精品解析：山东省淄博市临淄区2024—2025学年部编版九年级上学期期末质量检测历史试题

2024-2025学年度第一学期期末质量检测初三历史试题 一、单项选择题（25个小题，共50分） 1. 近代欧洲文明是从中世纪欧洲的土壤中成长起来的。14世纪中期以后，一些有经济实力的农民通过各种途径扩大耕地面积，同时雇佣少地或无地的农民为自己耕种，由此开始形成的小规模的资本主义农业生产和经营方式是（ ） A. 庄园经济 B. 手工作坊 C. 手工工场 D. 租地农场 【答案】D 【解析】 【详解】14世纪中叶以后，出租领主直营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生产管理，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场，他们采用新的生产方式（资本主义生产关系）进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场，依据题干关键信息“一些有经济实力的农民通过各种途径扩大耕地面积，同时雇佣少地或无地的农民为自己耕种”并结合所学知识可知，开始形成的小规模的资本主义农业生产和经营方式是租地农场，D符合题意。ABC不符合题意。故选D。 2. 古希腊先哲苏格拉底主张人应该“认识你自己”；但丁的名言“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”材料反映的共同核心思想是（ ） A. 人文主义 B. 重农抑商 C. 专制主义 D. 理性主义 【答案】A 【解析】 【详解】根据“认识你自己”“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德”可知，材料内容都体现了对人的价值的肯定，是人文主义的体现，A项正确；重农抑商主要体现在重视农业，限制商业的发展，不符合题意，排除B项；专制主义是一种政治体制和统治方式，在专制主义体制下，国家的最高权力集中于君主一人手中，不符合题意，排除C项；理性主义是启蒙运动的核心思想，与材料不相符，排除D项。故选A项。 3. 比较和评价历史人物，是历史学科能力的重要组成部分。但丁、达·芬奇、莎士比亚作为西方著名的历史人物，其历史作用的相同之处是 A. 开启了政治变革 B. 推翻了殖民统治 C. 推动了科技进步 D. 促进了思想解放 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“但丁、达·芬奇、莎士比亚作为西方著名的历史人物，其历史作用的相同之处是”结合所学知识可知 ，但丁、达·芬奇、莎士比亚都是文艺复兴时期的代表人物，文艺复兴时期以人文主义为中心，强调个性解放，冲击了封建神学对人性的束缚，起到了思想解放的作用，D项正确；但丁、达·芬奇、莎士比亚是文艺复兴时期的代表人物，文艺复兴是一场思想解放运动，未涉及政治变革，排除A项；但丁、达·芬奇、莎士比亚是欧洲国家的思想解放运动的代表人物，不是殖民地国家，不涉及推翻殖民统治，排除B项；但丁和莎士比亚是文学家，其作品起到了解放思想的作用，不涉及对科技进步的推动，排除C项。故选D项。 4. 地球表面大部分地区不是陆地，而是海洋世界，各地的海洋不是相互隔离的，而是一个统一的完整水域与之相关的人物是（ ） A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“地球表面大部分地区不是陆地，而是海洋，世界各地的海洋不是相互隔离的，而是一个统一的完整水域”可知，这体现了其完成了环球航行，证实了了海洋的互通，结合所学知识可知，1519—1522年葡萄牙人麦哲伦穿越大西洋，进入太平洋，穿过印度洋，绕过好望角，沿着非洲西海岸回到欧洲，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确，真正把世界连成整体，D项正确；迪亚士到达了非洲好望角，并未体现全球完整水域，排除A项；达·伽马到达了印度，与材料信息无关，排除B项；哥伦布到达了美洲，与材料信息不符，排除C项。故选D项。 5. 有学者指出：1688年英国政变使一个国王失去了王位，“下议院逐渐把国王的权力纳入他自己的掌握之中”。材料意在说明英国（ ） A. 开始了海外扩张 B. 逐渐形成君主立宪制 C. 成立了国民议会 D. 成为第一个工业国家 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，1688年，英国发生了光荣革命，威廉和玛丽加冕。1689年英国颁布《权利法案》，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制，B项正确；16世纪，英国开始了海外扩张，排除A项；法国大革命前夕成立了国民议会，排除C项；工业革命后，英国成为第一个工业国家，排除D项。故选B项。 6. “军队统帅、战功显赫；拒戴王冠、甘为布衣；宪法立国、美国奠基；道德操守、百世流芳。”这是一位伟人的人生旅程。该历史人物是（ ） A. 罗伯斯皮尔 B. 克伦威尔 C. 华盛顿 D. 林肯 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“军队统帅、战功显赫；拒戴王冠、甘为布衣；宪法立国、美国奠基；道德操守、百世流芳”并结合所学知识可知，此人是华盛顿。华盛顿带领美国赢得独立战争，获得独立，主持制定了美国宪法，领导创立并完善了共和政体，担任美国首任总统，为美国的发展奠基，C项正确；罗伯斯皮尔是法国大革命时期人物，与题干“美国”不符，排除A项；克伦威尔是英国资产阶级革命的领导人物，与题干“美国”不符，排除B项；林肯为维护祖国统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献，与题干“宪法立国、美国奠基”不符，排除D项。故选C项。 7. 进入19世纪，一种新型的工业组织形式出现了，它创造了一种新的工作场所，工人们必须守纪律、有节奏地劳动，按固定时间上下班。材料说明的是（ ） A. 现代工厂制度的出现 B. 资本主义制度的建立 C. 机器动力的革新 D. 飞梭的发明 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中“19世纪”“一种新型的工业组织形式”“新的工作场所”“工人们必须守纪律、有节奏地劳动，按固定时间上下班”，描述的是现代工厂制度的特征。工业革命期间，机器生产取代手工劳动，生产集中到工厂中进行，工人按照统一的作息时间和严格的纪律进行劳动，这正是现代工厂制度确立的表现，正确。 B.资本主义制度的确立主要通过资产阶级革命完成，与“新型工业组织形式”的描述不符，错误。 C.材料强调的是“工作场所”和“劳动纪律”的变化，而非动力本身的革新，错误。 D.飞梭是18世纪30年代凯伊发明的纺织工具，属于技术发明，与“新型工业组织形式”无关，错误。 8. 历史史实是指对历史人物或历史事件的客观叙述。历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是（ ） A. 1689年，英国议会通过限制王权的《权利法案》 B. 1789年，攻占巴士底狱标志着法国大革命开始 C. 1862年，林肯政府发表了《解放黑人奴隶宣言》 D. 1921年，苏维埃俄国政府开始实施新经济政策 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息，历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法，“1789年，攻占巴士底狱标志着法国大革命开始”，这一表述不仅描述了事件，还对其历史意义进行了评判，属于历史解释，B项正确；“1689年，英国议会通过限制王权的《权利法案》”“1862年，林肯政府发表了《解放黑人奴隶宣言》”“1921年，苏维埃俄国政府开始实施新经济政策”，均是对相关历史事件的客观叙述，属于历史史实，排除ACD项。故选B项。 9. 社会主义从空想到科学发展、从理想变为现实是世界历史纵向发展的潮流之一。下图表明马克思主义的诞生（ ） A. 结束了资产阶级在亚洲地区的统治 B. 使资产阶级的斗争有了理论指导 C. 推动了无产阶级革命运动蓬勃发展 D. 推动了拉丁美洲的民族独立运动 【答案】C 【解析】 【详解】根据“马克思主义的诞生”“巴黎公社”“十月革命”结合所学知识可知，1848年2月，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，马克思主义成为国际共产主义运动的指导思想，为无产阶级运动指明了方向。1871年建立的巴黎公社是马克思主义的第一次伟大尝试，1917年的十月革命，打破了资本主义一统天下的局面，把社会主义的理论变为现实。所以题干反映马克思主义的诞生推动了无产阶级革命运动蓬勃发展，C项正确；马克思主义诞生并没有结束了资产阶级在亚洲地区的统治，排除A项；马克思主义诞生使无产阶级的斗争有了理论指导，排除B项；马克思主义的诞生没有推动拉丁美洲的民族独立运动，排除D项。故选C项。 10. 该史料可用于研究（ ） 我决不放弃我的章西，谁敢占领我的章西，绝没有好下场。——章西女王 坚定坚定再坚定，耐心耐心再耐心，我是拉美大陆的解放者。——玻利瓦尔 A. 第一次世界大战和战后初期的世界 B. 殖民地人民的反抗 C. 印度民族大起义 D. 拉丁美洲独立战争 【答案】B 【解析】 【详解】A. 第一次世界大战发生在1914—1918年，章西女王和玻利瓦尔分别生活在19世纪中期和19世纪初期，与第一次世界大战的时间不符，错误。 B. 材料中章西女王是印度民族大起义的杰出领袖，反抗英国殖民统治；玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的领导人，反抗西班牙殖民统治。两者共同反映了殖民地人民的反抗斗争，正确。 C. 印度民族大起义只是材料中章西女王一人的事迹，未能涵盖玻利瓦尔领导的拉丁美洲独立战争，该项表述不完整，错误。 D. 拉丁美洲独立战争只是材料中玻利瓦尔一人的事迹，未能涵盖章西女王领导的印度民族大起义，该项表述不完整，错误。 11. 1856年，俄国沙皇发表演说：“农民和地主之间存在着敌对情绪……因而从上面解决要比从下面解决好得多”。为此，该沙皇推行了（ ） A. 战时共产主义政策 B. 彼得一世改革 C. 新经济政策 D. 亚历山大二世改革 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“农民和地主之间存在着敌对情绪……因而从上面解决要比从下面解决好得多”，结合所学知识可知：材料表明俄国19世纪中期阶级矛盾尖锐，出现了严重的农奴制危机。为度过危机，沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制法令，废除了农奴制度，D项正确；1917年十月革命胜利后苏俄实行战时共产主义政策，排除A项；彼得一世改革发生在18世纪，排除B项；1921年开始实行新经济政策，排除C项。故选D项。 12. 如图所示措施的主要目的是（ ） 彼得一世颁布胡须税牌 彼得一世剪大臣的胡子 A. 加快学习西方进程 B. 增加俄国财政收入 C. 改变俄国臣民仪表 D. 脱离亚洲融入欧洲 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“彼得一世颁布胡须税牌”“ 彼得一世剪大臣的胡子”结合所学可知，图示场景表明了彼得大帝决心向西方学习。彼得一世在位期间，顺应历史潮流，向西方学习，进行改革，开启了俄国近代化的进程，A项正确；彼得大帝的目的是加速改革进程，而不是增加俄国财政收入，排除B项；改变俄国臣民仪表过于片面，排除C项；图示信息并不能说明脱俄国离亚洲融入欧洲，排除D项。故选A项。 13. 抓住关键词是学习历史的重要方法之一，与下列关键词相关的历史事件是（ ） 种植园经济 南北矛盾 废奴运动 《宅地法》 A. 英国1640年革命 B. 美国内战 C. 俄国1861年农奴制改革 D. 日本明治维新 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“种植园经济、南北矛盾、废奴运动、《宅地法》”和所学知识可知，19世纪中期，美国南北两种经济制度在奴隶制废存问题上矛盾尖锐，美国南北战争爆发。战争初期，由于南方准备比较充分，而北方由于准备不足和缺乏优秀将领，导致北方在战争初期一再失利。1862年，联邦政府颁布《解放黑人奴隶宣言》，扭转了战场形势，颁布了《宅地法》，鼓励农民到西部耕种。1865年，北方取得了南北战争的胜利。美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命，经过南北战争，美国废除了奴隶制度，扫除了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的发展创造了条件，B项正确；英国1640年革命是由于斯图亚特王朝的专制统治阻碍了英国资本主义的发展，1640年，为镇压苏格兰人民起义筹集军费，英国国王重新召开议会，在议会上，议员就限制王权问题和国王展开斗争，揭开了英国资产阶级革命的序幕，排除A项；俄国1861年农奴制改革与“南北矛盾”“《宅地法》”无关，排除C项；从1868年起，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”，与题干信息不符，排除D项。故选B项。 14. 1867—1912年，欧美数百年间的变化在日本急速上演，使它从一个落后封闭的封建国家一跃成为君主立宪制的现代大国。日本的这一变化归因于（ ） A. 大化改新 B. 幕府统治 C. 明治维新 D. 民主化改革 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，1868年，明治天皇建立新政府，日本政府进行明治维新改革，建立君主立宪政体。经济上推行“殖产兴业”，学习欧美技术，进行工业化浪潮，并且提倡“文明开化”，社会生活欧洲化，大力发展教育等。这次改革使日本成为亚洲第一个走上工业化道路的国家，逐渐跻身于世界强国之列，是日本近代化的开端，是日本历史上的重要转折点，C项正确；7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书参照中国隋唐制度实行改革，史称大化改新，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，排除A项；幕府统治时期，幕府形式上取得天皇授权，实际上是以军事统治进行封建采邑，凌驾正规的文人中央集权政府的机构，不符合题意，排除B项；1946年颁布了日本新宪法，完成了政治民主化改革，与材料时间“1867—1912年”不符，排除D项。故选C项。 15. 蒸汽动力首先实现了热能和机械能的转换，人类开始摆脱对人力等直接动力的依赖，而电的应用则开辟了更加广阔的空间，进一步推动了生产力的发展。这则材料从整体上反映了（ ） A. 蒸汽动力的作用 B. 内燃机的发明和使用 C. 科学技术的力量 D. 互联网的迅速普及 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“蒸汽动力首先实现了热能和机械能的转换，人类开始摆脱对人力等直接动力的依赖，而电的应用则开辟了更加广阔的空间，进一步推动了生产力的发展。”结合所学可得出蒸汽机是第一次工业革命的成果，电是第二次工业革命的成果，材料反映的是两次工业革命的影响，说明两次工业革命促进了生产力的发展，这些是科学技术的力量，C项正确；蒸汽动力的作用主要在第一个工业革命时期，排除A项；内燃机的发明和使用主要在第二个工业革命时期，排除B项；互联网的迅速普及是第三次科技革命的成果，排除D项。故选C项。 16. 为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育。19世纪初，建立系统教育体系的国家是（ ） A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 德国 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育。19世纪初，德国推行教育改革，建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系，D项正确；美国不属于欧洲国家，排除A项；英国、法国建立系统的教育体现在19世纪后期，排除BC项。故选D项。 17. 他主张一切动植物并非来源于各种形式不同、永远不变的种类，现代世界上一切物种都是数百万年来经过许多变化和改良的结果。“他”是（ ） A. 牛顿 B. 达尔文 C. 托尔斯泰 D. 贝多芬 【答案】B 【解析】 【详解】A.牛顿的主要贡献是经典力学体系，与生物物种演化无关，错误。 B.达尔文提出生物进化论，认为物种不断进化演变，符合题干描述，正确。 C.托尔斯泰是俄国文学家，代表作是小说，不研究生物物种，错误。 D.贝多芬是德国音乐家，与生物进化理论无关，错误。 18. 历史学家认为：这场战争是日益加剧的帝国主义趋势和帝国主义各国政治经济发展不平衡的直接后果。1914年以前，两大军事集团的军备竞赛变本加厉，同时一些军事领导人对速战速决抱有不切实际的幻想。以上内容说明的是（ ） A. 第一次世界大战爆发的原因 B. 第一次世界大战的主要进程 C. 欧亚战争策源地形成的过程 D. 世界反法西斯战争胜利意义 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“帝国主义趋势”“政治经济发展不平衡”、“两大军事集团的军备竞赛等”结合所学可知，19世纪末20世纪初，随着帝国主义各国政治经济发展不平衡，为了重新瓜分殖民地，形成了同盟国、协约国两大军事集团，两大军事集团的扩军备战、军备竞赛，使帝国主义国家之间矛盾进一步激化，第一次世界大战一触即发，A项正确；第一次世界大战主要进程的时间、转折、结束等在题干中没有体现，排除B项；欧亚战争策源地是在德、日法西斯政权建立及扩张过程中形成的，排除C项；题干反映的是第一次世界大战，而世界反法西斯战争是第二次世界大战，排除D项。故选A项。 19. 有学者认为，1914—1918年的这场大战“就像可怕的火山爆发……留下的痕迹无处不在”。这场大战“留下的痕迹”是（ ） A. 国际联盟 B. 雅尔塔体系 C. 联合国 D. 柏林墙的修建 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，一战后召开巴黎和会还决定建立国际联盟，A项正确；雅尔塔体系是指第二次世界大战后建立的以美苏两强为首的国际关系体系的习惯性称谓，排除B项；联合国建立于二战后，排除C项；柏林墙修建于美苏冷战时期，排除D项。故选A项。 20. 史料是认识历史的主要依据，一手史料是指历史上遗留下的实物、历史活动的亲历者或见证者的记述。下列属于研究十月革命的一手史料是（ ） A. “阿芙乐尔”号巡洋舰文物 B. 英国BBC新闻评论 C. 小说《钢铁是怎样炼成的》 D. 电影《列宁在1918年》 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息“一手史料是指历史上遗留下的实物、历史活动的亲历者或见证者的记述”结合所学可知，1917年11月，列宁领导彼得格勒起义爆发，以“阿芙乐尔”号巡洋舰的炮声为信号，起义者突破防线，冲进冬宫，逮捕了临时政府主要领导人，临时政府被推翻，十月革命获得胜利。因此，“阿芙乐尔”号巡洋舰的文物，是研究十月革命的一手史料，A项正确；英国BBC成立于1922年，时间不符，排除B项；小说是文学作品，属于二手史料，且小说具有主观性，排除C项；电影是影视作品，属于二手史料，排除D项。故选A项。 21. 下列史实反映的共同主题是（ ） A. 十月革命 B. 苏联成立 C. 经济大危机 D. 社会主义建设 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料所给信息1918年战时共产主义政策，1921年新经济政策和1936年苏联模式可知，这些共同体现了苏联的社会主义建设，D项正确；1917年十月革命是列宁领导的无产阶级革命，建立了第一个社会主义政权，排除A项；苏联成立与题干中社会主义建设的各项政策不符，排除B项；经济大危机是1929年爆发的主要资本主义国家的经济危机，与题干中体现内容不符，排除C项。故选D项。 22. 一位美国学者在评价罗斯福新政时写道：“其实罗斯福新政之所以成为神话，与其说是因为他经济上的成功，不如说是政治上的成功。”罗斯福新政在“政治上的成功”主要体现在（ ） A. 极大地改善了人民的生活 B. 使经济缓慢地恢复过来 C. 维护了资本主义制度 D. 加强了中央集权 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，罗斯福新政增强了政府的宏观调控能力，维护了资本主义制度，恢复美国人民信心，对资本主义世界产生了深远影响，C项正确；“极大地改善了人民的生活”“使经济缓慢地恢复过来”，不是罗斯福新政在政治上的成功，排除AB项；加强了中央集权是美国1787年宪法的影响，与罗斯福新政无关，排除D项。故选C项。 23. 在经济大危机期间，日本的重要出口商品生丝、棉制品价格暴跌、数量锐减，出口数额减少44.6%，到1932年减少了62.5%。为此，日本采取的重要措施有（ ） A. 实施新政 B. 实行文明开化 C. 进行革命 D. 走上侵略的法西斯道路 【答案】D 【解析】 【详解】A.实施新政的是美国（罗斯福新政），不是日本，错误。 B.该选项是明治维新的措施，与经济大危机无关，错误。 C.日本在经济大危机期间并未发生革命，而是走上了法西斯化道路，错误。 D.1929—1933年经济大危机期间，日本的重要出口商品生丝、棉制品等价格暴跌、数量锐减，出口额大幅减少，国内经济遭受沉重打击。为摆脱危机，日本军部法西斯势力乘机抬头，主张通过对外侵略扩张来转嫁危机。1931年，日本发动九一八事变，侵占中国东北，此后逐步走上侵略的法西斯道路，正确。 24. 毛泽东对某一次战役作了如下分析：“这一战，不但是苏德战争的转折点，甚至也不但是这次世界反法西斯战争的转折点，而且是整个人类历史的转折点。”这次战役是（ ） A. 莫斯科保卫战 B. 斯大林格勒战役 C. 诺曼底战役 D. 柏林战役 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“不但是苏德战争的转折点，甚至也不但是这次世界反法西斯战争的转折点，而且是整个人类历史的转折点。”，结合所学可知，斯大林格勒战役是二次大战中德国遭到的史无前例惨败的一役，也是欧洲战场的一个重大转折点。B项正确；莫斯科保卫战彻底打击了法西斯德国的嚣张气焰，使德军再也无力在全线发动进攻。与题干信息不符，排除A项；诺曼底登陆是英美联军对德作战开辟的欧洲第二战场，与题干作战双方信息不符，排除C项；柏林战役是苏军实施的最后一次战略性进攻。与题干信息不符，排除D项。故选B项。 25. 联合国不是由政治家们凭空想象出来的，而是根据时代的需要，在吸取了以往国际组织的经验和教训的基础上创建的，决定在第二次世界大战后成立联合国的国际会议是（ ） A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 雅尔塔会议 D. 万隆会议 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，1945年，世界反法西斯战争形势发生根本转变。为协调盟军行动，取得战争的最后胜利，同年2月，美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议。会议决定彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由美、英、苏等国实行分区占领;决定战后成立联合国，C项正确；巴黎和会一战结束后，由英法美操纵的处置战败国的会议，排除A项；华盛顿会议是一战结合后美国主导的协调帝国主义国家在远东和太平洋地区利益的会议，排除B项；万隆会议是1955年4月18日至24日，29个亚非国家和地区的政府代表团在印度尼西亚万隆召开的亚非会议，排除D项。故选C项。 二、材料分析题（3个大题，共50分） 26. 人口迁移是社会历史文化现象，是历史发展中的重要因素。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 从19世纪60年代开始，美国联邦政府采取了一系列鼓励移民的措施。1862年，政府颁布了《宅地法》，该法案实质上是一部极其重要的鼓励移民的法律，推动了美国中东部普通民众向西部迁徙，同时也吸引着怀揣美国梦的欧洲人移民美国。1864年，美国政府又成立了移民局，通过了《鼓励移民法》。 ——据许国林《外来移民和国内人口迁移对内战后美国社会经济的影响》 材料三 欧洲移民大量涌入美国是从19世纪二三十年代开始，共出现过三次高潮。第一个高潮从1820年至1860年，移民总数达500万；第二个高潮从1860年至1890年，总数多达1000万；第三个高潮从1890年至1930年，移民人数猛增到2200万。 1940年，美国移民史研究先驱马库斯·李·汉森提出“拉力”说，认为19世纪的美国无异于巨大而富有魔力的磁铁，牢牢地吸引着欧洲各地的人们。英国经济学家布林利·托马斯提出“推力”说，认为欧洲传统经济的摧毁、频繁的革命与战争、人口的增长等对美国移民潮的推动作用要大得多。 ——摘编自王英文《关于欧洲移民迁往美国的原因问题》 （1）根据图1及所学知识，分别指出图中①、②人口迁移的方向，并指出推动①、②迁移的重要事件有哪些？ （2）根据材料二，概括美国移民政策的特点，并结合所学简述移民对美国的影响。 （3）关于材料三中“欧洲移民迁往美国的原因”你同意哪个观点，并说明你的理由。要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。 （4）综上所述，归纳影响人口迁移的重要因素。 【答案】（1）①西欧→中、南美和北美； ②非洲→美洲（黑奴）。 新航路开辟、早期殖民扩张、三角贸易 （2）特点：美国通过立法（制定政策）的方式鼓励移民； 影响：为美国资本主义的发展创造了有利条件，促进了美国资本主义发展；鼓舞了西部农民反对南部奴隶主的斗争，遏制了奴隶制种植园向西扩展；促进了美国西部的开发；影响了美国内战的局势，对内战中北方取得最后胜利提供了重要条件等。欧洲移民为美国提供了大量的技术工人和劳动力，优化了人才资源的配置；带来了先进的科学技术，推动了生产技术的革新和生产力的发展；扩大了国内市场，节约了人力投资；丰富美国多元文化等。（答出任意两点即可） （3）示例一：我同意“拉力说”的观点。即美国自身发展是吸引欧洲移民的重要原因。 19世纪中叶，工业革命的浪潮扩展到美国，美国的生产力有了很大进步，与此同时美国幅员辽阔、人口稀少、资源丰富，（美国的西部大开发和淘金热）吸引了大量投资和劳动力；美国政党制度形成，不同党派利益可以在国会中体现，民主政治进一步发展。南北战争结束之后的美国，联邦制度得到巩固。20世纪初，美国国内政局稳定，未受到一战战火的波及，一战后成为最大的债权国，20世纪20年代在汽车业、电器业都出现了经济繁荣。 示例二：我同意“推力说”的观点。即欧洲自身对美国移民的形成作用更大。 18世纪中叶以后，英、法、德等国相继发生工业革命和农业革命，冲击了传统的社会经济结构，出现了大量农业剩余劳动力，他们难以在国内寻找生计，不得不向海外寻求生存之路。19世纪中叶，欧洲工业革命基本完成，同时资产阶级和无产阶级的矛盾激化，贫富差距进一步加大，工人运动大规模爆发。“新世界”美国对于资产阶级来讲是更有投资的空间，对于无产阶级来讲也有机会可以改善生活待遇。19世纪后半叶，法国政局不稳定，在君主制和共和制之间更迭。欧洲的革命和战争局势的不稳定也让众多的人口选择了逃离。 20世纪初，欧洲国家之间由于领土和海外殖民地等利益展开了激烈的争夺，爆发了第一次世界大战，同时俄国沙皇政权垮台，又爆发了二月革命和十月革命，战争和革命的爆发也使得大量人口向未被战火波及的美国迁移。 （4）国家政策的驱动；经济的发展；社会变革的推动；交通条件的改善；政治局势的动荡等。（答出任意一点即可） 【解析】 【小问1详解】 方向：①是从欧洲向外迁移。新航路开辟之后，西班牙、葡萄牙等西欧国家开启海外探险与殖民扩张，大量欧洲人前往美洲大陆探险、殖民；②是三角贸易：欧洲殖民者把大量非洲黑人掳掠贩卖到美洲，充当种植园奴隶。 事件：新航路开辟打通了国际航路；早期殖民扩张开启人口流动；三角贸易造成非洲人口向美洲强制迁移。 【小问2详解】 特点：根据材料二“1862年……通过了《鼓励移民法》”→美国通过立法（制定政策）的方式鼓励移民。 影响：可从促进美国资本主义的发展、遏制奴隶制种植园向西扩展、促进美国西部开发、影响内战局势、优化人才配置、推动生产技术革新、扩大国内市场、丰富美国多元文化等角度作答。 【小问3详解】 示例一：同意“拉力说”的观点。可从美国工业革命推动生产力发展、19世纪发展条件、政党政治的演进、国内社会环境相对稳定、经济地位的提高等角度来阐述美国吸引移民的原因。 示例二：同意“推力说”的观点。可从英法德工业革命对社会结构的冲击、国内矛盾的激化、移民海外带来的机遇、社会环境的动荡等角度来阐述欧洲自身推动民众向美洲移民的原因。 【小问4详解】 因素：根据材料二“1862年……通过了《鼓励移民法》”→国家政策的驱动；根据材料三“认为19世纪的美国无异于巨大而富有魔力的磁铁，牢牢地吸引着欧洲各地的人们”→经济的发展；社会变革的推动；根据材料三“认为欧洲传统经济的摧毁、频繁的革命与战争、人口的增长等对美国移民潮的推动作用要大得多”→政治局势的动荡。此外，交通条件的改善便利了移民，为人口迁移创造了有利条件。 27. 两次世界大战之间是人类历史上空前动荡、剧烈调整的时期。阅读材料，回答问题。 材料一 两次世界大战之间，英法政界人士都心知肚明，选民再也不会容忍1914-1918年那场悲剧重演。因此，大战结束后，英法两国所制定的政策，都设定在这种选民反战的心理上面。（结果）复仇主义情绪与和平主义情绪经过民主政治过程的相互作用，最终导致了两次世界大战间欧洲国际秩序的解体。 ——据刘宏松《民主政治、民众心理与两次世界大战间欧洲国际秩序的解体》整理 材料二 纵观两次世界大战之间亚非拉的民族民主运动，从领导力量上看，可以分为以下类型。第一种类型是无产阶级领导的民族民主革命运动，它集中反映了第一次世界大战和俄国十月革命后开始的民族民主革命的新的历史时期和总趋势；第二种类型是由民族资产阶级领导的民族民主革命运动……该类型是大量且普遍存在的。 ——摘编自彭树智《两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的类型分析》 材料三 两次世界大战之间（1918-1939年）的历史被有的西方学者称为“焦虑的时代”。 （1）根据材料一结合所学，以德国为例说明在“复仇主义情绪”下发生的历史事件。以英法为例说明在“和平主义情绪”下发生的历史事件。材料中“两次世界大战间欧洲国际秩序”具体是指什么？ （2）依据材料二结合所学，概括“两次世界大战之间亚非拉民族民主运动”的特点，并分析这一时期亚非拉民族民主运动高涨的原因。 （3）对于材料三中关于“焦虑的时代”的论断，请你用至少三例史实证明。 【答案】（1）德国 “复仇主义情绪” 下的历史事件：德国纳粹党利用对《凡尔赛和约》的不满，煽动复仇主义情绪，在国会选举中成为第一大党，希特勒被任命为政府总理，法西斯独裁统治在德国建立起来； 英法 “和平主义情绪” 下的历史事件：英、法选民的反战心理，浓厚的和平主义情绪，促使英、法领导人实行对法西斯妥协退让的绥靖政策，最终导致凡尔赛体系瓦解。 秩序：凡尔赛—华盛顿体系。 （2）特点：不同类型和不同发展道路、斗争形式多样，斗争性质复杂、影响深远； 原因：一战削弱了帝国主义的殖民力量，俄国十月革命的胜利，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地国家的民族觉醒，殖民地半殖民地民族资本主义的发展，民族资产阶级和无产阶级的力量不断壮大。 （3）①第一次世界大战结束后，建立国际新秩序是“凡尔赛—华盛顿体系”，而“凡尔赛—华盛顿体系”潜伏着深刻的危机；②1917年11月7日，俄国爆发了十月革命，建立了世界上第一个无产阶级专政国家，建立了社会主义制度，并迅速实现工业化，社会主义和资本主义两种制度的矛盾和对立出现；③1929—1933年，资本主义国家陷入严重经济危机，经济危机引发政治危机，法西斯势力趁机抬头，欧洲和亚洲两大战争策源地形成。 【解析】 【小问1详解】 德国事件：根据材料一“复仇主义情绪与和平主义情绪经过民主政治过程的相互作用”和所学知识可知，一战后《凡尔赛和约》对德国实施严厉惩罚，埋下德国复仇种子。纳粹党精准利用民众对和约的不满，煽动复仇主义情绪，通过合法选举扩大影响力，最终1933年希特勒被任命为德国总理，建立法西斯独裁统治。 英法事件：根据材料一“英法选民再也不会容忍1914—1918年那场悲剧重演”“和平主义情绪”和所学知识可知，一战给英法带来巨大人员伤亡和经济损失，选民反战心理催生浓厚和平主义情绪。英法政府为迎合民众意愿、避免战争，对德国法西斯的扩张采取妥协退让的绥靖政策，典型事件为1938年《慕尼黑协定》。这种政策本质是和平主义情绪下的短视选择，最终加速凡尔赛体系瓦解， 秩序：根据所学知识可知，这一秩序具体是指凡尔赛—华盛顿体系。第一次世界大战后，通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主义列强建立了这一体系，暂时调整了帝国主义国家在欧洲、西亚、非洲和远东、太平洋地区的关系。 【小问2详解】 特点：根据材料二“第一种类型是无产阶级领导的民族民主革命运动……第二种类型是由民族资产阶级领导的民族民主革命运动……该类型是大量且普遍存在的”和所学知识可知，两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的特点是领导力量多元化，既有无产阶级领导的，也有民族资产阶级领导的，其中民族资产阶级领导的运动大量且普遍存在，体现了不同类型和不同发展道路、斗争形式多样，斗争性质复杂、影响深远，无产阶级领导的运动具有反帝反封建的彻底性，民族资产阶级领导的运动虽有局限性但推动殖民体系松动，二者共同构成这一时期民族民主运动的复杂性质，且为二战后民族独立浪潮奠定基础。 原因：根据材料和所学知识可知，一战削弱帝国主义殖民力量，一战中帝国主义国家忙于战争，放松对殖民地半殖民地的控制，客观上为民族运动提供空间； 俄国十月革命建立世界上第一个社会主义国家，为亚非拉人民提供反帝反殖、争取解放的思想和实践榜样，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地国家的民族觉醒，殖民地半殖民地民族资本主义的发展，民族资产阶级和无产阶级的力量不断壮大。 【小问3详解】 根据所学知识可知，第一次世界大战结束后，建立国际新秩序是“凡尔赛—华盛顿体系”，而“凡尔赛—华盛顿体系”潜伏着深刻的危机，该体系是帝国主义分赃的产物，既未解决战胜国与战败国的矛盾，也未满足殖民地半殖民地人民的独立诉求，还加剧了战胜国之间的矛盾。1917年11月7日，俄国爆发了十月革命，建立了世界上第一个无产阶级专政国家，建立了社会主义制度，并迅速实现工业化，社会主义和资本主义两种制度的矛盾和对立出现，帝国主义国家对苏联实施封锁、敌视，两种制度的矛盾成为国际局势紧张的新因素。1929—1933年资本主义世界经济大危机引发政治危机，德、日等国法西斯上台，欧洲、亚洲战争策源地形成，对外推行侵略扩张。 28. 学习历史，可以从集证辨据入手，进而深入理解，并进行理性分析和客观评判。阅读材料，回答问题。 ①英国官方发行的邮票：瓦特和蒸汽机 ②老照片：早期汽车 可怕的断肢 从综合医院的登记数字看出，伯明翰工业居民发生的事故，非常严重，屡见不鲜。事故的发生大多是因为工厂对维修工作重视不够，以致机器的护栏长期失修；还有不少事故是由于工人衣服松垂的部分被机器挂住，把不幸的受难者卷进机器中。女工的头巾及长发，男工和童工的围裙或松垂的衣袖常常是造成可怕断肢的原因。 ——《关于劳动居民卫生状况的报告（中译本）》·《上院文件》，英国国家档案，1842 画面为一具骷髅在泰晤士河上划船，船旁漂浮的是鱼和动物的尸体。在画题下还有一行文字：“Your MONEY or Your LIFE!” ③国家档案中的英国工人卫生状况 ④讽刺漫画《沉默的强盗》（1858年英国漫画） 随着工业革命的发展，资产阶级越来越富有，工人的待遇却很差。19世纪三四十年代，广大工人为了改善劳动和生活条件、提高政治地位积极进行斗争，工人运动在欧洲蓬勃兴起。 ——《世界历史》教材 （英）霍布斯鲍姆：《工业与帝国：英国的现代化历程》 ⑤历史教材中的工人运动 ⑥历史学家作品 ⑦英国农业、工业比重的变化 ⑧英国城市与农业人口比例的变化 ⑨1770-1861年英国煤产量变化图 ⑩1870-1900年世界石油产量变化图 （1）把上述材料反映的史实组合为一个学习单元，该单元的主题是什么？ （2）小明同学准备围绕上述主题写一篇历史论文。请运用上表和教材中的相关史实，帮助他编写论文提纲。要求：论点简洁清晰：史实对应论点：每个论点至少选择3个论据。（结合示例，论据可只写史实，不展开论述。） （3）不同类型的史料研究价值不同。从上述史料中，选择价值较高的一例，说明其史料价值。 【答案】（1）工业革命影响下的世界（工业革命的影响） （2） 论点一 工业革命改善和便利了人们的生活 论据 ①史蒂芬森设计出蒸汽机车 ②本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车 ③爱迪生发明白炽灯泡 ④莱特兄弟试验飞机成功 ⑤海厄特发明赛璐珞技术，现代塑料工业由此诞生 ⑥夏尔多内发明了人造纤维 论点二 工业革命促进了生产力的提高 论据 ①瓦特改良蒸汽机 ②电力成为新能源进入生产生活领域 ③发明内燃机 论点三 工业革命改变了社会面貌 论据 ①产业结构变化，工业成为主导产业 ②劳动力结构发生巨大变化，城市人口比重上升并超过农村人口 ③人口迅速增长 ④欧洲国家开始推广大众教育 ⑤社会贫富分化加剧 ⑥环境污染严重 ⑦能源结构变化，煤和石油的产量迅速增加 论点四 工业革命推动了社会主义运动的发展 论据 ①19世纪三四十年代，欧洲工人运动 ②马克思主义的诞生 ③成立第一国际 ④巴黎公社革命 （3）①是瓦特和蒸汽机的官方邮票，属于文献（实物）史料，一手史料，反映了蒸汽机发明的相关情况，对于研究工业革命有重要史料价值。 ②是早期汽车照片，属于图像史料，一手史料，反映了汽车发明的相关情况，对于研究第二次工业革命有重要史料价值。 ③是19世纪英国劳动居民卫生状况，属于文献史料，一手史料，反映了十九世纪四十年代英国工人卫生状况，对于研究工业革命影响下的工人状况有重要史料价值。 ④是一幅讽刺漫画，属于图像史料，一手史料，反映了泰晤士河被污染的相关情况，对于研究工业革命造成的环境污染问题有重要史料价值。 ⑤是教材中关于工人运动的记录，属于文献史料，二手史料，反映了十九世纪三四十年代的工人运动情况，对于研究工业革命后欧洲的工人运动情况有重要史料价值。 ⑥是历史学专著，属于文献史料，二手史料，反映了英国现代化的相关情况，对于研究英国的现代化历程（工业发展情况）有重要史料价值。 ⑦是英国工农业比重变化的对比图，属于图像史料，二手史料，反映了十九世纪英国工农业比重的变化，对于研究工业革命后工农业发展情况有重要史料价值。 ⑧是英国城市与农业人口变化图，属于图像史料，二手史料，反映了十八到十九世纪英国城市和农业人口的变化情况，对于研究工业革命对人口的影响有重要史料价值。 ⑨是英国煤产量变化图，属于图像史料，二手史料，反映了十八到十九世纪英国煤炭产量的变化情况，对于研究工业革命后煤产量的变化有重要史料价值。 ⑩是19世纪末世界石油产量变化图，属于图像史料，二手史料，反映了19世纪末世界石油产量的变化，对于研究两次工业革命影响下世界石油产量的变化有重要史料价值。 【解析】 【小问1详解】 主题：材料包含两次工业革命的发明成果，同时展现工业革命推动经济发展、城市化，也带来环境污染、工人处境恶劣、工人运动兴起等问题，整体围绕工业革命产生的多重影响，所以单元主题是工业革命的影响。 【小问2详解】 提纲：论点一：可选择论据①史蒂芬森设计出蒸汽机车；②本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车；③爱迪生发明白炽灯泡。蒸汽机车、汽车革新交通方式，电灯改变夜间生活，这些发明都方便了人们日常出行与生活，得出论点一：工业革命改善和便利了人们的生活。 论点二：可选择论据①瓦特改良蒸汽机；②电力成为新能源进入生产生活领域；③发明内燃机。蒸汽机、电力、内燃机都是两次工业革命核心动力机器，大幅提升生产效率，推动生产力飞跃发展。得出论点二：工业革命促进了生产力的提高。 论点三：可选择论据①产业结构变化，工业成为主导产业；②劳动力结构发生巨大变化，城市人口比重上升并超过农村人口；③环境污染严重。工业革命推动产业转型，加速城市化进程；同时工厂大量使用化石燃料，带来环境问题，全方位改变社会面貌。得出论点三：工业革命改变了社会面貌。 论点四：可选择论据①19 世纪三四十年代，欧洲工人运动；②马克思主义的诞生；③巴黎公社革命。 工业革命造成贫富分化，工人阶级壮大，工人运动兴起；马克思主义为工人斗争提供科学理论；巴黎公社是无产阶级建立政权的伟大尝试。得出论点四：工业革命推动了社会主义运动的发展。 【小问3详解】 史料及价值：①：依据材料判断为实物文献、一手史料；邮票主题是瓦特改良蒸汽机；可用于研究第一次工业革命，但属于后人发行，史料价值有限。 ②：依据材料判断为图像、一手史料；照片记录早期汽车样貌；属于当时影像，可信度高，用来研究第二次工业革命交通革新。 ③：依据材料判断为文献、一手史料；原始档案记录工厂工人工伤频发、劳动条件恶劣；是研究工业革命工人处境、社会矛盾的原始可靠材料。 ④：依据材料判断为图像、一手史料；漫画用夸张画面揭露泰晤士河污染；能反映当时人们对工业污染的认识，但带有主观艺术加工。 ⑤：依据材料判断为文献、二手史料；教材记述工业革命后欧洲工人运动兴起；属于后人整理总结，适合学习史实，原始史料价值偏低。 ⑥：依据材料判断为文献、二手史料；著作论述英国现代化与工业发展；是学者的研究成果，可供参考，并非当时原始记录。 ⑦：依据材料判断为图像、二手史料；图表展示工业革命后工业占比上升；用数据直观体现工业化带来的产业结构变化。 ⑧：依据材料判断为图像、二手史料；图表显示城市人口不断增多；依靠统计数据，反映工业革命推动城市化进程。 ⑨：依据材料判断为图像、二手史料；图表呈现煤炭产量大幅增长；用数据印证第一次工业革命中煤炭作为主要能源大量开采使用。 ⑩：依据材料判断为图像、二手史料；图表体现石油产量快速上升；反映第二次工业革命内燃机推广，带动石油产业发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期期末质量检测初三历史试题 一、单项选择题（25个小题，共50分） 1. 近代欧洲文明是从中世纪欧洲的土壤中成长起来的。14世纪中期以后，一些有经济实力的农民通过各种途径扩大耕地面积，同时雇佣少地或无地的农民为自己耕种，由此开始形成的小规模的资本主义农业生产和经营方式是（ ） A. 庄园经济 B. 手工作坊 C. 手工工场 D. 租地农场 2. 古希腊先哲苏格拉底主张人应该“认识你自己”；但丁的名言“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”材料反映的共同核心思想是（ ） A. 人文主义 B. 重农抑商 C. 专制主义 D. 理性主义 3. 比较和评价历史人物，是历史学科能力的重要组成部分。但丁、达·芬奇、莎士比亚作为西方著名的历史人物，其历史作用的相同之处是 A. 开启了政治变革 B. 推翻了殖民统治 C. 推动了科技进步 D. 促进了思想解放 4. 地球表面大部分地区不是陆地，而是海洋世界，各地的海洋不是相互隔离的，而是一个统一的完整水域与之相关的人物是（ ） A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 5. 有学者指出：1688年英国政变使一个国王失去了王位，“下议院逐渐把国王的权力纳入他自己的掌握之中”。材料意在说明英国（ ） A. 开始了海外扩张 B. 逐渐形成君主立宪制 C. 成立了国民议会 D. 成为第一个工业国家 6. “军队统帅、战功显赫；拒戴王冠、甘为布衣；宪法立国、美国奠基；道德操守、百世流芳。”这是一位伟人的人生旅程。该历史人物是（ ） A. 罗伯斯皮尔 B. 克伦威尔 C. 华盛顿 D. 林肯 7. 进入19世纪，一种新型的工业组织形式出现了，它创造了一种新的工作场所，工人们必须守纪律、有节奏地劳动，按固定时间上下班。材料说明的是（ ） A. 现代工厂制度的出现 B. 资本主义制度的建立 C. 机器动力的革新 D. 飞梭的发明 8. 历史史实是指对历史人物或历史事件的客观叙述。历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是（ ） A. 1689年，英国议会通过限制王权的《权利法案》 B. 1789年，攻占巴士底狱标志着法国大革命开始 C. 1862年，林肯政府发表了《解放黑人奴隶宣言》 D. 1921年，苏维埃俄国政府开始实施新经济政策 9. 社会主义从空想到科学发展、从理想变为现实是世界历史纵向发展的潮流之一。下图表明马克思主义的诞生（ ） A. 结束了资产阶级在亚洲地区的统治 B. 使资产阶级的斗争有了理论指导 C. 推动了无产阶级革命运动蓬勃发展 D. 推动了拉丁美洲的民族独立运动 10. 该史料可用于研究（ ） 我决不放弃我的章西，谁敢占领我的章西，绝没有好下场。——章西女王 坚定坚定再坚定，耐心耐心再耐心，我是拉美大陆的解放者。——玻利瓦尔 A. 第一次世界大战和战后初期的世界 B. 殖民地人民的反抗 C. 印度民族大起义 D. 拉丁美洲独立战争 11. 1856年，俄国沙皇发表演说：“农民和地主之间存在着敌对情绪……因而从上面解决要比从下面解决好得多”。为此，该沙皇推行了（ ） A. 战时共产主义政策 B. 彼得一世改革 C. 新经济政策 D. 亚历山大二世改革 12. 如图所示措施的主要目的是（ ） 彼得一世颁布胡须税牌 彼得一世剪大臣的胡子 A. 加快学习西方进程 B. 增加俄国财政收入 C. 改变俄国臣民仪表 D. 脱离亚洲融入欧洲 13. 抓住关键词是学习历史的重要方法之一，与下列关键词相关的历史事件是（ ） 种植园经济 南北矛盾 废奴运动 《宅地法》 A. 英国1640年革命 B. 美国内战 C. 俄国1861年农奴制改革 D. 日本明治维新 14. 1867—1912年，欧美数百年间的变化在日本急速上演，使它从一个落后封闭的封建国家一跃成为君主立宪制的现代大国。日本的这一变化归因于（ ） A. 大化改新 B. 幕府统治 C. 明治维新 D. 民主化改革 15. 蒸汽动力首先实现了热能和机械能的转换，人类开始摆脱对人力等直接动力的依赖，而电的应用则开辟了更加广阔的空间，进一步推动了生产力的发展。这则材料从整体上反映了（ ） A. 蒸汽动力的作用 B. 内燃机的发明和使用 C. 科学技术的力量 D. 互联网的迅速普及 16. 为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育。19世纪初，建立系统教育体系的国家是（ ） A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 德国 17. 他主张一切动植物并非来源于各种形式不同、永远不变的种类，现代世界上一切物种都是数百万年来经过许多变化和改良的结果。“他”是（ ） A. 牛顿 B. 达尔文 C. 托尔斯泰 D. 贝多芬 18. 历史学家认为：这场战争是日益加剧的帝国主义趋势和帝国主义各国政治经济发展不平衡的直接后果。1914年以前，两大军事集团的军备竞赛变本加厉，同时一些军事领导人对速战速决抱有不切实际的幻想。以上内容说明的是（ ） A. 第一次世界大战爆发的原因 B. 第一次世界大战的主要进程 C. 欧亚战争策源地形成的过程 D. 世界反法西斯战争胜利意义 19. 有学者认为，1914—1918年的这场大战“就像可怕的火山爆发……留下的痕迹无处不在”。这场大战“留下的痕迹”是（ ） A. 国际联盟 B. 雅尔塔体系 C. 联合国 D. 柏林墙的修建 20. 史料是认识历史的主要依据，一手史料是指历史上遗留下的实物、历史活动的亲历者或见证者的记述。下列属于研究十月革命的一手史料是（ ） A. “阿芙乐尔”号巡洋舰文物 B. 英国BBC新闻评论 C. 小说《钢铁是怎样炼成的》 D. 电影《列宁在1918年》 21. 下列史实反映的共同主题是（ ） A. 十月革命 B. 苏联成立 C. 经济大危机 D. 社会主义建设 22. 一位美国学者在评价罗斯福新政时写道：“其实罗斯福新政之所以成为神话，与其说是因为他经济上的成功，不如说是政治上的成功。”罗斯福新政在“政治上的成功”主要体现在（ ） A. 极大地改善了人民的生活 B. 使经济缓慢地恢复过来 C. 维护了资本主义制度 D. 加强了中央集权 23. 在经济大危机期间，日本的重要出口商品生丝、棉制品价格暴跌、数量锐减，出口数额减少44.6%，到1932年减少了62.5%。为此，日本采取的重要措施有（ ） A. 实施新政 B. 实行文明开化 C. 进行革命 D. 走上侵略的法西斯道路 24. 毛泽东对某一次战役作了如下分析：“这一战，不但是苏德战争的转折点，甚至也不但是这次世界反法西斯战争的转折点，而且是整个人类历史的转折点。”这次战役是（ ） A. 莫斯科保卫战 B. 斯大林格勒战役 C. 诺曼底战役 D. 柏林战役 25. 联合国不是由政治家们凭空想象出来的，而是根据时代的需要，在吸取了以往国际组织的经验和教训的基础上创建的，决定在第二次世界大战后成立联合国的国际会议是（ ） A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 雅尔塔会议 D. 万隆会议 二、材料分析题（3个大题，共50分） 26. 人口迁移是社会历史文化现象，是历史发展中的重要因素。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 从19世纪60年代开始，美国联邦政府采取了一系列鼓励移民的措施。1862年，政府颁布了《宅地法》，该法案实质上是一部极其重要的鼓励移民的法律，推动了美国中东部普通民众向西部迁徙，同时也吸引着怀揣美国梦的欧洲人移民美国。1864年，美国政府又成立了移民局，通过了《鼓励移民法》。 ——据许国林《外来移民和国内人口迁移对内战后美国社会经济的影响》 材料三 欧洲移民大量涌入美国是从19世纪二三十年代开始，共出现过三次高潮。第一个高潮从1820年至1860年，移民总数达500万；第二个高潮从1860年至1890年，总数多达1000万；第三个高潮从1890年至1930年，移民人数猛增到2200万。 1940年，美国移民史研究先驱马库斯·李·汉森提出“拉力”说，认为19世纪的美国无异于巨大而富有魔力的磁铁，牢牢地吸引着欧洲各地的人们。英国经济学家布林利·托马斯提出“推力”说，认为欧洲传统经济的摧毁、频繁的革命与战争、人口的增长等对美国移民潮的推动作用要大得多。 ——摘编自王英文《关于欧洲移民迁往美国的原因问题》 （1）根据图1及所学知识，分别指出图中①、②人口迁移的方向，并指出推动①、②迁移的重要事件有哪些？ （2）根据材料二，概括美国移民政策的特点，并结合所学简述移民对美国的影响。 （3）关于材料三中“欧洲移民迁往美国的原因”你同意哪个观点，并说明你的理由。要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。 （4）综上所述，归纳影响人口迁移的重要因素。 27. 两次世界大战之间是人类历史上空前动荡、剧烈调整的时期。阅读材料，回答问题。 材料一 两次世界大战之间，英法政界人士都心知肚明，选民再也不会容忍1914-1918年那场悲剧重演。因此，大战结束后，英法两国所制定的政策，都设定在这种选民反战的心理上面。（结果）复仇主义情绪与和平主义情绪经过民主政治过程的相互作用，最终导致了两次世界大战间欧洲国际秩序的解体。 ——据刘宏松《民主政治、民众心理与两次世界大战间欧洲国际秩序的解体》整理 材料二 纵观两次世界大战之间亚非拉的民族民主运动，从领导力量上看，可以分为以下类型。第一种类型是无产阶级领导的民族民主革命运动，它集中反映了第一次世界大战和俄国十月革命后开始的民族民主革命的新的历史时期和总趋势；第二种类型是由民族资产阶级领导的民族民主革命运动……该类型是大量且普遍存在的。 ——摘编自彭树智《两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的类型分析》 材料三 两次世界大战之间（1918-1939年）的历史被有的西方学者称为“焦虑的时代”。 （1）根据材料一结合所学，以德国为例说明在“复仇主义情绪”下发生的历史事件。以英法为例说明在“和平主义情绪”下发生的历史事件。材料中“两次世界大战间欧洲国际秩序”具体是指什么？ （2）依据材料二结合所学，概括“两次世界大战之间亚非拉民族民主运动”的特点，并分析这一时期亚非拉民族民主运动高涨的原因。 （3）对于材料三中关于“焦虑的时代”的论断，请你用至少三例史实证明。 28. 学习历史，可以从集证辨据入手，进而深入理解，并进行理性分析和客观评判。阅读材料，回答问题。 ①英国官方发行的邮票：瓦特和蒸汽机 ②老照片：早期汽车 可怕的断肢 从综合医院的登记数字看出，伯明翰工业居民发生的事故，非常严重，屡见不鲜。事故的发生大多是因为工厂对维修工作重视不够，以致机器的护栏长期失修；还有不少事故是由于工人衣服松垂的部分被机器挂住，把不幸的受难者卷进机器中。女工的头巾及长发，男工和童工的围裙或松垂的衣袖常常是造成可怕断肢的原因。 ——《关于劳动居民卫生状况的报告（中译本）》·《上院文件》，英国国家档案，1842 画面为一具骷髅在泰晤士河上划船，船旁漂浮的是鱼和动物的尸体。在画题下还有一行文字：“Your MONEY or Your LIFE!” ③国家档案中的英国工人卫生状况 ④讽刺漫画《沉默的强盗》（1858年英国漫画） 随着工业革命的发展，资产阶级越来越富有，工人的待遇却很差。19世纪三四十年代，广大工人为了改善劳动和生活条件、提高政治地位积极进行斗争，工人运动在欧洲蓬勃兴起。 ——《世界历史》教材 （英）霍布斯鲍姆：《工业与帝国：英国的现代化历程》 ⑤历史教材中的工人运动 ⑥历史学家作品 ⑦英国农业、工业比重的变化 ⑧英国城市与农业人口比例的变化 ⑨1770-1861年英国煤产量变化图 ⑩1870-1900年世界石油产量变化图 （1）把上述材料反映的史实组合为一个学习单元，该单元的主题是什么？ （2）小明同学准备围绕上述主题写一篇历史论文。请运用上表和教材中的相关史实，帮助他编写论文提纲。要求：论点简洁清晰：史实对应论点：每个论点至少选择3个论据。（结合示例，论据可只写史实，不展开论述。） （3）不同类型的史料研究价值不同。从上述史料中，选择价值较高的一例，说明其史料价值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $