精品解析：云南曲靖市宣威市民族中学2025-2026学年高一上学期期末物理试题

2025-2026学年第一学期高中一年级物理期末模拟测试卷 考试时间：90分钟 满分：100分 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题，每小题只有一个选项符合题意。（共8小题，每小题4分，共32分） 1. 在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，以下说法正确的是（　　） A. 研究地球的公转时，可以把地球看成质点 B. 研究乒乓球的旋转时，可以把乒乓球看成质点 C. 研究跳水运动员的空中动作时，可以把运动员看成质点 D. 研究火车通过大桥的时间时，可以把火车看成质点 【答案】A 【解析】 【详解】质点的判定依据：当物体的形状、大小对所研究的问题无影响或影响可忽略时，可将物体视为质点。 A．研究地球公转时，地球的直径远小于日地距离，地球的大小、形状对公转运动的研究可忽略，因此可以看成质点，故A正确； B．研究乒乓球的旋转时，必须分析球的转动方向、角速度等，这些都与球的大小、形状及各部分运动差异密切相关。若视为质点则无法体现旋转特性，不能看成质点，故B错误； C．研究跳水运动员的空中动作时，需要关注运动员肢体的具体姿态、动作，若视为质点则不存在动作属性，不能看成质点，故C错误； D．研究火车通过大桥的时间时，火车的长度与大桥长度相比不可忽略，通过时间的计算需要考虑火车自身长度，不能看成质点，故D错误。 故选A。 2. 关于位移和路程，下列说法正确的是（　　） A. 位移是矢量，路程是标量 B. 位移就是路程 C. 位移的大小总是等于路程 D. 位移的大小可能大于路程 【答案】A 【解析】 【详解】A．位移是描述物体位置变化的物理量，既有大小又有方向，属于矢量；路程是物体运动轨迹的长度，只有大小没有方向，属于标量，故A正确； B．位移和路程是两个不同的物理量，位移是矢量，路程是标量，二者不可能等同，故B错误； C．只有物体做单向直线运动时，位移的大小才等于路程，曲线运动、往复运动等场景下位移大小均小于路程，因此位移大小不总是等于路程，故C错误； D．根据“两点之间线段最短”的几何规律，位移（初末位置间的有向线段）的大小满足（为路程），不可能大于路程，故D错误。 故选A。 3. 下列关于加速度的描述中，正确的是（　　） A. 加速度是描述物体速度变化大小的物理量 B. 加速度方向与速度方向一定相同 C. 速度为零时，加速度一定为零 D. 加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量 【答案】D 【解析】 【详解】A．加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，速度变化大小是速度变化量，故A错误； B．加速度方向与速度变化量的方向一致，与速度方向可能相同、相反或成任意夹角（例如匀速圆周运动中加速度与速度方向垂直），故B错误； C．速度为零时加速度不一定为零，例如竖直上抛运动的物体到达最高点时速度为零，加速度为重力加速度，故C错误； D．根据加速度定义式，可知加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量，故D正确。 故选D。 4. 一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1s后速度的大小变为10m/s，在这1s内该物体的（　　） A. 位移大小可能小于4m B. 位移大小可能大于10m C. 加速度大小可能小于4m/s2 D. 加速度大小可能大于10m/s2 【答案】AD 【解析】 【详解】规定初速度的方向为正方向，若1s后的速度方向与初速度方向相同，则加速度： 此时的位移为： 若1s后的速度方向与初速度方向相反，则加速度： 此时位移为： 负号表示方向； 故选AD。 5. 关于重力与重心，下列说法正确的是（ ） A. 重力就是地球对物体的吸引力 B. 重力的方向总是垂直向下 C. 形状规则的物体重心一定在其几何中心 D. 物体的重心可能在物体之外 【答案】D 【解析】 【详解】A．重力是由于地球对物体的吸引产生的力，是地球对物体吸引力的一个分力（另一分力提供物体随地球自转的向心力），并不等同于地球对物体的吸引力，故A错误； B．重力的方向总是竖直向下，“垂直向下”是相对特定参考面而言的，与竖直向下概念不同，故B错误； C．只有形状规则且质量分布均匀的物体，重心才在其几何中心，仅形状规则无法确定重心位置，故C错误； D．重心是物体各部分所受重力的等效作用点，可能在物体之外，例如均匀铁环的重心在圆心，不在铁环本体上，故D正确。 故选D。 6. 如图所示，用水平力F将物体压在竖直墙壁上，物体保持静止。下列说法正确的是（ ） A. 物体所受的摩擦力方向竖直向上 B. 物体所受的摩擦力大小可能等于F C. 若F增大，物体所受的摩擦力也增大 D. 物体对墙壁的压力与墙壁对物体的支持力是一对平衡力 【答案】AB 【解析】 【详解】AC．竖直方向，物体所受的重力与墙壁对物体的摩擦力等大反向，可知物体所受的摩擦力方向竖直向上，若F增大，物体所受的摩擦力不变，A正确，C错误； B．因，则物体所受的摩擦力大小可能等于F，B正确； D．物体对墙壁的压力与墙壁对物体的支持力是一对相互作用力，D错误。 故选AB。 7. 两个共点力和的合力大小为，已知，则的大小不可能是（　　） A. 2N B. 4N C. 8N D. 12N 【答案】D 【解析】 【详解】两个共点力的合力大小满足取值关系：。 已知，，代入推导的取值范围： 由得：，解得；由得：，解得。因此的取值范围为 故选D。 8. 关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（ ） A. 牛顿第一定律是实验定律 B. 物体不受外力作用时，一定处于静止状态 C. 牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因 D. 物体的运动需要力来维持 【答案】C 【解析】 【详解】A．牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上，通过逻辑推理总结得出的，无法通过现实实验直接验证，不属于实验定律，故A错误； B．根据牛顿第一定律，物体不受外力作用时，将保持静止状态或匀速直线运动状态，并非一定处于静止状态，故B错误； C．牛顿第一定律指出不受力的物体运动状态保持不变，可推导出力是改变物体运动状态的原因，故C正确； D．物体不受力时也可以做匀速直线运动，说明物体的运动不需要力来维持，故D错误。 故选C。 二、多项选择题，每小题有多个选项符合题意，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。（共4小题，每小题5分，共20分） 9. 关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（ ） A. 速度变化得越多，加速度就越大 B. 速度变化得越快，加速度就越大 C. 加速度方向保持不变，速度方向也一定保持不变 D. 加速度大小不断变小，速度大小可能不断增大 【答案】BD 【解析】 【详解】AB．加速度是描述速度变化快慢的物理量，所以速度变化得越快，加速度就越大；加速度的定义式为，但加速度与速度变化量、所用时间均无关，故A错误，B正确； C．根据可知，加速度方向保持不变，速度变化方向不变，但速度方向不一定保持不变，故C错误； D．加速度大小不断变小，如果加速度方向与速度方向相同，则速度大小不断增大，故D正确。 故选BD。 10. 物体做直线运动的图像如图所示，根据图像可以判断（ ） A. 0~2s内物体的加速度大小为3m/s² B. 2~4s内物体静止 C. 4~6s内物体的位移为4m D. 0~6s内物体的平均速度为3m/s 【答案】AD 【解析】 【详解】A．根据的斜率表示加速度，由题图可知0~2s内物体的加速度大小为，故A正确； B．由题图可知2~4s内物体做匀速直线运动，故B错误； C．根据与横轴围成的面积表示位移，由题图可知，4~6s内物体的位移为0，故C错误； D．根据与横轴围成的面积表示位移，由题图可知，0~6s内物体的位移等于0~4s内物体的位移，则有 则0~6s内物体的平均速度为，故D正确。 故选AD。 11. 如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，为球心，质量为的小滑块，在水平推力的作用下静止于点。设滑块所受支持力为与水平方向的夹角为。 下列关系正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】滑块的受力情况如图所示，由物体的平衡条件可得 FNsinθ=mg FNcosθ=F 联立解得 故选A。 12. 如图所示，物体A、B叠放在水平地面上，水平力F作用在A上，使A、B一起向右做匀速直线运动。下列说法正确的是（ ） A. A对B的摩擦力方向向左 B. B对A的摩擦力方向向右 C. 地面对B的摩擦力方向向左 D. 地面对B的摩擦力大小等于F 【答案】CD 【解析】 【详解】AB．因B相对A有向左运动的趋势，可知A对B的摩擦力方向向右，B对A的摩擦力方向向左，AB错误； C．因B相对地面有向右运动，可知地面对B的摩擦力方向向左，C正确； D．对AB整体分析可知，地面对B的摩擦力与力F等大反向，则地面对B的摩擦力大小等于F，D正确。 故选CD。 三、实验题（共2小题，共15分） 13. 在"探究小车速度随时间变化的规律"实验中： （1）下列操作正确的是     。 A. 先释放小车，再接通电源 B. 先接通电源，再释放小车 C. 打点计时器可以使用直流电源 D. 打点计时器应使用交流电源 （2）某次实验得到的纸带如图所示，相邻计数点间的时间间隔为0.1s，则打B点时小车的速度vB=_____m/s，小车的加速度a=_____m/s²（结果均保留两位有效数字）。 【答案】（1）BD （2） ①. 0.34 ②. 0.39 【解析】 【小问1详解】 AB．实验中要先接通电源，等打点稳定后再释放小车，A错误，B正确； CD．打点计时器必须使用交流电源，直流电源不能使打点计时器正常工作，C错误，D正确。 故选BD。 【小问2详解】 [1]打B点时小车的速度 [2]小车的加速度 14. 在"探究加速度与力、质量的关系"实验中： （1）某组同学在保持小车质量不变的情况下，测得小车的加速度a与拉力F的数据如下表： F/N 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 a/（m·s⁻²） 0.10 0.21 0.29 0.40 0.51 请在图示坐标系中画出a-F图像___________，并得出结论：___________。 （2）另一组同学在保持拉力不变的情况下，测得小车的加速度a与质量M的数据，为了直观地判断a与M的关系，应作_____图像。 （3）在实验中，为了平衡摩擦力，需要将长木板的_____端适当垫高；为了减小误差，应使小盘和砝码的总质量_____小车的质量。 【答案】（1） ①. ②. 质量一定时，加速度与合外力成正比； （2） （3） ①. 远离滑轮的一端 ②. 远小于 【解析】 【小问1详解】 [1][2]在图示坐标系中画出a-F图像如图所示，得出结论：质量一定时，加速度与合外力成正比； 【小问2详解】 根据则要研究加速度a与质量M的关系应该做出图像，这样得到的图像若是过原点的倾斜的直线，说明合力F一定时加速度a与质量M成反比关系。 【小问3详解】 [1]在实验中，为了平衡摩擦力，需要将长木板的远离滑轮的一端适当垫高； [2]对小盘和砝码，根据牛顿第二定律有mg-F=ma 对小车有F=Ma 联立解得由上式可知 当m<<M时，小车所受的拉力近似等于小盘和砝码的总重力。则为了减小误差，应使小盘和砝码的总质量远小于小车的质量。 四、计算题，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。（共4小题，共33分） 15. 一辆汽车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶，司机发现前方有障碍物后立即刹车，汽车以大小为2m/s²的加速度做匀减速直线运动。求： （1）汽车刹车后4s内通过的位移大小； （2）汽车刹车后8s内通过的位移大小。 【答案】（1）24m （2）25m 【解析】 【小问1详解】 汽车停止所需时间 4s内位移 【小问2详解】 汽车在5s时已停止，8s内位移等于5s内位移： 16. 如图所示，一个质量为10kg的物体放在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.5。现用与水平方向成37°角斜向上的力F拉物体，使物体沿水平地面做匀速直线运动。已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s²。求： （1）拉力F的大小； （2）地面对物体的支持力大小； （3）若保持拉力F的大小不变，改变拉力的方向，求拉力的最小值及其与水平方向的夹角。 【答案】（1）45.5N （2）72.7N （3）44.7N， 【解析】 【小问1详解】 对物体受力分析，由平衡可知 解得 【小问2详解】 地面对物体的支持力大小 【小问3详解】 根据以上分析可知 设，则 则当时最大，F最小，则 此时 17. 质量为2kg的物体静止在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.2。现对物体施加一个大小F=10N、与水平方向成=37°角斜向上的拉力，使物体做匀加速直线运动。已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s²。求： （1）物体运动的加速度大小； （2）物体在2s末的速度大小； （3）若2s末撤去拉力，物体还能滑行多远？ 【答案】（1）2.6m/s² （2）5.2m/s （3）6.76m 【解析】 【小问1详解】 对物体受力分析，将拉力正交分解： 竖直方向受力平衡，得： 滑动摩擦力： 水平方向由牛顿第二定律： 解得  【小问2详解】 物体从静止开始做匀加速直线运动，由匀变速速度公式   得： 【小问3详解】 撤去拉力后，支持力变为 由牛顿第二定律得减速加速度：  负号表示加速度与运动方向相反， 物体最终减速到0 由速度位移关系  得滑行距离： 【点睛】 18. 如图所示，传送带与水平面的夹角=37°，以v=4m/s的速度顺时针匀速转动。将一质量m=2kg的小物块（可视为质点）轻放在传送带的底端A点，已知物块与传送带间的动摩擦因数=0.8，传送带AB长度L=10m，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s²。求： （1）小物块刚放上传送带时的加速度大小； （2）小物块从A点运动到B点所用的时间； （3）小物块在传送带上留下的划痕长度。 【答案】（1） （2）2.66s （3）0.65m 【解析】 【小问1详解】 小物块刚放上传送带时，受力分析：mgsinθ + μmgcosθ = ma₁ 解得 【小问2详解】 物块加速到与传送带同速所需时间 加速位移： 之后因，则物块相对传送带静止，此后用时间 总时间 【小问3详解】 第一阶段相对位移 即小物块在传送带上留下的划痕长度0.65m。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期高中一年级物理期末模拟测试卷 考试时间：90分钟 满分：100分 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题，每小题只有一个选项符合题意。（共8小题，每小题4分，共32分） 1. 在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，以下说法正确的是（　　） A. 研究地球的公转时，可以把地球看成质点 B. 研究乒乓球的旋转时，可以把乒乓球看成质点 C. 研究跳水运动员的空中动作时，可以把运动员看成质点 D. 研究火车通过大桥的时间时，可以把火车看成质点 2. 关于位移和路程，下列说法正确的是（　　） A. 位移是矢量，路程是标量 B. 位移就是路程 C. 位移的大小总是等于路程 D. 位移的大小可能大于路程 3. 下列关于加速度的描述中，正确的是（　　） A. 加速度是描述物体速度变化大小的物理量 B. 加速度方向与速度方向一定相同 C. 速度为零时，加速度一定为零 D. 加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量 4. 一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s，1s后速度的大小变为10m/s，在这1s内该物体的（　　） A. 位移大小可能小于4m B. 位移大小可能大于10m C. 加速度大小可能小于4m/s2 D. 加速度大小可能大于10m/s2 5. 关于重力与重心，下列说法正确的是（ ） A. 重力就是地球对物体的吸引力 B. 重力的方向总是垂直向下 C. 形状规则的物体重心一定在其几何中心 D. 物体的重心可能在物体之外 6. 如图所示，用水平力F将物体压在竖直墙壁上，物体保持静止。下列说法正确的是（ ） A. 物体所受的摩擦力方向竖直向上 B. 物体所受的摩擦力大小可能等于F C. 若F增大，物体所受的摩擦力也增大 D. 物体对墙壁的压力与墙壁对物体的支持力是一对平衡力 7. 两个共点力和的合力大小为，已知，则的大小不可能是（　　） A. 2N B. 4N C. 8N D. 12N 8. 关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（ ） A. 牛顿第一定律是实验定律 B. 物体不受外力作用时，一定处于静止状态 C. 牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因 D. 物体的运动需要力来维持 二、多项选择题，每小题有多个选项符合题意，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。（共4小题，每小题5分，共20分） 9. 关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（ ） A. 速度变化得越多，加速度就越大 B. 速度变化得越快，加速度就越大 C. 加速度方向保持不变，速度方向也一定保持不变 D. 加速度大小不断变小，速度大小可能不断增大 10. 物体做直线运动的图像如图所示，根据图像可以判断（ ） A. 0~2s内物体的加速度大小为3m/s² B. 2~4s内物体静止 C. 4~6s内物体的位移为4m D. 0~6s内物体的平均速度为3m/s 11. 如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，为球心，质量为的小滑块，在水平推力的作用下静止于点。设滑块所受支持力为与水平方向的夹角为。 下列关系正确的是（　　） A. B. C. D. 12. 如图所示，物体A、B叠放在水平地面上，水平力F作用在A上，使A、B一起向右做匀速直线运动。下列说法正确的是（ ） A. A对B的摩擦力方向向左 B. B对A的摩擦力方向向右 C. 地面对B的摩擦力方向向左 D. 地面对B的摩擦力大小等于F 三、实验题（共2小题，共15分） 13. 在"探究小车速度随时间变化的规律"实验中： （1）下列操作正确的是     。 A. 先释放小车，再接通电源 B. 先接通电源，再释放小车 C. 打点计时器可以使用直流电源 D. 打点计时器应使用交流电源 （2）某次实验得到的纸带如图所示，相邻计数点间的时间间隔为0.1s，则打B点时小车的速度vB=_____m/s，小车的加速度a=_____m/s²（结果均保留两位有效数字）。 14. 在"探究加速度与力、质量的关系"实验中： （1）某组同学在保持小车质量不变的情况下，测得小车的加速度a与拉力F的数据如下表： F/N 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 a/（m·s⁻²） 0.10 0.21 0.29 0.40 0.51 请在图示坐标系中画出a-F图像___________，并得出结论：___________。 （2）另一组同学在保持拉力不变的情况下，测得小车的加速度a与质量M的数据，为了直观地判断a与M的关系，应作_____图像。 （3）在实验中，为了平衡摩擦力，需要将长木板的_____端适当垫高；为了减小误差，应使小盘和砝码的总质量_____小车的质量。 四、计算题，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。（共4小题，共33分） 15. 一辆汽车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶，司机发现前方有障碍物后立即刹车，汽车以大小为2m/s²的加速度做匀减速直线运动。求： （1）汽车刹车后4s内通过的位移大小； （2）汽车刹车后8s内通过的位移大小。 16. 如图所示，一个质量为10kg的物体放在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.5。现用与水平方向成37°角斜向上的力F拉物体，使物体沿水平地面做匀速直线运动。已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s²。求： （1）拉力F的大小； （2）地面对物体的支持力大小； （3）若保持拉力F的大小不变，改变拉力的方向，求拉力的最小值及其与水平方向的夹角。 17. 质量为2kg的物体静止在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.2。现对物体施加一个大小F=10N、与水平方向成=37°角斜向上的拉力，使物体做匀加速直线运动。已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s²。求： （1）物体运动的加速度大小； （2）物体在2s末的速度大小； （3）若2s末撤去拉力，物体还能滑行多远？ 18. 如图所示，传送带与水平面的夹角=37°，以v=4m/s的速度顺时针匀速转动。将一质量m=2kg的小物块（可视为质点）轻放在传送带的底端A点，已知物块与传送带间的动摩擦因数=0.8，传送带AB长度L=10m，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s²。求： （1）小物块刚放上传送带时的加速度大小； （2）小物块从A点运动到B点所用的时间； （3）小物块在传送带上留下的划痕长度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $