第1课 中国古代政治制度的形成与发展 同步练习--2026-2027学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理
第1课中国古代政治制度的形成与发展同步练习2026-2027学年高中历史统编版(2019)选择性必修1
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一、选择题(本大题共16小题)
1.唐代三省六部制中,负责审核政令的机构是( )
A.中书省 B.门下省 C.尚书省 D.内侍省
2.与分封制互为表里的制度是
A.禅让制 B.集权制 C.宗法制 D.王位世袭制
3.“博士”一词战国时就已出现,至秦朝,“博士”指东方六国的政治代表,秦始皇吸收各国的士人参加政府,设置博士官,让他们参议朝政,从而组建了参议辅政集团。由此可知,秦朝的博士议政制度( )
A.全面继承战国时期的政治传统
B.权力运行过程带有民主色彩
C.强化了对六国地区的行政控制
D.适应了当时的政治实际需要
4.唐代中枢机构中,中书省草拟诏令,门下省审核封驳,尚书省负责执行政令,三省长官均为宰相。同时朝廷建立严格的官员考课制度,依据政绩奖惩官吏。据此可知,唐代官吏制度( )
A.彻底打破门阀士族特权 B.实现了权力的完全制衡
C.分工明确且重视吏治管理 D.扩大了地方行政自主权
5.西汉时,尚书分为四曹,后增至五曹;至东汉又增为六曹,即三公曹(主岁终考课州郡),吏曹(主公卿事),民曹(主民庶上书,缮修工程),二千石曹(主郡国二千石事),南、北主客曹(主外国夷狄事),中都官曹(主司法刑狱,京师治安)。这说明东汉时期( )
A.冗官现象严重 B.行政效率逐渐降低
C.皇权不断扩张 D.中央统治权力削弱
6.据学者研究,商代的祖先崇拜极为发达,祖先享有的祀典远比天帝与其他自然神丰盛,祖先神所辖范围也十分广泛。盘庚迁都后,因“行汤之政,然后百姓由宁,殷道复兴。诸侯来朝,以其遵成汤之德也”,太甲则因不行汤政而遭到放逐。据此可知,商代统治者注重( )
A.维护神权 B.遵守祖制 C.频繁祭祀 D.推行德治
7.唐初,中书省负责草拟诏令,门下省负责审核封驳,尚书省负责执行。皇帝有时会指定品级较低的官员以“同中书门下三品”“同平章事”等头衔参与政事堂会议,共议国政。唐玄宗后期,翰林学士逐渐参与机要,专掌内命。上述现象主要表明( )
A.皇权在制度框架内寻求动态平衡 B.三省六部制的职责分工十分明确
C.中央行政效率呈现不断下降趋势 D.地方藩镇势力严重削弱中央集权
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8.中国古代的地方行政区划的设置经历了秦汉时期郡县两级制,魏晋时期州郡县三级制,唐代道州县三级制,宋代州(府、军、监)和县两级制,清朝省府县三级制的演变调整。这种调整的主要原因是( )
A.加强中央对地方的控制 B.社会经济发展的需要
C.国家疆域的不断扩大 D.抵御少数民族的侵扰
9.1262年,元朝设陕西四川行中书省。1286年,元朝决定将陕西四川行中书省分治,将原属利州(今四川省广元市)的大巴山以北地区(今陕西省汉中、安康地区)割属陕西行省,其余地区设立四川行省。元政府旨在( )
A.兼顾强化中央集权和提高行政效率
B.推进边疆与内地管理一体化
C.割撤四川外围屏障以强化中央统治
D.实现对地方事务的全权管理
10.据睡虎地秦简《行书律》记载:“行命书及书署急者,辄行之;不急者,日觱(毕),勿敢留。留者以律论之。”又载:“行书,隶臣妾老弱及不可诚仁者勿令。”这些法令有利于( )
A.封建国家基层行政效率提高 B.提高基层官员的文化素养
C.推动国家邮驿系统技术革新 D.保障丝绸之路的信息畅通
11.有学者认为,夏商西周王朝国家的结构是复合制的,位于中央的王国是王朝内的“国上之国”,位于周边的诸侯邦国是王朝内的“国中之国”,整个王朝国家都以王为“天下共主”。该学者认为夏商西周时期( )
A.血缘与政治联系密切 B.早期国家初始形态显现
C.统一之下隐含松散性 D.中央集权体制逐步形成
12.元朝时,中央有中书省和御史台,地方有行中书省和行御史台。忽必烈曾经得意地宣称:“中书省是我的左手,枢密院是我的右手,御史台是我用来医治左右手的。”由此可见,元朝 ( )
A.监察权完全不受行政权干预
B.行省制度是中国省制的开端
C.地方割据问题已被彻底解决
D.垂直管理与层级体制相结合
13.绍兴四年(1134),岳飞收复郢州等地后,朝廷置襄阳府路(今湖北、河南一带)归其管辖,并授予岳飞“清远军节度使”。据《宋史·地理志》,清远军在融州(今广西境内)。宋廷这一任命旨在( )
A.改变崇文抑武方针 B.加强对西南的管理
C.加授虚衔笼络武将 D.定期更换军队驻地
14.雍正时期规定,各省州县在办理公务交接时,若新任官员被上司(如督抚等)逼迫接收前任留下的钱粮亏空,允许其直揭部科,代为陈奏。乾隆朝进一步扩大此项规定的适用范围,多次申谕地方道、府等官员,若遇上官“意涉偏私,有乖允当”,或“有上司抑勒”,皆可“直揭部科,秉公定议”。当时朝廷此举意在( )
A.构建制衡渠道,强化皇权控制
B.削弱督抚权力,收归六部管理
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