第四单元 第十课 国家利益至上-【新课程能力培养】2026-2027学年八年级上册道德与法治同步练习（统编版·新教材）

第四单元维护国家利益《。 第四单元 维护国家利益 十课 第 国家利益至上 国家利益高于一切 情境导入 国家好，民族好，大家才会好。没有国家的繁荣稳定，就没有个人的幸福生活。当今世 界百年未有之大变局加速演进，维护国家利益的任务尤为艰巨，我们比历史上任何时候都更 加清醒地认识到雏护国家利益的重要性。 《基础闯关 实训达标 1.“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌。我歌唱每 一座高山，我歌唱每一条河，袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙。我最亲爱的祖国，我永远 紧依着你的心窝，你用你那母亲的脉搏，和我诉说…”从《我和我的祖国》这首歌的歌 词中，你能感受到（) ①我们每个人都和祖国息息相关 ②祖国是我们成长的摇篮 ③个人前途直接影响祖国命运 ④对伟大祖国，我们怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.下列诗句能够体现爱国主义情感的有（) ①遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华 ②梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 ③寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 ④寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任 A.①②③ B.①②④ C.①③④ .D.②③④ 3.“国”字原作“或”，字形像以“戈”守卫“口”。后来在“或”的周围加“口”构 成“國（国）”字。“国”字的演变表明() ①每个国家的国家利益都是相同的 ②国家利益关乎民族生存、国家兴亡 63 值癌与法节心八年级上册统编版 ③确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线 ④有和平的周边环境、充足的能源供应和平等的贸易关系，国家就能稳定发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.以下属于积极维护国家利益的行为是（) A.小杰帮助社区整理社区阅览室图书 B.小颖在大学期间积极参加志愿活动 C.中学生小林每天主动清扫班级卫生 D.边防战士在严寒天气依然坚守哨位 5.我们要坚持走和平发展道路，但绝不能放弃我们的正当利益，绝不能牺牲国家的核 心利益。下列属于国家核心利益的有（) ①政治利益、经济利益 ②国家政权、主权、统一 ③领土完整、人民福祉 ④经济社会可持续发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.2025年10月24日，十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过，以法律形式将 10月25日设立为台湾光复纪念日，并规定国家通过多种形式举行纪念活动。这一决定表明 我国() A.推进国防和军队现代化建设 B.确立了基本的政治制度 C.经济社会可持续发展得到了基本保障 D.捍卫国家主权与领土完整的坚定立场 7.地图是国家版图的主要表现形式，具有严肃的政治性和严格的法定性。中国虽大， 但一点儿都不能少；地图虽小，但一点都不能错。规范使用地图() ①是维护祖国统一和领土完整的要求 ②是每个公民的光荣职责和法定义务 ③要理解和包容地图中出现的小问题 ④要学习和掌握专业的地理测绘知识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.“国泰则民安，国强则民富。”“大河有水小河满，国有村有家才有。”这说明() A.国家利益与人民利益是高度统一的 B.人民利益只有反映国家利益才能得到真正的实现 C.人民利益是国家利益的集中体现 D.没有个人的小家就没有祖国的大家 第四单元维护国家利益《● 能力提升 实践探究 9.阅读材料，回答问题。 材料国家兴亡，匹夫有责。国兴我荣，国衰我耻。在我们国家，国家利益是广大人民 最根本、最长远的利益。 (1)请你说一说，什么是国家利益？国家利益涉及哪些领域？ (2)请结合所学知识，说一说为什么要维护国家利益。 (3)如果国家利益得不到维护，会有什么后果？ (4)国家利益和人民利益之间是一种怎样的关系？ 思维创新知行合一 时代变迁，不变的，是两岸人民共同的家国情怀；纸短情长，鸿雁两端，都是回家的呼 唤。纪录片《两岸家书》透过海峡两岸的家族和家庭书信，展示两岸的岁月沧桑和无数普 通人在时代巨变中的悲欢离合，重现斑驳字迹背后剪不断、离不散的至真至情和血脉相通。 请你在课余时间观看纪录片《两岸家书》，了解两岸人民血脉相连、命运交织的历史。 65 随癌与法范心八年级上册统编版 I捍卫国家利益 情境导入 维护国家利益是每个公民的基本义务，捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责。飘 扬的五星红旗是革命先烈用鲜血染红的旗帜，更是一代又一代中国人一生守护的信仰。国家 利益从来不是空洞的概念，捍卫国家利益也从来不是一句空话、一个口号。 基础闯关实训达标 1.山河辽阔，家国相依。唯有山河无恙，方有岁月安然；唯有国运昌盛，方有我辈荣 光。以下名言诗句符合这一主题的是（) A.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之B.仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 C.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 2.爱国是一种态度，藏于一言一行。爱国是一种责任，是心系山河的赤诚，是为国尽 责的坚守…爱国需要（) ①以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻 ②心怀报国志，成为国防专家 ③坚决维护国家的尊严、荣誉和利益 ④无条件满足人民的一切要求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.“宁肯边境埋忠骨，绝不丢失一寸土。”中国边防军人愿以生命守护祖国边疆是因为 A.个人利益无关紧要 B.国家利益至上 C.行驶正当权利 D.推进国防和军队现代化必须依靠边防军人 4.班级要以“国家利益至上”为主题制作活动展板，小方负责“如何捍卫国家利益” 内容的编写。以下是他查阅的资料，适合入选的有() ①世界整体上维持和平态势，因此我国不会受到任何威胁 ②只有放弃个人利益才能维护国家利益，二者不可兼得 ③学会用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益 ④增强维护国家利益的责任感和使命感 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.有人说他们很“帅”：94岁老兵在天安门前深情亲吻国旗；小小的身影在街头仰视 国旗，庄重敬礼；国旗护卫队队员弯腰捡起地上的国旗…他们的“帅”在于（) A.赢得了大众关注 B.表达了爱国情感，维护了国家利益 C.关心国家发展，以平凡行动奉献社会D.行使公民维护国家利益的权利 6.“家是最小国，国是千万家；有了强的国，才有富的家。”这句歌词体现了国家利益 与个人利益() A.地位上并重 B.关系上对立 C.根本上一致 D.内容上等同 第四单元维护国家利益《● 7.中华民族伟大复兴势不可挡，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力 奋斗中变为现实。为此，我们青少年() ①要先保障人民利益再实现国家利益 ②要将国家和人民视为一个命运共同体 ③要将国家利益和人民利益紧密联系在一起 ④要将国家利益、民族利益和人民利益区别开来 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 能力提升 实践探究 8.阅读材料，回答问题。 材料“共和国勋章”获得者“中国核潜艇之父”黄旭华，自1958年开始参加中国导 弹核潜艇研制工作。为了祖国的核潜艇事业，他隐姓埋名30年。工作中，黄旭华常常置个 人安危于不顾，在一次最重要、最危险的深潜试验中，他亲临现场指挥，随产品深潜到极 限，亲自参与试验。30多年来，他带领团队刻苦攻关，先后突破了核潜艇最关键、最重大 的七项技术，实现了我国核潜艇装备从无到有的历史性壮举，为我国核潜艇事业奉献了毕生 精力，为我国核潜艇研制和跨越式发展作出了卓越贡献。 (1)结合材料，请简要分析黄旭华在面对国家需要时是如何作出选择的。 (2)黄旭华的经历启示我们，当个人利益与国家需要发生矛盾时，我们应如何做？ 思维创新知行合一 2026年7月1日，习近平在庆祝中国共产党成立105周年大会上的讲话中指出，解决台 湾问题、实现祖国完全统一，是我们党矢志不渝的历史任务，是全体中华儿女的共同愿望。 我们要深入贯彻新时代党解决台湾问题的总体方略，坚持一个中国原则和“九二共识”，团 结广大台湾同胞，深化两岸交流合作和融合发展，坚决打击“台独”分裂势力，反对外部 势力干涉，坚定推进祖国统一大业。 实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望，是大势所趋、大义所在。中国终将统 一，也必将统一。作为青少年，我们应该如何更好地维护国家利益？请与同学交流你的 想法。 67参考答案《 【能力提升实践探究】 : 当时代责任。 9.(1)①奉献社会能够使我们的视野不断开阔，知 (3)【示例】参加志愿者活动；慰问孤寡老人；参加 识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。②奉献 义务植树活动；向困难群体捐款；参加社区卫生清洁活动： 社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的 等等。 强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。 【思维创新知行合一】 (2)①自觉加强学习，不断增强本领。②追求进步 略 主动向团组织靠拢。③积极参与志愿服务活动。④勇于担 第四单元 维护国家利益 第十课国家利益至上 【思维创新知行合一】 ㄧ国家利益高于一切 ①捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责，我们 【基础闯关实训达标】 要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害 1.B2.C3.C4.D5.D6.D7.A8.A 祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。②增强维 【能力提升实践探究】 护国家利益的责任感和使命感。③正确处理国家利益与个 9.(1)国家利益是一个主权国家在国际社会中生存 人利益的关系。④发扬斗争精神。当国家尊严受到侵犯、 需求和发展需求的总和，涉及政治、经济、文化、社会、 国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而 军事等领域。 出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益。 (2)①国家利益关系民族生存、国家兴亡。②维护国 第十一课军强才能国安 家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 1党和人民信赖的英雄军队 (3)如果国家利益得不到维护，人民利益就会受到损 【基础闯关实训达标】 害，人民就会遭受奴役、欺辱。 1.A2.D3.C4.C5.B6.B7.A8.A (4)①国家利益是人民利益的集中体现。国家利益与 【能力提升实践探究】 人民利益是高度统一的。②国家利益只有反映人民利益， 9.(1)①人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军 依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 队。②人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队。③人 【思维创新知行合一】 民军队是一支纪律严明、作风优良的军队。④人民军队是 安 党和人民完全可以信赖的英雄军队。 I捍卫国家利益 (2)人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队。党 【基础闯关实训达标】 对军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。人 1.A2.B3.B4.D5.B6.C7.C 民军队是党缔造的，一诞生便与党紧紧地联系在一起，始 【能力提升实践探究】 终在党的领导下行动和战斗。 8.(1)①始终把国家利益放在第一位，捍卫国家利 (3)以全心全意为人民服务为根本宗旨。 益。②为了国家发展，无私奉献出自己的全部。（结合材料 (4)人民军队坚决履行党和人民赋予的使命任务，为 内容，总结作答) 巩固中国共产党领导和社会主义制度，为捍卫国家主权、 (2)有时，国家利益难免同个人利益发生冲突。无论 统一、领土完整，为维护国家海外利益，为促进世界和平 何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。 与发展，提供了战略支撑。 为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己 【思维创新知行合一】 的生命。 略