精品解析：福建福州市闽侯县2024-2025学年九年级上学期历史期中试卷

2024—2025学年度第一学期 九年级期中适应性练习历史 考生须知： 1．全卷共8页，有二大题，32小题；满分100分；考试时间60分钟。 2．答案一律填涂或书写在答题卡的相应区域内，在试卷上作答无效。 3．选择题用2B铅笔填涂，其他试题用0.5毫米黑色中性（签字）笔书写。 第Ⅰ卷（选择题共56分） 一、本卷共28小题，每小题2分，共56分。每小题只有一个正确选项。 1. 阿拉伯人有一句谚语：“人们惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔能见证（ ） A. 尼罗河的定期泛滥 B. 楔形文字的使用 C. 婆罗门的祭祀仪式 D. 罗马竞技场的决斗 【答案】A 【解析】 【详解】A.金字塔是古埃及的文明遗存，古埃及依托尼罗河发展，尼罗河定期泛滥是古埃及的典型自然现象，金字塔可以见证古埃及尼罗河流域的历史，正确。 B.楔形文字属于两河流域文明，和古埃及金字塔无关，错误。 C.婆罗门相关仪式是古印度的文明内容，和古埃及金字塔无关，错误。 D.罗马竞技场属于古罗马文明，和古埃及金字塔无关，错误。 2. 现代西方各国的法律都可以从中找到它的影子，许多法律原则都起源于这部法典，它也对以后人们研究古巴比伦社会的法律与制度提供了重要文献。这部“法典”是（ ） A. 《十二铜表法》 B. 《汉谟拉比法典》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《罗马民法大全》 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。据题干“对以后人们研究古巴比伦社会的法律与制度提供了重要文献”及所学知识可知，题干这部“法典”是《汉谟拉比法典》，B项正确；《十二铜表法》是罗马共和国时期的法律文献，排除A项；《查士丁尼法典》是拜占庭帝国时期的法律文献，排除C项；《罗马民法大全》是拜占庭帝国皇帝查士丁尼时期颁布的，排除D项。故选B项。 3. 在印度海德拉巴，一位印度父亲（吠舍）为了阻止女儿嫁给一位达利特（贱民）男孩，在光天化日下袭击了他们，并残忍地砍掉了女儿的手。导致这幕悲剧发生的历史根源是（ ） A. 奴隶制度 B. 采邑制度 C. 农奴制度 D. 种姓制度 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“印度”“吠舍”“贱民”等信息并结合所学可知，雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。在这一制度中，第一等级是婆罗门，掌管祭祀；第二等级是刹帝利，掌管军事和行政权力；第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业；第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务。在这四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者” —— 贱民，他们在社会上遭到歧视和凌辱。种姓制度下的各等级世代相袭。各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚，因此导致这幕悲剧发生的历史根源是种姓制度，D项正确；奴隶制度是指奴隶主拥有奴隶的制度，不符合题意，排除A项；采邑制度是西欧封建土地所有制形式之一，是中世纪在西欧实施的一种土地占有制度，排除B项；农奴制是封建社会中封建领主在其领地上建立起来的剥削奴役农奴的经济制度，排除C项。故选D项。 4. 雅典实行“观剧津贴”制度，使公民们通过观看戏剧，受到政治熏陶。雅典还实行有报酬的陪审员制度，它使广大中下阶层的公民不致因贫困而被排斥于政治之外。这些举措旨在（ ） A. 消除社会贫困现象 B. 推动国家艺术繁荣 C. 维护城邦民主政治 D. 保障居民参与国事 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“受到了政治熏陶”“它使广大中下阶层的公民不致因贫困而被排斥于政治之外”和所学可知，“观剧津贴”和有报酬的陪审员制度保障了公民参政，其目的均是维护城邦民主政治，C项正确；题干措施旨在鼓励公民参政，与消除贫困无关，排除A项；题干强调的是雅典的民主政治，与艺术繁荣无关，排除B项；雅典城邦只有成年男性公民才能享有政治权利，参与管理国家事务，“保障居民参与国事”说法有误，排除D项。故选C项。 5. 如下表是某同学制作的学习卡片，卡片上的国家应该填写（ ） 信息一：公民大会 信息二：《十二铜表法》 信息三：斯巴达克起义 信息四：编制儒略历 信息五：地中海霸主 A. 古巴比伦 B. 罗马共和国 C. 雅典城邦 D. 阿拉伯帝国 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“公民大会、《十二铜表法》、编制儒略历”等和结合所学知识可知，罗马共和国时期，虽然公民大会的权力逐渐被元老院所取代，但公民大会仍然是罗马政治生活中的一部分。《十二铜表法》是罗马共和国时期的法律文献，标志着罗马成文法的诞生。罗马共和国末期，凯撒大帝采纳数学家兼天文学家索西琴尼的计算后，颁布命令执行取代旧罗马历法的“儒略历”，B项正确；古巴比伦以《汉谟拉比法典》闻名，排除A项；雅典城邦以民主政治和公民大会著称，排除C项；题干涉及的是罗马共和国，与阿拉伯帝国无关，排除D项。故选B项。 6. 2世纪初，罗马帝国成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国，拉丁文也随之不断向外传播，逐渐成为被征服地区的官方语言。据此可以得出的结论是（ ） A. 罗马帝国起源于西地中海地区 B. 罗马帝国扩张客观上促进人类文明传播 C. 罗马帝国实行奴隶制民主政治 D. 罗马帝国扩张给被征服地区带来了灾难 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“2世纪初，罗马帝国成为地跨欧、亚，拉丁文也随之不断向外传播”，这说明罗马帝国扩张客观上促进人类文明传播，B项正确；题干材料未涉及罗马帝国的起源问题，无法得出罗马帝国起源于地中海区域的结论，排除A项；实行奴隶制民主政治的是雅典，排除C项；材料体现的是罗马帝国扩张客观上促进人类文明传播，而非罗马帝国扩张给被征服地区带来了灾难，排除D项。故选B项。 7. 如图反映的主题是（ ） A. 古巴比伦文明 B. 古印度文明 C. 古希腊文明 D. 古罗马文明 【答案】C 【解析】 【详解】根据第一图“《掷铁饼者》”可知，反映的是古希腊雕塑；“帕特农神庙遗址”属于，古希腊的神庙建筑；“绘有《荷马史诗》”故事的陶罐可知，反映的古希腊文学名著《荷马史诗》，因此反映的主题是古希腊文明，C项正确；古巴比伦文明主要成就是《汉谟拉比法典》和楔形文字等，与题干信息不符，排除A项；古印度文明主要成就是佛教和种姓制度等，与题干信息不符，排除B项；古罗马文明主要成就是在法律建设方面，与题干信息不符，排除D项。故选C项。 8. “中古时期的欧洲存在一个带有军事性质的领主附庸集团……它与同样带有军事色彩的领主、农奴制度相结合，形成一种特殊的贵族等级制度。遵循“我的附庸的附庸，不是我的附庸”的信条。材料反映的是（ ） A. 种姓等级制度 B. 教阶等级制度 C. 封建庄园制度 D. 封君封臣制度 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“我的附庸的附庸，不是我的附庸”结合所学可知，材料反映的是西欧的封君封臣制。8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，要求得到封地的人必须提供兵役服务。11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等，封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护，D项正确；种姓等级制度属于古印度，排除A项；题干反映的是欧洲的封建统治，不是教会统治，排除B项；庄园是一个自给自足的政治和经济单位，与题干信息不符，排除C项。故选D项。 9. 13世纪，西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭，指控他装病拒服劳役，但农奴坚决否认。经法庭调查后证实，庄头在说谎，故以诬告罪对其处以罚款。据此可知，当时的庄园法庭（ ） A. 依据领主指示进行审判 B. 扩大了领主的管辖范围 C. 导致了庄园居民的流失 D. 维护了农奴的相关权益 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“经法庭调查后证实，庄头在说谎，故以诬告罪对其处以罚款。”和所学知识可知，欧洲封建庄园除了在土地和经济领域方面享有诸多特权之外，封建庄园的领主还享有司法独立，案例表明庄园法庭对违犯公共规则的行为进行处理，有利于维护庄园秩序，农奴利用庄园法庭维护了自己的权益，D项正确；材料没有提及审判是依据领主的指示，排除A项；庄园法庭本来就是领主的管辖范围，排除B项；材料没有涉及庄园居民流失，排除C项。故选D项。 10. “地跨欧亚非三大洲，延续时间达一千多年之久，对东西方文化兼收并蓄，为文艺复兴提供丰富的精神营养”的大帝国是（ ） A. 拜占庭帝国 B. 西罗马帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 亚历山大帝国 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“地跨欧亚非三大洲，延续时间达一千多年之久，对东西方文化兼收并蓄，为文艺复兴提供丰富的精神营养”和所学知识可知，4世纪末，罗马帝国分裂，东部形成了拜占庭帝国，它地跨欧亚非三大洲，延续时间达一千多年之久，对东西方文化兼收并蓄，为文艺复兴了提供丰富的精神营养，A项正确；西罗马帝国没有地跨欧亚非，排除B项；阿拉伯帝国创造了伊斯兰文明，对后世影响深远，但与文艺复兴无关；排除C项；亚历山大帝国是奴隶制军事帝国，延续六百多年，排除D项。故选A项。 11. 《查士丁尼法典》规定，所有妇女禁止提供债权和物权担保，但大法官们在审判过程中，本着公平公正原则，对该法进行了部分调整，规定妇女如遇到特殊情况可以作为担保人。这表明（ ） A. 罗马法充分保障平民的利益 B. 罗马法在实践中具有灵活性 C. 妇女的地位逐渐与男子平等 D. 执法者拥有任意判决的权力 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅涉及妇女担保的法律调整，妇女不等同于平民，无法体现罗马法充分保障平民的利益，错误。 B.法律条文原本禁止妇女提供担保，大法官在审判时根据公平原则灵活修改适用，体现罗马法在实践中具有灵活性，正确。 C.只是特殊情形放宽担保权限，妇女整体社会地位依然低于男性，并未实现与男子平等，错误。 D.大法官依据公平原则调整法律，并不是拥有任意判决的权力，判决依然受法制约束，错误。 12. 下图为中古后期西欧城市布鲁日（在今比利时）的职业比例扇形图。据此可知，当地（ ） A. 封建制度已经瓦解 B. 城市人口数量增加 C. 工商业居主要地位 D. 人文主义思潮盛行 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“中古后期西欧城市布鲁日（在今比利时）的职业比例扇形图”可知，在城市布鲁日（在今比利时）中，占有绝大多数比例的职业是毛纺织业、金属加工及其他手工业、商人、中介业等，说明在此城市中，工商业居于主导地位，所占比重最大，C项正确；封建制度已经瓦解，“已经”一词说法过于绝对，排除A项；材料中描述的是比重，无法与数量进行对比，排除B项；材料中无法体现人文主义思潮盛行的信息，排除D项。故选C项。 13. 12世纪的西欧城市学校由市政府决定学费金额、选聘教师、支付工资、确定儿童入学资格等。从教学内容上看，城市学校注重读、写、算的基础知识和与商业、手工业活动有关的各科知识的学习。据此可知，城市教育（ ） A. 摆脱了教会的思想束缚 B. 推动了市民阶层的出现 C. 具备了政府的管理职能 D. 顺应了社会发展的需要 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知，12世纪的西欧城市学校由市政府管理，决定学费、选聘教师、支付工资、确定儿童入学资格等，表明教育管理权从教会转移到市政府手中，体现了教育的世俗化趋势。同时，教学内容注重基础知识和与商业、手工业活动有关的知识，反映了城市教育的实用性和世俗化特点。因此，城市教育顺应了社会发展的需要，D项正确；城市教育并未完全摆脱了教会的思想束缚，排除A项；推动市民阶层的出现是生产力的发展，城市手工业者和商人转变而来，与材料城市教育不符，排除B项；西欧城市学校由市政府决定学费金额、选聘教师、支付工资、确定儿童入学资格等，不是具备了政府的管理职能，说法错误，排除C项。故选D项。 14. 如图所示内容，表明日本的大化改新（ ） A. 效仿中国并兼具自身特点 B. 形成了幕府专权的局面 C. 学习隋唐文学艺术并创新 D. 确立了完备的典章制度 【答案】A 【解析】 【详解】根据图片信息“隋唐三省六部制”和“日本二官八省制”可知，日本的政治制度和隋唐时期的政治制度有相同点也有不同点，结合所学知识可知，日本的大化改新在政治制度上效仿我国隋唐时期的三省六部制，但并未全盘照搬，具有自己的特点，A项正确；幕府是12世纪末至19世纪日本幕府统治时期的最高权力机构，与大化改新无关，排除B项；材料体现的是政治制度的特点，未反映学习隋唐文学艺术并创新，排除C项；题干体现的是二者之间的对比，根据材料信息无法推断出日本确立了完备的典章制度，排除D项。故选A项。 15. 结构图能有效的梳理历史知识。下面东西方文化交流结构图中★处应填写（ ） A. 印度人 B. 日耳曼人 C. 阿拉伯人 D. 雅利安人 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“中国：造纸术、指南针、火药……印度：从0到9的计数法、食糖……向西传播……欧洲”和所学知识可知，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”。阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献，C项正确；印度人、日耳曼人、雅利安人，均不符合题意，排除ABD项。故选C项。 16. 亚洲是世界上主要宗教的发源地，印度教、佛教、犹太教、基督教、伊斯兰教等宗教都是在亚洲产生的。这体现出（ ） A. 亚洲文明的多元性 B. 大河对文明诞生的重要性 C. 东方历史的悠久性 D. 宗教对海洋文化的依赖性 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“亚洲是世界上主要宗教的发源地，印度教、佛教、犹太教、基督教、伊斯兰教等宗教都是在亚洲产生的。这体现出”结合所学可知，亚洲是世界上主要宗教的发源地，体现出亚洲文明的多元性，A项正确；材料没有涉及大河对文明诞生的重要性，排除B项；东方历史的悠久性与题干不符，排除C项；宗教对海洋文化的依赖性与题干不符，排除D项。故选A项。 17. 1306-1308年，意大利的佛罗伦萨市区有手工工场三百多家，商人雇佣行会手工业者和零散工人工作，年生产呢绒十万匹，产品大量流入市场。这表明当时的意大利（ ） A. 租地农场日益繁荣 B. 新的生产方式出现 C. 封建经济完全解体 D. 资本主义制度确立 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“手工工场”“商人雇佣行会手工业者和零散工人工作，年生产呢绒十万匹，产品大量流入市场”并结合所学知识可知，反映的当时意大利新的生产方式出现。14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽，其中最突出的表现的是出现手工工场和使用雇佣劳动力等，B项正确；题干反映的是手工工场，而非租地农场，排除A项；“完全解体”说法绝对化，且与题干强调的新的生产方式不符，排除C项；资本主义主义的确立是指早期的资产阶级革命，排除D项。故选B项。 18. 15世纪的意大利城邦里，贵族们更加重视个人清洁卫生，喷的香水也多；“掌握书写、音乐、绘画，如何舞蹈及保持愉悦”成为越来越多女性的追求。这反映出当时（ ） A. 东西商业贸易的繁荣 B. 人文主义意识的增强 C. 休闲娱乐方式多样化 D. 奢靡时尚之风的流行 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料没有涉及东西商业贸易的内容，不符合题意，错误。 B.根据题干时间15世纪、地点意大利，可知此时意大利正开展文艺复兴运动，题干中人们重视个人生活享受、追求个人素养提升，体现了文艺复兴提倡以人为中心、重视人的价值与现世幸福的人文主义思想，反映出人文主义意识的增强，正确。 C.休闲娱乐方式多样化只是材料的表面现象，不是题干要反映的核心本质，错误。 D.重视个人清洁、提升个人素养不属于奢靡风尚，错误。 19. “文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。”文艺复兴是一次“精神的新生”，是因为（ ） A. 全面复兴了古代希腊罗马文化 B. 几乎蔓延到了西欧所有国家 C. 是资产阶级的思想解放运动 D. 为法国大革命提供了思想武器 【答案】C 【解析】 【详解】A．文艺复兴确实借助了古代希腊罗马文化，但它的核心是借古创新的“新生”，而非“复兴”。此选项只触及表面形式，没有揭示实质，错误。 B．文艺复兴的范围是传播特征，而非“精神的新生”的原因。此项与材料主旨不符，错误。 C．材料中“精神的新生”指的是人们思想的解放与价值观的更新，而文艺复兴正是资产阶级通过人文主义反对神权、解放思想的运动。此选项准确揭示了“新生”的实质，正确。 D．为法国大革命提供思想武器的是启蒙运动（理性主义），而非文艺复兴。此项与史实不符，错误。 20. 16世纪，西欧出版的《世界地图集》最初有69幅地图，之后的十几年间又增加了82幅，很多是之前尚未涉及的地区。与这一变化直接相关的是（ ） A. 手工工场出现 B. 资产阶级壮大 C. 新航路的开辟 D. 绘画技术提高 【答案】C 【解析】 【详解】A.手工工场出现属于西欧生产领域的变化，与新增未知地区地图没有直接关联，错误。 B.资产阶级壮大是新航路开辟后的间接影响，和地图新增未知区域没有直接关系，错误。 C.16世纪西欧《世界地图集》新增大量之前未涉及地区的地图，结合所学可知，15-16世纪新航路开辟，欧洲人发现了美洲等大量此前未知的区域，人类对世界范围的认知大幅提升，直接推动了世界地图内容的扩充，正确。 D.绘画技术提高仅能优化地图绘制的精细度，无法解释新增大量未涉及地区的变化，不符合题意，错误。 21. 当哥伦布伟大发现的消息传到威尼斯时，当地出现了极大的恐慌，证券、债券下跌超过40%．对此合理的解释是他们害怕此举会（ ） A. 导致意大利人口大量外流 B. 失去地中海商路中心地位 C. 使印度成为世界金融中心 D. 阻断了欧洲人的东方梦想 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“当哥伦布伟大发现的消息传到威尼斯时，当地出现了极大的恐慌，证券、债券下跌超过40%。”结合所学知识可知，他们害怕此举会失去地中海商路中心地位。哥伦布是意大利的一位水手，在西班牙王室的资助下，从1492年开始从西班牙出发，横渡大西洋，先后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地；哥伦布发现了美洲大陆。新航路的开辟后欧洲的贸易中心从地中海沿岸转移到了大西洋沿岸。选项B符合题意；导致意大利人口大量外流，不符合史实，A排除；哥伦布没有到达印度，C排除；哥伦布到达的是美洲，与东方梦想不符，D排除。故选B。 22. 18世纪中期，用于制作台球、钢琴琴键、棋子等的象牙需求量和价值暴增。19、20世纪之交时，一年输入伦敦等地的象牙超过一千吨。象牙高贵细致的质感是数十万头象和数百万非洲人流血所换来的。据此可知（ ） A. 殖民掠夺具有野蛮性和残酷性 B. 象牙已经成为贵族生活的必需品 C. 英国在三角贸易中赚取巨额财富 D. 欧洲文化伴随扩张传入殖民地 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“象牙高贵细致的质感乃数十万头象和数百万非洲人流血所换来”和所学知识可知，材料指的是为了获得象牙，猎捕大量的大象，同时为了猎捕大象导致大量的黑人死亡，说明了殖民掠夺具有野蛮性和残酷性，A项正确；象牙需求量和价值暴增不能说明象牙已经成为贵族生活的必需品，排除B项；三角贸易中最重要的商品是黑人奴隶，排除C项；题干没有涉及欧洲文化传入殖民地，排除D项。故选A项。 23. 下表是美洲15—17世纪居民人种、人口变化的估计数值，导致这一现象出现的原因是（ ） 项目/时间 白人/万 黑人/万 混血人种/万 原住民/万 1490年 0 0 0 5000 1570年 13.8 23.5 2.5 970 1650年 72.5 81.5 64.4 91 A. 残酷的殖民争霸 B. 资本主义的萌芽 C. 高产作物的传播 D. 罪恶的三角贸易 【答案】D 【解析】 【详解】A.殖民争霸是欧洲各国争夺殖民地的战争，无法解释美洲白人、黑人、混血人种数量增长这一现象，错误。 B.资本主义萌芽出现于欧洲内部，不是美洲人种结构变化的直接原因，错误。 C.高产作物传播主要作用是提升粮食产量，推动人口增长，不能解释美洲黑人人口大量增加，错误。 D.三角贸易将大量非洲黑奴贩运到美洲，欧洲白人移民来到美洲，白人与黑人、原住民通婚催生混血人种，造成表格中人种与人口变化，正确。 24. “英国革命的最大成果，就是创造了一种全新的政体。”这里“全新的政体”是指（ ） A. 君主立宪制 B. 君主专制 C. 议会共和制 D. 总统共和制 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，英国资产阶级革命后，1689年，议会通过了《权利法案》，以《权利法案》为基础，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制，A项正确；英国资产阶级革命推翻了英国的君主专制统治，逐步确立了君主立宪制，排除B项；英国资产阶级革命胜利后，实行的是君主立宪制，议会共和制以法国为代表，总统共和制以美国为代表，排除CD项。故选A项。 25. 独立战争胜利后。人们赞誉这座小镇为“美国自由的摇篮”，并在当地中心区竖立了一座美国独立战争纪念碑（如图）。这座小镇是（ ） A. 波士顿 B. 来克星顿 C. 萨拉托加 D. 约克镇 【答案】B 【解析】 【详解】A.波士顿对应的是波士顿倾茶事件，并非被称作“美国自由的摇篮”、打响独立战争第一枪的小镇，错误。 B.来克星顿，1775年来克星顿的枪声，拉开美国独立战争的序幕，这座小镇被誉为“美国自由的摇篮”，正确。 C.萨拉托加是独立战争转折点的发生地，不符合题意，错误。 D.约克镇是英军投降的地点，错误。 26. “1793年，卢浮宫正式作为国家博物馆对公民开放，开放之初，里面的藏品多以宣扬革命的当代画作为主，如《处决路易十六》等。”以下可入选的“画作”是（ ） A. 《最后的晚餐》 B. 《威廉和玛丽加冕》 C. 《攻占巴士底狱》 D. 《独立宣言的起草》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1793年，卢浮宫正式作为国家博物馆对公民开放，开放之初，里面的藏品多以宣扬革命的当代画作为主，如《处决路易十六》等。”和所学可知，卢浮宫正式作为国家博物馆对公民开放，是为了宣传大革命精神，《攻占巴士底狱》就体现了大革命精神，C项正确；《最后的晚餐》 体现的人文主义，排除A项；《威廉和玛丽加冕》体现的是英国资产阶级革命， 排除B项；《独立宣言的起草》体现的是美国独立战争，排除D项。故选C项。 27. 如表反映出美国《独立宣言》和法国《人权宣言》的共同之处是（ ） 《独立宣言》 《人权宣言》 人人生而平等，“造物主”赋予了他们某些不可转让的权利……为了保障这些权利，才在人民中间成立政府。 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或由其代表去参与法律的制定。在法律面前，所有的公民都是平等的。 A. 废除了贵族特权和封建地租 B. 确立了三权分立的体制 C. 反映了资产阶级的政治要求 D. 号召人民争取民族独立 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息结合所学知识可知，《独立宣言》和《人权宣言》都是资产阶级颁布的文献，其内容都体现了资产阶级平等、民主和自由的要求，C项正确；“废除了贵族特权和封建地租”与信息不符，排除A项；确立了三权分立的体制的是美国，与法国的史实不符，排除B项；“号召人民争取民族独立”材料信息无法体现，排除D项。故选C项。 28. 恩格斯说：“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，逢同老爷本身，就像被魔杖点了一下似的立即消失。”材料主要说明了拿破仑的对外战争（ ） A. 损害了被侵略国家人民的利益 B. 打击了欧洲的封建势力 C. 巩固了资产阶级大革命的成果 D. 扩大了法国的统治疆域 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身”和所学可知，拿破仑的对外战争横扫欧洲大陆，废除了各地的封建特权，打击了欧洲的封建势力，B项正确；题干主要强调拿破仑的对外战争打击了欧洲的封建势力，损害被侵略国家人民的利益属于拿破仑对外战争的消极影响，与题干不符，排除A项；拿破仑颁布的《法典》巩固了资产阶级大革命的成果，排除C项；扩大法国的疆域在题干中没有涉及，排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷（非选择题44分） 二、本卷共4题，其中第29题8分，第30题14分，第31题12分，第32题12分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 政治家关于“1787年美国宪法”的观点 时间 政治家 观点 19世纪中后期 威廉·格莱斯顿（英国） 1787年美国宪法是迄今为止，在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。 20世纪60年代 马丁·路德·金（美国） 一个向上帝要求赋予自由的民族，没有迈出同时给予非洲人自由的第一步，是不应该的。 （1）根据材料，以世纪、年代的呈现方式，写出1787年美国宪法颁布的时间。 （2）写出你赞同观点政治家的名字。并结合所学知识，简要说明理由。 【答案】（1） 时间：18世纪80年代。 （2） 示例1：赞同威廉·格莱斯顿。理由：1787年美国宪法是近代世界第一部资产阶级成文宪法，确立了三权分立的联邦共和政体，巩固了美国独立战争的成果，对后世很多国家的政治制度构建产生了重要借鉴意义。 示例2：赞同马丁·路德·金。理由：1787年美国宪法存在明显的时代局限性，保留了黑人奴隶制度，没有赋予黑人、印第安人、妇女和白人男子同等的政治权利，没有实现普遍的自由平等。 【解析】 【小问1详解】 时间：公元纪年换算世纪的规则为：将年份去掉后两位，剩余数字加1即为所属世纪，年份的十位数字对应所属年代；1787年去掉后两位剩余17，加1得18世纪，因此得出1787年美国宪法颁布的时间为18世纪80年代。 【小问2详解】 理由：威廉·格莱斯顿从宪法的进步性角度评价，认为它是人类智慧和意志的杰作，可从宪法确立三权分立的联邦共和政体、巩固独立战争成果、对后世政治制度产生影响等角度说明理由。马丁·路德·金从宪法的局限性角度评价，认为它没有给予黑人自由，可从宪法保留奴隶制、未赋予黑人和妇女等群体平等权利的角度说明理由。任选一位政治家，结合史实说明理由即可。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 公元前4世纪，伴随着亚历山大东征……希腊文化传入印度与佛教结合，形成了一系列雕塑、绘画艺术。其中，犍陀罗佛教艺术兼有古代印度和希腊风格，有“希腊式佛教艺术”之称。 ——摘编自王仲《散落世界各地的犍陀罗艺术》 材料二 从古罗马流传下来的舞蹈传统在中世纪被禁止。14、15世纪人性、个性的解放使人们可以率性而舞，被教会禁止的双人舞、群舞开始在城市盛行。舞蹈活动是如此地普及与频繁，以至于教会不得不承认舞蹈的作用，放松对舞蹈的限制。 ——摘编自瓦尔特·索雷尔《西方舞蹈文化史》 材料三 17世纪后，拉丁美洲音乐最大的特点是把美洲的土著印第安人音乐、非洲黑人音乐以及来源于南欧的伊比利亚半岛的音乐融合为一体，做出了富有个性的创新。西班牙的征服者来到拉丁美洲之后，欧洲的七声音阶与印第安人的五声音阶在这里相互碰撞、互相交融，进而形成了一种“梅斯梯佐”音阶。在乐器方面，拉丁美洲人民十分喜欢使用西班牙人带来的吉他，也经常会使用印第安人的乐器——排箫、乐锯以及非洲传过来的各种鼓。 ——摘编自鄂福全《“一带一路”沿线国家及地区的民族音乐文化交流》 （1）根据材料一，简述使犍陀罗佛像带有希腊风格的历史事件。 （2）据材料二，概括14、15世纪前后欧洲舞蹈地位的变化。并结合所学知识，概括产生这种变化的原因。 （3）根据材料三，概括17世纪后拉丁美洲音乐的特点。并结合所学知识，分析该特点形成的背景。 【答案】（1）历史事件：亚历山大东征。 （2）变化：中世纪舞蹈被教会禁止，14、15世纪舞蹈在城市流行，教会放松对舞蹈的限制。原因：文艺复兴兴起，人文主义思想传播，追求人性与个性解放，冲击教会对世俗生活的管控。 （3）特点：多元文化融合创新，汇集美洲印第安、非洲、欧洲的音乐元素，音阶、乐器相互交融，形成独特的音乐风格。 背景：新航路开辟，西班牙等欧洲殖民者到达拉丁美洲；欧洲移民、非洲黑奴来到美洲，不同地区人群汇聚，推动多种文化碰撞交融。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：“公元前4世纪，伴随着亚历山大东征……希腊文化传入印度与佛教结合，形成了一系列雕塑、绘画艺术。其中，犍陀罗佛教艺术兼有古代印度和希腊风格”→亚历山大东征。 【小问2详解】 变化：“从古罗马流传下来的舞蹈传统在中世纪被禁止”→中世纪舞蹈被教会禁止；“14、15世纪人性、个性的解放使人们可以率性而舞，被教会禁止的双人舞、群舞开始在城市盛行”→14、15世纪舞蹈在城市流行，教会放松对舞蹈的限制。 原因：结合题干14、15世纪，锁定欧洲对应的历史事件文艺复兴，文艺复兴倡导人文主义，人文主义思想传播，追求人性与个性解放，冲击教会对世俗生活的束缚。 【小问3详解】 特点：“17世纪后，拉丁美洲音乐最大的特点是把美洲的土著印第安人音乐、非洲黑人音乐以及来源于南欧的伊比里亚半岛的音乐融合为一体”→多元文化融合创新，汇集美洲印第安、非洲、欧洲的音乐元素；“西班牙的征服者……的各种鼓。”→音阶、乐器相互交融，形成独特的音乐风格。 背景：先根据材料中西班牙征服者进入拉丁美洲、多种族群音乐交融的信息，明确背景是新航路开辟与早期殖民扩张，新航路开辟使世界各大洲建立联系，西班牙开展对拉丁美洲的殖民活动，欧洲移民与被贩卖的非洲黑人陆续来到拉美，不同地域的人群在此汇聚，带来各自本土文化，多种文明相互碰撞交流，推动当地音乐文化不断交融创新。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。……它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。 ——摘编自杨小凯《中国政治随想录》 材料二 我们同一个如此难对付的强国进行了战争，而且战争的目的已经完全达到。想到这一点，只能激发起我们的惊叹和感慨之情。美国军队在长达8年的时间内……所表现出来的无与伦比的坚韧精神正是一个永恒的奇迹。 ——摘编自华盛顿《告别演说》（1783年11月2日） 材料三 巴黎第一批博物馆 成立时间 名称 馆舍 馆舍类型 1792年 卢浮宫博物馆 卢浮宫皇室 皇室 1793年 自然历史博物馆 皇家医药植物园的花园 皇室 1794年 艺术与工艺文物馆 圣马丁皇家隐修院 皇室 1795—1816年 法国历史博物馆 小奥古斯丁修道院 宗教 1806年之前 军事博物馆 圣托马斯达奎因教堂 宗教 ——根据黄辉《“文化性”空间组织力量及其认知在城市内部空间的演变》整理 （1）根据材料一，简述英国“有效地控制‘控制者’的办法”。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述材料二中的“强国”所指的国家及“战争”所指的历史事件。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析法国大革命对巴黎第一批博物馆诞生所起的作用。 （4）综合上述材料，并结合所学知识，总结英美法三国革命的共同影响。 【答案】（1） 办法：英国颁布《权利法案》，确立君主立宪制，明确议会权力高于王权，限制国王的专制权力。 （2） 强国：英国； 战争：美国独立战争。 （3） 作用：法国大革命推翻封建君主专制与教会特权，将原属皇室、教会的场所收归公有，为博物馆建设提供了馆舍基础；大革命传播自由平等思想，推动原本被封建阶层垄断的文化资源转向面向公众开放，催生了公共博物馆。 （4） 共同影响：都属于资产阶级性质的革命，扫除了本国资本主义发展的障碍，确立了资产阶级民主政治体制，促进了本国资本主义发展，推动了世界近代化进程。 【解析】 【小问1详解】 办法：光荣革命后英国议会颁布《权利法案》，以法律形式限制国王的权力，确立议会主权原则，明确议会权力高于王权，限制国王的专制权力，逐渐形成君主立宪制。 【小问2详解】 强国：“我们同一个如此难对付的强国进行了战争，而且战争的目的已经完全达到”“美国军队在长达8年的时间内”指向美国独立战争，美国对抗的“强国”是英国。 战争：华盛顿领导美国军队进行了长达8年的战争，最终赢得独立，这场战争是美国独立战争。 【小问3详解】 作用：材料三中巴黎第一批博物馆的馆舍分别来自“卢浮宫皇室”“皇家医药植物园的花园”“圣马丁皇家隐修院”“小奥古斯丁修道院”“圣托马斯达奎因教堂”，这些馆舍原本都属于皇室或教会。法国大革命推翻了封建君主专制，打击了教会特权，将原属皇室和教会的场所收归公有，为博物馆的建立提供了现成的馆舍。同时，大革命传播了自由、平等、民主的思想，打破了封建阶层对文化资源的垄断，推动了文化资源从服务少数贵族转向面向公众开放，从而使公共博物馆得以诞生。 【小问4详解】 共同影响：材料一英国光荣革命通过《权利法案》确立君主立宪制，材料二美国独立战争赢得民族独立并建立共和国，材料三法国大革命推翻封建专制并将皇室教会场所改为公共博物馆。三场革命都属于资产阶级性质的革命，都扫除了本国资本主义发展的障碍，确立了资产阶级民主政治体制，促进了本国资本主义发展，推动了世界近代化进程。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 世界史大事年表（部分） 时间 事件 公元前5世纪 伯里克利改革 529年 《查士丁尼法典》编成 646年 日本大化改新 14-17世纪 欧洲文艺复兴运动 1492年 哥伦布“发现”美洲 1640-1689年 英国资产阶级革命 17-18世纪 启蒙运动 1775-1783年 美国独立战争 1804年 《法国民法典》颁布 阅读上表，提取两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史事件，并结合所学的一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚。） 【答案】 示例：观点：思想解放是推动社会变革的重要动力。选取材料事件：文艺复兴运动、启蒙运动。论述：14-17世纪的文艺复兴提倡人文主义，冲破封建神学的思想束缚，为欧洲资本主义社会的产生发展奠定了思想文化基础，推动了英国资产阶级革命的爆发；17-18世纪的启蒙运动宣扬自由、平等、民主理念，为美国独立战争提供了理论指引；结合所学的马克思主义诞生史实，科学社会主义理论为国际工人运动指明方向，推动了俄国十月革命的胜利。综上，先进的思想解放运动能够打破旧的思想桎梏，指引社会发展方向，推动人类文明不断进步。 【解析】 【详解】示例：观点：先观察表格事件，区分事件类型：文艺复兴、启蒙运动属于思想解放运动；英国资产阶级革命、美国独立战争属于社会政治变革。 可以发现思想变革在前，社会革命在后，由此提炼观点：思想解放是推动社会变革的重要动力。论述时先说明文艺复兴宣扬人文主义，解放人们思想，为英国资产阶级革命奠定思想基础。再说明启蒙运动倡导自由平等，为美国独立战争提供思想武器。然后补充马克思主义诞生，推动十月革命，印证思想理论对社会变革的推动作用。最后总结升华：先进思想打破旧思想束缚，推动社会转型与文明发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期 九年级期中适应性练习历史 考生须知： 1．全卷共8页，有二大题，32小题；满分100分；考试时间60分钟。 2．答案一律填涂或书写在答题卡的相应区域内，在试卷上作答无效。 3．选择题用2B铅笔填涂，其他试题用0.5毫米黑色中性（签字）笔书写。 第Ⅰ卷（选择题共56分） 一、本卷共28小题，每小题2分，共56分。每小题只有一个正确选项。 1. 阿拉伯人有一句谚语：“人们惧怕时间，而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔能见证（ ） A. 尼罗河的定期泛滥 B. 楔形文字的使用 C. 婆罗门的祭祀仪式 D. 罗马竞技场的决斗 2. 现代西方各国的法律都可以从中找到它的影子，许多法律原则都起源于这部法典，它也对以后人们研究古巴比伦社会的法律与制度提供了重要文献。这部“法典”是（ ） A. 《十二铜表法》 B. 《汉谟拉比法典》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《罗马民法大全》 3. 在印度海德拉巴，一位印度父亲（吠舍）为了阻止女儿嫁给一位达利特（贱民）男孩，在光天化日下袭击了他们，并残忍地砍掉了女儿的手。导致这幕悲剧发生的历史根源是（ ） A. 奴隶制度 B. 采邑制度 C. 农奴制度 D. 种姓制度 4. 雅典实行“观剧津贴”制度，使公民们通过观看戏剧，受到政治熏陶。雅典还实行有报酬的陪审员制度，它使广大中下阶层的公民不致因贫困而被排斥于政治之外。这些举措旨在（ ） A. 消除社会贫困现象 B. 推动国家艺术繁荣 C. 维护城邦民主政治 D. 保障居民参与国事 5. 如下表是某同学制作的学习卡片，卡片上的国家应该填写（ ） 信息一：公民大会 信息二：《十二铜表法》 信息三：斯巴达克起义 信息四：编制儒略历 信息五：地中海霸主 A. 古巴比伦 B. 罗马共和国 C. 雅典城邦 D. 阿拉伯帝国 6. 2世纪初，罗马帝国成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国，拉丁文也随之不断向外传播，逐渐成为被征服地区的官方语言。据此可以得出的结论是（ ） A. 罗马帝国起源于西地中海地区 B. 罗马帝国扩张客观上促进人类文明传播 C. 罗马帝国实行奴隶制民主政治 D. 罗马帝国扩张给被征服地区带来了灾难 7. 如图反映的主题是（ ） A. 古巴比伦文明 B. 古印度文明 C. 古希腊文明 D. 古罗马文明 8. “中古时期的欧洲存在一个带有军事性质的领主附庸集团……它与同样带有军事色彩的领主、农奴制度相结合，形成一种特殊的贵族等级制度。遵循“我的附庸的附庸，不是我的附庸”的信条。材料反映的是（ ） A. 种姓等级制度 B. 教阶等级制度 C. 封建庄园制度 D. 封君封臣制度 9. 13世纪，西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭，指控他装病拒服劳役，但农奴坚决否认。经法庭调查后证实，庄头在说谎，故以诬告罪对其处以罚款。据此可知，当时的庄园法庭（ ） A. 依据领主指示进行审判 B. 扩大了领主的管辖范围 C. 导致了庄园居民的流失 D. 维护了农奴的相关权益 10. “地跨欧亚非三大洲，延续时间达一千多年之久，对东西方文化兼收并蓄，为文艺复兴提供丰富的精神营养”的大帝国是（ ） A. 拜占庭帝国 B. 西罗马帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 亚历山大帝国 11. 《查士丁尼法典》规定，所有妇女禁止提供债权和物权担保，但大法官们在审判过程中，本着公平公正原则，对该法进行了部分调整，规定妇女如遇到特殊情况可以作为担保人。这表明（ ） A. 罗马法充分保障平民的利益 B. 罗马法在实践中具有灵活性 C. 妇女的地位逐渐与男子平等 D. 执法者拥有任意判决的权力 12. 下图为中古后期西欧城市布鲁日（在今比利时）的职业比例扇形图。据此可知，当地（ ） A. 封建制度已经瓦解 B. 城市人口数量增加 C. 工商业居主要地位 D. 人文主义思潮盛行 13. 12世纪的西欧城市学校由市政府决定学费金额、选聘教师、支付工资、确定儿童入学资格等。从教学内容上看，城市学校注重读、写、算的基础知识和与商业、手工业活动有关的各科知识的学习。据此可知，城市教育（ ） A. 摆脱了教会的思想束缚 B. 推动了市民阶层的出现 C. 具备了政府的管理职能 D. 顺应了社会发展的需要 14. 如图所示内容，表明日本的大化改新（ ） A. 效仿中国并兼具自身特点 B. 形成了幕府专权的局面 C. 学习隋唐文学艺术并创新 D. 确立了完备的典章制度 15. 结构图能有效的梳理历史知识。下面东西方文化交流结构图中★处应填写（ ） A. 印度人 B. 日耳曼人 C. 阿拉伯人 D. 雅利安人 16. 亚洲是世界上主要宗教的发源地，印度教、佛教、犹太教、基督教、伊斯兰教等宗教都是在亚洲产生的。这体现出（ ） A. 亚洲文明的多元性 B. 大河对文明诞生的重要性 C. 东方历史的悠久性 D. 宗教对海洋文化的依赖性 17. 1306-1308年，意大利的佛罗伦萨市区有手工工场三百多家，商人雇佣行会手工业者和零散工人工作，年生产呢绒十万匹，产品大量流入市场。这表明当时的意大利（ ） A. 租地农场日益繁荣 B. 新的生产方式出现 C. 封建经济完全解体 D. 资本主义制度确立 18. 15世纪的意大利城邦里，贵族们更加重视个人清洁卫生，喷的香水也多；“掌握书写、音乐、绘画，如何舞蹈及保持愉悦”成为越来越多女性的追求。这反映出当时（ ） A. 东西商业贸易的繁荣 B. 人文主义意识的增强 C. 休闲娱乐方式多样化 D. 奢靡时尚之风的流行 19. “文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。”文艺复兴是一次“精神的新生”，是因为（ ） A. 全面复兴了古代希腊罗马文化 B. 几乎蔓延到了西欧所有国家 C. 是资产阶级的思想解放运动 D. 为法国大革命提供了思想武器 20. 16世纪，西欧出版的《世界地图集》最初有69幅地图，之后的十几年间又增加了82幅，很多是之前尚未涉及的地区。与这一变化直接相关的是（ ） A. 手工工场出现 B. 资产阶级壮大 C. 新航路的开辟 D. 绘画技术提高 21. 当哥伦布伟大发现的消息传到威尼斯时，当地出现了极大的恐慌，证券、债券下跌超过40%．对此合理的解释是他们害怕此举会（ ） A. 导致意大利人口大量外流 B. 失去地中海商路中心地位 C. 使印度成为世界金融中心 D. 阻断了欧洲人的东方梦想 22. 18世纪中期，用于制作台球、钢琴琴键、棋子等的象牙需求量和价值暴增。19、20世纪之交时，一年输入伦敦等地的象牙超过一千吨。象牙高贵细致的质感是数十万头象和数百万非洲人流血所换来的。据此可知（ ） A. 殖民掠夺具有野蛮性和残酷性 B. 象牙已经成为贵族生活的必需品 C. 英国在三角贸易中赚取巨额财富 D. 欧洲文化伴随扩张传入殖民地 23. 下表是美洲15—17世纪居民人种、人口变化的估计数值，导致这一现象出现的原因是（ ） 项目/时间 白人/万 黑人/万 混血人种/万 原住民/万 1490年 0 0 0 5000 1570年 13.8 23.5 2.5 970 1650年 72.5 81.5 64.4 91 A. 残酷的殖民争霸 B. 资本主义的萌芽 C. 高产作物的传播 D. 罪恶的三角贸易 24. “英国革命的最大成果，就是创造了一种全新的政体。”这里“全新的政体”是指（ ） A. 君主立宪制 B. 君主专制 C. 议会共和制 D. 总统共和制 25. 独立战争胜利后。人们赞誉这座小镇为“美国自由的摇篮”，并在当地中心区竖立了一座美国独立战争纪念碑（如图）。这座小镇是（ ） A. 波士顿 B. 来克星顿 C. 萨拉托加 D. 约克镇 26. “1793年，卢浮宫正式作为国家博物馆对公民开放，开放之初，里面的藏品多以宣扬革命的当代画作为主，如《处决路易十六》等。”以下可入选的“画作”是（ ） A. 《最后的晚餐》 B. 《威廉和玛丽加冕》 C. 《攻占巴士底狱》 D. 《独立宣言的起草》 27. 如表反映出美国《独立宣言》和法国《人权宣言》的共同之处是（ ） 《独立宣言》 《人权宣言》 人人生而平等，“造物主”赋予了他们某些不可转让的权利……为了保障这些权利，才在人民中间成立政府。 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或由其代表去参与法律的制定。在法律面前，所有的公民都是平等的。 A. 废除了贵族特权和封建地租 B. 确立了三权分立的体制 C. 反映了资产阶级的政治要求 D. 号召人民争取民族独立 28. 恩格斯说：“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，逢同老爷本身，就像被魔杖点了一下似的立即消失。”材料主要说明了拿破仑的对外战争（ ） A. 损害了被侵略国家人民的利益 B. 打击了欧洲的封建势力 C. 巩固了资产阶级大革命的成果 D. 扩大了法国的统治疆域 第Ⅱ卷（非选择题44分） 二、本卷共4题，其中第29题8分，第30题14分，第31题12分，第32题12分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 政治家关于“1787年美国宪法”的观点 时间 政治家 观点 19世纪中后期 威廉·格莱斯顿（英国） 1787年美国宪法是迄今为止，在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。 20世纪60年代 马丁·路德·金（美国） 一个向上帝要求赋予自由的民族，没有迈出同时给予非洲人自由的第一步，是不应该的。 （1）根据材料，以世纪、年代的呈现方式，写出1787年美国宪法颁布的时间。 （2）写出你赞同观点政治家的名字。并结合所学知识，简要说明理由。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 公元前4世纪，伴随着亚历山大东征……希腊文化传入印度与佛教结合，形成了一系列雕塑、绘画艺术。其中，犍陀罗佛教艺术兼有古代印度和希腊风格，有“希腊式佛教艺术”之称。 ——摘编自王仲《散落世界各地的犍陀罗艺术》 材料二 从古罗马流传下来的舞蹈传统在中世纪被禁止。14、15世纪人性、个性的解放使人们可以率性而舞，被教会禁止的双人舞、群舞开始在城市盛行。舞蹈活动是如此地普及与频繁，以至于教会不得不承认舞蹈的作用，放松对舞蹈的限制。 ——摘编自瓦尔特·索雷尔《西方舞蹈文化史》 材料三 17世纪后，拉丁美洲音乐最大的特点是把美洲的土著印第安人音乐、非洲黑人音乐以及来源于南欧的伊比利亚半岛的音乐融合为一体，做出了富有个性的创新。西班牙的征服者来到拉丁美洲之后，欧洲的七声音阶与印第安人的五声音阶在这里相互碰撞、互相交融，进而形成了一种“梅斯梯佐”音阶。在乐器方面，拉丁美洲人民十分喜欢使用西班牙人带来的吉他，也经常会使用印第安人的乐器——排箫、乐锯以及非洲传过来的各种鼓。 ——摘编自鄂福全《“一带一路”沿线国家及地区的民族音乐文化交流》 （1）根据材料一，简述使犍陀罗佛像带有希腊风格的历史事件。 （2）据材料二，概括14、15世纪前后欧洲舞蹈地位的变化。并结合所学知识，概括产生这种变化的原因。 （3）根据材料三，概括17世纪后拉丁美洲音乐的特点。并结合所学知识，分析该特点形成的背景。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。……它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。 ——摘编自杨小凯《中国政治随想录》 材料二 我们同一个如此难对付的强国进行了战争，而且战争的目的已经完全达到。想到这一点，只能激发起我们的惊叹和感慨之情。美国军队在长达8年的时间内……所表现出来的无与伦比的坚韧精神正是一个永恒的奇迹。 ——摘编自华盛顿《告别演说》（1783年11月2日） 材料三 巴黎第一批博物馆 成立时间 名称 馆舍 馆舍类型 1792年 卢浮宫博物馆 卢浮宫皇室 皇室 1793年 自然历史博物馆 皇家医药植物园的花园 皇室 1794年 艺术与工艺文物馆 圣马丁皇家隐修院 皇室 1795—1816年 法国历史博物馆 小奥古斯丁修道院 宗教 1806年之前 军事博物馆 圣托马斯达奎因教堂 宗教 ——根据黄辉《“文化性”空间组织力量及其认知在城市内部空间的演变》整理 （1）根据材料一，简述英国“有效地控制‘控制者’的办法”。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述材料二中的“强国”所指的国家及“战争”所指的历史事件。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析法国大革命对巴黎第一批博物馆诞生所起的作用。 （4）综合上述材料，并结合所学知识，总结英美法三国革命的共同影响。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 世界史大事年表（部分） 时间 事件 公元前5世纪 伯里克利改革 529年 《查士丁尼法典》编成 646年 日本大化改新 14-17世纪 欧洲文艺复兴运动 1492年 哥伦布“发现”美洲 1640-1689年 英国资产阶级革命 17-18世纪 启蒙运动 1775-1783年 美国独立战争 1804年 《法国民法典》颁布 阅读上表，提取两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史事件，并结合所学的一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $