内容正文:
绝密★启用前
六安市2025届普通高中高三教学质量检测
化学试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5
一、选择题:本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 皖西大地人杰地灵,文化源远流长,在实践中化学知识与文化传承、生产生活密不可分。下列说法错误的是
A. 舒城高铁东站广场上的“周瑜铜像”的主要材质为合金
B. “龙舒贡席”久负盛名,使用的材质是竹篾,其主要成分是纤维素
C. 我市部分农村地区,使用硅太阳能电池发电,其能量转化形式是将太阳能先转化为化学能,化学能再转化为电能
D. 舒城南港镇缸窑村盛产的陶瓷是以黏土为主要原料,经高温烧结而成的硅酸盐材料
2. 下列鉴别或检验方法中,不能达到目的的是
A. 可以用灼烧法区别蚕丝(或羊毛)和合成纤维
B. 碳酸钠和碳酸氢钠:加水溶解后,滴加氢氧化钡溶液,观察现象
C. 苯和甲苯:滴加酸性高锰酸钾溶液,振荡并观察现象
D. 加热条件下用新制氢氧化铜悬浊液检验乙醇中是否混有乙醛
3. 中学化学学习中,将化学知识用于实践,能解释一些化学现象,下列说法正确的是
A. 苯甲酸钠可作为食品防腐剂是由于其具有酸性
B. 煤经过液化、气化等清洁化处理后,可以减少二氧化碳的产生,避免“温室效应”
C. 高炉炼铁时增加反应炉的高度,使CO和Fe2O3充分接触,能减少尾气中CO的含量
D. 电热水器用镁棒防止内胆腐蚀,原理是牺牲阳极法
4. 下列表格中所选的物质或试剂(所需条件已略去),不能完全满足以下转化流程的是
选项
W
试剂a
试剂b
A
Na[Al(OH)4]
稀H2SO4
CO2
B
NH3
CuO
O2
C
C
SiO2
O2
D
Na2S溶液
Cl2
O2
A. A B. B C. C D. D
5. 脯氨酸(结构如图)可参与诱导不对称催化反应,下列关于脯氨酸的说法错误的是
A. 分子中含1个手性碳原子,该分子为手性分子
B. 饱和碳原子上的一溴代物有3种(不考虑立体异构)
C. 与互为同分异构体
D. 既可以与酸反应,又可以与碱反应
阅读下列材料,完成下面小题。
工业上使用多种方式解决CO2、SO2、NO2所带来的环境问题。如SNCR技术以尿素作为还原剂实现脱硝:CH3CH(OH)COONa(乳酸钠)、Ca(ClO)2和离子液体(指在室温或接近室温时呈液态的盐类物质、由阴阳离子组成)等溶液可用于气体吸收。已知:25℃时,几种酸的电离常数:H2SO3 ,;H2CO3 ;CH3CH(OH)COOH(乳酸) 。
6. 阿伏加德罗常数的值为NA,下列有关说法正确的是
A. 次氯酸钙溶液吸收少量SO2的离子方程式为:
B. SNCR脱硝技术存在CO(NH2)2与NO的反应生成N2和CO2,消耗6.0g CO(NH2)2转移电子的数目为1.2NA
C. 常温常压下,2.24L SO2与NO2混合气体中氧原子数目为0.2NA
D. CH3CH(OH)COONa(乳酸钠)溶液吸收SO2的离子方程式为:
7. 下列有关说法正确的是
A. 熔点:乳酸乙酯>乳酸钠
B. 键角:
C. 25℃时,相同浓度的溶液的pH:
D. CH3CH(OH)COOH中含有的化学键:σ键、π键、氢键
8. 含有多个配位原子的配体与同一中心离子(或原子)通过螯合配位成环而形成的配合物称为螯合物。近年来,光催化剂的研究是材料领域的热点。一种Ru配合物(如图所示)复合光催化剂可将CO2转化为HCOOH。下列说法正确的是
A. Ru配合物中第二周期元素的第一电离能:N>O>C
B. 吡啶()中C、N原子的杂化方式分别为sp2、sp3
C. 1mol该配合物中通过螯合作用形成的配位键有6mol
D. 该配合物含有的非金属元素组成的C2H4、N2H4、H2O2均为非极性分子
9. 下列方案设计、现象和结论均正确的是
选项
目的
方案设计
现象和结论
A
探究稀硝酸与浓硝酸的氧化性强弱
常温下将铁片分别插入稀硝酸和浓硝酸中,前者产生无色气体,后者无明显现象
稀硝酸的氧化性比浓硝酸的强
B
探究弱电解质的电离能力强弱
室温时,将等物质的量浓度的弱酸HX和弱碱YOH等体积混合,并向其中滴加紫色石蕊溶液
溶液变红,则说明Kb(YOH)<Ka(HX)
C
探究铁粉与水蒸气反应产物
向红热的铁粉与水蒸气反应后的固体中加入稀硫酸酸化,再滴入几滴KSCN溶液
溶液未变红,则固体产物中不含Fe3+
D
检验肉桂醛衍生物()中存在碳碳双键
向该肉桂醛衍生物溶液中滴加溴水,观察现象
溴水褪色,说明肉桂醛衍生物中有碳碳双键
A. A B. B C. C D. D
10. 一定条件下,1-苯基丙炔(Ph-C≡C-CH3)可与HCl发生催化加成,反应如图1所示,反应过程中该炔烃及反应产物占比随时间的变化如图2(已知,反应Ⅰ、Ⅲ为放热反应),下列说法正确的是
A. 反应的焓变:反应Ⅰ<反应Ⅱ
B. 1-苯基丙炔与HCl加成产物的稳定性:产物Ⅰ>产物Ⅱ
C. 反应的活化能:反应Ⅰ>反应Ⅱ
D. 若反应选择使用合适的催化剂或升高温度,均可提高活化分子的百分数
11. 有机物电极材料具有来源丰富、可降解等优点,一种负极材料为固态聚酰亚胺-水系二次电池的结构如图所示。下列说法错误的是
A. 充电时有机电极发生了还原反应
B. 将Na+换成Li+,电池的比能量会增加
C. 放电时负极电极反应为
D. 充电时每转移2mol e-,右室离子减少4mol
12. 为探究“外界条件对化学反应速率的影响”实验时,分别量取草酸溶液和酸性KMnO4溶液,迅速混合并开始计时,忽略混合溶液体积变化,通过测定溶液褪色所需时间来判断反应的快慢,实验编号及相关数据如下表:
编号
草酸溶液
酸性KMnO4溶液
浓度/mol·L-1
体积/mL
浓度/mol·L-1
体积/mL
温度/℃
Ⅰ
0.10
2.0
0.010
4.0
20
Ⅱ
0.20
2.0
0.010
4.0
20
Ⅲ
0.20
2.0
0.010
4.0
40
下列说法正确的是
A. 实验改变的为草酸溶液的浓度,本实验还可采用控制草酸溶液的浓度不变,通过改变酸性KMnO4溶液的浓度而达到实验目的
B. 实验Ⅰ测得KMnO4溶液的褪色时间为40s,则这段时间内平均反应速率v(草酸)=6.25×10-4mol·L-1·s-1
C. 本实验探究的是浓度、温度对化学反应速率的影响,实验所用草酸溶液均要过量
D. 上述反应的离子方程式为:
13. 电位滴定法是靠电极电位的突跃来指示滴定终点。在滴定过程中,计算机对数据自动采集、处理,并利用滴定反应化学计量点前后电位突变的特性,自动寻找滴定终点。室温时,用0.1000mol·L-1的NaOH标准溶液滴定同浓度的NH4HSO4溶液,计算机呈现的滴定曲线如图所示(稀溶液中不考虑氨水的分解导致氨的逸出)。已知Kb(NH3·H2O)=1.8×10-5.下列说法错误的是
A. a点溶液中
B. b点溶液中
C. 常温时,c点溶液中
D. b、d点水的电离程度:b>d
14. 某种离子型铁的氧化物晶胞如图所示,它由A、B单元组成。若通过Li+嵌入或脱嵌晶胞的棱心和体心,可将该晶体设计为某锂电池的正极材料。下列有关说法正确的是
已知:脱嵌率=×100%。
A. 该离子型铁的氧化物晶胞中n(Fe):n(O)=3:4
B. Li+嵌入过程为该电池充电过程
C. B1中M原子分数坐标为(0,0,0),则A3中Q原子分数坐标为
D. 若该正极材料中n(Fe2+):n(Fe3+)=5:7,则脱嵌率为40%
二、非选择题(本题共4大题,共58分)
15. 二氯异氰尿酸钠(C3N3O3Cl2Na)是一种高效广谱杀菌消毒剂,常温下为白色固体,易溶于水,难溶于乙醇。其制备原理为,该反应放热。选择下列装置制备二氯异氰尿酸钠并探究其有效氯含量。
回答下列问题:
(1)装置B内盛装的试剂为__________________。
(2)装置D中发生反应的化学方程式为__________________。
(3)选择合适装置,按气流从左到右,导管接口的连接顺序为__________。(填字母)
f→______→______→______→______→______
(4)当观察到A中液面上方有黄绿色气体时,打开分液漏斗的活塞加入C3H3N3O3的吡啶溶液,此时应______(填“继续”或“停止”)通入氯气。
(5)实验过程中A容器置于冷水浴的原因:①防止Cl2与NaOH反应生成NaClO3;②降低C3N3O3Cl2Na溶解度,便于分离产品;③__________________。
(6)反应结束后,A中浊液经过滤、______、干燥得粗产品二氯异氰尿酸钠。
(7)通过下列步骤测定二氯异氰尿酸钠样品中(假设不含NaClO)有效氯含量。
Ⅰ.准确称取a g样品,用容量瓶配成100mL溶液;取25.00mL上述溶液于碘量瓶中,加入适量稀硫酸生成HClO;
Ⅱ.再加入过量KI溶液,密封在暗处静置5min;
Ⅲ.加入淀粉作指示剂,用0.1000mol·L-1 Na2S2O3标准溶液滴定至终点,消耗Na2S2O3溶液VmL。
已知:。
①步骤Ⅲ中滴定至终点的现象为__________________。
②该样品中有效氯的含量为______(有效氯=×100%)。
16. 黏土钒矿中,钒以+3价、+4价、+5价的化合物存在,还包括SiO2、Fe2O3和铝硅酸盐(Al2O3·SiO2)等。采用以下流程可由黏土钒矿制备V2O5、Fe2O3和硫酸铝铵。
已知:
①在酸性溶液中钒以V3+、VO2+、形式存在,且氧化性较强,NH4VO3微溶于冷水。
②i.HR的萃取原理为:,org表示有机溶液。
ii.酸性溶液中,HR对+4价钒萃取能力强,而对+5价钒的萃取能力较弱。
iii.HR能萃取Fe3+而不能萃取Fe2+。
(1)钒元素在周期表中的位置是____________。
(2)焙烧时需要把Fe(OH)3放在____________(填仪器名称)中加热。
(3)写出滤渣在工业生产中的一种应用__________________。
(4)浸出液中钒以+4价、+5价的形式存在,简述加入铁粉的两个作用:________________________、________________________。
(5)有机层中加入20% H2SO4溶液的作用是__________________。
(6)KClO3发生反应的离子方程式是__________________。
17. 为实现“2030年碳达峰”、“2060年碳中和”的目标。致力于CO2的捕获、利用与封存的科学研究具有非常重要的意义。研究表明CO2(g)和H2(g)在一定条件下制备CH3OH(g)时可发生以下反应:
主反应
副反应
已知:298K下,相关物质的相对能量如图1所示。
(1)=______,副反应的熵变______0(填“>”、“<”)。
(2)工业生产中,将原料按n(CO2):n(H2)=1:3充入3MPa的恒压密闭容器中,达到平衡时CO2转化率、甲醇的选择性、CO的选择性随温度的变化关系如图2所示。
①图中三条变化曲线,代表CO2转化率的是______(填甲、乙或丙);200℃达平衡时,H2的转化率为28%,n(H2O)=10n(CO),此时CH3OH的物质的量分数为______%(保留两位有效数字)。
②相同条件下,用分压表示副反应的平衡常数Kp(用平衡分压代替平衡浓度计算,分压=总压×物质的量分数)与用浓度表示的平衡常数K之间的关系为:Kp______K(填“>”、“<”或“=”)。
③若维持200℃时,采取增大压强方法能使CO的选择性减小,其原因是__________________。
(3)为了提高制备CH3OH的反应速率,工业上研究采用不同的催化剂来催化制备甲醇,下表为催化性能评价结果。
工业合成甲醇不同催化剂性能评价结果
催化剂
CO2转化率/%
CH3OH选择性/%
CO选择性/%
GH01
19.2
57.5
42.5
GH02
15.2
30.7
67.6
GH03
19.8
59.4
39.6
GH04
20.4
60.4
33.7
反应条件:p=3MPa,T=220℃,V(CO2/H2)=1/3,原料气流速:3000L/h
综合考虑,上述四种催化剂应该选择______催化效果最好。
(4)实验室也可采用三电极体系的一室型反应装置(如图3)电解CO2来制备甲醇,电解质为KHCO3溶液,三个电极分别为工作电极(Ti)、辅助电极(Pt电极)、参比电极(饱和甘汞电极)
工作电极的电极反应式为__________________。
18. 某化学小组同学对FeCl3溶液与Na2SO3溶液的反应进行探究。
【实验初探】
序号
实验操作
现象
①
溶液由棕黄色变为红色,无沉淀生成。放置6小时后,溶液变为淡黄色,始终无沉淀生成。
②
溶液由棕黄色变为红色,无沉淀生成。放置6小时后,生成红褐色沉淀,上层清液为无色。
(1)配制FeCl3溶液时,先将FeCl3晶体溶于浓盐酸,再加水稀释。浓盐酸的作用是____________。
(2)甲同学认为实验①发生了氧化还原反应,其离子方程式为__________________。取反应后的溶液,向其中加入K3[Fe(CN)6]溶液,观察到蓝色沉淀,则证实此结论。
(3)乙同学认为实验①还可通过检验其它产物离子的方法,加入____________(填试剂),观察到白色沉淀,也证明发生了氧化还原反应。
【实验深究】
(4)丙同学检验实验②中无Fe2+,为探究此浓度下是否能发生氧化还原反应,做了如下实验:向U形管的左侧加入____________,观察到电流表指针偏转,U形管左侧溶液颜色变浅,加入K3[Fe(CN)6]溶液后产生蓝色沉淀,证实此浓度下的FeCl3溶液与Na2SO3溶液可以发生氧化还原反应。
(5)查阅资料已知:可形成难电离的红色配合物:(红色)。实验②中无Fe2+生成的原因是__________________。
【实验再探】
取实验①反应后的溶液,再加入1滴K3[Fe(CN)6]溶液,放置10min,未观察到蓝色沉淀现象。小组同学对其原因进行了进一步探究。
资料:i.K3[Fe(CN)6]溶液中存在平衡:
ii.HCN为一元弱酸。
继续实验:按如下过程进行实验③~④,记录如下:
实验过程:
序号
试剂a
实验现象
③
0.5mol·L-1的FeCl3溶液(未酸化)
溶液变为褐色,离心分离得到较多蓝色沉淀
④
向蒸馏水中加入硫酸、FeCl3,调节pH和c(Fe3+)与实验①所用FeCl3溶液相同
溶液为黄色,无沉淀生成
(6)实验③生成沉淀的离子方程式为__________________。
(7)从平衡的角度分析,实验④中,观察不到有蓝色沉淀生成的可能原因是__________________,得出结论:c(H+)过高会导致K3[Fe(CN)6]无法检验Fe2+。
绝密★启用前
六安市2025届普通高中高三教学质量检测
化学试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5
一、选择题:本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】B
【6~7题答案】
【答案】6. D 7. B
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】A
二、非选择题(本题共4大题,共58分)
【15题答案】
【答案】(1)饱和食盐水
(2)
(3)c→d→a→b→e
(4)继续 (5)生成C3N3O3Cl2Na的反应是放热反应,冷水浴可以降低反应温度,使平衡向正反应方向移动,有利于C3N3O3Cl2Na的生成
(6)乙醇洗涤 (7) ①. 当滴入最后半滴Na2S2O3标准溶液时,溶液颜色由蓝色变为无色且半分钟不能恢复 ②.
【16题答案】
【答案】(1)第四周期第VB族
(2)坩埚 (3)生产玻璃、制造光导纤维、生产单质硅等
(4) ①. 将三价铁转化为亚铁 ②. 将五价钒还原为四价钒
(5)促进反应逆向移动,使得钒元素进入无机层
(6)
【17题答案】
【答案】(1) ①. -50kJ/mol ②. >
(2) ①. 乙 ②. 7.8 ③. = ④. 加压后,主反应平衡右移,副反应不受压强影响,但c(H2O)增大,导致副反应平衡左移,CO选择性降低(答案合理即可)
(3)GH04 (4)
【18题答案】
【答案】(1)抑制Fe3+的水解
(2)
(3)稀盐酸和BaCl2溶液
(4)5滴0.5mol·L-1 FeCl3溶液
(5)快速形成HOFeOSO2,降低了Fe3+的浓度,使其氧化性降低
(6)
(7)加入硫酸,H+和CN-结合生成弱酸HCN,使平衡正向移动,浓度降低,无法和Fe2+反应生成蓝色沉淀
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