4.10封建时代的日本课件--2026-2027学年统编版九年级历史上册

该初中历史课件聚焦封建时代的日本，涵盖大和政权统一、大化改新、幕府统治等核心内容。以唐诗《送秘书晁监还日本国》《哭晁卿衡》导入，按时间线梳理从7世纪前部民制到646年大化改新再到12世纪幕府统治的发展脉络，搭建学习支架。 其亮点在于融合史料实证与时空观念，引用《日本书纪》《后汉书》等文献，结合日本岛屿分布、中日制度对比表格，帮助学生在具体时空下辨析历史。采用对比法和时间线梳理，小结强化唯物史观与辩证思维，既培养学生历史思维，又为教师提供结构化资源，提升教学效率。

《送秘书晁监还日本国》（王维） 积水不可极，安知沧海东。 九州何处远，万里若乘空。 向国唯看日，归帆但信风。 鳌身映天黑，鱼眼射波红。 乡树扶桑外，主人孤岛中。 别离方异域，音信若为通。 《哭晁卿衡》(李白） 日本晁卿辞帝都， 征帆一片绕蓬壶。 明月不归沉碧海， 白云愁色满苍梧。 第四单元 中古时期的亚洲非洲和美洲 第10课 封建时代的日本 时空观念：知道大化改新的时间、人物，了解日本从大和政权发展到幕府统治的时间线索。 史料实证：识记大化改新主要内容，理解改革使日本发展成为中央集权制的封建国家。 历史解释：掌握武士、武士集团的形成，知道幕府统治的特点，理解天皇与幕府的权力关系。 家国情怀：认识日本善于学习外来先进文化；辩证看待改革对社会发展的推动作用。 目 录 一.7世纪以前的日本 二.大化改新 三.幕府统治 一.7世纪以前的日本 一、日本的发展历程 1-3世纪 5世纪 646年 12世纪 原始社会瓦解，国家形成 大和政权统一 大化改新 幕府统治 九州岛 四国岛 北海道 本州岛 中国东北 朝鲜半岛 乐浪海中有倭人，分为百余国，以岁时来献见云。 ——《汉书•地理志》 与中国和朝鲜半岛隔海相望。既相对独立，又自古以来保持着密切的海上联系。 二、日本与周边国家的联系 《后汉书·东夷列传》记载：公元57年，东汉光武帝刘秀赐予日本列岛“倭奴国”政权一枚金印，是为“汉倭奴国王”金印。现藏于日本福冈市博物馆 铜镜是中国朝廷赏赐周边政权的一种常见物品。大和国王和贵族墓葬中经常发现这种仿制铜镜。 古代朝鲜 676年，新罗统治朝鲜半岛部分地区。10世纪，王建创立高丽王朝，统一朝鲜半岛。14世纪末，高丽大将李成桂建立朝鲜王朝，改国号为“朝鲜”。 朝鲜半岛居民很早就与中国有较为密切的联系，汉文化对朝鲜半岛产生广泛影响。公元前4世纪以后、汉字传入朝鲜半岛。新罗仿照唐制，建立官僚体制;提倡儒学，设立国学，向中国派遣留学生，一些人成为著名学者。高丽王朝在首都设立国子监，这是国家最高学府;实行科举，儒家经典是主要考试科目。朝鲜王朝时期，程朱理学成为占统治地位的思想。 以上内容引荐历史园地蜗牛老师的第10课封建时代的日本，在此表示感谢 三、大和政权统一日本 3-4世纪，大和政权在本州中部兴起，5世纪起，大和基本统一日本。社会实行部民制度 大王 贵族 平民 部民 最高统治者 豪强贵族等 自由民，承担徭役 人身不自由，附贵族 所属领地叫部 田部 海部 锻冶部 织锦部 山部 膳部 部民制是大和政权的经济基础 二.大化改新 （世袭贵族）“各置己民，恣情驱使。又割国县山海林野田池，以为己财，争战不已。或者兼并万顷田，或者全无容针之地……强盗窃盗并起之，不可止……脱籍（指脱离部民组织）逃课（课：税。）者众。” ——《日本书纪》孝德天皇大化元年 大唐国者,法式备定之珍国也,常须达。（法式：法律、制度、文化等） ——《日本书纪》 一、大化改新的背景 直接原因：大和皇族改革派发动宫廷政变，孝德天皇即位 根本原因：日本社会矛盾尖锐、政局混乱，中央集权削弱 其他原因：隋唐国力强盛、文化发达 二、大化改新的内容 废除贵族世袭特权，建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。 加强中央集权 削弱地方贵族实力 唐朝设州、郡、县三级 日本设国、郡、里三级 土地、部民收归国有，成为公地、公民。国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用、买卖。 政治 经济 削弱地方贵族, 调动农民生产积极性， 增加政府财政收入 唐朝均田制、租庸调制 日本设班田收授法 行政制度 赋税制度 日 本： 二 官 八 府 制 中 国： 三 省 六 部 制 唐朝长安城 平面图 日本平城平面图 三、大化改新的意义 大化改新前 大化改新后 政治 皇权旁落，豪强贵族权倾朝野，社会矛盾尖锐 经济 王室和贵族占有大量土地和部民 削弱了旧贵族势力，皇权集中社会稳定 土地部民收归国有，确立了国家对农民的剥削关系，经济发展 大化改新后，大和正式改称日本国，日本从此进入封建社会。 自上而下政治改革 日本进入封建社会 性质： 意义： 启示： 善于学习别人的长处和先进文化，改革求新，与时俱进 三.幕府统治 凡新掘沟渠开垦的田地准许三代占有，利用旧沟渠开垦的田地准许终身占有。 ——《三世一身法》723年 一、幕府统治的概念 中央对地方逐渐丧失了控制能力，社会局势动荡。地方豪强为了保护自己的庄园，把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称为“武士”。 亲王以下及豪强之家，多占山野，侵夺百姓田地；天下之人竞相垦田，权势之家役使百姓，贫民无以自存。 ——《续日本纪》（奈良时代史书）。 政府承认垦田私有 贵族豪门、寺院兼并土地，建立庄园 特权横行：不输不入 保护庄园：武士集团 二、幕府统治的形成 时间 权力 特征 12世纪晚期-19世纪中期近700年 拥有独立于朝廷的政治、军事权力 幕府与天皇朝廷并存 幕府首领征夷大将军名义上由天皇任命 形成武士道；天皇大权旁落，成为摆设； 出现小国 1-2世纪 5世纪初 646年 12世纪晚 1868年 大和统一 大化改新 日本进入长达近700年的幕府统治时期 幕府统治 明治维新 镰仓幕府 （1192-1333年） 室町幕府 （1336-1573年） 江户幕府 （1603-1868年） 随着日本庄园不断发展，庄园主为保护自己的土地和财产，组建私人武装，这就是武士。在长期的战斗生活中，逐渐形成一套约束武士行为的道德准则，叫作武士道。 武士道强调忠义、勇武、坚韧、重名誉，武士要誓死效忠自己的领主（主公），把主公的利益放在第一位，甚至不惜牺牲自己的生命。 古代武士道主要是武士对主公的忠义、勇武。到近代，日本统治阶级篡改、改造武士道，把对领主的忠诚，换成对天皇的绝对效忠，宣扬为国牺牲，用来煽动对外侵略。 日本大化改新时期 日本：废除部民制；土地部民国有；同意征税；进入封建社会；学习隋唐 中国：隋唐时期：三省六部；经济繁荣；开放包容；贞观之治 大化改新不是一劳永逸，不能永久解决土地问题 素养提升 土地兼并 庄园形成 幕府掌权 时 空 观 念 唯物史观 辩证看待改革 经济基础决定上层建筑 时 空 观 念 唯物史观 封 建 时 代 的 日 本 7世纪以前的日本 大化改新 幕府统治 大和政权统一日本 制度采用部民制 设国、郡、里三级，废除私地、私民，将部民、土地收归国有；国家将土地分给公民，(班田收授法）；统一赋税 日本发展成为一个中央集权制封建国家 日本由奴隶社会变成封建社会 土地私有和兼并盛行，武士集团形成 幕府与天皇朝廷并存，幕府将军把持着国家大权 武士集团的长期统治，逐渐形成了武士道。 sdk_50(E4191D) $