精品解析:四川省眉山市东坡区东坡区实验初中2024-2025学年部编版七年级上学期历史期中考试题
2026-09-12
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内容正文:
七年级历史上学期期中测试(第一、二单元)
考试时间:60分钟;满分50分
一、选择题(30分,每题1.5分)
1. 某校假期举办“知史求识”竞赛活动,主持人给出这样一组关键的语句:他们的模样和现代人相同,属于晚期智人。靠采集、狩猎为生。下列古人类符合上述语句特征的是( )
A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 蓝田人
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“他们的模样和现代人相同,属于晚期智人。靠采集、狩猎为生”并结合所学知识可知,山顶洞人是古人类文明的代表,生活在距今约3万年前,模样和现代人基本相同,会打制石器,掌握了磨光和钻孔技术,会人工取火,靠采集、狩猎为生,还会捕鱼,用骨针缝制衣服,懂得爱美,C项正确;元谋人生活于170万年前,猿类特征比较明显,排除A项;北京人已经具备了人类的基本特征,但仍保留着一些猿类的特点,不符合题意,排除B项;蓝田人的头骨具有显著的原始特征,其中最引人注目的便是那硕大粗壮的眉骨,它如同一道坚固的横梁,在眼眶上方形成一条直的横脊,两侧端明显向外侧延伸,给人一种威严的感觉,不符合题意,排除D项。故选C项。
2. 周口店北京人遗址考古发现:约10万件打制石器、成批的骨器、大量的动物化石,还有大量灰烬层等,灰烬层中有很多石头、骨头和植物种子等。上述史料说明北京人遗址( )
A. 地处长江流域 B. 内涵非常丰富 C. 见证农业起源 D. 发现时间最早
【答案】B
【解析】
【详解】根据“约10万件打制石器、成批的骨器、大量的动物化石,还有大量灰烬层等,灰烬层中有很多石头、骨头和植物种子等”等信息可知,材料中的遗址中出土了石器、骨器及动植物的化石种子,种类非常丰富,这说明北京人遗址内涵非常丰富,B项正确;北京人遗址位于北京周口附近,不在长江流域,A项错误;材料只发现了植物种子,不能看出农业已经产生了,C项排除;元谋人生活在距今约170万年前,是被认为目前已知的中国 最早的人类遗址,D项排除。故选B项。
3. 研究表明,野生动物被饲养后,体态和骨骼会发生明显的变化。分析下图信息可知( )
A. 我国是世界上最早饲养家畜的国家
B. 河姆渡人已经学会饲养家畜
C. 我国是世界上最早制作陶器的国家
D. 河姆渡人的食物以猪肉为主
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“野生动物被饲养后,体态和骨骼会发生明显的变化”“浙江河姆渡遗址出土的陶猪(身子已占全体之半)可知,河姆渡人已经学会饲养家畜,B项正确;题干仅展示河姆渡遗址出土的陶猪情况,不能得出我国是世界上最早饲养家畜的国家这一结论,排除A项;题干研究的对象动物饲养情况的变化,与陶器无关,排除C项;河姆渡人的稻作农业已经具有相当的规模。家畜饲养以猪、狗为主,人们还狩猎野猪、鹿等,可见河姆渡人的食物多种多样,排除D项。故选B项。
4. 考古发掘的历史文物是我们了解历史并对其形成合理解释的重要证据。下列出土文物有助于我们了解( )
A. 早期人类生产工具的进步
B. 远古先民的精神文化生活
C. 农耕居民居住条件的改善
D. 远古传说蕴含的历史信息
【答案】B
【解析】
【详解】A.骨笛、陶埙、陶鼓属于远古乐器,并非农业、手工业生产工具,不能反映生产工具的进步,错误。
B.骨笛、陶埙、陶鼓都是远古时期的乐器,说明远古先民已经有音乐艺术活动,能够反映当时的精神文化生活,正确。
C.图片文物都是乐器,和农耕居民的房屋、居住环境没有关联,无法体现居住条件改善,错误。
D.这些是考古出土的实物文物,属于一手史料,并非远古传说,不能用来了解传说蕴含的信息,错误。
5. 原始人类经历了从群居到聚族而居,从采集到种植,从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是( )
A. 建筑技术的进步 B. 生活方式的转变
C. 饲养水平的提高 D. 生产工具的改进
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“从采集到种植,从狩猎到饲养家畜的演进过程。”和所学可知,制造和利用生产工具是人类进入文明时代的标志, 而生产工具的改进是原始人类从群居到聚族而居、从采集到种植、 从狩猎到饲养家畜这个演进过程的决定力量,D项正确;采集到种植等的转变和建筑技术的进步无关,排除A项;生活方式的转变有助于推动人类的演进,但不是主要因素,排除B项;饲养水平的提高与从采集到种植无关,排除C项。故选D项。
6. 《史记》记载:“轩辕乃修德振兵……以与炎帝战于阪泉之野。三战,然后得其志。蚩尤作乱,不用帝命。于是黄帝乃徵(征)师诸侯,与蚩尤战于涿鹿之野,遂禽(擒)杀蚩尤。”上述记载提供的历史信息是( )
A. 族群矛盾得以彻底解决 B. 蚩尤因骄傲轻敌而战败
C. 礼乐制度遭到严重破坏 D. 部落之间存在攻伐现象
【答案】D
【解析】
【详解】据材料“轩辕乃修德振兵……以与炎帝战于阪泉之野”“与蚩尤战于涿鹿之野,遂禽(擒)杀蚩尤”可知,材料反映了黄帝与炎帝、黄帝与蚩尤之间的战争,这说明当时部落之间存在互相攻伐的现象,D项正确;族群矛盾得以彻底解决说法错误,矛盾仍然存在,排除A项;蚩尤因骄傲轻敌而战败,不符合题意,没体现骄傲轻敌,排除B项;礼乐制度遭到严重破坏说法错误,西周建立礼乐制度,时间不符,排除C项。故选D项。
7. 良渚古城内外的贵族墓地里,随葬有数十件至上百件数量不等、制作精美的玉器,包括祭祀用的玉琮和象征军事指挥权的玉钺。这些考古发现可证实良渚地区( )
A. 不断发生战争 B. 对外交流频繁 C. 形成统一信仰 D. 出现早期国家
【答案】D
【解析】
【详解】据材料可知,良渚古城内外的贵族墓地里,随葬有数十件至上百件数量不等、制作精美的玉器,包括祭祀用的玉琮和象征军事指挥权的玉钺。说明良渚古城阶级分化明显,这些考古发现可证实良渚地区出现早期国家,D项正确;材料只是强调墓葬随葬品中有“象征军事指挥权的玉钺”,这不能体现战争的不断发生,排除A项;材料中“良渚古城内外的贵族墓地里,随葬有数十件至上百件数量不等、制作精美的玉器”,只能体现良渚古城贫富分化,但没有体现对外交流的内容,排除B项;材料中“良渚古城内外的贵族墓地里,随葬有数十件至上百件数量不等、制作精美的玉器”,没有涉及信仰的内容,排除C项。故选D项。
8. 在远古传说中,黄帝能制作衣裳、制造船只、会炼铜。现代考古工作者在河南、陕西、山西、甘肃等地发掘出距今8000-6000年的蚕茧、丝织品、独木舟和铜刀等。这说明( )
A. 传说中的内容都是真实的 B. 考古是了解历史唯一途径
C. 传说中包含一些历史信息 D. 考古发现证实了所有传说
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“在远古传说中,黄帝能制作衣裳、制造船只、会炼铜。现代考古工作者在河南、陕西、山西、甘肃等地发掘出距今8000-6000年的蚕茧、丝织品、独木舟和铜刀等”和所学知识可知,考古发现与远古传说中的某些内容有相似之处,但传说并不完全等同于历史事实,需要考古发现和其他证据来印证,C项正确;“传说中的内容都是真实的”说法绝对,不符合史实,排除A项;“考古是了解历史唯一途径”说法错误,了解历史的途径还有文献记载、口述历史等,排除B项;“考古发现证实了所有传说”说法绝对,考古发现只能部分证实传说,不能证实所有传说,排除D项。故选C项。
9. “大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长”,这句话反映的是我国哪一制度( )
A. 分封制 B. 禅让制 C. 世袭制 D. 郡县制
【答案】B
【解析】
【详解】A.分封制是西周时期周天子分封诸侯巩固统治的地方管理制度,和“选贤与能”的首领选拔特征无关,错误。
B.禅让制是尧舜禹时期部落联盟首领选拔贤能者继任的制度,符合“天下为公,选贤与能”的描述,正确。
C.世袭制以血缘为传承依据,是“家天下”的体现,和“天下为公”的特征完全相反,错误。
D.郡县制是秦统一后推行的地方行政制度,地方长官由中央直接任免,和禅让制无关,错误。
10. 导游给外国朋友介绍夏、商、周历史,他将夏桀、商纣王和周厉王三人归为一类,其标准应该是( )
A. 他们都建立了一个新的王朝 B. 他们都重用人才,改革内政
C. 他们都以残暴统治著称 D. 他们都轻徭薄赋,爱民如子
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“他将夏桀、商纣王和周厉王三人归为一类”和所学知识可知,夏桀、商纣王和周厉王都实施了残暴的统治,C项正确;三者都属于一个王朝的末期统治者,排除A项;他们都实施了残暴的统治,并未重用人才,改革内政,排除B项;他们都因残暴的统治著称,与轻徭薄赋,爱民如子无关,排除D项。故选C项。
11. 西周通过新封诸侯国不断地将周公等人确立的道德准则和政治方针传向四面八方,促进华夏各族的文化认同和中华礼教文明的形成。该材料主要反映的分封制相关信息是( )
A. 分封制诸侯的义务 B. 实行分封制的原因
C. 分封制的主要对象 D. 分封制带来的影响
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“西周通过新封诸侯国不断地将周公等人确立的道德准则和政治方针传向四面八方,促进华夏各族的文化认同和中华礼教文明的形成”可知,材料反映是西周分封制度促进了华夏各族文化认同和形成中华礼教文明,体现西周分封制的影响,D项正确;材料强调的是分封制促进华夏族文化认同,与分封制诸侯的义务无关,排除A项;分封制是周王朝为巩固统治,实行分封制,与题干描述不符,排除B项;材料体现的是西周的分封制影响, 与分封制的主要对象无关,排除C项。故选D项。
12. 春秋初期,只有姬姓的鲁、蔡、卫,晋、郑、燕等诸侯国被称为“诸夏”。到战国时期,曾被看作“蛮”“夷”的秦、楚、越等地处边远或外姓的诸侯国也被称为“诸夏”。这表明( )
A. 华夏认同观念得到发展 B. 变法推动分封制的瓦解
C. 各诸侯国间的矛盾消除 D. 县制推行加快祖国统一
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“春秋初期,只有姬姓的鲁、蔡、卫,晋、郑、燕等诸侯国被称为“诸夏”,战国时期,曾被看作“蛮”“夷”的秦、楚、越等地处边远或外姓的诸侯国也被称为“诸夏”和所学知识可知,春秋时期“诸夏”以姬姓血缘、中原地域及周礼文化为界定标准,排斥边远或外姓诸侯国;而战国时期,随着各民族长期交往交流交融,秦(西戎背景)、楚(自称 “蛮夷”)、越(东南边疆)等通过吸收中原礼乐文化、融入华夏体系,逐渐被认可为“诸夏”,这一变化体现了华夏认同观念的发展,突破了血缘、地域的局限,A项正确;“变法推动分封制瓦解”与题干核心“诸夏范围扩大”无关,题干未涉及变法对分封制的影响,排除B项;“各诸侯国间的矛盾消除”不符合史实,战国时期诸侯兼并战争更激烈,矛盾并未消除,排除C项;题干未提及“县制推行”,且“加快祖国统一”并非“诸夏范围扩大”直接体现的结论,排除D项。故选A项。
13. 春秋史书《国语》中有“宗庙之牺,为吠田之勤”(原来在宗庙中用于祭祀的牲口,现在已经成为田里工作的主要力量)和“恶金(铁)以铸锄、夷、斤(斧)、厮,试诸壤土”(制造铁农具来耕田)的记载。这可以用来印证春秋时期( )
A. 铁器牛耕出现 B. 手工业的发达 C. 耕地面积扩大 D. 商品经济繁荣
【答案】A
【解析】
【详解】依据题干文献“春秋史书《国语》”“原来在宗庙中用于祭祀的牲口,现在已经成为田里工作的主要力量”“制造铁农具来耕田”,结合所学可知,春秋时期,社会经济有很大的发展,尤其是春秋后期,铁制农具和牛耕出现,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件,大大提高了农业生产力水平,A项正确;题干中牲口和铁农具用于耕地,促进农业发展,与商业和手工业无关,排除BD项;题干材料反映了春秋时期农业方面使用牛耕和铁农具,耕地面积扩大不是题干材料反映的主旨,排除C项。故选A项。
14. 大单元主题学习是历史学习的重要方式,请根据如图,选择一个最合适探究的大单元主题( )
A. 早期人类的发展与文明起源 B. 早期奴隶制王朝的更替与社会变革
C. 统一多民族国家的建立与巩固 D. 政权分立与民族交融
【答案】B
【解析】
【详解】依据题干图片结合所学可知,夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝,从此开始了早期奴隶制王朝的更替,到春秋战国时期,政治动荡,社会变革,B项正确;早期人类的发展与文明起源是在史前时期,与题干时间信息不符,排除A项;统一多民族国家的建立与巩固是在秦汉时期,与题干时间信息不符,排除C项;政权分立与民族交融是在三国两晋南北朝时期,与题干时间信息不符,排除D项。故选B项。
15. 都江堰建成之初,灌溉面积五六十万亩。后来逐渐伸展到13个县,支流和渠道有500多条,灌溉面积300多万亩。据此可知,都江堰的修建( )
A. 打破了各地封闭状态 B. 改变了自然地理环境
C. 促进了农业生产发展 D. 完善了蜀地水运条件
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干材料“都江堰建成之初,灌溉面积五六十万亩。后来逐渐伸展到13个县,支流和渠道有500多条,灌溉面积300多万亩”结合所学知识可知,都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程,它消除了岷江水患、灌溉了大片农田,使成都平原获得了“天府之国”的美称,材料说明都江堰的修建促进了农业生产发展,C项正确;题干反映的是都江堰的作用,为农业丰收提供有利条件,排除A项;都江堰的修建极大地促进了区域间的经济交流和联系,打破了各地的封闭状态,但题干强调的是对农业发展的作用,排除A项;都江堰利用岷江的自然条件,采用无坝引水的方式,实现了自流灌溉,都江堰的修建是借助了地理优势,并没有改变自然地理环境,排除B项;都江堰不仅解决了蜀地的防洪和灌溉问题,还改善了蜀地的水运条件,但材料没有涉及蜀地水运,排除D项。故选C项。
16. 下图内容所反映的观点是( )
A. 孔子 B. 老子 C. 孟子 D. 墨子
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“道”“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”“无为而治”结合所学知识可知,老子思想的核心是“道”,认为一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化,具有朴素的辩证法思想,老子在政治上主张“无为而治”,B项正确;孔子的思想核心是“仁”,政治上反对苛政,提出“为政以德”,实行德政,排除A项;孟子主张实行“仁政”,提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想,排除C项;墨子主张“兼爱”“非攻”,批判贵族的奢侈生活,提倡节俭,排除D项。故选B项。
17. 一位同学在单元复习后整理了下面的笔记。他复习的内容所属历史时期是( )
政治方面
王室衰微,诸侯争霸
经济方面
铁农具和牛耕的使用
文化方面
学术思想活跃
A. 史前原始时期 B. 夏商西周时期
C. 春秋战国时期 D. 三国两晋南北朝时期
【答案】C
【解析】
【详解】A.史前时期没有王室、诸侯、铁农具与百家争鸣等相关史实,不符合笔记内容,错误。
B.夏商西周时期尚未普及铁农具、牛耕,思想也未出现百家争鸣的活跃局面,错误。
C.春秋战国时期周王室衰微,诸侯争霸;经济上铁农具、牛耕推广使用;思想上出现百家争鸣,学术思想活跃,完全匹配表格全部内容,正确。
D.三国两晋南北朝时期主要特征是“政权分立与民族交融”,不存在诸侯争霸、百家争鸣等史实,错误。
18. 《离骚》记载:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”“怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心”这些诗句表达了作者屈原( )
A. 怀才不遇的哀怨 B. 对生活穷困的不满
C. 爱国忧民的情怀 D. 国破家亡的悲愤
【答案】C
【解析】
【详解】A.诗句重点不是感叹自己得不到重用,而是心疼百姓艰难,错误。
B.诗句不是屈原不满自己穷困,而是心疼百姓艰难,错误。
C.材料中的两句诗既同情百姓疾苦,又心系国家、希望君主体恤民心,表达了作者屈原爱国忧民的情怀,正确。
D.屈原写这两句时楚国还没有灭亡,不是国破家亡的悲愤,错误。
19. 考古发现,在四川广汉三星堆遗址、红山文化牛河梁遗址、龙山文化山西陶寺古城遗址挖掘出大量极具地方特色文物的同时,均有大量精美玉器出土。这些考古发现可以说明中华文明的特征是( )
A. 独特性 B. 多元一体 C. 包容性 D. 地域性
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“在四川广汉三星堆透址、红山文化牛河梁遗址、龙山文化山西陶寺古城遗址挖掘出大量极具地方特色文物的同时,均有大量精美玉器出土”结合所学知识可知,这些考古发现表明不同地区的文化之间存在着交流和融合,有共同的元素,同时也展现了各自的独特风格,因此,见证了中华文明多元一体格局,B项正确;“挖掘出大量极具地方特色文物”体现了独特性,“均有大量精美玉器出土”体现了相似性,反映的是多元一体的特征,因此A项只是部分信息,不能全面反映材料信息,排除A项;C项不能体现“极具地方特色文物”,排除C项;地域性体现了地方特色,但无法体现“均有大量精美玉器出土”的相似性,排除D项。故选B项。
20. “春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”诗词中的节气,至今仍对我国农民安排农业生产有指导意义,是历法上的重大成就。它最早测定于( )
A. 夏朝 B. 商朝 C. 春秋时期 D. 战国时期
【答案】D
【解析】
【详解】A.夏朝代表性历法是《夏小正》,仅记载了不同月份的物候、天象内容,没有形成完整的二十四节气体系,错误。
B.商朝历法为阴阳合历,核心成就是干支纪日法、设置闰月调整历法与农时的匹配,未出现完整二十四节气,错误。
C.春秋时期仅测定了冬至、夏至等少数节气,并未形成完整的二十四节气体系,错误。
D.战国时期古人通过长期天象观测和农业生产经验总结,完整测定了二十四节气用来指导农事安排,正确。
二、材料题(20分)
21. 青铜器和甲骨文代表了早期中华文明的辉煌成就。阅读下列材料,回答问题。
材料一 文字不可能创制于原始社会,只有当国家出现,体力劳动和脑力劳动相分离,才有可能出现对文字的需求,也才能推动文字的创制。换言之,文字的出现是人类进入阶级社会以后为适应社会发展需要而创造的。汉字可能创制于商朝或更早些,但不会早至六七千年前的原始时代。
——裘士京《原始刻刻符号性质与文字起源刍议》
材料二 甲骨文属于语言的范畴,我们说它是表情达意的符号系统较好理解。它是我国目前已知最早的成体系的文字形式,它上承原始刻划符号,下启青铜铭文,是汉字发展的关键形态。毋庸置疑,现代汉字即由甲骨文演变而来。
——李一《甲骨文与青铜纹样再利用的教学探索》
材料三 从黄河流域到长江流域,从东北到广东,从西藏到东海渔岛,都发现有青铜器。而由于各地文化的差异,它们表现出独特的艺术风格。古代青铜器有酒器、食器、水器、乐器、兵器、农具与工具、车马器、各种生活用具、货币、玺印等。仅酒器就有爵、角、觯(zhì)、斝(jiǎ)、尊、卣、方彝、觥(gōng)、罍(léi)、盉(hé)等20多个器种。而每一器种在每个时代都呈现不同的风采,同一时代同一器种的式样也多彩多姿。而不同地区的青铜器也有差异,犹如百花齐放,五彩缤纷。从汉朝出土青铜器至今,仅仅有铭文的青铜器就在一万件以上。反过来推算,加上没有铭文的青铜器,其数量之多就可想而知了。青铜礼器是奴隶主贵族制度在青铜器上的“物化”,它用以表明奴隶制等级制度,以器的多寡与不同的组合形式来显示不同的地位身份。西周时期形成“列鼎”制度,天子九鼎八簋(guǐ),诸侯七鼎六簋,卿大夫五鼎四簋,士三鼎二簋,都有一定的规矩。
——摘编自胡永贺、崔锋《中国古代青铜器的特点》
(1)根据材料一,文字是在什么情况下产生的?
(2)根据材料二,我国早期汉字经历了几个阶段?甲骨文的发现有何历史意义?
(3)根据材料三,归纳我国古代青铜器的特点。
【答案】(1)情况:文字是进入阶级社会、国家出现之后,体力劳动和脑力劳动相分离后,为适应社会发展需要而创制的。
(2)阶段:经历了刻绘符号、甲骨文、青铜铭文三个阶段。
意义:甲骨文是汉字发展的关键形态,我国现代汉字由甲骨文演变而来。
(3)特点:地域跨度大,范围广;种类繁多,造型丰富,风格各异;用途广泛;数量众多;贵族身份地位的象征。
【解析】
【小问1详解】
情况:“只有当国家出现,体力劳动和脑力劳动相分离,才有可能出现对文字的需求”“文字的出现是人类进入阶级社会以后为适应社会发展需要而创造的”→文字是进入阶级社会、国家出现之后,体力劳动和脑力劳动相分离后,为适应社会发展需要而创制的。
【小问2详解】
阶段:“甲骨文属于语言的范畴”“它上承原始刻绘符号,下启青铜铭文,是汉字发展的关键形态”→经历了原始刻绘符号、甲骨文、青铜铭文三个阶段。
意义:从汉字发展的关键形态、现代汉字由甲骨文演变等角度分析。
【小问3详解】
特点:“从黄河流域到长江流域,从东北到广东,从西藏到东海渔岛”→地域跨度大,范围广;“古代青铜器有酒器、食器、水器、乐器、兵器、农具与工具、车马器、各种生活用具、货币、玺印等……犹如百花齐放,五彩缤纷”→种类繁多,造型丰富,风格各异;“酒器、食器、水器、乐器、兵器、农具与工具、车马器、各种生活用具、货币、玺印等”→用途广泛;“仅仅有铭文的青铜器就在一万件以上。反过来推算,加上没有铭文的青铜器,其数量之多就可想而知了”→数量众多;“青铜礼器是奴隶主贵族制度在青铜器上的‘物化’,它用以表明奴隶制等级制度,以器的多寡与不同的组合形式来显示不同的地位身份”→贵族身份地位的象征。
22. 春秋战国时期发生了剧烈的社会变革。某校七年级学生围绕“变革”开展主题探究,请你参与。
材料一:
材料二:春秋战国时期的生产力发展状况
春秋战国时期的铁农具 春秋时期套有鼻环的牛尊 都江堰示意图
春秋战国之交的农业生产有着飞跃的发展,社会生产力水平有很大的提高。
——摘编自杨宽《战国史》
材料三: 商君治秦,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。有国强者兼州城,而弱者丧社稷。
——《战国策·秦策一》
(1)图中的诸侯国最早是由哪一政治制度形成的?据图归纳春秋时期到战国时期诸侯国产生的变化,并说说这些变化体现了当时社会发展的什么趋势?
(2)根据材料二,分析春秋战国时期农业出现飞跃发展的原因。
(3)“商君治秦”指的是哪一历史事件?根据材料归纳“商君治秦”的措施有哪些?该事件对秦国有何影响。
(4)综合上述材料,概括春秋战国时期的时代特征。
【答案】(1)政治制度:分封制;变化:诸侯国数量减少(一些强大的诸侯国的疆域不断扩展);趋势:走向(局部)统一的趋势。
(2)原因:铁制农具和牛耕技术的使用和推广;都江堰等水利工程的建设。
(3)历史事件:商鞅变法;
措施:废除旧的土地制度,奖励耕战;
影响:使秦国国力大增,提高了军队战斗力,一跃成为最强的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。
(4)时代特征:兼并战争、经济发展、制度变革。
【解析】
【小问1详解】
政治制度:西周建立后,为巩固统治,周天子将土地、人民分封给宗亲、功臣等建立诸侯国,题干春秋形势图中的齐、燕、鲁、晋等诸侯国,最初均是通过西周的分封制诞生的。
变化:对比两张形势图可直观发现,春秋时期星罗棋布的中小诸侯国大量消失,不再有春秋图里的周、郑、宋、吴、越等国,原本统一的晋国也被拆分,最终形成七个核心强国的布局。
趋势:诸侯国通过争霸、兼并实现“大鱼吃小鱼”,疆域和人口不断向少数强国集中,本质是分散的社会资源逐步整合,为后续秦朝的大一统奠定了基础。
【小问2详解】
原因:材料二的三幅图片分别对应“生产工具-耕作动力-水利保障”三个农业发展的核心要素,从铁制农具和牛耕技术、水利工程等角度分析。
【小问3详解】
历史事件:“商君治秦,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。有国强者兼州城,而弱者丧社稷”和所学知识→“商君”即商鞅,“商君治秦”指商鞅在秦国主持的变法运动。
措施:“坏井田,开阡陌,急耕战之赏”→废除旧的土地制度,奖励耕战。
影响:从国力大增、军队战斗力、最强诸侯国、为秦国统一全国奠定基础等角度分析。
【小问4详解】
时代特征:结合材料一诸侯国通过争霸走向(局部)统一的趋势、材料二春秋战国时期的生产力发展状况、材料三商鞅变法,总结出春秋战国的时代整体特征是兼并战争、经济发展、制度变革。
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七年级历史上学期期中测试(第一、二单元)
考试时间:60分钟;满分50分
一、选择题(30分,每题1.5分)
1. 某校假期举办“知史求识”竞赛活动,主持人给出这样一组关键的语句:他们的模样和现代人相同,属于晚期智人。靠采集、狩猎为生。下列古人类符合上述语句特征的是( )
A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 蓝田人
2. 周口店北京人遗址考古发现:约10万件打制石器、成批的骨器、大量的动物化石,还有大量灰烬层等,灰烬层中有很多石头、骨头和植物种子等。上述史料说明北京人遗址( )
A. 地处长江流域 B. 内涵非常丰富 C. 见证农业起源 D. 发现时间最早
3. 研究表明,野生动物被饲养后,体态和骨骼会发生明显的变化。分析下图信息可知( )
A. 我国是世界上最早饲养家畜的国家
B. 河姆渡人已经学会饲养家畜
C. 我国是世界上最早制作陶器的国家
D. 河姆渡人的食物以猪肉为主
4. 考古发掘的历史文物是我们了解历史并对其形成合理解释的重要证据。下列出土文物有助于我们了解( )
A. 早期人类生产工具的进步
B. 远古先民的精神文化生活
C. 农耕居民居住条件的改善
D. 远古传说蕴含的历史信息
5. 原始人类经历了从群居到聚族而居,从采集到种植,从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是( )
A. 建筑技术的进步 B. 生活方式的转变
C. 饲养水平的提高 D. 生产工具的改进
6. 《史记》记载:“轩辕乃修德振兵……以与炎帝战于阪泉之野。三战,然后得其志。蚩尤作乱,不用帝命。于是黄帝乃徵(征)师诸侯,与蚩尤战于涿鹿之野,遂禽(擒)杀蚩尤。”上述记载提供的历史信息是( )
A. 族群矛盾得以彻底解决 B. 蚩尤因骄傲轻敌而战败
C. 礼乐制度遭到严重破坏 D. 部落之间存在攻伐现象
7. 良渚古城内外的贵族墓地里,随葬有数十件至上百件数量不等、制作精美的玉器,包括祭祀用的玉琮和象征军事指挥权的玉钺。这些考古发现可证实良渚地区( )
A. 不断发生战争 B. 对外交流频繁 C. 形成统一信仰 D. 出现早期国家
8. 在远古传说中,黄帝能制作衣裳、制造船只、会炼铜。现代考古工作者在河南、陕西、山西、甘肃等地发掘出距今8000-6000年的蚕茧、丝织品、独木舟和铜刀等。这说明( )
A. 传说中的内容都是真实的 B. 考古是了解历史唯一途径
C. 传说中包含一些历史信息 D. 考古发现证实了所有传说
9. “大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长”,这句话反映的是我国哪一制度( )
A. 分封制 B. 禅让制 C. 世袭制 D. 郡县制
10. 导游给外国朋友介绍夏、商、周历史,他将夏桀、商纣王和周厉王三人归为一类,其标准应该是( )
A. 他们都建立了一个新的王朝 B. 他们都重用人才,改革内政
C. 他们都以残暴统治著称 D. 他们都轻徭薄赋,爱民如子
11. 西周通过新封诸侯国不断地将周公等人确立的道德准则和政治方针传向四面八方,促进华夏各族的文化认同和中华礼教文明的形成。该材料主要反映的分封制相关信息是( )
A. 分封制诸侯的义务 B. 实行分封制的原因
C. 分封制的主要对象 D. 分封制带来的影响
12. 春秋初期,只有姬姓的鲁、蔡、卫,晋、郑、燕等诸侯国被称为“诸夏”。到战国时期,曾被看作“蛮”“夷”的秦、楚、越等地处边远或外姓的诸侯国也被称为“诸夏”。这表明( )
A. 华夏认同观念得到发展 B. 变法推动分封制的瓦解
C. 各诸侯国间的矛盾消除 D. 县制推行加快祖国统一
13. 春秋史书《国语》中有“宗庙之牺,为吠田之勤”(原来在宗庙中用于祭祀的牲口,现在已经成为田里工作的主要力量)和“恶金(铁)以铸锄、夷、斤(斧)、厮,试诸壤土”(制造铁农具来耕田)的记载。这可以用来印证春秋时期( )
A. 铁器牛耕出现 B. 手工业的发达 C. 耕地面积扩大 D. 商品经济繁荣
14. 大单元主题学习是历史学习的重要方式,请根据如图,选择一个最合适探究的大单元主题( )
A. 早期人类的发展与文明起源 B. 早期奴隶制王朝的更替与社会变革
C. 统一多民族国家的建立与巩固 D. 政权分立与民族交融
15. 都江堰建成之初,灌溉面积五六十万亩。后来逐渐伸展到13个县,支流和渠道有500多条,灌溉面积300多万亩。据此可知,都江堰的修建( )
A. 打破了各地封闭状态 B. 改变了自然地理环境
C. 促进了农业生产发展 D. 完善了蜀地水运条件
16. 下图内容所反映的观点是( )
A. 孔子 B. 老子 C. 孟子 D. 墨子
17. 一位同学在单元复习后整理了下面的笔记。他复习的内容所属历史时期是( )
政治方面
王室衰微,诸侯争霸
经济方面
铁农具和牛耕的使用
文化方面
学术思想活跃
A. 史前原始时期 B. 夏商西周时期
C. 春秋战国时期 D. 三国两晋南北朝时期
18. 《离骚》记载:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”“怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心”这些诗句表达了作者屈原( )
A. 怀才不遇的哀怨 B. 对生活穷困的不满
C. 爱国忧民的情怀 D. 国破家亡的悲愤
19. 考古发现,在四川广汉三星堆遗址、红山文化牛河梁遗址、龙山文化山西陶寺古城遗址挖掘出大量极具地方特色文物的同时,均有大量精美玉器出土。这些考古发现可以说明中华文明的特征是( )
A. 独特性 B. 多元一体 C. 包容性 D. 地域性
20. “春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”诗词中的节气,至今仍对我国农民安排农业生产有指导意义,是历法上的重大成就。它最早测定于( )
A. 夏朝 B. 商朝 C. 春秋时期 D. 战国时期
二、材料题(20分)
21. 青铜器和甲骨文代表了早期中华文明的辉煌成就。阅读下列材料,回答问题。
材料一 文字不可能创制于原始社会,只有当国家出现,体力劳动和脑力劳动相分离,才有可能出现对文字的需求,也才能推动文字的创制。换言之,文字的出现是人类进入阶级社会以后为适应社会发展需要而创造的。汉字可能创制于商朝或更早些,但不会早至六七千年前的原始时代。
——裘士京《原始刻刻符号性质与文字起源刍议》
材料二 甲骨文属于语言的范畴,我们说它是表情达意的符号系统较好理解。它是我国目前已知最早的成体系的文字形式,它上承原始刻划符号,下启青铜铭文,是汉字发展的关键形态。毋庸置疑,现代汉字即由甲骨文演变而来。
——李一《甲骨文与青铜纹样再利用的教学探索》
材料三 从黄河流域到长江流域,从东北到广东,从西藏到东海渔岛,都发现有青铜器。而由于各地文化的差异,它们表现出独特的艺术风格。古代青铜器有酒器、食器、水器、乐器、兵器、农具与工具、车马器、各种生活用具、货币、玺印等。仅酒器就有爵、角、觯(zhì)、斝(jiǎ)、尊、卣、方彝、觥(gōng)、罍(léi)、盉(hé)等20多个器种。而每一器种在每个时代都呈现不同的风采,同一时代同一器种的式样也多彩多姿。而不同地区的青铜器也有差异,犹如百花齐放,五彩缤纷。从汉朝出土青铜器至今,仅仅有铭文的青铜器就在一万件以上。反过来推算,加上没有铭文的青铜器,其数量之多就可想而知了。青铜礼器是奴隶主贵族制度在青铜器上的“物化”,它用以表明奴隶制等级制度,以器的多寡与不同的组合形式来显示不同的地位身份。西周时期形成“列鼎”制度,天子九鼎八簋(guǐ),诸侯七鼎六簋,卿大夫五鼎四簋,士三鼎二簋,都有一定的规矩。
——摘编自胡永贺、崔锋《中国古代青铜器的特点》
(1)根据材料一,文字是在什么情况下产生的?
(2)根据材料二,我国早期汉字经历了几个阶段?甲骨文的发现有何历史意义?
(3)根据材料三,归纳我国古代青铜器的特点。
22. 春秋战国时期发生了剧烈的社会变革。某校七年级学生围绕“变革”开展主题探究,请你参与。
材料一:
材料二:春秋战国时期的生产力发展状况
春秋战国时期的铁农具 春秋时期套有鼻环的牛尊 都江堰示意图
春秋战国之交的农业生产有着飞跃的发展,社会生产力水平有很大的提高。
——摘编自杨宽《战国史》
材料三: 商君治秦,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。有国强者兼州城,而弱者丧社稷。
——《战国策·秦策一》
(1)图中的诸侯国最早是由哪一政治制度形成的?据图归纳春秋时期到战国时期诸侯国产生的变化,并说说这些变化体现了当时社会发展的什么趋势?
(2)根据材料二,分析春秋战国时期农业出现飞跃发展的原因。
(3)“商君治秦”指的是哪一历史事件?根据材料归纳“商君治秦”的措施有哪些?该事件对秦国有何影响。
(4)综合上述材料,概括春秋战国时期的时代特征。
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