精品解析：福建省泉州市晋江市三校2024-2025学年七年级上学期11月期中历史试题

福建省泉州市晋江市三校2024-2025学年七年级上学期11月期中 历史试题 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 蓝田人被发现于陕西省蓝田县公王岭，距今约160万年，其遗址发现的石器包括砍斫器、刮削器、大尖状器和石球等。据此可知，蓝田人（ ） A. 处在旧石器时代 B. 学会使用天然火 C. 过上了定居生活 D. 掌握了农耕技术 【答案】A 【解析】 【详解】A.旧石器时代以打制石器为主要工具，蓝田人遗址出土砍斫器、刮削器等打制石器，说明蓝田人处在旧石器时代，正确。 B.材料只提到出土石器，没有任何信息反映蓝田人会使用天然火，无法从题干材料得出该结论，错误。 C.定居生活是新石器时代原始农耕居民的特征，蓝田人属于远古猿人，过迁徙的采集狩猎生活，没有定居，错误。 D.农耕技术产生于新石器时代，蓝田人距今约160万年，还没有出现农业，错误。 2. 下图所示为北京人复原头像图，考古工作者制作的主要依据应是 A. 现代史书中的描述 B. 遗址中的石器工具 C. 北京人头盖骨化石 D. 北京人生活想象图 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，题干中“北京人复原头像图”主要是根据北京人的头盖骨化石复原的，C正确；ABD无法从图示中得出，排除。故选C。 3. 文物承载着丰富的文化内涵。下列出土文物从器物造型和图案设计上可以印证我国原始居民（ ） 山顶洞人制作的贝壳项链 河姆渡遗址出土的 双鸟朝阳纹牙雕 半坡遗址出土的人面 鱼纹彩陶盆 A. 擅长制作磨制石器 B. 开始雕刻陶器象牙 C. 以打猎、捕鱼为生 D. 具有朴素审美观念 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“山顶洞人制作的贝壳项链”“河姆渡遗址出土的双鸟朝阳纹牙雕”“半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆”可知，我国原始居民能够进行一些简单的装饰和图案设计，具有朴素审美观念，D项正确；牙雕、彩陶盆不属于磨制石器，排除A项；开始雕刻陶器象牙与贝壳项链无关，排除B项；河姆渡、半坡原始居民已经进入农耕时代，排除C项。故选D项。 4. 距今5000年前后的大汶口晚期墓葬，有的有百余件随葬玉器等精美工艺品和日常器物，有的却一无所有。这表明当时已经出现了（ ） A. 宗教信仰的多元化 B. 阶级分化的出现 C. 敬畏祖先观念的产生 D. 生产力水平的低下 【答案】B 【解析】 【详解】从“大汶口晚期的墓葬，有的有百余件随葬玉器等精美工艺品和日常器物，有的却一无所有”表明当时已经出现了阶级分化。大汶口原始居民生活在父系氏族时期，当时随着社会生产力的发展，出现了私有财产和阶级分化，所以大汶口原始居民的墓葬里，大都有随葬品，但其数量却差异很大，B项正确；题干材料并没有相关内容能表明大汶口文化时期宗教信仰的多元化，排除A项；题干材料并无法直接表明大汶口文化时期，敬畏祖先的观念产生，且C项说法与题干“有的却一无所有”不符，排除C项；随葬品的出现，是生产力发展的表现，而不是生产力水平低下的表现，D项说法有误，排除D项。故选B项。 5. 早在7000多年前，河姆渡先民已经开始使用榫卯技术来建造房屋了，历经唐宋建筑的大放异彩和明清家具的经典留传，现在仍然保留在当代木结构及家具中。材料反映了（ ） A. 中华文明有包容性 B. 中华文明有开放性 C. 中华文明有创新性 D. 中华文明源远流长 【答案】D 【解析】 【详解】A.包容性侧重吸收融合外来文化，材料讲榫卯技术从古延续至今，没有体现包容外来文明，错误。 B.开放性指对外交流、向外传播，题干材料没有中外交流相关内容，错误。 C.创新性强调不断创造出新成果，材料重点是古老技术代代传承，不是创新，错误。 D.榫卯技术7000多年前河姆渡先民就使用，历经唐宋明清一直沿用至今，体现文明延续不断，正确。 6. 良渚古城的北部和西北部有一个复杂的水利系统，由人工修建的水坝和自然山体组成， 是同时期世界上规模最大的水利工程，该水利工程的修建说明良渚社会（ ） A. 出现了私有制 B. 具有较强的组织能力 C. 阶级分化已经相当的明显 D. 已进入部落联盟时期 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“良渚古城的北部和西北部有一个复杂的水利系统，由人工修建的水坝和自然山体组成，是同时期世界上规模最大的水利工程”的信息，结合所学可知识知，良渚古城北部和西部有一个复杂的水利系统，由人工修建的水坝和自然山体组成，是同时期世界上规模最大的水利工程，内城中部有一个人工堆筑的高台，上面建有大型广场和多组高等级建筑，附近还发现了约20万千克碳化稻谷，这些发现，反映了良渚社会较高的经济发展水平和统治者较强的调动组织能力，B项正确；题干材料只涉及了水利工程，没有涉及权力和财产的分配，不能体现私有制，排除A项；题干材料只涉及了水利工程，并没有反映阶级分化，排除C项；我国进入部落联盟时期的时间是在距今约四五千年，题干描述不能体现是部落联盟的成果，由此可知，D项与题干无关，排除D项。故选B项。 7. 考古研究发现，中原地区彩陶向周围地区施加影响的年代和达到的区域，与传说中教民制作陶器的炎帝所处的部落联盟兴盛的时间、空间一致。这表明（ ） A. 中原地区文化领先 B. 远古传说即为真实历史 C. 彩陶工艺技术成熟 D. 考古发现印证远古传说 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“中原地区彩陶向周围地区施加影响的年代和达到的区域，与传说中教民制作陶器的炎帝所处的部落联盟兴盛的时间、空间一致”并结合所学可知，考古发现印证了远古传说，这说明，远古传说蕴含着真实的历史，C项正确；材料是说传说的历史价值，不能体现中原地区文化领先于其它地区，排除A项；远古传说即为真实历史，这种说法太绝对，排除B项；材料没有涉及彩陶工艺技术，排除C项。故选D项。 8. 海外华人常常自豪的称自己为“炎黄子孙”是因为（ ） A. 中华民族锐意进取的精神 B. 中华民族团结友爱的传统 C. 中华民族是炎黄部落演变而来 D. 炎黄部落战胜了蚩尤部落 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】依据所学知识可知，距今约4000年左右的黄河流域，生活着黄帝和炎帝部落，他们为了争夺中原已开发地区，以炎帝为首的部落和以黄帝为首的部落在“阪泉之野” 大战 ，炎帝战败，归附黄帝，两个部落不断繁衍，形成了日后华夏族的主体，故海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”，C项正确；“炎黄子孙”的形成后，中华民族逐步形成了锐意进取的精神，排除A项；“炎黄子孙”形成后，随着发展，中华民族逐步形成了团结友爱的传统，排除B项；“炎黄子孙”与炎黄部落联合形成了华夏族的主体有关，不只是因为炎黄战胜了蚩尤，排除D项。故选C项。 【点睛】 9. 下图是河南偃师二里头遗址和四川广汉三星堆遗址出土的两组相似度很高的文物。它们可用于佐证（ ） A. 中国文字发展成熟 B. 中华文明多元一体 C. 中华文明丰富多彩 D. 青铜工艺遍布各地 【答案】B 【解析】 【详解】A.中国文字发展成熟的标志是商代甲骨文，这些文物不属于成熟文字遗存，无法佐证该结论，错误。 B.题干中河南偃师二里头（中原地区）和四川广汉三星堆（西南地区）两个不同区域的早期文明遗址，出土了相似度很高的文物，说明不同地域的早期文明存在文化共通性，能够佐证中华文明多元一体的特点，正确。 C.题干核心强调不同地区文明的共通性，而非中华文明内容丰富多样，不符合题意，错误。 D.“遍布各地”表述绝对，仅两处遗址无法得出这一结论，且出土文物不全是青铜器，错误。 10. 他被称为“站在文明门槛上的一位伟人”，他还具有“部族联盟首领”和“中国历史上第一个王朝的建立者”的双重身份。“他”是（ ） A. 尧 B. 舜 C. 禹 D. 启 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，禹，领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，三次路过家门而不入。尧在年老时推举舜为继承人，舜年老后采用同样的办法把位置让给治水有功的禹，尧舜禹之间采用推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让”。约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝--夏朝，我国漫长的原始社会到此结束，奴隶社会开始了。具有“部落联盟首领”与“中国历史上第一个王朝的建立者”双重身份的是禹，C项正确；尧、舜、禹都是部落首领，但没有建立王朝，排除AB项；启是夏朝的第二个国王，排除D项。故选C项。 11. 国之重器“利簋”铭文记录了公元前1046年，周武王兴兵与诸侯联军讨伐殷商，与商朝大军决战于牧野，商军大败的相关史实。用公元纪年法来计算，公元前1046年是（ ） A. 公元11世纪40年代 B. 公元前11世纪40年代 C. 公元10世纪40年代 D. 公元前10世纪40年代 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，每百年为一个世纪，一个年代等于10年，大于99年的时间，换算成世纪的方法，是将这个年份的百位（或百千位）上的数字加1，十分位数是几，就是几时年代，因此，将“公元前1046年”用公元纪年法来计算，可表述为公元前11世纪40年代，B项正确；经上述分析，将“公元前1046年”用用公元纪年法来计算，可表述为公元前11世纪40年代，而不是公元11世纪40年代、公元10世纪40年代、公元前10世纪40年代，排除ACD项。故选B项。 12. “夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑，引来武王正义师。周王无道国人起，西周灭在前771。”上述歌谣主要反映了（ ） A. 奴隶制国家的建立 B. 暴政导致亡国的规律 C. 世袭制取代禅让制 D. 社会等级制度的确立 【答案】B 【解析】 【详解】A.歌谣叙述夏、商、西周的灭亡，没有体现奴隶制国家的建立，错误。 B.夏桀、商纣、周王实行暴政，最终导致王朝覆灭，反映暴政导致亡国的规律，正确。 C.材料没有涉及世袭制取代禅让制的相关内容，而是强调暴政的危害，错误。 D.题干歌谣主要讲王朝灭亡，没有体现社会等级制度的确立，错误。 13. 分封制加强了周天子对地方的控制，有利于稳定当时的政治秩序，周的文化形式覆盖了整个黄河中下地区。这表述的是分封制实施的 A. 背景 B. 目的 C. 经过 D. 影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“分封制加强了周天子对地方的控制，有利于稳定当时的政治秩序，周的文化形式覆盖了整个黄河中下地区。”可知，材料反映的是分封制实施的影响。西周初期，为巩固统治，西周实行分封制，周天子根据血缘关系远近和功劳大小，把某地的土地和臣民授予宗亲和功臣，封他们为诸侯。分封制加强了周天子对地方的控制，有利于稳定当时的政治秩序，同时，周的文化形式覆盖了整个黄河中下地区，故D项符合题意。ABC不符合题意，排除，故选D。 14. 了解历史时序和掌握历史发展线索是学习历史的基本要求。下图①对应的朝代是（ ） A. 西周 B. 春秋 C. 战国 D. 秦朝 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】结合所学可知，公元前1046年，武王伐纣，建立西周；公元前771年，西周被犬戎所灭；所以①是西周，A项正确；公元前770年至公元前256年是我国的东周时期，东周前半期称为春秋，后半期称为战国，排除BC项；秦朝建立的时间是公元前221年，排除D项。故选A项。 【点睛】 15. 据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的只有3次。同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这说明（ ） A. 鲁国定期向周天子纳贡 B. 鲁国国君很傲慢 C. 诸侯之间来往十分密切 D. 周王室地位衰落 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的只有3次。同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。”可知，在鲁国国君心中，齐国、晋国的地位高于周王室，反映周王室地位衰落，齐国、晋国成为春秋霸主的表现，D项正确；鲁国定期向周天子纳贡与题干“春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的只有3次。”不符，排除A项；鲁国国君的做法是由地位决定的，说明周王室地位衰落，排除B项；题干中鲁国本应定期向周天子朝贡，实际却只朝贡7次，亲自去的也只有3次，而向诸侯国朝贡次数却超过了朝贡周天子的次数，说明题干主旨是强调周王室地位衰落，而不是强调诸侯之间来往是否密切，排除C项。故选D项。 16. “他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是（ ） A. 吴王夫差 B. 越王勾践 C. 楚庄王 D. 齐桓公 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知春秋时期的第一个霸主是齐桓公，以“尊王攘夷”为号召。D项正确，排除ABC项。故选D项。 17. 史书记载西周初年有800多个诸侯国，到了春秋初年，还剩170多个，而到战国初期只有十几个诸侯国了，最终如下图所示，这表明，在争霸与兼并的过程中（ ） A. 国家逐渐走向统一 B. 民族交融逐渐加强 C. 社会经济高速发展 D. 百家争鸣文化繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】A.诸侯国数量不断减少，从数百个逐步兼并为七雄，最终走向统一，反映争霸兼并战争推动国家逐渐走向统一，正确。 B.题干材料只体现诸侯国数量变化，没有涉及民族之间交流融合的相关史实，无法得出该结论，错误。 C.材料描述的是诸侯兼并战争，没有提及农业、手工业等社会经济发展情况，与题意无关，错误。 D.百家争鸣属于思想文化领域的现象，题干侧重诸侯数量变化，没有体现思想文化繁荣，错误。 18. 商鞅在秦国变法，“商君虽死，秦法不败”，造成这一历史现象的主要原因是变法（ ） A. 得到秦孝公的大力支持 B. 打击了奴隶主贵族势力 C. 符合社会各阶层的利益 D. 顺应了时代发展的要求 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“商君虽死，秦法不败”，并结合所学知识，商鞅变法触犯了旧贵族的利益，商鞅遭诬陷，起兵反抗，兵败被车裂。但是由于变法顺应了封建发展的历史趋势，顺应了时代发展的要求，商鞅死后，变法措施继续实行，D项正确；ABC都不是题干“商君虽死，秦法不败”的历史现象的主要原因，排除ABC项。故选D项。 19. 表中该单元的主题是（ ） 第二单元___________ 第4课 夏商西周王朝的更替 第5课 动荡变化中的春秋时期 第6课 战国时期的社会变革 第7课 百家争鸣 第8课 夏商周时期的科技与文化 A. 原始社会与中华文明起源 B. 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 C. 统一多民族封建国家的建立 D. 政权分立与民族交融 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“夏商西周王朝的更替”“动荡变化中的春秋时期”“战国时期的社会变革”“百家争鸣”及所学知识可知，夏商西周时期是中国的奴隶制社会，这些王朝的更替代表了奴隶制社会内部的权力变动；春秋战国时期则是社会结构和政治制度发生重大变化的时期，标志着中国从奴隶制向封建制的过渡，这一时期的思想文化变革——“百家争鸣”，也为封建社会的到来提供了思想基础，B项正确；中华文明的起源通常会涉及比夏商西周更早的历史时期，如良渚文明、陶寺文明等原始社会时期，不符合题意，排除A项；统一多民族封建国家的建立与秦朝相关，与材料时间不符，排除C项；政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的政治特点，与材料不符，排除D项。故选B项。 20. 《诗经》是我国的第一部诗歌总集，内容丰富。它不仅详细介绍了252种动植物，还描述了动植物与环境的关系，更有人与自然和谐共处的概念。与此相对应的理念是（ ） A. 仁者爱人 B. 道法自然 C. 民贵君轻 D. 兼爱非攻 【答案】B 【解析】 【详解】A.“仁者爱人”是孔子儒家的思想，核心是人与人之间的仁爱，侧重处理人际关系，与“人与自然和谐共处”无关，错误。 B.“道法自然”是道家老子的主张，强调顺应自然，体现人与自然和谐相处，与题干描述相符，正确。 C.“民贵君轻”是孟子的思想，属于治国理政的民本思想，讨论君民关系，和人与自然无关，错误。 D.“兼爱非攻”是墨子墨家的观点，主张博爱、反对战争，侧重社会和平，不符合题意，错误。 21. 下表人物主张的共同之处是（ ） 人物 主张 孔子 统治者不能忽视民众的切身利益 墨子 统治者厉行节约，以此减轻人民负担，才能实现“民富国治” A. 无为而治 B. 以法治国 C. 关注民生 D. 尊崇儒术 【答案】C 【解析】 【详解】A.无为而治是道家学派老子的思想主张，孔子与墨子都没有提出该观点，错误。 B.以法治国是法家学派的主张，强调严刑峻法治理国家，和孔子、墨子的思想无关，错误。 C.孔子主张统治者重视民众利益，墨子主张减轻百姓负担，二者都体恤百姓，体现关注民生的思想，正确。 D.尊崇儒术是西汉时期的思想政策，墨子属于墨家，并不推崇儒家学说，错误。 22. 甲骨文包含丰富的社会历史信息。图中商周时期的甲骨文共同呈现了当时的（ ） 甲骨文 现代汉字 麦 禾 田 A. 工具革新 B. 农耕生活 C. 土地制度 D. 文字演变 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“甲骨文中的麦、禾、田”可知，反映了商周时期的农业生产活动，B项正确；题干文字不能体现工具革新，排除A项；题干没体现土地制度，不符合材料主旨，排除C项；题干没涉及文字的演变，不符合材料主旨，排除D项。故选B项。 23. 战国《考工记》记载：钟鼎的配方、刀剑之类的兵器配方、铜镜的配方中金，锡占比各有不同。这反映了青铜器（ ） A. 生产规模宏大 B. 制作工艺科学 C. 象征权力大小 D. 分布地域广泛 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“钟鼎的配方、刀剑之类的兵器配方、铜镜的配方中金，锡占比各有不同”分析可知，材料说明了制作各种青铜器的配方各不相同，反映了青铜器制作工艺科学，B项正确；材料不能说明生产规模宏大，排除A项；材料不能反映青铜器象征权力大小，排除C项；材料没有涉及青铜器分布地域的内容，排除D项。故选B项。 24. 充分发挥监察机关的作用，坚决惩治腐败是历史上有作为的统治者采取的重要治国方略。秦始皇建立的中央行政机构中起到监察作用的是（ ） A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 刺史 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，秦朝统一六国后采取了一系列的统一措施，建立了一整套专制主义中央集权制度，他规定最高统治者称皇帝，国家一切大事，都由皇帝一人裁决，主要官吏由皇帝任免；在中央，皇帝以下设丞相、太尉、御史大夫分别掌管行政、军事和监察事务，最后决断权由皇帝掌控；在地方，实行郡县制，把全国划分为 36 个郡，郡下设县。因此，秦始皇建立的中央行政机构中起到监察作用的是御史大夫，C项正确；丞相掌管行政事务，排除A项；太尉掌管军事事务，排除B项；汉武帝建立刺史制度，将全国分为十三州部，每州部设刺史一人，负责监督地方官员，抑制和打击地方富豪，排除D项。故选C项。 25. 数字人民币、中国银行行徽的外观设计灵感源自我国的一种古钱币，这种形状的钱币最早在全国统一使用是在（ ） A. 商朝 B. 周朝 C. 秦朝 D. 汉朝 【答案】C 【解析】 【详解】数字人民币、中国银行行徽的设计灵感源自圆形方孔古钱币。秦朝统一全国后，秦始皇为巩固统一，在经济上统一货币，规定圆形方孔半两钱为全国统一使用的货币，故本题选C。 26. 《史记•秦始皇本纪》中记录：“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文。”其重要作用在于（ ） A. 促成了“文景之治” B. 建立了郡县制度 C. 加强了思想控制 D. 巩固了国家统一 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料的“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文。”结合所学可知，统一度量衡，统一文字和统一车轨是秦朝为巩固统一采取的措施，D项正确；“文景之治”是在西汉时期，排除A项；郡县制度是秦朝在地方实行的制度，排除B项；秦朝在思想方面主要是实行焚书坑儒，排除C项。故选D项。 27. “且壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？”这是公元前209年中国历史上第一次农民大起义爆发时的呐喊。这次起义指的是（ ） A. 刘邦、项羽起义 B. 陈胜、吴广起义 C. 武王伐纣 D. 涿鹿之战 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，秦朝实行暴政，终于公元前209年，陈胜、吴广起义，陈胜说“且壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？”，中国历史上第一次农民大起义爆发了，B项正确；刘邦、项羽起义约定先入咸阳者为王，武王伐纣建立西周，涿鹿之战炎黄部落战胜蚩尤部落，排除ACD项。故选B项。 28. 历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项属于历史观点的是（ ） A. 春秋末期，长江下游的吴国和越国也北上争霸 B. 韩非强调以法治国，树立君主的权威 C. 秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐 D. 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家 【答案】D 【解析】 【详解】A.“春秋末期，长江下游的吴国和越国也北上争霸”是对春秋争霸史实的客观陈述，属于历史事实，错误。 B.“韩非强调以法治国，树立君主的权威”是客观记述韩非的思想主张，属于历史事实，错误。 C.“秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐”是客观叙述秦灭六国的先后过程，属于历史事实，错误。 D.“秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家”是后人对秦朝历史地位的评价判断，属于历史观点，正确。 二、非选择题：共4题，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 商君虽死，但其变法措施却在秦国得以延续。在此后的一百年间，秦国基本上建立起了封建专制中央集权体制，社会经济也不断发展，变法时期形成的崇尚耕战的风气得以延续。战国中后期，各诸侯国长期进行兼并战争，互有胜负。但是，在秦国强大的经济、政治和军事优势面前，兼并战争开始演变成秦国统一六国的战争。 ——摘编自朱汉国主编《历史上重大改革回眸》 （1）根据材料并结合所学知识，指出统一六国的人物。 （2）小历同学根据材料认为，秦国能够“灭六国，一统天下”是因为实行了有效的改革。你是否同意这一观点？简要说明理由。 【答案】（1） 人物：嬴政（秦始皇）。 （2） 示例1：同意； 理由：商鞅变法使秦国建立起封建专制中央集权体制，社会经济持续发展，形成崇尚耕战的风气，实现国富兵强，成为战国后期实力最强的诸侯国，为秦统一六国奠定了坚实基础，因此该观点合理。 示例2：不同意； 理由：商鞅变法是秦统一的重要基础，但秦能完成统一还得益于人民渴望安定统一、秦王嬴政的雄才大略、秦国采取远交近攻的正确军事策略等诸多因素，该观点将秦统一的原因完全归于改革，表述过于片面。 【解析】 【小问1详解】 人物：公元前221年，秦王嬴政（秦始皇）先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，完成统一大业，建立秦朝。 【小问2详解】 示例1：先表明同意的观点，再依托材料里商鞅变法延续带来的制度、经济、社会风气变化，论证改革增强秦国国力，为统一奠定基础。 示例2：先表明不同意的观点，再说明商鞅变法只是基础，秦统一是多重因素共同作用，题干观点单一片面。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 生产力的发展，使一家一户的个体小农生产成为可能，“千耦其耘”（大规模集体耕作）的劳动场面不再存在。一些奴隶主贵族改变剥削方式，把土地分成小块，交给奴隶耕种，从中收取地租，这样，新兴地主阶级成长起来。 ——摘编自何兹全《中国古代社会》 材料二 商鞅变法明确把“农战”作为治国的根本方针，以法律形式肯定和维护土地私有制。发布“垦草令”，鼓励开垦荒田。为了鼓励农业的发展，商鞅规定用捐粟多少授予爵位和官职。他还采取释放奴隶和招徕三晋人民的办法增加农业劳动力。这样，封建经济在秦国得到迅速发展。 ——摘编自张荣铮《战国时期的变法改革》 （1）根据材料一，简述春秋战国时期生产力发展的表现，并概括生产力发展带来的影响。 （2）根据材料二，归纳商鞅变法促进农业发展的措施。 （3）综合上述材料，概括影响社会经济发展的因素。 【答案】（1）表现：春秋战国时期，铁制农具广泛使用，牛耕得到推广。 影响：个体小农生产出现，集体耕作逐步瓦解；土地剥削方式发生变化，新兴地主阶级兴起，推动社会变革。 （2）措施：确立土地私有制；颁布垦草令，鼓励开垦荒地；奖励耕织，以粮食多少授予爵位；释放奴隶、招徕移民，增加农业劳动力。 （3）因素：生产力水平；生产工具革新；制度变革；国家政策等。 【解析】 【小问1详解】 表现：根据材料一中的图一“铁制农具”和图二“穿有鼻环的牛尊”→可提炼出春秋战国时期，铁制农具广泛使用，牛耕得到推广。 影响：“生产力的发展，使一家一户的个体小农生产成为可能，‘千耦其耘’（大规模集体耕作）的劳动场面不再存在”→可提炼出个体小农生产出现，集体耕作逐步瓦解。 “一些奴隶主贵族改变剥削方式，把土地分成小块，交给奴隶耕种，从中收取地租，这样，新兴地主阶级成长起来”→可提炼出土地剥削方式发生变化，新兴地主阶级兴起，推动社会变革。 【小问2详解】 措施：“以法律形式肯定和维护土地私有制。发布‘垦草令’，鼓励开垦荒田”→可提炼出确立土地私有制和颁布垦草令，鼓励开垦荒地。 “为了鼓励农业的发展，商鞅规定用捐粟多少授予爵位和官职”→可提炼出奖励耕织，以粮食多少授予爵位。 “他还采取释放奴隶和招徕三晋人民的办法增加农业劳动力。这样，封建经济在秦国得到迅速发展”→可提炼出释放奴隶、招徕移民，增加农业劳动力。 【小问3详解】 因素：材料一体现了铁制农具与牛耕的推广，生产力大幅进步，催生了个体小农经济，推动了社会生产关系的变革；材料二反映了商鞅通过变法确立土地私有制，出台重农政策、增加了劳动力来发展农业。由此可知，生产力水平、生产工具革新、制度变革与国家政策都是影响社会经济发展的重要因素。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 孔子为中华民族保存了一大批宝贵的文化财富，奠定了中国文化主体结构的初步基础，……中国早期文化第二次大发展是战国后期。各种文化既互相对立又互相渗透，出现了文化发展的综合趋势。 ——摘编自赵吉惠《论中国文化的多元性、一元性与封建专制主义》 材料二 在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生……毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。在中华民族艰难而辉煌的发展历程中，优秀传统文化薪火相传、历久弥新，始终为国人提供精神支撑和心灵慰藉。 ——摘编自人民日报《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》 （1）根据材料一，简述孔子对中华民族的贡献，并结合所学知识，列举孔子在教育方面的成就。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述“诸子百家熠熠生辉”的局面，并分析该局面产生的影响。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中华优秀传统文化的认识。 【答案】（1）贡献：为中华民族保存大批宝贵文化财富，奠定中国文化主体结构的初步基础； 成就：创办私学，打破贵族教育垄断；主张有教无类；提出因材施教等教育教学原则。 （2）局面：春秋战国时期，社会大变革，学派众多，纷纷提出各自政治主张，相互辩论，史称“百家争鸣”； 影响：促进思想学术繁荣；是中国古代第一次思想文化发展高峰，为后世思想文化发展奠定基础。 （3）认识：中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华民族宝贵精神财富；我们要传承弘扬优秀传统文化，取其精华，古为今用。 【解析】 【小问1详解】 贡献：“孔子为中华民族保存了一大批宝贵的文化财富，奠定了中国文化主体结构的初步基础”→为中华民族保存大批宝贵文化财富，奠定中国文化主体结构的初步基础； 成就：结合课本所学，列举孔子私学、教育思想等教育成就。 【小问2详解】 局面：结合材料“诸子百家熠熠生辉”及所学知识，春秋战国时期社会处于大变革阶段，旧秩序崩溃，士阶层活跃，儒、道、墨、法等诸多学派针对治国、伦理、自然等问题提出不同主张，相互诘难、彼此吸收，史称“百家争鸣”； 影响：结合百家争鸣的背景和表现，从思想文化发展的角度分析即可。 【小问3详解】 认识：材料一孔子保存文化财富、奠定中国文化基础，材料二诸子百家思想为民族提供精神支撑。从文化特征、对待文化的态度两个角度作答。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 李冰任蜀守时期，对都江堰等蜀中一批水利工程进行过大规模整修，使四川的社会经济有了明显的发展。实际上都江堰的修建与完善是一个历史过程，在这个过程中，历代水利专家、地方官员和劳动人民都贡献了自己的聪明才智，都付出过辛勤劳动。都江堰之所以与众不同，在于其善于利用地势、水势、采取无坝分水，实现自动分流、自动排沙、自动灌溉。这一切说明都江堰工程充分顺应和利用了水的自然特性，实现了人水和谐。 ——摘编自邹礼洪《都江堰是“以水治水”的成功范例》 （1）根据材料指出主持修建都江堰的人物。 （2）阅读材料，围绕其主题提炼一个观点，并根据材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）李冰。 （2）【示例1】 观点：我国古代劳动人民有伟大的智慧和创造力。 战国时期，秦国蜀郡郡守李冰充分利用当地地理条件，采取无坝分水，建造了都江堰，两千多年来一直发挥着防洪、灌溉、水运和社会用水等多方面综合效益，实现了人水和谐。 秦朝时，为了抵御匈奴的入侵，秦始皇派人修筑了举世闻名的万里长城，对维护国家边境的安全起了很大的作用，是世界建筑奇迹之一。 综上所述，都江堰和长城是我国古代劳动人民智慧的结晶，体现了古代劳动人民的创造力。 【示例2】 观点：杰出人物对社会经济发展有巨大的推动作用。 战国时期，商鞅在秦孝公支持下主持变法，在政治、经济、军事等方面进行了一系列改革，大大增强了秦国的国力，成为最强盛的诸侯国，为秦统一全国奠定了基础。 战国时期，李冰充分利用当地地理条件，采取无坝分水，建造了都江堰，实现了人水和谐，使成都平原成为“天府之国”， 大大促进了古代四川社会经济的发展。 综上所述，杰出人物对社会历史发展有着重大影响，发挥着重大的作用。 【示例3】 观点：丰富而优秀的中华文化遗产泽被后人。 孔子创立的儒家思想是中国传统文化的主流思想，他的核心思想是“仁”，对中国古代文化的发展有非常重要的影响，是人类文化遗产的重要组成部分。 战国时期修建的都江堰发挥着防洪、灌溉、水运等多方面的作用，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”，至今仍造福于人民。 综上所述，中华民族曾创造了许多优秀文化，并得到流传，泽被后人，对后世影响深远。 【解析】 【小问1详解】 人物：根据材料“李冰任蜀守时期，对都江堰等蜀中一批水利工程进行过大规模整修，使四川的社会经济有了明显的发展。”可知，主持修建都江堰的人物是李冰。公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。 【小问2详解】 观点、论述：阅读材料，围绕其主题主要反映了李冰修建都江堰，都江堰是我国古代劳动人民智慧的结晶，体现了古代劳动人民的创造力。这说明杰出人物对社会经济发展有巨大的推动作用。根据材料和所学知识加以论述即可，做到史实准确，语言流畅。如战国时期，商鞅在秦孝公支持下主持变法，在政治、经济、军事等方面进行了一系列改革，大大增强了秦国的国力，成为最强盛的诸侯国，为秦统一全国奠定了基础。战国时期，李冰充分利用当地地理条件，采取无坝分水，建造了都江堰，实现了人水和谐，使成都平原成为“天府之国”，大大促进了古代四川社会经济的发展。综上所述，杰出人物对社会历史发展有着重大影响，发挥着重大的作用。也可以确立观点丰富而优秀的中华文化遗产泽被后人。论述为：孔子创立的儒家思想是中国传统文化的主流思想，他的核心思想是“仁”，对中国古代文化的发展有非常重要的影响，是人类文化遗产的重要组成部分。战国时期修建的都江堰发挥着防洪、灌溉、水运等多方面的作用，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”，至今仍造福于人民。综上所述，中华民族曾创造了许多优秀文化，并得到流传，泽被后人，对后世影响深远。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建省泉州市晋江市三校2024-2025学年七年级上学期11月期中 历史试题 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 蓝田人被发现于陕西省蓝田县公王岭，距今约160万年，其遗址发现的石器包括砍斫器、刮削器、大尖状器和石球等。据此可知，蓝田人（ ） A. 处在旧石器时代 B. 学会使用天然火 C. 过上了定居生活 D. 掌握了农耕技术 2. 下图所示为北京人复原头像图，考古工作者制作的主要依据应是 A. 现代史书中的描述 B. 遗址中的石器工具 C. 北京人头盖骨化石 D. 北京人生活想象图 3. 文物承载着丰富的文化内涵。下列出土文物从器物造型和图案设计上可以印证我国原始居民（ ） 山顶洞人制作的贝壳项链 河姆渡遗址出土的 双鸟朝阳纹牙雕 半坡遗址出土的人面 鱼纹彩陶盆 A. 擅长制作磨制石器 B. 开始雕刻陶器象牙 C. 以打猎、捕鱼为生 D. 具有朴素审美观念 4. 距今5000年前后的大汶口晚期墓葬，有的有百余件随葬玉器等精美工艺品和日常器物，有的却一无所有。这表明当时已经出现了（ ） A. 宗教信仰的多元化 B. 阶级分化的出现 C. 敬畏祖先观念的产生 D. 生产力水平的低下 5. 早在7000多年前，河姆渡先民已经开始使用榫卯技术来建造房屋了，历经唐宋建筑的大放异彩和明清家具的经典留传，现在仍然保留在当代木结构及家具中。材料反映了（ ） A. 中华文明有包容性 B. 中华文明有开放性 C. 中华文明有创新性 D. 中华文明源远流长 6. 良渚古城的北部和西北部有一个复杂的水利系统，由人工修建的水坝和自然山体组成， 是同时期世界上规模最大的水利工程，该水利工程的修建说明良渚社会（ ） A. 出现了私有制 B. 具有较强的组织能力 C. 阶级分化已经相当的明显 D. 已进入部落联盟时期 7. 考古研究发现，中原地区彩陶向周围地区施加影响的年代和达到的区域，与传说中教民制作陶器的炎帝所处的部落联盟兴盛的时间、空间一致。这表明（ ） A. 中原地区文化领先 B. 远古传说即为真实历史 C. 彩陶工艺技术成熟 D. 考古发现印证远古传说 8. 海外华人常常自豪的称自己为“炎黄子孙”是因为（ ） A. 中华民族锐意进取的精神 B. 中华民族团结友爱的传统 C. 中华民族是炎黄部落演变而来 D. 炎黄部落战胜了蚩尤部落 9. 下图是河南偃师二里头遗址和四川广汉三星堆遗址出土的两组相似度很高的文物。它们可用于佐证（ ） A. 中国文字发展成熟 B. 中华文明多元一体 C. 中华文明丰富多彩 D. 青铜工艺遍布各地 10. 他被称为“站在文明门槛上的一位伟人”，他还具有“部族联盟首领”和“中国历史上第一个王朝的建立者”的双重身份。“他”是（ ） A. 尧 B. 舜 C. 禹 D. 启 11. 国之重器“利簋”铭文记录了公元前1046年，周武王兴兵与诸侯联军讨伐殷商，与商朝大军决战于牧野，商军大败的相关史实。用公元纪年法来计算，公元前1046年是（ ） A. 公元11世纪40年代 B. 公元前11世纪40年代 C. 公元10世纪40年代 D. 公元前10世纪40年代 12. “夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑，引来武王正义师。周王无道国人起，西周灭在前771。”上述歌谣主要反映了（ ） A. 奴隶制国家的建立 B. 暴政导致亡国的规律 C. 世袭制取代禅让制 D. 社会等级制度的确立 13. 分封制加强了周天子对地方的控制，有利于稳定当时的政治秩序，周的文化形式覆盖了整个黄河中下地区。这表述的是分封制实施的 A. 背景 B. 目的 C. 经过 D. 影响 14. 了解历史时序和掌握历史发展线索是学习历史的基本要求。下图①对应的朝代是（ ） A. 西周 B. 春秋 C. 战国 D. 秦朝 15. 据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的只有3次。同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这说明（ ） A. 鲁国定期向周天子纳贡 B. 鲁国国君很傲慢 C. 诸侯之间来往十分密切 D. 周王室地位衰落 16. “他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是（ ） A. 吴王夫差 B. 越王勾践 C. 楚庄王 D. 齐桓公 17. 史书记载西周初年有800多个诸侯国，到了春秋初年，还剩170多个，而到战国初期只有十几个诸侯国了，最终如下图所示，这表明，在争霸与兼并的过程中（ ） A. 国家逐渐走向统一 B. 民族交融逐渐加强 C. 社会经济高速发展 D. 百家争鸣文化繁荣 18. 商鞅在秦国变法，“商君虽死，秦法不败”，造成这一历史现象的主要原因是变法（ ） A. 得到秦孝公的大力支持 B. 打击了奴隶主贵族势力 C. 符合社会各阶层的利益 D. 顺应了时代发展的要求 19. 表中该单元的主题是（ ） 第二单元___________ 第4课 夏商西周王朝的更替 第5课 动荡变化中的春秋时期 第6课 战国时期的社会变革 第7课 百家争鸣 第8课 夏商周时期的科技与文化 A. 原始社会与中华文明起源 B. 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 C. 统一多民族封建国家的建立 D. 政权分立与民族交融 20. 《诗经》是我国的第一部诗歌总集，内容丰富。它不仅详细介绍了252种动植物，还描述了动植物与环境的关系，更有人与自然和谐共处的概念。与此相对应的理念是（ ） A. 仁者爱人 B. 道法自然 C. 民贵君轻 D. 兼爱非攻 21. 下表人物主张的共同之处是（ ） 人物 主张 孔子 统治者不能忽视民众的切身利益 墨子 统治者厉行节约，以此减轻人民负担，才能实现“民富国治” A. 无为而治 B. 以法治国 C. 关注民生 D. 尊崇儒术 22. 甲骨文包含丰富的社会历史信息。图中商周时期的甲骨文共同呈现了当时的（ ） 甲骨文 现代汉字 麦 禾 田 A. 工具革新 B. 农耕生活 C. 土地制度 D. 文字演变 23. 战国《考工记》记载：钟鼎的配方、刀剑之类的兵器配方、铜镜的配方中金，锡占比各有不同。这反映了青铜器（ ） A. 生产规模宏大 B. 制作工艺科学 C. 象征权力大小 D. 分布地域广泛 24. 充分发挥监察机关的作用，坚决惩治腐败是历史上有作为的统治者采取的重要治国方略。秦始皇建立的中央行政机构中起到监察作用的是（ ） A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 刺史 25. 数字人民币、中国银行行徽的外观设计灵感源自我国的一种古钱币，这种形状的钱币最早在全国统一使用是在（ ） A. 商朝 B. 周朝 C. 秦朝 D. 汉朝 26. 《史记•秦始皇本纪》中记录：“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文。”其重要作用在于（ ） A. 促成了“文景之治” B. 建立了郡县制度 C. 加强了思想控制 D. 巩固了国家统一 27. “且壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？”这是公元前209年中国历史上第一次农民大起义爆发时的呐喊。这次起义指的是（ ） A. 刘邦、项羽起义 B. 陈胜、吴广起义 C. 武王伐纣 D. 涿鹿之战 28. 历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项属于历史观点的是（ ） A. 春秋末期，长江下游的吴国和越国也北上争霸 B. 韩非强调以法治国，树立君主的权威 C. 秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐 D. 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家 二、非选择题：共4题，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 商君虽死，但其变法措施却在秦国得以延续。在此后的一百年间，秦国基本上建立起了封建专制中央集权体制，社会经济也不断发展，变法时期形成的崇尚耕战的风气得以延续。战国中后期，各诸侯国长期进行兼并战争，互有胜负。但是，在秦国强大的经济、政治和军事优势面前，兼并战争开始演变成秦国统一六国的战争。 ——摘编自朱汉国主编《历史上重大改革回眸》 （1）根据材料并结合所学知识，指出统一六国的人物。 （2）小历同学根据材料认为，秦国能够“灭六国，一统天下”是因为实行了有效的改革。你是否同意这一观点？简要说明理由。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 生产力的发展，使一家一户的个体小农生产成为可能，“千耦其耘”（大规模集体耕作）的劳动场面不再存在。一些奴隶主贵族改变剥削方式，把土地分成小块，交给奴隶耕种，从中收取地租，这样，新兴地主阶级成长起来。 ——摘编自何兹全《中国古代社会》 材料二 商鞅变法明确把“农战”作为治国的根本方针，以法律形式肯定和维护土地私有制。发布“垦草令”，鼓励开垦荒田。为了鼓励农业的发展，商鞅规定用捐粟多少授予爵位和官职。他还采取释放奴隶和招徕三晋人民的办法增加农业劳动力。这样，封建经济在秦国得到迅速发展。 ——摘编自张荣铮《战国时期的变法改革》 （1）根据材料一，简述春秋战国时期生产力发展的表现，并概括生产力发展带来的影响。 （2）根据材料二，归纳商鞅变法促进农业发展的措施。 （3）综合上述材料，概括影响社会经济发展的因素。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 孔子为中华民族保存了一大批宝贵的文化财富，奠定了中国文化主体结构的初步基础，……中国早期文化第二次大发展是战国后期。各种文化既互相对立又互相渗透，出现了文化发展的综合趋势。 ——摘编自赵吉惠《论中国文化的多元性、一元性与封建专制主义》 材料二 在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生……毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。在中华民族艰难而辉煌的发展历程中，优秀传统文化薪火相传、历久弥新，始终为国人提供精神支撑和心灵慰藉。 ——摘编自人民日报《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》 （1）根据材料一，简述孔子对中华民族的贡献，并结合所学知识，列举孔子在教育方面的成就。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述“诸子百家熠熠生辉”的局面，并分析该局面产生的影响。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中华优秀传统文化的认识。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 李冰任蜀守时期，对都江堰等蜀中一批水利工程进行过大规模整修，使四川的社会经济有了明显的发展。实际上都江堰的修建与完善是一个历史过程，在这个过程中，历代水利专家、地方官员和劳动人民都贡献了自己的聪明才智，都付出过辛勤劳动。都江堰之所以与众不同，在于其善于利用地势、水势、采取无坝分水，实现自动分流、自动排沙、自动灌溉。这一切说明都江堰工程充分顺应和利用了水的自然特性，实现了人水和谐。 ——摘编自邹礼洪《都江堰是“以水治水”的成功范例》 （1）根据材料指出主持修建都江堰的人物。 （2）阅读材料，围绕其主题提炼一个观点，并根据材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $