精品解析：山东省滨州经济技术开发区树人学校2024-2025学年八年级上学期期中物理试题（B卷）

2024-2025学年山东省滨州市树人学校八年级（上）期中物理试卷（B卷） 一、选择题（本大题共15小题，1-12题只有一个正确答案，每题3分，13-15题有多个选项，每题4分。） 1. 下列生活中的物理数据最接近实际的是 A. 人体的密度约为 1.0g/cm3 B. 成年人的正常体温是 39℃ C. 一个中学生的体重约为 50N D. 一袋普通方便面的质量约为 0.5g 【答案】A 【解析】 【详解】A．人体和水的密度接近,约为1.0×103 kg/m3，故正确； B．成年人的体温约在36.5℃左右，故错误； C．一位普通中学生的质量约为50kg，体重约为：，故错误； D．一袋普通方便面的质量约为100g，故错误． 2. 下列关于力的说法正确的是（　　） A. “风吹草低见牛羊”，风对草的力改变了草的运动状态 B. 《墨子》：“以卵投石，尽天下之卵，不可毁也。”说明只有鸡蛋受到力的作用，而石头不受力 C. 力只能发生在相互接触的物体之间 D. 成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．“风吹草低见牛羊”，风对草的力改变了草的形状，故A错误； B．物体间力的作用是相互的，以卵投石时，鸡蛋和石头都受到力的作用，故B错误； C．在发生力的作用时，两个物体不一定接触（如：磁铁吸引铁钉），故C错误； D．力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用，故D正确。 故选D。 3. 甲、乙两同学沿相反的方向各用15N的力水平拉一测力计，测力计静止不动，测力计的示数是( ) A. 0 B. 30N C. 20N D. 15N 【答案】D 【解析】 【详解】甲、乙两同学沿相反的方向各用15N的力水平拉一测力计，测力计静止不动，测力计的示数等于拉力的大小，所以示数为15N，故D正确为答案． 4. 下图中正确表示压力示意图的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】AC．物体对地面的压力作用在地面上，且指向地面，故AC不符合题意； BD．物体对斜面的压力作用在斜面上，方向垂直斜面向下，故B不符合题意，D符合题意。 故选D 5. 因为高速行驶的汽车在遇到紧急情况时不能立即停下来，所以公路上一般都设有汽车的限速标志，以提醒司机注意交通安全。运动的汽车不能立即停下来，这是由于（　　） A. 汽车受到了惯性 B. 汽车具有惯性 C. 汽车不受力的作用 D. 汽车的惯性大于其受到的阻力 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】AB．运动的汽车不能立即停下来，是因为汽车具有惯性，会保持原来向前运动的状态，惯性不是力，不能说受到，故A错误，B正确； CD．汽车会受到地面的阻力，惯性是一种性质，无法与力进行比较，故CD错误。 故选B。 6. 你是否有过这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，竖直方向伞面可能被“吸”，发生形变．下列有关这一现象及其解释，正确的是 A. 伞面被向下“吸” B. 伞上方的空气流速大于下方 C. 伞上方的空气流速等于下方 D. 伞上方的空气流速小于下方 【答案】B 【解析】 【详解】等质量的空气在相同的时间内同时通过伞的上表面和下表面，由于上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过上表面的流速大，通过下表面的流速较小．因为伞上方的空气流速大，压强较小；伞下方的空气流速小，压强大，所以伞面受到一个向上的压强差，伞被向上“吸”． 故B正确. 7. 如图所示，A、B两个完全相同的玻璃管内盛有同种液体，当A管竖直，B管倾斜放置时，两管液面等高，则（ ） A. A、B两管中液体的质量相等 B. A管中液体对管底的压强比B中大 C. A管中液体对管底的压强比B中小 D. A管中液体对管底的压强和B中相等 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】由图知，两玻璃管中液体的体积：vA＜vB，根据m=ρv可知，管内装同种液体，密度相同，所以A、B两管中液体的质量mA＜mB；根据p=ρgh可知，管内装同种液体，两管液面等高，所以A、B两管中液体对管底压强pA=pB。 故选D。 8. 如图所示，将一个装有一定质量水（水未装满）的圆台状封闭容器放在水平桌面上。若将其改为倒立放置，则（　　） A. 水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强增大 B. 水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强减小 C. 水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强增大 D. 水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强减小 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】因为水的体积一定，所以倒置过来后水的高度增大了，则根据液体压强公式p=ρgh可知，倒置过来后水对容器底的压强变大了。容器放在水平桌面上，对桌面的压力等于重力，倒置后容器对桌面的压力不变，受力面积减小，由可知容器对桌面的压强增大。 故选A。 9. 如图所示，为保障市民安全出行，志愿者们正在清理道路冰雪，他们采用增大压力的方法来增大摩擦的是（　　） A. 戴防滑手套 B. 在路面上铺防滑垫 C. 穿鞋底粗糙的橡胶鞋 D. 铲雪时握紧铲子，防止铲子滑落 【答案】D 【解析】 【详解】A．戴防滑手套，手套上有花纹，采用增大接触面粗糙程度的方法来增大摩擦，故A不符合题意； B．在路面上铺防滑垫，防滑垫上有凹凸不平的花纹，采用增大接触面粗糙程度的方法来增大摩擦，故B不符合题意； C．穿鞋底粗糙的橡胶鞋，采用增大接触面粗糙程度的方法来增大摩擦，故C不符合题意； D．铲雪时握紧铲子，防止铲子滑落，采用增大压力的方法来增大摩擦，故D符合题意。 故选D。 10. 一小闹钟静止在水平桌面上，则（　　） A. 闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 B. 闹钟受到的重力与桌面对闹钟的支持力是一对平衡力 C. 桌面受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 D. 桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力 【答案】B 【解析】 【详解】A．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力，作用在不同的物体上，方向都是竖直向下，不是一对平衡力，故A不符合题意； B．闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力，大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，是一对平衡力，故B符合题意； C．桌面受到的支持力等于闹铃和桌子的重力之和，大于闹钟对桌面的压力，二力大小不相等，不是一对平衡力，故C不符合题意； D．桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力，二力方向相同，且大小不相等，不是一对相互作用力，故D不符合题意。 故选B。 11. 如图所示的事例中，不是利用大气压工作的是（　　） A. 用吸管喝饮料 B. 活塞式抽水机抽水 C. 钢笔吸墨水 D. 用注射器把药物注入肌肉 【答案】D 【解析】 【详解】A．用吸管喝饮料时，吸管内的空气被吸走，气压减小，饮料在大气压作用下被压入嘴里，利用了大气压原理，故A不符合题意； B．活塞式抽水机抽水时，活塞上移使水泵内水面上方的气压减小，水在外界大气压作用下，被压上来，利用了大气压原理，故B不符合题意； C．钢笔吸墨水时，用手捏皮囊，皮囊内部空气被挤出，气压减小，在外界大气压租用下，墨水被压入皮囊，利用了大气压原理，故C不符合题意； D．用注射器把药物注入肌肉，使用的是推力，与大气压无关，故D符合题意。 故选D。 12. 下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同，它是 A. 橡皮泥上留下漂亮指印 B. 进站的火车缓缓停下 C. 水总是由高处向低处流 D. 运动的小铁球受旁边磁铁吸引会转弯 【答案】A 【解析】 【详解】A．橡皮泥上留下漂亮指印，橡皮泥的形状发生变化，所以选项A属于力改变物体的形状； B．进站的火车受阻力缓缓停下，速度在减小，所以选项B属于力改变物体的运动状态； C．水总是由高处向低处流，水在重力作用下，速度越来越快，所以选项C属于力改变物体的运动状态； D．小铁球受旁边磁铁吸引会转弯，小铁球的运动方向发生改变，所以选项D属于力改变物体的运动状态． 综上所述，A选项力的作用效果与其他三个不同，故A符合题意，BCD不符合题意． 13. 下图所列的物品在使用过程中应用了连通器原理的是 A. 茶壶 B. 电茶炉的水位计 C. 洗手池下水的回水管 D. 将墨水吸入笔管中 【答案】ABC 【解析】 【详解】A、茶壶的壶嘴与壶身底部相通，上端开口，壶嘴和壶身在同一高度，倒满水后，液面相平，故利用了连通器，符合题意； B、锅炉水位计和锅炉就构成了一个连通器，水不流动时，液面就是相平的，符合题意； C、洗手间下水管成U形，水不流动时，U形管里的水相平，可以防止下水道里的气味散发出来，是利用了连通器原理，符合题意； D、钢笔吸墨水时先用力挤出笔囊内的空气，然后松手，在大气压的作用下将墨水压入笔囊，与连通器无关，不符合题意． 14. 如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲液体的质量大于乙液体的质量。则此时液体对各自容器底部的压强pA、pB和液体对各自容器底部的压力FA、FB的关系是（　　） A. pA＜pB B. pA>pB C. FA>FB D. FA＜FB 【答案】BC 【解析】 【详解】由图知，容器底面积 ，因为，由于液面相平，故h相同，所以。因为， ，所以，两液体的密度关系。根据可知，液体对各自容器底部的压强、的关系为。对于圆柱形容器，液体对容器底部的压力。所以，液体对各自容器底部的压力。由以上分析可知，BC符合题意，AD不符合题意。 故选BC。 15. 明明同学用水平向右的力推静止于水平桌面上的木块A；推力F的大小以及木块A的运动速度v随时间t的变化情况如图甲、乙所示，则（　　） A. 在0~6s时间内，推力等于摩擦力 B. 在0~6s时间内，木块受静摩擦力 C. 在t =7s时，木块受到的摩擦力为12N D. 当F=11N时，木块A一定做加速直线运动 【答案】AB 【解析】 【详解】A．由图乙可知，在 0−6s 时间内，木块静止，处于平衡状态，推力等于摩擦力，故A符合题意； B．在 0−6s 时间内，木块静止，受到的是静摩擦力，故B符合题意； C．由图乙可知， 8s 后木块做匀速直线运动，此时推力F=10N ，根据二力平衡，摩擦力 f=10N 。在 t=7s 时，木块做加速运动，由于压力和接触面粗糙程度不变，摩擦力大小不变，仍为10N ，故C不符合题意； D．由F﹣t图像可知，0~6s内木块受到的最大推力为12N，由v﹣t图像可知，0~6s内，木块静止处于平衡状态，所以，当F=11N时，木块可能处于静止状态，故D不符合题意。 故选 AB。 二、填空题：本大题共3小题，共6分。 16. 出膛的炮弹能继续向前是因为_______，炮弹逐渐改变方向落向地面是因为_________。 【答案】 ①. 惯性 ②. 炮弹在飞行中不断受到重力作用 【解析】 【详解】[1]炮弹射出炮堂后由于具有惯性，仍要保持原来的运动状态继续向前。 [2]因为炮弹在飞行中不断受到竖直向下的重力作用，且重力的方向与炮弹的运动方向不在同一条直线上，所以炮弹在飞行的过程中不断改变方向而做曲线运动而落向地面。 17. 如图所示，连接在水平桌面上的物块两端的轻质细绳，分别绕过定滑轮与物体A、B相连，两细绳恰好在同一水平线上。已知A物体重6N，当B物体重4N时，物块恰好静止，此时物块受到的摩擦力大小为 ___________N，方向 ___________。 【答案】 ①. 2 ②. 水平向右 【解析】 【详解】[1][2]由图可知，物块处于静止状态，水平方向上受到的合力为0，物体A对物块有水平向左的6N的拉力，物体B对物块有水平向右的4N的拉力，由于物块水平方向合力为0，即受力平衡，则物块受到水平向右的摩擦力的作用，摩擦力的大小为 18. 饮茶是我国的传统文化，如图所示是一把装有水的茶壶，壶嘴与壶身构成一个连通器，茶壶的底部受到水产生的压强为___________Pa，若茶壶内部底面积为，则茶壶内底部受到水的压力为___________N。（g=10N/kg） 【答案】 ①. 1.5×103 ②. 2.7 【解析】 【详解】[1]茶壶内水深 水对壶底的压强为 [2]由，容器底部受到水的压力 三、作图题：本大题共2小题，共4分。 19. 如图所示，木块静止在斜面上，请画出木块的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】静止在斜面上的木块受到竖直向下的重力、沿斜面向上的摩擦力、垂直于斜面向上的支持力的作用，作用点均在木块的重心，过重心作竖直向下的重力、沿斜面向上的摩擦力、垂直于斜面向上的支持力，如图所示： 20. 如图所示，用大小为30N、方向水平向左的力F将重力为20N的物体紧紧的压在直墙壁上，使物体处于静止状态，请在图中画出物体所受摩擦力f的示意图并标出摩擦力的大小。 【答案】 【解析】 【详解】物体处于静止状态，此时其重力与摩擦力是一对平衡力，所以f＝G＝20N 过物体重心沿竖直向上的方向画一条有向线段，用f表示，如图所示： 四、实验探究题：本大题共4小题，共24分。 21. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验，请你完成下列内容； （1）实验过程中，弹簧测力计___________（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数； （2）在甲、乙、丙三次实验中，滑动摩擦力最小的是___________（选填“甲”、“乙”或“丙”） 实验； （3）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与___________是否有关；比较___________（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关； （4）比较甲、丁两次实验，小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关；你认为他的结论是___________（选填“正确”或“错误”）的； （5）实验结束后，小明又对实验装置进行了改进，如图2所示，实验后发现效果更好，实验中，小明___________（选填“一定”、“不一定”或“一定不”）要匀速拉动长木板。 【答案】 ①. 必须 ②. 等于 ③. 甲 ④. 压力大小 ⑤. 乙、丙 ⑥. 错误 ⑦. 不一定 【解析】 【详解】（1）[1][2]实验过程中，利用了二力平衡的原理，即物体做匀速直线运动时，拉力与摩擦力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，所以弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 （2）[3]接触面越粗糙，压力越大，物体所受摩擦力越大。在甲、乙、丙三次实验中，由图可知，在甲实验中，接触面为木板，较光滑，且压力最小，所以滑动摩擦力最小的是甲实验。 （3）[4]比较甲、乙两次实验，接触面相同，压力不同，根据控制变量法可知，是为了探究滑动摩擦力大小与压力是否有关。 [5]比较乙、丙两次实验，压力相同，而接触面的粗糙程度不同，根据控制变量法可知，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关。 （4）[6]比较甲、丁两次实验，小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，此结论是错误的，因为实验时切去一半时接触面积的大小和压力都减小了，不符合控制变量法的思想，即没有控制压力相等。 （5）[7]实验结束后，小明又对实验装置进行了改进，如图2所示，接着木板运动时，因为摩擦力与速度没有关系，克服力加速度对拉力的影响，所以不做匀速运动也不会影响实验结果，即小明不一定要匀速拉动长木板。 22. 实验小组利用小桌、海绵、长方体肥皂及砝码，探究压力的作用效果跟什么因素有关，探究过程如下： （1）小强通过观察海绵 ___________来比较压力的作用效果，这里应用了科学方法中的 ___________（选填“控制变量法”或“转换法”）； （2）甲、乙两图实验说明：受力面积一定时，___________，压力作用效果越明显； （3）通过 ___________两图说明：压力一定时，___________，压力作用效果越明显； （4）如丁图所示，为了探究“压力的作用效果跟受力面积的关系”，小雪将长方体肥皂沿竖直虚线方向切成大小不同的两块，于是她分析得出结论：压力的作用效果跟受力面积无关。你认为小雪的做法和结论是 ___________（选填“正确的”或“错误的”），理由是 ___________。 （5）将图丙中的小桌和砝码放在木板上，如图戊所示，则在丙、戊两图小桌对接触面的压强p丙___________p戊。（选填“>”“＜”或“=”） 【答案】（1） ①. 凹陷程度 ②. 转换法 （2）压力越大 （3） ①. 乙、丙 ②. 受力面积越小 （4） ①. 错误的 ②. 没有控制压力大小相同 （5）= 【解析】 【小问1详解】 [1][2]小强通过观察海绵凹陷程度来比较压力的作用效果。因为压力的作用效果（即压强大小）不易直接观察和测量，而海绵在压力作用下的凹陷程度可以直观地反映压力的作用效果，这种将不易观察的物理量转化为易观察的物理量的方法，应用了科学方法中的转换法。 【小问2详解】 甲、乙两图中，海绵的受力面积是相同的，乙图中在小桌上增加了砝码，压力增大，同时海绵的凹陷程度更明显，即压力作用效果更明显。所以甲、乙两图实验说明：受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显。 【小问3详解】 [1][2]要探究压力一定时，受力面积对压力作用效果的影响，需要控制压力不变，改变受力面积。观察图可知，乙、丙两图中压力大小相同（都等于小桌和砝码的总重力），丙图中受力面积小，海绵的凹陷程度更明显，即压力作用效果更明显。所以通过乙、丙两图说明：压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。 【小问4详解】 [1][2]小雪将长方体肥皂沿竖直虚线方向切成大小不同的两块，此时压力和受力面积都发生了变化，没有控制压力大小不变。在探究“压力的作用效果跟受力面积的关系”时，需要控制压力大小不变，只改变受力面积。所以小雪的做法和结论是错误的，理由是没有控制压力大小不变。 【小问5详解】 在丙、戊两图中，小桌和砝码的总重力不变，即对接触面的压力F不变，小桌与接触面的接触面积不变，即受力面积S也不变。由可知，两图中小桌对接触面的压强相等，即。 23. 在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中： （1）如图甲，用手按压强计的橡皮膜，U形管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U形管内水面也出现高度差，这说明 ______ ；这种研究问题的方法是 ______ 法； （2）若在使用压强计前发现U形管内水面已有高度差，通过 ______ 方法可以进行调节； ①从U形管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U形管内加适量水； （3）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的 ______ 有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的 ______ 有关。 【答案】 ①. 液体内部有压强 ②. 等效法 ③. ② ④. 密度 ⑤. 深度 【解析】 【详解】（1）[1][2]如图甲，用手按压强计的橡皮膜，U形管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U形管内水面也出现高度差，这说明液体内部有压强 ；这种研究问题的方法是等效法。 （2）[3]进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压)，当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的。 故选②。 （3）[4][5]比较乙、丙实验可知，在液体的深度相同时，图丙中用的是盐水，其密度大于酒精的密度，因此U形管内液面出现高度差比较大，说明液体内部压强与液体的密度有关；比较丙、丁实验可知，在液体的密度相同时，图丙中压强计的金属盒所处的深度较深，U形管内液面出现高度差比较大，说明液体内部压强与液体的深度有关。 24. 如图所示是托里拆利实验的装置图，请回答下列问题。 （1）如图，大拇指封闭玻璃管后，将管口倒转插入水银槽中，读出此时水银柱的高度为h=740mm，此时外界压强 ___________标准大气压强（选填“>”、“＜”或“=”）； （2）如果该实验中出现以下情况（以下均选填“上升”、“不变”或“下降”）： a、玻璃管内不慎混入空气，那么管内的水银柱高度将 ___________； b、玻璃管的管口抬高些，但不离开槽内水银面，那么管内的水银柱高度将 ___________； c、玻璃管换粗些，那么管内的水银柱高度将 ___________。 【答案】（1）＜ （2） ①. 下降 ②. 不变 ③. 不变 【解析】 【小问1详解】 做托里拆利实验时，先在一端封闭约1米长的细玻璃管内灌满水银，确保管内没有空气，外界大气压才等于水银柱产生的向下的压强。水银柱的高度为，小于760mm水银柱，说明此时外界压强小于1标准大气压强。 【小问2详解】 [1]玻璃管内不慎混入空气，则管内会产生气体压强，因大气压强 因而将变小，管内的水银柱高度将变小，那么管内的水银柱高度将下降。 [2]玻璃管的管口抬高些，外界大气压不变，则水银柱产生的压强也不变，根据可知，水银柱的高度不变。 [3]在做托里拆利实验时，若玻璃管换粗些，外界大气压不变，则水银柱产生的压强也不变，根据可知，水银柱的高度不变。 五、计算题：本大题共2小题，共18分。 25. 如图所示，在一个封闭薄容器中装满10N的水后放在水平桌面上，已知容器的重力为1N，容器的下底面积为，高为0.12m（水的密度取1.0×103kg/m3，g 取10N/kg）。求： （1）水对容器底部的压强； （2）水对容器底部的压力； （3）容器对桌面的压强。 【答案】（1）1.2×103Pa （2）12N （3）1.1×103Pa 【解析】 【小问1详解】 水对容器底的压强 【小问2详解】 水对容器底的压力 【小问3详解】 容器对水平桌面的压力 容器对水平桌面的压强 26. 如图所示，一辆装载钢卷的卡车在3000N的水平牵引力F作用下，沿平直的路面向左做匀速行驶，已知该卡车受到路面阻力的大小为整车总重的0.2倍，求： （1）卡车受到路面的摩擦阻力f的大小及方向； （2）卡车和钢卷所受的总重G总的大小； （3）在运输钢卷时，通常要用钢丝绳将钢卷固定在车身上，这是为什么？ 【答案】（1）3000N，方向水平向右 （2）15000N （3）见解析 【解析】 【小问1详解】 水平面上卡车做匀速直线运动，水平方向合力为零，根据平衡条件可得F = f 由题可知F = 3000N，则 f = 3000 N，且方向与牵引力相反，即水平向右。 【小问2详解】 卡车和钢卷受到的总重G总为 【小问3详解】 在运输钢卷时，通常要用钢丝绳将钢卷固定在车身上，防止车刚启动时钢卷由于惯性仍保持静止状态而从车后滚下来，且防止停车时钢卷由于惯性继续向前运动，将驾驶室压坏，出现事故。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年山东省滨州市树人学校八年级（上）期中物理试卷（B卷） 一、选择题（本大题共15小题，1-12题只有一个正确答案，每题3分，13-15题有多个选项，每题4分。） 1. 下列生活中的物理数据最接近实际的是 A. 人体的密度约为 1.0g/cm3 B. 成年人的正常体温是 39℃ C. 一个中学生的体重约为 50N D. 一袋普通方便面的质量约为 0.5g 2. 下列关于力的说法正确的是（　　） A. “风吹草低见牛羊”，风对草的力改变了草的运动状态 B. 《墨子》：“以卵投石，尽天下之卵，不可毁也。”说明只有鸡蛋受到力的作用，而石头不受力 C. 力只能发生在相互接触的物体之间 D. 成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用 3. 甲、乙两同学沿相反的方向各用15N的力水平拉一测力计，测力计静止不动，测力计的示数是( ) A. 0 B. 30N C. 20N D. 15N 4. 下图中正确表示压力示意图的是（　　） A. B. C. D. 5. 因为高速行驶的汽车在遇到紧急情况时不能立即停下来，所以公路上一般都设有汽车的限速标志，以提醒司机注意交通安全。运动的汽车不能立即停下来，这是由于（　　） A. 汽车受到了惯性 B. 汽车具有惯性 C. 汽车不受力的作用 D. 汽车的惯性大于其受到的阻力 6. 你是否有过这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，竖直方向伞面可能被“吸”，发生形变．下列有关这一现象及其解释，正确的是 A. 伞面被向下“吸” B. 伞上方的空气流速大于下方 C. 伞上方的空气流速等于下方 D. 伞上方的空气流速小于下方 7. 如图所示，A、B两个完全相同的玻璃管内盛有同种液体，当A管竖直，B管倾斜放置时，两管液面等高，则（ ） A. A、B两管中液体的质量相等 B. A管中液体对管底的压强比B中大 C. A管中液体对管底的压强比B中小 D. A管中液体对管底的压强和B中相等 8. 如图所示，将一个装有一定质量水（水未装满）的圆台状封闭容器放在水平桌面上。若将其改为倒立放置，则（　　） A. 水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强增大 B. 水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强减小 C. 水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强增大 D. 水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强减小 9. 如图所示，为保障市民安全出行，志愿者们正在清理道路冰雪，他们采用增大压力的方法来增大摩擦的是（　　） A. 戴防滑手套 B. 在路面上铺防滑垫 C. 穿鞋底粗糙的橡胶鞋 D. 铲雪时握紧铲子，防止铲子滑落 10. 一小闹钟静止在水平桌面上，则（　　） A. 闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 B. 闹钟受到的重力与桌面对闹钟的支持力是一对平衡力 C. 桌面受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力 D. 桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力 11. 如图所示的事例中，不是利用大气压工作的是（　　） A. 用吸管喝饮料 B. 活塞式抽水机抽水 C. 钢笔吸墨水 D. 用注射器把药物注入肌肉 12. 下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同，它是 A. 橡皮泥上留下漂亮指印 B. 进站的火车缓缓停下 C. 水总是由高处向低处流 D. 运动的小铁球受旁边磁铁吸引会转弯 13. 下图所列的物品在使用过程中应用了连通器原理的是 A. 茶壶 B. 电茶炉的水位计 C. 洗手池下水的回水管 D. 将墨水吸入笔管中 14. 如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲液体的质量大于乙液体的质量。则此时液体对各自容器底部的压强pA、pB和液体对各自容器底部的压力FA、FB的关系是（　　） A. pA＜pB B. pA>pB C. FA>FB D. FA＜FB 15. 明明同学用水平向右的力推静止于水平桌面上的木块A；推力F的大小以及木块A的运动速度v随时间t的变化情况如图甲、乙所示，则（　　） A. 在0~6s时间内，推力等于摩擦力 B. 在0~6s时间内，木块受静摩擦力 C. 在t =7s时，木块受到的摩擦力为12N D. 当F=11N时，木块A一定做加速直线运动 二、填空题：本大题共3小题，共6分。 16. 出膛的炮弹能继续向前是因为_______，炮弹逐渐改变方向落向地面是因为_________。 17. 如图所示，连接在水平桌面上的物块两端的轻质细绳，分别绕过定滑轮与物体A、B相连，两细绳恰好在同一水平线上。已知A物体重6N，当B物体重4N时，物块恰好静止，此时物块受到的摩擦力大小为 ___________N，方向 ___________。 18. 饮茶是我国的传统文化，如图所示是一把装有水的茶壶，壶嘴与壶身构成一个连通器，茶壶的底部受到水产生的压强为___________Pa，若茶壶内部底面积为，则茶壶内底部受到水的压力为___________N。（g=10N/kg） 三、作图题：本大题共2小题，共4分。 19. 如图所示，木块静止在斜面上，请画出木块的受力示意图。 20. 如图所示，用大小为30N、方向水平向左的力F将重力为20N的物体紧紧的压在直墙壁上，使物体处于静止状态，请在图中画出物体所受摩擦力f的示意图并标出摩擦力的大小。 四、实验探究题：本大题共4小题，共24分。 21. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验，请你完成下列内容； （1）实验过程中，弹簧测力计___________（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数； （2）在甲、乙、丙三次实验中，滑动摩擦力最小的是___________（选填“甲”、“乙”或“丙”） 实验； （3）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与___________是否有关；比较___________（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关； （4）比较甲、丁两次实验，小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关；你认为他的结论是___________（选填“正确”或“错误”）的； （5）实验结束后，小明又对实验装置进行了改进，如图2所示，实验后发现效果更好，实验中，小明___________（选填“一定”、“不一定”或“一定不”）要匀速拉动长木板。 22. 实验小组利用小桌、海绵、长方体肥皂及砝码，探究压力的作用效果跟什么因素有关，探究过程如下： （1）小强通过观察海绵 ___________来比较压力的作用效果，这里应用了科学方法中的 ___________（选填“控制变量法”或“转换法”）； （2）甲、乙两图实验说明：受力面积一定时，___________，压力作用效果越明显； （3）通过 ___________两图说明：压力一定时，___________，压力作用效果越明显； （4）如丁图所示，为了探究“压力的作用效果跟受力面积的关系”，小雪将长方体肥皂沿竖直虚线方向切成大小不同的两块，于是她分析得出结论：压力的作用效果跟受力面积无关。你认为小雪的做法和结论是 ___________（选填“正确的”或“错误的”），理由是 ___________。 （5）将图丙中的小桌和砝码放在木板上，如图戊所示，则在丙、戊两图小桌对接触面的压强p丙___________p戊。（选填“>”“＜”或“=”） 23. 在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中： （1）如图甲，用手按压强计的橡皮膜，U形管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U形管内水面也出现高度差，这说明 ______ ；这种研究问题的方法是 ______ 法； （2）若在使用压强计前发现U形管内水面已有高度差，通过 ______ 方法可以进行调节； ①从U形管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U形管内加适量水； （3）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的 ______ 有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的 ______ 有关。 24. 如图所示是托里拆利实验的装置图，请回答下列问题。 （1）如图，大拇指封闭玻璃管后，将管口倒转插入水银槽中，读出此时水银柱的高度为h=740mm，此时外界压强 ___________标准大气压强（选填“>”、“＜”或“=”）； （2）如果该实验中出现以下情况（以下均选填“上升”、“不变”或“下降”）： a、玻璃管内不慎混入空气，那么管内的水银柱高度将 ___________； b、玻璃管的管口抬高些，但不离开槽内水银面，那么管内的水银柱高度将 ___________； c、玻璃管换粗些，那么管内的水银柱高度将 ___________。 五、计算题：本大题共2小题，共18分。 25. 如图所示，在一个封闭薄容器中装满10N的水后放在水平桌面上，已知容器的重力为1N，容器的下底面积为，高为0.12m（水的密度取1.0×103kg/m3，g 取10N/kg）。求： （1）水对容器底部的压强； （2）水对容器底部的压力； （3）容器对桌面的压强。 26. 如图所示，一辆装载钢卷的卡车在3000N的水平牵引力F作用下，沿平直的路面向左做匀速行驶，已知该卡车受到路面阻力的大小为整车总重的0.2倍，求： （1）卡车受到路面的摩擦阻力f的大小及方向； （2）卡车和钢卷所受的总重G总的大小； （3）在运输钢卷时，通常要用钢丝绳将钢卷固定在车身上，这是为什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $