Unit2 reading学案2026-2027学年沪教版九年级英语上册
U2 阅读探究学案
2026-2027学年沪教版九年级英语上册 Unit 2 Great ideas
姓名 __________ 班级 __________ 日期 __________
教材依据:教材第20—23页 Archimedes and the golden crown。建议课时:40分钟。
核心问题:How did Archimedes turn an observation into evidence?
学习目标:梳理故事的五个环节;用两条文本证据解释结论;借助提示完成约60词的口头复述。
一 提出猜想 4分钟
王冠看起来很漂亮,就一定是纯金的吗?先独立选,再与同桌说明理由。
My guess: appearance / weight alone / a fair test can help us find the truth.
I choose __________ because ____________________________________.
语言扶手:crown 王冠;doubt 怀疑;weigh 称重;displace 排开;run over 溢出;gold of the same weight 等重的金子。
二 快读定位 6分钟
阅读第21页。不逐词翻译,圈出人物和顺序词,再补全故事骨架。
环节 | 我找到的信息或关键词 |
Problem | The king doubted whether ____________________. |
Difficulty | Archimedes thought the problem was __________. |
Observation | When he got into the bath, ____________________. |
Test | He compared the crown with ____________________. |
Conclusion | The crown was not ____________________. |
标注证据:在课文对应位置写上 P、D、O、T、C。暂时不懂的词先画圈。
三 精读取证 10分钟
1. 给实验步骤排序,并圈出让实验公平的关键条件。
A Put the crown into the other full pot. B Weigh the crown.
C Compare the water. D Get gold of the same weight.
E Put the gold into one full pot. 顺序:____ → ____ → ____ → ____ → ____
U2 reading | 1
学科网(北京)股份有限公司
阅读探究 从现象到结论
2. 回读实验段,补全证据表。可先写中文关键词,再补英语。
比较对象 | 必须相同的条件 | 排出的水量 |
Gold | ________________ | less / more |
Crown | ________________ | less / more |
3. 在故事所描述的实验中,王冠排水更多意味着什么?
A It occupied more space. B It was heavier. C It looked nicer.
My choice: ____ Text evidence: ___________________________________
4. 如果两件物品重量不同,仅凭排水多少能得出同样结论吗?为什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
思考扶手:same weight → different amounts of water → different volumes(体积)。本课以课文中的等重比较为前提。
四 形成解释 8分钟
两人合作:A是科学解说员,B是“证据检查员”。A解释结论,B追问证据,随后换角色。
A: I think the crown was not pure gold.
B: What evidence supports your idea?
A: It displaced __________ than __________.
B: Why did they need the same weight?
A: To make the comparison __________.
完成“观点—证据—解释”。不要只写“He was clever.”。
Claim: _________________________________________________________
Evidence from the story: __________________________________________
This shows that _________________________________________________
选做挑战:有人说“他的成功全靠运气”。找一个支持这一说法的细节,再找一个能补充或修正它的细节。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
U2 reading | 1
学科网(北京)股份有限公司