由Q放＝Vq得需要煤气的体积： V0.03m3。 答：（1）水吸收的热量为8.4×105J； （2）若煤气灶放出的热量70%被水吸收，煤气灶实际放出的热量为1.2×106J； （3）要放出这些热量，需要0.03m3煤气。 学科网（北京）股份有限公司 $