第1课 中国古代政治制度的形成与发展 同步练习--2026-2027学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

**基本信息** 聚焦中国古代政治制度演变，通过基础认知、理解深化、综合应用三层设计，实现从单一制度概念到跨时期综合分析的进阶，渗透唯物史观与时空观念。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|商周至明清核心制度概念（如商朝神权王权、秦朝三公九卿）|选择题1-2题直接考查制度内涵，匹配新授课基础目标| |理解深化|制度运行机制与影响（如秦汉行政规范、唐宋中枢运作）|选择题3-6题结合制度细节分析，培养史料实证能力| |综合应用|跨时期制度比较与评价（如汉元地方制度演变）|材料题对比汉初郡国并行制与元朝行省制，提升历史解释素养|

第1课 中国古代政治制度的形成与发展 同步练习 一、选择题（共10题） 1. 从汤到纣的31位王中，通过占卜得到“甲”字为庙号者有6位，分别称为太甲、小甲、阳甲、祖甲等；其他王的庙号也均据占卜选定天干中的“乙”“丙”等字。由此可见商朝（ ） A. 出现天干地支纪年 B. 血缘纽带维系统治 C. 神权与王权相结合 D. 王位继承秩序严谨 2. 秦朝实行三公九卿制，“以丞相、太尉、御史大夫为三公”。九卿指“奉常、廷尉、治粟内史、典客、郎中令、少府、卫尉、太仆、宗正”。这一制度（ ） A. 杜绝了官员腐败现象 B. 提升了地方治理水平 C. 明确了中央机构分工 D. 导致了分封体制瓦解 3. 秦汉时期，已形成皇帝御用文书、官吏上行文书、一般官府文书等公文类别，中央对不同公文的格式、传递流程、办理时效均有明确规定。公文依托邮、传、亭（置）、驿传递，基层簿籍则实行正副本分藏的制度。这反映了秦汉时期（ ） A. 地方权力的逐渐弱化 B. 郡县制得到有效推广 C. 官僚系统的分工细密 D. 行政运行机制规范化 4. 据统计，从汉文帝十六年（公元前164）到汉武帝元封五年（公元前106），郡级政区的数量由24个增长到108个。这一变化反映出（ ） A. 中央集权不断加强 B. 分裂问题日益严重 C. 诸侯实力不断增强 D. 地方权力渐趋分散 5. 五花判事是唐宋时期中书省的决策制度。该制度要求六位中书舍人在处理尚书省六部政务时先分别提出书面处理意见，并用花书联署，再经中书省审定，交门下省驳正，最后由尚书省执行。这一制度有利于（ ） A. 保证监察规范有效 B. 削弱门下省驳正权 C. 扩大宰相参政职能 D. 完善中枢运作机制 6. 宋代形成了一个惯例：“国朝以来，凡政事有大更革，必集百官议之，不然犹使各条具利害，所以尽人谋而通下情也。”这一惯例（ ） A. 有效防止了君主乾纲独断 B. 降低了中央政府行政效率 C. 表明君主权力有下移趋势 D. 政府决策具有开明性 7. 《元史·百官志》记载：“宣慰司，掌军民之务，分道以总郡县，行省有政令则布于下，郡县有请则为达于省。有边陲军旅之事，则兼都元帅府，其次则止为元帅府。其在远服，又有招讨、安抚、宣抚等使，品秩员数，各有差等。”材料表明宣慰司属于（ ） A. 行省属下分治军民的机构 B. 中书省的派出机构 C. 主管边疆民族事务的机构 D. 固定的地方最高官府 8. 雍正元年（1723），内阁学士查嗣庭密奏：不设巡按，让布政使拥有具奏权，使他们“与督抚虽无相制之形，实有相制之势”。雍正帝采纳其建议，从此，很多省的布政使得以密递奏折。由此可知，雍正时期（ ） A. 监察制度日益完善 B. 专制统治不断强化 C. 内阁权势有所提升 D. 中央行政权力下移 9. 有学者根据里耶秦简及岳麓秦简指出，秦代郡守独揽财政权，郡尉独揽人事权，郡监御史独揽律令、地图等特殊信息的传播权。三府皆在郡之行政运作上扮演了不可或缺的角色，维持着“三府分立”的格局。这种格局（ ） A. 与中央行政体制互为表里 B. 不利于郡县长官相互监察 C. 易导致地方行政效率低下 D. 强化了中央对地方的控制 10. 宋代丞相吕蒙正曾说：“中书、枢密院，自来难处之地。唐末帝王专委臣下，致多阙失，兼家族罕有保全。今陛下躬决万机，臣下止于奉圣旨，臣等实知荣幸。”这说明（ ） A. 唐末帝王不顾大臣安危 B. 宋代中央集权加强 C. 藩镇割据削弱唐末皇权 D. 君主专制强化 二、材料题（共1题） 阅读材料，完成下列要求。 材料一 汉初的诸侯王国“有太傅辅王，内史治国民，中尉掌武职，丞相统众官，群卿大夫都官如汉朝”，实际上相当于独立的小朝廷。起初，诸侯王国的官员中只有丞相以上才由中央政府配置，御史大夫及诸卿都由诸侯王任命。在全国的大约54个郡中，诸侯王国占了39个郡，而中央政府直接控制的只有15个郡。这些藩国原本“大者夸州兼郡，连城数十，宫室百官同制京师”，此时则“小者淫荒越法，大者睽孤横逆”，或与中央对抗，或欲问鼎皇室，成为严重的社会不安定因素。汉景帝三年（公元前154年），吴、楚等七国举兵反叛，被周亚夫等中央政权军事力量击败。汉武帝时，“施主父之策，下推恩之令”，解决了藩国对中央的威胁问题。 ——摘编自《春秋时期列国图谋，秦汉魏晋南北朝卷》 材料二 元初，行省只是朝廷中书省为某地区军事征伐而临时派出的机构。随着元朝疆域的扩大，朝廷直接控制数百个路和直隶州较为困难。于是，朝廷相继在陕西、甘肃、四川、云南等地设置中书省的派出机构——行中书省，后来又将其固定下来，作为朝廷控驭路、府、州、县的得力工具。行省长官由皇帝和中书省长官选任，在行政、军事方面，行省要分别受中书省、枢密院的节制，重大军政事务必须随时上报朝廷，平时还要受以御史台为首的监察官的监督。行省长官须按照朝廷命令互迁镇地，并履行入觐述职等义务。而行省实行的多名官员群体负责制，又可以使行省官员相互牵制，避免行省坐大割据之祸。 ——摘编自李治安、杜家骥《中国古代官僚政治》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出汉武帝颁行推恩令的背景及实质。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明元朝行省制的影响。 参考答案与解析 一、选择题 1. 【答案】C 【解析】材料中商王庙号多通过占卜选定，说明商朝统治者借助神意来巩固王权，体现了神权与王权相结合。A项“天干地支纪年”与材料主旨不符；B项血缘纽带不是材料强调的重点；D项王位继承秩序严谨无法从庙号占卜中直接得出。 2. 【答案】C 【解析】秦朝三公九卿制以皇权为中心，各官职分工明确，既相互配合又彼此牵制，故C项正确。A项“杜绝”说法绝对化；三公九卿制是中央官制，不能直接说明地方治理水平提升，排除B项；分封制瓦解与三公九卿制实行无直接因果关系，排除D项。 3. 【答案】D 【解析】秦汉时期对公文格式、传递流程、办理时效及邮驿系统、簿籍管理均有明确规定，体现出行政运行机制的规范化，故D项正确。材料未涉及地方权力弱化、郡县制推广和官僚系统分工细密，排除A、B、C三项。 4. 【答案】A 【解析】汉初实行郡国并行制，诸侯国势力较大。汉武帝时期通过推恩令等措施削弱诸侯国，郡级政区数量大量增加，反映出中央集权不断加强，故选A项。B、C两项与史实相反；D项不能准确反映材料主旨。 5. 【答案】D 【解析】五花判事制度通过集思广益与多层审核，减少决策失误，优化决策、审议、执行的全流程，使中枢权力运行更加规范，故选D项。A项监察、B项削弱门下省驳正权、C项扩大宰相参政职能均不是材料强调的核心。 6. 【答案】D 【解析】材料“集百官议之”体现了征求群臣意见，说明政府决策具有一定的开明性，故D项正确。君主专制制度下皇帝拥有最终决策权，这一惯例不能有效防止君主乾纲独断，A、C两项错误；材料未涉及行政效率问题，B项错误。 7. 【答案】A 【解析】根据材料“掌军民之务”“行省有政令则布于下”可知，宣慰司是行省属下分治军民的机构，故选A项。B项中书省派出机构是行省；C项主管边疆民族事务不全面；D项固定的地方最高官府是行省，不是宣慰司。 8. 【答案】B 【解析】雍正时期，内阁学士有密奏权，布政使也获得密折奏事权力，这有利于皇权加强对地方的控制，说明专制统治不断强化，故选B项。A项监察制度完善不是材料主旨；C项内阁权势提升不符合史实；D项中央行政权力下移与材料相反。 9. 【答案】D 【解析】秦代郡守、郡尉、郡监御史分掌财政、人事、特殊信息传播，维持“三府分立”格局，使地方长官权力受到制约，有利于强化中央对地方的控制，故选D项。A项“互为表里”材料无法体现；这种格局有利于相互监察，B项错误；分工制约不一定导致行政效率低下，C项错误。 10. 【答案】D 【解析】材料“今陛下躬决万机，臣下止于奉圣旨”反映了宋代君主权力加强，君主专制强化，故选D项。A项只涉及唐末现象，且表述片面；B项中央集权加强主要反映中央与地方关系，材料侧重皇权与相权；C项藩镇割据削弱唐末皇权与材料主旨不符。 二、材料题 （1）汉武帝颁行推恩令的背景及实质 背景： ① 汉初实行郡国并行制，诸侯王国权力较大； ② 诸侯国独立性较强，危及中央统治； ③ 汉景帝时期发生七国之乱，削藩问题由来已久。 实质： 采用温和手段削弱地方诸侯国实力，加强中央集权。 （2）元朝行省制的影响 ① 加强了对辽阔疆域的管辖； ② 行省内部多名官员群体负责、相互牵制，有利于加强中央集权，维护国家统一； ③ 行省受中书省、枢密院和御史台等节制与监督，重大军政事务上报朝廷，防止行省坐大割据； ④ 对后世政治制度尤其是地方行政区划产生了深远影响，形成省制传统。 1 学科网（北京）股份有限公司 $