第6课 从隋唐盛世到五代十国 讲义--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

第6课从隋唐盛世到五代十国讲义

学习目标

本节目标 掌握隋朝统一、建设（大运河）及速亡的原因 理解贞观之治、武周政治、开元盛世的主要表现及原因 梳理唐朝开明的民族政策及与突厥、吐蕃、回纥、靺鞨等民族的关系 分析安史之乱的背景、经过与影响，理解藩镇割据的形成 了解五代十国的基本史实及历史发展趋势

 

一、隋朝的兴亡（581—618）

1. 建立与统一

•          建立：581年，北周外戚杨坚（隋文帝）代周建隋，定都长安

•          统一：589年，隋灭陈，结束了自西晋末年以来近300年的分裂局面，实现全国统一

意义：隋的统一顺应了统一多民族国家发展的历史大趋势，促进了社会经济的迅速恢复和发展。

2. 隋朝的制度建设

•          三省六部制：确立中央官制，中书省决策、门下省审议、尚书省执行，下设六部，分工明确，提高效率

•          科举制：隋文帝初步建立分科考试选官制度；隋炀帝设进士科，科举制正式确立，打破门阀垄断

•          其他建设：广设仓库（洛口仓、含嘉仓等）；营建东都洛阳；统一度量衡和货币

3. 大运河的开通

时间：605年起，隋炀帝下令开凿

概况：以洛阳为中心，北抵涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），全长2700多千米

四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河

五大水系：贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江

图1：隋朝大运河示意图

大运河的历史作用 积极：成为南北交通大动脉，加强了南北政治、经济和文化交流；促进沿岸城市繁荣（如扬州、杭州）；巩固国家统一 消极：工程浩大，征发民力过多，加重人民负担，激化社会矛盾 评价："尽道隋亡为此河，至今千里赖通波"——晚唐皮日休《汴河怀古》

4. 隋朝的灭亡

•          原因：隋炀帝大兴土木（营建东都、开运河）、三征高丽、巡游无度，徭役兵役繁重

•          过程：各地农民起义爆发 → 618年，隋炀帝在江都被杀 → 隋朝灭亡

历史启示 隋朝虽然短暂（仅38年），但制度建设泽被后世；暴政亡国为唐初统治者提供了深刻教训

 

二、唐朝的繁荣与民族交融（618—907）

1. 唐朝建立

•          618年，李渊（唐高祖）建立唐朝，定都长安

2. 贞观之治（唐太宗·李世民）

唐太宗（626—649年在位），年号"贞观"。

治国思想

吸取隋亡教训，提出"水能载舟，亦能覆舟"的民本思想；虚心纳谏，知人善任。

主要措施

•          政治：完善三省六部制；制定《贞观律》，减省刑罚；完善科举制

•          经济：轻徭薄赋，劝课农桑，发展生产

•          用人：任用房玄龄、杜如晦（"房谋杜断"）、魏征等名臣

图2：唐太宗李世民画像

结果：政治清明、经济发展、国力增强，出现"贞观之治"的治世局面。

3. 武周政权（武则天）

•          地位：中国历史上唯一的女皇帝

•          措施：打击门阀势力；首创殿试和武举；重视农业生产

评价："政启开元，治宏贞观"——承上启下，为开元盛世奠定基础。

4. 开元盛世（唐玄宗前期）

唐玄宗李隆基（712—756年在位），年号"开元"。

•          政治：重用姚崇、宋璟，整顿吏治，裁减冗员

•          经济：发展经济，改革税制

•          文化：大兴文治，编修经籍