4.1 陆地与海洋 第2课时 课件 2026-2027学年 七年级地理上册 商务星球版
2026-09-12
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摘要:
该初中地理课件聚焦陆地五种地形、两大山系及海底地形,以“世界之巅”珠穆朗玛峰与“万米深渊”马里亚纳海沟的垂直差距对比导入,引导学生理解地球表面起伏特征,通过地形描述约定、概念辨析及大洲地形句式支架构建知识脉络。
其亮点在于融合地理实践力与区域认知,如组织学生用橡皮泥制作大洲地形模型直观呈现地形大势,结合“奋斗者号”深潜案例渗透人地协调观。采用合作探究、分层检测及结构式板书小结,助力学生提升地形分析能力与科学探索精神,为教师提供清晰教学流程与多样化活动设计。
内容正文:
商务星球版 · 七年级地理上册 · 第四章第一节
陆地与海洋
五种地形 · 两大山系
海底地形 · 奋斗者号
第2课时 · 陆地与海底地形
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学习目标
01 · 课标与素养
课程标准:结合地形观察与读图,说出陆地主要地形类型的形态特征;运用地图和相关资料,描述世界地形分布的基本特点(含海底地形)。
区域认知
在世界地形图上找出两大山系和各大洲主要地形区,描述各大洲地形分布大势
综合思维
对比辨析五种地形形态,理解从大陆边缘到大洋中部的海底地形分布规律
地理实践力
观察并制作大洲橡皮泥地形模型,学会用模型表达地形分布大势
人地协调观
结合“奋斗者号”深潜事例,感悟科学探索精神,增强海洋意识与民族自豪感
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本课导览 · 一条“上天入海”路线
02 · 环节导览
翻山越岭,下潜深渊
课堂约定:描述地形先说类型,再说大势,最后举例子。
1
情境导入——“世界之巅”与“万米深渊”的对话(3分钟)
2
新课讲授一——陆地主要地形·五种类型(8分钟)
3
新课讲授二——地形之最与各大洲地形大势(8分钟)
4
合作探究——展示大洲地形分布大势(5分钟)
5
拓展探究+课外拓展——海底地形·奋斗者号(6分钟)
6
项目·检测·小结·作业——学以致用(13分钟)
从“世界之巅”出发,认识陆地五形与大洲大势,再一路下潜,看清海底的起伏,最后随“奋斗者号”抵达万米深渊。
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情境导入 · 3分钟
山有多高,海有多深?
课本图4.8 世界上上海拔最高的山脉——喜马拉雅山脉(局部)
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“世界之巅”与“万米深渊”的对话
01 · 情境导入
+8848.86米
珠穆朗玛峰 · 陆地最高点
-11034米
马里亚纳海沟 · 海底最深处
问题:从“世界之巅”到“万米深渊”,垂直差距近两万米——这说明地球表面具有怎样的特点?
参考答案预设:地球表面高低起伏悬殊,陆地表面和海底地形都复杂多样、崎岖不平。本课时我们就一起“翻山越岭、下潜深渊”。
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新课讲授 · 任务一(8分钟)
陆上五形
高原 · 山地 · 平原 · 丘陵 · 盆地
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陆地五种基本地形 · 看景观识地形
02 · 新课讲授 · 任务一
高原
山地
平原
丘陵
盆地
陆地地形多种多样,主要有高原、山地、平原、丘陵、盆地五种基本类型。观察五幅景观图:它们的海拔高低、地面起伏有什么不同?
速记口诀:高山陡峻是山地,顶平面广是高原,四周环山是盆地,低缓圆顶是丘陵,平坦开阔是平原。
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概念辨析 · 高原≠山地,平原≠丘陵
02 · 新课讲授 · 任务一
问题①:高原与山地有什么区别?
参考答案:高原海拔较高,地面开阔、起伏和缓;山地海拔较高,坡度陡峻、沟谷幽深、起伏大。同为“高”,高原“平缓”、山地“陡峭”。
问题②:平原与丘陵有什么区别?
参考答案:平原海拔较低,地面平坦广阔;丘陵海拔较低,起伏和缓、坡度较小,顶部浑圆。同为“低”,平原“平坦”、丘陵“有起伏”。
盆地:四周多被山地、高原环绕,中间海拔相对较低——“中间低、四周高”是它的身份证。
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世界地形(图4.7)· 极值与两大山系
02 · 新课讲授 · 任务一
8848.86米
最高点·珠穆朗玛峰
-430.5米
最低点·死海
陆地表面高低起伏悬殊——最高点位于珠穆朗玛峰,最低点位于死海。
两大山系:一是环太平洋沿岸山脉带(科迪勒拉山系、亚洲和澳大利亚的太平洋沿岸山脉等);二是阿尔卑斯—喜马拉雅山脉带(大致沿东西方向延伸)。
读图练习(参考答案):从图上获取——环太平洋沿岸山脉带包括科迪勒拉山系及亚洲、澳大利亚的太平洋沿岸山脉;阿尔卑斯—喜马拉雅山脉带包括阿尔卑斯山脉、喜马拉雅山脉等。
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新课讲授 · 任务二(8分钟)
地形之最与大洲大势
课本图4.9 刚果盆地遥感影像及雨林景观
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世界陆地地形之最(课本拓展阅读)
02 · 新课讲授 · 任务二
最高的山脉
喜马拉雅山脉:主峰珠穆朗玛峰海拔8848.86米
最长的山脉
安第斯山脉:位于南美洲,长度近9000千米
最大的高原
巴西高原:位于南美洲东部,面积约500万平方千米
最大的平原
亚马孙平原:位于南美洲北部,面积达560万平方千米
最大的丘陵
哈萨克丘陵:位于哈萨克斯坦中部
最大的盆地
刚果盆地:位于非洲中西部,面积约337万平方千米
抢答:世界最大的平原是?世界最高的山脉是?
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抢答答案:(亚马孙平原)(喜马拉雅山脉)
各大洲地形分布大势(上)
02 · 新课讲授 · 任务二
亚洲 · 中间高、四周低
地势中部高、四周低,高大的山脉和高原集中分布在中部地区,平原主要位于大洲边缘。
欧洲 · 南北高、中间低
山地主要分布在北部和南部,中部为横贯欧洲的大平原。
非洲 · 典型的“高原大陆”
非洲是典型的高原大陆,地势起伏小。追问参考答案:因为从图上获取——非洲地形以高原为主,海拔较高、地面起伏小,故称“高原大陆”。
描述支架:“××洲地形以……为主,地势……高……低;……主要分布在……”
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各大洲地形分布大势(下)· 快速抢答
02 · 新课讲授 · 任务二
北美洲
南北纵列三大地形单元:中部是平原,东西两侧为山地或高原。
澳大利亚大陆
与北美洲类似:南北纵列三大地形单元。
南美洲
西部是高大的山脉,东部平原、高原相间分布。
快速抢答三连
①被称为“高原大陆”的大洲是?②地势“中部高、四周低”的大洲是?③世界最长的山脉位于哪个大洲?
方法小结:描述地形大势三步走——先说地形类型,再说地势倾斜方向,最后举出代表地形区。
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①(参考答案:非洲。)②(参考答案:亚洲。)③(参考答案:南美洲——安第斯山脉。)
合作探究 · 展示大洲地形分布大势(图4.10)
03 · 合作探究(5分钟)
任务:观看某中学学生用彩色橡皮泥制作的亚洲地形模型(不同颜色表示不同海拔),描述该大洲的地形分布大势。
参考答案:亚洲地形以高原、山地为主,地势中部高、四周低;高大的山脉和高原集中分布在中部地区,平原主要分布在大洲边缘。
句式支架:“亚洲地形以……为主,地势……高……低;……主要分布在……”
后续任务:参照该模型,各小组任选一个大洲制作地形模型(详见项目任务页)。
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拓展探究 · 任务三(3分钟)
下探海底
课本图4.11 海底主要地形分布示意
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海底主要地形 · 从大陆边缘到大洋中部(图4.11)
04 · 拓展探究 · 任务三
① 大陆架
→
② 大陆坡
→
③ 洋盆
→
④ 中央海岭
→
⑤ 海沟
规律:由大陆边缘到大洋中部,海底地形依次为大陆架、大陆坡、洋盆、中央海岭、海沟等。
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读图4.11、4.12 · 海底地形判读表(参考答案)
04 · 拓展探究 · 任务三
海底地形
分布特点
大陆架
大陆向海洋的自然延伸部分,水深一般不超过200米,坡度和缓
大陆坡
位于大陆架边缘,坡度增大,海水变深
洋盆
大洋底部的主体部分,相对平坦,面积广大
中央海岭
(海岭)又称大洋中脊,隆起于洋底中部,贯穿整个大洋,是地球上最长、规模最大的山系
补充:海沟是狭长的深海凹地,位于海底最深处。
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课外拓展(3分钟)
深潜逐梦
马里亚纳海沟:最深-11034米,压力极大、完全无光、水温极低、环境恶劣。
“奋斗者号”:2020年11月10日成功坐底,深度10909米。
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“奋斗者号”:中国深度(图4.14)
05 · 课外拓展
2020年11月10日,我国“奋斗者号”载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底,坐底深度10909米,标志着我国在大深度载人深潜领域达到世界领先水平。
对比提问:珠穆朗玛峰海拔8848.86米,马里亚纳海沟最深处为-11034米,哪个与海平面的垂直距离更大?
参考答案:马里亚纳海沟最深处与海平面的垂直距离(11034米)大于珠穆朗玛峰(8848.86米)。
升华:从“上九天揽月”到“下五洋捉鳖”——科学探索精神与海洋强国意识,值得每一位同学铭记。
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项目式学习 · “大洲地形模型工坊”
06 · 项目任务(3分钟)
项目任务:以小组为单位,任选一个大洲,制作彩色橡皮泥地形模型,直观展示该大洲的地形分布大势。
① 材料准备
地图册或地球仪、彩色橡皮泥、泥工工具板、铅笔、油印纸等。
② 模型制作
每小组任选一个大洲合作完成,不同颜色橡皮泥表示不同的海拔高度。
③ 展示交流
附解说卡描述大势;班级内展示,优秀作品送学校图书馆保存。
评价量表:地形大势准确(50分)· 五类地形呈现清晰(30分)· 合作与展示(20分)。
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当堂分层检测 · 基础层
07 · 当堂检测(5分钟)
1. 陆地地形的基本类型有哪五种?
参考答案:高原、山地、平原、丘陵、盆地。
2. 陆地表面最高点位于( )。A.死海 B.珠穆朗玛峰 C.刚果盆地 D.巴西高原
参考答案:B。解析:珠穆朗玛峰海拔8848.86米,是陆地最高点。
3. 世界上最深的海沟是( )。A.马里亚纳海沟 B.大洋洋盆 C.中央海岭 D.大陆坡
参考答案:A。解析:马里亚纳海沟最深处达-11034米,位于海底最深处。
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当堂分层检测 · 提高层与拓展层
07 · 当堂检测(5分钟)
4.(提高层)关于陆地地形的叙述,正确的是( )。A.高原海拔较高,地面开阔、起伏和缓 B.山地海拔较低,起伏和缓 C.平原海拔高、坡度大 D.丘陵四周高中间低
参考答案:A。解析:山地海拔较高、坡陡谷深;平原海拔低、地面平坦;盆地是四周高、中间低。
5.(提高层)由大陆边缘到大洋中部,海底地形的排列依次是( )。A.大陆坡—大陆架—洋盆—中央海岭 B.大陆架—大陆坡—洋盆—中央海岭 C.洋盆—大陆架—大陆坡—海沟 D.中央海岭—洋盆—大陆坡—大陆架
参考答案:B。解析:据课本,由大陆边缘到大洋中部依次为大陆架、大陆坡、洋盆、中央海岭等。
6.(拓展层)读图4.7或图4.10,描述亚洲的地形分布大势,并说出你的判断依据。
参考答案:大势——亚洲地形以高原、山地为主,地势中部高、四周低,平原主要分布在大洲边缘;依据——从图上获取:中部海拔高(颜色深),四周海拔低(颜色浅),大河多发源于中部,顺地势流向周边海洋。
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课堂小结 · 结构式板书
08 · 系统小结(3分钟)
陆地与海洋(第2课时)——陆地与海底地形
一、陆地地形——五种基本类型:①高原、山地、平原、丘陵、盆地;②最高点珠穆朗玛峰8848.86米,最低点死海约-430.5米;③两大山系:环太平洋沿岸山脉带、阿尔卑斯—喜马拉雅山脉带
二、各大洲地形大势——各具特色:亚洲中部高四周低|欧洲南北高中间低|非洲高原大陆|北美、澳大利亚南北纵列三大地形单元|南美西部山脉、东部平原高原相间
三、海底地形——从大陆边缘到大洋中部:①大陆架(水深一般不超200米,坡度和缓)②大陆坡(坡度增大)③洋盆(相对平坦)④中央海岭(大洋中脊)⑤海沟(海底最深处)
陆上五形
→
大洲大势
→
下探海底
→
深潜逐梦
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分层课后作业 · 下节预告
09 · 作业布置(2分钟)
基础作业(必做)
完成课本“读图4.11、4.12”海底地形填表,熟记各海底地形的分布特点。
提高作业(选做)
绘制一幅海底地形剖面示意图,标注大陆架、大陆坡、洋盆、中央海岭、海沟五个地形单元。
拓展作业(实践)
与家人分享“奋斗者号”深潜马里亚纳海沟的故事,记录一个你印象最深的数据,下节课交流。
下节预告:地球表面的海陆格局是不是一成不变的?让我们一起追寻海陆变迁的足迹。
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本课结束 · 第2课时
山海之间,探索不止
带着模型工坊的作品,下节课见!
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