精品解析：湖北随州市广水市2025-2026学年统编版2016六年级下学期期末检测语文试题

2025—2026学年度下学期期末质量监测 六年级语文试题 六年相伴，感恩相遇；整装出发，奔赴新篇。亲爱的同学们，回顾小学生活，迎接初中的新挑战，让我们开展一次“一起向未来”的毕业季主题活动吧。 一、积累与运用 1. 请将本次活动的主题行款整齐、布局合理、规范正确地抄写在“毕业纪念墙”上。 以梦为马，不负韶华；流年笑掷，未来可期。 __________________________________________ 2. 活动布置了毕业书法展板，针对下面这幅书法作品，哪个说法不恰当（ ） A. 点画圆润多姿，具有行书笔意。 B. 横画粗而重，竖画轻而细，富有变化。 C. 结构严谨端庄，平整宽绰。 D. 整体上显得秀丽柔美，稳健大方。 下面是小语同学的“成长感言”： 一眨眼，时光的列车便从2020年开到了2026年。回望这段旅程，往事萦绕心头：课堂讨论时热烈的氛围，辩论会上jié rán（ ）不同的观点，上台表演时pái huái（ ）不定的紧张，都已成为难以磨灭的记忆。那些略带yòu zhì（ ）的尝试，那些共同面对的挑战，让我们收获了珍贵的友谊与成长。 离别难免会有惆怅，前行的步伐却不会被dān ge（ ），我们将带着这份美好的记忆和对未来的憧憬，勇敢奔赴新的征程。 3. 请给“成长感言”中加点字注音。 4. 根据“成长感言”中的拼音写出相应的词语。 __________________________________________ 5. “成长感言”中画波浪线的部分我们还可以换一个夸张的说法。 __________________________________________ 6. 请根据语境，在横线处填写一个与加点词意思相近的四字词语。 步入校园，只见操场四周插着五颜六色的小旗子，长廊两侧悬挂的绸带迎风招展，花坛里的鲜花竞相开放，月季、玫瑰_______________，风铃草和格桑花绽开笑脸……整个校园洋溢着蓬勃的朝气。 7. 选出没有语病的一项（ ） A. 通过这次读书会，使同学们感受到了阅读的乐趣。 B. 利用AI辅助学习早已经是司空见惯的事情了。 C. “路遥知马力，日久见人心”，长跑比赛刚开始，我就看出他体能特别好。 D. 校园的春天是一个美丽的地方。 8. 完成下面的毕业赠言，领略中华文化的隽永情深。 老师以“①__________，一字值千金”告诉我们学习要用功；还用“门前流水尚能西！②__________”提醒我们时光易逝，要珍惜时间。受邀参加活动的学长用亲身经历讲述“良药苦口利于病，③__________”的重要性，劝告我们要多听中肯的意见。父母希望我们面对困难和诱惑时能“千磨万击还坚劲，④__________”，做个像竹子般刚正不阿的人。校长鼓励我们大胆创新，勇攀高峰，牢记“苟利于民，⑤__________，⑥__________，不必循旧”。我们带着这些美好的祝愿向未来出发。 二、阅读与鉴赏 古诗阅读。 石灰吟 [明]于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 9. 诗中“清白”这个词一语双关，既指_________________，也指_________________。 10. 这首诗借石灰表达了诗人__________________________________________的志向。 文言文阅读。 两小儿辩日（节选） 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 11. 解释加点字词。 （1）汤：_________ （2）孰：_________ 12. 选文中两个小孩分别是从什么角度判断太阳远近的？ __________________________________________ 13. 从“孔子不能决也”这句话，能看出孔子有着怎样的品质？ __________________________________________ 实用性阅读。 小语邀请你一起去感受科技带来的变化与思考。阅读下面材料，完成练习。 【材料一】 ChatGPT是一种人工智能技术驱动的自然语言处理工具。它会通过连接大量的语料库来训练模型，这些语料库使得它上知天文下知地理，还能根据聊天的上下文进行互动，做到与人类几乎无异的聊天、交流。ChatGPT不单是聊天机器人，还能完成撰写邮件，编辑视频脚本、文案，翻译，编写代码等任务。 【材料二】 ①从ChatGPT现有能力来看，它还有很多局限。即使它能够完成那些工作，也并不是所有职位都可以被替代。它仍需要人来控制和下达指令，人工智能仍是以人为中心。但是，需要注意的是，AI和ChatGPT还在发展，在不断成长，它可能会在已经触及的领域产生更大的影响，同时将触角伸入一些新的领域。 ②面对ChatGPT，人类不需要恐慌。在人类历史长河里，机器替代人由来已久。但人类从来没有被完全替代，反而利用机器使自身生活更加美好。但人类需要警惕，在ChatGPT触及以及未触及的领域，人类需要更多地发挥自身优势。 ③人类能够提出新的想法，发明新技术和解决问题，这是ChatGPT所无法取代的。如果没有人的参与，ChatGPT无法进行从无到有的创新和创造。虽然ChatGPT可以处理自然语言并与人类进行交互，但它无法感受到快乐、悲伤、恐惧或爱，也就无法理解和回应情感上的需求。 14. ChatGPT的发展趋势可以用（ ）这句话来形容。 A. 穷则变，变则通，通则久 B. 苟日新，日日新，又日新 15. 班级围绕“ChatGPT是否能代替人类”展开了辩论。以下是正方观点，请站在反方的立场，抓住他的漏洞，结合材料（二）进行反驳。 正方：ChatGPT能够代替人类，因为它不仅能根据聊天的上下文进行互动，做到与人类几乎无异的聊天、交流，还能完成撰写邮件，编辑视频脚本、文案、翻译，编写代码等任务。 反方：_________________________________________________________ 思辨性阅读。 阅读下面文章，回答问题。 功夫不负有心人 ①功夫不负有心人。古今中外，每个成功人士的背后都饱经沧桑，然而他们面对困难迎难而上，锲而不舍，最终取得了成功。 ②据传，唐代大诗人李白小时候不喜欢读书。一天，趁老师不在，他悄悄溜出门去玩。他来到山下小河边，见一位老婆婆在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷儿，上前问老婆婆在做什么。老婆婆说她在磨针。李白很吃惊，他想：铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢？老婆婆说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发愤读书，最终成了唐代的大诗人。 ③无独有偶。西汉的匡衡，小时候家里很穷，但他非常喜欢读书。可是他家晚上没有油点灯，邻居房里点着灯，所以匡衡就在墙壁上凿了一个洞，用洞里照过来的光看书，这就是“凿壁偷光”的故事。 ④不光中国有这样的事例，外国同样有通过努力最终取得成功的事例。美国第16任总统林肯，是闻名于世的大演说家。他的成功在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习，并做到了多看、多听。为了成为一名律师，他常常徒步30英里，到一个法院去听律师们的辩护词，学他们如何辩论，如何做手势。他一边倾听那些政治家、演说家声若洪钟、慷慨激昂的演说，一边模仿他们。回家后，林肯对着树林和玉米地反复练习演讲。演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师，并最终踏入政界。 ⑤南宋理学家朱熹说过：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”少年只有认真努力，方能有所成就，不论你是在追求自己美好理想的历程中，还是灰心失败或准备放弃的时刻，都要记住一句话：功夫不负有心人。 16. 阅读短文，借助提纲梳理内容。 观点：___________ 事件一：_______________________________________ 事件二：匡衡小时候“凿壁偷光”来读书，后来成了很有学问的人。 事件三：____________________________________ 17. 第④自然段中画“______”的句子所起的作用是①_________，文中与它起着相同作用的一个词语是：②_________。 18. 在议论类文章中，作者常常引用名人名言论证自己的观点，联系文章内容说说文中引用画“ ”的句子的好处。 ____________________________________ 文学类文本阅读。 阅读下面文章，回答问题。 追光向前 ①2024年，当重庆冠军赛的比分定格在11：8，孙颖莎转身向观众席鞠躬的瞬间，场馆的聚光灯仿佛穿透了她24年的人生——凌晨挥拍的身影，逆风翻盘的呐喊，凝望国旗的深情……成为了照亮无数人前行的光。 ②2005年，路过和平西路小学乒乓球馆的人，经常会看到一个小女孩隔着窗户，看大孩子们挥拍训练，眼里还闪着渴望的光。那一年，5岁的孙颖莎与乒乓球结下了不解之缘。训练中，别的孩子练半小时就喊累，她却能对着墙颠球两个小时，直到掌心被球拍磨出红印，也不叫苦。一盆球有150多个，每一次，她都会认真打完。直到现在，教练还常说：“莎莎从小就不一般，她是从心里热爱乒乓球。” ③十年后，河北省队的球馆里，清晨六点半的灯光准时亮起。15岁的孙颖莎穿着磨白的训练服，对着发球机挥拍。【1】发球机设定每分钟80球，她的膝盖几乎要贴到地面，每一次扑救都在地板上留下浅浅的擦痕。北方冬日寒风刺骨，窗玻璃上结着冰花，可孙颖莎似乎对寒冷毫无察觉，专注地训练，正手、反手、扣杀、拉弧圈……乓乓球撞击球拍与球台的“啪啪”声在空荡的球馆里格外清晰，手臂酸痛也不停歇！ ④2017年6月，孙颖莎首次参加成人组赛事便在日本公开赛中斩获女单、女双两项冠军。7月，她的世界排名从“无”直接“空降”至世界第十，成为乒乓球队一颗冉冉升起的新星。2018年，对孙颖莎而言是百炼成钢的一年，一系列比赛惨遭失利，无缘冠军。当赛场上的挫败如狂风骤雨般接踵而至时，这个18岁的姑娘始终咬紧牙关，以超乎年龄的坚韧默默承受着成长之痛。【2】她常常对自己说：“坚持住，熬过去就好了。”球馆里的灯光见证了她日复一日挥汗如雨的训练。膝盖护具里浸透的不仅是汗水，更是一个少年对乒乓球矢志不渝的热爱。夜深人静时，总能看到她独自加练的身影，倔强的火种在心底燃烧，将每个失分点都熔铸成涅槃重生的基石。 ⑤她是球场上的“智多星”，打球聪明，应变自如。一场对决赛中，当对手用大角度调动将比分拉至4：9时，她立即改变战术，打乱对手节奏，成功连追6分，上演惊天逆转。她的大脑仿佛一台高速运转的计算机，总能在危急关头精准预判对手的动作。只要对手一露出破绽，她就马上抓住机会，做出正确的判断。 ⑥最难忘的是2021年在东京奥运会决赛时，孙颖莎以2：4惜败队友，金牌梦碎。当时，她的眼眶红了，却硬是没让泪水流下来。第二天，女团决赛面对日本选手伊藤美诚，她沉着应战。当决胜局打到9：9时，她突然从背后击球，球擦着台边落地。【3】她激动地举起球拍，右手还在颤抖，目光却坚定地注视着看台上方的五星红旗。她知道，无数双眼睛正在看着她，祖国需要她赢。那一刻，她眼中的坚定胜过所有遗憾，个人得失面前，国家荣誉永远是第一位的。心怀祖国的孙颖莎一路拼搏：2022年首次登顶国际乒联世界排名第一，2023年成为WTT大满贯赛史上首位“三冠王”，2024年巴黎奥运会夺得中国乒乓球队首枚混双金牌…… ⑦从石家庄小巷里的四块钱球拍，到世界赛场上的金色奖杯，孙颖莎的故事从不是天赋的神话，而是普通人用汗水写就的精彩诗篇。当你把热爱浸成底色，把倔强锻成锋芒，心中的理想就会铸成闪耀的勋章。正如她在演讲中所说：“从向往光到追逐光，最后用力发光——这，就是我们的使命。” 19. 阅读短文②—⑥自然段，了解孙颖莎的成长经历，用小标题的形式概括。 ②儿时结缘，刻苦训练 ③_________ ④_________ ⑤_________ ⑥为国而战，硕果累累 20. 阅读文中三处画横线的句子，先分别写出运用的描写方法，再选一处，结合内容写一写对刻画人物的作用。 【1】_________ 【2】_________ 【3】_________ 我选择第【_____ 】处，作用是：______________ 21. 阅读文章的开头和结尾，你有什么发现？请分析这样写的好处。 ____________________________________ 22. 结合短文内容，谈谈你对“从向往光到追逐光，最后用力发光——这，就是我们的使命”这句话的理解。 ____________________________________ 23. 请结合短文内容，仿照评论区留言，写一条评论。 评论（133491） ●台下一分钟，台上十年功。 ●每一次得分，都是在为中国扬国威！ ●银球旋舞势如虹，飒爽英姿傲世雄。 ●______ 整本书阅读。 每一本名著都是独一无二的花朵。当你漫步在名著百花园中，与心仪的书籍不期而遇时，一定会惊喜地停下脚步。 24. 你的藏书阁中有：①《西游记》；②《鲁滨逊漂流记》；③《骑鹅旅行记》；④《汤姆·索亚历险记》；⑤《呼兰河传》；⑥《钢铁是怎样炼成的》等文学作品。如果想依次开展对萧红、马克·吐温、吴承恩、丹尼尔·笛福这四位作家的作品研究，取书顺序是（ ） A. ⑤②④① B. ⑤④①② C. ⑤④③② D. ⑤④①⑥ 25. 结合名著中人物的优秀品质和鲜活特点，仿照例句写一则毕业赠言送给你的好友。 例：保尔·柯察金勇敢顽强，虽然历经战场搏杀和生活的磨难，但他从不屈服。愿你像保尔·柯察金一样坚强，奋勇向前。 （《钢铁是怎样炼成的》） 三、表达与交流 26. 写作 成长的路上有书香润心田，有温暖伴前行。那些默默地坚持、顽强的拼搏、劳动的快乐、收获的喜悦……都化作难忘的滋味，每一种滋味都藏着独特的故事与感悟。请以《______的滋味》为题，完成作文。 要求：①补全作文题目。②围绕中心意思，把内容写具体，表达出真情实感。③正确使用标点符号，不写错别字，保持卷面整洁，不少于400字。④不能写诗歌，文中不得出现真实的姓名和校名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度下学期期末质量监测 六年级语文试题 六年相伴，感恩相遇；整装出发，奔赴新篇。亲爱的同学们，回顾小学生活，迎接初中的新挑战，让我们开展一次“一起向未来”的毕业季主题活动吧。 一、积累与运用 1. 请将本次活动的主题行款整齐、布局合理、规范正确地抄写在“毕业纪念墙”上。 以梦为马，不负韶华；流年笑掷，未来可期。 __________________________________________ 【答案】以梦为马，不负韶华；流年笑掷，未来可期。 2. 活动布置了毕业书法展板，针对下面这幅书法作品，哪个说法不恰当（ ） A. 点画圆润多姿，具有行书笔意。 B. 横画粗而重，竖画轻而细，富有变化。 C. 结构严谨端庄，平整宽绰。 D. 整体上显得秀丽柔美，稳健大方。 【答案】B 【解析】 【详解】这幅作品是赵孟頫楷书《玄妙观重修三门记》，特点是点画圆润多姿，楷书兼融行书笔意。结构严谨端庄，平正宽绰。整体上显得秀丽柔美，稳健大方。 B．赵孟頫楷书无“横粗竖细”的特点，此描述完全颠倒笔画轻重，说法不恰当。 下面是小语同学的“成长感言”： 一眨眼，时光的列车便从2020年开到了2026年。回望这段旅程，往事萦绕心头：课堂讨论时热烈的氛围，辩论会上jié rán（ ）不同的观点，上台表演时pái huái（ ）不定的紧张，都已成为难以磨灭的记忆。那些略带yòu zhì（ ）的尝试，那些共同面对的挑战，让我们收获了珍贵的友谊与成长。 离别难免会有惆怅，前行的步伐却不会被dān ge（ ），我们将带着这份美好的记忆和对未来的憧憬，勇敢奔赴新的征程。 3. 请给“成长感言”中加点字注音。 4. 根据“成长感言”中的拼音写出相应的词语。 __________________________________________ 5. “成长感言”中画波浪线的部分我们还可以换一个夸张的说法。 __________________________________________ 【答案】3. yíng rào chóu chàng 4. 截然 徘徊 幼稚 耽搁 5. 转眼间，时光的列车就飞一般从2020年冲到了2026年。 【解析】 【3题详解】 注意“萦、惆”的读音易读错。 【4题详解】 书写时注意“截、徘、稚、搁”的正确写法。 【5题详解】 句子使用夸张，把时光比作列车，“一眨眼”夸大时间流逝之快，借年份变化体现岁月飞逝，适合写成长感言，生动抒发时光匆匆的感慨。 改写时，保留时光快速变化的意思，用夸张词语放大时间短暂，串联起止年份，语言简洁，贴合毕业成长感言的语境。 示例：弹指间，时光的列车便从2020年驶到了2026年。 6. 请根据语境，在横线处填写一个与加点词意思相近的四字词语。 步入校园，只见操场四周插着五颜六色的小旗子，长廊两侧悬挂的绸带迎风招展，花坛里的鲜花竞相开放，月季、玫瑰_______________，风铃草和格桑花绽开笑脸……整个校园洋溢着蓬勃的朝气。 【答案】争奇斗艳 【解析】 【详解】句子写花坛里各种各样的花争相开放。“竞相开放”意思是花儿互相争着开放。寻找意思相近的四字词语，要适合描写鲜花。 示例：争相绽放、争奇斗艳等。 7. 选出没有语病的一项（ ） A. 通过这次读书会，使同学们感受到了阅读的乐趣。 B. 利用AI辅助学习早已经是司空见惯的事情了。 C. “路遥知马力，日久见人心”，长跑比赛刚开始，我就看出他体能特别好。 D. 校园的春天是一个美丽的地方。 【答案】B 【解析】 【详解】A．缺主语，“通过”和“使”不能同时使用，删掉其中一个。 C．谚语俗语使用不当，“路遥知马力，日久见人心”指时间久了才能看出人品、能力，不能用在比赛刚开始。 D．搭配不当，主语是“春天”，春天不是地方，应该改成“春天的校园是一个美丽的地方”。 8. 完成下面的毕业赠言，领略中华文化的隽永情深。 老师以“①__________，一字值千金”告诉我们学习要用功；还用“门前流水尚能西！②__________”提醒我们时光易逝，要珍惜时间。受邀参加活动的学长用亲身经历讲述“良药苦口利于病，③__________”的重要性，劝告我们要多听中肯的意见。父母希望我们面对困难和诱惑时能“千磨万击还坚劲，④__________”，做个像竹子般刚正不阿的人。校长鼓励我们大胆创新，勇攀高峰，牢记“苟利于民，⑤__________，⑥__________，不必循旧”。我们带着这些美好的祝愿向未来出发。 【答案】 ①. 读书须用意 ②. 休将白发唱黄鸡 ③. 忠言逆耳利于行 ④. 任尔东西南北风 ⑤. 不必法古 ⑥. 苟周于事 【解析】 【详解】书写时注意“须、休、逆、苟”的正确写法。 二、阅读与鉴赏 古诗阅读。 石灰吟 [明]于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 9. 诗中“清白”这个词一语双关，既指_________________，也指_________________。 10. 这首诗借石灰表达了诗人__________________________________________的志向。 【答案】9. ①. 石灰洁白的本色 ②. 诗人高尚纯洁的品格 10. 不怕磨难、坚守正直清白 【解析】 【导语】此诗托物言志，以石灰自喻。前两句写石灰历经开采、煅烧的磨难，后两句直抒胸臆。语言质朴铿锵，借石灰坚守本色的特质，抒发诗人不畏艰险、坚守高洁品格的志向。 【9题详解】 诗句“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”中的“清白”一语双关。从诗句字面看，石灰煅烧粉碎后，依然保有洁白的颜色；诗人托物言志，借石灰表达自己，就算历经磨难，也要坚守正直高洁的操守。 因此既指石灰洁白本色，也指诗人高洁正直的品格。 【10题详解】 诗中“千锤万凿”“烈火焚烧”“粉骨碎身”写石灰经历重重磨难；“若等闲”“浑不怕”体现不惧苦难；“要留清白在人间”直抒胸臆，诗人托物言志，借石灰表明自己即使遭遇迫害，也要保持高尚清白的操守。 文言文阅读。 两小儿辩日（节选） 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 11. 解释加点字词。 （1）汤：_________ （2）孰：_________ 12. 选文中两个小孩分别是从什么角度判断太阳远近的？ __________________________________________ 13. 从“孔子不能决也”这句话，能看出孔子有着怎样的品质？ __________________________________________ 【答案】11. ①. 热水 ②. 谁 12. 第一个小孩是从视觉角度，依据太阳刚出来大、中午小的视觉大小差异判断；第二个小孩是从触觉角度，依据太阳刚出来凉、中午热的温度体感差异判断。 13. 能看出孔子实事求是的品质，面对自己没法判断的问题，不会不懂装懂，坦诚承认自己的局限。 【解析】 【导语】这篇《两小儿辩日》节选片段以浅白文言铺展稚子辩日的鲜活场景，融具象感知与哲思意趣于一体：以车盖、盘盂喻日形，以探汤、沧凉写体感，将孩童对日常天象的敏锐观察具象化，末句借孔子的无断与稚子笑问，暗合求知无界、不囿权威的朴素内核，是兼具文言启蒙性与思辨启发性的经典短篇选段。 【11题详解】 （1）及其日中如探汤：到了正午的时候，（太阳热得）就像把手伸进热水里。汤：热水。 （2）孰为汝多知乎：谁说您的知识渊博呢？孰：谁。 【12题详解】 从文中“一儿曰：‘日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？’”可知，这个小孩是从太阳大小（视觉）角度判断太阳远近。 从文中“一儿曰：‘日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？’”可知，这个小孩是从冷热温度（触觉）角度判断太阳远近。 【13题详解】 从文中“孔子不能决也”可知，孔子具有实事求是、诚实谦虚的品质，他知道就是知道，不知道就承认自己无法判断，不会不懂装懂。 【点睛】译文：一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，等到正午就小得像一个盘子，这不是远处的看着小而近处　的看着大吗？” 另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，等到中午的时候像手伸进热水里一样热，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉吗？” 孔子不能判决（谁对谁错）。 两个小孩笑着说：“谁说您的知识渊博呢？” 实用性阅读。 小语邀请你一起去感受科技带来的变化与思考。阅读下面材料，完成练习。 【材料一】 ChatGPT是一种人工智能技术驱动的自然语言处理工具。它会通过连接大量的语料库来训练模型，这些语料库使得它上知天文下知地理，还能根据聊天的上下文进行互动，做到与人类几乎无异的聊天、交流。ChatGPT不单是聊天机器人，还能完成撰写邮件，编辑视频脚本、文案，翻译，编写代码等任务。 【材料二】 ①从ChatGPT现有能力来看，它还有很多局限。即使它能够完成那些工作，也并不是所有职位都可以被替代。它仍需要人来控制和下达指令，人工智能仍是以人为中心。但是，需要注意的是，AI和ChatGPT还在发展，在不断成长，它可能会在已经触及的领域产生更大的影响，同时将触角伸入一些新的领域。 ②面对ChatGPT，人类不需要恐慌。在人类历史长河里，机器替代人由来已久。但人类从来没有被完全替代，反而利用机器使自身生活更加美好。但人类需要警惕，在ChatGPT触及以及未触及的领域，人类需要更多地发挥自身优势。 ③人类能够提出新的想法，发明新技术和解决问题，这是ChatGPT所无法取代的。如果没有人的参与，ChatGPT无法进行从无到有的创新和创造。虽然ChatGPT可以处理自然语言并与人类进行交互，但它无法感受到快乐、悲伤、恐惧或爱，也就无法理解和回应情感上的需求。 14. ChatGPT的发展趋势可以用（ ）这句话来形容。 A. 穷则变，变则通，通则久 B. 苟日新，日日新，又日新 15. 班级围绕“ChatGPT是否能代替人类”展开了辩论。以下是正方观点，请站在反方的立场，抓住他的漏洞，结合材料（二）进行反驳。 正方：ChatGPT能够代替人类，因为它不仅能根据聊天的上下文进行互动，做到与人类几乎无异的聊天、交流，还能完成撰写邮件，编辑视频脚本、文案、翻译，编写代码等任务。 反方：_________________________________________________________ 【答案】14. B 15. 我方认为ChatGPT不能代替人类。首先它本身有很多局限，必须靠人类给它控制、下达指令才能运作，始终是以人为中心的。而且它没法做到从无到有的创新创造，也感知不了喜怒哀乐，根本回应不了人类的情感需求，这些人类独有的优势是它永远取代不了的。 【解析】 【导语】这篇非连续性文本选材紧扣当下AI热点，贴近现实生活，既普及了ChatGPT的基础常识，也抛出了科技发展与人类关系的核心议题。设题由浅入深，从信息筛读到开放探究，兼顾文本阅读能力考查与思辨思维引导，兼具知识性与时代性，能引发学生思考。 【14题详解】 A．“穷则变，变则通，通则久”出自《周易》，核心是事物陷入困境时做出变革，才能顺畅长久，侧重绝境求变、突破困局。 B．“苟日新，日日新，又日新”出自《礼记》，意思是如果能一天革新，就天天革新、持续不断革新，侧重持续迭代、不断更新发展。 材料二第①段明确提到：“AI和ChatGPT还在发展，在不断成长，它可能会在已经触及的领域产生更大的影响，同时将触角伸入一些新的领域”，体现ChatGPT持续更新、不断拓展能力边界、日日迭代进步的特点，和“苟日新，日日新，又日新”持续革新的内涵高度契合。 【15题详解】 找准正方漏洞，即只看到AI的工作能力，忽略其局限。结合材料二，从AI需人类操控、无创新能力、无情感、无法替代人类核心优势四个角度反驳。 反方示例：ChatGPT不能代替人类。它需要人类操控指令，无法自主创新，没有情感感知能力，只能机械完成任务，人类的创造力与情感价值是它永远无法替代的。 思辨性阅读。 阅读下面文章，回答问题。 功夫不负有心人 ①功夫不负有心人。古今中外，每个成功人士的背后都饱经沧桑，然而他们面对困难迎难而上，锲而不舍，最终取得了成功。 ②据传，唐代大诗人李白小时候不喜欢读书。一天，趁老师不在，他悄悄溜出门去玩。他来到山下小河边，见一位老婆婆在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷儿，上前问老婆婆在做什么。老婆婆说她在磨针。李白很吃惊，他想：铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢？老婆婆说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发愤读书，最终成了唐代的大诗人。 ③无独有偶。西汉的匡衡，小时候家里很穷，但他非常喜欢读书。可是他家晚上没有油点灯，邻居房里点着灯，所以匡衡就在墙壁上凿了一个洞，用洞里照过来的光看书，这就是“凿壁偷光”的故事。 ④不光中国有这样的事例，外国同样有通过努力最终取得成功的事例。美国第16任总统林肯，是闻名于世的大演说家。他的成功在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习，并做到了多看、多听。为了成为一名律师，他常常徒步30英里，到一个法院去听律师们的辩护词，学他们如何辩论，如何做手势。他一边倾听那些政治家、演说家声若洪钟、慷慨激昂的演说，一边模仿他们。回家后，林肯对着树林和玉米地反复练习演讲。演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师，并最终踏入政界。 ⑤南宋理学家朱熹说过：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”少年只有认真努力，方能有所成就，不论你是在追求自己美好理想的历程中，还是灰心失败或准备放弃的时刻，都要记住一句话：功夫不负有心人。 16. 阅读短文，借助提纲梳理内容。 观点：___________ 事件一：_______________________________________ 事件二：匡衡小时候“凿壁偷光”来读书，后来成了很有学问的人。 事件三：____________________________________ 17. 第④自然段中画“______”的句子所起的作用是①_________，文中与它起着相同作用的一个词语是：②_________。 18. 在议论类文章中，作者常常引用名人名言论证自己的观点，联系文章内容说说文中引用画“ ”的句子的好处。 ____________________________________ 【答案】16. ①. 功夫不负有心人 ②. 李白受磨针老婆婆的启发后，发愤读书，成为了诗人。 ③. 林肯刻苦练习演讲，最终取得成功。 17. ①. 承上启下 ②. 无独有偶 18. 引用朱熹的名言作为道理论据，论证了少年认真努力才能有所成就的观点，强化了中心论点“功夫不负有心人”，增强了文章的说服力，同时引发读者对珍惜时间、用功学习的思考。 【解析】 【导语】这是一篇结构规整、主旨清晰的议论文，非常适合作为中小学阅读训练材料。文章开篇点明中心论点“功夫不负有心人”，随后选取古今中外不同领域的名人实例佐证观点，跨度大、覆盖面广，说服力强；结尾收束重申观点，传递了“肯下苦功终能成功”的正向价值，逻辑清晰，通俗易懂。 【16题详解】 文章开头开门见山“功夫不负有心人”，接着举了古今中外的例子来论证这一观点，再结合第⑤段内容“少年只有认真努力，方能有所成就，不论你是在追求自己美好理想的历程中，还是灰心失败或准备放弃的时刻，都要记住一句话：功夫不负有心人。”可知，文章的主要观点是功夫不负有心人。 阅读文章可知，内容概括应包含主要人物和主要事件。文段的第②自然段可概括为：李白受老婆婆磨针的启发发奋读书。 文段的第④自然段可概括为：林肯刻苦练习演讲，最终成为雄辩的律师并踏入政界. 【17题详解】 “不光中国有这样的事例，外国同样有通过努力取得成功的事例。”这句话对上文做了一个总结，又对下文的叙述做了一个总括。是过渡段，作用是承上启下。“无独有偶”为过渡词语，承接上文唐代李白的成功事例，引出下文西汉匡衡的成功事例，同样具有承上启下的作用。 【18题详解】 引用朱熹的名言作为道理论据，论证了少年认真努力才能有所成就的观点，强化了中心论点“功夫不负有心人”，增强了文章的说服力，同时引发读者对珍惜时间、用功学习的思考。 文学类文本阅读。 阅读下面文章，回答问题。 追光向前 ①2024年，当重庆冠军赛的比分定格在11：8，孙颖莎转身向观众席鞠躬的瞬间，场馆的聚光灯仿佛穿透了她24年的人生——凌晨挥拍的身影，逆风翻盘的呐喊，凝望国旗的深情……成为了照亮无数人前行的光。 ②2005年，路过和平西路小学乒乓球馆的人，经常会看到一个小女孩隔着窗户，看大孩子们挥拍训练，眼里还闪着渴望的光。那一年，5岁的孙颖莎与乒乓球结下了不解之缘。训练中，别的孩子练半小时就喊累，她却能对着墙颠球两个小时，直到掌心被球拍磨出红印，也不叫苦。一盆球有150多个，每一次，她都会认真打完。直到现在，教练还常说：“莎莎从小就不一般，她是从心里热爱乒乓球。” ③十年后，河北省队的球馆里，清晨六点半的灯光准时亮起。15岁的孙颖莎穿着磨白的训练服，对着发球机挥拍。【1】发球机设定每分钟80球，她的膝盖几乎要贴到地面，每一次扑救都在地板上留下浅浅的擦痕。北方冬日寒风刺骨，窗玻璃上结着冰花，可孙颖莎似乎对寒冷毫无察觉，专注地训练，正手、反手、扣杀、拉弧圈……乓乓球撞击球拍与球台的“啪啪”声在空荡的球馆里格外清晰，手臂酸痛也不停歇！ ④2017年6月，孙颖莎首次参加成人组赛事便在日本公开赛中斩获女单、女双两项冠军。7月，她的世界排名从“无”直接“空降”至世界第十，成为乒乓球队一颗冉冉升起的新星。2018年，对孙颖莎而言是百炼成钢的一年，一系列比赛惨遭失利，无缘冠军。当赛场上的挫败如狂风骤雨般接踵而至时，这个18岁的姑娘始终咬紧牙关，以超乎年龄的坚韧默默承受着成长之痛。【2】她常常对自己说：“坚持住，熬过去就好了。”球馆里的灯光见证了她日复一日挥汗如雨的训练。膝盖护具里浸透的不仅是汗水，更是一个少年对乒乓球矢志不渝的热爱。夜深人静时，总能看到她独自加练的身影，倔强的火种在心底燃烧，将每个失分点都熔铸成涅槃重生的基石。 ⑤她是球场上的“智多星”，打球聪明，应变自如。一场对决赛中，当对手用大角度调动将比分拉至4：9时，她立即改变战术，打乱对手节奏，成功连追6分，上演惊天逆转。她的大脑仿佛一台高速运转的计算机，总能在危急关头精准预判对手的动作。只要对手一露出破绽，她就马上抓住机会，做出正确的判断。 ⑥最难忘的是2021年在东京奥运会决赛时，孙颖莎以2：4惜败队友，金牌梦碎。当时，她的眼眶红了，却硬是没让泪水流下来。第二天，女团决赛面对日本选手伊藤美诚，她沉着应战。当决胜局打到9：9时，她突然从背后击球，球擦着台边落地。【3】她激动地举起球拍，右手还在颤抖，目光却坚定地注视着看台上方的五星红旗。她知道，无数双眼睛正在看着她，祖国需要她赢。那一刻，她眼中的坚定胜过所有遗憾，个人得失面前，国家荣誉永远是第一位的。心怀祖国的孙颖莎一路拼搏：2022年首次登顶国际乒联世界排名第一，2023年成为WTT大满贯赛史上首位“三冠王”，2024年巴黎奥运会夺得中国乒乓球队首枚混双金牌…… ⑦从石家庄小巷里的四块钱球拍，到世界赛场上的金色奖杯，孙颖莎的故事从不是天赋的神话，而是普通人用汗水写就的精彩诗篇。当你把热爱浸成底色，把倔强锻成锋芒，心中的理想就会铸成闪耀的勋章。正如她在演讲中所说：“从向往光到追逐光，最后用力发光——这，就是我们的使命。” 19. 阅读短文②—⑥自然段，了解孙颖莎的成长经历，用小标题的形式概括。 ②儿时结缘，刻苦训练 ③_________ ④_________ ⑤_________ ⑥为国而战，硕果累累 20. 阅读文中三处画横线的句子，先分别写出运用的描写方法，再选一处，结合内容写一写对刻画人物的作用。 【1】_________ 【2】_________ 【3】_________ 我选择第【_____ 】处，作用是：______________ 21. 阅读文章的开头和结尾，你有什么发现？请分析这样写的好处。 ____________________________________ 22. 结合短文内容，谈谈你对“从向往光到追逐光，最后用力发光——这，就是我们的使命”这句话的理解。 ____________________________________ 23. 请结合短文内容，仿照评论区留言，写一条评论。 评论（133491） ●台下一分钟，台上十年功。 ●每一次得分，都是在为中国扬国威！ ●银球旋舞势如虹，飒爽英姿傲世雄。 ●______ 【答案】19. ①. 省队苦练，深耕球技 ②. 遇挫不馁，涅槃成长 ③. 机智应变，赛场逆转 20. ①. 动作描写 ②. 语言描写 ③. 动作、神态描写 ④. 1 ⑤. 通过写孙颖莎扑救时膝盖贴地、在地板留下擦痕的动作，具体写出她训练时的投入和刻苦，让读者能直观感受到她为提升球技付出的努力。 21. 发现：文章开头点出孙颖莎夺冠后成为照亮他人的光，结尾用她自己说的“从向往光到追逐光，最后用力发光”呼应开头的“光”，首尾都围绕“光”这个核心主题展开，是首尾呼应的写法。好处：让文章结构更完整紧凑，也反复点出“追光”的主题，更能体现孙颖莎从热爱到拼搏、最终成为照亮他人的光的成长内核，加深读者的印象。 22. 这句话是说孙颖莎小时候隔着球馆窗户看别人打球，是最初向往乒乓球这束光；之后她几十年如一日刻苦训练、遇到失败也不放弃，是努力追逐光；最后她站上世界赛场为国争光，自己也变成了光，还能照亮鼓舞很多其他人。这句话也告诉我们，心怀向往、坚持拼搏，最终也能活成自己的光、给别人带来力量。 23. 心有热爱追光跑，小小银球载荣光！ 【解析】 【导语】这篇人物通讯以“光”为核心线索，串联孙颖莎从幼时结缘乒乓到登顶赛场、心怀家国的成长轨迹，细节鲜活有感染力，将个人拼搏与家国荣誉相融，既具励志性，又传递出追光发光的正向价值，叙事流畅情感真挚。 【19题详解】 答案表意贴合段落核心、结构对称即可。 第③段核心场景是15岁的孙颖莎在河北省队，顶着严寒、跟着发球机高强度训练，全程聚焦省队时期的艰苦打磨，因此提炼为“省队苦练，深耕球技”。 第④段核心是她刚打入成人赛事崭露头角后遭遇连败低谷，没有放弃，靠加练补全短板最终走出挫败，因此提炼为“遇挫不馁，涅槃成长”。 第⑤段核心是她打球头脑灵活、擅长临场调整战术，多次实现赛场逆转，因此提炼为“机智应变，赛场逆转”。 【20题详解】 【1】句聚焦孙颖莎扑救来球的身体动作、训练留下的痕迹，没有对话或神态刻画，属于动作描写。 【2】句直接引用孙颖莎给自己打气的原话，属于语言描写。 【3】句既写了她“举起球拍、右手颤抖”的动作，又刻画了她注视国旗的眼神状态，属于动作、神态的综合描写。 先对应句子的细节内容，再推导细节对凸显人物性格的效果，避免空套术语，要结合文本内容做分析即可。 示例1：我选择第【1】处，作用是：通过“膝盖几乎贴到地面”“扑救留下擦痕”这些细节，具象还原了孙颖莎训练时的投入与刻苦，不用空泛的夸赞就体现出她为了提升球技付出的巨大努力，让人物的拼搏形象更真实可感。 示例2：我选择第【2】处，作用是：通过孙颖莎自我鼓励的话语，直接体现她面对挫败时的坚韧不服输，让读者直观感受到她对乒乓球的热爱与不肯轻易放弃的倔强性格； 示例3：我选择第【3】处，作用是：通过“右手颤抖”的动作、“紧盯五星红旗”的神态，细腻写出她赢下关键分后激动又清醒的状态，凸显出她把国家荣誉放在第一位的珍贵品质。 【21题详解】 首先先定位首尾的对应关系：开头的“聚光灯穿透24年人生、成为照亮无数人的光”，刚好和结尾的“从向往光到追逐光，最后用力发光”形成内容、意象上的双向呼应，不是简单的语句重复，而是从现象到本质的递进。分析好处可以从“结构完整性”和“主旨表达效果”两个维度展开，清晰说明写法的价值。 示例：本文采用首尾呼应的写法：开头以2024年重庆冠军赛孙颖莎夺冠的高光瞬间切入，点出她的成长经历成为照亮他人的光；结尾回溯她从普通女孩到世界冠军的完整历程，再次点出“从向往光到追逐光，最后用力发光”的核心主题。这样写的好处：①结构上前后勾连，让文章整体逻辑更完整严谨；②内容上从高光场景开篇，勾起读者的阅读兴趣，结尾收束升华主旨，把孙颖莎个人的成长故事延伸为具有普适性的精神力量，强化了“追光向前”的核心立意，也让人物形象更有感染力。 【22题详解】 要结合全文的时间线拆解三个阶段的对应情节，不能脱离文本空泛解读：把抽象的“光”具象成热爱、目标、信仰，顺着孙颖莎的成长脉络逐层推导，最后落点到“使命”的深层内涵——不止完成个人梦想，更要传递精神力量。 示例：这句话是孙颖莎的成长缩影：最开始5岁的她隔着球馆窗户看别人打球，心里满是对乒乓球的向往，这是“向往光”；之后她几十年如一日刻苦训练，遇到失败也不放弃，一直朝着热爱的目标努力，这是“追逐光”；最后她站上世界赛场，为国家争得荣誉，活成了能照亮、鼓舞其他人的光，这就是“用力发光”。这句话也告诉我们：心怀向往、坚持努力，最终也能成为自己和别人的光。 【23题详解】 参考示例的三类风格：直白励志类、爱国抒情类、诗句对仗类，留言要贴合孙颖莎的拼搏事迹，语言简洁有感染力即可，也可写“心怀家国追光跑，不负韶华不负球”“热爱可抵岁月长，莎莎的努力永远不会骗人”等符合语境的内容。 示例：每一滴训练的汗水，都拼成了领奖台上的万丈光芒！ 整本书阅读。 每一本名著都是独一无二的花朵。当你漫步在名著百花园中，与心仪的书籍不期而遇时，一定会惊喜地停下脚步。 24. 你的藏书阁中有：①《西游记》；②《鲁滨逊漂流记》；③《骑鹅旅行记》；④《汤姆·索亚历险记》；⑤《呼兰河传》；⑥《钢铁是怎样炼成的》等文学作品。如果想依次开展对萧红、马克·吐温、吴承恩、丹尼尔·笛福这四位作家的作品研究，取书顺序是（ ） A. ⑤②④① B. ⑤④①② C. ⑤④③② D. ⑤④①⑥ 25. 结合名著中人物的优秀品质和鲜活特点，仿照例句写一则毕业赠言送给你的好友。 例：保尔·柯察金勇敢顽强，虽然历经战场搏杀和生活的磨难，但他从不屈服。愿你像保尔·柯察金一样坚强，奋勇向前。 （《钢铁是怎样炼成的》） 【答案】24. B 25. 尼尔斯善良懂事，虽然之前调皮捣蛋欺负小动物，但骑鹅旅行后成长为了体贴他人的小少年。愿你像尼尔斯一样，在往后的成长路上不断收获进步，成为更棒的自己。（《骑鹅旅行记》） 【解析】 【24题详解】 ①《西游记》——吴承恩（中国明代） ②《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔・笛福（英国） ③《骑鹅旅行记》——塞尔玛・拉格洛夫（瑞典） ④《汤姆・索亚历险记》——马克・吐温（美国） ⑤《呼兰河传》——萧红（中国现代） ⑥《钢铁是怎样炼成的》——尼古拉・奥斯特洛夫斯基（苏联） 萧红 —— ⑤《呼兰河传》 马克・吐温 —— ④《汤姆・索亚历险记》 吴承恩 —— ①《西游记》 丹尼尔・笛福 —— ②《鲁滨逊漂流记》 故取书顺序是⑤④①②。 【25题详解】 例句先点明人物品质，简述人物经历，再引出对好友的祝愿，最后标注书名。把人物精神和毕业祝福结合，句式连贯。 挑选书中主要人物，提炼优秀品质，简单写人物相关经历，仿照原句结构，联系毕业场景写祝福，最后写上对应名著。 示例： ①《西游记》孙悟空：孙悟空机智无畏，一路跋山涉水降妖除魔，面对无数险境不曾放弃。愿你像孙悟空一样勇敢坚定，乘风破浪。（《西游记》） ②《鲁滨逊漂流记》鲁滨逊：鲁滨逊坚韧乐观，孤身流落荒岛，靠双手克服重重生存难题。愿你像鲁滨逊一样直面困难，永不言弃。（《鲁滨逊漂流记》） ③《骑鹅旅行记》尼尔斯：尼尔斯知错能改，跟随大雁游历各地，在冒险中学会善良与担当。愿你像尼尔斯一样不断成长，心怀善意。（《骑鹅旅行记》） ④《汤姆・索亚历险记》汤姆・索亚：汤姆・索亚活泼正直，敢于冒险探索，关键时刻勇敢说出真相。愿你像汤姆一样保有热忱，勇敢追梦。（《汤姆・索亚历险记》） ⑤《呼兰河传》萧红笔下的祖父：祖父温和宽厚，善待身边万物，给“我”温暖自由的童年天地。愿你常怀温柔之心，永远热爱生活。（《呼兰河传》） ⑥《钢铁是怎样炼成的》保尔・柯察金：保尔・柯察金勇敢顽强，虽然历经战场搏杀和生活的磨难，但他从不屈服。愿你像保尔・柯察金一样坚强，奋勇向前。（《钢铁是怎样炼成的》） 三、表达与交流 26. 写作 成长的路上有书香润心田，有温暖伴前行。那些默默地坚持、顽强的拼搏、劳动的快乐、收获的喜悦……都化作难忘的滋味，每一种滋味都藏着独特的故事与感悟。请以《______的滋味》为题，完成作文。 要求：①补全作文题目。②围绕中心意思，把内容写具体，表达出真情实感。③正确使用标点符号，不写错别字，保持卷面整洁，不少于400字。④不能写诗歌，文中不得出现真实的姓名和校名。 【答案】例文： 劳动的滋味 人们常说，生活就像一颗怪味豆，有酸、有甜、有苦、有辣。而在这个暑假，我通过一次大扫除，真切地尝到了劳动的滋味。 那天周末，看着妈妈下班后还要忙碌地做家务，疲惫不堪的样子，我自告奋勇地接过了拖地的任务。我学着妈妈平时的样子，接了半桶清水，把拖把浸湿后拧干，便信心满满地开工了。起初，我觉得拖地简直是小菜一碟，手里的拖把在地板上轻快地滑过，不一会儿，客厅就焕然一新。 可好景不长，当我拖到餐厅时，遇到了“拦路虎”——几块干涸的顽固污渍。我用力地来回拖拽，累得气喘吁吁，它们却像生了根一样纹丝不动。无奈之下，我只好蹲下身子，用抹布沾着清洁剂一点点用力擦拭。没过多久，我的膝盖就开始发麻，腰也酸得直不起来，额头上渗出了细密的汗珠，顺着脸颊滑落，流进眼睛里，涩涩的。那一刻，我心里打起了退堂鼓，真想扔下抹布回房间吹空调。 但我转念一想，妈妈每天下班后都要忍受这样的腰酸背痛，却从未抱怨过半句，我怎么能遇到一点小困难就放弃呢？我咬紧牙关，调整呼吸，重新拿起拖把，顺着同一个方向耐心地拖拭。终于，地板变得光洁如新。 看着一尘不染的客厅，我虽然累得瘫坐在沙发上，心里却像喝了蜜一样甜。这次劳动让我明白，劳动的滋味起初是汗水的咸与身体的苦，但当你坚持到底，用双手创造出整洁与美好时，那种踏实与成就感，便是世上最甜美的滋味。 【解析】 【详解】一、审题。 本题为半命题作文，需先补全题目，围绕成长过程中某类“滋味”展开，通过具体事例体现该滋味的独特故事与感悟；要求内容具体、情感真挚、字数不少于400字，正确使用标点、无错别字、卷面整洁，且不能写诗歌、文中不得出现真实姓名和校名。 二、立意。 通过叙述成长中一件体现特定“滋味”的事，展现该经历带来的心灵触动与成长启示，传递积极向上的价值观，让读者感受到“滋味”背后的精神力量或人生道理。 三、写作思路。 开头：点明要写的“滋味”是什么，简要交代产生这种滋味的背景，引出下文对具体事件的回忆。 中间：详细叙述事件的经过，包括遇到的困难、自己的行动与心理变化、他人的帮助或影响等，重点描写体现“滋味”的关键细节，通过动作、语言、心理等描写让人物和事件更生动，突出“滋味”的具体感受。 结尾：总结这次经历带来的感悟，升华“滋味”的意义，联系成长谈该滋味对自己的影响，呼应开头，使文章结构完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $