第十五章 第4节 电流的测量-【新课程能力培养】2026-2027学年九年级上册物理同步练习（人教版·新教材）

参考答案【 【能力提升综合拓展】 1.带电同排斥2.异种排斥3.B4.D5.D 6.(1)失去(2)排斥(3)负 【素养探究综合实践】 1.同得到 2.(1)带电(2)导体 (3)重力带电体能吸引 (2)①电池没电②小灯泡烧坏了（或电路其他地方 轻小物体 有断路) 3.如果直接用塑料容器装运汽油，汽油与容器壁摩擦， 第3节串联电路和并联电路 会使塑料容器与汽油带上异种电荷。塑料是绝缘体，电荷 【基础巩固达标闯关】 聚集在容器上。当电荷聚集到一定程度时，塑料容器和汽 1.依次相连分别相连 油上的异种电荷会产生放电现象，形成电火花，当温度达 2.C3.B 到汽油的着火点时，会引起汽油燃烧，甚至爆炸。因此， 4.不变整个电路所在支路 严禁直接用塑料容器装运汽油。 5.顺序断开短路 第2节电流和电路 6.并联L1干不发光 【基础巩固达标闯关】 7.B 1.A BBA 8.如图所示 2.正电荷定向移动正极用电器负极 9.并互不10.CD 3.发光二极管不发光4.D5.D6.D 【能力提升综合拓展】 第8题答图 7.电能电源电能用电器导线开关 1.D2.B3.并串4.S2S、S短路 8.C9.D 5.如图所示 10.如图所示 11.如图所示 S 第5题答图 【素养探究综合实践】 第10题答图 第11题答图 1.(1)并联(2)S,S2闭合(3)能 12.通路断短13.发光熄灭 2.(1)D (2)能(3)丙能确定病床的位置 【能力提升综合拓展】 (4)B 1.导体短路2.BCD3.A 第4节电流的测量 4.如图所示 【基础巩固达标闯关】 1.电流强弱1安培A毫安微安 2.(1)200 (2)0.05(3)10(4)10 电源 3.(1)零刻度线(2)串(3)大小(4)正 负(5)用电器 4.0.31.5 【能力提升综合拓展】 第4题答图 1.D2.D3.C4.L20.5b 5.如图所示 【素养探究综合实践】 1.如图所示 田火 8' 甲 第5题答图 【素养探究综合实践】 (1)如图所示 L 第1题答图 加理心九年级上册人教版》 2.(1)断开大(2)0.36选用大测量范围进行读 三、作图题 数了(3)电流表的正、负接线柱接反了电流表选择的 18.略19.略 测量范围太大了电流表选择的测量范围太小了 四、实验题 第5节串、并联电路中电流的规律 20.(1)断开(2)B(3)0.020.22(4)1.5 【基础巩固达标闯关】 用大测量范围读数(5)B 1.(1)相等略（合理即可） (2)②如图所示 21.(1)如图所示 走E岐 第21题答图 (2)电流表的示数小于0.6A(3)不正确如果L 第1题答图 短路，整个电路短路，L2也不能工作(4)并联电路干路 ③见下表 电流等于各支路电流之和0.48 五、综合题 次数 A点电流IA B点电流IA C点电流IA 22.【项目实施】(1)用电器(2)增加电池容量、 增加输出电流（合理即可）(3)并1.3 2 第十六章电压电阻 3 第1节电压 【基础巩固达标闯关】 (3)①断开②测量范围④断开⑤整理实验器材 1.电压定向移动电流2.4串22023.电压 (4)②偶然现象③串联电路中各处电流都相等 23V左零刻度线4.A5.C 2.(1)干路电流等于各支路电流之和略（合理即可） 6.电压表正负接线柱接反了1.8 (2)如图所示 【能力提升综合拓展】 1.电正水果电池的正负极和金属电极的材料有关 串联2.D3.B4.B5.D 6.如图所示 第2题答图 (4)③并联电路中干路电流等于各支路电流之和 4 【能力提升综合拓展】 L L 1.0-3A0.70-0.6A0.240.462.D3.(1)断 第6题答图 开(2)干路(3)否相同(4)选用不同种类的用 7.如图所示 电器（合理即可） 【素养探究综合实践】 1.B2.它们工作时干路电流等于2.6A,能同时使用。 第十五章章未作业 一、选择题 1.A 2.C 3.C 4.A 5.D 6.C 7.AC 8.ABD 9.ACD 二、填空题 第7题答图 10.摩擦起电吸引轻小物体同种11.电荷（静电） 【素养探究综合实践】 导体12.0.960.2413.并S、S14.异正 (1)温度-30-60℃27℃(2)0.260.02(3) 15.用电器并16.=不亮17.并b 负0.6 78加理心九年级正册人教版) 第4节电流的测量 知识清单 1.电流的强弱 (1)电流：表示电流强弱的物理量，符号为1。 (2)单位： ①国际单位：安培(A); ②其他单位：毫安(mA)、微安(uA); ③换算关系：1A=1000mA、1mA=1000uA。 2.电流的测量 (1)测量工具：电流表，符号@。 (2)电流表的结构：接线柱、指针、刻度盘、调零螺丝及其他内部零件。 (3)电流表的使用要求： ①电流表要串联在电路中： ②电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏； ③被测电流不要超过电流表的最大测量值。 (4)电流表使用的建议： ①先要“三看清”：看清测量范围，指针是否指在零刻度线上，正、负接线柱； ②电流表必须和用电器串联（电流表对电流的作用相当于导线）； ③选择合适的测量范围（如不能事先估计电流大小，应该选较大的测量范围，并进行试触）。 试触法：将电流表较大的测量范围对应的接线柱连入电路，闭合开关，然后迅速断开。若电 流表示数小于0.6A,则需换较小的测量范围；若电流表示数大于0.6A、小于3A,则不需更换。 若指针迅速达到最大刻度线以外，则需换更大测量范围的电流表。 (5)电流表的读数： ①明确所选测量范围； ②明确分度值（所选测量范围对应的每一小格表示的电流值）； ③根据表针向右偏转的格数读出电流值。 基础巩固飞达标闯关 知识点1电流的强弱 1.电流是表示 的物理量，用符号 表示。电流的国际单位是 ， 符号 电流还有其他单位： 2.请将下列常见用电器工作时的电流进行换算： (1)房间灯泡中的电流约0.2A,等于 mA。 (2)半导体收音机电源的电流约50mA,等于 05 第十五章电流和电路《 (3)计算器中电源的电流约100uA,等于 A (4)家用电冰箱的电流约1A,等于 mA 知识点2电流的测量 3.电流表使用时必须注意： (1)使用前，要检查电流表的指针是否对准 (2)电流表必须 联在所测电路中。 (3)把电流表接入电路之前，应先估计电路中电流的大小，若不清楚，可先选用电流表较 (选填“大”或“小”)的测量范围把电流表接入电路，进行试触。若示数小于 0.6A,则断开开关，改接电流表较 (选填“大”或“小”)的测量范围进行测量。 (4)应使所测电流从表的 接线柱流入，从 接线柱流出。 (5)绝对不允许不经过 而将电流表的两个接线柱直接连接到电源两极上。 4.如图所示，若电流表选择的测量范围为00.6A,则电流表的示数为 A:若 电流表选择的测量范围为0~3A,则它的示数为 A 0.2 0.63 第4题图 能力提升脚综合拓展 1.下列电路中，电流表能测量通过灯泡L2电流的是( A A 8 A B c D 2.如图所示的电路中，以下分析正确的是() 匡岐 A.开关S只控制灯L L 甲 B.灯L和L2串联 C.甲表测量的是灯L的电流 D.乙表测量的是灯L2的电流 第2题图 3.如图所示，粗心的某同学把电流表接在L,的两端。若闭合开关 ④ 一定会发生（) A.电源短路 B.电流表损坏 C.L不亮 D.L2的灯丝烧断 第3题图 055 加理九年级上册人教版》 4.如图所示是用电流表测量电流的实物连接图，图甲中电流表测量的是通过灯泡 的电流：此时电流表的示数如图乙所示，则通过该灯泡的电流为 A,如果要用电流 表测通过灯L,和L,的总电流，只需要移动 (选填“a”“b”或“c”)导线。 L 、、5515、、、、八1是2∠∠ 0 0204 0.6 A/ P9 乙 第4题图 素养探究©综合实践 1.如图所示，请按照电路图将实物图连接起来。 A L 第1题图 2.如图所示是电流表测量电路中电流的电路图。 2 2 1 2 w8 020.4 。 0 0204 0 0204 0 020.4 0.6 0.6 A A 0 A A 0.63 0.63 0.6 0.63 丙 第2题图 (1)在连接电路过程中，开关应该 ；为了选定电流表的测量范围，应该先用较 (选填“大”或“小”)的测量范围试触。 (2)如果电流表示数如图乙所示，则测出的电流是 A。若该同学发现同桌读出 的电流数据是自己的5倍，请指出同桌错误的原因： (3)小组同学在做“用电流表测电流”的实验中，闭合开关前，小组同学的电流表指针 均指在零刻度线处。当闭合开关时，发现电流表指针摆动，分别出现了如图丙、丁、戊所示 的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。 图丙中的问题是 图丁中的问题是 图戊中的问题是 056