山东省滨州经济技术开发区树人学校2025-2026学年八年级上学期期中考试物理试题

2025-2026-1第一次阶段性质量监测 八年级物理 本试卷共8页，满分100分。考试时间90分钟 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关？（ ） A. 力的作用点 B. 力的大小 C. 力的方向 D. 力的单位 2. 如图是一种常见的健身器材，下列说法正确的是（　　） A. 蹬点时，身体向后运动，说明力的作用是相互的 B. 手柄处有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 C. 身体运动时速度越大，惯性越大 D. 人对椅背的推力和椅背对人的推力是平衡力 3. 保洁阿姨对教室进行消毒时，她对装有消毒液的桶施加一个拉力，同时桶对她的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素（ ） A. 都相同 B. 大小、方向相同，作用点不同 C. 只有大小相同 D. 作用点、大小相同，方向不同 4. 我国交通管理部门规定，坐在小汽车前排的司机和乘客必须系上安全带。这主要是为了在下列哪种情况出现时，减轻可能对人体造成的伤害（　　） A. 缓慢加速 B. 缓慢减速 C. 紧急刹车 D. 突然起动 5. 下列现象中，表示“力能使物体的运动状态发生改变”的是（ ） A. 运动员将弓拉弯 B. 运动员将垒球抛出 C. 风将小树吹弯 D. 将橡皮泥捏成不同形状 6. 某次活动中，主办方挂了很多大型广告气球，气球随风飘扬。如图画了气球所受的浮力，正确的是（　　） A. B. C. D. 7. 如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置，下列有关此探究活动的设计和结论的各种表述，正确的是（　　） A. 每次实验时，应使小车从斜面的不同高度滑下 B. 运动的物体若不受阻力，将一直运动下去 C. 水平面越粗糙，小车在水平面上前进的距离越远 D. 由于惯性，小车到达粗糙的水平面后继续向前运动，摩擦力逐渐减小到零 8. 诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描绘的是儿童放飞风筝的画面，如图所示。人手受到拉力作用，这个力的施力物体是（　　） A. 风 B. 手 C. 绳子 D. 风筝 9. 一个在地面上滚动的足球，速度越来越小，最后停下来，是因为 A. 它的惯性越来越小 B. 一定是它受到的阻力越来越大 C. 它没有受到力的作用 D. 是摩擦力改变了它的运动状态 10. 关于摩擦力的利弊，下列说法正确的是（　　） A. 用橡皮擦掉错字时，橡皮与纸面之间的摩擦是有害的 B. 体操运动员在上器械前，在手上涂抹镁粉是为了减小摩擦 C. 在梯子下端包上橡胶是为了增大摩擦 D. 在拖拉机的传动皮带上打蜡是有害的 11. 一个物体同时受到两个力的作用，若这两个力的三要素完全相同，则这两个力（　　） A. 一定不相互平衡 B. 一定相互平衡 C. 可能相互平衡 D. 无法判断是否相互平衡 12. 下图中有关物理知识解释正确的是（　　） A. 甲图是模拟引力的实验，做匀速圆周运动的物体处于平衡状态 B. 乙图中穿旱冰鞋的小女孩推墙反被墙推回来，说明墙对人的力大于小女孩对墙的推力 C. 丙图中安全气囊在突发事件时弹出，可以减小人的惯性，从而减小伤害 D. 丁图中，举重运动员手里涂了白色粉末可以增大摩擦力 13. 如图所示，关于游泳过程，下列说法不正确的是（ ） A. 运动员向后划水的力大于水对运动员的力 B. 运动员与水之间的作用是相互的 C. 使运动员向前运动的力的施力物体是水 D. 运动员是受力物体的同时也是施力物体 14. 如图是某运动员利用高抛发球方式发球，当乒乓球竖直向上运动到最高点时，若乒乓球所受的外力突然全部消失，则乒乓球将（　　） A. 静止不动 B. 匀速竖直上升 C. 竖直下落 D. 加速上升 15. 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块（一块光滑，另一块粗糙），长方体木块一块（带有挂钩），钩码一盒，实验过程如图所示，下列说法错误的是（ ） A. 测量摩擦力时，要使弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动 B. 通过图甲、乙所示的实验可以得出结论：在保持压力一定时，粗糙程度越大，滑动摩擦力越大 C. 此实验中应用了一种重要的探究物理问题的方法一控制变量法 D. 图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动，摩擦力大小也不同 二、填空与作图题：本题共5小题，填空每空1分，作图4分，共15分。 16. 2024年6月2日清晨，嫦娥六号成功着陆在月球背面南极—艾特肯盆地预选着陆区。探测器登月前需要减速，向运动方向喷射高速气体，同时获得反方向的制动力，说明物体间力的作用是______的；若探测器登月前绕月球做匀速圆周运动，则探测器的运动状态______（选填“改变”或“不改变”）。 17. 地球表面附近的物体，由于地球的________而受到的力叫做重力；重力的方向总是________。若将10千克的物体放在“天宫一号”上带入太空，则该物体质量将________10千克（选填“大于”“小于”或“等于”）。 18. 第24届冬奥会已于2022年2月4日在北京举行，如图所示是冬奥会期间进行的冰壶比赛，在比赛过程中，运动员用力将冰壶掷出，冰壶在掷出后还能继续运动是因为冰壶具有________；另外的运动员用冰刷刷地面是为了________（选填“增大”或“减小”）摩擦力，使冰壶运动得更远。 19. 一只乒乓球静止在水平桌面上时，乒乓球受到的重力和桌面对它的支持力是一对___________________，乒乓球对桌面的压力和桌面对乒乓球的支持力是一对_______________。（均选填“平衡力”或“相互作用力”） 20. 如图所示，用水平向右、大小为的外力轻拉弹簧，水平面上的物体A和B处于静止状态，此时物体B受到地面的摩擦力为______N，受到物体A的摩擦力为______N。 21. （1）请画出图中灯笼所受重力G的示意图（重心在O点）。 （2）如图所示，一个方形木块从斜面上滑下，请画出木块下滑时所受重力和摩擦力的示意图 三、实验探究题：本题共4小题，每空1分，共30分。 22. 在“探究重力与质量的关系”的实验中： （1）测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在___________方向调零。 （2）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于______________________状态，这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）就等于物体的重力。 （3）实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据，如下表： 钩码数/个 质量 重力 分析表中实验数据，得出的结论是：____________________________________________；下列图像中能正确表示物体所受重力与质量关系的是______________________。 A． B． C． D． （4）若某次测量物体的重力为4.9N，则物体的质量为______________________kg。 （5）在探究重力方向时，实验装置如图所示，操作如下：将该装置放在水平桌面上，逐渐改变木板M与桌面的夹角，会观察到悬线OA的方向____________（填“变化”或“不变”）；通过以上实验现象可以分析得出：重力的方向总是___________的。 23. 如图1所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，取一辆小车，使它每次都从斜面上的同一位置，由静止开始沿斜面运动到粗糙程度不同的水平面上。 （1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小______________________（选填“相等”或“不相等”）；这种探究方法叫_________________________________法。 （2）实验中是通过改变_________________________________来改变小车所受阻力大小的。 （3）在本实验中，阻力对小车运动的影响是通过_________________________________反映的。 （4）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越______________________（选填“快”或“慢”）；本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做_________________________________。 （5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律______________________（选填“能”或“不能”）直接由实验得出，这种方法叫______________________。 （6）通过上面的探究后，小悟再想考虑如下的问题，如图2，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将_________________________________（选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”）。 24. 在“探究二力平衡的条件”活动中，小明、小红选择器材后，设计组装的实验装置分别如图甲、乙所示。 （1）老师觉得______________________（选填“甲”或“乙”）的装置更科学，原因是选用小车，可以减小______________________对实验结果的影响。 （2）当物体处于静止状态或______________________状态时，它受到的力是相互平衡的。 （3）实验过程中，要求桌面水平且表面______________________（选填“光滑”或“粗糙”），某次实验中，当左盘放入质量稍大一些的钩码时，小车处于静止状态，此时小车受到的______________________（选填“是”或“不是”）平衡力。 （4）在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整______________________来改变F1和F2的大小。 （5）实验乙中保持F1与F2相等，将小车在水平桌面上扭转一个角度后再释放，发现小车不能处于静止状态，设计此实验步骤是为了证明相互平衡的两个力必须作用在_________________________________。 （6）为了探究二力平衡时两个力是否作用在同一个物体上，用轻质硬纸片代替小车做实验，要对硬纸片进行的操作是__________________________________________________________________。 25. 在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，同学们设计了如图甲、乙、丙所示的实验： （1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计应沿水平方向_________拉动木块，根据________知识可知，此时木块受到的滑动摩擦力大小_________（选填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数。 （2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与______________有关；__________两个实验说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 （3）同学们在老师的指导下对实验装置进行改进，发现用如图丁所示的方式测量滑动摩擦力效果更好。图丁实验中_____________（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。 （4）若在甲装置中木块运动过程中速度突然变大，滑动摩擦力将______________。（填“变大”、“变小”或“不变”） 四、综合应用题：本题共3小题，共25分。 26. 竖直上抛质量为0.2kg的苹果，上升过程中苹果受到大小恒为0.2N的空气阻力作用。求：（g取10N/kg） （1）苹果受到重力G的大小； （2）上升过程中苹果受到的合力F合的大小及方向。 27. 一辆自重为3×104N的大卡车，车上载有40包水泥，每包水泥的质量为80kg，15min通过桥长约为30km的泰州大桥。如图所示，结合桥头标志牌，请完成以下问题： （1）请通过计算说明卡车是否超速？ （2）车上水泥的总重力是多少？ （3）若卡车在匀速行驶的过程中所受阻力是总车重的0.04倍，卡车行驶过程中的牵引力是多少？ 28. 阅读以下材料，回答问题： 牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。例如，人走路时脚向后蹬地，地对脚施加向前的力；轮船螺旋桨旋转时向后推水，水给螺旋桨向前的推力。 （1）牛顿第三定律表明，力的作用是____________的。 （2）“以卵击石”时，鸡蛋对石头的力___________石头对鸡蛋的力（选填“大于”“等于”或“小于”）。 （3）请举出一个生活中应用牛顿第三定律的实例：______________________（合理即可）。 2025-2026-1第一次阶段性质量监测 八年级物理 本试卷共8页，满分100分。考试时间90分钟 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】D 二、填空与作图题：本题共5小题，填空每空1分，作图4分，共15分。 【16题答案】 【答案】 ①. 相互 ②. 改变 【17题答案】 【答案】 ①. 吸引 ②. 竖直向下 ③. 等于 【18题答案】 【答案】 ①. 惯性 ②. 减小 【19题答案】 【答案】 ①. 平衡力 ②. 相互作用力 【20题答案】 【答案】 ①. 2 ②. 0 【21题答案】 【答案】（1） （2） 三、实验探究题：本题共4小题，每空1分，共30分。 【22题答案】 【答案】（1）竖直 （2）静止 （3） ①. 物体所受的重力与质量成正比 ②. A （4）0.5 （5） ①. 不变 ②. 竖直向下 【23题答案】 【答案】（1） ①. 相等 ②. 控制变量 （2）水平面的粗糙程度 （3）小车在水平面上运动的距离 （4） ①. 慢 ②. 匀速直线运动 （5） ①. 不能 ②. 理想实验法 （6）静止 【24题答案】 【答案】（1） ①. 乙 ②. 摩擦力 （2）匀速直线运动 （3） ①. 光滑 ②. 是 （4）砝码的个数 （5）同一直线上 （6）将硬纸片从中间剪开 【25题答案】 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 ③. 等于 （2） ①. 接触面所受压力 ②. 甲、丙 （3）不一定 （4）不变 四、综合应用题：本题共3小题，共25分。 【26题答案】 【答案】（1）2N （2）2.2N，竖直向下 【27题答案】 【答案】（1）卡车超速；（2）3.2×104N；（3）2.48×103N 【28题答案】 【答案】（1）相互 （2）等于 （3）划船时桨对水施加向后的力，船向前运动 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $