精品解析：河北省石家庄市栾城区2025-2026学年统编版2016五年级下学期6月期末语文试题

2025—2026学年第二学期期末 五年级语文试卷 按要求，做一做。 我们来到地里为蔬菜bá cǎo（ ）、【拖 施】肥。极目远眺【dào tiào】，河面停泊【bó pō】着两条大船。风静悄悄的，夕阳斜照在鲜花和蔬菜上， 。在丰富多彩的社团活动中，我学会了钉niǔ kòu（ ），做手sī（ ）包菜，煮瓦guàn（ ）汤，还跟非yí（ ）传承人学会了niē（ ）泥人；还学会了用【剃 涕】须刀为爷爷修理胡须。由于表现出色，班里tuī jiàn（ ）我参加了区动手能力比赛，还得了一等奖。奶奶一听我得奖了，脸立刻笑成了一朵花，拉起我的手，说道：“孩子，你太棒了!” 1. 读一读，在（ ）里写字或词语。 2. 用“√”选择【 】里最恰当的拼音或词语。 3. 在“ ”中，运用静态描写写一写“夕阳斜照在鲜花和蔬菜上”时的情景。 4. 仿照画“ ”的句子，通过动作、神态、语言等描写，写出弟弟发高烧时妈妈的焦急。 妈妈看到弟弟发高烧了，____________________________________________________________________ 读一读，选一选。 5. 四大名著是人们耳熟能详的文学经典，其中的故事和人物经常出现在邮票上。请你观察下面的邮票，完成以下题目。 （1）这枚邮票上讲述的故事出自我国古典文学名著（ ） A. 《西游记》 B. 《水浒传》 C. 《红楼梦》 D. 《三国演义》 （2）四大名著中还有很多我们熟悉的故事，比如《千里走单骑》讲的是关羽的故事。下列故事名和主要人物对应正确的是（ ） A. 《黛玉葬花》鲁智深 B. 《智取生辰纲》吴用 C. 《火烧赤壁》唐僧 D. 《三打祝家庄》刘备 6. 小林想请爸爸写一幅书法作品，以提醒自己做事要光明磊落、心胸坦荡。下列选项中，内容比较合适的是（ ） A. 多行不义，必自毙。 B. 君子坦荡荡。 C. 恻隐之心，仁之端也。 D. 谁言寸草心，报得三春晖。 7. 下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ） A. 但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误。（不要自己误会自己） B. 石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。（闭上眼睛，蹲下身体） C. 你如何不肯卖酒与我吃？（为什么） D. 众猴一个个序齿排班，朝上礼拜。（按年龄大小的顺序依次排列） 8. 颜真卿是唐代著名书法家，他的楷书筋肉丰满，浑厚有力，具有恢宏雄壮，大气磅礴的特点。下面作品中符合此特点的是（ ） A. B. C. D. 9. 下列字形或下划线的字、字义有误的一项是（ ） A. 拔草 锻炼 喜不自胜（能承受） 童孙未解供耕织（从事） B. 拐杖 慈祥 矜持不苟（马虎） 却看妻子愁何在（老婆） C. 由衷 崭新 请勿自误（不要） 何须马革裹尸还（回家） D. 胸膛 包袱 情不自禁（忍住） 草满池塘水满陂（池岸） 10. 下列说法正确的一项是（ ） A. 《西游记》被鲁迅称为神魔小说，“三打白骨精”“三借芭蕉扇”“三打祝家庄”都是其中的故事。 B. 《两茎灯草》通过语言、动作、神态刻画了一个守财奴的形象。 C. 词语“期颐、花甲、而立、弱冠”是按照年龄从大到小的顺序排列的。 D. “身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。”这句话是对林冲的描写。 用“√”和“×”判断下列说法的对错。 11. 《金字塔夕照》是一篇非连续性文本，采用了多样化的文本呈现方式介绍了金字塔。（ ） 12. 《跳水》告诉我们：在处理紧急问题时我们要像船长一样根据具体情况果断采取相应的行动。（ ） 13. 《村晚》一诗中，前两句描写儿童的活动，充满童真童趣。（ ） 14. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中运用了夸张手法描写黄河、华山。（ ） 15. “从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。”这句话主要描写了毛主席的语言描写。（ ） 16. 根据课文内容填空。 （1）孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“________________” （2）人如果有了羞耻之心，有些不该做的事情就能够不去做了。用《朱子语类》中的一句话说就是：“___________，_________________。” （3）《他像一棵挺脱的树》一文，抓住祥子的________进行了详细描写，“这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。”这句话运用___________的修辞手法，生动地写出了祥子的特点。 中药趣谈 ①“中药代茶饮”是指将含有茶叶或不含茶叶的食物和药物，根据中医理论相搭配，经冲泡、煎煮等方法制成的具有一定疗效的液体饮料。中药代茶饮在我国有悠久的历史，具有服用方便、药效充分、作用温和等优点。 ②近段时间，中药奶茶、中药咖啡等一批主打滋补调理、食疗养生的“药食同源”饮食爆火，全国多家医院或药堂已陆续推出各类含有中药成分的食品。中药奶茶、中药咖啡等都可以看作是中药代茶饮，像我们生活中常见的苦丁茶、菊花茶、酸梅汤等都属于此类。 ③中药材的使用是很有讲究的，如果搭配方式不对，可能会产生副作用，切不可因一时火热而盲目跟风。不同体质的人适用不同的中药食材，例如阴虚体质的人群就要尽量避免食用桂圆、枸杞等大补温燥的中药。人们可以通过咨询专业的医生了解清楚自己是何种体质，再有针对性地选择适合的中药代茶饮。 ④此外，也并非所有中药材都适合制成代茶饮。《中华人民共和国药典》中明确界定了“既是食品又是中药材的物质”范围，这类中药属于药食同源，可以被添加到日常的食品和饮品中。据2023年最新版的《药食同源目录大全》显示，总计102种物质被列入其中，包括丁香、八角、红枣、枸杞、紫苏、桂圆、决明子等。 ⑤当然，中药代茶饮也未必适合所有人。俗话说“是药三分毒”，身体没有问题的人去使用某种药材，可能反而会不利于身体健康。 17. 阅读上文，下列不属于中药代茶饮的是（ ） A. 酸梅汤 B. 菊花茶 C. 咖啡 D. 中药奶茶 18. 上文第②自然段中“药食同源”指的是_______________________ 19. 上文第③至第⑤自然段主要写的是（ ） A. 服用中药代茶饮的方式方法 B. 服用中药代茶饮的注意事项 C. 在生活中常见的中药代茶饮 D. 能够制成中药代茶饮的药材 20. 上文中画线句子使用了_________的说明方法，具体地说明了____________________________ 21. 小刚想在班会课上为同学们介绍中药代茶饮，我会建议他选择上文进行介绍，因为这则材料具有_________的特点。 课外拓展。 掩饰 ①女儿（细心 精心）地为母亲梳理头发，猛然间发现母亲的青丝中有一根闪亮的白发。母亲老了！女儿的心中涌起了一股伤感。 ②母亲，从小就领着她去晨跑，她拼命地追，可怎么也追不上母亲（轻松 轻快）的步伐，她赌气停住了。这时母亲回过身子，在前方，伸开手臂，笑着说：“来，到妈妈这儿来。”于是，她咯咯地笑了，迈开小步向妈妈温暖的怀抱冲去。 ③她渐渐懂事，明白了“母亲”这一角色的艰难，然而在她的记忆中，母亲总是笑纳一切，以（充分 充沛）的精力和活力直面人生。难怪邻居阿姨总（羡慕 嫉妒）地说：“你妈妈呀，好像永远不会老。”女儿也坚信，母亲永远不老。可眼前那根白发分外刺眼，女儿细心地拔下那根白发，悄悄地藏起来，对着镜子里的母亲轻松地笑着说：“妈，您的头发多好呀，您永远那么年轻！” ④母亲也笑了，其实，女儿的小动作怎能瞒得过妈妈的眼睛呢？ ⑤那么多年来，从哇哇哭的娃娃到青春勃发的少女，女儿的一言一行、一举一动都印在母亲的眼里。这孩子，怎么这么傻，白发能藏得住吗？你都这么大了，妈能不老吗？其实从你不再需要妈妈为你扎辫子时，从你跑步超过了妈妈时，从你在作文里写下了“青春无悔”字样时，妈就知道你长大了。你是妈生命的延续，妈有了白发又有什么关系呢？ ⑥可母亲什么也没有说，她（欣慰 欣喜）地看着镜中的女儿：“有女儿给妈妈梳头，真舒服呀！” ⑦镜子里是两张美丽的笑脸，无须掩饰，而令人羡慕。 ⑧人世间有许多深沉的爱能感受到，却不一定要说出来，这也许就是一种人生的智慧。 22. 在（ ）里用“√”选择准确的词语。 23. 写出下面词语的反义词。 青丝——（ ） 伤感——（ ） 艰难——（ ） 舒服——（ ） 24. 找出女儿发现白发后的动作和语言描写，体会其中蕴含的感情。 ______________________________ 25. 阅读画“ ”线的段落，这在文中有何作用？ ______________________________ 26. 体会女儿和母亲的语言对话，品味其中流露出一种怎样的温情。 ______________________________ 27. 有人说：“爱就要大声地说出来。”而本文却说：“人世间有许多深沉的爱能感受到，却不一定要说出来。”你怎样理解呢？ ______________________________ 28. 快乐习作。（下面两个题任选一题做，完成一篇习作。） 题目一： 让我成长 每个人的成长经历都是独一无二的，充满了各种喜悦和挑战。在你的成长历程中，一定有一些人、一些事深深地影响着你，让你成长，令你印象深刻。请将题目补充完整后完成习作。要求：内容具体，感情真实，不少于400字，习作不出现真实校名、姓名。 题目二：“其实，我不想 ” 生活中，每个人都有自己不想做的事或不想表达的情感。请先把题目补充完整，再把事情或原因叙述清楚。要求：内容具体，表达完整、合理，不少于400字，习作不出现真实校名、姓名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期末 五年级语文试卷 按要求，做一做。 我们来到地里为蔬菜bá cǎo（ ）、【拖 施】肥。极目远眺【dào tiào】，河面停泊【bó pō】着两条大船。风静悄悄的，夕阳斜照在鲜花和蔬菜上， 。在丰富多彩的社团活动中，我学会了钉niǔ kòu（ ），做手sī（ ）包菜，煮瓦guàn（ ）汤，还跟非yí（ ）传承人学会了niē（ ）泥人；还学会了用【剃 涕】须刀为爷爷修理胡须。由于表现出色，班里tuī jiàn（ ）我参加了区动手能力比赛，还得了一等奖。奶奶一听我得奖了，脸立刻笑成了一朵花，拉起我的手，说道：“孩子，你太棒了!” 1. 读一读，在（ ）里写字或词语。 2. 用“√”选择【 】里最恰当的拼音或词语。 3. 在“ ”中，运用静态描写写一写“夕阳斜照在鲜花和蔬菜上”时的情景。 4. 仿照画“ ”的句子，通过动作、神态、语言等描写，写出弟弟发高烧时妈妈的焦急。 妈妈看到弟弟发高烧了，____________________________________________________________________ 【答案】1. 拔草 纽扣 撕 罐 遗 捏 推荐 2. 施 tiào bó 剃 3. 金光落在各色鲜花与青菜上，菜叶镀上一层暖橙色的光晕，花朵静静立在地里，一动也不动 4. 眉头紧紧皱在一起，伸手摸了摸弟弟滚烫的额头，声音微微发颤：“不好，烧得这么厉害！”她一把抱起弟弟，快步朝门口走去。 【解析】 【1题详解】 书写时注意“拔”“纽”“罐”“荐”的正确写法。 【2题详解】 注意“施”和方法有关，“剃”和刀、切割有关。注意区分多音字“泊”的正确读音。注意“眺”的读音易读错。 【3题详解】 静态描写，只写景物样子，不写动作，营造安静画面。 示例：余晖铺在田地里，青菜、鲜花都披上一层淡金色，静静地伫立着。 【4题详解】 例句中“笑”“拉”“说”通过动作、神态、语言描写，表达了奶奶开心的心情。仿写时，注意使用这三种描写，表达妈妈的焦急，注意语言通顺。 示例：妈妈看到弟弟发高烧了，脸色瞬间发白，慌忙伸手贴在弟弟额头上，急得声音发抖：“天哪，烧得这么重！” 她赶紧拿来体温计，手都微微哆嗦。 读一读，选一选。 5. 四大名著是人们耳熟能详的文学经典，其中的故事和人物经常出现在邮票上。请你观察下面的邮票，完成以下题目。 （1）这枚邮票上讲述的故事出自我国古典文学名著（ ） A. 《西游记》 B. 《水浒传》 C. 《红楼梦》 D. 《三国演义》 （2）四大名著中还有很多我们熟悉的故事，比如《千里走单骑》讲的是关羽的故事。下列故事名和主要人物对应正确的是（ ） A. 《黛玉葬花》鲁智深 B. 《智取生辰纲》吴用 C. 《火烧赤壁》唐僧 D. 《三打祝家庄》刘备 【答案】（1）A （2）B 【解析】 【小问1详解】 观察邮票画面可知，画面上方人物是孙悟空，身穿黄衣、头戴黄帽，手握金箍棒；出自古典名著《西游记》。 【小问2详解】 A．《黛玉葬花》出自《红楼梦》，《黛玉葬花》是其中的经典片段，主要人物是林黛玉。 C．《火烧赤壁》出自《三国演义》，主要人物是诸葛亮。 D．《三打祝家庄》是古典小说《水浒传》中的故事情节，主要人物是宋江。 6. 小林想请爸爸写一幅书法作品，以提醒自己做事要光明磊落、心胸坦荡。下列选项中，内容比较合适的是（ ） A. 多行不义，必自毙。 B. 君子坦荡荡。 C. 恻隐之心，仁之端也。 D. 谁言寸草心，报得三春晖。 【答案】B 【解析】 【详解】A．“多行不义，必自毙。”意思是坏事做多了，会自取灭亡。侧重告诫不要做坏事，不符合题意； B．“君子坦荡荡。”出自《论语》，指君子心胸开阔，光明磊落，正好符合题意； C．“恻隐之心，仁之端也。”指同情心是仁爱的开端，讲的是善良同情心，不符合题意； D．“谁言寸草心，报得三春晖。”出自孟郊《游子吟》，赞美母爱，表达感恩之情，不符合题意。 7. 下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ） A. 但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误。（不要自己误会自己） B. 石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。（闭上眼睛，蹲下身体） C. 你如何不肯卖酒与我吃？（为什么） D. 众猴一个个序齿排班，朝上礼拜。（按年龄大小的顺序依次排列） 【答案】A 【解析】 【详解】A.句子出自《景阳冈》，结合语境，这是官府告示，提醒客商山上有虎，“请勿自误”意思是请不要自己伤害自己。选项解释成“不要自己误会自己”，理解错误。 8. 颜真卿是唐代著名书法家，他的楷书筋肉丰满，浑厚有力，具有恢宏雄壮，大气磅礴的特点。下面作品中符合此特点的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．是颜真卿的楷书。字体筋肉丰满，浑厚有力，恢宏雄壮，大气磅礴，和题干描述特点一致； B．更符合草书。笔画连绵，自由奔放，不是楷书，不符合； C．更符合篆书。笔法瘦劲挺拔，线条均匀，不符合颜体楷书特点； D．更符合行书。介于楷书和草书之间，书写流畅，不如颜体楷书浑厚庄重，不符合。 9. 下列字形或下划线的字、字义有误的一项是（ ） A. 拔草 锻炼 喜不自胜（能承受） 童孙未解供耕织（从事） B. 拐杖 慈祥 矜持不苟（马虎） 却看妻子愁何在（老婆） C. 由衷 崭新 请勿自误（不要） 何须马革裹尸还（回家） D. 胸膛 包袱 情不自禁（忍住） 草满池塘水满陂（池岸） 【答案】B 【解析】 【详解】 B．却看妻子愁何在（妻子和孩子）。 10. 下列说法正确的一项是（ ） A. 《西游记》被鲁迅称为神魔小说，“三打白骨精”“三借芭蕉扇”“三打祝家庄”都是其中的故事。 B. 《两茎灯草》通过语言、动作、神态刻画了一个守财奴的形象。 C. 词语“期颐、花甲、而立、弱冠”是按照年龄从大到小的顺序排列的。 D. “身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。”这句话是对林冲的描写。 【答案】C 【解析】 【详解】A．《西游记》被鲁迅称为神魔小说，“三打白骨精”“三借芭蕉扇”是《西游记》故事；三打祝家庄出自《水浒传》，不是《西游记》，本项错误； B．《两茎灯草》主要通过动作、神态刻画严监生，几乎没有语言描写，本项错误； D．此句出自《三国演义》，描写的是诸葛亮。纶巾是古代儒将的头巾，是诸葛亮标志性装扮，不是林冲，本项说法错误。 用“√”和“×”判断下列说法的对错。 11. 《金字塔夕照》是一篇非连续性文本，采用了多样化的文本呈现方式介绍了金字塔。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】《金字塔夕照》是一篇连续性文本（写景散文），用优美的文字描写夕阳下金字塔的景象，以完整连贯的段落叙事写景。非连续性文本，会混合图片、表格、数据、片段材料等多种形式。该项判断错误。 12. 《跳水》告诉我们：在处理紧急问题时我们要像船长一样根据具体情况果断采取相应的行动。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】《跳水》这篇课文里，孩子站在横木上处境十分危险，稍有不慎就会摔落丧命，船长在万分紧急的时刻，没有慌乱，结合当时海面有水手、孩子跳海反而能最快脱险的实际情况，果断举枪命令孩子跳水，成功救下了孩子。这个故事就是要告诉我们，遇到紧急状况的时候，要像船长一样冷静判断当下的具体情况，果断做出正确的行动，该项判断正确。 13. 《村晚》一诗中，前两句描写儿童的活动，充满童真童趣。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】《村晚》一诗中，前两句写池塘、青草、远山、落日，是描写乡村傍晚的自然景色；后两句才写牧童横坐牛背、随口吹笛，描写儿童的活动，充满童真童趣。题目说法错误。 14. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中运用了夸张手法描写黄河、华山。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，诗句“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”，“三万里”虚指黄河很长，“五千仞”虚指华山很高，不是真实测量的数据，运用夸张的修辞手法，极力写出黄河奔腾万里、华山高耸触天的壮阔景象，该项判断正确。 15. “从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。”这句话主要描写了毛主席的语言描写。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】句子通过写毛主席“一支接着一支地吸着烟”的动作，来表现他的状态，属于动作描写，不属于语言描写，该项判断错误。 16. 根据课文内容填空。 （1）孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“________________” （2）人如果有了羞耻之心，有些不该做的事情就能够不去做了。用《朱子语类》中的一句话说就是：“___________，_________________。” （3）《他像一棵挺脱的树》一文，抓住祥子的________进行了详细描写，“这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。”这句话运用___________的修辞手法，生动地写出了祥子的特点。 【答案】 ①. 未闻孔雀是夫子家禽 ②. 人有耻 ③. 则能有所不为 ④. 外貌 ⑤. 比喻 【解析】 【详解】（1）书写时注意“禽”的正确写法。 （2）本答案出自《朱子语类》，讲人如果拥有羞耻之心，就不会去做不该做的事，匹配题干。 （3）《他像一棵挺脱的树》选自老舍的《骆驼祥子》，文中细致刻画祥子的外貌。此句把祥子比作一棵树，运用比喻的修辞手法，表现出祥子结实挺拔、充满活力的形象特点。 中药趣谈 ①“中药代茶饮”是指将含有茶叶或不含茶叶的食物和药物，根据中医理论相搭配，经冲泡、煎煮等方法制成的具有一定疗效的液体饮料。中药代茶饮在我国有悠久的历史，具有服用方便、药效充分、作用温和等优点。 ②近段时间，中药奶茶、中药咖啡等一批主打滋补调理、食疗养生的“药食同源”饮食爆火，全国多家医院或药堂已陆续推出各类含有中药成分的食品。中药奶茶、中药咖啡等都可以看作是中药代茶饮，像我们生活中常见的苦丁茶、菊花茶、酸梅汤等都属于此类。 ③中药材的使用是很有讲究的，如果搭配方式不对，可能会产生副作用，切不可因一时火热而盲目跟风。不同体质的人适用不同的中药食材，例如阴虚体质的人群就要尽量避免食用桂圆、枸杞等大补温燥的中药。人们可以通过咨询专业的医生了解清楚自己是何种体质，再有针对性地选择适合的中药代茶饮。 ④此外，也并非所有中药材都适合制成代茶饮。《中华人民共和国药典》中明确界定了“既是食品又是中药材的物质”范围，这类中药属于药食同源，可以被添加到日常的食品和饮品中。据2023年最新版的《药食同源目录大全》显示，总计102种物质被列入其中，包括丁香、八角、红枣、枸杞、紫苏、桂圆、决明子等。 ⑤当然，中药代茶饮也未必适合所有人。俗话说“是药三分毒”，身体没有问题的人去使用某种药材，可能反而会不利于身体健康。 17. 阅读上文，下列不属于中药代茶饮的是（ ） A. 酸梅汤 B. 菊花茶 C. 咖啡 D. 中药奶茶 18. 上文第②自然段中“药食同源”指的是_______________________ 19. 上文第③至第⑤自然段主要写的是（ ） A. 服用中药代茶饮的方式方法 B. 服用中药代茶饮的注意事项 C. 在生活中常见的中药代茶饮 D. 能够制成中药代茶饮的药材 20. 上文中画线句子使用了_________的说明方法，具体地说明了____________________________ 21. 小刚想在班会课上为同学们介绍中药代茶饮，我会建议他选择上文进行介绍，因为这则材料具有_________的特点。 【答案】17. C 18. 既可以当作日常食物，又能作为中药材的物质，可用来制作主打滋补调理、食疗养生的相关饮食 19. B 20. ①. 举例子 ②. 中药材的使用很有讲究，不同体质的人要选用不同的中药材 21. 内容浅显易懂、介绍全面清晰，科普性强又好理解 【解析】 【导语】这篇科普短文以“中药趣谈”切入，贴近当下中药养生饮品的热点，内容浅白通俗，条理清晰：先界定中药代茶饮概念，结合生活实例拉近距离，再从配伍禁忌、适用药材、适配人群三方面点明饮用注意事项，兼顾科普性与实用性，行文平实易懂，适配大众科普阅读需求。 【17题详解】 第②段：“中药奶茶、中药咖啡等都可以看作是中药代茶饮，像我们生活中常见的苦丁茶、菊花茶、酸梅汤等都属于此类。”其中中药咖啡才是中药代茶饮，单纯普通咖啡没有添加中药，不属于中药代茶饮。 【18题详解】 第④段：“《中华人民共和国药典》中明确界定了‘既是食品又是中药材的物质’范围，这类中药属于药食同源，可以被添加到日常的食品和饮品中。”可直接提取答案。 【19题详解】 第③段写药材搭配不对会产生副作用，要根据自身体质挑选。 第④段写不是所有中药材都能加到食品饮品，只有药食同源范围内的才行。 第⑤段写中药代茶饮未必适合所有人，没生病随意喝反而伤身。 三段全部在讲饮用中药代茶饮的禁忌、提醒、要求，也就是注意事项。 【20题详解】 关键词“例如”，是举例子的典型标志。作用：用阴虚体质人群不能吃桂圆、枸杞这个实例，具体说明了中药材的使用很有讲究，不同体质的人要选用不同的中药材，不能盲目跟风。 【21题详解】 文章先下定义、举例子，再讲注意事项，由浅入深；文字不深奥，适合给同学科普。班会面向同学，材料简单好懂、层次分明，方便用来科普讲解中药代茶饮。 课外拓展。 掩饰 ①女儿（细心 精心）地为母亲梳理头发，猛然间发现母亲的青丝中有一根闪亮的白发。母亲老了！女儿的心中涌起了一股伤感。 ②母亲，从小就领着她去晨跑，她拼命地追，可怎么也追不上母亲（轻松 轻快）的步伐，她赌气停住了。这时母亲回过身子，在前方，伸开手臂，笑着说：“来，到妈妈这儿来。”于是，她咯咯地笑了，迈开小步向妈妈温暖的怀抱冲去。 ③她渐渐懂事，明白了“母亲”这一角色的艰难，然而在她的记忆中，母亲总是笑纳一切，以（充分 充沛）的精力和活力直面人生。难怪邻居阿姨总（羡慕 嫉妒）地说：“你妈妈呀，好像永远不会老。”女儿也坚信，母亲永远不老。可眼前那根白发分外刺眼，女儿细心地拔下那根白发，悄悄地藏起来，对着镜子里的母亲轻松地笑着说：“妈，您的头发多好呀，您永远那么年轻！” ④母亲也笑了，其实，女儿的小动作怎能瞒得过妈妈的眼睛呢？ ⑤那么多年来，从哇哇哭的娃娃到青春勃发的少女，女儿的一言一行、一举一动都印在母亲的眼里。这孩子，怎么这么傻，白发能藏得住吗？你都这么大了，妈能不老吗？其实从你不再需要妈妈为你扎辫子时，从你跑步超过了妈妈时，从你在作文里写下了“青春无悔”字样时，妈就知道你长大了。你是妈生命的延续，妈有了白发又有什么关系呢？ ⑥可母亲什么也没有说，她（欣慰 欣喜）地看着镜中的女儿：“有女儿给妈妈梳头，真舒服呀！” ⑦镜子里是两张美丽的笑脸，无须掩饰，而令人羡慕。 ⑧人世间有许多深沉的爱能感受到，却不一定要说出来，这也许就是一种人生的智慧。 22. 在（ ）里用“√”选择准确的词语。 23. 写出下面词语的反义词。 青丝——（ ） 伤感——（ ） 艰难——（ ） 舒服——（ ） 24. 找出女儿发现白发后的动作和语言描写，体会其中蕴含的感情。 ______________________________ 25. 阅读画“ ”线的段落，这在文中有何作用？ ______________________________ 26. 体会女儿和母亲的语言对话，品味其中流露出一种怎样的温情。 ______________________________ 27. 有人说：“爱就要大声地说出来。”而本文却说：“人世间有许多深沉的爱能感受到，却不一定要说出来。”你怎样理解呢？ ______________________________ 【答案】22. 精心 轻快 充沛 羡慕 欣慰 23. ①. 白发 ②. 开心 ③. 容易 ④. 难受 24. 女儿细心地拔下那根白发，悄悄地藏起来，对着镜子里的母亲轻松地笑着说：“妈，您的头发多好呀，您永远那么年轻！” 不想让妈妈知道自己衰老，心疼母亲，深爱母亲，希望妈妈永远年轻。 25. 运用心理描写，写出母亲看透女儿的小心思；写出母亲见证女儿成长，坦然面对衰老；承接上文，突出母女之间含蓄深沉的爱，点明文章主旨。 26. 流露出含蓄温暖的亲情。女儿体贴母亲，母亲理解女儿，二人互相体谅，默默关爱对方。 27. 爱可以大声诉说，也可以藏在行动中。文中母女没有直白表白，却用行动守护彼此，这份含蓄的爱同样动人。爱不一定需要语言，彼此理解、默默关怀也是深沉的爱。 【解析】 【导语】这篇短文以一根白发为情感锚点，以“掩饰”为文眼，铺展母女间细腻的双向体恤：女儿藏起白发想留住母亲年轻的模样，母亲看破小动作却不点破，二人默契将深爱妥帖安放。全文无浓烈抒情，于日常细碎细节里流淌出东方家庭独有的、不必宣之于口的温软亲情，落点于“不说破的爱亦是人生智慧”的内核，清淡却动人。 【22题详解】 精心：侧重用心、费心思，梳理头发，带着对妈妈的爱意，选精心。细心多指做事不容易粗心。 轻快：专门形容脚步、动作轻盈；轻松多指心情没有压力。 充沛：充足而旺盛‌，常用来形容精力、雨水、感情等状态饱满有力 。‌‌固定搭配：精力充沛。充分多用来形容理由、条件。 羡慕：褒义，看到别人好心生向往；嫉妒是贬义，带有怨恨，不符合语境。 欣慰：内心感到宽慰，母亲看着长大懂事的女儿，内心宽慰；欣喜只是单纯高兴。 【23题详解】 青丝：多指年轻人乌黑的秀发。 反义词：白首、银发、霜发。 伤感：心里感到伤心、难过。反义词：喜悦、高兴、欢乐。 艰难：困难、不容易。反义词：轻松、简易、顺利。 舒服：身心感到轻松、舒适、自在。反义词：痛苦、不适、煎熬。 【24题详解】 句子中的动作：拔、藏、笑着说。 句子中的语言：夸赞母亲头发好，永远年轻。 女儿看见白发，内心伤感，意识到妈妈正在变老。她悄悄拔掉藏起白发，刻意说好听的话，是不想让妈妈察觉到衰老，心疼母亲，希望母亲永远年轻，藏着对母亲细腻深沉的爱。 【25题详解】 写法：心理描写，写出母亲早就看穿女儿藏白发的小心思，只是没有点破。 回忆女儿从小到大的成长过程，写出母亲一路陪伴女儿长大；母亲明白衰老是自然规律，女儿是自己生命的延续，所以能够坦然面对白发。承接上文，解释母亲为什么不拆穿女儿；引出下文母女相视微笑，为揭示文章中心做铺垫。突出母女之间含蓄、默契的亲情。 【26题详解】 女儿的话：刻意夸赞妈妈年轻，是心疼妈妈，想安慰妈妈，不想让妈妈为衰老难过。 母亲的话：“有女儿给妈妈梳头，真舒服呀！”母亲早就知道女儿藏起白发，却不戳破，温柔回应。 两人都懂得体谅对方，心里互相牵挂，没有直白说出我爱你，却有着彼此懂得、默默守护的含蓄温暖的亲情。 【27题详解】 根据自己的理解阐述即可，注意语句通顺，核心是两种爱的表达方式都值得肯定，不矛盾。 示例：爱有不同模样。直白的倾诉是爱，无声的守护也是爱。文中母女不用语言，靠行动读懂彼此的心意，这份默契的爱同样动人，因此深沉的爱，不一定非要讲出来。 28. 快乐习作。（下面两个题任选一题做，完成一篇习作。） 题目一： 让我成长 每个人的成长经历都是独一无二的，充满了各种喜悦和挑战。在你的成长历程中，一定有一些人、一些事深深地影响着你，让你成长，令你印象深刻。请将题目补充完整后完成习作。要求：内容具体，感情真实，不少于400字，习作不出现真实校名、姓名。 题目二：“其实，我不想 ” 生活中，每个人都有自己不想做的事或不想表达的情感。请先把题目补充完整，再把事情或原因叙述清楚。要求：内容具体，表达完整、合理，不少于400字，习作不出现真实校名、姓名。 【答案】例文一： 坚持让我成长 成长路上，有欢笑，有泪水，也有一次次想要放弃的瞬间。曾经的我，做事三分钟热度，遇到一点困难就轻易退缩。慢慢我明白，真正推着我一步步往前走、慢慢蜕变的，是坚持。坚持，让我不断成长。 以前的我特别害怕挑战，遇到难做的事情，第一反应就是逃避。不管是学习新技能，还是攻克学习上的难题，只要稍稍遇到阻碍，我就会心烦气馁，不愿意继续努力。那时候的我胆小又浮躁，很难静下心坚持做完一件事，也总是收获不到进步。 后来我慢慢改变了自己。我开始告诉自己，成功从来不是一蹴而就的，所有的收获，都离不开日复一日的坚持。遇到难题，我不再急于放弃，而是静下心慢慢思考；学习遇到瓶颈，我不再焦躁抱怨，而是一点点积累、一点点打磨。哪怕进步很小，我也坚持每天努力一点点，不偷懒、不退缩。 在一次次坚持中，我悄悄发生了变化。我变得更加沉稳，更加有耐心，不再轻易被困难打败。我渐渐懂得，坚持不是一时的热血，而是长久的坚守。那些看似不起眼的努力，都在慢慢沉淀，变成属于自己的力量。 成长从来不是一瞬间的蜕变，而是坚持带来的改变。是坚持，让我克服胆怯、战胜自己；是坚持，让我收获进步、慢慢优秀。往后的日子里，我会继续带着坚持前行，在成长的道路上，勇敢奔赴更好的自己。 例文二： 其实，我不想长大 很多人都盼望快快长大，去自由追逐自己的梦想。可每当看着渐渐增多的作业、越来越多的责任，我的心里总会冒出一句话：其实，我不想长大。 小时候的日子简单又快乐。每天只有轻松的学习和无尽的玩耍，不用为成绩焦虑，不用被各种压力包围。爸爸妈妈会细心呵护我，包容我的小任性和小缺点。那时候的每一天，都是无忧无虑、简简单单的。 随着年龄慢慢增长，一切都悄悄变了。学习任务越来越重，各科的难题接踵而至，考试的压力时刻围绕着我。父母的期待、老师的叮嘱，都时时刻刻提醒着我不能松懈。我必须改掉贪玩的性子，逼迫自己静下心努力学习，再也不能像小时候那样随心所欲。 长大之后，我也学会了懂事，学会了体谅父母，学会了独自面对困难。很多委屈不再轻易诉说，很多难题只能自己慢慢克服。我看似越来越独立、越来越优秀，心里却少了从前的轻松和快乐，多了许多疲惫和无奈。 我明白，长大是每个人必经的旅程，是成长的必经之路。可我还是悄悄希望，时光可以慢一点，让我多留住一点童真，多拥有一点轻松。其实，我真的不想长大，不想告别单纯的童年，不想扛起沉甸甸的成长责任。但我也会勇敢面对成长，努力成为更好的自己。 【解析】 【详解】选文一： 一、审题。 本次习作以“ 让我成长”为题，先要把题目补充完整，可以填写人、事、物或者某种品质。核心关键词是“成长”，重点要写出带来的改变、收获与感悟，体现自身在思想、心态、能力上的进步，文章要抒发真情实感。 二、立意。 选取成长过程中触动自己的对象，记叙经历，写出从中收获的感悟，展现自己心智变得成熟，懂得道理，获得勇气或者学会坚持，表达内心真实的体会。 三、写作思路。 开头：直接点题，引出所要写的内容，简单交代它在我的成长路上留下很深的印记，点明它带给我成长的力量。 中间：先写自己原本的状态，再写这件事物带来的变化，着重描写过程里内心的感受，细致写出心理上的转变，交代从中懂得的道理，体现慢慢成长的过程。 结尾：呼应开头，总结这次经历带来的收获，抒发感悟，点明成长的意义，升华主题。 选文二： 一、审题。 本次习作以“其实，我不想 ”为题，需要补全题目，填写内心真实的想法。题目核心是“不想”，侧重写出自己藏在心底、不被他人理解的真实心声。要求内容完整、情感真实，写出内心的委屈、无奈或心愿。 二、立意。 通过书写自己心底的真实想法，吐露内心的心声，表达自我成长中的困惑与感悟，希望被理解、被尊重，展现自己独立的内心世界与成长思考。 三、写作思路。 开头：开门见山，直接道出藏在心底的真实想法，引出自己内心的无奈与心声，奠定全文真挚的情感基调。 中间：先写日常的生活状态、他人对自己的期待与要求，细致描写自己内心的感受，交代自己产生“不想”这种想法的缘由，层层递进抒发自己真实的情绪与内心独白。 结尾：总结内心感悟，诉说自己的心愿，表达对成长、理解与包容的期盼，升华文章主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $