2.6古代罗马作业（二）--2026-2027学年统编版九年级历史上册

**基本信息** 初中历史《古代罗马》新授课同步练，以“基础记忆—概念理解—史料应用”分层设计，覆盖罗马文明发展全脉络，强化时空观念与史料实证素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|地理位置、政体要素等核心史实|课前预习填空（16分）、判断改错（10分），夯实时空定位与概念记忆| |理解层|制度特点、法律意义等概念辨析|选择题（20分）、连线题（15分），通过情境选项与关联匹配深化理解| |应用层|社会矛盾、帝国兴衰等综合分析|材料分析题（9分），结合史料提取信息，培养历史解释与唯物史观|

第6课 古代罗马 课时作业（二） 【限时：45分钟 满分：70分】 姓名：___________ 班级：___________ 得分：___________ 一、课前预习（本大题共10小题，每空1分，共16分） 阅读教材第36—43页，完成下列填空。 1．古代罗马文明发源于________半岛，该半岛位于地中海中部，三面临海。 2．罗马城邦在公元前1000年左右逐渐形成，兴起于半岛中部的________河畔。 3．公元前509年，罗马建立了________，最高行政长官是两名________，由选举产生，任期一年。 4．罗马共和国的实际最高权力机构是________，由贵族组成；________是形式上的最高权力机关。 5．经过长期斗争，平民获得了选举________的权利，他们有权否决元老院和执政官的决议。 6．公元前450年左右，罗马颁布了第一部成文法——《________》，它将法律条文公示于众，使________定罪有了文字依据。 7．罗马通过三次________战争战胜了迦太基，控制了西地中海地区；公元前2世纪，罗马成为整个地中海地区的________。 8．公元前73年，________领导的奴隶大起义沉重打击了罗马共和国的统治；公元前49年，________率军进攻罗马，控制了元老院。 9．公元前27年，屋大维首创“________制”，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为________。 10．4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国；476年，西罗马帝国在________人的打击下灭亡。 二、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．意大利半岛位于地中海中部，北面是阿尔卑斯山脉，东面是亚得里亚海，西面是第勒尼安海，南面是爱奥尼亚海。半岛上多山，河流密布，中部的台伯河畔土地肥沃，适合农业生产。这种地理环境对罗马文明产生的主要影响是（ ） A．使罗马成为一个封闭的内陆国家 B．为罗马城邦的兴起和农业发展提供了有利条件 C．导致罗马文明长期处于原始社会 D．使罗马完全依赖海外贸易为生 2．罗马共和国实行一种混合政体，它既包含了君主制的因素，也包含了贵族制和民主制的因素。在这种政体中，两名执政官由选举产生，任期一年，负责执行元老院的决议和指挥军队；元老院由贵族组成，掌握国家的决策权；公民大会则负责选举公职人员和通过法律。这种混合政体的主要特点是（ ） A．权力高度集中于一人之手 B．各种权力机构之间相互制衡，防止权力滥用 C．所有公民都直接参与国家管理 D．贵族完全垄断国家权力，平民没有任何政治权利 3．在罗马共和国初期，平民与贵族之间的矛盾十分尖锐。贵族不仅垄断了国家的高级官职和元老院的席位，还随意解释不成文的习惯法来欺压平民。为了争取自身权利，平民多次采取“撤离运动”的方式，集体离开罗马，拒绝服兵役和参与公共事务，迫使贵族作出让步。平民通过这种斗争方式最终获得的重要成果是（ ） A．彻底废除了奴隶制度 B．获得了选举保民官的权利和颁布成文法 C．成为了国家的统治阶级 D．与贵族实现了完全平等 4．《十二铜表法》颁布之前，罗马的法律是不成文的习惯法，由贵族祭司团秘密保管和解释。贵族在审理案件时常常根据自己的需要随意曲解法律，偏袒贵族，欺压平民。平民强烈要求将法律条文明确公示出来，以便人人都能了解法律的内容。经过长期斗争，罗马终于在公元前450年左右颁布了《十二铜表法》。这说明《十二铜表法》的颁布（ ） A．是贵族主动让步的结果，与平民斗争无关 B．是平民与贵族长期斗争的产物，一定程度上保护了平民的利益 C．彻底消除了贵族与平民之间的矛盾 D．使罗马实现了法律面前人人平等 5．《十二铜表法》的内容十分广泛，包括诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等，基本上是习惯法的汇编。它虽然在一定程度上限制了贵族的司法专断，但也保留了许多维护贵族特权的不合理法规，例如债务奴隶制、家长对家属的生杀大权等。这说明《十二铜表法》（ ） A．是一部完全维护平民利益的法律 B．从根本上否定了奴隶制度 C．具有明显的阶级局限性，本质上还是维护奴隶主贵族的利益 D．是世界上第一部比较完备的成文法典 6．罗马共和国在对外扩张的过程中，掠夺了大量的土地、财富和奴隶。到公元前2世纪，罗马已经成为整个地中海地区的霸主。但随着扩张的进行，罗马的社会矛盾也日益尖锐：大量奴隶被用于生产，奴隶的处境十分悲惨；大量农民因长期服兵役而破产，土地兼并日益严重；骑士阶层与元老院贵族之间的矛盾也不断激化。这些矛盾最终导致了（ ） A．罗马共和国的迅速灭亡 B．罗马社会的长期稳定和繁荣 C．罗马共和国陷入严重的社会危机，奴隶起义不断爆发 D．罗马主动放弃了所有海外领地 7．公元前73年，一名角斗士奴隶率领70多名同伴逃出角斗士训练所，登上维苏威火山，发动了声势浩大的奴隶大起义。起义军迅速发展到12万人，多次打败罗马军队，转战意大利半岛南北，沉重打击了罗马共和国的统治。这次起义的领导者是（ ） A．凯撒 B．屋大维 C．斯巴达克 D．汉尼拔 8．公元前49年，一位罗马将领率领军队渡过卢比孔河，进攻罗马城，打败了对手，控制了元老院。后来，他被任命为终身独裁官，独揽国家大权。但他的独裁统治引起了部分元老贵族的不满，最终在公元前44年被刺杀。这位将领是（ ） A．屋大维 B．凯撒 C．斯巴达克 D．伯里克利 9．凯撒被刺杀后，罗马陷入了长期的内战。最终，凯撒的甥孙和养子屋大维在公元前27年取得了胜利。他没有直接称帝，而是保留了共和国的形式，首创“元首制”，将国家大权集于一身，实际上成为了罗马帝国的第一位皇帝。在他统治时期，罗马经济发展，社会稳定，进入了和平发展的黄金时代。这说明（ ） A．罗马共和国的民主制度得到了进一步发展 B．罗马从共和国演变为帝国是社会矛盾发展的必然结果 C．屋大维的统治完全恢复了罗马共和国的传统 D．罗马帝国的建立阻碍了社会经济的发展 10．下列关于古代罗马的表述，正确的是（ ） ①罗马城邦兴起于意大利半岛中部的台伯河畔 ②《十二铜表法》是罗马第一部成文法，是后世欧洲法学的渊源 ③公元前27年，屋大维首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国 ④476年，东罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 三、判断改错题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”并改正） 1．罗马城邦兴起于巴尔干半岛中部的台伯河畔。（ ） 改正：_________________________________________________________________ 2．罗马共和国的最高行政长官是一名执政官，由选举产生，任期一年。（ ） 改正：_________________________________________________________________ 3．《十二铜表法》是罗马第一部成文法，使量刑定罪有了文字依据。（ ） 改正：_________________________________________________________________ 4．公元前27年，凯撒首创“元首制”，建立了罗马帝国。（ ） 改正：_________________________________________________________________ 5．476年，东罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。（ ） 改正：_________________________________________________________________ 四、连线题（本大题共3小题，每小题5分，共15分。请将左右两侧相关联的内容用直线连接起来） 1．将下列罗马的法律或制度与对应的特点连线。 ①习惯法　　　　　　A．罗马第一部成文法 ②《十二铜表法》　　B．贵族随意解释，欺压平民 ③元老院　　　　　　C．否决不利于平民的决议 ④保民官　　　　　　D．掌握国家决策权 ⑤元首制　　　　　　E．屋大维首创，掌握最高实权 2．将下列历史事件与对应的影响连线。 ①罗马共和国建立　　A．罗马成文法诞生 ②《十二铜表法》颁布 B．控制西地中海地区 ③布匿战争　　　　　C．开启罗马共和时代 ④斯巴达克起义　　　D．西欧奴隶社会逐渐结束 ⑤西罗马帝国灭亡　　E．沉重打击罗马共和国统治 3．将下列人物与对应的事迹连线。 ①凯撒　　　　　　　A．罗马帝国第一位皇帝 ②屋大维　　　　　　B．迦太基军事统帅 ③斯巴达克　　　　　C．终身独裁官，后被刺杀 ④汉尼拔　　　　　　D．罗马城建立者（传说） ⑤罗慕路斯　　　　　E．奴隶大起义的领导者 五、材料分析题（本大题共2小题，共9分。阅读材料，回答问题） 1．阅读材料，完成下列要求。（5分） 材料一：“罗马共和国实行混合政体，两名执政官由选举产生，任期一年，负责执行元老院的决议和指挥军队；元老院由贵族组成，掌握国家的决策权；公民大会负责选举公职人员和通过法律。这种政体使各种权力机构之间相互制衡，防止了权力的滥用。”——摘编自《世界历史》九年级上册 材料二：“罗马共和国初期，贵族垄断了国家的高级官职和元老院的席位，还随意解释不成文的习惯法来欺压平民。平民多次采取撤离运动的方式，集体离开罗马，迫使贵族作出让步。经过长期斗争，平民获得了选举保民官的权利，保民官有权否决元老院和执政官通过的不利于平民的决议。”——摘编自《世界历史》九年级上册 材料三：“公元前450年左右，罗马颁布了《十二铜表法》，因刻在十二块青铜板上而得名。它涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等内容，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。”——摘编自《世界历史》九年级上册 (1) 根据材料一，概括罗马共和国政体的主要特点。（1分） (2) 根据材料二，指出平民与贵族斗争的主要方式和成果。（2分） (3) 根据材料三并结合所学知识，分析《十二铜表法》的历史意义。（2分） 2．阅读材料，完成下列要求。（4分） 材料一：“罗马共和国在对外扩张的过程中，掠夺了大量的土地、财富和奴隶。到公元前2世纪，罗马已经成为整个地中海地区的霸主。但随着扩张的进行，罗马的社会矛盾也日益尖锐：大量奴隶被用于生产，奴隶的处境十分悲惨；大量农民因长期服兵役而破产，土地兼并日益严重。”——摘编自《世界历史》九年级上册 材料二：“公元前73年，斯巴达克率领角斗士奴隶发动起义，起义军迅速发展到12万人，多次打败罗马军队，转战意大利半岛南北，沉重打击了罗马共和国的统治。公元前49年，凯撒率领军队进攻罗马城，控制了元老院，后来成为终身独裁官。公元前27年，屋大维首创元首制，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国。”——摘编自《世界历史》九年级上册 材料三：“2世纪，罗马帝国进入黄金时期，帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的内湖。但3世纪以后，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。375年，日耳曼人开始大举侵入罗马帝国。4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。”——摘编自《世界历史》九年级上册 (1) 根据材料一，指出罗马扩张带来的社会问题。（1分） (2) 根据材料二，概括罗马从共和国演变为帝国过程中的关键事件。（1分） (3) 根据材料三，分析罗马帝国衰亡的主要原因。（2分） 参考答案 一、课前预习（每空1分，共16分） 1．意大利 2．台伯 3．共和国；执政官 4．元老院；公民大会 5．保民官 6．十二铜表法；量刑 7．布匿；霸主 8．斯巴达克；凯撒 9．元首；罗马帝国 10．日耳曼 二、选择题（每小题2分，共20分） 1．B　　2．B　　3．B　　4．B　　5．C　　6．C　　7．C　　8．B　　9．B　　10．A 三、判断改错题（每小题2分，共10分） 1．×　改正：罗马城邦兴起于意大利半岛中部的台伯河畔。 2．×　改正：罗马共和国的最高行政长官是两名执政官，由选举产生，任期一年。 3．√ 4．×　改正：公元前27年，屋大维首创“元首制”，建立了罗马帝国。（凯撒是公元前49年控制元老院，成为终身独裁官。） 5．×　改正：476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。（东罗马帝国即拜占庭帝国，直到1453年才灭亡。） 四、连线题（每小题5分，共15分） 1．①—B　②—A　③—D　④—C　⑤—E 2．①—C　②—A　③—B　④—E　⑤—D 3．①—C　②—A　③—E　④—B　⑤—D 五、材料分析题（共9分） 1．(1) 特点：实行混合政体，执政官、元老院、公民大会等权力机构之间相互制衡，防止权力滥用。（1分） (2) 方式：平民多次采取“撤离运动”，集体离开罗马，拒绝服兵役和参与公共事务，迫使贵族让步。（1分）成果：平民获得了选举保民官的权利，保民官有权否决元老院和执政官通过的不利于平民的决议。（1分） (3) 意义：是罗马第一部成文法，标志着罗马成文法的诞生；使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用；是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。（2分，答出两点即可） 2．(1) 社会问题：大量奴隶被用于生产，奴隶处境悲惨；大量农民因长期服兵役而破产，土地兼并日益严重；社会矛盾日益尖锐。（1分，答出两点即可） (2) 关键事件：斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国统治；凯撒控制元老院，成为终身独裁官；屋大维首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国。（1分，答出主要事件即可） (3) 原因：内因——3世纪罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机，统治者争斗混战，人民起义不断，农业萎缩，工商业衰落，财政危机，民生凋敝；外因——375年日耳曼人大举侵入罗马帝国，476年西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。（2分，内外因各1分） 学科网（北京）股份有限公司 $