专题12 气体制取题(期中真题汇编,天津专用)九年级化学上学期
2026-09-12
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摘要:
**基本信息**
专题聚焦气体制取,汇编天津多区九上期中真题,系统覆盖实验仪器、装置选择、化学方程式及性质验证,适合期中复习巩固核心实验技能。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|非选择题|13道|含高锰酸钾/过氧化氢制氧气、锌与稀硫酸制氢气等气体的发生/收集装置选择,仪器名称(试管、集气瓶),化学方程式书写,多功能瓶使用(排空气法/排水法/干燥),气密性检查|问题设计有梯度,从基础仪器识别(如第1题问仪器名称)到综合装置应用(如第5题Y型管制取二氧化碳并验证性质),结合真实实验情境,注重科学探究与实践,匹配中考对实验操作及分析能力的考查趋势|
内容正文:
专题15 气体制取题
1.(2025-2026九上·天津和平区·期中)图甲装置是实验室常用装置,请按要求回答下列问题:
(1)请写出仪器①的名称 ,② 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选择A作为发生装置,但有一处需要改进,应在试管口放 。欲收集一瓶较纯净的氧气,应选择的收集装置是 (填字母序号,下同)。写出高锰酸钾制氧气的化学方程式: 。
(3)如用较大浓度过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,为获得平稳的氧气流,可选择 作发生装置。
(4)实验室用锌粒和稀硫酸制氢气的化学方程式: 。
(5)图乙所示装置具有多种用途,下列有关说法中,正确的是______(填字母序号)
A. 该装置用于排空气法收集氢气时,气体应从a端管口通入
B. 瓶内装满水,用于收集氧气时,气体应从a端管口通入
C. 瓶内装入适量浓硫酸用于干燥时,气体应从a端管口通入
D. 瓶内装满氧气,要将氧气排出,水应从b端管口通入
【答案】(1)① 锥形瓶 ② 长颈漏斗 (2)① 一团棉花 ② D ③ (3)C (4)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ (5)C
【解析】(1)据图可知,仪器① 是锥形瓶,② 是长颈漏斗;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选择A作为发生装置,但有一处需要改进,应在试管口放一团棉花;
欲收集一瓶较纯净的氧气,应选择排水收集,装置应选D;
高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为: ;
(3)实验室用较大浓度过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,为获得平稳的氧气流,最适宜的发生装置是装置C,因为C中可以用注射器控制液体的滴加速度,从而控制反应速率,获得平稳气流;
(4)锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应的化学方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(5)A、该装置用于排空气法收集氢气时,氢气密度比空气小,气体应从b端管口通入,故说法错误;
B、瓶内装满水,用于收集氧气时,氧气密度比水小,气体应从b端管口通入,故说法错误;
C、瓶内装入适量浓硫酸用于干燥H2时,洗气应该长进短出,气体应从a端管口通入,故说法正确;
D、瓶内装满氧气,要将氧气排出,氧气密度比水小,水应从a端管口通入,故说法错误;
故选C。
2.(2025-2026九上·天津和平·期中)现有下列实验装置图,结合该图回答下列问题。
(1)写出图中标号仪器的名称:① ;② 。
(2)实验室若用分解过氧化氢溶液的方法来制取氧气,可以选用的发生装置为 (填字母);若用F装置装满水收集氧气,氧气应该从 (填“a”或“b”)端通入。
(3)若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,可选用的发生和收集装置组合为 (填字母),试管口放一团棉花,是为了防止加热时试管内 进入导管。
(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,此反应的化学方程式为 。用装置E 收集氧气,收集的最佳时刻是 。
(5)查阅资料得知:氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液称为氨水;实验室用加热氯化铵和氢氧化钙两种固体混合物的方法来制备氨气。则实验室制取氨气的发生和收集装置组合可以选用 (填字母)。
【答案】(1)① 铁架台 ② 水槽 (2)① A ② a (3)① BD或BE或BF ② 粉末状物质 (4)① ② 气泡连续均匀冒出 (5)BC BF
【解析】(1)由图可知,仪器① 的名称为铁架台,仪器② 的名称为水槽。
故填:铁架台;水槽。
(2)用分解过氧化氢溶液的方法来制取氧气,属于固液常温型,选择的发生装置为A,氧气不易溶于水,若用F装置装满水来收集氧气,氧气应该从a端通入。
故填:A;a。
(3)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应属于固固加热型,选择的发生装置为B;氧气不易溶于水,密度比空气大,可采用排水法或向上排空气法收集,选择的收集装置为D或E或F;试管口放一团棉花,是为了防止加热时试管内粉末状物质进入导管。
故填:BD或BE或BF;粉末状物质。
(4)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,反应的化学方程式为: ;用装置E 收集氧气,装置E为收排水法收集气体,最佳时刻是气泡连续均匀冒出时收集,因为刚开始排出的是装置中的空气。
故填: ;气泡连续均匀冒出。
(5)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙两种固体混合物来制备氨气,属于固固加热型,选择的发生装置为B,氨气密度比空气小,极易溶于水,只能用向下排空气法收集,选择的收集装置为C或F;故填:BC或BF。
3.(2025-2026九上·天津东丽·期中)现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a ;b 。
(2)实验室A装置用于高锰酸钾制取氧气,该反应化学方程式为 ,实验时还需在试管口塞一团棉花,这样做的目的是 。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,所选用的发生装置是 (填字母序号)
(4)欲使用装置F用排空气法收集氧气,氧气应从 口通入(填“m”或“n”)。
(5)氢气是一种无色、无味的气体,本身无毒,氢气作为能源,越来越受到人们的关注。在实验室里,我们常用金属锌粒和稀硫酸(液)反应制取氢气。可选用的制取装置是 。
【答案】(1)① 酒精灯 ② 长颈漏斗 (2)① ② 防止固体粉末进入导管 (3)B (4)m (5)BC或BE
【解析】(1)由图可知,仪器a为酒精灯,b为长颈漏斗;
(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,方程式为: ;
在试管口塞一团棉花能防止固体粉末进入导管,造成导管堵塞;
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,应选用固液常温型发生装置,故选B;
(4)氧气的密度比空气大,欲使用装置F用排空气法收集氧气,氧气应从长进短出,故从m口通入氧气;
(5)用金属锌粒和稀硫酸(液)反应制取氢气,反应物为固体和液体,不需加热,选择固液常温型发生装置,氢气的密度比空气小,难溶于水,既可以采用向下排空气法收集,又可以采用排水法收集,故制取装置为:BC或BE。
4.(2025-2026九上·天津东丽·期中)(多选)实验室常利用以下装置完成气体的制备和收集实验,请回答:
(1)写出图中标号仪器名称:a 。
(2)实验室欲用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气,应选用的装置是 (填序号),反应的化学方程式为 ,所选用的发生装置需要进行的改进是 。
(3)若用F装置收集氧气,气体应从 (填“b”或“c”)端通入,验满的方法是 。
(4)若实验室用固体碳酸钙和稀盐酸(稀盐酸为液体)在常温下制取二氧化碳气体,发生装置选 ,该装置制取气体的优点是 。
【答案】(1)酒精灯 (2)① AC ② ③ 在试管口处放一团棉花 (3)① b ② 将带火星的木条放在c口处,若木条复燃,证明氧气已集满 (4)① B ② 可以随时添加液体试剂
【解析】(1)据图可知,a为酒精灯,故填:酒精灯;
(2)高锰酸钾加热分解,该反应是固体在加热条件下分解,应选用发生装置A,收集纯净的气体应采用排水法,选用的装置C;
高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为 ;
用高锰酸钾制取氧气时,为防止加热时粉末状物质进入导管,需要在试管口放一团棉花;
(3)若用装置F来排空气收集氧气,由于氧气的密度大于空气,氧气应从长管b进入;
由于氧气能使带火星的木条复燃,可将带火星的木条放在c口处,若木条复燃,证明氧气已集满;
(4)实验室用固体碳酸钙和稀盐酸在常温下制取二氧化碳气体,可选用B作发生装置;B装置可以通过长颈漏斗随时添加液体药品,故填:B;可以随时添加液体试剂。
5.(2025-2026九上·天津市双菱中学·期中)(多选)下列是实验室制取气体常用的几种装置。
(1)仪器①的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾固体制取并收集一瓶干燥的氧气,该反应的方程式是 ,应选用的装置是 (填序号)。
(3)某同学设计了F装置来制取二氧化碳并验证其相关性质。
①转动Y型管,稀盐酸流动,与物质M接触,反应开始。则物质M应为 。Y型管内发生反应的化学方程式为 。
②F装置中出现 现象时,证明二氧化碳已集满,同时说明二氧化碳具有 性质。
③往软塑料瓶中加入澄清石灰水,盖上瓶塞并振荡,可观察到石灰水变浑浊及 的现象。
【答案】(1)试管 (2)① ② AC (3)① 大理石或石灰石 ② ③ 蜡烛熄灭 ④ 不燃烧、不支持燃烧 ⑤ 软塑料瓶变瘪
【解析】(1)由图可知,仪器① 的名称是:试管;
(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为: ;
该反应属于固体加热反应,发生装置可选A,氧气不易溶于水,密度比空气略大,可用排水法或向上排空气法收集,向上排空气法收集的气体比较干燥,故收集装置可选C,故填:AC;
(3)① 实验室通常用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应制取二氧化碳,故物质M应是石灰石(或大理石)
石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:;
②待软塑料瓶中二氧化碳集满后,二氧化碳会从软塑料瓶中的短导管进入烧杯内,二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,密度比空气大,故F装置中蜡烛熄灭时,说明二氧化碳已经集满;
蜡烛熄灭,说明二氧化碳不燃烧、不支持燃烧;
③ 往软塑料瓶中加入澄清石灰水,盖上瓶塞并振荡,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,装置内气体减少,压强减小,故可观察到石灰水变浑浊及软塑料瓶变瘪的现象。
6.(2025-2026九上·天津津南·期中)如图是实验室里一些制取和收集气体的实验装置,请根据下图回答有关问题。
(1)写出装置图中标有①、②符号的仪器名称:① ② 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ;试管口塞一团棉花的作用是 。
(3)用E装置收集氧气时,当气泡 时再开始收集。实验结束后,停止加热时要先将导管移出水面,目的是 。
(4)若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,选择的发生装置为 。
(5)若用F装置来收集氧气,气体应从 (a或b)口进入。
(6)实验室用无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制取甲烷,甲烷的密度比空气小,难溶于水,制取较纯净的甲烷所需的发生装置和收集装置为 (填序号)。
【答案】(1)① 酒精灯 ② 水槽 (2)① ② 防止固体粉末进入导管 (3)① 连续、均匀 ② 防止水槽内的水倒吸到试管内,引起试管炸裂 (4)B (5)a (6)AE
【解析】(1)据图可知标有① 、② 符号的仪器名称分别为:酒精灯,水槽;
(2)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式: ;加热高锰酸钾时在试管口塞一团棉花,作用是防止固体粉末进入导管;
(3)用E装置收集氧气时,当观察到气泡连续、均匀的冒出气泡才能收集;实验结束后,停止加热时要先将导管移出水面,目的是防止水槽内的水倒吸到试管内,引起试管炸裂;
(4)实验室过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以应选用的发生装置是B;
(5)若用图F的装置进行排空气法收集氧气,则气体应从长管进入,即氧气从a进入,因为氧气的密度比空气的密度大;
(6)实验室制取甲烷的反应物是固体,反应条件是加热,甲烷的密度比空气小,难溶于水,因此能用向下排空气法和排水法收集,排水法收集的气体纯净,所以制取甲烷选用的发生装置为A;收集纯净的甲烷可用的装置为E。
7.(2025-2026九上·天津河北·期中)(多选)根据下图所示的实验装置回答问题:
(1)写出标有数字①仪器的名称 。
(2)实验室加热高锰酸钾制取并收集氧气,选用 装置(填字母序号),其反应的化学方程式为 。
(3)若用D装置收集氧气,当导管口的气泡 并比较均匀放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶;与集气瓶配套使用的玻璃片一般由磨砂玻璃制成,收集气体时,待集气瓶里的水排完以后,用玻璃片的 盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。
(4)E装置是一种多功能瓶,可以收集和储存气体,若实验室用该装置收集氢气,要将该装置的 (填“a”或“b”)端连接制氢气的装置。
(5)探究氧气的性质时,为使木炭与集气瓶内的氧气充分反应,用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯火焰上加热至发红,将其由瓶口向下 (填“快速”或“缓慢”)插入充满氧气的集气瓶中,观察到木炭燃烧更剧烈。
【答案】(1)集气瓶 (2)① AB或AD ② (3)① 连续 ② 磨砂面 (4)b (5)缓慢
【解析】(1)由图可知,标有数字① 仪器的名称是集气瓶,故填:集气瓶;
(2)加热高锰酸钾制氧气发生装置属于固体加热型,应选发生装置A,氧气密度比空气大且不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集,选用收集装置B或D,高锰酸钾受热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,方程式为: ;故填:AB或AD; ;
(3)用排水法收集氧气,当导管口的气泡连续并比较均匀放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶;与集气瓶配套使用的玻璃片一般由磨砂玻璃制成,收集气体时用玻璃片的磨砂面,密闭效果更好,故填:连续;磨砂面;
(4)用E装置排水法收集氢气时,氢气密度比水小,气体应从短管进入,故气体从b进入,将水从a排出,故填:b;
(5)应将木炭由瓶口向下缓慢插入充满氧气的集气瓶中,这样能让木炭与氧气充分接触,故填:缓慢。
8.(2025-2026九上·天津和平·期中)化学实验是探究物质的组成、性质与制取重要方法和手段。
(1)A、B研究物质组成的实验。请回答:
①导致A实验测定结果偏小一种可能原因有 。
②B实验通过验证反应产物并根据化学反应前后 种类不变来推断甲烷的组成。
(2)根据实验装置图回答:
(I)写出标有序号仪器名称:② ;
(II)连接装置A与C,用高锰酸钾制取氧气,反应方程式为 ,实验操作有:a.停止加热 b.固定试管 c.将导管从水槽中取出 d.装药品和放棉花 e.加热,收集氧气。上述过程中缺少一步操作是 。
(III)实验室制取和收集二氧化碳,应选择装置为 ,反应方程式为 。以下由实验及现象推出相应结论正确的是 (填序号)。
A.冒出气泡,触摸试管外壁,感觉放热--化学反应在生成新物质同时,伴随着能量变化
B.旋紧瓶塞,振荡,软塑料瓶变瘪--二氧化碳能与水反应
C.蜡烛由低到高依次熄灭--说明通常下二氧化碳不燃烧,不支持燃烧,密度比空气大
【答案】(1)① 红磷量少 ② 元素 (2)① 锥形瓶 ② ③ 检查装置气密性 ④ BE ⑤ ⑥ AC
【解析】(1)① 测定空气中氧气含量实验结果偏小的原因:红磷量少;装置漏气;未冷却至室温就打开弹簧夹,故填:红磷量少;
② 根据化学反应前后元素种类不变,可以推测出甲烷一定含有碳元素和氢元素可能含有氧元素的结论,故填:元素;
(2)(Ⅰ)据图可知,仪器②为锥形瓶;
(Ⅱ)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,化学方程式为 ,上述过程中缺少一步操作是检查装置气密性,故填: ;检查装置气密性;
(Ⅲ)实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,反应物状态是固态和液态,反应条件是常温,发生装置为B,由于二氧化碳能溶于水,密度比空气大,可用向上排空气法收集,所以收集装置为E;石灰石主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为;
A、将盐酸加入金属镁中,镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,故有气泡冒出;触摸试管外壁,感觉放热说明反应放出热量,即化学反应在生成新物质的同时,伴随着能量变化,A选项正确;
B、二氧化碳能溶于水,也能使装置内气体减少,压强减小,软塑料瓶变瘪,故该实验不能说明二氧化碳能与水反应,B选项错误;
C、由于通常状况下二氧化碳不燃烧,不支持燃烧,密度比空气的大,所以二氧化碳倾倒入烧杯中,烧杯中蜡烛由低到高依次熄灭,C选项正确;
故填:BE;;AC。
9.(2025-2026九上·天津和平·期中)(多选)兴趣小组利用鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)制取二氧化碳,并对二氧化碳性质验证、实验装置如图所示:
(1)反应开始前,需检查装置气密性。A装置气密性检查方法是: 。
(2)当打开活塞K,反应一段时间后,B处现象是 。D烧杯下层的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳 。
(3)A中化学方程式是: ;C中化学方程式是: 。
【答案】(1)先关闭活塞K,向长颈漏斗中注水,若漏斗下端出现一段稳定的水柱,说明装置气密性良好 (2)① 溶液变红色 ② 密度比空气大,不可燃也不助燃 (3)① ②
【解析】(1)检查A装置气密性时,先关闭活塞K,向长颈漏斗中注水,若漏斗下端出现一段稳定的水柱,说明装置气密性良好。
(2)碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳,二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,则可观察到B处溶液变红色;
D烧杯下层的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳密度比空气大,且二氧化碳不可燃也不助燃。
(3)A中碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:;
C中二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:。
10.(2025-2026九上·天津和平·期中)化学实验是进行科学探究的重要途径。某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取和性质的探究,请你分析并回答问题:
(1)写出图中仪器①的名称 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,所选用的发生装置需要进行的改进是 ,反应的化学方程式为 ;欲收集一瓶较纯净的氧气,应选用的收集装置是 (填序号)。
(3)登山运动员常用氢化钙作为供氢剂,用来提供能源,某兴趣小组同学用氢化钙()这种固态储氢物质制取氢气,氢化钙与水剧烈反应生成氢氧化钙并释放出氢气,该反应的化学方程式为 ;可选用收集氢气,则氢气应具有的物理性质是 。
(4)图二为木炭在氧气中燃烧的实验。对比步骤Ⅱ和Ⅲ木炭燃烧的现象有差异,是因为 ;若要说明该实验中有新物质生成,应采取的后续操作是 。
【答案】(1)铁架台 (2)① 试管口塞一团棉花 ② ③ B (3)① ② 密度比空气小 (4)① 氧气含量不同,燃烧的剧烈程度不同 ② 向集气瓶中倒入澄清石灰水,振荡
【解析】(1)由图可知,仪器① 为铁架台。
(2)加热高锰酸钾时,为了防止固体粉末进入导管,堵塞导管,试管口应塞一团棉花;
高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为: ;
排水法收集的氧气较纯,且氧气不易溶于水,收集装置选B。
(3)氢化钙和水反应生成氢氧化钙和氢气,反应的化学方程式为:;
D装置为向上排空气法收集,氢气可用该方法收集,说明氢气密度比空气小。
(4)木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,说明氧气含量不同,燃烧的剧烈程度不同;
木炭燃烧生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,则若想证明有新物质生成,可向集气瓶中倒入澄清石灰水,振荡。
11.(2025-2026九上·天津经济开发区第一中学·期中)如图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置,据此回答有关问题:
(1)写出仪器的名称:① 、② 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为 ;
(3)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的化学方程式为 ,收集二氧化碳选用 (填字母)装置,验满的方法是将 放在集气瓶口,若观察到 ,则证明二氧化碳已收集满。
【答案】(1)① 长颈漏斗 ② 集气瓶 (2) (3)① ② D ③ 燃着的木条 ④ 木条熄灭
【解析】(1)由图B可知,仪器① 的名称为长颈漏斗,故填写:长颈漏斗;
由图E可知,仪器② 的名称为集气瓶。
(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为: ,故填写: 。
(3)实验室用石灰石(主要成分碳酸钙)与稀盐酸反应制取二氧化碳,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:,故填写:;
二氧化碳密度比空气大,能溶于水且与水反应,所以收集二氧化碳选用向上排空气法,即装置D,故填写:D;
二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧,验满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,故填写:燃着的木条;
若观察到木条熄灭,说明瓶内已充满二氧化碳,故填写:木条熄灭。
12.(2025-2026九上·天津河东·期中)实验室制取气体所需的装置如图所示。
(1)写出实验仪器的名称是a ,b 。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集比较纯净的氧气,应选择的装置组合是 (从A~E中选择),该反应的化学方程式为 。
(3)选用F装置收集氧气,气体应从 (填“c”或“d”)端进入集气瓶。
(4)实验室用过氧化氢溶液制取并收集氧气,选用装置为 (从A~E中选择);用排水法收集时,当气泡 时,开始收集。
(5)用C装置收集氧气时,验满的方法为 。
(6)已知氨气(NH₃)密度小于空气,由固体氯化铵与熟石灰固体混合加热,且常温下极易溶于水,应选用的制取并收集装置为 。(从A~E中选择)
【答案】(1)① 长颈漏斗 ② 水槽 (2)① AE ② 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ (3)d (4)① BE或BF ② 连续且均匀冒出 (5)将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已收集满 (6)AD
【解析】(1)根据题图可知,a是长颈漏斗,b是水槽,故应填写:① 长颈漏斗;② 水槽;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应物是固体,反应需要加热,所以发生装置选A;氧气的密度比空气大,不易溶于水,既可以采用向上排空气法收集,又可以采用排水法收集,要收集比较纯净的氧气,排水法收集的气体更纯净,所以收集装置选E,装置组合为AE。高锰酸钾受热分解生成锰酸钾,氧气和二氧化锰,反应化学式为 ,故应填写:①AE;② ;
(3)氧气密度比空气大,用F装置收集氧气时,气体应从c端进入集气瓶,这样氧气在下方,将空气从c端排出。故应填写:d;
(4)过氧化氢制取氧气的反应为固液常温反应,发生装置选B,根据氧气特点,收集装置可选择E或F,排水法收集的氧气较纯净,且氧气不易溶于水,收集装置选F;排水法收集氧气时,由于刚产生的气泡为装置中的空气,则应待气泡连续且均匀冒出时再开始收集;故应填写:①BE或BF;② 连续且均匀冒出;
(5)氧气具有助燃性,用C装置(向上排空气法)收集氧气时,验满的方法为:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已收集满。故应填写:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已收集满;
(6)实验室制取氨气的反应为加热固体的反应,发生装置选A;由于氨气密度比空气小且极易溶于水,收集装置选向下排空气装置D,实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是AD。故应填写:AD。
13.(2025-2026九上·天津红桥·期中)请根据下列装置和仪器的示意图,回答下列问题:
(1)仪器①的名称是 。
(2)实验室用过氧化氢溶液制氧气时,选择的发生装置是 (填字母)。
(3)实验室药品存放于试剂瓶中,液体药品存放于 瓶。
(4)实验时要注意节约药品,取用固体药品应该严格按照实验说明里规定用量,如果没有说明用量,一般应该 。
(5)高锰酸钾可以制氧气,写出该物质的化学式 。
(6)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若用F装置排空气法收集,则气体应从 (填“a”或“b”,下同)端通入。
(7)乙炔是一种密度比空气略小,不溶于水的气体;实验室用电石(固体)与水常温反应制取乙炔,发生和收集装置是 ,(填字母)。
(8)由C、H两种元素组成的化合物叫烃。常温常压下,分子中碳原子个数小于或等于4的烃通常为气体,下列烃常温常压下不是气体的是 ;常温常压下,和另一种烃组成的混合气体中碳元素的质量分数为87%,则混入的烃可能是 。
A. B. C. D.
【答案】(1)酒精灯 (2)B (3)细口 (4)铺满试管底部 (5)KMnO4 (6)a (7)BD或BE (8)① A ② C
【解析】(1)由图可知,仪器① 为酒精灯;
(2)实验室用过氧化氢溶液制氧气时,应选用固液常温型发生装置,故选B;
(3)液体一般存放在细口瓶中;
(4)如果没有说明用量,按最少量取用,固体只需铺满试管底部;
(5)高锰酸钾化学式为:KMnO4;
(6)二氧化碳密度比空气大,若用F装置排空气法收集,则气体应长进短出,故气体从a进入;
(7)实验室用电石(固体)与水常温反应制取乙炔,应选用固液常温型发生装置,乙炔密度比空气略小,不溶于水,既可以采用向下排空气法收集,又可以采用排水法收集,故选BD或BE;
(8)常温常压下,分子中碳原子个数小于或等于4的烃通常为气体,分子中碳原子个数>4,常温常压下不是气体。
故选A;
C2H4中碳元素的质量分数为:,另一种烃碳元素质量分数应>87%。
A、C8H8常温常压下不是气体,故A不符合题意;
B、C2H6中碳元素的质量分数为:,故B不符合题意;
C、C2H2中碳元素的质量分数为:,故C符合题意;
D、CH4中碳元素的质量分数为:,故D不符合题意。
故选:C。
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专题15 气体制取题
1.(2025-2026九上·天津和平区·期中)图甲装置是实验室常用装置,请按要求回答下列问题:
(1)请写出仪器①的名称 ,② 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选择A作为发生装置,但有一处需要改进,应在试管口放 。欲收集一瓶较纯净的氧气,应选择的收集装置是 (填字母序号,下同)。写出高锰酸钾制氧气的化学方程式: 。
(3)如用较大浓度过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,为获得平稳的氧气流,可选择 作发生装置。
(4)实验室用锌粒和稀硫酸制氢气的化学方程式: 。
(5)图乙所示装置具有多种用途,下列有关说法中,正确的是______(填字母序号)
A. 该装置用于排空气法收集氢气时,气体应从a端管口通入
B. 瓶内装满水,用于收集氧气时,气体应从a端管口通入
C. 瓶内装入适量浓硫酸用于干燥时,气体应从a端管口通入
D. 瓶内装满氧气,要将氧气排出,水应从b端管口通入
2.(2025-2026九上·天津和平·期中)现有下列实验装置图,结合该图回答下列问题。
(1)写出图中标号仪器的名称:① ;② 。
(2)实验室若用分解过氧化氢溶液的方法来制取氧气,可以选用的发生装置为 (填字母);若用F装置装满水收集氧气,氧气应该从 (填“a”或“b”)端通入。
(3)若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,可选用的发生和收集装置组合为 (填字母),试管口放一团棉花,是为了防止加热时试管内 进入导管。
(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,此反应的化学方程式为 。用装置E 收集氧气,收集的最佳时刻是 。
(5)查阅资料得知:氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液称为氨水;实验室用加热氯化铵和氢氧化钙两种固体混合物的方法来制备氨气。则实验室制取氨气的发生和收集装置组合可以选用 (填字母)。
3.(2025-2026九上·天津东丽·期中)现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a ;b 。
(2)实验室A装置用于高锰酸钾制取氧气,该反应化学方程式为 ,实验时还需在试管口塞一团棉花,这样做的目的是 。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,所选用的发生装置是 (填字母序号)
(4)欲使用装置F用排空气法收集氧气,氧气应从 口通入(填“m”或“n”)。
(5)氢气是一种无色、无味的气体,本身无毒,氢气作为能源,越来越受到人们的关注。在实验室里,我们常用金属锌粒和稀硫酸(液)反应制取氢气。可选用的制取装置是 。
4.(2025-2026九上·天津东丽·期中)(多选)实验室常利用以下装置完成气体的制备和收集实验,请回答:
(1)写出图中标号仪器名称:a 。
(2)实验室欲用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气,应选用的装置是 (填序号),反应的化学方程式为 ,所选用的发生装置需要进行的改进是 。
(3)若用F装置收集氧气,气体应从 (填“b”或“c”)端通入,验满的方法是 。
(4)若实验室用固体碳酸钙和稀盐酸(稀盐酸为液体)在常温下制取二氧化碳气体,发生装置选 ,该装置制取气体的优点是 。
5.(2025-2026九上·天津市双菱中学·期中)(多选)下列是实验室制取气体常用的几种装置。
(1)仪器①的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾固体制取并收集一瓶干燥的氧气,该反应的方程式是 ,应选用的装置是 (填序号)。
(3)某同学设计了F装置来制取二氧化碳并验证其相关性质。
①转动Y型管,稀盐酸流动,与物质M接触,反应开始。则物质M应为 。Y型管内发生反应的化学方程式为 。
②F装置中出现 现象时,证明二氧化碳已集满,同时说明二氧化碳具有 性质。
③往软塑料瓶中加入澄清石灰水,盖上瓶塞并振荡,可观察到石灰水变浑浊及 的现象。
6.(2025-2026九上·天津津南·期中)如图是实验室里一些制取和收集气体的实验装置,请根据下图回答有关问题。
(1)写出装置图中标有①、②符号的仪器名称:① ② 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ;试管口塞一团棉花的作用是 。
(3)用E装置收集氧气时,当气泡 时再开始收集。实验结束后,停止加热时要先将导管移出水面,目的是 。
(4)若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,选择的发生装置为 。
(5)若用F装置来收集氧气,气体应从 (a或b)口进入。
(6)实验室用无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制取甲烷,甲烷的密度比空气小,难溶于水,制取较纯净的甲烷所需的发生装置和收集装置为 (填序号)。
7.(2025-2026九上·天津河北·期中)(多选)根据下图所示的实验装置回答问题:
(1)写出标有数字①仪器的名称 。
(2)实验室加热高锰酸钾制取并收集氧气,选用 装置(填字母序号),其反应的化学方程式为 。
(3)若用D装置收集氧气,当导管口的气泡 并比较均匀放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶;与集气瓶配套使用的玻璃片一般由磨砂玻璃制成,收集气体时,待集气瓶里的水排完以后,用玻璃片的 盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。
(4)E装置是一种多功能瓶,可以收集和储存气体,若实验室用该装置收集氢气,要将该装置的 (填“a”或“b”)端连接制氢气的装置。
(5)探究氧气的性质时,为使木炭与集气瓶内的氧气充分反应,用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯火焰上加热至发红,将其由瓶口向下 (填“快速”或“缓慢”)插入充满氧气的集气瓶中,观察到木炭燃烧更剧烈。
8.(2025-2026九上·天津和平·期中)化学实验是探究物质的组成、性质与制取重要方法和手段。
(1)A、B研究物质组成的实验。请回答:
①导致A实验测定结果偏小一种可能原因有 。
②B实验通过验证反应产物并根据化学反应前后 种类不变来推断甲烷的组成。
(2)根据实验装置图回答:
(I)写出标有序号仪器名称:② ;
(II)连接装置A与C,用高锰酸钾制取氧气,反应方程式为 ,实验操作有:a.停止加热 b.固定试管 c.将导管从水槽中取出 d.装药品和放棉花 e.加热,收集氧气。上述过程中缺少一步操作是 。
(III)实验室制取和收集二氧化碳,应选择装置为 ,反应方程式为 。以下由实验及现象推出相应结论正确的是 (填序号)。
A.冒出气泡,触摸试管外壁,感觉放热--化学反应在生成新物质同时,伴随着能量变化
B.旋紧瓶塞,振荡,软塑料瓶变瘪--二氧化碳能与水反应
C.蜡烛由低到高依次熄灭--说明通常下二氧化碳不燃烧,不支持燃烧,密度比空气大
9.(2025-2026九上·天津和平·期中)(多选)兴趣小组利用鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)制取二氧化碳,并对二氧化碳性质验证、实验装置如图所示:
(1)反应开始前,需检查装置气密性。A装置气密性检查方法是: 。
(2)当打开活塞K,反应一段时间后,B处现象是 。D烧杯下层的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳 。
(3)A中化学方程式是: ;C中化学方程式是: 。
10.(2025-2026九上·天津和平·期中)化学实验是进行科学探究的重要途径。某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取和性质的探究,请你分析并回答问题:
(1)写出图中仪器①的名称 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,所选用的发生装置需要进行的改进是 ,反应的化学方程式为 ;欲收集一瓶较纯净的氧气,应选用的收集装置是 (填序号)。
(3)登山运动员常用氢化钙作为供氢剂,用来提供能源,某兴趣小组同学用氢化钙()这种固态储氢物质制取氢气,氢化钙与水剧烈反应生成氢氧化钙并释放出氢气,该反应的化学方程式为 ;可选用收集氢气,则氢气应具有的物理性质是 。
(4)图二为木炭在氧气中燃烧的实验。对比步骤Ⅱ和Ⅲ木炭燃烧的现象有差异,是因为 ;若要说明该实验中有新物质生成,应采取的后续操作是 。
11.(2025-2026九上·天津经济开发区第一中学·期中)如图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置,据此回答有关问题:
(1)写出仪器的名称:① 、② 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为 ;
(3)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的化学方程式为 ,收集二氧化碳选用 (填字母)装置,验满的方法是将 放在集气瓶口,若观察到 ,则证明二氧化碳已收集满。
12.(2025-2026九上·天津河东·期中)实验室制取气体所需的装置如图所示。
(1)写出实验仪器的名称是a ,b 。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集比较纯净的氧气,应选择的装置组合是 (从A~E中选择),该反应的化学方程式为 。
(3)选用F装置收集氧气,气体应从 (填“c”或“d”)端进入集气瓶。
(4)实验室用过氧化氢溶液制取并收集氧气,选用装置为 (从A~E中选择);用排水法收集时,当气泡 时,开始收集。
(5)用C装置收集氧气时,验满的方法为 。
(6)已知氨气(NH₃)密度小于空气,由固体氯化铵与熟石灰固体混合加热,且常温下极易溶于水,应选用的制取并收集装置为 。(从A~E中选择)
13.(2025-2026九上·天津红桥·期中)请根据下列装置和仪器的示意图,回答下列问题:
(1)仪器①的名称是 。
(2)实验室用过氧化氢溶液制氧气时,选择的发生装置是 (填字母)。
(3)实验室药品存放于试剂瓶中,液体药品存放于 瓶。
(4)实验时要注意节约药品,取用固体药品应该严格按照实验说明里规定用量,如果没有说明用量,一般应该 。
(5)高锰酸钾可以制氧气,写出该物质的化学式 。
(6)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若用F装置排空气法收集,则气体应从 (填“a”或“b”,下同)端通入。
(7)乙炔是一种密度比空气略小,不溶于水的气体;实验室用电石(固体)与水常温反应制取乙炔,发生和收集装置是 ,(填字母)。
(8)由C、H两种元素组成的化合物叫烃。常温常压下,分子中碳原子个数小于或等于4的烃通常为气体,下列烃常温常压下不是气体的是 ;常温常压下,和另一种烃组成的混合气体中碳元素的质量分数为87%,则混入的烃可能是 。
A. B. C. D.
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专题15 气体制取题
1.【答案】(1)① 锥形瓶 ② 长颈漏斗 (2)① 一团棉花 ② D ③ (3)C (4)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ (5)C
2.【答案】(1)① 铁架台 ② 水槽 (2)① A ② a (3)① BD或BE或BF ② 粉末状物质 (4)① ② 气泡连续均匀冒出 (5)BC BF
3.【答案】(1)① 酒精灯 ② 长颈漏斗 (2)① ② 防止固体粉末进入导管 (3)B (4)m (5)BC或BE
4.【答案】(1)酒精灯 (2)① AC ② ③ 在试管口处放一团棉花 (3)① b ② 将带火星的木条放在c口处,若木条复燃,证明氧气已集满 (4)① B ② 可以随时添加液体试剂
5.【答案】(1)试管 (2)① ② AC (3)① 大理石或石灰石 ② ③ 蜡烛熄灭 ④ 不燃烧、不支持燃烧 ⑤ 软塑料瓶变瘪
6.【答案】(1)① 酒精灯 ② 水槽 (2)① ② 防止固体粉末进入导管 (3)① 连续、均匀 ② 防止水槽内的水倒吸到试管内,引起试管炸裂 (4)B (5)a (6)AE
7.【答案】(1)集气瓶 (2)① AB或AD ② (3)① 连续 ② 磨砂面 (4)b (5)缓慢
8.【答案】(1)① 红磷量少 ② 元素 (2)① 锥形瓶 ② ③ 检查装置气密性 ④ BE ⑤ ⑥ AC
9.【答案】(1)先关闭活塞K,向长颈漏斗中注水,若漏斗下端出现一段稳定的水柱,说明装置气密性良好 (2)① 溶液变红色 ② 密度比空气大,不可燃也不助燃 (3)① ②
10.【答案】(1)铁架台 (2)① 试管口塞一团棉花 ② ③ B (3)① ② 密度比空气小 (4)① 氧气含量不同,燃烧的剧烈程度不同 ② 向集气瓶中倒入澄清石灰水,振荡
11.【答案】(1)① 长颈漏斗 ② 集气瓶 (2) (3)① ② D ③ 燃着的木条 ④ 木条熄灭
12.【答案】(1)① 长颈漏斗 ② 水槽 (2)① AE ② 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ (3)d (4)① BE或BF ② 连续且均匀冒出 (5)将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已收集满 (6)AD
13.【答案】(1)酒精灯 (2)B (3)细口 (4)铺满试管底部 (5)KMnO4 (6)a (7)BD或BE (8)① A ② C
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